Xu zhimo "Cambridge I know"
徐志摩《我所知道的康桥》
My life, feelings of the majority to find clues.
”我这一生,大都寻得感情的线索。
Whether other, but that school.
不论别的,但说求学。
I went to Britain for from Russell.
我到英国是为要从罗素。
Russell to China, I he in the United States.
罗素来中国时,我已经在美国。
He died consumption reached, it is not correct when I really tears enough, so condolences to the poem.
他那不确的死耗传到的时候,我真的眼泪不够,还做悼诗来了。
He is not dead, I am naturally pleased.
他没有死,我自然高兴。
I he a doctorate from the Colombian great temptation to buy tickets over the Atlantic.
我摆脱了哥伦比亚大博士衔的引诱,买船票过大西洋,
The 20th century Fluke seriously want to read some books to Graz.
想跟这位二十世纪的福禄泰尔认真念一点书去。
"Stand-alone" is a thought of resistance.
“单独”是一个耐寻味的现象。
Sometimes I think it is the first one found any conditions.
我有时想它是任何发现的第一个条件。
You he to find your friends "the true," you he a chance with him.
你要发现你的朋友的“真”,你得有与他单独的机会。
You he to find your own truth, you he to give ourselves a chance to separate.
你要发现你自己的真,你得给自己一个单独的机会。
You he to find a place (like intelligent), you he to he the opportunity to play alone.
你要发现一个地方(地方一样有灵性),你也得有单独玩的机会。
We never seriously that a few people can understand?Few can understand?We were too hasty and too devoid of a separate opportunity.
我们这一辈子,认真说,能认识几个人?能认识几个地方?我们都是太匆忙,太没有单独的机会。
To tell you the truth, I he no understanding of even my opening.
说实话,我连我的本乡都没有什么了解。
Cambridge, I he considerable dous as to once again allow only new understanding of the identity of the cold Chui.
康桥我要算是有相当交情的,再次许只有新认识的翡冷翠了。
Ah, those early morning who evening, I made a similar spell at Cambridge!
啊,那些清晨,那些黄昏,我一个人发痴似的在康桥!
Absolutely separate.
绝对的单独。
However, a person to write his most beloved object, no matter who it is, he is very difficult to make a work?
但一个人要写他最心爱的对象,不论是人是地,是多么使他为难的一个工作?
If you are afraid, you are afraid of bad depiction of it, you are afraid that too much of it angry, you are afraid that the cautious live up to it.
你怕,你怕描坏了它,你怕说过分了恼了它,你怕说谨慎了辜负了它。
I now want to write about Cambridge, and it was precisely such worries, I will not write.I know this time is written is bad -- Furthermore, the interim force things.
我现在想写康桥,也正是这样的心理,我不会写,我就知道这回是写不好的--况且又是临时逼出来的事情。
But I did not write the notice has been out the previous period.
但我却不能不写,上期预告已经出去了。
I barely write two sections : First, I know of Cambridge's natural beauty; First, I know of the student life.
我想勉强分两节写:一是我所知道的康桥的天然景色;一是我所知道的学生生活。
Tonight, I can only Minimalist to write, so when the future of this society is supplemented."
我今晚只能极简地写些,等以后有兴会时再补。”
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《越简单,越美好》和《这么慢,那么美》同为姊妹篇,作者罗敷。
以下是网址,不过我也复制了这篇文章。
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丹麦之所以成为世界上幸福指数最高的国家,主要是丹麦社会的信任度非常高,信任、团结推动丹麦建立了完备的社会体系,而这种体系又加强了信任和团结。
马国川 | 文
“如果仅仅立足于‘理性人设’的经济学角度看,丹麦的社会体系确实有可能会崩溃,”在丹麦议会大厦的办公室里,国会议员贝特尔·哈尔德(Bertel Haarder)在接受《财经》记者专访时说,“但是经济学家们没有考虑到,在经济之外社会道德对于维系社会制度的重要性。”
作为仅有500多万人口的北欧小国,丹麦却享有极高的国际声誉。它拥有从摇篮到坟墓的完善社会制度,在联合国的调查中多年名列世界上幸福指数最高的国家,因此被众多政治学家称为“成功国家”。
74岁的哈尔德是丹麦资深政治家。在过去30多年里,他曾8次出任内阁部长,是丹麦自1901年以来任职时间最长的部长。他也是欧洲政坛上的知名人士,曾担任欧洲议会副。
优良的免费教育是丹麦社会体系的重要内容。哈尔德分析了丹麦教育的优点和不足,他认为应该赋予学校自主管理的决策权,让它们形成有效竞争。
哈尔德指出,丹麦社会制度成功运作得益于丹麦的价值观,“信任、团结推动丹麦建立了完备的社会体系,而这种体系又加强了信任和团结”。他主张,在全球化时代要提高民众对丹麦价值的意识,保证丹麦的价值观得到坚持和继续。
在哈尔德看来,丹麦之所以成为世界上幸福指数最高的国家,主要是丹麦社会的信任度非常高,公民不为未来担心,“更重要的是民众都对整个社会、对所有人负责,而不是只为自己负责,或者只是为自己的小团体负责”。
“学校永远不会比老师好”
《财经》:国际教育界都在谈论丹麦教育,认为丹麦教育很成功。您曾经多次出任丹麦教育部长,在您看来,丹麦教育在哪些方面是成功的?
