平衡的四个关键
1.有些职业的选择与生活具有不可调和性
这种不可调和跟周五允许不穿工装、育儿等生活没有多大联系。很多人一直从事着自己痛恨着的工作，目的只是为了买一些没有多大用处的东西，以此博得自己的邻居朋友的羡慕而已。
职业的选择很重要，找到一份自己热爱并且可以驾驭掌控的工作是解决平衡问题的一个关键。
2.做平衡问题的掌舵者
跟公司是无法帮你解决这个问题的，只能靠自己，自己不主动，最终的结果就不尽如意。所有商业公司其实本质上都是榨取你的价值以及尽可能的逃避责任，因此我们要尽可能的设定并加固自己生活中的各种界限，当工作的范畴越界时，主动的去解决与平衡。
主动权在自己手中，理性的划分工作与生活的边界，才能为平衡提供依据。
3.合理控制理想平衡的时间周期
这里慨叹下演讲者的身体素质（一天四次。。。），每个人对于理想中一天的定义不尽相同，但往往会发现其实这些想做的事情二十四小时的时间容量是不够的。有些人往往会想着等退休之后再好好享受生活，等孩子大了之后就可以有时间好好享受生活，其实这样就走入了另一个极端。一天太短，退休又太长，肯定会有折中的办法。
有了好的规划，就要尽快实施，不要拖延，也不要安排的过于紧凑，制定一个合理的规划周期对于平衡来说也很重要。
4.平衡不只是工作之余健健身
很多人上班族，往往下班后以健身的方式来维持健康以及缓解压力，这本身是没问题的，但是只是健身其实还不够。很多人会说，我连健身的时间都没有，再让我去做其它事情就更不可能了。这里演讲者讲述了他与自己儿子的某一天的生活经历，大致是他提前下班去接儿子放学，然后带他在街边做了一些简单的户外游乐，然后带儿子去咖啡店吃了一些东西，最后回家给儿子洗澡给他讲故事陪他睡觉，等他吻过儿子的额头准备要离开儿子的房间时，儿子对他说：“爸爸，这是我过得最棒的一天”。
小事并非无关紧要，在处理平衡问题时并不需要大张旗鼓的颠覆式的行动，也许多注意一些细节，多一些关心体贴与陪伴就够了。
最后讲述者呼吁大家都能正确的处理平衡问题，这样也许会改变目前社会上单纯以个人财产衡量成功的观念。成功应该有一个更具平衡行和思想性的定义，即一个美好的生活的实
1、Helloeveryone,mynameisLee.Thisisreallyagreathonortohethisopportunity,andIbelieveIcanmakegoodperformancetoday.NowIwillintroducemyselfbriefly.Iam20yearsold，borninGuangdongprovince,southofChina,andIamaseniorstudentatGuangdongxxUniversity.MymajorisEnglish.AndIwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinJune.Inthepastfouryears,Ispentmostofmytimeonstudy.IpassedCET4andCET6withaeaseandacquiredbasictheoreticalandpracticalknowledgeofLanguage.Besides,IheattendedseveralSpeechcompetitionheldinBeijing,whichreallyshowedourprofessionaladvantages.
Ihetakenatourtosomebigfactoriesandcompanies,throughwhichIgotadeepunderstandingofEnglishforlication.Comparedtodevelopedcountries,unfortunately,althoughwehemadeextraordinaryprogresssince1998,ourpackagingindustryisstillunderdeveloped,messyandunstable,andthesituationofemployeesinthefieldisawkward.ButIhefullconfidenceinitsbrightfutureifonlyoureconomycanbekeptatthegrowthpacestill.IguessyoumaybeinterestedinwhyIchoosethisjob.Iwouldliketotellyouthatthisjobisoneofmylifelonggoals.IfIcanworkhere,Iwillworkhard.
Astomycharacter,Icannotdescribeitwell,butIknowIamoptimisticandconfident.SometimesIprefertostayalone,readingandlisteningtothemusic,butIamnotlonely,forIliketochatwithmyclassmatesaboutalmosteverything.Myforitepastimeistoplayvolleyball,toplaycardsortosurfonline.Fromlifeatuniversity,Ilearnhowtobalancestudyandentertainment.Bytheway,Iwasanactorinouramazingdramaclub.Iheafewgloriousmemoriesonstage.Thatismypride.
