高中英语必修四第一单元重点、难点
Unit One Women of achievement
1、Then we follow as they wander into the forest. 然后当它们向森林走去时，我们就跟随着。
wander
(1) 游荡；漫游
They wandered in Europe for three months. 他们在欧洲漫游了三个月。
His eyes wandered round the full house. 他用眼睛把整个房子扫视了一遍。
(2) 迷路乱走
Don’t wander off the road into the forest. 别离开大路进入森林。
The dog wandered off and got lost. 狗迷路走失了。
(3) 蜿蜒曲折
The river wanders through some very beautiful country.
小河蜿蜒曲折穿越漂亮的乡村。
The little stream wanders through the woods. 小溪从林中穿过。
(4) 胡想；说胡话
Don’t let your thought wander in class. 上课时思想别跑毛。
His mind wandered back to his college days. 他的思想又回到了大学时代。
2、 In pairs discuss what they he in common and what makes them great.
同桌互相讨论他们有什么共同点，什么使得他们很伟大。
common adj. & n.
（1）共同的，常见的
You ’ve made a common mistake again. 你又犯了个常见错误。
（2）共同的；公用的
Parks are common property to the city’s people. 城市的公园是这个城市的人的公共财产。
联想扩展：
he… in common 有共同之处
My son has nothing in common with me. 我儿子和我没有一点共同之处。
common ground 共同利益 common knowledge 人所共知的事 common sense 常识
易混辨析：
common , usual , ordinary , general 普通，通常
common 所有人或事物所共有的，常见的，普通的。“习见习闻”。
usual 由过去的经验可判断为正常或通常，是按照预测发生的。
ordinary 与一般实物的标准、品德、习俗相同，平凡而不特殊，强调平淡无奇。
general 广泛的，关联到同类中之全部。
3、She devoted all her life to medical work for Chinese women and children.
她把一生都献给了中国妇女和儿童的医疗事业。
devote… to… 献身于…
The old man has devoted all his life to teaching. 那位老人把一生献给了教育事业。
She devotes all her spare time to looking after her sick mother.
她把所有的空余时间都花在照顾生病的母亲上。
特别提示：
devote… to…句型中的宾语多用 (all) one’s life; (all) one’s time; one’s effort / efforts。
即时活用：
1、Although the working mother is very busy, she still _____a lot of time to her children.
A. devotes B. spends C. offers D. provides
答案：A
2、_____ two years to ________after the sick woman, she badly needed a holiday.
A. Devoting herself; look B. Devoted; looking
C. Devoting; looking D. Devoted; looked
答案：B
3、We should devote ______ the people in the earthquake area.
A. us to help B. us to helping C. ourselves to helping D. ourselves to help
答案：C
4、She spent years observing and recording their daily activities.
她花了几年时间观察并且记录他们的日常活动。
observe vt. & vi. 注意到；看到；观察
用法归纳：
（1）跟名词或代词
Did you observe anything strange? 你发现有什么奇怪的地方吗？
We observed a curious phenomenon that day. 那天我们发现了一个奇怪的现象。
（2）跟复合结构
Did you observe a man enter the building? 你看到一个人进入这栋大楼吗？
The policeman observed a car running on the left of the road and stopped it.
警察注意到一辆车行驶在路的左边就把它挡住了。
特别提示：
observe后跟复合结构时，一般跟省略了to的不定式或现在分词。但需要特别注意，被动句中不定式的to不能省略，另外，如果作宾语补足语的不定式是to be结构，to不能省略。
即时活用：
1、I observed two men in raincoat ______ the hall.
A. enter B. entering C. entered D. to enter
答案：B
2、He ____ that it had turned cloudy.
A.observed B. watched C. felt D.notice
答案：A
5、She has argued that wild animals should be left in the wild and not used for entertainment or advertisements.
她主张应该让野生动物在野外生活，而不能用于或广告。
argue vt. & vi. 争论；辩论
用法归纳：
（1）argue with sb. about / over sth. = argue about / over sth. with sb. 关于某事和某人争论
What are you arguing about? 你们在争论什么？
I will not argue over the matter with you any more. 我将不再和你争论这个问题。
（2）argue sb. to be…说明
The way he spends money argues him to be rich. /that he is rich.
他花钱的方式说明他很富有。
The smoke from the chimney argues that there is someone in the house.
烟囱冒烟说明房子里有人。
（3）argue for / against 提出理由支持/反对
He argues against the use of animals in the experiment.
他提出理由反对在试验中使用动物。
Some students argue for the use of mobile phones in school.
一些学生支持在学校使用手机。
（4）argue sb. into / out of doing sth. 通过争论使…（不）做某事
The teachers argue the students out of bring electric products to school.
老师们要求学生们不把电子产品带到学校。
They tried to argue us into going with them. 他们想说服我们和他们一起去。
易混辨析：
debate, discuss, argue, quarrel 争论；辩论
debate 用于正式场合，指辩论双方对一个问题进行全面的、彻底的辩论，有时含有针锋相对的意思。另外，debate 还有在裁判的监督下或根据一套规则进行的正式讨论。
discuss指“讨论”、“商量”的意思，侧重交换意见，讨论参与者着重阐明问题，而不是肤浅的陈述个人意见，态度较为严肃。
argue 为普通用语，表示“争辩”，即反对他人的意见，坚持自己的主见，并以推理的方式陈述、论证，试图说服他人，含愤怒的语气。
quarrel 意为“吵架”。
即时活用：
1、Truth develops through ____ between different views.
A. discuss B. argue C. debate D. quarrel
答案：C
2、 Do what you are told and don’t _____ me.
A. argue with B. argue against C. argue about D. argue into
答案：A
6、She is leading a busy life. 她过着繁忙的生活。
live / lead/ he a…life 过… 生活
Though he is rich. he leads a simple life. 虽然他很有钱，但他生活简朴。
We are now living a hy life. 我们现在过着幸福的生活。
7、Once I stop, it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.
一旦我停下来，这些就涌入我的脑海，我就想起黑猩猩在实验室的情形。
crowd in涌向；涌进 /out 涌出
Memories crowded in upon me. 记忆涌入我的脑海。
They crowded out to see the pop star. 他们涌出去看那个明星。
8、Her mother came to support her. 她妈妈支持她。
support vt.
用法归纳：
（1）支持；赞成
No matter what he does, I will support him. 无论他做什么，我都支持他。
Do you support the idea that we will retire in 65. 你赞成我们65岁退休的观点吗？
（2）支撑；搀扶
Three poles support the house. 三根柱子支撑着房子。
The old man is walking slowly with a stick supporting him. 那个老人拄着拐棍慢慢走。
（3）养活；赡养
I he to support a family of four. 我要养活一个四口之家。
The young should support the old. 年轻人要赡养老人。
9、Many people look down upon poor people. 许多人瞧不起穷人。
look down on / upon 看不起；蔑视
Women were looked down upon in the old days. 旧社会妇女被人瞧不起。
You shouldn’t look down on this kind of work. 你不能看不起这样的工作。
联想扩展：
look about 考虑 look after照顾 look at看；考虑 look back 回顾；回想 look for 寻找 look forward to 期盼 look in on拜访 look into 调查 look on 旁观；看待 look out 当心 look out for 当心；提放 look over 审阅；查看；检查 look through 浏览；仔细查看 look to 注意 look up 查出；看望 look up and down 上下打量 look up to 尊敬
10、If the word group refers to different members, use a plural verb.
如果集合名词指不同的成员，动词用复数形式。
refer to
用法归纳：
（1）指的是
What does the underlined word refer to in the passage? 短文中下划线词指什么？
When I say someone is stupid, I don’t refer to you. 当我说有人很蠢时，我不是指你。
（2）适用于
This rule refers to all of you. 这个规定适用于你们所有人。
The new regulation doesn’t refer to people under 45. 新规定不适用45岁以下人群。
（3）提到；谈到
Did he refer to me in his letter? 他在信中提到我了吗？
The Japanese Prime minister refered to the war and apologized to the Chinese people.
日本首相谈到了那次战争并向中国人民道歉。
（4）查阅
If you don’t know the meaning of a word, you can refer to a dictionary.
