光阴荏苒，岁月如歌，我难忘过去对文学的美好追求，往事如一曲优美的旋律飘荡进我心灵深处那片最美的天空，让我情不自禁地激动得热泪盈眶，昔日的一幕幕动人的情景依然清晰景地闪现在我眼前，给我欢乐和温馨，给我五彩斑斓的梦幻和憧憬，给我留下美丽的回忆，给我留下一缕缕悠悠情思，感悟梦如人 生，人生如梦. 在童年时，我的家境贫困，在学校读书的我对知识的渴望如田野的禾苗需要阳光的照耀，天真可爱的我在幼小的心灵里播下了知识的，我有了五彩斑斓的文学梦，文学梦是我童年最美丽的梦。为了实现梦，我把梦深深地珍藏在心中，把一个坚定的信念铭刻在心里，长大后实现童年绚丽的梦。为了追求梦，我离开故乡求学，为了追求梦，多少个春夏秋冬勤奋自学，为了梦，多少次在吊脚楼里学习文学写作，一张张文稿纸留下我对文学追求的热情和挚爱，留下我对文学追求的艰辛，留下我对文学的梦。为了梦，多少次离开山村乘车去城市的书亭，书店买书，回到家里刻苦钻研文学写作。为了梦，经过多少次投稿的失败，失败没有让我悲观失望，而是让我更加努力学习写作，我在文学的道路上执着地追求着童年的文学梦。文学是我心灵沙漠中的一汪清泉，文学是我人生道路上的一盏明灯，尽管遭遇困难和挫折，尽管遭遇别人对我的误解，但是我坚持追求文学，追求我心中的梦，终于，我有了微小的收获，在文学报刊上发表有了自己的一片“天地”，这对我来说是微不足道的，可这是我新的起点，我还要坚持不懈地追求童年的梦。回想起童年，年轻的我真切地感悟岁月如水流逝，从童年到现在仿佛做了一场梦，发自肺腑地感慨：梦如人生，人生如梦，从童年到现在犹如一个美丽的童话，自己好象生活在虚幻的梦里，可又感觉到真真切切地生活在现实中。梦，我的梦源于现实，又离于现实。梦如人生，人生如梦。 在现实生活中，每一个人都希望自己有美好的人生，可谓不同的人就有不同的人生，人生丰富多彩，异彩纷呈。人生并不是都是阳光明媚，风和日丽的，也会有现实生活的狂风暴雨的吹打，会有雨雪风霜，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，有的人虚度青春宝贵时光，碌碌无为，结局是悲叹人生，得到的是痛苦和悔恨。有的人，珍惜青春年华，开拓进取，艰苦奋斗，顽强拼搏，最后得到的是收获的累累硕果，品尝到成功的幸福和欢乐，领略人生美丽的风光。弱着哀叹现实生活的残酷无情，强者在艰难中崛起，成功在困境中夺取，梦想在奋斗中实现。人生有现实和理想，现实是残酷无情的，理想是五彩斑斓的，在现实和理想之间有着一道深深的鸿沟，弱者畏惧人生的鸿沟，强者正视人生的鸿沟，勇敢地跨越，实现美好的梦想，拥有亮丽的人生。即使追求的理想难以实现，梦想被现实生活击碎成了泡影，也要坦然地面对现实，微笑地选择好自己的人生，只要付出心血和汗水，付出真情和智慧，，你的青春无悔，你的人生无悔，人生最宝贵的是青春，青春的美丽在于追求，青春在追求中闪光，人生在奋斗中灿烂。不要叹气命运的无情，命运靠自己努力开创，在现实和理想之间架起跨越鸿沟的“桥粱”和付出心血和汗水，就会创造成功的奇迹，你的奋斗拼搏 就是你的真情和智慧，就是你的恒心和毅力。只要你艰苦奋斗，努力拼搏，你就会创造成功的奇迹，在你的心中就会划出一道绚丽的彩虹，明媚的阳光就会照亮你灿烂的笑容。在你回首往事时，就会感悟梦如人生，人生如梦。理想如梦，你因为梦让你感悟生活的真谛，感悟人生的美丽。你的青春因梦而美丽，你的人生因梦 > 而美丽。梦如人生，人生如梦。
希望纳
1 一个人最美的姿态是成长
我们随着年纪的增长，除了身体的本身的成长外。更重要的是内心的成长及才智的成长。唯有一颗积极向上的心和不断进取的精神，能让我们像逆流向上的鱼一样，而不是被水流冲下随波逐流的泥沙。
我最近在学口译课，而这个课堂上有公司上班的白领也有高中生，其中一个很引起我瞩目的是一个女孩，外表向学生，应该也有28，29了。有一天抱着一个吉他来上课了。和她闲聊知道她，学完英语还会去学吉他课，她说因为爱唱歌所以想要学会吉他这样可以边弹边唱，她在说的时候眼中闪烁着光芒，而这个女孩也在课堂上认识了一个很聊得来的男孩，不仅提升了自己还收获了友谊甚至是男朋友。