哈尔德: 首先是职业教育,这始终是丹麦教育发展的重中之重。作为一个多党制国家,丹麦所有党派有一个共识,即年轻人都应该接受职业教育。其次,我们对学校的管理非常宽松,这样才能激发学校的自主性和创造力。
1982年我第一次担任教育部长的时候,还要亲自任命每一所公立高中校长(要知道丹麦只有500多万人口)。后来我推动每一个公立高中都成立理事会,由理事会来选举校长,这样在管理方面越来越像私立高中(私立高中自己任命校长)。
另外,许多事情不需要再向教育行政部门申请,包括允许学校拥有自己的土地和建筑,可以向银行申请。当然这也存在风险,可是赋予学校自主权更重要。通过赋予学校自主管理的决策权,让它们形成有效竞争,优胜劣汰,这是丹麦教育比较成功的方面。
《财经》:在您看来,丹麦教育有哪些不太成功的地方?或者说,哪些方面是需要改革的?
哈尔德: 丹麦教育应该继续减少管理。对学校,我们可以制定各种各样的法规,进行各种各样的改革,但最关键的还是教学质量。教学质量的关键在于老师,要给老师们最大的自主权。在担任教育部长的时候,我的座右铭是“学校永远不会比老师好”,因为老师是最重要的。
芬兰的教育给我很多启发。芬兰师范类高校的老师不只是教大学生,还在中小学进行教学。这样和实践直接挂钩,更加贴近教学实际。另外,芬兰国民都非常尊重教师职业,值得丹麦学习。
《财经》:当今世界科技发展迅猛,互联网、AI等对现代社会冲击很大。作为一个多年从事教育的政治家,您认为教育应该做出什么样的改变以适应社会?
哈尔德: 应该鼓励教师使用所有的现代技术,只要它们能够增加附加值,但是不应该把新技术作为一个重点。我们要记住,现代技术只是一个方法而已,它们不是我们的目的。
推动教育变革需要理论和实际联系在一起,比如丹麦现在更多地用以问题为导向的PBL教学方法(Problem-Based Learning,也称“问题式学习”),让这些知识和实际联系在一起。通过更多的科技应用,帮助学生们在学习知识的同时,也知道在什么地方使用它们。
《财经》:现在人类社会面临第四次工业革命,很多人说教育面临一场革命,您认可这种观点吗?教育怎么变革来适应和引领这个变革时代?
哈尔德: 人类社会确实面临巨变,人们也有各种议论和预言,但现在的问题是,大家可能过于理论化。实际上,我们需要做的是面对现实,把理论和实践结合起来。
即使未来有巨变,我们也要解决现实问题。未来不是被注定的,而是我们在解决现实问题的过程中塑造出来的。现在的科学技术要帮助学生培养技能,使他们能够真正去解决问题。
在丹麦,我们教育的一个目的,就是希望学生们都能够提出问题。丹麦的学生也确实很擅长在课堂上提出问题,擅长和老师辩论。和世界上很多国家比起来,丹麦学生这一点做得比较好。
《财经》:在东亚的儒家文化圈里,“尊师重教”是悠久的文化传统,其负面影响就是过于敬畏师长,不敢质疑,不敢提问。
哈尔德: 确实如你所说。我曾访问韩国、中国的一些学校,发现那里面临的一个挑战,就是要鼓励学生敢于提出问题,如果不懂要说出来。
丹麦社会制度的成功与挑战
《财经》:丹麦的社会制度受到国际社会的高度评价。在大选期间有候选人提出,美国要学习丹麦。但是也有经济学家认为,这种从摇篮到坟墓的全方位制度只能养懒人,社会没有活力,因此是不可持续的。您怎么评价这个观点?
哈尔德: 这是一个复杂问题,我们可以大学教育为例。在丹麦教育是免费的,上大学每月还会得到发放的资金。这不是奖学金,每个大学生都会得到。这种做法有利有弊:一方面,对那些真正有天分的、但是家境又很贫寒的孩子来说,这是给他们公平的机会。另一方面也有一定的风险,因为学生们自己不付钱,可能不会很认真严肃地对待学习。但是,我们不能因为存在这种风险而剥夺穷人孩子的机会。
丹麦拿社会救济的人确实很多,但近年来真正完全靠社会救济的人越来越少。2018年丹麦的失业率只有3.9%,是2009年以来的最低水平。横向比较,丹麦工作人口的比例高于很多国家,因为丹麦的很多妇女都在工作,这得益于我们国家有一个很好的幼儿教育体系。
《财经》:可是,如果是相反的趋势,完全靠社会救济的人越来越多呢?