如果你不知道一个单词的意思，可以查字典。
Please refer to the last page for the answer. 请在最后一页找答案。
（5）让…处理
Let’s refer this matter to the teacher. 咱们让老师来处理这件事。
If anyone wants more information, please refer him / her to me.
如果有人想了解详情，让他 /她来找我。
（6）refer to…as把…称作
We refer to our teacher as our friend. 我们把老师当朋友。
It’s not right to refer to students as silly cows. 叫学生蠢猪是不对的。
特别提示：
refer的现在分词和过去分词形式分别是：referring ; referred
即时活用：
1、The president spoke at the business meeting for nearly an hour without ____ his notes.
A. bringing up B. referring to C. looking for D. trying on
答案：B
2、The professor _____ in the letter is from Shanghai.
A. referred B. referred to C. referring D. referring to
答案：B
11、By chance I came across an article about a doctor called Lin Qiaozhi, a specialist in women’s diseases.
一次偶然的机会，我看到一篇有关一个妇科病专家叫林巧稚医生的文章。
by chance碰巧
I met him in the street yesterday by chance. 昨天我在大街上偶然碰到他。
The accident hened by chance. 事故是偶然发生的。
come across（偶然）遇见；碰见；想到
I came across this book in an old bookstore. 我在一个旧书店偶然看到这本书的。
He suddenly came across a good idea. 他突然想到一个好主意。
联想扩展：
come true come up with come to an end come to a stop come about come along前进；进展 come to oneself come at朝…扑过去 come back come out 发表
12、I looked carefully at the text and realized that it was intended for women in the countryside.
我细细的看了这篇文章，了解到那是专为农村妇女写的。
intend vt. 打算；有…意图
用法归纳：
（1）intend to do sth.
What do you intend to do today? 今天你打算做什么？
I didn’t intend to be rude to you yesterday. 昨天我没想对你不礼貌。
（2）intend sb. to do sth.
Did he intend us to share the cost? 他想让我们一起分担费用吗？
I intend you to do it by yourself. 我想让你独自做那件事。
（3）intend doing sth.
I intend coming to help you. 我本想来帮你。
What do you intend doing next? 下来你想做什么？
（4）intend that…
I intend that we shall arrive tomorrow. 我打算我们明天到。
The old man intends that his son will take over the business. 老人打算让他儿子接管生意。
联想扩展：
be intented for 专为…；打算给…
The prize was intended for the old man. 这个奖是专为那个老人设立的。
This film is intended for children. 这部**专为儿童拍摄。
即时活用：
Those lovely flowers were ____ for your mother for her seventieth birthday, but as she is
away, I would be glad if you accept them.
A. devoted B. intended C. supplied D. produced
答案：B
13、There was story after story of how Lin Qiaozhi, tired after a day’s work, went late at night to deliver a baby for a poor family who could not pay her.
数不胜数的故事讲述着林巧稚如何在劳累了一天之后，又在深夜去为贫苦家庭的产妇接生，而这些家庭常常是不可能给他报酬的。
deliver vt. & vi.
用法归纳：
（1）送；投递
Milk is delivered every morning. 牛奶每天早上送到。
We deliver goods to your door. 我们送货上门。
（2）作演讲；提出
Obama delivered a very important speech in Shanghai Jiaotong University.
在上海交通大学做了重要演讲。
He delivered a new suggestion at the meeting. 他在会上提出了新建议。
（3）接生；给…接生
Lin Qiaozhi delivered countless babies. 林巧稚接生了数不清的婴儿。
The doctor delivered Mrs Jones. 大夫给琼斯夫人接生。
联想扩展：
（1）deliver from 从…解脱出来；使解脱
Teachers should try to deliver students from hey study.
老师们应该尽力把学生们从繁重的学习中解脱出来。
（2）deliver over / up (to) 移交；交给
The dying father delivered his business to his son. 快要死的父亲把生意交给了儿子。
（3）delivery n.送货；投递
#英语口语# 导语不管学习什么语言，都要求达到听、说、读、写流畅的水平，英语的学习也不例外。以下是 考 网整理的关于介绍朋友的小学英语口语，欢迎阅读！
1.关于介绍朋友的小学英语口语
Yang Mingming: Hong Wei, this is my classmate, Alice. She is from America.
杨明明：洪伟，这是我的同学爱丽丝。她来自美国。
Hong Wei: Hi, I'm Hong Wei. Nice to meet you.
洪伟：嗨，我是洪伟。很高兴认识你。
Alice: Hi, nice to meet you, too. Where are you from?
爱丽丝：嗨，很高兴见到你。你从哪里来的?
Hong Wei: I'm from China.
洪伟：我是中国人。
Yang Mingming: We are both from China, but I think we three will be good friends.
杨明明：我们都是中国人，但我想我们三个会是好朋友的。
Alice: Sure.
爱丽丝：当然。
2.英语口语练习方法
1、模仿
找一些英文原版录音的口语材料进行模仿，在互联网时代，相信这些这习资料并不是太难找到，模仿是学习最快、最容易的一些方法，练习口语也可以从模仿开始。
2、朗读
想练好口语，肯定要多动嘴，我们非常提倡大家应该坚持朗读，去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调，在模仿中找到自己口语中的不足，然后一一改正。
3、背诵
也得承认，有不少朋友的英语基础很差，对于这类学生，我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句，这也是可以快速明显提高口语水平的方法。
4、结交说英语的朋友
在互联网时代，甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事，大家可以互相学习，当然也可以和朋友、同学一起，大家平时聚在一起多用英语聊天，互相帮忙，更有利于提高英语口语水平。
5、利用一些软件来学习
现在有很多学习英语口语的APP，这也是学习、练习英语口语很好的手段，手机除了可以打游戏、看短，其实也可以用来学习，利用好了，它就是你学习的利器。
6、长期不间断的坚持
相信大家都听说过一万小时理论，你要想成为口语方面成为非常牛的人物，就得付出很多的时间和精力，坚持不断，每天练习，每天哪怕进步一点点，你就会很快把其它同学远远地甩在身后。
3.练习英语口语要点
1、注意语音、语调
应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。
2、注意用词
从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。
3、学会用英语思维
英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。
4.提高英语口语的方法
学习英语和相结合，为了养成看英语**和听英语歌曲的习惯，应每天看一部英语原声**，这样学习英语不仅可以增加你的学习英语的兴趣，还可以寓教于乐，放松学心情习，提高学习效率。
要养成做记录的习惯，很多英语学习者都会遇到这样的情况，当他们和别人说英语时，会突然有一个他们不知道如何表达的句子，或者知道一点点，但很长时间都不能拼凑来，也不知道自己在说什么。
如果遇到这样的情况，一定要记录下来，并把通常想要表达但不会表达的句子记录下来，有机会就可以去请教老师。
简而言之，每天我们都会遇到或多或少无法表达的句子或单词，如果我们找到专门找一本小本子来记录这些单词，然后有目的地解决它们，我们的英语一定会一步步提高。
坚持每天练习英语口语30分钟以上。俗话说，熟能生巧，如果你一个月不讲中文，相信你在表达时会感到不熟悉，因此，如果你想学好英语，应坚持下去，每天锻炼你的口语肌肉说英语的习惯。
敢于说，不怕犯错误。学习英语的目的是为了交流，必须抛弃哑巴英语的学习方法，要记住:在你以正确的方式练习英语之后，犯的错误越多，进步就会越大!