也有一个大姐，银行工作，和我聊天总是抱怨她的上司，然而她的上司也和我们在同一个课堂，说到结婚的原因让我咋舌，刚巧研究生毕业房东涨价，觉得没有地方住，又恰逢有人给她介绍了一个男人，虽然专科毕业，但是比她大五岁，有房子，所以她就答应交往然后同居，怕名声不好听就顺理成章的结婚了。自己评价自己的婚姻，说我觉得挺好的，物质条件满足了，就行了。和我聊天就告诉我：“如果你想解决生活中的一切问题，结个婚，嫁个人就好了。”这也是她的人生感悟和她的肺腑之言，可能因为不熟，所以说的话更直接，也更没遮遮掩掩的吧。我周围的同学都号称是因为爱情而结合的，生活中又有多少人可以这么坦率的承认自己的内心呢？
但是，嫁给一个人真的就是解决生活中一切问题的法宝和良药吗？我看未必，如果是这样，那为什么还有那么多离婚的案例呢？如果真的没有爱情，那么婚姻中又怎么会有妥协、谦让和牺牲呢？我知道一个工作关系中的中年男子，小三插足离婚了，房子车子是自己的，只有孩子给了妻子，妻子净身出户。原因应该也是车子和房子都是自己之前有的，所以没有感情了，女人没有共同奋斗出资购买，所以也谈不上分给女方。
而我始终觉得不管是男人也好，女人也罢，只有让自己一直在向上的过程中，成为更好的人，追求更好的生活和物质条件，不仅可以给对方一个更好的伴侣，也可以不用因为物质条件的匮乏而委屈了自己的选择，很难想象没有爱情的婚姻，靠什么来维系，所以人生短暂要爱我所爱，选我所选。
我觉得去学习的人，起码都是愿意靠努力，改变现状的人，有些人只会抱怨，而有些人把抱怨的时间和能量去成就自己。
2一个人最美的姿态是不放弃探索和尝试
人生有无限种可能，而我们也处在一个有很多机遇与挑战并存的时代，你是一个愿意尝试新鲜事物挑战下自己的人，还是一个故步自封只愿躲在自己安全区域中的人都由你决定。
做过一个测试在一本书叫《和任何人都聊的来》里，我是那种需要偶尔参加活动，偶尔需要独处的人，这样可以获得生命的养分，而还有两种人是需要总是参加活动，与人交往获取能量，还有一种是需要独处的。
生活中有趣的事情太多，难道你不想尝试一下，有那么多课程，你不想体验学习一下，找到自己喜欢并擅长的领域并且坚持下去吗？我喜欢尝试许多东西，学做过蝴蝶结发卡，烘焙糕点，发现没有太多天赋。学习插花，发现没有想象中那么难。画彩色铅笔画，学习国画，发现还是彩铅笔的比较好驾驭，关键还能减压放松。
小时候学习跳舞，年初机缘巧合上了体验课，又找到了自己可以放光的东西，不仅喜欢，而且也比较擅长，所以很能增长自信，也约了好多朋友，但是有的嫌上课远，有的觉得小时候没学过怕丢人，有的干脆是没有男的，不去。? 但是我有一个活动中认识的一个很擅长跑马拉松的朋友就来了，虽然认识不久，但是她也是一个单纯善良积极乐观的姑娘，并且还和我分享了许多人生感悟，我也特别认同。有的时候我们做很多事情就不要在开始太在意结果，在意赚钱与否，就去努力付出就好了，当你付出达到一定程度后，那些金钱，人脉，你想要的一切会随之而来的，而在开始的时候就默默耕耘付出就好了。
而我觉得舞蹈课给我的一点启发是，跳舞练功也像人生一样，有的人会把压腿的辛苦表现在脸上，从镜子中看表情狰狞，而有的人不管经历什么样的疼痛，可是表面上就是优雅自如，云淡风轻，让我想到了一个比喻，就像湖水中的天鹅，虽然表面上看似优雅，但是水下的脚不停的在扑腾。所以愿我们都可以在人生这个旅程中，无论经受什么都微笑依然。
3一个人最美的姿态是找到自己真正喜欢的事，并且想为之努力的决心
像我以前也觉得可以多参加，多尝试是不错的，除了工作也喜欢各类活动，录电台，看书，跳舞，画画，当兼职撰稿人，婚礼翻译一堆兴趣爱好。但是经由一个朋友的一句话，点醒了我，他说：“一个人还是要在一个领域要做到专精的，而不是什么都会一点，什么都不精通，所以我综合自己考虑，发现自己还是喜欢英语，还是想要在这个领域有所突破，多学习也没什么不好的，所以现在在学口译。”
