红星照耀中国优美词句

以下是关于红星照耀中国优美词句。

红星照亮华夏大地，映照着中华儿女的心怀。奋斗者的力量和智慧，点燃了祖国的崛起之火。红星闪耀在天空，象征着团结和信仰。人民的心中燃起的希望，铸就了繁荣幸福的明天。红星高悬国富民强，为中华儿女点燃希望之光。

百姓团结奋斗的标志，散发出中华民族的荣光。红星照耀神州大地，见证着中华民族的崇高。团结一心，共创辉煌，红星照耀中国，光芒万丈。红星照耀中国，熠熠生辉。民族精神和魂魄，焕发光彩。

红星照耀中国，激励奋进。潜能激荡，创造无限。红星照耀中国，照亮前行。胜利的旗帜，指引航程。红星照耀中国，浩荡显威。自力更生，涌现伟力。红星照耀中国，勇往直前。团结奋斗，开创未来。

红星照耀中国是祖国繁荣与人民奋斗的象征

红星照耀中国这个优美词句将红星作为中国***的象征，寓意着党的领导下中国的繁荣昌盛。红星代表着中国人民的斗争精神和奋斗精神，体现了中国***对人民的引领和指引。红星的光芒照耀着每一个中国人的心灵，鼓舞着人们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。这句词句传递了对祖国的深情和自豪，以及对光明未来的追求。红星照耀中国表达了人们对于祖国繁荣和国家发展的美好祝愿和期待。

它寄托了对未来充满信心，相信在***的领导下，中国将实现更加美好的明天。红星照耀中国也体现了中国人民的努力和奋斗。红星照耀着每一个奋斗者的努力和付出，鼓励人们为国家的繁荣进步而努力奋斗。它饱含着人民对美好生活的追求，激励人们不断提高自己的素质和能力，为实现国家富强和民族振兴贡献力量。

形容家的唯美诗句

怎样理解“幸福这一词语的含义

幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、 *** 、方便划等号。

凡此种种对幸福的理解，不一而足。

幸福是什么~

有的人往往经不起现实生活的诱惑而放弃了眼前的幸福，只有到他

真正的意识到了失去幸福的时候，他才能感到对幸福的珍惜，也只有他懂得了知足和惜福，他才会拥有真正的幸福。

幸福其实随处可见，只是很多幸福的感觉被你忽略了而已。幸福是用心去找的，也只有用心去找，你才会有“蓦然回首，幸福就在灯火阑珊处”的喜悦。

幸福是一种对现实生活点点滴滴的回味，是一种沉淀在心里的感受。

幸福是一种得到大家的理解和认可的快乐的心情和一种精神上的满足。

幸福就是把每天的快乐累加起来。

幸福就是一种快乐的感觉和身心体验的过程。

幸福就是在拥有和失去的比较中。

幸福就是许多美好、快乐或是情愿痛苦的组合。

幸福就是对美好生活的憧憬和对所定目标孜孜不倦的追求。

幸福就是不以物喜、不以已悲，从容淡泊，心平气和地笑对生活中的 一切苦难和坎坷。

幸福就是独立自强，奋发进取，收获成功的喜悦。

幸福就是鲜花和掌声背后的泪水和汗水。

幸福就是一种感觉，就是人生中的一种宁静和舒心。

幸福就是心想事成，就是物质和精神上的同时满足。

幸福就是爱人的温柔、呵护、体贴、宽容、理解和尊重。

幸福就是和所爱的人一次次深情的对视和你为所爱的人付出一切不求回报，无怨无悔。

幸福就是心心相印、两情相悦、情投意合、风雨同舟、比翼双飞、相濡以沫，和所爱的人一起慢慢地变老。

幸福就是事业的成功和婚姻的美满。

幸福是相对的，不幸福是绝对的。

每个人的人生观不同、价值观不同、爱情观不同，对幸福的理解和认识也不尽相同。

世界上的每个人都在追求幸福、祈求幸福。所不同的是，有的人把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，不择手段、损人利已，有的人还能为别人着想，给别人带来幸福。