2、大家好，我的名字是李。这真是一个伟大的荣誉有这个机会，我相信我可以取得良好的表现今天。现在我将简单介绍一下我自己。我今年20岁，出生于中国广东省南部，我是广东大学的一名高中生。我的专业是英语。我将于六月毕业后获得学士学位。在过去的四年里，我花了很多时间在学习上。
我通过了CET4和CET6的方便和获得基本的理论知识和实用的语言。除此之外，我还参加了在北京举办的几次演讲比赛，这真的是我们的专业优势。我曾参观过过一些大的工厂和公司，通过这一点我对英语有了很深的了解。与发达国家相比，不幸的是，虽然我们已经取得了惊人的进展，自1998以来，我们的.包装行业仍然欠发达，混乱和不稳定，在该领域的员工的情况是尴尬。但我有充分的信心，只要我们的经济可以保持在增长速度仍然充满信心。我想你可能对我为什么选择这项工作感兴趣。我想告诉你，这项工作是我一生的目标之一。
如果我能在这里工作，我会努力工作。对于我的性格，我不能很好地描述它，但我知道我是乐观和自信的。有时我更喜欢独处，看书和听音乐，但我不寂寞，因为我喜欢和我的同学聊天，几乎所有的东西。我最喜欢的消遣是打排球，打牌或上网冲浪。从大学生活，我学会了如何平衡学习和。我是一个演员，在我们的惊人戏剧俱乐部。我有一段美好的回忆。这是我的骄傲。
标题：三十而立，90后立的是责任与勇气
你觉得，90后三十而立，到底，立的是什么？
对此，不同的人有不同的观点。但不可否认的是，作为一代成年人，三十岁是一个很重要的岁数，是一个承担责任，勇敢向前的年龄。
90后这一代，成长在社会发展的飞速变革之中，他们在经济、科技、文化等方面都受益匪浅。尤其是互联网的普及，让他们更容易接触和掌握一些新知识。
但与此同时，他们也面临着经济压力、就业难题、房价高涨、婚姻状况难以稳定等实际问题的困扰。
然而，随着时光的推移，90后的年龄也在不断增长，他们逐渐步入了三十岁这个门槛。
在这个关键的时间节点，他们需要做出一些决策，迈出自己的人生新一页。这就是“三十而立”的含义所在。
首先，三十而立意味着要有责任心。对自己、家庭、社会都要有所承担。
年轻的时候，可以选择一些随意浪费时间和金钱的生活方式，但到了三十岁，就必须认真考虑未来，担当起自己的角色。
这包括健康管理、职业规划、婚姻生活等各方面的责任。正如一句话所说：“一个人究竟有多成熟，不是看他挑什么活儿，而是看他能不能承担他选的事情。”
其次，三十而立也需要勇气。要有勇气独立生活、独立思考、独立创业。在这个年龄段，各种挫折与压力都不是难以承受的。只要内心坚定、勇敢前行，就能够挺过去。
同时，也要勇于接受改变和突破自我，在不断实践和尝试中成长和进步。
最后，三十岁也是一个“理性”的年龄。在决策中要注重理性思考，俗话说：“不忘初心，方得始终。”
三十岁后，我们要更清楚地认识到自己的优势和劣势，不被外界干扰，坚定自己的道路，脚踏实地、扎扎实实地朝着心中目标前进。
总之，90后三十而立，需要的并不是功成名就，而是要明白自己所承担的责任、勇气与理性思考等重要的品质。
在现实中，人生并不是一帆风顺，面对困难和挑战，我们需要勇于拥抱和迎接，不断地去完善自我，迎接新的挑战。
三十岁，是一个新的起点，也是一个时代的转折点，90后需要拥有强大的责任感、勇气和理性思考能力，来面对未来的挑战和机遇。
例句： Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to he this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong **University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I he attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I he taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for lication. Compared to developed countries, unfortunately, although we he made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I he full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My forite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I he a few glorious memories on stage. That is my pride...