虽然现在周末部分时间都在上课，没有以前那么多时间去尝试新的事物，尽管错过了许多朋友请我看演出的邀约，但是我的心里每天都是满足的，知道自己一直处于一种向上的姿态，很满足。但也正是尝试让我知道了什么对于我自己是真正不能割舍的，比如跳舞，比如英语。如果不去尝试你就不知道自己真正喜欢的是什么。人生不能全是享乐，全是旅行，玩，也要有喜欢的事业并愿意为之努力，不问结果，只问耕耘。
最后，我一直觉得人生最美的姿态是抓住生活中的一切机会去提升自己，而在提升自己的路上也会遇见更多志同道合的人，起码大家有共同的兴趣爱好，保有核心朋友圈之外，多认识不同的人，有趣的人也许从互相交流中，就碰撞出了思想的火花，而每一个遇见的人都是一座生命的宝藏，有值得我们学习的地方。我现在深刻的觉得当你变得更好的时候，周围的遇见的人，事物也会更加的美好，会被浓浓的正能量和真正支持欣赏你的人所包围，关键是当你忙碌起来以后，也没有时间去变老，不会特别敏感，不会因为别人的话影响自己的心情。最近看了一本书，提到了34枚金币时间管理法，你每天除了睡觉的时间，每半个小时看成一枚金币的话，你如何花这枚金币，用这时间来做什么，真的会对你产生影响。用这些金币来健身，学习，交友，你就会变得优秀，由内而外散发着迷人的光彩。
最后，愿我们都能用一种美丽，自信向上的姿态来面对生活。
#二年级# 导语《世界上最美的是什么》一篇生动有趣的童话故事，通过小蜜蜂、小燕子、小鹿这三只小动物找寻世界上最美的是什么这一答案的经过，使学生体会到一颗充满友爱的心就是最美的。文章语言优美，通俗易懂，结构清晰。以下是 整理的小学二年级语文《世界上最美的是什么》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
篇一小学二年级语文《世界上最美的是什么》原文
清风阵阵吹，树叶哗哗响。森林里正举行动物智力比赛。小蜜蜂代表昆虫，小燕子是飞鸟们推出的选手，群兽选出的运动员是小鹿。
大象伯伯宣布比赛开始。“孩子们，今天比赛的题目是：世界上最美的是什么？你们去寻找答案吧。日落的时候回答我。”
小蜜蜂飞向百花盛开的山谷。红的、黄的、白的、粉的……花儿真美呀！她了很多花，做了一个花环。
小燕子飞过一座座山峰，从没停下来休息一下。一路上，许多鸟儿都为他歌唱，鼓励他。听到这些歌儿，小燕子就不觉得累了。
小鹿穿过山谷，跑上险峰，他决心来顶峰上的宝石，夺取比赛的胜利。突然，他看见小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住他，自己却猛地摔倒在岩石上，腿和脚都摔坏了……
太阳落山了，小蜜蜂、小燕子早就飞回来了，只有小鹿还没有回来。
月亮露出笑脸，星星眨着眼睛，小鹿一瘸一拐地回来了。他满身泥污，大家惊讶地望着他。
大象伯伯慈祥地问：“孩子们，请告诉我，世界上最美的是什么？”
小蜜蜂举着花环说：“世界上最美的是颜色：红的、黄的、白的、粉的……多美呀！”
小燕子张开翅膀说：“世界上最美的是声音：鸟儿啼，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿……多美呀！”
大象伯伯听了他俩的话，点点头。
小鹿难为情地低下头，小声说：“我只想救小刺猬了，没有找到最美的……”
篇二小学二年级语文《世界上最美的是什么》教案
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、随文识字，能够认识本课的生字、新词。
3、理解课文内容，体会和感悟“为什么一颗充满友爱的心，就是最美的”。
教学重点
三只小动物是怎样寻找世界上最美的东西的。
教学难点
体会和感悟“为什么一颗充满友爱的心，就是最美的”。
教学过程
一、问题情境，导入新课
1、板书课题，指导朗读，读出疑问的语气。
2、交流：你们认为世界上最美的是什么？
3、茂密的大森林里正在举行一场别开生面的比赛。小动物们也要去找一找——世界上最美的是什么？想知道答案吗？快打开书，自己读一读吧！
［设计意图：引领学生进入问题情境，引发学生对课题的思考，从而激发兴趣，导入新课。］
二、初读课文，随文识字
1、自由朗读课文，边读边标出自然段，读准字音，读通句字。