5.怎样学好英语口语
1、勇敢的朗读英语
一直以来，中国人学英语都是“哑巴式英语”，只知道闷头读英语、看英语，却没有好好的对待自己的英语口语。
想要学好英语口语的第一步，就会要敢于开口说英语，大声的朗读英语。千万不要觉得朗读英语没有用处，朗读英语一方面有利于自己有意识的纠正自己得发音，一边还能培养语调。
你也可以在网站上寻找外国英语素材，学习他们的发音与语调，掌握英语朗读的技巧。
2、多种渠道学英语
学习英语并不是只有靠自己靠书本，只要你细心观察就会知道其实还有很多英语学习可以利用的。
如果你喜欢看美剧煲粥，那你可以多找一些语速比较慢的家庭剧来看看，学习日常英语口语，还能锻炼自己的听力。
若你喜欢听英语歌曲，也可以多下载有一些轻柔你的曲子平常多听，既可以愉悦身心又可以学习知识，一举两得。除此之外还可以看英语杂志、电子书、新闻，一边增长自己的学识一边练习阅读和口语
3、多开口说英语
学好英语，开口说英语很重要。毕竟我们学习英语是用来运用到实际生活中的，不是摆着看的。
你可以参加附近的英语角活动，多结交几个志同道合的朋友，大家平时多用英语聊天、一起参加英语俱乐部活动、相互帮忙、彼此促进。
或者也可以请一个英语口语外教老师，每天跟老师学习英语，多制造能够使用英语的场合，对你的英语听说读写四个方面都是非常有用的。
#英语口语# 导语高考英语其实拿高分很简单，但是需要不断地积累，不断地学会运用，下面是由 无 整理的有关高考英语口语句子合集，一起来了解下吧！
篇一高考英语口语句子
1. That is the reason why I’m not in four of revising the plan.
这就是我不赞成修正这个的原因。
2. His failure was due to the fact that he had not practised for a long time.
他的失败是由于他没有练习很长时间。
3. It is likely that it will rain in the evening.
可能晚上会下雨。
4. How they went to America is what I want to know.
他们如何到的美国是我想知道的事情。
5. It occurred to him that he had left his key at home.
他突然想起把钥匙落在了家里。
6. The reason why he came late was that he didn’t catch the early bus.
他迟到的原因是他没有赶上早班车。
7. I’m looking forward to the day when Tai Wan returns to China.
我期待着台湾回归祖国的那一天。
8. He sat by the fire, reading a novel.
他坐在火旁，读着一本。
9. My dream came true at last.
我的梦想最终实现了。
10. It will not be long before we meet again.
不久之后我们就会再次见面的。
11. The English play in which my students acted at the New Year’s party was a great success.
新年聚会上，学生表演的这部英语剧非常成功。
12. I worked in a business where almost everyone is waiting for a great chance.
我在一家几乎都在等好机会的企业里工作。
13. He kept looking at her, wondering whether he had seen her somewhere.
他一直看着她，想知道他是否在某个地方见过她。
14. It is a great honor for Beijing that the 2008 Olympic Games will be held in Beijing.
2008年奥运会将在北京举行对北京来说是一个很大的荣誉。
15. Timmy was fined a large sum of money by the judge for drunken driving.
由于被判定酒驾，Timmy 被罚了一大笔钱。
16. Although he thought he was helping us with the work, he was actually in the way.
尽管他认为是在帮我们，实际上是在碍事。
17. Most hotels he websites where you can find answers to your questions.
大多数旅馆都有你可以找到你问题答案的网站。
18. That most of languages are now threatened and may disear is a serious matter to the people.
大多数语言受到威胁可能会消失，这对人们来说是件危急的事情。
19. The fact that Great Britain is made up of three countries is still unknown to many people.
很多人仍然不知道英国由三个国家组成。
20. Now that you’ve got a chance, you might as well make full use of it.
既然你有机会，不妨好好利用它。
21. It was only when I reread his poems recently that I begin to reciate their beauty.
在我重读他诗歌的时候，我才开始领会它们的美。
22. As is reported in the newspapers, talks between the two countries are making progress.
正如报纸上所报道的那样，两国之间的谈话正在取得进展。
23. They came to the conclusion that not all things can be done by a computer.
他们得出结论，不是所有的事情都可以被计算机做。
24. Smoking does great harm to our health.
吸烟对我们的健康造成很大的危害。
25. Only then did he realize his mistakes.
仅仅那个时候他才意识到他的错误。
26. Come and see me whenever you are convenient .
方便的时候来看看我。
27. I thought Jim would say something about his school report , but he didn’t mention it .
我想吉姆会说一些关于他成绩单的事情，但是他没有提。
28. By the end of last year , another new gymnasium had been completed in Beijing.
到去年年底为止，另一个体育馆已经在北京被建成了。
29. when and where to go for the on—salary holiday has not been decided.
带薪休的时间和地点还没有被决定。
30. I wonder why Jenny hasn’t written us recently. We should he heard from her by now.
我想知道珍妮最近没给我们写信的原因，目前为止我们本应该收到她的来信的。
篇二高考英语口语练习句子
1.Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。
2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?
3. Anthropologists he discovered that fear, hiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。
4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。
5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。
6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。
7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one’s meaning. 简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。
8. With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. 随着现代办公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。
9. The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken. 诽谤和流言的区别在于前者是书面的，而后者是口头的。
10. The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg. 膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。
11. Acids are chemical compounds that, in water solution, he a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red. 酸是一种化合物，它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性，并且能够使某些蓝色植物染料变红。
12. Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs. Billie Holiday’s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。
13. Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what is conceived to be reality. 理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。
14. Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises. 儿童在能说或能听懂语言之前，很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。
15. Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live. 受当代灌溉(技术设施)之赐，农作物在原来只有仙人掌和荞属科植物才能生存的地方旺盛的生长。
16. The development of mechanical timepieces spurred the search for more accurate sundials with which to regulate them. 机械计时器的发展促使人们寻求更精确的日晷，以便校准机械计时器。
17. Anthropology is a science in that anthropologists use a rigorous set of methods and techniques to document observations that can be checked by others. 人类学是一门科学，因为人类学家用一整套强有力的方法和技术来记录观测结果，而这样记录下来的观测结果是供他人核查的。
18. Fungi are important in the process of decay, which returns ingredients to the soil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris. 真菌在腐化过程中十分重要，而腐化过程将化学物质回馈于土壤，提高其肥力，并分解动物粪便。
19. When it is struck, a tuning fork produces an almost pure tone, retaining its pitch over a long period of time. 音叉被敲击时，产生几乎纯质的音调，其音量经久不衰。
20. Although pecans are most plentiful in the southeastern part of the United States, they are found as far north as Ohio and Illinois . 虽然美洲山河桃树最集中于美国的东南部但是在北至俄亥俄州及伊利诺州也能看见它们。
篇三高考英语必背句子
1.经济的快速发展 the rapid development of economy
2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长theremarkable improvement/ steady growth of people’sliving standard
3.先进的科学技术 advanced science and technology
4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges
5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…
6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development
7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention
8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…
9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate
10. 有争议性的问题a controversial issue
11.完全不同的观点 a totally different argument
12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…
13. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, /Personally,
14.就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…
15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons
16.双方的论点 argument on both sides
17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…
18.对…必不可少 be indispensable to …
19.正如谚语所说 As the proverb goes:
20.…也不例外 …be no exception
21.对…产生有利/不利的影响 exertpositive/ negative effects on…
22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。
23.导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in
24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon
25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense ofachievement
26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation
27. 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision
28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills
29.经济/心理负担 financial burden / psychologicalburden
30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration
31. 从另一个角度 from another perspective
32.做出共同努力 make joint efforts
33. 对…有益 be beneficial / conducive to…
34.为社会做贡献 make contributions to the society
35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for…
36.综合素质 comprehensive quality
37.无可非议 blameless / beyond reproach
39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…
40. 应当承认 Admittedly,
篇四高考英语作文万能句子
一、开头句子
1.As far as ...is concerned 就……而言
2.It goes without saying that... 不言而喻，...
3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......
4.As the proverb says， 正如谚语所说的，
5.It has to be noticed that... 它必须注意到，...
6.It's generally recognized that... 它普遍认为...
7.It's likely that ... 这可能是因为...
8.It's hardly that... 这是很难的......
9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说...
10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是
11.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认
12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…
13.what's far more important is that... 更重要的是…
二、衔接句子
1.A case in point is ... 一个典型的例子是...
2.As is often the case...由于通常情况下...
3.As stated in the previous paragraph 如前段所述
4.But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以……
5.But it's a pity that... 但遗憾的是…
6.For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实......
7.Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，
8.However , the difficulty lies in...然而，困难在于…
9.Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意...