金钱可以买来玫瑰和豪宅，但买不来爱情、幸福和快乐，发现、珍视并收藏身边日常平凡的点点滴滴温馨的细节，美好和快乐的瞬间，用一种平和的心态去看待一切的人和物，那么你的人生就会笑口常开，幸福也就会永远和你相伴。

外在美与内在美。爱美之心，人皆有之。审美之心各自不同，看美，无外乎外在和内在。这两种看似不同的美，其关系可不一般。 无论是外在的还是内在的，它都是美。既然是一种美，我们就应该去欣赏、培养。美，毕竟给他人的视觉效果是好的，达到视觉之后，再去用心体会它的实质的本质的美。这所谓的循序渐进的审美方法。同时也可以让我们真正了解美。 如果将美比喻成一棵树，那么内在美便是树根，外在美便是树叶、树枝。树不可无根，树也不可无叶无枝，内在美和外在美便因这种关系而相互依从。有人认为内在美重要说内在美反应的是人的本质，体现一个人内心的涵养、胸襟的深度。而一个人正因为内在涵养的不一般，而使这个人不一般，也有人说外在美重要。与人相处，往往会留下第一印象，也许你的一句话，一个行为便会使对你有不同的看法。留给别人的是外在美，而别人首先注意到的也是你的外在美。如若想通过对内在美的欣赏而结识他人，那么，你会很失望的。这两种观点，各有其说，而我认为，真正的美是兼二者的美。如若将内在美和外在美放在天平的两端，如果左边下沉，则有些守旧，保守；如果右边下沉，则有些虚伪。当天平不动时，才衡量了二者的份量，即两者都重要。内在美是外在美的基础，外在美是内在美的表现。没有内在美外在美则不美，它只不过追求形体的美，反而有些丑。是遗忘了气质，言谈举止等更为广泛的外在美的一种美。没有外在美，内在美则不露。有美不外露可以说美不到哪里。一个人内在的美，如不通过待人处事，言谈举止等外在美来表现，有谁会知道。莫非真要挂个牌子：我有内在美。有谁会相信？因而，内在美与外在美同等重要，缺一不可。两者均衡发展，才能达到其真正的美。 懂美才能培养美。内外结合才能培养出平衡的美。美需要发现，也需要创造。知道了内在美与外在美再去做这一切。便不再迷惑。

贵不可言

发音 guì bù kě yán

释义 旧时多用以称人贵有帝王、母后之相。此话不能直言，故婉称之。

出处 无

示例 无

理解词语的含义，需联络词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵：理解词的比喻义则寻找本体释义，理解代词义则寻找上句释义，理解词的引申义、临时义、隐含义、概括义，则从整体阅读出发，结合作者感情、观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释句释义。 “重要词语的含义”包括这些词语的基本义、比喻义、语境义。把握词语的基本义要从分析词语来源、词类、结构入手，对概念的理解要准确判断概念的本质属性。理解与确认词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是正确解题的关键。分析词语的语境义，要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语言环境中去分析，在明确词语所在的语句的句意、所在段落的含义、所在语段前后关系的基础上理解词语。 理解语句的含义，首先抓住句子的修饰词语去理解句子内涵。其次，看句子在文中的地位，是总起句，则从句子所涉及的范围去提取关键词释义；是总结句，则从上文去找重要资讯释义；是过渡句，则从上下文中提取关键资讯释义。第三，看语境找邻近句，结合文章中心理解句意。 理解并解释句子含义从下列角度入手： 1、语法分析。对复杂的单句要分清句子主干，明确陈述的物件，理解其修饰、限制的成分。对复句要明确区分其句间的关系，对句群要通过分析关系来理解句子所表达的中心或重点。 2、语境分析。首先要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等。其次要根据上下文的内容联络来确定语句的基本内容或定义。同时还应抓住作者的基本行文思路，把握文章脉络，从整体联络中去理解文章语句的含意。 3、修辞分析。对运用修辞格的语句应从修辞本身的特点出发来分析理解，如比喻的相似性，借代的相关性，运用反问、反复的句子要分析表达的思想内容。

单个词语或成语解释，先解释难词，再解释本义，最后解释引申的含义，最好包括词性

阅读文段中的词语，联络上下文，解释关键词或者指代词，然后根据理解，解释词语在文中的含义

误导：不正确地引导。

风范：风度；气派。

如何理解文中重要词语的含义

生问：在现代文阅读中，回答“结合上下文语境领悟词语含义”这类试题，总是答非所问，怎样能够快速理解文中重要词语的含义呢?