2、开火车认读生词。
三、情境教学，朗读感悟
1、请同桌互相分自然段朗读课文，边读边想：谁在寻找答案？
2、选择一种你喜欢的小动物，到书中去寻找答案。想一想你代表的小动物找到的答案是什么？为什么认为它是最美的？
［设计意图：根据低年级学生的年龄特点，根据教学的内容创设情境，激发学生的学习兴趣、引导学生主动、积极地去读书、探究。在设计上削枝强干，突出重点，把阅读的时间和空间更多地留给学生。］
3、根据学生汇报相机进行阅读指导。
（一）学习有关“小蜜蜂”的段落
1、引导学生读出课文的4、11自然段。
2、“百花盛开”的山谷，哪只小蜜蜂告诉我，你真的看到了一百种花吗？
3、看到这么多的花多美啊，带着这样的心情，谁再来读读这段话。
4、所以太阳落山时，小蜜蜂第一个飞到我的面前，举着花环说——
（引读课文11自然段，指导朗读出小蜜蜂当时急切的心情。）
5、让我们用上“因为、所以”这样的词语把这两个自然段连起来读一读。
［设计意图：引导学生在情境中朗读，把自己融入课文中，体会小蜜蜂的情感，从而有效地指导了朗读。通过“因为、所以”的句式练习使寻找答案的经过和找到答案两部分内容有机地结合为一个整体。］
（二）学习有关“小燕子”的段落
1、谁能通过朗读让我们看到一只疲惫的小燕子。
2、鸟儿们你们仿佛听到鸟儿用歌声对你说些什么？
3、小燕子们，你们听到鸟儿鼓励的话语，现在心情怎么样？
4、总结：朋友鼓励的话语给予你们无穷的力量，所以你们认为大自然里一切声音都是那么美。让我们用上“因为、所以”把这两部分内容连起来说一说。先说给你的同桌听。
（三）学习有关“小鹿”的段落
1、看到小刺猬就要从山崖上滚下来了，你的心情怎么样？
2、带着这样的心情，自己练习读读这两句话。
3、生生评价，引导学生读好表示小鹿动作的词语。
4、此时此刻，小动物们，你们有没有问题想问问这只勇敢的小鹿。
5、当别人都找到了答案，而自己却没有摘到心目中最美的宝石，我看到小鹿难为情地低下了头，能不能通过朗读表现出你们此时复杂的心情。
6、试着在这句话中，加上“因为”、“所以”，再来说一说。
［设计意图：低年级阅读教学尤其要重视朗读，我试图通过学生试读、议读、教师范读、引读等手段，引导学生读好描写小鹿救小刺猬的语句，读出不同的语气，从而激发学生的情感。我又引导学生通过对小鹿的访，使学生体会到小鹿为了救小刺猬而无法夺取比赛的胜利，他心存遗憾但并不后悔，使得学生感受到小鹿拥有一颗金子般的心灵，为更好理解课文的中心句作了情感的铺垫。］
四、联系生活，深化情感
1、从大象的话中你读懂了什么？
2、让我们一起读读这句话。
3、我们的生活中，哪些人或哪些事，也能让你感受到“充满友爱的心是最美的”。
4、总结全文。
篇三小学二年级语文《世界上最美的是什么》教学反思
教学本课后我主要有以下几点思考：一、教学有法但无定法。我在教学本课时大胆尝试，充分尊重学生的主体地位，充分利用课堂生成，不断调整自己的教学思路，以学定教。我给学生充分的发言机会，激发他们的学习兴趣，而兴趣是学生学好语文的的老师，这也有利于培养学生良好的语文学习习惯。
二、借学习描写亲情的课文和学生套近乎，拉近师生感情，教学中取得了良好的效果。做老师，尤其是语文课上的老师，应该似火。让学生喜欢我，喜欢我的语文课；进而喜欢语文，喜欢阅读；上完本课我的感受是教师对学生付出越多，回报就越是丰硕。我在欣慰自己收获31颗心的同时也感觉到了做教师的那份沉甸甸的责任。做教师，辛苦，快乐，幸福。
三、本本分分教语文。语文到底教什么，怎么教，我想是每一位语文教师都要思考的问题。通过本课教学，我感觉到，教学改革，改来改去，还是要落脚于教育孩子读好书，写好字，对学生进行听说读写的语言文字训练。老老实实教语文，少一些花哨的东西会更好。
四、课改，永久的话题。语文教学需要不断创新和完善，在教学过程中不断尝试，教到老，学到老。只有不断摸索，大胆尝试，才能有所突破，这也是一名语文教师应该努力的方向。课改，永久的话题。
