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我在小县城国家电网工作,想辞职去大城市闯荡怎么样?

  • 发布:2024-08-21 13:39:34
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在之前对职业的认知当中,国家电网还算比较不错的工作。在十几年前甚至更早的时期,题主的工作单位是很多人想要抱大腿的工作。但不得不承认,现在的世界变化太快了,远远超出我们的认知范围。

我在小县城国家电网工作,想辞职去大城市闯荡怎么样?

我本人原来就是做高中历史老师的,虽然谈不上多好,但总体还算稳定。从2016年开始我尝试在自媒体平台写作,短短两年间,我看到过太多普通人崛起的真实事例了。《认知突围》的作者蔡叔之前就是做警察的,后来把兴趣发展为职业,成为创业者和作家。著名的香港媒体人S之前也是做老师的,后来不甘于过一辈子看到底的人生,辞职闯荡香港的金融圈,最终成为一个身价不菲的金融人和资深媒体人。

虽然说在未来不再有绝对稳定的工作和铁饭碗,个人能力才是最为持久的核心竞争力。题主既然有想辞职的愿望,不妨在辞职前权衡一下利弊:

第一,盘点一下自己的兴趣、特长和可以链接的

在做出辞职决定的之前,题主最好列一下自己的兴趣爱好,特长和可以链接的。能让自己坚持长久的事情,靠意志力未必能够坚持多长久,兴趣爱好才是最好的老师,根据自己的特长爱好找到一项未来可以坚持去做的事情,是非常值得的。

我们也应该看到,有不少人,虽然有兴趣爱好,但没有把它发展成为职业。其原因可能有两点:第一,自身的能力不够;第二,兴趣爱好不过是心血来潮,没有持久的行动力,当看不到希望的时候,就选择了放弃。

第二,走出去,了解一下你期待的大城市

生活就像一座围城,城里的人想走出去看看外面的世界。而城外的人想拼命地进来,获得舒适和安逸。其实,不管是城里还是城外的生活,都各有各的精彩,也各有各的无奈。

大城市虽然机会多,发展的空间大,但是工作压力和生活成本也是非常惊人的。小城市待久了,习惯了自己的舒适区,未必适应大城市的快节奏生活。

虽然我们想象自己可以去闯,但实际上,在一个陌生的环境里重新打拼成本还是很大的,这不仅包括物质成本,更重要的是时间成本。如果你已经成家有孩子,去大城市生活,不是一个人,而是一家人。这些都需要在做决定前考虑清楚的。

作者:梦归秦淮(多平台签约作者,历史硕士,知识管理达人 公众号:恒言读书)

干货 | 思考 |技能 | 2018年,一起成长。

快与慢的议论文800字

朋友,您好!这是一道新颖别致、富有诗意、能激起考生写作的好题。这些“裸题”虽然都没有提示,但由于题目本身表意明确,指向具体,所以既能减少审题时间,避免考生进入审题游移不定之误区,也能留给考生打开思维的足够空间,写作更加自由。下面从两个方面为您解答你的问题;

一、?关于“放慢脚步”为题的写作技巧

二、“放慢脚步”?范文3篇

一、?关于“放慢脚步”为题的写作技巧

1.审题立意是关键。

这道题好写,但要写出新靓作文还需要下点功夫,用点心思。其关键点在于“认真思考题目的含义”。“放慢脚步”是一个动宾短语,中心语“脚步”可以实指你、我、他的脚步,也可虚指,即“脚步”的引申义或象征义:自身成长的步伐、历程。“放慢”有慢慢看、慢慢思考、慢慢地享受之意思,用来限制“脚步”,其含义又显得意味深长。“放慢脚步”既可以是放慢生活节奏,体味自然,感受平常生活中的点点滴滴;也可指遵从内心的声音,感悟平时生活中不易发觉的细节,投身于全球“慢生活”潮流,慢慢地享受人生。“放慢脚步”是一份感悟,也是一种生活态度;是一种境界,也是对人生的高度自信。构思时可从“放慢”的对象、“放慢”的内容、“放慢”的过程等方面来展开。“放慢脚步”带有一定哲理意味且具有丰富内涵。正如“慢生活家”卡尔·霍诺指出:“慢生活不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡。”

2.选材求新拒平庸。

这道题在选材上有很大的灵活性,考生不会无事可写,无感可述,无情可抒。选材时,可从“慢生活”方面或“快慢结合,张弛得度”的角度切入,要注意“放慢”这一关键词在文中的体现,即尽量选取围绕“慢生活”的一人一事的全面铺叙,或“慢活族”们主张慢餐、慢旅游、慢运动等片段写作。如果体现出时间上的跨度,就更能表现考生审题的细致。另外,要想使文章出彩,还必须选择充满灵性的、新颖的材料,来告诉人们生活中还有另一种“减法”,告诉读者“慢生活”的美妙,放慢脚步的幸福。

3.谋篇布局巧安排。

考场作文有了灵动的结构、别致的情节,定会让阅卷老师的眼睛为之一亮,打出高分来。首先结构巧安排,譬如开篇以两三句话解题为好,说明“我”对“放慢脚步”的认识程度。行文主体部分应详略得当,对“放慢脚步”过程中发现了什么,以及对于放慢脚步和现代快节奏的对比可泼墨如云,其他内容的叙述则惜墨如金;在每个场景之前有相应的环境或抒情引入,叙事后有相应的点题抒情;结尾处的情感与感悟的升华应以较详的笔墨处理,使全文结构呈现出层层深入的布局。其次情节巧安排,譬如运用对比的写作技巧能较好地表现“快”与“慢”的转变;以时间为线索的方式,能将时间跨度较大的几个事例“彩线串珠”,使情节精致、连贯有巧思。

二、“放慢脚步”?范文3篇

放慢脚步范文一:

身在城里,我总是牵挂农村老家。我觉得我不是一个属于城市的孩子,我受不了城市的喧闹,受不了那里空气的污浊。每逢节日我都喜欢回到老家,放慢脚步,徜徉在乡村的小径上,品味那独有的风光。