哈尔德: 如果所有的人都不工作,都不纳税,还不停地接受社会救济,丹麦的体系当然不可能维系。
为什么没有崩溃呢?首先,丹麦的制度是建立在信任之上的,大家有信心。我努力工作,我相信我的邻居不会只想着吃社会而不去工作。其次,丹麦人认为,所有人都应该为社会做贡献,而不应该只想着从社会那里得利。这是从19世纪丹麦的启蒙运动时代开始形成的道德观念,已经深入人心。
仅仅立足于“理性人设”的经济学角度看,丹麦的社会养老体系确实有可能会崩溃。但是经济学家们没有看到丹麦现实,他们没有考虑到,在经济之外社会道德对于维系社会制度的重要性。这种道德鼓励人们去努力工作,努力为社会做贡献。
世界经济论坛(WEF)发表的2018年全球竞争力指数报告中,丹麦名列世界十大最具竞争力的经济体之列。这就说明了问题。
丹麦一所老年中心内参加秋日派对的老年人。民众对信任,并且不必为医疗、教育、失业而忧愁,是丹麦成为幸福国家的重要原因。图/视觉中国
《财经》:那么,丹麦制度的最大挑战是什么?
哈尔德: 目前最大的问题是移民和难民。16岁到64岁年龄段的本土丹麦人中,四分之三都在工作。而同样年龄段的移民或难民,只有一半人在工作。这是一个很大的挑战。
《财经》:这样的挑战是否会动摇丹麦的体系?
哈尔德: 丹麦的体系还是有很大的风险的。对丹麦社会来说,移民和难民是一个沉重的社会负担。另外,人们越来越长寿,老人们也是一大负担。怎么解决呢?既然大家活得长了,工作的时间也应该延长。另一方面,移民难民们应该更多地去工作,但是这方面的改进实际上是非常缓慢的。
《财经》:看来,您本人对丹麦制度的未来是很谨慎的。如果这种很好的社会制度要持续下去,是不是该在教育上多做一些推动?
哈尔德: 教育和工作都是很重要的,因为大家不只是在课堂上学习,也可以在工作中学习,在社会实践中学习。我本人写过一本书,书名就叫《不需要被人家教,你就可以学习》。
“保证我们的价值观不会受到冲击”
《财经》:2016年,您在担任文化部长期间,曾发起“丹麦价值观”的调查,目的是什么?
哈尔德: 我希望能够提高民众对丹麦价值的意识,让社会意识到大家拥有什么样的价值观。当今世界处于全球化时代,在文化多元性、难民/移民等大环境的冲击下,对丹麦公民来说,非常重要的一点是知道我们丹麦的价值观是什么。只有了解,才能保证我们的价值观不会受到冲击,才能保证我们的价值观得到坚持和继续。
《财经》:调查进展顺利吗,有什么收获?
哈尔德: 当初我的想法是,丹麦的价值观不应该由我自己来选,而应该由大众来选。我发出这个信息,通过互联网接到了2500份提议。然后安排了一组人,包括移民,大家一起筛选出20条备选,再进行全民投票。参加投票的人有32万,相对于丹麦的500多万人口来说,这是一个很有代表性的结果。
最终当选的10条丹麦价值观包括:自由、法律面前平等、男女平等、舒适惬意(HYGGE,一个无法被准确翻译的丹麦特有词汇)、社会、信任、丹麦语、义工活动、开明的思维、基督教。我认为,这些都是非常有价值的,必须坚持。
《财经》:“自由”和“法律面前平等”是人们普遍接受的价值观,您怎么解读它们对丹麦的意义?
哈尔德: 自由是丹麦民主的基础价值观。在西方传统定义中,大众的自由与个人的自由紧密相关。法律面前平等则是保证丹麦作为法治国家的基础,它也是丹麦成为公认的低腐败、高信任国度的根本所在。
《财经》:在风云变幻的当今世界,人们越来越重视价值观。
哈尔德: 很巧,就在昨天晚上入睡之前,我看到了美籍日裔思想家弗朗西斯·福山(Francis Fukuyama)的电视节目。福山改变了以前的一些观点,因为他发现,现代社会面临各种各样的问题、挑战和威胁,如何应对呢?他的结论是:我们要发现整个人类世界最重要的价值观,而且要一直坚持这样的价值观,不为其他的事情所妥协。这些价值观包括平等、言论自由等等。
现在看来,很多人也有类似的想法。其实,这也就是2016年我发起“丹麦价值观”调查的初衷。
《财经》:2011年您在丹麦的博恩霍姆岛创办了名为“民众大会”的论坛,至今已经连续举办8届,影响力非常大。这是一个什么论坛,为什么要做这样的论坛?
哈尔德: 这是一个自由的思想市场,是一个开放性的对话平台,论坛期间举行演讲、辩论、讲座、研讨会等各种活动。所有合法的丹麦的政党组织、协会、企业和公民个人都可以参加,人们在这里可以针对任何社会问题自由发表政治观点,没有任何禁区。
我创立“民众大会”的出发点,是希望促进丹麦的民主,加强公民之间的对话,因为丹麦政党组织的功能越来越弱化。这个论坛得到了社会各界的热烈响应。第一年有1.2万人参加,2018年有10万人参加。这个论坛之所以能够成功举行,也是丹麦启蒙传统的体现。19世纪丹麦伟大的启蒙思想家格隆维就提出,每个人都是民主制度里的负责公民,每个公民都有义务彼此承担责任。
“如何抵达丹麦”?