教学《世界上最美的是什么》时，我在班里进行了思想教育。同学们，看了这个题目，你自己认认真真的读课文，看看世界上最美的到底是什么？小蜜蜂找到了答案，小燕子找到了答案，小鹿也找到了答案，但他们的答案却并不等同，读了这篇课文，你认为世界上最美的是什么呢？同学们的回答五花八门，有的同学说：“颜色最美；红的、黄的、白的、粉的……多美呀！”也有的同学说：“声音最美，世界上丰富多彩的声音，美妙无比……”有的同学说：“小鹿最美，因为小鹿去救刺猬，受伤了，所以它心最美……”
借助同学们的回答，我随即转过话题，对呀！帮助别人的人才是最美的，咱们班有的同学不乱扔纸，专心听课，都是最美的，但有的同学下课打人，读书时捣乱，站队时老师互相拥挤咱们班的同学，这样好不好呀？同学们大声说：“不好。”对，一颗充满友爱的心，就是最美的。”
同时，此时此刻里四川汶川地震已有几天了，这些日子人们都在关注灾区人民，我们同样心系灾区，在此次学校的捐款中我们班的同学都积极踊跃捐款，特别是王梓翰同学更是不仅在校积极捐款，而且还拿出自己的压岁钱到有关部门再次进行捐款，借助这个孩子的实际爱心行动，加之学习相关课文，我就以这位同学为榜样，让同学们都真切感受到爱心存在。之后我让同学们说说自己的感受，以后怎样我们应该怎样做？学生纷纷谈了自己的看法与想法，自己应该和同学之间相互团结友爱，互相关心帮助，对那些有困难的人要伸出我们援助的手。在教学时，我让学生学会书本知识的同时又渗透思想教育，使学生树立正确的美丑观念，懂得了什么是真正的美，什么是真正的丑，使学生知道真正的美不光看外表，更要看心灵。
生活中没有歌声，并不代表着生活的悲哀表达了每个人有自己对生活的态度与方式，并不是有歌声才是幸福的想法。那对夫妻以及他们可爱的女儿他们则表达了他们对生活的向往，没有放弃生命的价值，用安静的方式，谱写了对生命的赞歌，和亲情的爱的思想感情。
1．明白一个道理，越喜欢一首歌，越不能在里唱，就应该藏着掖着。
2．是不是失恋的人都会觉得所有的情歌都是在唱自己。
3．动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。
4．音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
5．动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。
6．音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活。
7．这首是我最喜欢的歌，以前不敢在ktv唱歌，有次喝醉了， 第一次大胆唱歌，唱的就是关于郑州的记忆。
8．如果你不笑我跑调，我会给你世界上独一无二的情歌。
9．那些听情歌流泪的们。看看你前任的新欢、嘴都咧到耳后根了。
10．唱情歌的人有那么多个， 唱到最后还不全剩苦涩。
11．唱歌归唱歌，啤酒悠着喝.看球别上火，日子还得过
12．我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。
13．回来洗洗澡，舒舒服服躺在椅子上喝着奶茶，一个人在宿舍打开音响放着自己喜欢的歌跟着唱，瞬间成了我的小ktv。
14．我想唱一首情歌不需要谁的认可。是谁说过唱情歌就会不流泪。
15．昨天和朋友去唱了这首，不知为何眼角有些湿润。越来越喜欢放开的自己，大概放纵自己真的很爽吧。
17．说写情话跟唱情歌一样都得先把自己肠子揉碎了才能酸倒别人
18．歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的前锋，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像世上只有妈妈好这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。
19．那首曼妙的情歌，悲鸣着物是人非，独奏着曲终人散。
20．下雨天开车对我而言，就是一个小型的移动，放上喜欢的音乐，把音响调大，在这样一个密闭的小空间里，自由自在，放声歌唱。