夏日的清晨,漫步在乡村曲折的小径上,双脚踏在还带有些许露珠的野草上,会顿时感到全身清凉,猛吸一口空气,好清新。小径旁的野花争相开放:一朵朵,一簇簇,紧紧地挨在一起,微风轻轻地吹过,他们便在其中妖媚的扭扭腰肢。

太阳渐渐地升高了,照得大地处处温馨。几个小女孩在路旁嬉戏,看着他们天真快乐的笑脸,真希望自己也永远是个孩子。忽然远处跑来一个手捧鲜花的小女孩,带着羞涩的微笑又向远方跑去。身旁,时不时还会有老式单车骑过,尽管车已经骑远了,但它们那特有的“咔咔”声却依旧在耳畔回响。

时间渐渐消逝,远方的几户人家烟囱里缓缓地升起了缕缕炊烟,乡村的美景让我想起了陶渊明的诗句:“暧暧远人村,依依墟里烟”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”……乡下不就是我心中的桃花源么?我想奶奶也一定在做着我爱吃的美味呢!健步向家的方向走去。

夜色渐渐笼罩着乡村,此时,屋外田野里的蛙声、地里的虫鸣如潮,“呱呱”声、“嗡嗡”声此起彼伏,一浪高过一浪。屋里,几个女人散坐在大灯下,围着电视,一边眼睁睁地瞪着电视,随着剧情的发展,或摇头叹息,或捧腹大笑,一边穿针引线,白天挥锄舞锹的大手此时变得如此纤巧,把一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈……知足常乐的他们经常攀谈着各自的收成,谈着乡邻间的琐事,谈着自己在外的儿女……他们总是那样的纯朴乐观。我真想告诉所有的人:他们不穷,他们拥有一笔永远也用不完的精神财富……

夜深了,我漫步于屋后那熟悉的小道,我那深爱着的乡村便静卧着。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来,一阵清凉的夜风悠悠吹拂,送来温馨的泥土气息和庄稼幽香;夜风像一壶老酒,把房前屋后的树、竹灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙,如菊花似的细碎,星星点点地洒在院子里,而我的心似乎也便融入到月色里。

那些在人生的路上疲于奔命的人们,何不放慢脚步,让心游走于乡村小路上,也许有一天,那乡村的景,乡村的人,会成为你心中那份永远割舍不掉的牵挂……

放慢脚步范文二:

风儿乍起,树叶似蝶,翩然飘落。

细雨飘落,梦靥如花,悄然绽放。

那一次次,我触碰着你写满爱意的眼神,不由得放慢脚步,于是,梦想便似花儿般朵朵开放,沁人心脾。

春风·琴房·鼓励

“吹面不寒杨柳风”,春风如一只温暖的小手,抹绿了大地,也染红了我窗台前的花儿,可此时坐在琴房里的我,却如置身冬季,内心凄凉一片。

作为琴房里唯一的一个初学者,我的技艺是那样的羞于见人,拙劣的指法与她们那轻轻一拨,音符便可从指间倾泻而出的技艺无法相比。我不敢,不敢用力弹拨,害怕那声音会招来嘲笑。不经意地抬头,蓦地,便看到你正用乌黑的双眸注视着我,深邃而又写满爱意:自信些,孩子;清澈而又充满鼓励:慢慢来,你会有进步的!

你的眼神,如春日之阳,驱散了我心中的阴霾,让我放慢脚步,静下心来,在迈向梦想的路上重新找回了我自己。

清风·酷暑·警策

盛夏,炎炎的烈日晒蔫了小草,也烤热了我的心。

经过老师的指导与自己的努力,我的琴技终有大进,一曲《渔舟唱晚》如行云流水,一首《梁祝》如泣如诉,小小的心一下子填满了自豪,练琴时也没有过去认真,手指开始轻飘飘地浮在琴弦上,渐渐迷失了节奏,也迷失了自我。幸好这时你及时赶来,您那严厉的眼神清凉如棱,漫过这世界,也漫过我的心。你的眼神,幻化成星,照在我的世界里;你的寄语,我把它种在我的城堡里,我的梦里:进步时,更要放慢脚步,认真思考,学艺的路上永无止境!

你的眼神,如夏日清风,吹走了我内心的浮躁,又一次让我放慢脚步,让我学会在追梦的路上永保一颗平常心。

冬阳·舞台·赞许

严冬,窗外雪花纷纷扬扬,装点着美丽的世界,亦装点着我的梦。

房间里,我正为即将来临的演出准备着,贴着指甲的双手已冻得通红,可我依旧不知疲惫,那一天终于盼来,你却因故不能看我的演出。舞台上,我带着你的爱与叮嘱,全身心地投入,跳动的音符将我包围,它们旋转升腾,缭入现场的每位观众的耳中,当表演结束,掌声响起时,我看到那个角落,你竟气喘吁吁地看着我,眼中噙满泪花,欣喜而又自豪地向我投来赞许的目光,那双眼清晰而又充满欣慰,此时我怎能不放慢脚步,走到您的跟前,道一声:谢谢您,老师!

你的眼神,如冬日暖阳,为我驱赶冬日的严寒,让我感到成功的喜悦。

与琴作伴的路上,我一路漫步前行,你的眼神如细雨,滋润着我的心田,我缓步走到琴前,抚摸着琴弦,你的眼神似乎又在眼前…

?放慢脚步范文三:

外面的雨淅淅沥沥的下着,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗绿了小草,也洗去了灰尘。

空气中氤氲着一股淡淡的泥土的气息,我情不自禁放慢脚步,在雨中任思绪牵引着默默向前……

在拐角处忽然跑出几名高中部的学长学姐,他们先用手中的文件夹顶在头上,边跑边嘻嘻打闹着,后来他们干脆不用文件夹挡雨了,就在雨中追逐着,欢乐的笑声也给这寂静的街道上增添了几分喧哗。

看着他们矫健的身影从我身旁掠过,听着他们欢乐的笑声,我突然发现:少年的青春与活力是一道美丽的风景。

我继续向前,看见一对老夫妻相互搀扶着在雨中慢慢地走着,两人满头的银发无声地彰显着他们主人的年龄,老爷爷的腿脚好像有些不便,右手拄着根木制的拐杖,左手撑着伞。老奶奶则挽着老伴的手臂,他们的脸上都挂着淡淡的幸福笑容,或许是因为他们的爱已经过了朦胧的初恋、疯狂的热恋,只剩下了平静和恬静。老爷爷的左手有意在向老伴那边倾斜,不一会儿,他的一只肩膀都被雨淋湿了。老奶奶发现后,便很生气硬是将伞推向爷爷那边些,老爷爷却哈哈一笑,毫不在意她的态度,他们推让着而后相视而笑。