《财经》:弗朗西斯·福山是当代最具知名度的政治学家,他对于丹麦是非常推崇的,认为丹麦是一个“成功国家”,相比起来,问题多多的美国并不是成功国家。您认为丹麦成功的原因是什么?
哈尔德: 环顾当今世界,丹麦确实是一个比较成功的国家。第一,丹麦是一个有高度信任感的社会。丹麦文化中的信任基于这样一种预期:人们身边的同伴和公共机构都是值得依赖的。信任减少了社会成本,有助于创造一个舒适、方便的社会。第二,丹麦是一个扁平化的社会,社会阶层差别极小。譬如说,师生之间是扁平关系,所以学生们乐于问问题,也敢于问问题。信任和扁平化是丹麦在现代世界的优势,也是丹麦成功所在。
《财经》:据联合国调查,丹麦多年来都被列入最幸福的国家。为什么丹麦人感到幸福?
哈尔德: 主要还是因为信任。多项国际调查中,丹麦国民的信任度经常排在前面,包括对的信任。另一方面是不为未来担心,因为有制度作保障。丹麦公民不用担心生病,不用担心失业。
实际上,有一些丹麦人在辞职的时候并不知道下一步要去做什么,但是他们有信心将来一定能找到工作。我的女儿女婿就是没有找到下一份工作就辞了职,我说你们为什么不找到了新的工作再辞职?他们说,我们肯定能找到工作的。
日本、美国,还有法国,都想复制丹麦的模式,但实际上不一定能够成功。例如,在丹麦,不仅雇员可以炒老板鱿鱼,所有的雇主也都能够自由解雇雇员。法国总统马克龙试着想把这一套搬过去,但是法国人不喜欢,所以现在马克龙面临混乱的局面,巴黎笼罩在烟雾中。
《财经》:福山在他的著作《政治秩序与政治衰败》里提出“如何抵达丹麦”的命题,这里“丹麦”是指那些又有法治又民主、高效而廉洁的美好国家。可是,要“抵达丹麦”很难,是不是因为丹麦人口少,又是一个单一民族国家,其他国家难以复制的原因呢?
哈尔德: 有道理,但也不全对。因为更重要的是民众都要对整个社会、对所有人负责,而不是只为自己负责,或者只是为自己的小团体负责。丹麦人能够互相照顾,非常团结,丹麦的团结度高于世界上大部分国家。
实际上,丹麦历史上打了很多败仗,特别是在19世纪,国土面积急剧缩小。被打败了很多次以后,丹麦意识到,我们是不可能征服其他国家的,只有靠发展自我才能够成功。这也是我们成功的一个秘诀。
《财经》:丹麦是一个多党制国家,有那么多政党,政见一定有分歧,如何处理才能维护好国民团结呢?
哈尔德: 那么多政党,虽然看上去很可怕,但在很多重要的问题上,政党之间经常都能够达成一致。例如,丹麦人与制度已经融为一体,任何政党都毫无例外地支持制度。任何政客如果公开说句废除制度的话,那就是选举自杀。
丹麦人非常善于妥协。丹麦是一个舆论自由的国家,人们可以自由表达。会把每个人的想法、意见都包含在其中,不会有人觉得被孤立或者是被排除在外。
信任、团结推动丹麦建立了完备的社会体系,而这种体系又加强了信任和团结,从而形成了一个正向循环。
但是我们也意识到,整个社会体系占用的资金非常大,丹麦的税收非常高,难免会招来一些人抱怨。如何解决难民移民问题,加强激励机制,建立一个更加高效而又有活力的社会,是丹麦未来需要解决的问题。
(感谢Lisa Johansen、郭斌、刘征为本访提供帮助)
作者为《财经》记者,原载2019年3月4日《财经》杂志
蛮值得阅读的两本书。力荐!
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1、Google翻译
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3、百度翻译
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5、灵格斯
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这两年,“极简”一词刷爆朋友圈。但很多人误解了极简,以为极简就是扔东西。
其实,真正的极简,是明白我们身边99%的事情都没有意义,从而把时间和精力倾注在1%的美好人事物上。
01
余秋雨上《开讲啦》时提到一件事:有几年,他忙着寻访世界古文明遗址快走完的时候,一家传媒老总很感动,对余秋雨说:“最后一站,我来陪你吧!”
“好啊!”余秋雨答应了。
寻访古遗址,余秋雨相当于离开了社会,又不能看电视,又无法看报纸,他完全不知道这几年世界发生了什么,于是对传媒老总说:“给我补补课吧。”
老总只花了不到十分钟,就把这几年世界发生的事情讲完了。
余秋雨问:“就这一些?”
老总说:“就这一些。”
余秋雨问:“那中国呢?”