10.not(that)...but(that)...不是，而是
11.In view of the present station.鉴于目前形势
12.As has been mentioned above...正如上面所提到的…
13.In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说
14.However, we he to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面，即 …
三、结尾句子
1.I will conclude by saying... 最后我要说…
2.Therefore, we he the reason to believe that...因此，我们有理由相信…
3.All things considered,总而言之 It may be safely said that...它可以有把握地说......
4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...因此，在我看来，更可取的是…
5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…
6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通过数据我们得到的结论是，....
7.It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论
8.From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好
四、举例句子
1.Let's take...to illustrate this.
2.let's take the above chart as an example to illustrate this.
3. Here is one more example.
4.Take … for example.
5.The same is true of….
6.This offers a typical instance of….
7.We may quote a common example of….
8.Just think of….
五、常用于引言段的句子
1. Some people think that …. 有些人认为…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。
2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now.多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。
3. I believe the title statement is valid because…. 我认为这个论点是正确的，因为…
4. I cannot entirely agree with the idea that ….我无法完全同意这一观点的… I believe….
5. My argument for this view goes as follows.我对这个问题的看法如下。
6. Along with the development of…, more and more….随着……的发展，越来越多…
7. There is a long-running debate as to whether….有一个长期运行的辩论，是否…
8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….它通常是认为…
9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我而言，我完全同意前者/后者。
10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.在给出我的观点之前，我想有必要看看双方的论据。
六、表示比较和对比的常用句子和表达法
1. A is completely / totally / entirely different from B.
2. A and B are different in some/every way / respect / aspect.
3. A and B differ in….
4. A differs from B in….
5. The difference between A and B is/lies in/exists in….
6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B….
7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B….
8. While it is generally believed that A …, I believe B….
9. Despite their similarities, A and B are also different.
10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B….
11. The most striking difference is that A…, while B….
强推《老友记》，是电视剧，家庭生活喜剧片，很棒！
《阿甘正传》 (Forrest Gump)中，Forrest对于生活通俗而富有哲理的解释，成为广泛传颂的经典名句：“Life ls like a box od chocolate，you never know what you will，go to get to me，I’ll never forget this!”
《兄弟连》中意味深长的祖孙对话更是令人深思：I remember my grandson asked me the other day，he said：“Grandpa，were you a hero in the great war?”“No，”I replied，“But I served in a company of heroes.”
《简·爱》
《泰坦尼克》
等等、、、
其实**里的对话都很接近生活的，大家都是人，都在说人话嘛，嘎嘎！！！
英语学习者都有这样的困惑：学了十几年的英语，通过了考试，能完全听懂标准语速的英语新闻广播，可就是听（看）不懂学英语的好**或者英语原版剧（无），这使他们开始怀疑自己的听力能力。
要解决这个问题，我们先来了解一下新闻英语和看**学英语之间的区别。首先，两者在语体上有较大的区别。前者是书面语体的口头形式，用于正式的交际场合，经过加工和润饰，比较文雅，是合乎标准的书面语言，因而使较多使用长句、复句、结构严谨的完整句。布局层次分明、逻辑关系严谨是它的主要特征。后者为口头语体，以日常会话为基本形式，一般用于交际双方直接接触的场合，因而多使用短句、单句、省略句。随意性，不完整是它的主要特征。在英语学习过程中，我国的英语学习者接触的绝大部分是书面语体。而在看学英语的好**等剧中，口头体的语言材料是最重要的特征，具体表现为口语中流行的惯用表达方式、俚语以及相关的跨文化因素。其次，在语言材料的输出方面二者也存在较大的差异。英语新闻或英语故事通常是一人输出，输出者往往经过专业训练，发音标准流畅，语速均匀。以美国英语为例，语音输出速率一般在150音节/分钟，而在适合学英语的**等中，角色众多，根据剧情的要求，每个角色都有自身特有的语音、语调和语速，再加上连读、弱读等，这些都使其与英语学习都所熟悉的听力材料相差甚远，故造成了难以看（听）懂英语原版的情况。
因此，看**学英语是练习英语听说的最好途径，剧通过声音与图像共同组成了完整的信息，将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起，这是其它学习手段所不能达到的，同时还可以调动学习英语的兴趣，做到寓学于乐。
那么怎样才能使学习者基本上能听懂原版英语剧呢？
第一， 正确选择适合学英语的**等材料。在初级阶段，可选择那些与日常生活比较贴近、故事情节较强的材料，如肥皂剧。不要选那些专业术语较多或是逻辑推理较强的材料，如科幻、法律、医学、刑侦等。不宜选情景剧，因为情景剧一般固定在一、两个场景中，故事情节不足，有碍学习者对剧情的理解，另一方面情景剧对话多、信息量大且密集度高。加之丰富的俚语、流行语和文化背景知识，更增加了理解的困难。此外，也不要选择卡通片，因为卡通片的角色的语音和语调其极夸张，不易理解。建议用电视剧作入门材料，每一集比较短，一般在45分钟左右，情节交代比较详细，剧情发展比较慢而又相对du li，便于理解。
第二， 用正确的学习方法。在观看学习时，绝对不能看字幕（可将字幕隐去），要强迫自己全身心去听、去理解，坚持由浅入深、循序渐进的原则。建议每天花一天两个小时，第次看一集，每一集至少看四遍。第一遍以了解剧情为主，不必在意能听懂多少；第二遍全神贯注地观看，尽可能地去理解；第三遍要有针对性地观看，对于不易听懂的对话要反复多次听，对实在听不懂的，建议使用英语听写软件观看，既方便，效果又好，如能做到听写台词则效果更佳；第四遍，将这一集配上英文字幕，再看一遍。四遍看完之后，再仔细研读剧本。弄清楚难点和生词，并将一些比较好的表达方式、惯用法等记录下来作为积累，并不断练习提高英语口语能力。此外，如有必要也可看过两、三遍之后，再用MP3随时听。在有关的共享网站上，可下载各种剧的、MP3、英文剧本和中英文字幕。
