现实生活中的圆柱体的物品有：
1、笔筒：用陶瓷、竹木、等制成的筒形插笔器具。笔筒是搁放毛笔的专用器物，据文献记载，它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木，现在我们能够见到的传世器物，大多是用瓷或者是竹木制作的。
2、蜡烛：是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮，在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
3、粉笔：粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量的氧化钙。
扩展资料：
在日常生活中，有很多圆柱、圆锥形状的物体，如：茶叶盒的形状是圆柱。
圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面展开是矩形。
圆柱就是顶面和底面是同样半径(r)的圆，两圆圆心的连线和顶面、底面不互相垂直，并且我们可以得知，圆柱侧面展开图是平行四边形。
S=?
T=?
V=Ah=Bh=?
圆柱的底面是两个完全相等的圆，圆锥只有一个底面是个圆。
两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高，且高的长度都相等。圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。
圆柱和圆锥的侧面是曲面。但圆柱的侧面展开图是正方形或长方形（沿高剪），而圆锥的侧面展开图是一个扇形。
圆柱的两个完全相同的圆面叫做底面（又分上底和下底）；圆柱有一个曲面，叫做侧面；两个底面的对应点之间的距离叫做高（高有无数条）。
特征：
1、圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
2、圆柱两个面之间的垂直距离叫做高，把圆柱的侧面打开，得到一个矩形，这个矩形的一条边就是圆柱的底面周长。
生活中的形状较为规则的物体有：水管、杯子、圣诞帽、篮球、风筝。
1、水管：圆柱体。
2、杯子：圆柱体。
3、圣诞帽：圆锥体。
4、篮球：球体。
5、风筝：三角形。
生活中许多物体都具有比较规则的立体图形，一般来说在生活中球体和圆柱体的物品比较多。
球体包括许多运动项目使用的球，有足球、乒乓球、网球、篮球等。
圆柱体包括水管、水杯、花盆等。
除此之外，还有一些规则的立体图形：书（长方体）、魔方（立方体）和橄榄球（椭球体）。
扩展资料：
把生活中的物品与数学中学到的立体图形相联系，这体现了数学是立足于现实生活的，数学与生活的联系还有以下这些：
数学离不开生活，生活离不开数学，用学到的数学知识解决生活中的实际问题，是学习数学的真正意义。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。
教学中高度重视数学知识的生活化，那么，一定会使数学更贴近生活。同时也会越来越让人感到生活离不开数学，数学也会变得有活力，学生才会更有兴致地喜欢数学，更加主动地学习数学，巩固数学甚至发展数学。
问题一：生活中最常见的圆柱有哪些 类似的有王老吉那种罐装水～树杆～柱子～笔中间那一块～瓶盖～水杯～水壶盖～易拉罐,圆的笔筒水管子电池,5号7号的那种电线杆子其实也可以把人体的胳膊和腿什么的看成圆柱...我们画人体结构的时候,都是以圆柱代替胳膊腿的.各种笔,水塔树干
问题二：现实生活中的圆柱体的物品有哪些 烟囱 桥墩 罐装饮料 液体胶 水杯 透明胶 杀虫剂 盒装薯片以及部分零食的外包装 铅笔芯 硬件电路中的电容、电感等电子元器件
问题三：生活中常见的圆柱体和圆锥形物体有哪些 生活中常见的圆柱体和圆锥形物体有哪些圆锥体：粮仓，屋顶，陀螺，火箭头，头 等
圆柱体：各种饮料瓶，饼干盒子，饮水机，烟筒 等
问题四：生活中的圆柱体和圆锥体有哪些 生活中的圆柱体和圆锥体有哪些
圆锥：帽子，削过的铅笔头
圆柱：笔，圆柱子，水杯
问题五：有哪些东西是圆柱体？ 煲东西用的砂锅、铁锅；汽油桶、以前的爽身粉铁盒、和以前化妆品粉盒、粉笔，撞钟木、没用过的铅笔、车厘子罐一类的玻璃瓶、还有恭头、笔筒、卫生纸、树桩、竹筒、唇膏、纸巾筒…………太多了
问题六：日常生活中圆柱形状的物体有哪些 有很多，比如杯子，房子里面的圆柱，一般形状的笔，拖把的柄等等。