看着他们渐行渐远的身影,听着耳边的雨点声,我发现了:爱情的无声与温暖是一道美丽的风景。

突然觉得心里十分舒畅、惬意,我收起了伞,投入到了雨的怀抱,雨星活蹦乱跳地扑到我头上、脸上。张开嘴,良久,再闭紧嘴。嘴里含着的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄地滑进肚子里,心里蓦地高兴起来,似乎有一股甜味儿。“呼”……接受着来自大自然的洗礼,我的嘴角情不自禁悄悄地向上翘起来。为什么?只因我找到了那道最美丽的风景!

在那个雨天,在那次短暂的出行中,我见到了一幕幕独特的风景,它们构成了一幅立体的生活画卷,成了我心中最美的风景。不管是外在的还是内在的,都值得我们去欣赏、去回味、去关注、去践行。这样,我们大家也会成为别人心中那一道最美的风景线。

高分经验:省考申论写作可利用数据论证

有关于快与慢的议论文

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最佳答案 阅读下面的材料,按要求作文。

乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。

——纪伯伦

追踪着鹿的人是看不见山的。

——佚名

慢慢走,欣赏啊!

——阿尔卑斯山口的路牌

这是一个高速的世界,我们出门有高速公路,我们就餐有各式各样的快餐,我们打开书报有各式各样的文化快餐,我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”……但是,高速就一定那么好么?品味上面的三句格言,以“快和慢”为话题写一篇文章。

要求:1.题目自拟,文体不限;2.字数不少于800字。

快比慢好? 三(1)郑雪飞

兵家有云:“兵贵神速。”红军正是因为赶在了敌人援军之前 到达了卢定桥,才能夺下卢定桥。古今的事例很多。所以就有人认为快好。

快确实好。二战时,德国能在很短的时间内取得那么大的胜利,主要在于他们强调了一个快字。德军通过快速反应装甲部队在短短的几十天内,攻占了大部分的欧洲国家,此行动被合名为“闪电”。这次行动开创了一种战术思想,那就是依靠装甲部队出奇致胜。

我们正处在一个高速发展的社会中,有了速度,就有了竞争力就多了许多的成功。

在学习上,快预习、快作业、快记忆、快温故知新,我们就能牢牢抓住学习的主动权。做学习以外的事也要快,快吃饭、快洗衣等,又能使我们节约大量的时间投入学习,取得更为优异的成绩。

而在足球场,快也是大有用处的,为何马德里这么受人欢迎,很多人都喜欢看他们的比赛,原因很简单,因为他们的进攻快,再加之流畅的配合,马德里可谓攻无不克。快,压制了对方,使对方的防守阵形被打乱,使对方顾此失彼,疲于应付,丧失进攻的机会。

快比慢好?

古人云:“欲速则不达。”时期的中国,正是因为盲目追求速度,而导致生产的停顿,使得中国的实力更加落后与其它的国家了。而18年,党的十一届三中全会以后,在的领导下,我们“稳”字当头,一步一脚印,慢慢的推进改革,才有了快的发展速度,才取得了今天这样的成就。

球场上有句话:“谁控制了比赛的节奏,谁就控制了整场比赛。”而节奏的控制关键就在速度的把握,该快则快,快如闪电;该慢则慢,慢得让对手心焦。让对手跟着你的节奏打,是至关重要的。为什么尤文图斯能取得意甲冠军,原因在于他有强大的中场,善于控制比赛的节奏,穷于应付,从而嬴得胜利。

生活中,快使人活泼、反映敏捷、做事迅速,不拖泥带水,但往往还会使人毛躁、粗心,失误连连。慢使人沉稳、细心,做事有条不紊,但会使人死板、拖拉,错失时机。所以我们应该懂得控制节奏,该慢的时候就要慢,该快时一定要快,这样才能在人生中游刃有余,获取更多的成功。

求快,还是求慢? 三(5)班 何晓香

当今社会,办什么事都讲究个速度。出门奔高速公路,吃饭吃快餐,送信要快递……快,就一定是最好的吗?这点我不敢苟同。

俗话说得好,尺有所短,寸有所长。慢并非是差也,慢也有其诱人的地方,我们欣赏沿途的风景得慢走,品味一篇佳作得细品,吃饭要香得细嚼慢咽……如此说来,慢,也非一无是处。

对于我们这年纪的人来说,青春是一种活力的象征,是奔跑而并非散步的年龄。有首歌叫《加速度》,我们是翔飞于蓝天的雏鹰,只有不断飞翔,不断博击风雨,不断加速才可使我们的双翼更加丰满,更加坚韧有力。是啊,快对我们来说更是一种企求。进入高三,我们只有不断积累知识,不断加速学习,才能更好更快地提升自己的实力。迎风直上,站在前列,才有可能获得胜利,慢一步,你会永远被落下;慢一拍,你就很难跟上集体的节奏。一百一十米跨栏奥运冠军刘翔正因他快速飞跑而使外国人惊叹。由此而言,快,确定应当为世人所亲睐,所追求的了。

诚然,快是一种挑战极限,那么慢则是一种稳抓稳打。就拿这会来说,离考试结束也不过只剩下短短几十分钟的时间,就我所在考场中,已经有一大部分人做完了试卷,坐在座位上无所事事,甚至有的在睡觉。相比而言,我承认他们速度比我快多了,但这样真的是好的吗?如果能做既快又好也就罢了,如果不能呢,与其错误一大堆等到后来复查,还不如做的时候细心认真呢!慢一点,你或许可以更仔细一点,避免一些无谓的失误,那样不也是赢得成功的方法之一吗!有句话叫:追着鹿的人是看不见山的。记得一篇文章里写到一个博士生出来工作,他没有选择一步登天,直升高级职位,而是让从基层慢慢做起,让老板一步步地发现了他的超常的能力。他也因此更加熟实业务,更加能够了解工作,使日后的管理更加得心应手,最终稳稳地坐上副总的职位。

有人喜欢骑摩托,追求风一般的感觉;

有的人喜欢散步,向往安逸闲适的心境……

其实,快与慢,只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准,当快则快,该慢则慢。我们不可一味追求速度,却也不可以一味地散慢拖拉!