翻译：大家好，我的名字是李。这实在是莫大的荣誉有这个机会，我相信我能做好今天的表现。现在我将简要地介绍自己。我20岁，出生在广东省南部的中国，我在广东**大学四年级学生。我的主要是英语。我会收到后，我在我6月毕业学士学位。在过去的四年里，我花了我大部分时间在学习。我经过一个轻松四，六级考试，获得基本的理论和实践的语言知识。此外，我还参加了一些演讲比赛在北京，这实际上表明了我们的专业优势举行。我已参观一些大型工厂和公司，通过它给我的英语应用的深刻理解。发达国家相比，不幸的是，虽然我们取得了非凡的进展自1998年以来，我国包装工业仍然落后，混乱和不稳定，员工在外地的情况是尴尬。不过，我有美好的未来充满信心，只要我们的经济可以在增长速度仍保持。我想你可能有兴趣，所以我选择这个工作。我想告诉大家，这项工作是我一生的目标之一。如果我能在这里工作，我将努力工作。至于我的性格，我无法描述得很好，但我知道我很乐观，充满信心。有时候，我宁愿留单，阅读和听音乐，但我并不孤独，因为我要交谈的几乎所有关于我的同学。我最喜欢的消遣是打排球，打牌或上网。从大学生活，我学会如何平衡学习和。顺便说一下，我是一个演员在我们惊人的戏剧俱乐部。我有一些在舞台上辉煌的记忆。这是我的骄傲... 你也可以改改，照着中文。祝你成功！！！
近年来，996工作制在中国逐渐流行，即每周工作6天，每天工作9小时。这种工作制度虽然能够提高企业的生产效率，但同时也引发了许多争议。马云在一次公开演讲中分享了自己的看法和经验，他认为996制度并不可取，应该注重工作与生活的平衡。下面让我们一起来看看马云是如何实现工作与生活的平衡的。
1.制定合理的工作
马云表示，制定合理的工作是实现工作与生活平衡的关键。他建议大家在一周的开始制定一份详细的工作，包括每天需要完成的任务和时间安排。这样可以让自己更加有条理地完成工作，避免加班和拖延。
2.合理分配时间
马云认为，合理分配时间也是实现工作与生活平衡的重要因素。他建议大家在工作时间之外留出一些时间来做自己喜欢的事情，比如运动、阅读、旅行等等。这样可以让自己更加放松，提高工作效率。
3.培养良好的时间管理习惯
马云强调，良好的时间管理习惯对于实现工作与生活平衡至关重要。他建议大家学会如何高效地利用时间，比如避免无谓的社交媒体浏览、减少会议时间等等。只有掌握了时间管理的技巧，才能更好地平衡工作和生活。
4.保持积极的心态
马云认为，保持积极的心态也是实现工作与生活平衡的重要因素。他建议大家要学会放松自己的心态，不要过于紧张和焦虑。同时要学会享受生活，让自己的生活更加丰富多彩。
5.坚持自己的原则
马云强调，坚持自己的原则也是实现工作与生活平衡的关键。他建议大家要学会拒绝一些不必要的事情，比如加班、无谓的社交活动等等。只有坚持自己的原则，才能更好地平衡工作和生活。
大学生活英语作文1
when i was in high school, I had to study all the time and hardly had spare time to do what i wanted to.Besides, I had to focus on my textbooks and doing exercise again and again. Therefore, I had little time to read magazines and novels and watch TV. what was worse, I couldnt play with my friends a lot, which I couldnt stand the most. In a word, all i did in high shool should be considered for the College Entrance Examination.
However, my college life is totally different from the life in high school.I can arrange my time freely. I spend most of my time reading in the library, where I can open my eyes and broaden my mind.In my free time, I also join some clubs,where i can make a lot of friends of different majors. My teachers in college are so kind and knowledgeable that they not only teach us knowledge but also how to be a person and how to get on with others. In addition, there are more opportunities for me to improve myself.
I believe college life is an important stage in my life. In college, i can learn how to learn by myself, how to get on with others, how to live independently.College provides me with a stage where i can show myself and be myself.
大学生活英语作文2It has been two years since I first got to university. Some of my classmates say that the college life is boring, because they he plenty of time but do not know what to do. However, from my point of view, the campus life in college is interesting and colorful as long as you make it meaningful.
距我第一次去上大学已经两年了。我有的同学说大学生活很无聊，因为他们有很多时间却不知道做什么。但是，在我看来，只要你把它变得有意义，大学校园生活是有趣且丰富多彩的。
In the first semester in college, I didnt relax and I still worked hard as I was in the senior school. I usually spent two hours in study at night and I went to the classroom forautonomous learning.But the difference is that I he many extracurricular activities. For example, I went to the English Corner regularly on Tuesday night, in which I could practice my spoken English and make friends with common interests.