在第一阶段的学习中，可选择Desperate Housewives(绝望的主妇)作入门材料。该剧曾经获得全美收视冠军，它贴近日常生活，剧情引人入胜，更主要的是它的语言比较简单规范、地道，没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和俚语，同时又有舒缓优美的女声旁白惯穿于全剧，特别有助于对剧情的理解，这也是该剧的一大特色。非常适合于初学者。Desperate Housewives(绝望的主妇) 现在有三季，每季有二十三集。看完这三季，学习者观看英语原版的能力或英语听力会得到较大的提高。
第二阶段的学习可用Gilmore Girls(共七季)这也是一部生活剧，特别适合青少年学生观看，其语言规范易懂。还有One Tree Hill（篮球兄弟）共三季，是一部有关篮球的青少年偶像剧。
第三阶段的学习可用Sex and the City（都市欲望）共六季，该剧描述了四位白领女性的都市生活，也是一部经典剧集，曾获多项艾美奖；或是The O.C（共三季），一部青春偶像剧。通过对以上电视剧的观看和学习，你的视听理解能力心及口语能力会得到飞跃。如果哪一天你能不借助字幕轻松地听懂情景剧Will & Grace所有的内容，那么恭喜你，你的英语听力已经到了足够高的境界，作为学英语的材料，它比Friends层次更高。演员的语速更快，台词更难，文化背景更多。
以上的方法我们称之为精看（听）。除精看（听），也可以进行一些泛听（看）。先一些台词不多或是自己喜欢的剧来观看，一方面也可以缓解精听的紧张听力，自娱自乐；另一方面也可以检验一下效果。但不要给自己任何压力，看（听）不懂也没关系。 同时也要做好相应阅读以增加词汇、惯用法、流行语以及文化背景知识。由于我们目前能接触的绝大部分为美国资料，建议大家多看一点有关美国的语言文化资料。如Reader’s Digest，这是一本平民化的美国畅销杂志，与日常生活非常贴近。还要读一些有关美国流行口语和俚语的书籍。这会对理解英语有很大的帮助。
有人不无夸张地说：看一部美国胜过在美国生活十天。我们没有英语听说的语言环境，但可以通过看英语剧来创造一种“习得听说“的英语语言环境，使自己如身临其境般学到纯正地道的英语。
此外，看（听）只是语言交际的输入，决不能忽略它的输出---说，因为在看（听）学英语的好**等时，要认真做好学习笔记，对于比较有用的表达方式要不断诵记，反复操练。这样才能将听与说有效地结合起来。
在生活、工作和学习中，日志记录生活点滴，日志是详细介绍一个过程和经历的记录。如何写好日志呢？下面是我收集整理的小学英语个人研修日志（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学英语个人研修日志1在小学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解和处理信息的能力，锻炼英语的思维，强化语言知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力，还需要通过口头和笔头表达来检验和促进语言的吸收和思维能力。
在英语课堂教学过程中，教师应创建和谐的学习氛围，以激发学生的学习兴趣为切入点，从学生的实际水平出发，在新课标的教学理念指导下，运用小组合作方式，来提高英语课堂教学的有效性，从而促进学生知识能力的全面提高。
在日常的英语教学中，我非常关注学生的书写训练。课堂四十分钟后，学生们完成了紧张的教学任务，听、说、读等活动已经让学生们显得很疲劳。在此时，加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。单词的学习离不开拼写，一味的抄写又显得枯燥，因此我们可以让学生手、口、脑并用，联系课堂内容进行自由创作。低年级的学生初学英语，学字母时可以设计卡通字母秀；学家庭成员时可亲手制作family tree，不仅让学生识记了单词，又让学生在制作中体会家族
亲情；如遇到节日等，指导学生制作贺卡，提供英语的节日祝语，让学生表达自己的祝福。这些动手动脑的活动，不仅学生喜欢，而且也达到了书写训练的目的，还激发了他们学习英语的兴趣。如抄写“There are four les on the tree”这个句子时，教师可把这句话的意思用简笔画演示出来。这类集单词书写、句子书写和趣味书写于一体的练习，放在课文教学之后。在学生理解并掌握这类句子的意思，并已练习过这些单词和句子的基础上，再做书写的要求，效果更佳。
英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。
总之，相信通过这次学习，分享名家智慧、反思自我差距，我的教学方法，教育理念等方面都将会有很大的提升，只要不懈的努力，一定会将新课改的先进理念落实到实处！
小学英语个人研修日志2这次学习让教师的教学理念，教学方法都大有改进。课程改革也确实给课堂教育带来了很大的变化。我们不得不承认其在当今教育中起到的重要作用。多媒体的引进也给课堂带来了新的生机，不但便利和丰富了教学，活跃了气氛，且提高了课堂效率。在小学英语课堂里，也可以体会到很多学生的英语素质都得到了很大的提高。可是教学改革，新课程的开发也造成了小学英语课堂极大的两极分化现象。这着实让我思考了很久，也让我在教学中不断地进行反思。
我觉得要非常重视课堂上的朗读教学，尤其是领读。而不能完全用听录音来代替教师的领读。在我所执教的三个年级中，学困生的最大特征就是：根本就不会读。一个完全不会读课文的学生怎么去听懂，交流或做题呢？即使我用了很多课余时间给他们补语法，强化要求他们背单词也是无济于事。最后我明白要让学生学会读课文，认真背诵课文，有了一定的语言基础和知识的积累方能融会贯通地与人进行交流和沟通。朗读是英语学习的传统方法，也应成为现代英语学习的一个关键环节。但是，现在朗读却成了英语课堂中被我们遗忘的角落。
那么小学英语课堂教学中教师如何加强朗读教学呢？
纵观这些年的英语朗读教学，现将本人的朗读英语教学作如下总结：
一、课前朗读
我要求学生在老师还没来之前朗读单词及课文，这样可以有效的复习之前学过的内容，并且巩固所学过的知识。使学生对句中反复出现的单词不仅加深了“形”的认识，而且获得了“声”的直观。
二、示范朗读，请学生模仿跟读。
在课堂教学中我先示范朗读，让学生听并且熟悉课文，并注意观察我的口形以及语音、语调，然后再跟读。带读一遍过后，学生对课文有了整体的了解后，再放课文录音请学生跟着录音读，每句话后停顿，请学生注意模仿录音中的语音语调，教师及时纠正学生错误的语音、语调。
三、用多种多样的朗读形式，带给学生朗读的乐趣
在课堂教学中，课余取全班齐读、开火车轮读、小组读，男生读、女生读、分角色朗读等形式，充分调动学生学习的积极性，使课堂气氛活跃，让学生在轻松愉快的气氛中学习英语并掌握课文知识，提高朗读的能力。
四、开展英语朗读比赛
在教学中，我还开展了朗读比赛。因为本校三个班级的英语都是我执教，所以先在班级进行朗读比赛，把全班分为两大组，运用“爬台阶”的游戏，看哪组得分最多，最先爬到插有小红旗的顶端。然后再拓展到了班与班之间比。比赛的形式激发了学生朗读的动力，让很多不敢读的学生敢于大声大胆地读，通过竞赛活动满足了学生的成就感，切实提高了英语朗读的兴趣。
总之，英语朗读教学是一项长期的工作，教师首先要提高认识，明确朗读的重要作用，正确引导学生坚持朗读训练，并养成良好的朗读习惯，从而提高学生的英语能力。
小学英语个人研修日志3小学英语教学目的是对学生进行初步的听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上初步运用英语的能力，为初中学习英语夯实基础，小学英语教学大纲明确指出，教学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生的学习兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步学英语的自信心，培养一定的语感和良好的语音语调基础，使他们形成初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。
也是他们磨练意志，发展思维，拓展视野，丰富生活经验，发展个性和提高个人文化素养的过程;英语教学的智慧潜能能否得以正常的发挥，要求教师用多种英语教学方法。例如：
1）教无定法。
2）创设情景，练习的形式要多种多样，静态和动态相结合，单向训练和综合训练相结合。
3）用多媒体进行教学，利用现代教学手段，创设好的氛围。让学生观察语言的使用，以及手势，表情。超越时间和地域的界限。
只有在英语课堂的教学中灵活运用各种方法，才能更好的诠释英语课堂的意义（首先，语言是信息的重要载体，是人们思维的重要工具，语言的学习是磨练意志健全人格的过程:其次，英语课程既是学生通过英语学习和时间活动活动，逐步掌握英语知识技能，提高语言实际应用能力的过程，也是他们磨练意志，发展思维，拓展视野，丰富生活经验，发展个性和提高个人文化素养的过程。）
小学英语个人研修日志4教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基础。研究表明，学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求，在教育、教学情境中，教师的爱应该洒向全体学生，既要用爱去激励优秀学生，更应用爱去转变后进学生。因为后进生更需要教师爱的抚慰，学生最喜欢的老师是和蔼可亲、平易近人;热爱、了解学生;活泼、开朗、善谈、热情的老师。如果老师对他们爱得持久，使他们感到教师是始终一贯地爱他们，为他们操心，若再不改正缺点、错误就对不起老师，这样就能促使他们痛改前非，主动接受教师的教育。
作为新型的英语教师，还应该热爱自己所教学科，只有深爱自己所教学科，才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感，从而激发起学生的相应体验，使学生更好地感受并理解教材，教师满腔热情，情绪高昂地教，学生情绪饱满、饶有兴趣地学，才能使学生逐渐热爱这一学科。这就是师生情感共振效应。当师生之间的情感和谐共振后，学生的学习热情才会高涨，从而收到很好的教学效果;反之，学生便觉得学习英语枯燥无味。那么，怎样才能使师生的情感产生共振呢?
