体貌特征：颧骨高突，平均脑量均为1043毫升。身材粗短，男性平均身高为162厘米，女性平均身高为152厘米，其面部较现代人稍短，而向前伸出，前额低平，鼻子宽扁，眼眶上缘有两个互相连接的粗大眉骨，嘴部前伸，牙齿粗大，上下颚骨向前突出，没有下颏。
生产状况：北京人能打制和使用工具，会使用天然火。他们将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰难的斗争。
生活状况：北京人是几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。白天制造工具，摘果实，猎取野兽，到晚上返回龙骨山的山洞里，边烤火边休息，边用简单的语言加上手势交谈。?
扩展资料：
北京人是世界上内涵最丰富，资料最齐全的直立人。先后发现五个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石，还有大量的石器和石片，共十万件以上。
距今约七十万年至二十万年，发现于北京周口店，保留了猿的某些特征，使用打制石器，已会使用天然火，过着群居的生活。
有些学者认为，当时已会制造骨角器。除外，可食的野果、嫩叶、块根，以及昆虫、鸟、蛙、蛇等小动物也是日常的食物来源。
在北京人住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。表明北京人已经会使用火和保存火种。研究发现，北京人通常几十人结成一群。寿命很短，大多数人在14岁之前就夭亡了。
参考资料：
写家庭情况的思路是要表达出自己家庭的生活环境，父母的工作等等来说明家庭的生活状况。
范文：
本人家住农村，家中现有父亲，母亲，共有三人。由于家乡地处小乡村，家乡经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。
父母身体不好且多病，家中生活困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学，怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学，带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情一一学习。
父母省吃俭用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好，父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再历。
也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛，一种欲摆无奈的心情。
我希望我的作为能为我的家庭带来荣耀。
学习情况，课外活动等方面填写。
1、包括学生的学习成绩、学习目标、参与的学术活动等。可以描述学生在学校的学习表现和学习动力。
2、包括学生参与的社团、俱乐部、志愿者活动等。可以描述学生在课余时间参与的各种活动，展示学生的兴趣爱好和综合素质。
小学生生活方面写法如下：
①睡眠情况:每天晚上几点睡觉，早晨几点起床，睡眠是否每天保持九小时以上，如果不能保证足够的睡眠时间，家长要帮助自己的孩子做出及时的调整。
②学习情况:上下午怎样安排好自己的学习时间，是否能养成良好的学习习惯。
③锻炼身体情况:每天是否能抽出一定时间坚持身体锻炼，养成良好的锻炼习惯。
④饮食习惯情况等方面的记录。
小学生生活目标
第一，希望你能在学习上取得理想成绩，和自己做比较，每次考试都能有进步。最终能以优异成绩步入初中。
第二，让自己养成一个好的学习习惯，生活习惯，学习上能自主学习，善于思考，勇于挑战，刻苦专研，生活上能自我管理，作息规律，培养自己成为一个自律的人
第三，多加强体育锻炼，有一个健康的身体，强健的体魄，热爱运动，充满活力。
第四，多学些感兴趣的东西，让自己兴趣广泛，增长见识。
小学生的生活自理能力比较差。小学生分辨是非的能力比较差。学生的自律能力比较差。有的家长娇生惯养。使得小学生的体能比较差。家长也没有帮助孩子养成良好的习惯。
学生最主要的就是立规矩，养成良好的习惯。
学习方面，比如阅读的习惯，朗诵的习惯，做题认真仔细检查复习预习的习惯。
家庭生活状况的内容包括称谓、名字、工作单位等。
称谓用简洁的表述方式，切记不可用口语表述。例：父、母、配偶、子或女。名字包括自己的父母、配偶、子女的姓名，如实填写。
工作单位以及职位，很多人不清楚父母乃至配偶的工作单位和工作性质，可以大致填写xx市xx区xx社区xx居委会。
学生期学习生活情况写法介绍
1、写自己在期中做的一些有意义的事情，比如公益活动等。
2、写自己每日的学习或者是期中的一些旅行和所见所闻所感。
3、实在不行就记流水账吧，把每天自己做了什么事情都写出来。
写学生期学习生活情况方法：
1、开头：这个期所制定的是什么，简单叙述自己对这个期的期待。
2、中间：具体讲述自己如何去实行这个，实行的情况如何，可通过一到两件事来叙述。
3、结尾：表达自己在期学习生活中得到的感受。
主要表达出自己家庭的生活环境，父母的工作等等来说明家庭的生活状况。写家庭情况的思路是要表达出自己家庭的生活环境，父母的工作等等来说明家庭的生活状况。
其次要看实际情况，是在农村还是城镇。比如在农村，可以有：爸爸妈妈是否在外出打工；家里的田地是否在耕种，由谁来耕种，是否是留守的爷爷奶奶来耕种，爷爷奶奶耕种的负担大不大；学生在放期间是否回老家等。