大学第一个学期，我没有放松，仍然像在高中一样努力学习。晚上我经常花两个小时学习，我会到教室自习。但是不同的是我有很多课外活动。比如，我每周二晚上都去英语角，在那我可以练习我的口语，和有共同兴趣的人交朋友。
Besides, I join the Student union of my department. In the Student union , I he a group of workmates who work hard together and support to each other. Actually, it looks like a big, warm family that we can share our lives together. During various activities, I realize the importance of team spirit that helps us go further.
此外，我参加了系里的学生会。在学生会里，我有一群同事，我们一起努力工作并且互相支持。在各种各样的活动中我意识到团队精神的重要性，它能帮助我们走得更远。
Finally, college is great stage to improve a student and show ones abilities. In college, I know more about our society and get more channels to explore the outside world. I realize that I am not only a student but also an adult who is preparing to step into the society.
最后，大学是提高学生和展现一个人能力的大舞台。在大学里，我对社会有了更多的认识，同时获得了更多探索外面世界的渠道。我意识到我不仅是一个学生也是一个即将踏入社会的成年人。
In short, I cherish my life in college campus and I will try hard to make it colorful as well as meaningful.
总之，我珍惜我的大学校园生活，而且我会努力使之丰富且富有意义。
大学生活英语作文3Time spent at a university is a most worthwhile period in a young persons life. This is a time when a student begins to form his or her ideas about life in general. Attending classes and studying in the library keep a student busy and provide him or her with access to valuable information， adding to his or her knowledge base.
Campus life can also be rich and colorful. Most universities offer a variety of extracurricular activities such as sports events， contests， and other social gatherings， enabling the students to experience relief from study and homework. Students often form lifelong friendships through the varied experiences of university life.
During the time a student spends at university， he not only develops his intellectual abilites，he also develops social skills as well as knowledge and wisdom necessary for choosing a future career. By learning how to balance intense study and recreation， a student will be well prepared for the challenges of future responsibilities.
大学里度过的时光是年轻人生活中最有意义的一个阶段，这个阶段是大学生普遍形成其人生观的开始，上课、在图书馆里忙碌学习是大学生们通向有价值信息的通道，增强他们的基础知识。
校园生活也是丰富多彩的，大多数大学都提供了各种各样的课外活动如体育比赛、演讲以及其它的社会活动，这使得学生们可以从学习和作业中获得一些轻松。学生们通过大学生活经历，常常会形成一生长久的友谊。
在学生度过大学时光期间，不仅会发展其智能，也会发展其社交能力以及其选择未来职业的知识与智慧，通过学习如何平衡紧张的学习与活动，学生将会为未来使命的挑战有良好的准备。
教师交流会个人发言稿5分钟7篇
学生是学习的主体，只有学生文明的言谈举止，活跃热情的课堂气氛，课堂上安静有序的纪律，才能专心听好课。下面是我为大家整理的教师交流会个人发言稿5分钟，希望能够帮助到大家!