中国这几年发生的事,老总只讲了五分钟。
老总看着余秋雨失落的样子,说了一句:“秋雨,绝大部分事情发生后的第二天,我就连再讲一遍的兴趣都没有了。”
余秋雨听着这句话,心里暗自庆幸:“我这几年不管不顾,看来并没损失什么啊。专注于喜欢的事情,反倒收获了很多快乐。”
其实,真的就是如此:我们身边看似每天都汹涌着各种人事物,其实99%的信息都与我们无关,99%的人物都与我们无关,99%的事情都与我们无关。
但我们却把很多时间和精力耗费在了这99%与我们无关的人事物上,而忽略了那1%我们最该认真对待的部分。
02
一位高中同学过得非常忙碌。因为她非常喜欢关注别人。
文章出轨了,她要大骂一通。宝强离婚了,她要痛骂一顿。反正什么新闻,她都要插上一脚。
而且,她超喜欢跟风。看到同事纹身了,她要跟着纹。看到朋友买什么书了,她要跟着买。连别人囤什么货,她也要凑热闹。
她说:“如果我不关心这些,会被人认为落伍。”结果,她把生活过得一团糟。
另一位报社的同事却过得很“闲”。
当大家都在热议文章出轨时,她正在厨房为老公做生日蛋糕。当上百万人跑去微博骂马蓉时,她正坐在窗下做手工。
翻看她微信,发现在任何话题面前,她都没有发表过一句看法,微信里,全是她爱做的事、要做的事、已做的事。
她说:“那些都是别人的生活,对与错和我有什么关系呢。”她是单位里公认的最会生活的人。
有一次,我问她生活的秘诀。
她说:“很简单,不要过度关注别人。与其一风吹草动就灵魂出窍,不如脚踏实地过好自己的生活。”去掉“过度关注别人”的虚耗时间,我们的生活就可以大幅度简化。
不要过度关注别人——这才是极简。
03
2015年,德国评选年度恶词,排名第一的恶词竟然是——好人。
奇怪吧?其实不。
因为我们平时最常遇到的麻烦,往往都来自于好人。他们的口头禅就是:
“我是为你好”。
“你不要再跟那个人来往了,他那么讨厌。”
“你不要穿这种衣服,难看死了。”
“你应该看有深度的书,这些全是垃圾。”
“离婚?为了小孩,你就再忍忍吧!”
当你张口解释时,他们立刻回复:
“我是为你好,换做别人,我才懒得管他。”
如此好人,在我们身边无处不在,或者,我们自己就是这样的好人。
我们总喜欢把自己的价值和喜好强加在别人身上,“我喜欢的东西,你也该喜欢。我讨厌的东西,你也应该讨厌。”仿佛不到别人的生活里指手画脚、不去别人的世界里指点江山,我们的人生就不完整似的。
但其实:别人的生活,关你屁事。你既耗费精力,还不讨好,何必。
连岳有句话说得好:对他人的私事不关心不介入,允许他人的道德观、生活方式和自己不同,将消除世上90%以上的烦恼。
不要随意介入别人的生活——这才是极简。
04
《致》里写道:
“总有些人会利用你的专业来找你做各种事。
你不是学英语的吗?帮我翻译一篇论文呗。
你不是学中文吗?帮我写个讲话稿呗。
你不是学设计吗?帮我设计个LOGO呗。”
如果你拒绝,就会背上恶名。
“还是同学呢,这么点忙都不帮。”
“这么点忙都不帮,你好意思吗?”
如果你怕背上恶名,不忍拒绝,那恭喜你,从此你就“麻烦”缠身了。
我特别欣赏心理咨询师吴迪的做法。他开咨询室时,立下了几条规矩:如咨询预约收费,不是免费。如咨询必须在咨询室,不能在咖啡馆餐厅。
…………
经常有人对他说:“我请你吃饭,跟你谈谈我的感情问题。”
他立马回复:“我对吃饭没兴趣,想咨询请预约,每小时1000元。”
有人又说:“我是某某的朋友。”
他立马回复:“你是谁的朋友都一样。”
很多人觉得他冷酷,但吴迪说:“你不能接受我的界线,疏远就疏远吧!”结果,大多数人最后都理解了他的原则。
吴迪说:“建立好心理和行为边界,不要让别人随意介入你的生活。这不是斤斤计较,而是便于各行其道互不干扰。”
不让别人随意介入你的生活——这才是极简。
05
作家李尚龙写过一件趣事:他一位朋友,在成名之前,给一个很大的报社投过稿,可每次投稿,都石沉大海。一年后,他的书意外大卖,那家报社的创办人竟亲自来找他约稿。如今他们关系很好,因为一个需要卖书,一个需要好稿。
有人问:你为何和这家报社的关系那么好?
他说了一句话:等价的交换,才有了等价的友谊。
李尚龙自己也是如此,上大学时,他酷爱社交,参加了三个社团,只要有活动,就会去打个酱油。看到谁,就逮住谁留存下电话。可一遇到急事,他想找人帮忙时,打遍了电话,也没人愿意慷概相助。后来,他终于成为名人后,遇到什么事打电话就应者云集了。
这时他才懂得:只有关系平等,才能互相帮助。自己不牛逼,认识再多牛逼的人也没有用。
很多人经营人脉时,习惯往外求:、求渠道、求关系。但到头来,往往是竹篮打水一场空。
真正聪明的人,习惯向内求:放弃99%的无用社交,转而全力提升自己。
因为他们懂得:人脉不在别人的身上,而是藏在自己身上。唯有自己变强大,才能获得有用的人脉!
