上九年级了作文1
“光阴荏苒，日月如梭”，挥手告别八年级的点点滴滴，我们又迎来了一段新的“旅程”—九年级。
我躺在床上，久久不能入眠，只要我一闭上眼睛，爸爸那语重心长的话语就会萦绕在我耳边，久久不能散去……
随着被墨水浸泡过的天空逐渐发黑，我胆战心惊地下了车。并不知道事情的缘由，只知道爸爸在电话里很严厉，不断地批评我，让我立刻回家。我的脚胆怯地迈进了一栋熟悉又陌生的大楼。踏上一个台阶后，觉得时间过得好漫长，就像定格下来了.不知走了多久，终于走到了一扇门前。我放下了背包，不知所措。潜意识催促我敲了敲门。一切依然那么“静”，除了我敲门的声音，好像整个世界只剩下我的呼吸声—不均匀而又极其笨拙的呼吸声。
爸爸轻轻扭开了门，抛下一句“进来吧。”就走开了。世界又开始了骚动—蟋蟀准备弹琴，青蛙开始作曲，白蛾预备旅游，就连那不起眼的时钟也开始“环游世界”……
爸爸随意打开了电视机，将声音调到。震耳欲聋的声响在客厅里徘徊，肆无忌惮地敲打着我的耳膜。
我坐到了他的身边，凝视着他。当两道目光重叠到一起时，我全身的汗毛如同刺猬身上的刺一样—傲然挺立。我打了个寒战，感觉他的目光就像刀子一样锋快，正一刀刀“剐”着我脸上的肉。
他点燃了一支香烟，深深地吸了一口，又轻轻吐出来，好像叹气一般……只见那一丝烟慢慢飘上房顶，直到“烟消云散”。他随手递给我一张纸，又扔了一句话：“你留一级吧。”
骤然间，我鼻子一酸，像触电似得难受，两颗晶莹剔透的泪珠悄然滚出了双眸。我轻轻摊开“那张纸”，映入眼前的是一张考的惨不忍睹的成绩单。
我幡然醒悟。为什么爸爸在电话中那么严厉？为什么爸爸那么着急让我回去？为什么爸爸对我突然那么冷淡？这只因为一件事—成绩差。
“你还是留一级吧！你现在留一级还来得及，也许还能跟得上去。”爸爸淡淡的说道。
“不！”我坚决否认。
“不行，必须留一级，我明天就给你报名去！”爸爸一口咬定。
“我就不！”我站了起来，冲进了卧室。
“啪——”我重重地扣上了门，并反锁。我“倒”在床上，哭了起来，很久很久……
醒来时，天已经黑了。我的泪水浸湿了枕头，染湿了床单。
在床上，我翻来覆去，还是睡不着，倒不如起来。
打开门后，我看见爸爸躺在沙发上睡着了。在昏暗的灯光下，我看到他那爬满皱纹的额头，那银色的白发扎着我的双眼，那双手苍老的像树皮一样，那，那双手竟然还抓着我的成绩单！
我那不争气的眼泪“淘气”得在眼眶里打转，迫不及待得要“冲”出来了，的确应该想想爸爸的感受了。
坐在床上，我想了很多、很多，但仍然不愿意留级……
天亮了，该吃早饭了。
爸爸坐在餐桌前，我坐在爸爸身旁。“爸！我……”我下定了决心，同意留级，可怎么也说不出口。
爸爸看着我，淡淡的说道﹕“你要是不愿意，那就算了。”
我惊讶地望着爸爸，不敢相信自己的耳朵。
“你要读九年级可以，但要好好读，认真读，向省级中学奋斗！”爸爸望着我说道。
我感觉到爸爸的眼神变了，他那柔和的目光在我脸上来回摩擦，一股控制不住的暖流注入了我的心田……
“嗯！”这是来自心田的回应。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”让我抱着这样的理念，去探索九年级的世界吧！
——《后记》
上九年级了作文2我进入时空隧道，输入1666-英吉利林肯郡沃尔斯索普村。按下“前进”钮，只觉一股强大的加速度，恍惚间，我抵达了目的地。眼前一幢农舍绿树掩映，我来到牛顿家--就是那位经典物理的奠基人，鼎鼎大名的伊萨克-牛顿。叩门，屋内传出浑厚的声音：“请进。”我推门，奇怪，怎么推不动？莫非里面锁住了？再叩，还是那声音：“请进，门没锁！”我运足力气，腿绷脚蹬，头顶在门上，小门终于无声地动了。