师答：新的《语文课程标准》在阅读的阶段目标中，要求7～9年级学生在通读课文的基础上，“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” 基于这个目标，各省市中考试卷近几年都出现了“词语考查”试题。

阅读文章就是要理解文中的语言，词语是文章语言的最基本的构成材料，根据语境理解词语含义是阅读的基础，也是阅读水平高低的一个重要标志。联络上下文的语言环境迅速准确理解词语含义，就成了考查学生阅读水平高低的一项重要内容。“重要词语”指的就是与文章内容密切相关的词语，一般地说，中考试题考查词语的含义，往往不是词典中所解释的意思，而是它在文中的指代义、语境义和隐含义，也就是在文中临时具备的意义，而不是词语本身的在词典中的解释意义。

怎样正确地理解词语在文中的含义呢？具体说来，可以注意以下三个方面：

一、从词语所在的句子所处的位置来理解词义。 例如，重庆市2004年中考试卷第16题：“音乐具有着极其博大而丰富的包容性”，此处的“包容性”具体含义是：___ __。

根据对文章内容的分析，此句处于文章中承上启下的位置。此处的“包容性”应结合上下文来考虑回答，将上文进行总结，得出“包容性”是指：①音乐种类繁多，内容丰富；同时此句对下文又进行了提示，得出“包容性”是指②：能满足不同年龄的不同人的选择和需要。

二、 从词语表达的感 *** 彩来理解词义。例如《藤野先生》一文中，鲁迅先生描写在日本的清国留学生盘著长发辫不男不女时写道：“实在标致极了”。“标致”一词，本指女子姿态、容貌的美丽，而在此文中却是反语，应理解为“丑恶、令人作呕”，表达了作者对清国留学生丑态的深恶痛绝。

三、从修辞的角度分析理解词义。有时作者在表达某种意思时常常不是直接用某个具有鲜明意义的词语来表达，而是借助于某种修辞手段。由于修辞手段的运用，这些词语就往往有着丰富的隐含义。阅读时，我们就要透过这些词语的表面意思，去理解该词在文中的隐含意义，进而深入体味作者这样遣词的用意。例如，《济南的冬天》中写道：“古老的济南，上坡上卧著些小村庄……” 一般来讲，“卧”指人躺下或动物趴下，显然这里把自然界拟人化了。这就要从修辞的角度去理解，文中的“卧”赋予村庄一种恬静、安详的姿态。

北京中考记叙文阅读考点5：理解赏析重点词句的含义和作用

一、考点：《2012年北京市中考考试说明》中对词句的考查要求是：体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

二、知识梳理：对重点词语的考查主要以含义（意义）为主；而对文章中重点句子的考查则既考查对句子的含义的理解，又考查对句子作用的理解，同时，还要考查学生是否能够对句子进行赏析和评价。

三、解题方法和思路：

（一）对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。

1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如

（1）这篇文章很深，初中学生读不懂。“深”：深奥。

（2）只要功夫深，铁杵磨成针。“深”：深入。

（3）深谋远虑，才能立于不败之地。“深”：深刻。

（4）他们两人交情很深，无所不谈。“深”：（感情）厚，（关系）密切。

（5）夜已经很深了。“深”：距离开始的时间很久。

（6）他是个实心眼儿的人。“实”：真实，实在。

2、词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如：

（1）“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。

（2）“风雷”本义为：狂风和暴雷。比喻义为：比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。如：革命的风雷激荡中原大地。

（3）“风起云涌”比喻义为：比喻事物出现得很多很盛。如：第二次世界大战以后，全世界反殖民主义的解放运动风起云涌。

（4）“风雨同舟”比喻义为：比喻共同度过困难。如：全国人民与灾区同胞风雨同舟，没有为困难所吓倒，表现了中华民族的英勇气概。

（5）“烽火”本义为：古时边防报警点的烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日战争的烽火燃烧在太行山上。