放弃99%的无用社交——这才是极简。
06
我姨家的表妹,才25岁。这段时间,她过得非常焦虑。因为她两个同学都结婚了。
“我要赶在26岁之前嫁了,30岁之前生完二胎,然后相夫教子,这样才是女人的标配生活。”
她一脸认真,说得我都笑了。
这几年,“标配生活”好像很流行。多少岁之前应该买房,多少岁之前应该买车,多少岁之前应该当上部门主管。
………
为了过上这样的标配生活,很多中国人把生活过成了竞技场,一旦规定时间完不成目标,就会深深焦虑。
学者萧功秦研究东西方文化差异时发现一个问题:“中国人喜欢沉溺于物质生活的享受,平时谈话的内容不外乎是房子、汽车,在世俗生活享受方面有很强的从众心理。
而欧美人,虽也有一些关心物质生活,但更多的人一生都在追求活得有意思。有的人喜欢冒险,而在物质享受方面相当随便,有的人成了亿万富翁,但生活依然非常朴素。
他们对于别人以何种方式生活,物质生活如何好,可以完全不在乎。他们只追求和专注于自己喜欢的事,过自己想要而不是别人羡慕的生活。”
很多欧美人过得比我们幸福,不是因为有钱,而是他们从来不给自己设定“标配”,也不去羡慕别人的“标配”,更不会嘲讽别人的“非标配”,他们只追求和专注于自己的“私人订制”。
苏东坡说:人间有味是清欢。清欢之所以好,是因为它对生活的超逸,不讲究物质的条件,只讲究心灵的品味。返璞归真,让生命回归最舒适的状态。
什么是极简?就是回来做自己。做自己想做的事,过自己想过的生活。
杨绛先生说:“我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。”
回来做自己——这才是极简。
07
前段时间,和朋友聊天时。他说他在反思一件事情:
一件事情,他做得欠妥,同事说他,他点头如捣蒜:“是,是,是,下回注意。”
但一回家,他就向老婆抱怨。
老婆听后说:“你也有不对的地方……”
他立马就火了:“别人不理解我就算了,你怎么也不理解我。”
我总是把最差的脾气和最糟糕的一面给了最亲密的人——这就是朋友的反思。
其实,我们也常犯这样的傻——对陌生人太客气,对亲密的人太苛刻。
非洲草原,百万犀牛在迁移,景象壮观。似乎他们是以集体为依托,一起生活的。
但其实,犀牛一生中,整天呆在一起生活的,不过几头而已。
几百只大象结伴而行,仿佛是一家。其实整天呆在一起的,不过五六只而已。
人呢,人要和多少人打交道呢?
社会学家研究发现——无论你圈子多大,真正影响你、驱动你、左右你的,通常也就是身边那八九个人,甚至四五个人。但我们却把大把时间花在了取悦那些无关紧要的人身上,而把坏脾气留给了我们最重要的人。
什么是极简?满目山河空念远,不如怜取眼前人。
专注于取悦我们最重要的人——这才是极简。
08
美国埃默里大学教授马可说过一句话:“一个人成熟的标志之一,就是明白每天发生在我们身边99%的事情,对于我们和别人而言,都是毫无意义的。”
这句话的潜台词就是——我们应把大部分时间和精力,倾注在1%的美好人事物上。人活到极致,一定是素与简。99%都是无用的,聪明人只过1%的生活
less is more的中文翻译是少即是多
重点词汇:more
词语分析:
音标:英 [m?(r)] 美 [m?r]?
adv. 更多;此外;更大程度地
adj. 更多的;附加的
pron. 更多的数量
n. 更多
短语:
much more 更加;多得多
no more 不再
例句:
The proposal is gaining more and more adherents.
该建议得到越来越多的支持者。
More work doesn't necessarily call for more men.
增加工作不一定要增加人员。
Age stole onward and benumbed me more and more.
年纪渐老使得我(反应)越来越迟钝。
近义词:
adv. 更多;此外;更大程度地? furthermore,again,besides,then,additionally
你好用英语怎么读
你好的英语是:hello,hello读音:英[h'l]美[hlo]。
int.打招呼;哈喽,喂;你好,您好;表示问候,n.“喂”的招呼声或问候声,vi.喊“喂”
hello用作感叹词主要用于熟人间打招呼——“喂”,常可音译为“哈罗”;也可用于呼叫远处的熟人或陌生人,以引起注意;还可作为打电话时呼叫对方之用语。
词汇解析
1、hello
英文发音:[h?l?]
中文释义:int./n.哈罗,喂,你好;嘿;喂,嘿
例句:
Amomentlater,Cohenpickedupthephone.'Hello?'
过了一会儿,科恩接起电话。“喂?”
2、hi
英文发音:[ha?]