刚闪开一道缝，我赶忙挤进去。他就是牛顿吗？青春焕发，神奕奕，全然没有科技楼的大幅画像那般老成啊！哦，他还只有24岁呀……不管太多，寒暄之后，我便开始抱怨那扇门：“牛顿先生，您身为物理学家，怎么连自家的门都不修？该上润滑油了吧？为了推开它，我可真费了九牛二虎之力呀！”“No～，太谦虚了，”他莞尔一笑，“其实你用了270牛的力呐！”我更纳闷了：牛顿怎么会知道“牛”呢？这不是后人用来纪念他的力学单位吗？我也更惊异了：这样的一瞬间，他是怎么计算出我用力的精确值呢？未容我问，他又带着睿智的微笑说：“这扇门还是我像你这么年轻、上高等中学时设计的小玩意儿：每位客人进门，都会为我的蓄水池添上6000加仑的水。”天哪，太不可思议了，像我这样年轻……接着，他又和我谈了微积分、万有引力、光色理论一大堆我课本里全有的“最新成果”，还说午后要给我看一个特别有趣的玩具。牛顿的小妹安娜一听说“特别有趣”，也吵着要去。午间不过家常便饭。我的心思根本不在饭菜上，早已飞向那“有趣的玩具”了。放下刀叉，我们就来到牛顿的实验室。天气晴朗，鸟语花香，可窗帘却厚重地垂着。漆黑中只一道光线射在白色墙壁上。白光忽然化做七色彩带，“oh，it‘sbeautiful（噢，太美了）！”安娜欢呼起来。习惯了黑暗，我看清那彩虹发自一根三棱玻璃柱：三棱镜而已嘛！但那人造的七色彩虹实在美丽，我不由也发出由衷的赞叹。
牛顿潇洒地拉开窗帘，让明媚的阳光一下子灌满整间实验室。他开始饶有兴致地为我解释那些我早已耳熟能详的知识：“白色的阳光是由赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的，白光照在物体上，物体反射的光色就是它的颜色。这是我的发现，譬如……”一抹斜晖中，年轻的牛顿，双颊绯红，神飞扬！看着、听着，我恍惚入迷了，我感到了星移斗转的无穷魅力：牛顿，这位科学巨擘，分明成了一人为自己稚气的发现而雀跃的孩子而我，倒成了容忍晚辈饶舌的宽厚长者--这，就是科学的进步这，就是人类的成长吧？归程，我没有急于进时空隧道。漫步在沃尔斯索普的乡间小路，聆听着傍晚林间画眉嘹亮的啼啭，呼吸着十七世纪鲜润的空气，一种豪迈的责任感油然而生--“站在巨人的肩膀上”，我才会有今天这样强大。而为了人类的成长，我将能付出多少“牛顿”的支撑呢？我也总有一天，要面对更年轻一代的探访和质询，我将会有怎样的发现，怎样的成果，值得显耀、可供雀跃，如前辈巨人那样呢？
上九年级了作文3清晨，踏着雾气走在乡间的小路上，瞥一眼田野上竟已经披上一层薄薄的霜。
是啊，将近冬至了，屡霜坚冰至，可如今一年比一年的冬天不像冬天了。于是盼望一场大雪翩跹而至，只因它的唯美、烂漫和始终澄澈。当万般玉蕊倾覆，天地浑然一体时，看山无棱水无波，白练映天河……
似乎自从上了九年级就把一切都看得豁达了，包括不应该看豁达的，譬如：学习。
从第一次月考成绩的不理想，到期中考试，再到本次的检测，一直在下滑，离自己的目标好遥远。就感觉像要堕落了一样的`内心一阵恐惧，有更多的迷茫。
初三是个命运季，或成功蜕变，或过去的优秀归于平庸，或平平淡淡。谁都想优秀，想更优秀，可没有谁能不付诸努力和行动就随随便便更成功；我们不是天才，不能抱幻想，只能一步一个脚印。
前几天看到一篇题为《你若不努力，懦弱给谁看》的文章，想起我在饭卡上自己也写的一句话“你不勇敢，谁替你坚强”，何其相似。讥笑鄙夷的眼神，需要攀登新的高峰；若听不得冷嘲热讽的话语，需要向上拼搏又一境界；若是想超越更多的人，需靠专心致志更加努力。
记得在初三开学不久全年级 召开的中考动员会上，向校长的话说：“我们应该跑起来。”跑起来，是啊，如今的社会迅速发展要求我们跑起来，跟上时代的节奏和步伐。未来的社会很残酷“优胜劣汰，适者生存”，其实世界一直都是这样发展的，只是时代不同，表现水一样而已。
苏联《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段千千万万青年人引以为座右铭的文字：人最宝贵的是生命，生命对我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……这是主有公保尔或是作者奥斯特洛夫斯基的真实写照，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质。人的一生就应该有为理想而献身的精神和钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
尽管现实很骨感，但当梦想照进现实，我原前行奔跑在路上，无悔青春。。
家长点评：能有发自内心的想法很好，不要灰心，不怕艰难，才能有好的成绩。
老师的话：本次阶段性检测你输在“理化”上，，如果是统一标准的话，你应该有二十分的增长点，所以我不担心你的位次，只要做好和老师的沟通和查缺补漏，你是优秀的！