教师交流会个人发言稿5分钟篇1
尊敬的各位领导，老师同仁们：
大家好！
我是某某，高中英语教师，毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流，互相学习的机会，刚刚走出了大学的校园，作为一名踏上讲台的新教师，虽然缺乏一些教学经验，但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活，深有体会，现总结出来和大家分享，希望大家批评指正。
首先，新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟大学里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下，我担任三个班的英语教学工作，这不仅能够让我在教学工作中及时反思，更能够让我快速成长。
其次，要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话，作为教师给学生一滴水，自己要有一桶水，在现在看来，有一桶水仍然不够，还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。我知道，我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力，我也会好好把握学习和进步的机会，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！我很在这短短的两个月时间里，我就已经出去培训过一周了，培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足，才知道自己应该向哪个方向继续努力。
最后，要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。 每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。
教师交流会个人发言稿5分钟篇2各位领导、各位同仁：
下午好！
回顾自己十几年来在语文教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在语文教学实践中的一些做法和感悟，算是抛砖引玉吧，请各位同仁多多指正！
一、从预习入手，培养语文学习习惯
预习是个好习惯，但难在不能坚持经常。我用布置预习作业的方式，把预习固定下来，作为每节课必须完成的作业。规定预习作业的内容，通常包括自读课文2到3遍，标出生字词，抄写生字词并注意，解释词语，总结课文内容和中心思想，给课文写批注等。作为常规作业，老师按时批改，使学生在学习课文之前必须进行预习，这样就为课堂学习做了很好的准备。
二、激发学生学习语文的兴趣。
兴趣是最好的老师，要想让学生对语文这门学科感兴趣，首先就要培养他们的自信。比如说，在课堂中，我只要一发现学生的闪光点，就一定会抓住这个契机，及时地对孩子进行表扬与鼓励。另外，我们在课堂中与学生交流的态度一定要亲切，让孩子感受到老师的和蔼可亲。
其次，用形象生动的直观教学，激发学生学习语文的兴趣。比如，在教学使用课件，不但教的轻松，学生也轻而易举的把握了文章的重点，解决文章的难点。这就是直观教学所发挥的作用。当然，我们的工作是繁琐的，精力是有限的，要靠我们每堂课自己做课件，那是心有余而力不足的。我们的课件主要来源于网上下载，有的可以直接拿来用，有的太简单，我们就自己自制一些，大家一起共享。
三、培养学生语文积累的习惯。
俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”语文知识高深莫测，包罗万象。学好语文并非一日之功，只有长期的积累才能丰富自己的语文素养，才能不断提高自己的语言表达能力和写作水平。因此，我用了这两种方法培养学生的语文积累习惯：
1、摘抄好词佳句。从三年级开始，我便要求学生每人准备一个集本，把所学课文，和课外阅读的书籍中的好词佳句分门别类地摘录下来。利用早读和晚上睡觉前的时间读半小时。这样日积月累，不但学生的集本越来越丰富，说起话来也能出口成章了。
2、坚持写日记，积累习作素材。一篇好的文章要有好的素材，好素材源于生活。因此，我从低年级开始，就要求学生养成天天写日记的习惯。首先我让学生在日记本的第一页写上：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”的日记诗，每天提醒自己写日记。一开始，学生很有兴趣，可时间一长，他们就开始记流水账了。针对此现象，我就指定一些内容给他们写。如：有时让学生写学习收获；有时让学生写读后感；有时写观察日记；有时让学生随意写，想写什么就写什么。总之，写日记成了我让学生练笔的主要内容。坚持让学生写日记，学生真正感受到了写日记的快乐。把自己的生活和学习真实地记录了下来，不但增强了乐趣，还积累了写作素材。
四、落实语文双基训练，提高学生语文能力。
要提高学生的语文能力，必须将双基训练落实到实处，我主要是从这几个方面来抓的：
1、抓字词的过关。学习语文的运用，字词得先过关。小学阶段的识字量非常的大，为了帮助学生记忆，每学一课生字，我都必须进行听写。一开始，我用大家都惯用的听写，后来经过单元测验，我发现班上有一部分学生，看拼音写词语存在很大问题。经过了解，我发现原来这部分学生拼音不会拼。于是，在以后的听写词语练习时，我打破惯例，改用看拼音写词语的方式进行。并且让全班同学一齐拼读后，在开始写。这样长期以往，全班看拼音写词语的练习就全部过关了。
2、强化阅读的训练。提高学生的阅读能力，不但要重课内，还要加强课外的阅读。阅读与写作是密不可分的。我经常指导学生认真完成课外阅读，独立的完成书后面的练习。对于阅读能力稍微差点的学生，鼓励他们多读，并教给他们阅读的方法。除此之外，我还要求每个学生的书包里备一本课外书，以便阅读课或读书时间阅读，要求每个学生每学期看两本以上的课外书，并做好批注和笔记。
3、提高写作的水平。学习语文的最高境界就是写作。从说话写话训练开始，启发学生按照时间、地点、人物、的顺序去说，也就是让他们会用这样的句式去说：在什么时候，谁在什么地方和谁在做什么。久而久之，学生就养成了按顺序说话的习惯。还要教他们正确使用标点符号，掌握不同体裁的格式。当然，引导学生观察也至关重要，只有善于观察才会有发现，才会有素材。其次提高学生的写作水平，还离不开积累。课内与课外的好词佳句的积累，能丰富学生的语言。写日记，能帮助他们积累素材。这样，他们写起作文就能信手拈来，一挥而就了。
4、落实课前一分钟训练
每堂课前，我都组织学生进行有针对性的展示性训练，如成语故事、一分钟演讲、优秀作文朗诵等。提前编排好表演顺序，每个学生依次上台表演，并将表演情况打分，计入班级量化分数。实在不会的就抚安排他们抄写优秀作文。学生从胆小、不熟练到应付自如，总是要有个过程的，教师多给他们锻炼的机会，能使他们尽快成熟起来，能够从容应对比较大的场面。
以上只是我个人的一些粗浅的尝试，说得不当之处，还请大家批评指正，谢谢大家。
教师交流会个人发言稿5分钟篇3各位领导，各位老师：
大家好！
时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级219、220班的英语教师，我主要做了以下工作：
1、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