3、词语的指代义是文章中代词的指代意义。例如：谈笑有鸿儒，往来无白丁中的“鸿儒”指代的是有学问的大儒；而“白丁”则指的是平民百姓。

4、解题步骤：首先了解词语本身的含义；其次分析具体的语言环境；第三、联络文章的主题和作者或人物的思想感情来分析。在分析语言环境时，先分析词语所在句子的意义和结构，再寻找和词语相关的语言资讯，进而分析它们之间的联络。分析语言环境除了联络上下文之外，还要做到：第一、注意题目考察的重点词语在文章中出现的位置；第二、注意文章相关的提示性词语（一些关联词和代词等）。

5、例题解析：

（1）、请结合文章，说说结尾句中的“更好”指的是什么。（4分）（2012朝阳区二模）

这道题中要求说说“更好”指的是什么，显然不是让学生回答“更好”的本义，而是考查学生对这个词含义的理解。通过阅读分析，不难看出，文章中，作者认为的“好”是指现在小道村人们的生活水平比起20年前有了很大的提高。但是在作者看来，小道村人们的生活水平提高了，但是还有很多“不够好”的地方，离“更好”这个标准尚有差距。那什么才是作者心目中的更好呢？通过分析我们就会得出下面的结论：在摆脱了贫穷生活之后，人们不单单是光追求物质的巨大丰富，，还对精神文明有着强烈的追求，这才是作者心目中的“更好”！因此，这个答案的理解就要结合文章的主题来进行。

（二）、对重点句子的含义和作用的理解和赏析：

句子的含义一般是指能够提示和概括文章中心或段意的内涵丰富的、耐人寻味的、对全文内容结构有重要作用的、或在写景状物、刻画人物和抒情议论方面起到画龙点睛作用的句子。体味和推敲这些句子的含义要在具体的语言环境中分析句子的意义和作用。要能够分析句子的深层含义，体味句子的意外之意，理解句子的表达作用。

1、具体方法：

1）、抓句子的主干。注意修饰限制成分，因为它们在一定程度上显示著句子的内涵。

2）、抓关键词语。如强有力的动词，富有感 *** 彩的形容词，以及一些特殊的副词等。

3）、找出修辞方法，分析其表达的思想感情。

4）、根据语境揣摩句子的含义。有些语句只有从整体上把握住文章的中心，联络上下文，才能体会出其弦外之音。

5）、结合文章的社会背景来理解。

6）、从表达方式入手来分析句意。记叙文中的议论抒情句子往往起到画龙点睛揭示主题的作用。

7）、注意句子在文章中的位置。开头，总领下文；结尾；呼应或照应上文、开头、总结全文；中间，承上启下的过渡作用。

2、如何赏析句子：

1）、从修辞手法上赏析（比喻、拟人、排比、夸张等）

2）、从句子在文中的作用分析（点名中心、深化主题、前后照应、承上启下、画龙点睛等）

3）、从语言风格上赏析（亲切自然口语化、幽默风趣、辛辣讽刺、热情奔放、准确生动等）

4）、从遣词用语的准确传神巧妙方面来分析（动词和形容词）

5）、从描写的角度分析（听、视、嗅、味、触觉，色彩搭配，动静结合）

6）、从表现手法上来分析（对比衬托、欲扬先抑、正面描写和侧面描写相结合、借物抒情、托物言志、即小见大等）

3、例题解析：2012年石景山区二模记叙文阅读《小镇女人》15．分析第①段中画线语句（她简直就是把整条街当成她的舞台）的含义。（4分）

通过审题得知，考查的是对句子含义的理解。再读句子，得知这是一个比喻句。这个句子是个把字句，主语是“她”也就是“小镇女人”。而“她”是把整条街当成了表演的“舞台”。那么就要思考：她在这条街上都做了什么呢？不外乎她自己形象（外貌描写）的展示以及她自己职业（摆摊）的展示。再联络她的生活处境，答案就不难得出了：①在平凡的小街上，尽情地展示著自己的美。②将小街当作舞台，表现她对平凡生活的热爱和享受，③传达出自信乐观的人生态度，④表现她的与众不同。