家庭情况如实填写：
1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。
2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。
3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。
4、如有特殊需求申报助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等。
年愈60花甲，在追求反璞归真的生活境界之中。
人生70古来希。生活状况的改善，人们整体寿命延长了许多。但是，无论如何60岁之后，已经开始进入了老龄化的群体序列之中。
老年不提当年勇。不可以万念俱灰，也不能争强好胜。曾经的辉煌也罢，卑微也好，都已经一去不复返，成为了过往云烟。
生命进入倒计时无法逆转，生不带来死不带去，到了各种欲望减退的年龄段，在与社会和别人去争高低，计较什么得失多寡，是会让人耻笑的。
老有所乐，老有所养，可以不为虚度年华和碌碌无为而悔恨不已，就知足了。
如果以攀比心理与富翁比财富，小巫见大巫，会心生嫉妒羡慕恨的怨气，而加速倒计时的进程。
以膨胀的权力欲望，与光宗耀祖功名显赫者比地位，人比人活不成，毫无任何实际意义。
比上不足比下有余，更容易获得知足常乐的幸福感。以常人之心，健康快乐，平平安安的去迎接生命的最终归宿就是了。
可以用以下一句话来描述我现在的生活现状：
1、紧紧张张的度过每日孤独的生活，但我相信前方一片光明，美好的幸福在向我招手。
2、收拾东西时从箱子夹层发现崭新的三千元钱，虽然知道它原本就是我的，但还是高兴的像是得到了一笔巨大的财富似的，这大概就是所谓的生活现状吧。
3、每天都是反反复复，为了生活而劳累。下了班回家做饭、吃饭、洗澡、睡觉，第二天又是如此。一日又一日，一年又一年，就这样空增了岁月。
4、其实生活没有平淡，就算每日都是柴米油盐酱醋茶，照样可以多姿多彩。
5、生活倒是有条不紊，工作也是任劳任怨。 但做的越多得到的却很少，心里有些不平衡，看不见尽头，握不住机遇。
6、乱七八糟的生活，需要一颗井然有序的心来好好打理，每天的工作和生活都很累，但要学会劳逸结合。
7、生活现在是衣食无忧，可是工作简直是忙得不可开交。一个星期除了两天休息，但在家里也是很难息下来，没完没了的家务，还有同事朋友的到访，就这样两天也就没了。
8、每天做着自己必须要做的事，也在努力挤时间做自己喜欢的事。
暑期生活状况怎么写如下：
我们刚刚度过一个“健康、安全、愉快、有益”的暑，在暑里，我们爱心小队，活力小队和米奇小队各开展了两次活动，活动的资料有：溜溜球比赛，讲故事比赛，猜谜语，洗红领巾等。
还开展了2次中队活动：剥毛豆和纳凉晚会。透过这些活动，我们锻炼了身体，又学会了家务，制定了新学期的打算，收获真多。如今，又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。
1、作息时间有规律。
虽然暑生活十分惬意，但每个同学都过得很有规律，并没有因此而养成坏习惯。每个同学都制定了一份合理的作息时间表。安排好自己的作业、活动和休息时间，养成了良好的生活习惯。
2、提高了安全意识。
由于很多家庭都是双职工，因此，有些同学在暑里要独自在家。但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作。期里，能注意饮食卫生，没有暴饮暴食。
3、认真完成寒作业。
两个月的暑，同学们能认真地完成暑作业，做到温故知新，并为下学期的学习作好充分的准备。并利用暑的时间，多看课外书，与书交好朋友，并增长见识。
4、做父母的好帮手。
作为家庭中的一员，同学们能主动帮忙父母做力所能及的事，体验了爸爸妈妈持家的辛苦，也锻炼自己劳动的潜力，并且从中学会了几种劳动技能，如：洗碗、拖地、擦席。
5、坚持体锻，增强体质。
虽然暑十分的炎热，但同学们能坚持体锻，如：打球、跑步、游泳等。透过体锻，增强了体质，也培养了坚强的意志。
6、在活动中磨练自己。
期里，同学们能用心参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动，体验助人为乐的快乐，在活动中能表现个性，施展才干。
7、做好新学期准备。
在暑里，每个同学根据自己的实际状况，做了新学期的打算，为自己定好了新学期的新目标。这样，有了目标，才有动力；有了动力，才会进步。
暑收获的作文
今天，我已经读到了第23期的报纸，读后，我想了许多。
在23期的报纸里让我印象最深的是《小狐狸买手套》这个小故事了，因为我从中体会到了妈妈对孩子的爱和人们爱护小动物的高尚品质。同时，我要对小狐狸妈妈说：“其实人类是善良的，我们是在实施“人不犯我，我不”的原则，是你们先偷我们辛苦养的小鸡，我们才伤害你们的，只要不再偷盗，就不会动你们一根毛发的，相信我们吧！”
让我难忘却的还有《没人规定只能用手弹钢琴》这则。我读着，眼睛湿润了，觉得很惭愧。想到刘伟哥哥虽然失去双臂，但他坚持不懈的用脚在努力地练习弹琴，弹出他对生活的热爱和追求自己的梦想。而我一个健康的人为何不能像他那样坚持努力呢？我以后要好好练习古筝，让我的梦想开花结果。
我越来越喜欢读书看报了，因为能懂的许多知识。老舍曾说道：“多些知识并不是坏事呀！”我以后要多积累知识让自己运用。