我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生,那才是一个完美的人生。

品味人生 三(4) 常小翠

快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣赏,留一颗心结自己,一切美好铭记于心。

每个人不过是人生过客,短短数十载,又何需来也匆匆,去也匆匆?太过匆忙的步伐只会令你失去很多,不妨放慢脚步,甚至停一停,坐下来,同身边的亲人,朋友一起漫谈,品味人生的真谛。

和珅皆知。他的一生总在“忙碌”着,不停地追逐名利、金钱,快速前进的步伐未曾停过,然而,他却是孤独空虚的,他没有推心置腹的朋友,没有真情至善的亲情……都是因为他过于匆忙和快速,无视身旁的一切,一生辛苦追逐,却换来后人的唾弃,千古的罪名。

一味地向前,快速向前,有时会使你失去一切。

囫囵吞枣,我们不会有所收获;含英咀华,却使我们大受禆益。

总是求快,冷却了人与人之间的热情,稀释了多少人间的温馨。

亲情也需我们慢慢品味。

小时候,路口有条小沟,那时的我是可以跃过去的,但每次哥哥总会蹲下来背我。我并不拒绝,哥哥背着我,慢慢地跨过小沟。经过小沟时,我都会放慢脚步,然后哥稳稳当当的背上我。

这就是亲情,包含着哥哥对小妹的疼爱,小妹对哥哥的信赖。

如果,每次我都快步走在哥哥前头,而跃过小沟,也就没有机会体会到哥哥对我的疼爱。

慢慢地体会那是一种享受。

追踪着鹿的人是看不见山的,不停地追逐的人是漠视一切的。

我们都需要停一停,无论你是多么的匆忙,注意身边曾经漠视的一切,你将会发现,原来天如此蔚蓝,树木如此苍绿,父母已如此憔悴……

匆匆一生,你将后悔自己:什么也未曾带走,什么也未曾留下。

生活需要快和慢相益结合,人生更是如此。

放慢脚步,世界原来别样 三(10) 孙雅婕

“汽车刚驶出高速地段,车里的乘客有的无聊地听着随身听,有的不耐烦地看着报纸,有的干脆扶着前面的座位瞅着,妻子坐在我的身边,无精打地看着地面。我坐在窗口,突然一地鲜花映入我的眼帘,五彩缤纷,煞是好看。于是我请示司机停车并答应只要一束花的时间就够了。刹车一拉,全车人诧异地看着我,待我从路边来一束美丽的花给妻子时,她开心极了,他随即将它们分给车里的每一个人,顿时车里春意盎然……”

这是我曾经看到的一篇文章,它给我启发很大,也因此想起了席慕容的一段话:其实,岁月一直在消逝,今日的得总会变成明日的失,今日朦胧的幸福也总会变成明日朦胧的伤悲,今日的拥有总也赎回不了昨日的过错。可是,无论如何,我总是努力而认真的生活过了。

努力而认真的生活,不是走马观花,也不是浮光掠影,挤身于知识快速、信息高速,一切飞速的新时代,我们还会有上文中那位年轻人的“停下来慢慢欣赏”的经历吗?

所以,我想在我们的时代,访放慢一些速度,有的地方也许一生只会到过一次,不慢慢欣赏周围的事物,该会是多么遗憾的事啊!

纪伯伦有句名言:乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况,阿尔卑斯山口的路牌上也写道:“慢慢走,欣赏啊!”

社会的竞争,生活水平的提高,总让我们更加担心自己跟不上时代的车轮。于是我们给自己一个劲儿地鼓气:快些,再快些。如果遇到这一个时候,我建议主,让我们先暂且放一放高速,慢些,再慢些,欣赏一下周围还值得我们细细品味的点滴。

“花开不是为了花落,生命不是一次简单的奔赴死亡之约,侯鸟由南飞到北,又由北飞到南是为了经历四季的更替……”

当一切都将变成高速,出门有高速公路,就餐有各式各样的快餐,打开书报有各式各样的文化快餐,打开电脑更可以几分钟内“网尽天下”时,请记得放慢一下脚步,那时我们就会感受到生活有多少别样的滋味。

人世间,什么时候才能真正停下匆忙的脚步

论证同样也能写出彩

在申论写作过程中,论证是文章写作篇幅最长,最重要的部分。论证最重要的是就是对提出的观点说清楚、讲明白。如何说清楚,讲明白?这就是常说的摆事实、讲道理。即申论讲义里提到的例证法与理证法。

例证法,顾名思义就是举例子。在申论写作中,可以举社会热点、历史典故、名人事例、自身经历等等,通过对事例的陈列来达到说服力。理证中有原因分析、影响分析、比喻论证、数据论证、原理效应分析等等。接下来,我们重点分析一下比喻论证、数据论证以及原理效应论证。

一、比喻论证

比喻作为一种修辞手法,在文章写作中是比较常见的。比喻这种修辞手法在分论点论证过程中主要就是分论点本身用比喻的修辞手法进行优化。如2018年国考副省级,原始分论点为:科学促进想象力发展;艺术促进想象力发展;古文化促进想象力发展。可以优化为:科学为想象力打牢地基;艺术为想象力奠定基础;古文化为想象力增色添彩。