上九年级了作文4秋，是田野的季节；是落叶的季节；是生命的季节。
我常走在田野上，这正是草黄叶红的深秋。稻谷也由此变成了金黄。我正数着在空中飘荡的落叶，一阵秋风又从我耳边吹过。嗖！霎时从树上又冒出了几只翩翩起舞的“黄蝶”。有的飞进了稻谷间，有的纷纷落在水面上，还有的躺在黄土路上……等你回过神来，你会发现眼睛所看到的田野，手所触摸到的秋风，脚所踩到的黄土路上，以及用心所能感受得到的世界，都是我看到的，所谓的“黄蝶”。
四周静极了。我能感受得到泥土传来几声蛙的叫鸣、三两只零落的鸟叫声。我用心倾听着秋风落叶的优美音符……
几只鸟飞到了柳树上。那么稳，那么急。它们是随着秋风而来的吗？还是紧追着远处飘着的柳叶而来的呢？难道说这落叶有着令它们着迷的地方？我正痴痴地想着。随着秋风，它们又飞走了，这又成了田野中的一处风景，这片田野多么可爱啊！
等我再次看这飘落的“黄蝶”时，眼前的一切，使我顿时觉得生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
当你看到眼前的落叶，你或许会认为它的生命已终结，但在这个时候却是它最伟大的时刻。你或许会认为它从此毫无价值，但今天，你应该发现落叶是有价值的。既便生命已终结，它，依然能给底下的黄土营养。落叶，从不放弃自己的生命，即使很短暂，也很微不足道。它在一分一秒地努力，不论生与死，都是有用的。
在人生的道路上，我们应当有落叶的思想，方能成功。
朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？你在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，当时你什么也看不到，但你，一直向前行驶，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去！你的心怦怦直跳，惟恐意外发生，你没有指南针，也没有探测仪，无从知道胜利之岸离你近在咫尺。或许，这就是人生，一个看不到希望却有希望的“落叶”人生。
朋友，做一个有落叶精神的人吧！
看啊！这金秋之时，望不尽田野的苍苍茫茫，浩浩荡荡；望不尽千顷秋色，稻谷黄了，叶儿也黄了，微风里金浪争涌；更望不尽那瓦蓝瓦蓝的天空。这本是生命将凋零的时候，却又是生命中最伟大的时刻，一个生机勃勃的落叶季节。
上九年级了作文5从牙牙学语到蹒跚学步，仿佛是转眼之间，我已经14岁了，已经长成一个身高1.78米的青少年。安静下来的时候，我常常想起我所走过的路。从幼儿园到小学，再到初中的各个阶段。那些在上学路上的日子，那一个个精彩快乐的瞬间。
幼儿园—一路欢歌
三岁时，开始入托。那时候，每天在妈妈细心照顾下，坐在自行车上，妈妈一路教我唱着儿歌去幼儿园。路上，妈妈还叮嘱我：听阿姨的话，不许哭闹，按时吃饭和睡觉。我似懂非懂的听着，希望这条去幼儿园的路无限长，这样我就不必离开妈妈了。到了幼儿园，我怯生生的不敢离开妈妈，拉着妈妈的手不肯放。妈妈每次都装狠心的丢下我就走。我只好乖乖听幼儿园阿姨的话。我盼啊，盼啊，盼着赶紧到下午，到太阳落下去，盼着妈妈赶紧来接我。好不容易熬到放学，等到妈妈来接我。她牵着我的小手，把我抱到自行车的小座位上。然后骑上车子，一路之上，妈妈让我看周围的风景，什么花儿开了，什么鸟儿叫了。那时候，每天去幼儿园的路上是一件快乐的事，在路上妈妈教我认识了柳树、桃花，认识了麻雀等一些简单的事物。
小学---一路轻松
在我六岁半的秋天，我开始背起小书包，成了一名小学生。妈妈为了让我受到好的教育，也为了方便我上学，从偏僻的瑞景小区搬到了八分场胜利小区，我顺利的上了胜利一小。而妈妈却每天坐接近一个小时的公交车到瑞景上班，不管刮风下雨，一路颠簸，很是辛苦。小学阶段，没有升学压力，学习上很轻松。每天下午，很早就放学了。放学路上，我和几个小伙伴，常常一路边走边玩。玩着刚刚学会的小游戏，有时候还常常跑到小公园里玩滑梯。因为离学校很近，每天上学的路上，我总是慢慢腾腾，边走边踢着一石子，或是一个饮料瓶子，感觉特别好玩。有时候，我会停下来，看红色的石榴花是什么形状，看石榴树上挂着的蜘蛛网，看小小的蜘蛛如何在网破了之后，重新织好。有时候，我会蹲下来，看蚂蚁搬家。这小学的路上，一路轻松，一路游玩，一走就是五年，这五年的快乐时光转瞬即逝，不知不觉我已经小学毕业了。