21．我觉得我是典型的宅男性格。我不喜欢酒吧、清吧、，我喜欢**院、网吧、自己的房间。
22．这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？
23．奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
24．情歌没有打动你，我的心可不可以。
25．第一次尝试快捷，哥哥觉得异常兴奋，点了好多自己喜欢的歌曲直呼好玩好玩。
26．音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以，它是我的最爱。
27．真的每一首都喜欢必点，而且永远都不会过时。
28．我不会粤语，所以若是ktv有人唱了我喜欢的粤语歌，我简直要哭！
29．唱不完的情歌伤不完的心，这世界没有完美的爱情。
30．非要我声嘶力竭的喊情歌你才知道我痛么。我不唱声嘶力竭的情歌，不表示没有心碎的时刻。
唱歌参赛宣言大全1、我用心唱歌，你们用心听歌。
2、唱响教院，你最闪亮。
3、唱出风格，超越自我。
4、用心，唱出我的声音。
5、校园歌手赛，等你来挑麦。
6、用心唱响青春的主题曲，秀出完美自我。
7、敢唱才会红，秀出完美自我。
8、加油吧。年轻的心，我们为你欢呼。加油吧。青春的你，我们为你自豪。
9、歌冠群芳，势压全场。
10、活力教院，绝对唱响。
11、点燃青春，放飞梦想翅膀。给我一次机会，我将还你更加精彩的舞台。
12、动感教院，想唱就唱。
13、我有我声音，我要我性格。
14、我不是最棒的，但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。
15、努力唱好每一首歌，争取表现最好。
16、和谐教院，歌动青春。
17、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己。超越自我，勇于向前。
18、谱写最美好的音符，歌唱最优悦的旋律，表达最真实的情感，触动最纯真的心灵。
19、赛出风格、赛出水平。
20、在不一样的舞台，秀出不一样的风格，表现出不一样的自己。
21、非凡教院，非凡唱响。
22、口号喊出气势，唱歌唱出第一。
23、亮我歌喉，维我最牛。
24、站在属于自己的舞台，我很骄傲。
25、想唱就唱，唱的响亮。
26、台上一支歌，台下汗如河。
27、心声飞扬，唱的响亮。
28、我歌唱，我绽放我勇敢，我闪亮。
29、音乐由心，心随乐动，心有多大，舞台就有多大，给我一个舞台，我会证明。
30、唱响教院，唱响人生。
31、亮出最甜的微笑，展示最美好的自己。
32、莺歌燕语，青春无敌。
33、歌声跃动教院，梦想绽放校园。
34、成就梦想，挑战自我。
35、这次大赛是我的起点，我将从这里起跑，追逐我的梦想。
36、全场听我唱，能把布莱曼比下场。
37、铿锵之音，绕梁不息。
38、青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。
39、歌唱青春，绽放荣光。
40、情系河南教院，唱出你我精彩。
41、不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，终于挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光。既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空。
42、跟着我的节拍，跟我一起舞动起来。
43、爱旅行，爱音乐音乐的世界里，永远有唱不完的感动，这一次，我为自己而唱。
44、怒放青春，放声歌唱。
45、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出我的辉煌。
46、喊出气势，唱歌唱出第一。
47、加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。
48、我就是我，是颜色不一样的烟火。