二、数据论证

在申论材料中,经常会出现很多数据,数据在申论作答中起的作用很大,但是一般在申论客观题作答一般不会直接照抄数据,需要对数据进行最大值,最小值的提炼,进而得出观点。

比如2014年副省级:材料中提到一项对?白领阶层?的社会调查显示,在被调查者中,认为与过去5年相比,生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去,焦虑已渐渐占据某些现代人的心理。可合并改写:当前心理焦虑逐渐成为困扰很多人的问题,快乐远去、幸福感不断下降。又如:有报告显示,新生代农民工已经占农民工整体的47%。他们因为收入较低,难以承受较高的生活消费,融入城市生活困难重重,更容易滋生心理问题。可改写:尤其是新生代农民工,基本占到农民整体数量的一半。他们在城市工作,却面临诸多生活困境,难以融入城市。他们是心理问题的高发群体。同时,人口流动范围加大,生活环境变化加快以及各种自然灾害频发,都会使人们增加社会陌生感带来归属感的降低,进而导致孤独感。特别在一些发展较快的城市,生活着一些被高就业门槛和高生活成本边缘化的?社会隔离?人群,或称心理?无根?人群,这种现象得不到消解,易使一些负面情绪蔓延,甚至危及社会秩序和安全。合并改写:当前人们对社会陌生感增加,归属感降低,孤独感增强。尤其是很多被高就业门槛和高生活成本边缘化的社会隔离人群,他们的孤独感更强。

分论点论证:放慢生活节奏,让生活慢下来,有助于培养积极向上的社会心态。不可否认,当前心理焦虑逐渐成为困扰很多人的问题,人们快乐远去、幸福感不断下降。尤其是新生代农民工,基本占到农民整体数量的一半。他们在城市工作,却面临诸多生活困境,难以融入城市。他们是心理问题的高发群体。城市快节奏的生活方式没有帮他们树立一个更加积极向上的社会心态。相反人们的对社会陌生感增加,归属感降低,孤独感增强。尤其是很多被高就业门槛和高生活成本边缘化的社会隔离人群。这些心理问题的长期得不到有效解决,最终会引发极其恶劣的后果,危及社会秩序和安全。所以放慢生活节奏,让人们在慢生活中寻找到心理的归依平衡,才真正有利于重塑一个积极向上的社会心态。

三、原理效应论证

原理效应论证在论证中应用程度比数据相对较少,因为需要对原理效应的本意以及寓意有所了解。当然,如果掌握了较多的原理效应,那么原理效应的应用在论证中也会得心应手。比如常见的原理效应有:木桶原理、青蛙效应、墨菲定律、破窗效应、羊群效应等。

那么原理效应如何应用?在这里可以适当举例。比如,2019年国考副省级分论点为?城市文明与乡村文明应该互补?,那么论证可以如下表述:城市文明与乡村文明应该互补。在社会学中,有一个效应叫马太效应。来自圣经《新约?马太福音》一则寓言:?凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来?。当下喻指两级分化现象。当然,在乡村文明与社会文明之间亦是如此。当今社会,随着城市化的进一步推进,过分重视对城市文明的发展,造成的结果便是乡村文明严重落后,乡村文明和城市文明发展不对等。在这种情况下,要发挥城市对乡村的带动作用,国家政策向乡村倾斜,人才、资金、技术向乡村流动,如此才能实现乡村与城市的协调发展。

因此,比喻论证需要对原始的句式加入本体以及喻体进行扩句;数据论证可以通过找寻最大值、最小值来进行书写;原理效应需要结合本意以及寓意来写作。当然,申论写作离不开课下的积累,希望各位学员可以多积累,写出高质量的申论文章。