初中—一路奔跑
上了初中，我才发现，面对升学的压力，竞争的压力，学习不再轻松，时间不再缓慢，我已没有那么多空闲时间。因为学校远了些，我学会了骑自行车，每天骑自行车上学。早上尽管妈妈准备了可口的饭菜，我还是匆匆吃完，然后匆匆骑着车子去上学。一路上，顾不得沿途的风景，耳边只记得妈妈的叮嘱：骑车子慢点，一定要遵守交通规则，安全第一，迟到没关系。虽然妈妈这么说，而我是从来不迟到学生，所以常常是一路奔跑。刚学会骑自行车那段时间，有时会跌倒，会摔跤，可我怕妈妈担心，回家从来不说。就这样，我骑着我的自行车，天天两点一线，在家和学校之间，来回奔跑，不管刮风下雨，也不管寒来暑往，我总是按时到校，从不迟到。
经历了这一路走来的风风雨雨，我在上学的路上逐渐长大，也越来越勇敢、坚强、自信。我知道，我面前的路还很长，要脚踏实地的走好走稳每一步，让我以后的人生更加精彩。
上九年级了作文6一路欢笑，一路悲伤，我们走在成长的小路上，体会无限的感动与意外的悲伤，构成五彩缤纷的世界，我们尽情畅想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的话引得大人开怀大笑，那时我们是天真纯洁的，无忧无虑的。至今仍然记得，童年的风筝脱了线，自己哇哇的大哭起来的样子，依偎在母亲的怀里撒娇，让妈妈为我买自己想要的东西，一切的一切都被尘封在记忆中。是我最美好真实的写照。
我上小学了，我也开始有了自尊心，懂得自己应该出人头地。于是我开始了自己努力学习的生涯，开始了与别人的竞争。我的生活完全被学习所占有了，一切情趣都随着成绩的好坏而变化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，与她为伴，共同分享生活中、学习中的喜怒哀乐，并肩作战的感觉好，不再孤独，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些烦恼，竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心，因为成绩的下降而悔恨，更多的是成长的烦恼，整天都要与“青春痘”对抗。这些变化，激起了我向前的心，我要奋力拼搏，别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动，头在一次次晃动，但我仍然继续努力。终于，我迎来了自己的胜利。
走在沙滩上，身后留下一个个脚印，走在成长的小路上，回头看看，也会留下一个个坚固而深刻的脚印，承载着成长中的变化和喜怒哀乐，这一切在阳光的照耀下闪闪发亮。
上九年级了作文7我们的生活在路上不断前进着，时而快乐，时而伤心，时而感动。
六年级快要毕业的时候，我的人生遇到了第一个转折点，就是小升初。
本想着初中可以分配，但我爸爸告诉我：“你上怎样一个初中，就象征着你以后路要怎么走。”我觉得这句话有道理。所以，我准备凭我自己的实力，考上一所自己心仪的中学。于是我就开始了备战小升初。
每天，我回家的任务就是除了写完作业，就是开始做题。当时，数学是我的弱项，虽然小学成绩很好，可面对小升初，还是困难了点。于是，我就开始猛攻数学。
爸爸每天晚上都给我讲题，很有耐心。爸爸每天工作都很忙，还要抽空给我讲题，妈妈经常不在家，爸爸还要给我做饭，让我很感动。妈妈每周回来一次，但她每次回来，也是我的精神支柱。
前几轮的考试结束了，我没有被录取，我也知道竞争很大，所以我才要更加努力。妈妈对我说：“你一定可以考上，妈妈知道你很不容易，所以妈妈相信你，你一定可以！”经过妈妈的这番话，让我更加努力。
爸爸每天晚上耐心的给我讲题，妈妈不断鼓励我，使我动力越来越大。
最终，要面临考试了，一轮轮激烈的竞争，一拨一波的淘汰，使我更加紧张。
但是，功夫不负有心人，终于，我被录取了，我考上了，这让我所有的担心都消失了，爸爸妈妈也替我高兴。
在我们生活的路上，也许会有泪水，就像我一样，流下了感动，幸福的泪水，但我还要继续努力，因为我的成长生活，在路上不断前进着。