中文释义:
英[ha?]美[ha?]int.喂,你好
例句:
'Hellothere,'saidthewoman,smilingatthem.—'Hi!'theychorused
“嘿,你们好!”那个女人笑着对他们说。——“你好!”他们齐声说。
中文翻译英文的翻译器
1、Google翻译
Google翻译在界面上还是遵循了非常极简的谷歌风格,整体看起来和普通的翻译软件似乎也没有什么差别。但是Google翻译还是有一点特色功能的,比如“实景翻译”。当阅读大段文章的时候如果逐字逐句的翻译会非常的麻烦而且费时间,Google翻译的这个实景翻译就是在用后置镜头取得一段文字的时候可以事实的将翻译好的词义展现在屏幕之上,取代原本的外语语句。
2、有道翻译官
清爽风格,虽然和Google翻译的清爽不同,但是在一众的国产软件中却少有的没有多余的新闻类推送干扰也是难能可贵。选择一篇文章后可以将其拍下来进行全文的翻译,而且翻译出的内容更加符合阅读的习惯,也就是说将文章语境也考虑进了翻译范围之内,可以说是非常好用,更加适合大段落的文章内容。
3、百度翻译
百度翻译在功能性方面体现在其拍照翻译,实物翻译、长句翻译、菜单翻译、单词翻译都囊括其中,及时出门旅游相信也可以很好地满足用户的翻译需求。在长句翻译方面,百度确实是比较取巧的一个,当我们拍下一篇文章之后,如果用户想要翻译其中的一段内容,只需要用手指将那一部分涂抹一下即可标记出来,之后再去翻译就只会翻译用户标记的那一段了。
4、搜狗翻译
这是搜狗出品的一款翻译工具,支持中英、中韩、中日三种语言互译。无需登录,点击文档翻译,选择想要翻译的文件,或将其直接拖入即可,十几页的文章依旧是不到半分钟就自动翻译完成。
5、天若OCR
操作相当简单,启动软件后,摁下F4键,框选要识别的文字,点击翻就能轻松翻译。翻译速度快,复制方便。
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中文怎么翻译成英文,你一定要知道的方法
2019-07-12阅读1.8K0
中文怎么翻译成英文?相信翻译很多人在日常生活都或多或少的有所接触。这时可能会有人说“我百度一下就行了”。其实百度只擅长翻译单词、短句不能实现对大量内容的翻译,那需要将大量中文怎么翻译成英文呢?又有哪些中文翻译成英文的方法可以让我们这方面更加的得心应手呢?那下面我就教大家几个中文翻译成英文的方法。
第一种方法:利用相关软件
借助软件:迅捷文字转语音
推荐指数:★★★★★
操作步骤:
1、下载安装迅捷文字转语音,在操作页面中找到“翻译”,点击进去。
2、在页面中设置“简体中文”〈_〉“英文”就可以了。
3、以上操作完成之后,点击“翻译”就好了。
第二种方法:利用转换器
借助软件:迅捷PDF转换器
推荐指数:★★★
操作步骤:
1、下载安装迅捷PDF转换器,找到操作页面中的“特色转换”点击其中的“Word翻译”就可以了。
2、完成以上操作后点击页面中的“添加文件”或者“点击或拖拽文件添加”,添加需要翻译的文件。
3、添加完成文件添加之后,点击页面中的文字选择,选择“简体中文”〈_〉“英文”就行了。
4、完成以上操作之后,点击操作页面中的“开始转换”就可以了。
注:虽然迅捷PDF转换器是可以完成翻译这一个功能的,但是只能翻译Word文档格式的哦,可根据自己的需要来选择哦。
这个软件呢不仅可以翻译,还可以完成PPT压缩,Word压缩,各种文档转换也不再话下哦。
第二种方法:利用在线网站翻译
推荐指数:★★★★
操作步骤:
1、打开上面的网站,找到操作页面中的文档处理点击其中的“文字在线翻译”就可以了。
2、然后在页面中输入文字,接着在页面中点击“简体中文→英文”就可以了。
3、以上步骤操作完成之后,点击页面中的“翻译”就可以了。
当然啦,这个网站的功能可不只是翻译功能哦,办公中常用的PDF转换功能也是很多的,PDF转Word等都是轻松就能搞定的,
你好的英语翻译器
你好用英语Hello。
nt.喂;哈罗,你好,您好
vi.说“喂”;打招呼
n.“喂”的招呼声;打招呼,问候
n.埃洛
短语
HelloKitty?凯蒂猫;吉蒂猫
HelloNeighbor?你好邻居
Thesalespersongreetedmewithawarmhello.
那位推销员向我打了个热情的招呼。
你好的英语单词
“你好”的英文是hello。
英[h?'l?]?美[h?'lo?]
int.喂;你好
例句:Hello,it'susbackagain!
翻译:喂,是我们回来了!
用法
int.
hello用作感叹词主要用于熟人间打招呼——“喂”,常可音译为“哈罗”;也可用于呼叫远处的熟人或陌生人,以引起注意;还可作为打电话时呼叫对方之用语。
反义词
good-bye
英['g?d'ba?]?美[g?d'ba?]
int.再见
例句:Imustgonow,good-bye!
翻译:我必须走了,再见!