怎么写关于它的议论文

1、钟表外的时间高一5 班 郑青青如今的世界,现代化了,科技化了,也可称之“时间化”了吧!现在人们的时间观念越来越强了,甚至于一年天一天24小时一小时60分一分60秒都有了详细的安排,不外乎工作,学习。就连吃饭睡觉的时间都被压榨得可怜巴巴,挤得出多少算多少了。随着人们时间观念的增强,人们机械化的程度也渐渐提高,笑和哭不再是情绪的宣泄了,而只是一天中的一个步骤。我们,已经快要抛弃那个真正内在的、感性的、本真的自我,而是像行尸走肉。我们把自己耗在了那个走向钟表内的时间的路上。(列举现象,加强论说的针对性,不足是两段用来开头,太拖沓)冰心说,生命如果是无味的,那来生便无意义。(引证 正面提出观点)不错,像如今我们一般,把每一秒的生命都进行了规划,安排在自己的钟表里,每件事都小心翼翼生怕吃半点亏,被占半点便宜。做的每件事都出于功利,再没时间照顾自己及亲人的心灵,这样的一生,我们又为什么要白白地走上这一遭呢?人的一生如果没有过对自己喜欢的事的追求,那是遗憾。痴也好,狂也好,总比呆头呆脑“理智”的计算时间来得痛快。抛开钟表,去享受生命,面对心灵里那个潜在的自我。这时才发现,世界所有的美、善良、感性都原封不动的被保存着,这里是躲避世间痛苦的桃花源,这里有无限的时间供无尽的生命的享用。物质很快就会消失在时间的长河里,只有精神才会在钟表外的时光长久永存。尽自己所能爱这个世界,享受和每一朵花共存的美好时光,甚至“浪费”点时间去倾听每颗树的声音上,我们才能了解生命的美好。我们才知道地球上不是只有人一种生物在孤单的活着的,用钟表外的时间去爱这个世界,去体会自然的芳草鲜美,落英缤纷,去读自己喜欢的书而不是整天泡在课本里,才能让有限的生命发挥出无限的价值,否则我们的一天也就只有可怜的24小时罢了。听听“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那些官场上尔虞我诈的人该惭愧了吧!听听“长恨此身非我有,何时忘却营营”,那些商场上的勾心斗角的人该汗颜了吧!抛弃钟表,找回自己,找回钟表外真正属于生命的时间,即“心灵一任自然,艺术获得生命”。(用名人诗句结尾,形象生动、文飞扬、耐人寻味)[评语]此文思考有深度。构思别致。其实时间一个最重要的特性被大家忽略。那就是它在个体生命中的私密性和主观感受性,作者破题既在于此。钟表外的时间,即是建构生命意义和价值的时间,是精神和审美的时间,是体现生命中美好的时间。2、为生命留白高一11班 刘佳晋我们的生命,太过忙碌,周围的人们无时无刻不在提醒我们,快!快!不然你就落后了。父母、老师反复在我们耳边诉说你要抓紧每一分每一秒,奔向你未来的辉煌与人生的终点。于是,我们习惯于快节奏的生活,习惯于每天的两点一线,只为了抛弃其他,埋首于书本。可是,当“过劳死”出现在我们的眼前,当中学生因压力过大而自杀的消息充斥我们的耳朵,我不禁怀疑难道我们的选择不对吗?难道长辈的话错了吗?理智告诉我:不,你没有错。但心却在呐喊:请为你的生命留下一点空白,去使你的人生走得更加精准!(从现象入手,提出观点:为生命留白)为生命留白,去欣赏沿途的风景。一位哲学家曾说过:“生命,美丽的是过程,而不是结果。”我们却在无数匆忙的脚步中,把生活的美丽置于身后。当我们的生命只剩下目标,当我们感叹生活的枯燥与乏味是,我们早已忘却我们错过了多少。其实,偶尔停下脚步,回味曾有过的一份感动,一句关怀,一个微笑,莫不都是生命中美好的风景线,值得细细品味。(阐述①为什么要为生命留白)为生命留白,让心灵得到休憩。我们常常说,我们疲惫不堪,歇斯底里,都是因为我们的心累了,当我们遭遇挫折,情绪无处宣泄,这时,不妨安安静静地坐下来,听着“滴答滴答”时间流逝的声音,让心情沉淀。去郊游或是踏青,让心灵在大自然中舒展,不去在乎这样和那样的烦恼,只让自己静下来,让沉重的心灵负荷消失在为自己留下的时间里。(阐述②为什么要为生命留白)为生命留白,使思想得到释放。一个晴朗慵懒的午后,或是阴雨朦朦的清晨,独坐室内一隅,一杯清茶,有也罢,无也罢。罢书本抛开,丢掉忧愁,任想象天马行空或游走于时空中。像一个僧人一般。释迦牟尼曾做在菩提树下经年参悟,让生命留下大段大段的空白。在我们看来,这是一种浪费,一种奢侈,但他却最终成佛,为世人传诵与敬仰。(阐述③为什么要为生命留白)“人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准”这正是我捧在手中,仔细揣摩的画中所要传达的意境。(引证。准的含义之一就是张弛有度快慢结合)为生命留白,并不是对光阴的虚掷,而是为了能让我们更好地出发。(总结全文,说明留白和出发的辨证关系)[评语]是一篇较好的符合横向议论要求的议论文。全文是“提出问题——问题——解决问题”标准议论文的结构。分论点明确,思路清晰。不足是开头过长,应简单说明,即亮出观点,阐述现象放到第二段第二组选文1、善用时间高一4班 宋长城昙花一现,时间虽短,却把生命之美展现得淋漓尽致;流星划过,转瞬即逝,却给人留下一道绚丽的痕迹。——题记帝王将相,功名利禄,这些光芒四射的字眼让人目眩。但随着时间的流逝,他们都已被涤荡的无影无踪。面对这,我们不要感叹人生易逝,我们要能把握时间。时间对每个人都是公平的,而能够善用时间却是成功的必要条件。要学会善用时间,就应珍惜时间,不浪费每一分,每一秒。鲁迅十二岁在绍兴读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚小,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮母亲做家务,为免影响学业,他必须做好精确的安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间就象海绵里的水,只要你挤,总是有的。”因为他广泛涉猎,所以时间对他来说,实在非常重要,也正因为他“时时早,事事早”的善用时间的做法,使他成了文坛上一座不朽的丰碑。要学会善用时间,还得勇敢面对坎坷,向认定的目的前进。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄对人生价值的理解。他屡试不中,面对一次次打击,他挤出时间书书写《聊斋志异》,于是,我国文言的颠峰之作问世了。一个失意的文人因为善用时间呈现了生命的价值。要学会善用时间,就不应哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害风波亭,年仅39岁,正当壮年,上天留给他的时间实在太少,但他在金人入侵,朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠报国”,写下“还我河山”,高吟“莫等闲,白了少年头,空悲切。”决心抗金,打得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难!”他短短的时间生命却是浓缩的精华。上天赐给我们的时间是多少?不知道,也不需要知道。善用时间,我们的生命也能像流星,像昙花一样,在有限的时间里呈现出无限的价值。[评语]三个分论点有层次有深度展开。三个例子都很突出时间元素,围绕分论点论述,精当有说服力。2、善用时间高一8班 谢尼诗昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天。这两种人,都忘记了最应该珍视的是宝贵的今天。(对比。善用时间的重点落在“珍惜今天”上)“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句诗,却蕴含着大哲理,是前辈们历经磨难的生活体验的结晶,古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”“凿壁偷光”的勤学佳话,现在的我们不是更应该珍惜今天、抓住今天的分分秒秒吗?还记得中考前一段时间,我曾把这句话写在笔袋上用来激励自己,告诫自己:抓住了今天,就是抓住了美好哦的未来。(引用古人名言事例说明今天的可贵)聪明勤奋的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们绝不把今天宝贵的时光虚掷给明天,伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,他利用在车上报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了趴在桌上打个盹…牛顿、居里夫人、爱因斯坦等所有有成就的人都是如此善用时间,专心致志,他们用比一般人更少的时间做出了更多的事情,才使他们走得比同时代的人更远。相反,对有些人来说,时间就代表他人生的日历,总认为撕了这张,还有下一张,于是他们一生都在闲散、观望中度过,如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人的回忆中的只能是悔恨、痛苦和泪水。(正反对比论证,有说服力)我也曾一度认为“明日复明日”而导致“万事成蹉跎”,我也曾在“开夜车”时,不失时机地对自己说“算了吧,都这么晚了,该休息了”,还在临睡前特地交代外公“明天早晨早点叫我起床”,然而,第二天却比平时赖床赖的更久,然后一路狂奔到学校,心存侥幸地试图挽回已逝的时间,但一切均为时已晚,哪里还有闲情将昨天未完成的功课补上?(自己,说明论点的现实针对性和意义)是的,我总期盼着明天的到来,我总奢望明天可以完成一切课业。自己在松懈、自满、蹉跎中已失去太多时间。但是面对时间的流逝,用手遮挽又有何用?还不是又从遮挽的手中匆匆流走?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我还有时间,我还可以努力,我还可以拼搏与时间赛跑,我不会输。(此段和上段重复,无意义。应青年人普遍的浪费时间拖延时间现象,正反对比,说明危害和成就。增强现实意义)3、善用时间高一13班 林雪君

法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。”猜到了吗?是时间。时间是人类最美妙的调剂品,它可以使人们获得名誉财富,享受这个大千世界,看遍各地壮丽山河,细细品味涓涓细流,看潮起潮落,无怨无悔。时间也是人类无形的杀手,飘落的秋叶,走路颤巍的老人,破旧不堪的老子,发黄的旧时照片,时间无情地让童稚变成老朽,让天真变成垂垂暮年。面对善变的时间,我们是该埋怨,继而虚度年华,还是应该珍分夺秒地抓紧时间,善用时间呢?