开学初重申学习英语的有关规范资料，督促学生在思想上提高认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样；发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选2至3名学习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮忙1至2名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。
思想方面，每个单元我都要利用必须的时间结合该单元资料进行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时，我一下子不能理解，情绪十分低落，因他曾是我班七年级时的历史老师，我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟，并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的付出的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生活习惯。学生感触很深。
2、注意对他们的教育方法。
取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我总是告诉学生，“你是最棒的！”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你这天很认真！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。
3、讲求科目特点。
英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词，形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分主角练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的资料，我通常自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的节奏走的学生越来越多。
我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。
谢谢大家！
教师交流会个人发言稿5分钟篇4尊敬的各位领导、各位老师
下午好。
首先我深深地感谢领导为我带给了和大家一齐交流的机会。
斗转星移，时光飞逝，我成为平罗二中一名教师将近一年了。刚来到校园时，承蒙各位领导的关心与信任，让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作，我感触颇深。老教师们常说，体育工作是一门艺术，如果一味苦干，即使累个半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受，欢迎各位领导和老师批评指正。
古人云：德乃做人之本，乃立业之基。作为一名体育教师，多年的教育生涯中我经常感受着"德"带给我的快乐与成功。我总是说："我每一天都在辛苦着并快乐着。"我快乐，因为我每一天应对的是一个个活泼的孩子，应对的是一颗颗充满天真心灵，应对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中，我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧，对我是何等重要。只有具备这种良好的素养，学生才能沐浴在关爱与智慧中，才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。
体育教学不仅仅是培养学生健康的身体，更重要的是培养用心乐观的健康心态，而作为一位体育教师，我更就应关注生命的价值，关注健康的好处，注重培养学生的社会职责感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。
在我的体育课堂中，处处体现着"口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。"这也是我的教学特色。教学中，我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在练习中边说边做，这样既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意的潜力。而这些口诀除了是训练技术技能以外，更多的是渗透情感、礼仪与礼貌素养。使学生的身体与心智共发展，技术与潜力共长进。
在课上经常会听到我用启发式的语言，来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时，我会说："看看谁站的最有气质"。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的"挺胸，立颈，眼放光"的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时，又会启发学生说："看看谁最有素养"，此时，学生会立即想起"不争不抢，有素养"这句口诀。就在这种隐性的暗示下，让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育，对学生发展具有深远的影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种礼貌，一种礼让，一种宽容等素养。
其实气质更源于一种自信。在教学中，我十分侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心，我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如，为了调动学生练习的用心性时，我会召集学生，以发现各种运动人才为名，来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心，更调动了其他学生练习的用心性，因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中，我深切的感受到，这种教育的双赢效果。
曾有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动资料，于是哨声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课中构成的习惯，当我讲话时，学生要面带微笑，睁大眼睛看着我，这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞，而且学生都明白这是尊重与被尊重的关系，其实这更是我对学生习品质的培养）。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语"孙老师又发现人才了！又发现人才了！"此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我"点将"。借机我幽默地说："我发现了，我就是一个极佳的人才"此时学生哈哈大笑。然后我又问学生："你们明白我为什么这么说吗？"学生带着可爱且不解神情摇着头，我说："因为我发现了你们都是人才"。又是一片笑声，而这笑声里面内含的更多的是自信。