4、练习精选：

（1）、说说文章结尾一段中“她就是我的伊犁”这句话的含义。（4分）（2012东城一模）

（2）、结合全文，谈谈你对最后一段中加点词“活”的理解。（4分）（2012丰台区二模）

（3）、阅读第④段，理解划线语句的含义。（4分）（2012年西城一模）

（4）、阅读第⑦段，指出“这些话”“有神奇的效力”的具体表现和原因。（4分）（2012西城区二模）

表现：________

原因：________

桃花源记重要词句

1. 关于家好的唯美诗句

关于家好的唯美诗句 1.关于家的优美句子

关于家的经典句子 1、家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。

组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为情，所以牵挂，因为情，所以眷恋。

2、人生就是旅途，不管我们漂到哪，最终还是会回到温暖的地方——家。家是什么？家是港湾，家是避风港，家就是引导我们前行的路标，家也是照亮我们由黑暗走向黎明的灯塔…… 3、家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

4、因为懂得，所以慈悲。哪怕是一个穷得家徒四壁的家庭，只要有善良乐观和开朗，这样的家庭仍是心灵的天堂与快乐力量的源泉。

就让我们在人生处于低谷时，打开心灵的窗户，放飞心灵的翅膀，让心在慈悲中重生。 5、家，永远是令人向往的地方。

那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。 6、拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。

拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是惬意的。 7、家——能给我动力的一个词，也给了我决心，给了我信心。

不能不说，家是伟大的！ 8、我一直相信女人是一个家庭的精神领袖，是老人丈夫和孩子的轴心。我还相信“安”字的构造是颇有深意的：屋顶下有了一个好女人，日子才能够安宁安稳安然。

——宋丹丹《幸福深处》 9、家，是归来时爱人递过来的一双拖鞋；家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸；家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭；家，是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床…… 10、家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……。

2.关于家的优美句子

家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如 伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

父爱是山，成就我一生的坚强；父爱是水，教会我柔韧的性格；父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。

即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。

《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。 夜幕降临，忙碌了一天的人们都在匆匆赶路，此刻他们心中都有一个相同的目的地――家。

出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。 无论身在何处，与家的距离都近在咫尺。

因为家是慈母手中的线。在你临行之前已密密地缝在身上。

不管离家多远。家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。

归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去。 那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心，它的产生正是由于作家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来，真情涌动于是写成了这经典之作。

夜深人静的时候，一个人听《回家》，你会强烈地感到家的温暖以及家中亲人的牵挂，思乡之情从心底慢慢升越，仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家，这便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。 耳边似乎想起李后主国破家亡后的感叹：“千里江山，别时容易见时难。”

也只能“梦里不知客”，无家可归或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊！ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，正因为有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的气息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。

有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一个共同的基础，那便是家。

离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。但却没有一个人觉得枯燥。

不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家？” 在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。

家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。

冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。

它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！ 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来蜜，。

3.关于“家的美好”的句子有哪些

1、因为有家，我幸福。它是世上最富有的王国，最温馨的地方。

2、千年的余晖摇曳着那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。幸福的家，我拥有。不知你亦是如此？

3、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

4、幸福的家，充满着爱亲情。当我发烧，父母焦急，不知所措，担心……心中的调料根本无法调制，多种多样，无奇不有。当我受到表扬时，父母也随着我心情的变化而变化，高兴，激动，兴奋。

5、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些珠宝、漂亮的木头铅笔、乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。

6、家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

7、父爱是山，成就我一生的坚强；父爱是水，教会我柔韧的性格；父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。

8、家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

9、漂泊在外，总爱思念故乡，人生故土难离，落叶归根，一想到家，心情便久久不能平静。

10、每一次的归途都是一种享受，每一次的回家都是一种惊喜。

11、家，永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。

12、回家成为一种必然。回家不是为尽自己的孝道，也不是沽名钓誉为自己争得不忘本的虚荣，而是为自己寻找供漂泊远方疲劳的身躯休息的港湾，让疲惫的心灵在清净之地休养。回家成为医疗心灵的良药。