善用时间就是善用财富。世界首富比尔?盖茨每年会有几周时间处于完全的封闭状态,只管想那些重要的技术问题,排除不理会一切外界的干扰,就这样,他成了世界的首富。因为他善用时间,懂得合理利用时间,所以他利用时间的缝隙创造了大笔财富。德国有句谚语是这么说的“在一切与天俱来的天然赠品中,时间最为宝贵”,时间永远是我们最宝贵的财富,一旦失去,就永远不能够再来。所以。我们每一个人都应该成为时间的守财奴,珍惜自己的每一分每一秒。如果我们不能成为善用时间的好主人,我们就只能为自己失去的时间而叹息,甚至为此付出代价。所以,善用时间便是善用财富。

善用时间就是创造价值。早在多年前美国还没的时候,美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和运动的***之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言:“时间就是生命”,“时间就是金钱”。20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是届时日方官员递上的会序表却写着:"中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟,一张报纸看半天"的人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量,时间一般精确到秒。 所以时间虽可无情,但只要懂得紧紧跟着时间的步伐,之神就会跟从你,陪伴你创造财富给予名誉。

善用时间就是善待生命。法国作家巴尔扎克把时间比作资本,德国诗人德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说:“时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”法拉第中年以后,为了节省时间,把整个身心都用在科学创造上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去学院的职务。历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺,哪一个不是通过“惜时”把 自己的人生体现得丰富而有意义呢?优秀共青团员张海迪,在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。一个身体并不完整的残缺者,为什么生命竟能绽放出如此光彩呢?因为她抓紧分分秒秒的富贵时光,才能使有限的生命焕发出无限的光彩。