一、提出共同目标，为师生创意最佳的学习准备心态
教学目标既是教师教的出发点和归宿，也是学生学的出发点和归宿。传统教学中往往是教师确立目标。所以对一节课来说，只有教师自己知道有没有完成教学目标，学生则是学到什么算什么，对目标缺乏主动性的认识，处于被动的状态
如果我们使教学目标内化为学生自主探索的目标，让教学目标在课始即成为师生共同的出发点，在课尾成为师生共同的归宿，这样就在情感上尾师生创设了最佳的学习准备心态，能收到事半功倍的效果。如揭示课题时，可引导学生说一说：What do you want to learn in this lesson?此时学生所要学的，正是教师所要教的，教师和学生便站到了同一条战线上，在情感上产生共鸣，唤起了学生的学习热情，使教学目标高效能的完成。
二、运用多种策略，创设自主、合作、共同探究的氛围
实践证明，师生并肩作战，共同探究，能从心理上拉近教师与学生的距离，使师生情感共振。早在十九世纪，前苏联的教育家们就提出了合作教学的观点，他们认为：教师的教与学生的学并不是相互对立、相互排斥的而是相互兼容、相互融洽的。就目前而言，我们所提倡的启发式教学，参与式教学和合作学习等等方式都是能最大限度的提高学生的主动性与参与性，教师也能寓教于学，寓学于教。
1.让学生参与教师的教
我们不仅要教会学生知识，更重要的使教会学生学习的方法教师的教法直接影响着学生的学法。教是为了学，教师不仅要授予学生的鱼更重要的是授渔给学生，教师在不断改进教学的同时，更应指导学生掌握正确的科学的学习方法。英语是活动性很强的一门语言学科，教师在平时培养对学生进行听、说、读、写、唱、演的训练的同时，还应根据教学的内容和特点，在新旧知识的衔接上，在语言操练实践的过程中抛给学生一个个问题或任务，不断设计自然生动富有生活化贴近学生实际的语境，调动学生的学习潜能，愉快地参与学习的全过程，发展学生的语言交际能力。如教学Shopping一课时，提前一天告诉学生可以担任小老师，请大家分头准备。上课伊始，小老师们很快进入角色，有的还特意借了一套服务员的服装，俨然一个Sales boy/Sales girl，流利地说着Can I help you?。小老师通过考虑同学们提出的问题并及时给予解答，巩固并提高了自己所学知识，同时还训练了逻辑表达能力和创新思维，尝到了学习的甜头，分享到了成功的喜悦，增强了求知的欲望。
2.让教师参与学生的学
现在我们提出改变传统的师生关系，建立新型的师生关系，这种新型的师生关系的建立也是以情感作为纽带的。教师摒弃自我为中心的思想，参与学生的学习，与学生共同研究，共同探索，共同合作，相互交流，使师生情感共振，产生优化的学习过程。
3.让学生敢于评价教师的教学
我们常说只有学生喜欢你，才愿意上你的课;只有学生信任你，才会向你提出许许多多有趣的问题。现在的孩子并不满足一般的表扬，也不喜欢教师说教式的谈心。他们和大人一样也是有思想的人，渴望被理解，被尊重，渴望有自己的支配的时间和空间;他们希望老师是自己的大哥哥，大姐姐，是自己无话不说的亲密朋友;他们同样也是有思维的人，对老师的言行举止甚至课堂上出现的错误也能给予评价。如教What did you he for your lunch yesterday?时，练习中，有学生指出：老师，我们这离家较远中午不吃饭的。由此可见教师疏忽了语言的真实情境，被细心的学生指出了失误，这时教师应敢于纠正并及时表扬那位学生也向全体学生说声Sorry。否则就挫伤了学生给老师指出错误的勇气。
小学英语个人研修日志5俗话说的好：“寸金难买寸光阴”，时间是无价的。为了每一节课让孩子们学到最多的东西，我们教师应该提高课堂效率，改进教学方法。课堂是学校实施教育教学的主渠道，课堂中的教学活动是学校实施教育教学最重要的载体，因此，课堂教学质量的高低对学生的学习和成长、对学校办学质量和发展有着直接的影响。经过模块一高效课堂模式解析的学习我对如何构建快乐高效课堂有了很深的理解。我认为要提高课堂效率主要从以下这几个方面入手：
一、高效的课堂是以学生为中心的课堂
为了构建高效的英语课堂，我们教师要转变课堂教学观念。首先要确立和增强学生是“主体”而教师是“主导”的观念。
1、培养兴趣，让课堂变得生动活泼。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。兴趣是最好的老师。如果在小学阶段培养好兴趣的话，学生就会感到轻松、活跃、精力充沛。我们授课也会比较轻松，对各个知识点都会做到渗透，达到高效要求。要了解如何去吸引学生，去设计课堂，令学生喜欢上英语课。现代的课堂知识是多元化的，具有多样性的，传授孩子们更多的知识是最终目的，为此我们就要设计合适自己也适应孩子们的一套教育方法。这套方法不仅具有传统教育的优点更需要高效实用，使之能够引起孩子们的学习兴趣。
2、要运用现代教学手段，让课堂变得丰富直观。
多媒体教学就是充分运用科技的优势，让学生在听、说、读、写、等交际实践活动中发展语言运用能力。多媒体教学是以学生为主体和以老师为主导的教学关系，突出具有个性化的学习方式，共同建构和协助合作的学习过程，达到具有创造性的学习成果的一种全新高效教学。所以，随着科技的发展，课程改革的进一步深化，多媒体教学也普遍了。我们常说，最有效的教育教学，体现在将对学生的期望和要求变成学生的自我期望和自觉要求，这其中也隐含着手段和方法的无穷变化。
课堂上一味地讲，一味地做题目、一味地看幻灯片，像比赛一样一味地追求新、奇、异，都不会有太好的效果，更难以持续，只有适合学生的认知兴趣和规律，顺应学科知识特点的教学手段和方法，才会使学生满意和接受，才会取得更好的教学效果。例如，我们可以利用PPT做好相关的课件，FLASH课文动画，各种生动有趣的情景融入教学当中。课堂上，也适当加入相关的小游戏，比赛，TPR活动。学生积极性被调动起来了，在情景中对话中，也锻炼了胆量。这样的课堂，形式多样，学生会比较喜欢。
二、 高效的课堂应该是学生高度自主的课堂从“交际论”的角度讲，师生共同都是主体，即“双主体”。
而“自主”是学生主体的第一特征。高效的课堂应该在此基础上，增强学生的主体意识，并通过教师的主导，使学生主动参与教学实践，独立思考，自主发展各种学习能力，以获取必要的知识、强化学科技能。要培养学生的课堂自主性，就要激发学生的好奇心和求知欲，调动学生的积极性和主动性参与教师用创造性教法设计的各项语言交际活动。
高效课堂是让学生学会学习的课堂 在课堂教学过程中教师要培养学生学会学习的良好习惯，促进教学效率有效提高。学贵得法，课堂教学的重要任务之一是让学生学会学习。但是，学生良好习惯的养成，与教师平常的严格要求密不可分。同时，要求教师能充分挖掘学生自主探究能力，把学习、探究的权利还给学生自己，拓宽学生探究空间。指导学生及时反思自己的学习状况，找出存在问题的症结，寻求解决问题的办法，改进学习方法，提高学习成绩。加强师生双方的反思将会使教与学沿着正确的轨道快速前进。如果整个班级的同学都学会了方法，自主学习的能力增强了，学习成绩有了明显提高，就达到了高效要求。
三、 高效的课堂应该是学生实践与创新相结合的课堂
1、高效的课堂是实践的课堂。
无论是语音、词汇、语法、语篇等基础知识的讲解，还是听、说、读、写等基本技能的.培养，乃至最终综合英语能力的形成，都离不开教学活动的实践。因此，英语教学本身就是实践性非常强的一个科目。新课程中设计了“任务型”教学的活动，每个单元以话题为核心，以结构和功能项目为主线，组织和安排了听、说、读、写的活动。教师在英语教学实践中，在设计不同层次和多种形式的活动时，特别注意以学生的生活经验和兴趣为出发点，尽可能提供真实的情景，让学生综合地应用所学语言完成一些任务，促使他们获取、处理和使用信息，用英语与人交流，在交际实践中解决实际问题，完成某个项目。
2、高效的课堂应该是师生共同“创新”的课堂。
创新的过程既是一个实践的过程，也是一个通过发现、质疑、类比、分析、综合、联想、求异，而达到最后创造的过程。我们所谓的“创新”是指学生在自主学习的前提下，依托课堂教学，增强创新素养，创造性地解决学习中的问题。创新离不开教学实践，而素质教育又需要我们在实践中创新。学生英语素质、英语能力的培养不是靠老师讲出来的，而是靠学生个体在参与教学活动的过程中练出来的。所以，问题的关键是整个教学过程要创新，教师要创造性地在教学实践过程中去拓展学生的创新思维，取得创新成果，所以说，提高学生实践能力和培养学生创新能力，必须而且完全可以在高效的英语课堂上得到统一。
新课标下，要培养学生创新素养，创造性地学习，很大程度上决定于教师创造性的教。而教师的创造力是实践中来的。新课程教材提供了大量的活动，帮助教师用启发式教学方法，激活学生的思维，调动他们已有的知识和经验，改被动接受为主动参与。许多综合性练习、任务型活动和项目，需要学生观察、发现、探索、研究、动手实践，集体合作，课内外结合才能完成。这些活动给学生独立思考、大胆想象、发挥其创造性提供了较多的空间。
在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂40分钟要效率，这就对我们教师提出了更高的要求，教师要与时俱进，不断提高业务水平，善于调整自己的知识结构和扩大知识面；刻苦钻研新教材，敢于面对新挑战；要根据教学目标和本学校的实际条件以及学生的需要，积极而有创造性地探索能促进学生全面发展提高课堂教学效率的行之有效的教学方法，交流共勉，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，我们要多研究教材，研究学生，让教师快乐地教，让学生快乐地学。
小学英语个人研修日志6小学英语课标总目标。课标对听、说、读、写的具体要求。以及为了达成目标教师应该怎样坚持怎样的原则。其中他重点就第3方面作了详细、生动的阐述。我的兴趣点也正好在这里，下面结合自己的工作实践整理呈现如下。
一、课堂听力训练的原则
1、坚持用英语组织教学，除非用英语解释不清楚时。（在学生的生活和学习环境中，英语教师是唯一能让学生感受到英语氛围的渠道，这就需要我们这群转岗教师要尽快提高自己的口语水平，可以从同事那里学，可以从网络优质课老师那里学，还可以从歌曲中学。）Use English as often as possible.Use Chinese ifnecessary.