莱因哈特
翻译成英文是:Reinhardt
Reinhardt
[词典] [人名] 莱因哈特;
[例句]The?painter,?Ad?Reinhardt,?was?a?minimalist.?
画家艾德·莱因哈特是一个极简艺术家。
1.《小猪佩奇》中的英语句子有哪些
1.Muddy puddles 翻译:泥泞的水坑 2. If you jump in muddy puddles, you must wear your boots. 翻译:如果你要跳到泥坑里,你必须穿上靴子。
3. Peppa likes to look after her little brother, George. 翻译:佩奇喜欢照顾她的弟弟乔治。 4. Peppa and George are hing a lot of fun. 翻译:佩奇和乔治玩得很开心。
5.Hing a lot of fun. 翻译:玩儿得很开心 6.Can you clean up your toys? 翻译:你能把玩具收起来吗? 7. If you want to play outside, you must finish your homework first. 翻译:如果你想要出去玩,你必须先完成作业。 8.How high can you jump? 翻译:你能跳多高? 9.Are you hing fun? 翻译:好玩吗? 10. Can you spot the differences between these two pictures? 翻译:你能找到这两幅画的不同吗? 扩展资料《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,英文名为《Peppa Pig》,是由英国人阿斯特利(Astley )、贝克(Baker )、戴维斯(Dis)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。
故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。 由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后,其动画片已于全球180个地区播放,现已播出6季;中国中央电视台少儿频道也在热播之中,极简的动画风格,幽默的对话语调。
深具教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活,深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
2.小猪佩奇的英文台词小猪佩奇的英文台词有: 1、I'm Peppa Pig.This is my little brother, George. 译:我是佩奇。
这是我的弟弟乔治。 2、This is Mummy Pig. And this is Daddy Pig. Peppa pig. 译:这是我的妈妈。
这是我的爸爸。 3、I love muddy puddles. 译:我喜欢在泥坑里玩。
扩展资料:
小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了,与她的妈妈,爸爸,和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏,打扮漂亮,度,以及在小泥坑里快乐跳上跳下和与小羊苏西(她最好的朋友),乔治(她的弟弟)和其他的小朋友一起玩儿,拜访她的爷爷,奶奶,伯父,伯母。 故事内容多数环绕日常生活,比如小孩子们参加学前游戏小组(playgroup)、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。
百度百科-小猪佩奇。
3.小猪佩奇英文名怎么写小猪佩奇的英文为Peppa Pig
《小猪佩奇》是由英国人阿斯特利(Astley)、贝克(Baker)、戴维斯(Dis)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
相关人物英文:
佩奇:Peppa
乔治:George
猪妈妈:Mummy Pig
猪爸爸:Daddy Pig
猪姥爷:Grandpa Pig
猪姥姥:Granny Pig
扩展资料
《小猪佩奇》每集长度约5分钟,故事围绕一只名叫佩奇的拟人化猪女孩以及她的家庭和朋友。她的朋友都是不同种类的哺乳类动物,如猫、狗、兔等,而且都跟她同龄。而她弟弟乔治也有另一群与他同龄的朋友。故事内容多数环绕日常生活,比如小孩们参加学前游戏班、游泳、探访祖父母和表亲、在游乐场玩耍、踏单车等等。
《小猪佩奇》于2004年5月31日发行首播后,其动画片已于全球180个地区播放,极简的动画风格,幽默的对话语调,深具教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活,深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
4.小猪佩奇的英文名字小猪佩奇,粉红猪小妹
英文:Peppa Pig
小猪佩奇又名粉红猪小妹(英文名:Peppa Pig)是由英国 阿斯特利贝加戴维斯(Astley Baker Dis)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,也是历年来具潜力的学前儿童品牌。
故事围绕她与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后其动画片已于全球180个地区播放,至今共播出4季;中国中央电视台少儿频道目前也在热播之中,极简的动画风格,幽默的对话语调,深具教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活。深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
5.小猪佩奇的英文台词是什么英文台词有: 1、I'm Peppa Pig.This is my little brother, George. 译:我是佩奇。
这是我的弟弟乔治。 2、This is Mummy Pig. And this is Daddy Pig. Peppa pig. 译:这是我的妈妈。
这是我的爸爸。 3、I love muddy puddles. 译:我喜欢在泥坑里玩。
扩展资料:
故事内容: 《小猪佩奇》每集长度约5分钟,故事围绕一只名叫佩奇的女孩小猪以及她的家庭和朋友展开。 小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了,与她的妈妈、爸爸和弟弟乔治生活在一起。 佩奇最喜欢做的事情是玩游戏,把自己打扮得漂漂亮亮的,去度,以及在泥坑里快乐的跳上跳下,与小羊苏西(她最好的朋友)乔治(她的弟弟)一起玩儿,拜访她的姥姥(猪妈妈的妈妈)、姥爷(猪妈妈的爸爸)、伯父伯母。
故事内容多数环绕日常生活,比如小孩子们参加学前游戏小组(playgroup)、探访姥姥爷爷和叔伯亲在游乐场游玩、踏单车等等。 百度百科-小猪佩奇。