在很多人眼中，体育课无非蹦蹦跳跳而已，对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为，肢体运动是一种无声的语言，是大脑的一种高级运动，它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中，学生会有更多的心里感受，更多的切身体验；而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神，学生从中能够感受到成功的喜悦。因此我总是说，每一次体育课就是一次很好的综合实践课。
我觉得一位真正的好老师，不应重复昨日的自我，而就应不断的超越自我，在超越中，使自己的教育教学方式、方法有所生成，有所改善，有所提升，有所完善，从而在不断的努力中修善自己的人格与心智，这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹，从而让学生普照在彩虹的绚丽中，这就是我们追求的真教育。
总之，我将会用每一分、每一秒的行动和努力，用一颗永久年轻的心，来感谢校园领导和老师对我的鼓励与肯定，感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！
谢谢大家
教师交流会个人发言稿5分钟篇5尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，十分荣幸能够在那里和大家应对面的交流，梳理自己的一些想法。这天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到校园时，怀揣着梦想与满腔的，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得校园一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了此刻，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个用心的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了期望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要持续进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也务必有学院的帮忙、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和推荐，我才能一点点的前行。期望我们广大青年教师能够多去尝试、多问、多学。并肩携手，一齐努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也期望学院多多帮忙和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的推荐是，期望学院能够有组织、有、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。期望学院能够帮忙主动联系、用心争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也期望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮忙青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的推荐：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的推荐是，学院就应进一步优化管理制度、明确岗位职职责务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的用心性，从而进一步提高服务质量。最后还想推荐一下，此刻大家都坐班了，推荐学院组织活动，丰富教职员工的校园文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既能够让教师们发挥所长、又能够愉悦身心、还能够凝聚团队精神，那真真是极好的!
以上就是我的一些感受和推荐，有不妥之处还望大家批评指正，谢谢大家。
教师交流会个人发言稿5分钟篇6尊敬的各位家长、各位领导：
大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位不辞辛苦来到__学校共商教育发展大计表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福！
在大家的关心和帮助下，__学校上一年度各项工作都取得了显着的进步。校园环境进一步美化，办公条件进一步优化，校风教风日益浓厚，特别是今年中考超额完成县教育局下达的指标任务，有5位学生升入重点高中，综合排位进入前十，是25年来的最好成绩。
今年暑，学校在上级的统一安排下，在在座各位的支持下，顺利撤掉了初中部，撤并了沙下教学点，办起了比较标准的现代化幼儿园，极好的整合了教育。同时，有一大批年富力强的初中教师选择了留在__，有三位年轻的新教师分到了__，平安电工潘总为学校继续聘请了四位优秀教师，幼儿部聘请了6位专业幼儿教师，学校师资力量得到了极大优化，这必将有利于大力推进素质教育，努力创办群众满意的教育，早日把__学校打造成山区教育的一面旗帜。
开学前后，主管教育的甘副县长，教育局周局长已经两次来到__学校，提出__是一个教育特区，要在全县率先开办乡村寄宿小学，进一步解决学生交通隐患，进一步缩小城乡教育差距，努力把__学校办成推进教育均衡发展的示范学校。在__开办寄宿小学，这是一项战略决策，具有积极的现实意义，对__教育的发展将具有深远的影响。我诚恳的盼望大家对此予以充分的理解、支持和帮助，并且一起对它充满最美好的期待！
从__年暑至今，学校的发展日新月异，社会评价不断提高，但不容否认的是，我们的工作还有不少缺陷，还有很多不能让老百姓满意的地方。我们对此忧虑重重，不敢有丝毫懈怠。但是，我们不会退缩，我们将紧紧依靠各位家长、各位领导和老总，，充分借助社会力量，群策群力，不辱使命，力争再用三到五年的时间，把__学校办成一所县内一流的乡村名校！我们对此抱有足够的信心！
再一次感谢大家的光临，感谢大家对学校工作的关心！祝愿__教育的明天更加美好！
谢谢大家！
教师交流会个人发言稿5分钟篇7尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁：
大家上午好!
我叫__，是__乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声，我心情倍感激动。首先，我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委和各支教单位领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
近几年来，在各级党委和教育局的正确领导及扶校长的带领下，我们学校发生了翻天覆地地变化，教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上，日新月异。在此，请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们体会到作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
作为教师，我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为炎陵教育和__乡学校更美好的明天而共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