49、奋发拼搏、勇于开拓。
50、天籁之音，誓夺冠军。
51、我的旋律只属于我。
52、唱出心声，放飞梦想。
53、青春高昂，歌声嘹亮。
54、歌声飞扬，荡漾。
55、机会总是会留给有准备的人，有备而来的我会努力把微笑洒向四方，温暖身边每一个人，希望我的到来能成为您的独家记忆。
56、珠圆玉润，余音绕梁。
57、让声音起舞，让梦想翱翔。
58、或许青春的星光有些朦胧，但我们有足够的热情点亮自己的人生灯盏。加油。
描写唱歌好听的句子1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
2、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
3、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
7、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
9、绕梁三日，余音不绝！
10、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
11、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
12、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
13、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
14、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
关于唱歌声音的句子三篇她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。下面是整理分享的关于唱歌声音的句子，欢迎阅读与借鉴。经典篇
1)竹林，在早晨披着一件轻纱似的雾衣，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
2)海面上，那闪闪发光的浪花，拨开了海那可爱的一面。在晚霞的映照下，珍珠般的浪花带动着小舟，在那里飘来荡去，无忧无虑地漫游，快活地生活着。晚上，海边人迹罕见，而海那可爱的一面在这时更表现得淋漓尽致，毫无保留了。那一层接一层的波浪在海的中间慢慢地依次向岸边滚动，那是大海美丽的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服的装饰品;涛声阵阵，那是大海优美的歌声。好一幅壮观的海浪图!
3)声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
4)觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?
5)她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
6)你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
7)听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
8)余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
9)犹如百灵鸟的歌声一般动听。
10)劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
热门篇1)品一首优美的诗，品一本抒情的散文，聆听一首婉转悠扬的歌曲。才发现：生活需要创造，无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活，把心放归大自然的原始中，用美的歌声唱出甜美的生活。听!生活与大自然传来了回音：只要你相信生活，创造生活，改变生活。你的生活才会甜美!