13、回家的路又短又长，短的是距离，长的是心情。

14、人生就是旅途，不管我们漂到哪，最终还是会回到温暖的地方——家。家是什么？家是港湾，家是避风港，家就是引导我们前行的路标，家也是照亮我们由黑暗走向黎明的灯塔……

15、家，是受委屈后的避风港。如果工作不顺心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避风港里，外界风浪再大，港内终是波轻浪微。你平安地调节好情绪，第二天，再继续奋进、继续努力。

4.关于家的优美句段 ~~越多越好~~

好多，给我加分哦：

家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆

秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

用你的爱做油灯，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。

你害怕，因为你走的路引你离开了母亲和家乡，但是，每一步，每一日，都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者在那里，家乡在你心中，或者说，无处是家乡。

家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。

一位哲人说过：家庭是社会的一个天然的基本细胞，人类美好生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长。无论是杰出人物还是平凡百姓，家是力量的源泉、是情感的寄托、是生命的延续、是放飞的风筝中那根细细的线。家，在祝福你高高兴兴出去，在等候你平平安安归来

家是人生的起点，更是生命的港湾。

家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.

家就像一把大伞，永远保护着在他低下的生灵。

家，我生于斯，长于斯。

家，我生命的加油站。

家，我心灵的天堂。

每一扇旅馆的窗子，总让你想起家的样子，一个可以让你不断地离开，又不断地回来的地方.

冬日的夜晚我回家的路上看到自家窗口亮着的灯，是最最温暖的。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

家是什么？家是一扇门，有了门就不再害怕坏人到我们家来。

家是什么？家是一个温馨的港湾，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

家是一只船，它带给人们的感受是“温馨。

家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖。

家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵

家是一个诱人的字眼，一种温馨的联想，他牵动着无数游子的魂。家是什么

它不只是一座华丽的庭院

也不只是摆着席梦思的房间

那只不过是家的表面

不是家的真正内涵

家是

男人的女人

女人的另一半

家是

上班时的一句叮咛

下班时雨天送去的

一把雨伞

家是

女儿上学时的接送

风雨无阻

无悔无怨

家是

父母生病时

儿女争交的住院钱

啊

家是

牵着游子的一根线

无论你走的多么遥远

哪怕到天边

那浓浓的亲情啊

总把你和e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333236393764家相连

家

不是每个人都有

尽管他有

豪华的卧室

别墅的庭院

家是一只船，家是温暖的港湾，家是永远的岸。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

家是什么？家是一扇门，有了门就不再害怕坏人到我们家来。

家是什么？家是一个温馨的港湾，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

家是一只船，它带给人们的感受是“温馨。

家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖。

家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵

家是什么？家是诗人心灵最好的，最后的归宿，一起聆听诗人对家的阐述。

家是王维《杂诗》中“来日绮床前，寒梅著花未”的那朵寒梅。

家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月。

家是马致远《秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。

家是崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。那缕缕愁思。

家是李白《春夜洛阳城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。那撩人的夜曲。

家是张继《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”那夜半歌声。

家是王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还”似箭归心。

5.有关“家美好”的诗句有哪些

《月夜忆舍弟 》

作者：杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未收兵。

杜甫《月夜》

今夜郛州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云环湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？

