1、ava
根据美国老牌**明星ava gardner（艾娃·加德纳）而得来的名字，ava gardner多次获得国际奖项提名，入选美国百年来最伟大的女演员第25名。该名字由三个字母组成的名字，实际上只有两个字母，所以是非常简便易记的，中文名字可翻译为艾娃，是一个非常唯美好听的名字。
2、fay
由三个字母组成，发音为［fe]，可音译为费怡，简单易懂，书写也方便。该单词的含义为“忠贞或忠诚，小仙女”，引申为有分析头脑，有创造力，善良，吉祥的寓意内涵。可用作女孩的英文名字，简单唯美，而且很时尚个性。
3、amy
中文译为“埃米”，意思是“被深爱的”，寓意很好，发音也比较优美，是很有唯美感的。“amy”这个名字只有三个字母，很简捷。由于该词有被深爱的意思，因此可寓意女孩小巧玲珑，文雅安静，有很高的文化修养，所以招人喜爱。
4、ken
北欧有一个家喻户晓的童话故事，描述的是一个名字叫ken的男孩拥有一把有魔力的笛子，能够使人昏头转向迷失神志，后来他用它打败了巨龙为村庄赢得了生机，于是这个名字所代表的是颀长美貌、有智慧且勇敢的男人。借鉴童话故事中的英雄人物来起名，也增添了名字的唯美大气感。
5、dew
“dew”这一英文单词的意思是“虔诚的、衷心的”，意义很好，比较适合用在人名中。如果女孩子的英文名叫“dew”，则可寓意女孩是个非常专一的人，对待朋友非常友善忠诚，做事非常有耐心、有恒心。
happy 英?['h?pi]? ? ?美?['h?pi]? ?
adj.?高兴的；幸福的；幸运的；乐意的
副词:?happily?比较级:?happier?最高级:?happiest?名词:?happiness
词语用法
adj. (形容词)
1、happy的基本意思是“幸福的”“快乐的”,指人在各种状态(如事事顺利)下的愉快、快乐或满足的心理状态。
2、happy在句中可用作定语、表语,必须以人作主语,不用于以it充当形式主语的结构中。
3、happy表示“乐意的”作表语时,其后可接动词不定式、现在分词短语、过去分词短语或that从句表示原因。happy后还常接about, at,in,with等引导的介词短语表示“因…而高兴,对…满意”。
例句
用作形容词 (adj.)
1、I am so happy to hear of your engagement.
听到你订婚我很高兴。
2、This has been the happiest day of my life.
这是我生活中最快乐的一天。
扩展资料：
近义词的用法
cheerful 英?['tfl]? ? ?美?['t?rfl]? ?
adj.?高兴的；快乐的
副词:?cheerfully?名词:?cheerfulness
词语用法
adj. (形容词)
cheerful的基本意思是“感到愉快的”,可表示“使某人表示愉快”,也可以表示自己“欢乐,高兴”,含有客观上也会使别人提高情绪和兴致的意味,引申可表示“乐意的,愿意的”。
例句
用作形容词 (adj.)
1、His cheerful manner belied his real feelings.
他那快活的样子掩饰了他真实的感情。
2、There is hardly any cheerful news in the papers.
报上没有什么叫人高兴的消息。
HBTY(happy birthday to you)。
文缩写词，是用一个单词或词组的简写形式来代表一个完整的形式，它不同于首字母缩写词。英文缩写是英语词语的简易形式，用英文单词中重要的字母来代表整个单词的意义，也被称为缩略词。
一个英文缩写词可以用任何方法缩短，将通过一些字母部件绘制在一起。但是缩写也会带来困扰，因为缩写可能在不同行业代表不同的意思。
缩写，是指为了便利使用，由较长的汉语语词缩短省略而成的汉语语词。
缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的梗概。也可以说是作为一个较长名称的简写。
缩写之后必须保证不会扭曲词汇的意思，有些词汇缩写之后将变成另外一个词，这个情况下不能缩写。
缩写是写作教程中的重要组成部分。是为便利使用，由较长的语词缩短省略而成的语词。对初学写作的人来说，掌握缩写的方法和技巧是很重要的。
缩写是将内容较多，篇幅较长的文章按一定的要求写成较短的文章.
英文缩略语大量的被使用。汉语缩略语因为数量较少、含义明确，使用相对规范。
happy birthday的英文缩写有happy?bday、happy?b-day，意为：生日快乐，例句：happy birthday to you.（祝你生日快乐）。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