2)叽喳叽喳在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱?你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的欢乐颂。
a)关于唱歌很好的句子句关于唱歌很好的句子句：精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
3)伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。
4)夜是喧闹的。教室里灯火通明，刷刷的写字声，热烈的谈论声，优美的歌声，还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后，校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中，走在校园小径上，那种和谐无与伦比夜，就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。
5)王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
6)哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通;及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了
7)那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
8)优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
9)歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
10)你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
最新篇1)绕梁三日，余音不绝!
2)六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
3)秋天是收获的季节给人以喜悦，秋天又是凋零的季节给人以凄楚。但在我们每一个人的心里，都有一份只属于自己的曾经的收获与快乐。就让我们伴着优美的歌声去回忆吧。
4)青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的承诺，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
5)夜晚，繁星布满天空。篝火旁，各地的游客欢聚一堂，尽情享受这草原的夜色美，敖包相会草原我的情人优美的歌声在夜空飘荡。我也和大家跳进舞池，共度这美好那难忘的时刻次日我们又到赛 马场观看骑马和摔跤比赛;
6)王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
7)春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊!
8)在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
9)啾啾啾，啾啾啾一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出沙沙沙的声音。校园的早晨，真安静。
10)优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
11)沙滩上，一排排椰子树，椰树下有舒服的沙发，树下还爬着不同规则的螃蟹，蓝蓝的海水与蓝色的天空，相映着自由飞翔的海鸥，它的歌声打破了夏日的沉寂。沙滩边上，海水漫过我们的脚，一低头，还看见五彩缤纷的贝壳，闪着耀眼的光芒，为这静寂的沙滩添了一点点优美的音符!
12)到牧区听牧民弹奏马头琴;欣赏牧民歌曲;品味香奶茶。
13)一只荆棘鸟的故事，让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭!它的歌唱是以生命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
14)一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出滴答滴答的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，
15)有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。(《荆棘鸟》
16)阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
2. 低头要有勇气，抬头要有底气。
3. 上天决定了谁是你的亲戚，的是在选择朋友方面它给你留了余地。
4. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
5. 傻与不傻，要看你会不会装傻。
7. 幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
10. 朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。
11. 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
12. 痛苦来临时不要总问： “ 为什么偏偏是我？ ” 因为快乐降临时你可没有问过这个问题。
13. 如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
14. 不是每句 “ 对不起 ” ，都能换来 “ 没关系 ” 。
15. 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
16. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
17. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
18. 在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
19. 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了 ……
20. 你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
21. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
22. 如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
23. 理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
24. 说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。
25. 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
26. 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果 …… 在树林里迷路了。
27. 爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
28. 人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
29. 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
30. 问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
最好嘛~永远不老去！即便老了，也有一颗年轻的心！每天都特别精彩！
之前刷到过一组大爱书院的照片，一眼被打动，照片中的长者拍照、画画、唱歌、弹古筝、游泳....每个人都自信满满，笑容满面，还特别“酷”……让我觉得老去也并不是一件可怕的事情。
老了之后我也想有这样的生活，我还可以给老友们化妆、拍照、拍，发光发热！哈哈哈
我也看到了，他们的气质让我读懂了杨绛先生“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这一句话。
不管年龄几何，永远保持热爱，持续发光发热。大爱书院作为富德生命人寿旗下康养服务品牌，特别设置了大爱老年图书馆、课程教室、室、手工活动室、健身房、游泳池、茶艺室等多种文化课程，提供特色文化艺术教育服务，让长者沉浸其中。
在这里，每一位居民都是学生，也是老师。既可以安心地读书看报、喝茶下棋，也可以在舞台上翩翩起舞、一展歌喉，或跟随专业老师学习摄影，或泼墨挥毫创作艺术作品……长者们以画展、出书、表演等形式，持续创造价值，重新发现人生的意义，传递鼓舞人心的正能量。在这样互助、愉悦和积极的氛围里，每一位长者都可以安享物质富足、精神富有的晚年。