烽火连三月，家书抵万金

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

举头望明月， 低头思故乡

身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

来日绮窗前，寒梅著花未？

举头望明月，低头思故乡

《除 夜 作 》〔唐〕高 适

旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。

故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。

《归 家 》〔唐〕杜 牧

稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？

《乡 思》 [宋]李 觏

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

《京 师 得 家 书 》〔明〕袁 凯

江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

《与浩初上人同看山寄京华亲故 》〔唐〕戴叔伦

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

《闻雁》 [唐]韦应物

故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

《杂诗》（王维）

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？

《题大庾岭北驿》（宋之问）

阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。

《渡荆门送别》（李白）

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

《月夜亿舍弟》（杜甫）

戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。

6.巴金《家》的优美句子

1·她爱生活，她爱一切，可是生活的门面面的关住了她，只给她留下那一条

堕落的路。

2·她从不伤害过一个人。她跟别的少女一样，也有漂亮的面孔，有聪明的心

有血肉的身体。为什么人们单单要蹂躏她，伤害她，不给她一瞥温和的目光，不给

她一颗同情的心，甚至没有人来为她发出一声柃悯的叹息。

3·他是不能够到她这里来的。永远有一堵墙隔开他们两个人。他是属于另一

个环境的。他有他的前途，他有他的事业。她不能够拉住他，她不能够妨碍他，她

不能够把他永远拉在她的身边。她应该放弃他，他的存在比她更重要。

4·平静的水面被扰乱了，湖里起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散

接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是她凄惨的余音已经渗透了

整个黑夜。

5·她太爱他了，她不能够失掉他。在生活中她所得到的就只有他的爱。难道

这一点她夜没有权利享受？为什么所有的人都还活着，她在这样轻的年纪就应该离

开这个世界？这些问题一个一个在她脑子里盘旋。

7.描写"家"的优美语句

远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，正因为有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的气息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一个共同的基础，那便是家。

离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。但却没有一个人觉得枯燥。不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家？”

在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。

8.关于家乡优美景色的诗句有哪些

1.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

2.人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

3.江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

4.海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

6.渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

7.白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。

8.死去元知万事空，但悲不见同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

9.昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

10.岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

9.描写家的优美词句

家

一个人在外漂泊

最期盼的时刻

也许就是看见家里的灯还在为你点亮的时候

最幸福的时刻

也许就是迈进家门的时候

最温馨的时刻

也许就是坐在家里椅子上的时候

最安逸的时刻

也许就是躺在家里自己床上的时候

最甜蜜的时刻

也许就是和自己的家人一起吃饭的时候

最激动的时刻

也许就是你回家的时候

我们就象风筝一样

在广阔的蓝天飞翔

但是无论我们飞的再高

再远

我们终究不要忘了生我们养我们的家

可能它是简陋的

可能它是堂皇的

可能它是简单的

可能它是华丽的

总有收线的那一刻

常回家看看

常给家里打的电话

常问候一下父母

或许有太多的误解

或许有太多的烦恼

或许有太多的隔阂

或许有太多的悲伤

或许有太多的泪水

我们不想回去

因为我们不想去面对

因为我们不想去思索

因为我们不想去想念

因为我们不想去解决

因为我们不想去理解

因为我们在逃避

家

是港湾

是乐园

是福地

是一个永远都不会向你收门票的地方

家

充满了家人对你的期待

充满了家人对你的关心

充满了家人对你的呵护

充满了家人对你的唠叨

充满了无限的爱

回家

10.描写家乡优美的句子

家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是苍苍茫茫的，

冬天到了，雪花纷纷飘落下来，整片大地都覆盖上了一层白色的衣服，锦绣山河此时也变成了粉妆玉砌的世界，白茫茫的雪地留下了一串串脚印.

看！一群孩子在那儿嬉戏、打雪仗、堆雪人、滑雪……那欢乐的叫喊声震落了树上的积雪，落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条.

冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢！你听！冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却是不断.

冬天是哥快乐的季节，冬天是个让人记忆犹新的季节.我爱冬天，我更爱家乡的冬天.

江畔独步寻花的诗意

桃花源记重要词句，见如下：

1、土地平旷，屋舍俨然…黄发垂髫，并怡然自乐。

解析：用一组句式整齐的句子描绘了桃花源人的生活环境和社会风尚，写出了桃花源仙境的美丽和谐，表达了作者对其的赞美与向往。这是渔人进入桃花源后所见到的桃源风光，是本段的第一层次。作者把桃源写得如此幽静美好，是为了反衬外界的黑暗和污浊。

2、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

解析：“异之”、“复前行”、“欲穷”暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为桃花源中的美好生活图景做了铺垫。文章用一个“异”字来引出下文的桃源仙境;又以一个“穷”字，紧连下段首句的“尽”字。