2、避免说一句英语，翻译一句。（如果通过教师的肢体语言或者当时的语言环境学生可以猜出意思并执行的，教师尽管下走，长此以往可以提高学生听力能力。这里需要教师善于使用适当的肢体语言）
3、尽可能用正常的语速教学。（不要故意放慢速度，否则显得发音不地道，也不利于学生听力培养。用正常语速对老师来说更是挑战，我们可以通过听录音、听广播、看**、练朗读等方式来让自己的发音语速更地道。）
4、课文录音是很好的听力训练的材料，要让学生合上书听，可以出示适当的问题帮助学生更好的理解文本。（看着书会干扰听的信息的摄取，听之前教师可以设置适当的问题，让学生有目的地听。同样读也要专一的读才能很好的理解文本。以前只是为赶教学而教书，重结果而轻过程，以后就知道了，要充分利用教材。）
Listen to the tape with the books closed, not opened
Put up proper questionsto help your students to understand the contents better
5、要培养学生良好的听力习惯。（学生模仿能力强，此基础上还要培养学生静心、耐心、注意观察等习惯。）
二、说的教学应遵循的原则
1、说的练习要循序渐进，机械模仿是必不可少的，在此基础上可以拓展、应用。如：值日生报告。每天上课前三分钟由值日生来展示（可一个人也可找同伴配合），要形成常规，让学生有所准备地展示，而不是搞突击灵活指定。
2、对话练习切忌两人或几人离得太远，要以同桌或小组为主，营造对话的真是感觉。
3、拓展练习中，要创设信息差。如：学习what’s your name?教师对着全班同学一个一个问，学生一个一个回答：my name is …看上去练得挺热闹，但旁观者看来不可思议，怎么老师连自己的学生都不认识？其实稍稍一改就行了，让每个学生给自己起个英文名字，课堂上用英文名字来操练，这样就真实些了。
4、说的练习要依据教材，不要拘泥于教材，可以将前面知识联系起来。如：三年级学习食物时练习whatdo you like? I like …之后，可以用I like …来复习学过的颜色、小动物等。
三、读的教学原则
读在这里指的是阅读。
1、要坚持先听再读的原则。原来我是主张先读再听的，我的理解是，让学生先初读一下文本，对文本有个大概了解然后去听的时候容易捕捉关键词句。那么先听再读的则是为了让学生用听力来初步感知文本的同时感受英语正确的语音语调，为自己正确的读打下基础。
2、要坚持有目的地听。阅读教学中，问题设置最关键。要设置适当的问题来帮助学生理解文本。
3、问题设计原则：针对语篇基本内容的理解可设置表层问题，以一般疑问句和正误判断为主。针对语篇细节内容理解，可用特殊疑问句提问，并指导学生回答用词语而不是单词。（人教版教材中阅读材料设置的问题就很好，但我们的学生程度不同，教师可以根据学生实际情况将问题浅显化或深层化。）
4、要坚持在阅读教学中渗透阅读方法指导。如：根据教师提供的问题寻读获取信息，联系上下文猜词义，自读获取信息整理信息（关键词划线、完成表格等），以及举一反三（对于结构相同的文本教师指导学生学习第一段，学生用学到的方法自学后面的内容，如：PEP六年级B Let’s read）等方法。
四、写的教学原则
一个能说会道，但大字不识一个，连名字也不会写的人，是标准文盲。说明了写的重要性。写的训练要遵循以下原则：
1、教师要做好示范。是指从正确、规范（圆度、占格位、斜度）角度来看。书写练习中，教师的示范性很重要。
2、学生书写要以真是操练为主。语文和英语课堂常见教师指导学生书空，它远不如真实的写有效果。从起始年级起，可以让学生准备一个涂鸦本，模仿老师写写画画，只要教师的书写是规范的，学生通常会受益匪浅的。
3、创作写要做好铺垫。通常在对话教学和阅读教学后可以指导学生进行创作。那么在课堂教学中，就又要有意引导学生体会句子主干或短文主干是什么，哪些地方是可以替换的，并在会说的基础上进行创编。如学习《My pen pal》时，多数学生是有QQ好友的，就可以模仿文本将自己好友的情况做一介绍，教师可根据学生不同程度做不同层次的要求，从内容信息量上、从句数上都可以有区别，总之要让每个的学生都有收获。适合自己的方法就是最好的方法！
勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。Courage has many kinds, against the enemy we need courage, but to the superman in front of friends to stick to his guns, also need a great deal of courage. 永远不要相信任何能够独立思考的东西，除非你看清了它把头脑藏在什么地方。Never believe any things to think independently, unless you see it to mind hidden in any place. 该来的终究会来，一旦来了，他就必须接受。What will eventually come, once arrived, he had to accept it. 当我们面对死亡和黑暗时，我们害怕的只是未知，除此之外没有别的。When we face death and darkness, we feared only unknown, besides is no other. 只要我们目标一致，敞开心胸，习惯和语言的差异都不会成为障碍。As long as we consistent aim, open, habits and language differences are not become obstacles. 对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。For the mind is lucid people, death is but another great adventure. 可是漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。But also turn a blind eye, indifference, often than straightforward abhor the damage. 人们容易原谅别人的错误，却很难原谅别人的正确。People easier to forgive the mistakes of others, but it's hard to forgive others correct. 真相是一种美丽又可怕的东西,需要格外谨慎地对待。Truth is a kind of beautiful and terrible thing, need extra caution with. 沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的。Indulge in illusory dreams and forget the reality, it is no good. 表现我们真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所拥有的能力更重要。To show our true selves, is our own choice, this is better than what we he ability is more important. 对事物永远都使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。Things always use the right call. Of a name, will strengthen the fear of the thing itself fears. 在这个世界上,没有谁的血统是高贵的,也没有谁流的血是卑贱的。In this world, no whose lineage is noble, no flow blood is vile. 暂时使疼痛变得麻木，只会使你最后感觉疼痛时疼的更加厉害。Temporarily pain become numb, will only make you feel pain when last pain more severe. 一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人。A person's background is not important, the important thing is that he grew into what kind of person. 最大的失败就是不能理解还有比死亡更坏的事情。The biggest failure is cannot understand and worse things than death. 老年人低估年轻人，是愚蠢而健忘的。Old people underestimate young people, is stupid and forgetful. 最终决定我们命运的不是能力，而是我们自己的选择。Harry Potter and the Philosopher’s StoneEventually determine our fate is not the ability, but our own choices. Harry Potter and the men 's required 不知道前面会怎么样，但至少要比抛在后面的过去好。Don't know what will hen, but at least ahead than behind the past. 沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，是毫无益处的。Indulge in illusory dreams and forget the reality, it is no good. 总是无辜者最先受到伤害，几百年以来是这样，现在还是这样。Always innocents first hurt, for centuries is so, now or so. 除了死读书，再靠一点小聪明之外，还有许多更重要的东西——友谊和勇气。Besides dies studies, again by a little trickier besides, still he many more important things -- friendship and courage. 死亡实际上就像是经过漫长的一天之后，终于上床休息了。而且，对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。Death actually like after a long day after finally went to bed. Moreover, for the mind is lucid people, death is but another great adventure. 不论想拥有多少财富，获得多长寿命，都可以如愿以偿——这两样东西是人类最想要的——问题是，人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。No matter how much wealth, want to he long life, can oain fulfiled - these two things are human want - the problem is that humans are like choice for their most no good thing. 对事物拥有使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。Things he to use the right call. Of a name, will strengthen the fear of the thing itself fears. 真相，这是一种美丽而可怕的东西，需要格外谨慎地对待。The truth, this is a kind of beautiful and terrible thing, need extra caution with. 被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。