时间的脚步是无声的,春去春来,天回地转,青春年华,刹那方休。作为中学生的我们,更应该珍惜时间,善用时间。4、善用时间高一(10)班 武可莹不仅要抓住一天里的分分秒秒,更要把握住时光中的重要瞬间。——题记李太白曾吟道:“光景不待人,须臾发成丝。”时间是一个令人感到既熟悉又陌生的概念,我们每天都在将它“度过”,却又无法准确说出他的去向。但有一点无庸置疑:要想成就一番事业,就得善用时间。那么,到底怎样善用时间呢?善用时间是要制定恰当的。一天是二十四小时,该怎样分配它是一门艺术。首先,你应该写出一天的,把重要的事情排在前面,这样不仅避免了做事的头重脚轻,也可以减少对时间的浪费,花更多精力在有用的事情上。与此同时,一些琐碎的小事也可以该去则去,如果让它们占用了过多时间,反而也成了一种浪费。我们时常抱怨作业写不完,如果早做,再按一一完成,说不定同样的时间里,我们却能做更多更重要的事,这就好比只有将大石头先放入杯中,才可能使之容纳更多的沙砾和水。善用时间是学会利用“角落时间”。“勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。”时间常常在不经意间溜走,所以我们要懂得运用好零星的时间。每天总会有被闲置的时刻,有人在发呆中任由它白白流逝,而有的人却把握了这短短的几分钟。就拿高中生来讲,课间十分钟,先放松放松,然后就可以回想上节课的知识,做到及时复习;在食堂排队时可以背诵古诗词或单词,而非傻傻的站着;坐在回家的车上,也可以拿出提纲浏览,只当在脑子里过一遍。把细微的时间有效的利用,并不是单纯的将每分每秒塞满,如此以往你便会发现生活变得充实。善用时间是要提高自己的工作效率。鲁迅先生告诉我们,时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。但是仅仅挤出了足够多的“水”,是没用的,我们必须要懂得提高效率。两个小时完成的事,绝对不拖到两个半小时,今天的任务,绝对不等到明天。把每一分每一秒都认真对待,倾注你的用心,这样一来,效率自然而然得到提高,时间的利用程度当然更高。善用时间不是要全天候运转,而是要用最少的时间做最有益的事,这样我们才不会觉得人生短促,相反会认为那是漫长而美好的。人们习惯于懊恼过去,幻想未来,却常常忽视了今时今日。善用时间,就从当下开始吧,让你的人生因为把握了时间而变得璀璨夺目。第三组选文1、快与慢高一(10)班 陈思兵法云“兵贵神速”,谈交战用兵的快;谚语说“欲速则不达”,“心急吃不了热豆腐”,显慢的真谛。“快”与“慢”似一对冤家,各据半壁江山,互不相让。而我说,快慢各有长,把快与慢结合在一起,才是上上策。(简单引用材料,提出自己观点)(以下分述快和慢的各自价值及功用)快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花,浮光掠影,在快节奏的今天,这是我们必须的行走方式。我们追求快,追求速度,来也匆匆,去也匆匆,虽然对此时而无奈,却也享受其乐。看改革开放以来,如雷贯耳的“深圳速度”,激励着多少的昂扬斗志;看迭起的会赛场,博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手,征服观众,书写历史。快,是一种进步,一种能力,一门艺术。我们紧跟其后,一步步感受快的气息与魅力。我们需要快,我们必须快。慢是一份积淀。不再去回首因慢而挨打的中国近代史,无需去担心“快”将人间的温情冷却。走过千山玩水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁达。细嚼慢咽,精雕细琢,用慢创造的往往是永恒的精品,仅要文火足矣。司马迁著《史记》耗时十三载,司马光著《资治通鉴》走过十九年,李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴;曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品,是这样炼出来的。慢中的豁达与智慧,早已渗透在点滴之中。慢,慢慢的享受,慢慢的酝酿,收获一份从容的生命姿态。(豁达与智慧缺少展开论证)殊不知,快与慢的完美融合则是一种智慧,一种生活的艺术。在享受快与慢的同时,更应该找到它们的交集。(进一步明确完善自己的观点)(以下分两个角度论证)楚河汉界,仕相炮马,各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印,却也勇往直前,绝不回头,无所畏惧。深入腹地,你将仕能奈何几分!车来势汹汹,横冲直撞,了无障碍便直闯无忌,谁见了都怕三分。可是,烽火战场,它们谁都少不得,谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。此时的战场,正是联合车与卒的力量,快慢相辅,冲锋陷阵。(不同的角色快慢结合)捧起一本好书,是一目十行还是咬文嚼字?快读一气呵成,掌握文本主旨,领悟精髓;慢读品字赏词,感受字里行间的细腻。显然,二者皆不可少,各有其妙。这便是联合的智慧。(一个人读书快慢结合)生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏,驾驭快慢则是一门高超的学问,一种智慧。尺有所短寸有所长,我们不能一味地追求速度或是慢节拍,当快则快,当慢则慢,要知道,快慢相宜才是真正的境界。(总结提升到人生的一般情况)我们的生活需要快与慢的结合,人生亦然。把握快与慢的平衡,你便是真正的赢家。(再次重申论点 扣题 收束有力)[评语]陈思的文章条理清晰,结构完美,是符合高考应试作文的最佳范例。文首文中文尾三处点明论点。扣题。中间部分严格按关系型命题展开。先分述快和慢各自价值功用,再阐述二者之间辨证关系,提出自己的观点。在论证快慢缺一不可时,又从两个角度来展开论述,且从兵卒和读书的事例上升到人生高度。张收有度,层次井然。不足的是慢的豁达与智慧缺少例证,分层次展开不够。2、快与慢高一(10)班 欧芸急流奔涌,不适合涓涓流淌的小溪,就如同静雅细泉不适合吞吐中天的大海一样。————题记雄鹰醉心于快走踏清秋的驰骋,野鹤却赋情于漫步睨山林的清幽,快与慢,都能决定人生的态度与高度。可是浮云总有疾风助舞才能舒卷,燥怒总有安宁轻抚才能还我清明,而人生只有快与慢的适度结合才能欣赏到海岸线上的那抹霁云初晓,在那百花深处。(比喻开头,展开论题快与慢,提出论点。)兵法上总讲究兵贵神速,元兵也正是凭借着速度才打破了南宋的层层关卡,快,似乎成了士兵肩头上最沉重的负担,直到生命的尽头,他们才有权利慢慢踽行,去看那日暮穷途,却不知乡关何处。球场上有句话:“谁控制了速度,谁就控制了整场比赛。”在这个被速度掌控的时代里,快,就像是生命的出口,高楼的迅速崛起与事物的日新月异,变成了自然的平衡。在键盘上迅速游移的双手,与短短时间就可快速发出的电子邮件已然不屑于擦去红笺小字辗转旅途的尘埃。(三例陈述快的普遍现象,为下文提倡慢生活张本)可是看着一生追逐于名利却被疲惫失败的人生弃于青史角落的和绅,看着铁骑野马冲入欧洲的草原霸主成吉思汗两手空空的落寞无奈,看着行走在城边缘的白领精致妆容下掩盖不住的苍白,不禁感喟:人生道路上的急行军,使他们错过了人生很多的风景。(又三例指出快的缺憾与弊端,再次为慢生活蓄势)不是吗?乌龟比兔子,不是更能多讲些道路上的风景吗?毕淑敏说,其实岁月一直在消逝,今日的得总会变成明日的失吗?(一寓言,一引证正反面阐述慢的价值意义)那么,我们又将“慢”——那朵闲云、那泓清泉、那人生的调味剂置于何处呢?(开始将引出自己观点)我想讲一个故事:有一个人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是无论他跑得多快,影子总是在他身后,不久他力竭而死。一个老者叹息着说:“其实要甩掉自己的影子很容易,只要找片绿荫坐下来歇歇就行了。”老者的话语,是隽永而又意味深长的,老者的人生智慧,也是很多人都难以企及的。(行文波折,以老人故事例证慢的必要。)我们每个人都需要慢的节奏。在疲惫的时候,放慢脚步行走,或杯浮绿蚁,或清茗煮茶,将松籁奏成一阕中天曲,谱进我们自己的弦音,让亦步亦趋地跟在我们身后的清幽渲染人生的繁华,在城飞快前进的速度下,且临风,且船移。(提出观点)将快与慢结合起来酌情调度,用雷厉风行的速度认真做事,用小泉淡侬的清缓来品味人生。(再次阐述快与慢的关系,完善论点)你会发现,在飞鸟悠远苍凉的世界里,也许只有静卧的尘沙,是它唯一的干粮。(结语优雅,形象含蓄,耐人寻味)[评语] 欧芸书读得多,写起文章来洋洋洒洒,列锦铺云,满目锦绣。文章优点由此而来:联想丰富。文斐然,含蓄别致;缺点也由此而生:观点不是很鲜明的亮出,有些叙述描写芜杂,或重复,或与中心表现无关。结果是思路需要读者归整,外在淹没内在,形式大于内容。此文有抒情议论性散文特点,很有特色与众不同,是得高分的好胚子,一般同学望尘莫及。但发展不好,反而会使自己走下坡路。所以,要注意在思路和表达上加强训练,也就是议论文的逻辑思维训练,理性和感性有机结合,才有可能变成上乘之作。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文的写作可以从下几个方面做:

1、拟好题

题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于把握整篇文章的基本内容。

2、开好头

高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。

3、中间段写好首句和末句

议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。

常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分项计分,避免不利于考生的个人评分因素出现。

4、典型而鲜活的论据

论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。

典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。

5、结好尾

结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背!

其实,文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾如有此种效果,整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。

6、语言形象畅达

语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。有些同学写议论文,常摆出说大道理的架式,将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来,以求说理的充分、透彻,但效果适得其反。

一个道理有一千种说法,要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效,除了用比喻、类比、事例等论证方法外,形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言,注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞,使文章形成华美流畅感;注意运用设句、反问句或整句,使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功,虽不是一朝一夕可成,但只要积行成习,自然会有长进。

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