3、见渔人，乃大惊。

解析：“大惊”显示桃花源与世隔绝的久远，与下文“自云……间隔”暗合，从侧面反映了社会生活的黑暗。

4、便要还家，设酒杀鸡作食;渔人各复延至其家，皆出酒食。

解析：这两句都表现了村中人的热情好客，民风淳朴的特点，也从侧面反映了桃花源人没有阶级，没有剥削，没有压迫，和平恬静，丰衣足食，表现了作者对其的向往。

5、此人一一为具言所闻，皆叹惋。

解析:“叹惋”，一为桃源外的世界如此，如此黑暗而叹息，二为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。

6、寻向所志，遂迷，不复得路。

解析：桃花源从此与世隔绝了，这就渲染了“世外桃源”的神秘。

7、不足为他人道也。

解析：说明桃源人不愿外界打扰他们和平安宁的生活，同时为下文埋下伏笔。

8、黄发垂髫，并怡然自乐。

解析：用借代的写法写出了老人和小孩的欢乐，表现了桃花源人民的幸福安定，表达了作者对其的热爱与向往。

桃花源记背诵技巧

1、熟读课文。通过熟读课文加深印象和加强语感，背诵是凭借语感可以背诵出下一句；

2、看译文。通过译文加深对课文的理解，在理解的基础上，背诵课文会起到事半功倍的效果；

3、集中注意力，聚精会神，排除杂念。集中注意力会提高记忆能力，提升记忆的效率。

诗意：

黄四娘家的花长得非常茂盛，花枝花叶把小路都遮盖住了；数不清的盛开的花朵，把枝条都压弯了腰。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好似恋恋不舍一样，恰好这时，黄莺也发出了动听的叫声，真是自由自在的小鸟。

这首诗表达了诗人对平宁静生活的热爱，以及经离乱战后得以安居的喜悦心情。

拓展：

一、简介

《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫创作的的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。

二、作品原文

江畔独步寻花1

其一

江上被花恼不彻2，无处告诉只颠狂3。

走觅南邻爱酒伴4，经旬出饮独空床5。

二、词句注释

江：指作者在成都的草堂边的浣花溪。独步：独自散步。

彻：已，尽。

颠狂：放荡不羁。颠，即“癫”。

南邻：指斛斯融。诗原注：“斛斯融，吾酒徒。”

三、白话译文

其一

我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心倩只好到处乱走。

来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出饮酒。

四、创作背景

这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年（761年）或唐代宗宝应元年（762年）春。上元元年（760年）杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽”（《卜居》）；诗人感到很满足，“但有故人供禄米，微躯此外更何求”（《江村》）。所以，时值春暖花开，更有赏心乐事，杜甫对生活是热爱的。这是他写这组诗的生活和感情基础。第二年（一说第三年）春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。[7][8]

五、作品鉴赏

春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏花，未能寻到，只好独自在成都锦江江畔散步，每经历一处，写一处；写一处，又换一意；一连成诗七首，共成一个体系，同时每首诗又自成章法。这组诗，第一首写独步寻花的原因从恼花写起，颇为突兀，见出手不凡。

这组诗，每首都紧扣着寻花题意来写，每首都有花。第一首起句的“江上被花恼不彻”和末首的“不是看花即欲死”遥相呼应，真如常山蛇，扣首则尾应，扣尾则首应，而其中各首都抓绘着赏花、看花，贯串到底。

“江上被花恼不彻”，花恼人，实际上是花惹人爱。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可爱。“颠狂”两字把爱花的情态刻画得淋漓尽致。于是诗人觅伴赏花，“走觅南邻爱酒伴”。可知杜甫是找他的邻居一同赏花的。“经旬出饮独空床”，明写这位爱酒伴是出饮，但他该也是独自赏花去了。这“无处告诉只颠狂”写的是两个人的事——他们都到江畔独步寻花去了。也可能寻花的还有更多的人，谁都爱美。这七首绝句写寻花，贯穿了“颠狂”二字。

参考资料

江畔独步寻花―百度百科.百度百科[引用时间2017-12-29]