Be a man so loved, although the love of our people he been killed and will lee us a forever talisman. 勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。Courage has many kinds, against the enemy we need courage, but to the superman in front of friends to stick to his guns, also need a great deal of courage. Harry Potter and the Chamber of SecretsHarry Potter and the Secrets of it 表现我们真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所具有的能力更重要。To show our true selves, is our own choice, this is better than what we he ability is more important. Harry Potter and the Prisoner of AzkabanHarry Potter and the Prisoner of Azkaban 我们行动的后果经常是如此复杂，如此分散。因此，预言未来的确是很困难的事。We the consequences of your actions are often so complicated, so scattered. Therefore, predicting the future is indeed a very difficult thing to do. 我们爱过的死者并不会真正离开我们，在有烦的时候我们会比以前更加清楚地回忆起他们。We loved the dead will not really left us, in great trouble when we will brighter than ever to clearly recollect them. 理解是接受的第一步，只有接受后才能够康复……暂时使疼痛变得麻木，只会使最后感觉疼痛时疼得更厉害。Understanding is to accept the first step, only accept only after would recover... Temporarily pain become numb, will only make finally feel pain when it hurt so much worse. 一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人！A person's background is not important, the important thing is that he grew into what kind of person! 在没有得到确切消息之前，对未来作种种盘算都是毫无用处的。In no get precise information for future before all calculation is of no use. 坐着干着急是没有用的，该来的总归会来，来了就接受它。Sit stem worried is useless, this to the goal of will come, come to accept it. 只有团结才会强大，如果分裂，便不堪一击。我们要表现出牢不可破你的友谊和信任。只要我们目标一致、敞开心胸，习惯和语言的差异都不会成为障碍。Only unity will strong, if split-ticket, as weak. We should show the unbreakable you of friendship and trust. As long as we consistent aim, open, habits and language differences are not become obstacles. 当某个不愉快的事情等在前面时，时间是不会放慢脚步的。When an unpleasant things in front, time is not slowed down. 老师优先考虑的并不是把自己的学识传授给学生，而是让他们牢牢记住，没有任何事物是万无一失的。The teacher preferred not to impart their knowledge to students, but let them remember, there is no such thing as foolproof. 最大的失败就是不能理解还有比死亡更坏的事情。The biggest failure is cannot understand and worse things than death. 年轻人不知道上了年纪的人是怎么想的，也不知道他们的感受。但是如果上了年纪的人忘记了，年轻时是怎样的情形，那就大错特错了。Young people don't know road elderly people how think, also don't know their feelings. But if elderly people he forgotten when I was young, that is how the situation mistaken. 漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。Indifference, and blind, often can than straightforward abhor the damage. 有一种力量，比死亡，比人类的智慧，比自然的力量更神奇，更可怕——那就是爱。There is a strength, than death, than human wisdom, than the powers of nature more magical, more terrible - that is to love. 思想几乎会比其他任何东西留下更深的印迹。Thoughts will almost more than any other things left deeper imprinting. 漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。Indifference, and blind, often can than straightforward abhor the damage. 人们容易原谅别人的错误，却很难原谅别人的正确。People easier to forgive the mistakes of others, but it's hard to forgive others correct. 伟大引起嫉妒，嫉妒导致怨毒，怨毒滋生谎言。Great cause jealousy and envy lead to poison poison breeding, lies. 知道暴君是多么害怕被压迫的人民吗？他们都知道总有一天，在众多受害者中会有一个起来反击！他们总是在寻找那个会向他们挑战的人，结果不仅亲手选出了那个最有可能除掉他们的人，而且给了他一件特别致命的武器！是他们制造了自己最可怕的敌人！Know the tyrant is how scared the oppressed people? They all know someday, in numerous victims will be an RISC against! They are always searching for that will challenge to them, the results not only personally selected the most likely to remove them, and ge him a particularly deadly weapon! Are they made her worst enemy! 被拽进角斗场去面对一场殊死搏斗和自己昂首走进去是有巨大不同的。Was dragged into arenas to face a bloody battle and his head walk into is a huge difference. 有许多东西比肉体的伤害可怕得多。There are many things than physical damage more fearful. 老年人低估年轻人，是愚蠢和健忘的。Old people underestimate young people, is stupid and forgetful. 我们面对死亡和黑暗时，害怕的只是未知，除此之外没有什么。We face death and darkness, fear is unknown, besides there is nothing. 重要的是不断斗争、斗争、再斗争。只有那样才能把邪恶控制住，虽然永远不可能完全消灭。Important is constantly struggle, the struggle, again struggle. Only as to evil control, though that could never be completely destroyed. 我用比墨水更持久的东西记录了我的回忆I use than ink more lasting things a record of my memory 有时候你必须考虑比自身安全更多的东西！有时候你必须考虑更伟大的利益！Sometimes you must consider than their safety more things! Sometimes you he to consider a great interests! 过人的聪明才智是人类最大的财富。Fake-out intelligence is mankind's greatest wealth. 消失的东西化为了虚无，也就是化为了万物。Disear into the null something, namely into the universe. 死亡并非那么容易，呼吸的每一秒钟，青草的芳香，凉风拂过面颊的感觉，都是那么宝贵。Death is not so easy, breathing every second, the fragrance of the green grass, cool breeze cheeks feeling, is so precious. 关于童话，关于爱，忠诚和单纯，都是一种强大的力量，一种超越任何魔法的力量。About the fairy tale about love, loyalty and simplicity, is a powerful force, which transcends any magical powers. 征服死亡，一个绝望者的梦啊！是愚蠢者的诱饵。Conquering death, a manewho dream! Is stupid person the bait. 也许最适合掌握权力的是那从不钻营权术的人，被迫担任领袖的角色，在情势所逼之下穿上战袍，结果惊讶地发现居然穿得很好。Perhaps the most suitable for power is that never hack people, was forced to trickery as a leadership role, where the circumstances compelled by under wear shirt, result surprised to discover unexpectedly wear well. 真正的死亡征服者绝不会试图逃离死神。他会欣然接受必死的命运，并知道活人世界里有着比死亡更加糟糕得多的事情。True death conqueror never tried to escape from death. He would gladly accept will die, and know the fate of the living world has more than death far worse things. 不要怜悯死者，怜悯活人，最重要的是，怜悯那些生活中没有爱的人。Do not pity the dead, compassion, living, the most important is, compassion, those who live without love. 希望能帮到你！！！