上九年级了作文8作为人，走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始，都要开始学习走路，我也不例外。当我刚学会走路时，那一步，一步，又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册，看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙，一脸倔强地不让父母扶，踉踉跄跄地走着，心中升起一丝暖意……
小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：
除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。
我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：
除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。
我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活，耐得住寂寞，继续跋涉。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上
我也正愁呢！！
上九年级了作文9生活中，你讨厌别人的叮嘱吗？你是否知道，那些看似唠叨的话语中，蕴藏的是对你的深切关怀和殷切期望，行走在这样的路上，我觉得很美，很美！
清晨，我刚要上学，妈妈叫住我，“天气预报说今天有沙尘暴，你得戴口罩。”说着拿起早已准备好的口罩，给我戴上。我正想出门，她又喊道：“不到教室不能摘啊！”果然，没走多远便风沙四起，呼啸的大风赋予细沙以动力，从四面八方向我砸来，幸亏妈妈给我戴上口罩，否则我将会粘上一脸灰尘。行走在叮嘱的路上，我发现了她的美，因为她蕴藏着家人对我的深深关爱。
下午，数学考试，我像往常一样飞快地做完卷子，正准备第一个交卷时，老师走过来拍拍我的肩膀，和蔼可亲地说：“你别着急，再静下心来检查检查。”于是我又耐着性子从头到尾检查了一遍，真的发现我因马虎大意而做错了一道题，我心里不由得充满了对老师的感激。行走在叮嘱的路上，我发现了她的美，因为她蕴藏着老师对我的殷切希望。
傍晚，放学回家，我和住在一个小区里的同学结伴而行，她对我说：“每晚我睡觉时，还看见你房间的灯亮着，是不是为了下周的考试在努力啊。不就是一次小小的考试吗？用不着有太大压力，也不用为争那个名次去折腾自己，再说了，你平时学习又那么用功，尽了力不留遗憾就行了。”说着，她拍了拍我的肩膀回家了。在那以后的几天里，我不再搞疲劳战术挑灯夜读，不再把自己弄得筋疲力尽，而是做到了劳逸结合，使自己没有太大压力。考完试后，公布成绩，我依然排在前面，并且与以前相比进步了。行走在叮嘱的路上，我发现了她的美，因为她蕴藏着朋友对我的深厚友谊。
叮嘱是牵挂、幸福，诠释爱，彰显美。再一次行走在叮嘱的路上，我感受到了，她变得更美啦！
上九年级了作文10阳光细碎而耀眼，落在我脸上，我大方地接受她舒服的抚摸。心中满是安享岁月的幸福感。
“那时候的我，总是喜欢低着头，慢慢往前走，看着路边蜗牛……”每次听到这首歌，我都会不自觉地联想到一个文艺清新的女生，她悠闲地走在校园林荫道上，阳光穿过或疏或密的枝桠绿叶间，在她线条流畅的脸颊上大侠斑驳的光影，我看不清她的脸，但我知道她的嘴角定然噙着一抹温暖明媚的笑。我好喜欢那样的女生，但那时的我，做不到，只是偷偷的幻想着。
那时候的我，一个人拖沓在上学的路上。背着大大傻傻的书包，经过街边橱窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滞，神情木然，自己都会暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。”然后，若无其事的继续拖沓着向学校走去。
就这样过了好久，直到一个童话般的明媚下午，一个面带粲然笑脸的女生站在我面前。她歪着脑袋，眼睛直直看向我说：“嘿，小A同学，我家最近刚搬到这里，今后我们就是志同道合的人了，我们就一块儿上下学吧！”她身后还是明媚细碎的阳光，以至于我看不真切她的脸，但能辨认出她是我的同班同学。
伺候我上学的路上就多了一个人。她很活泼，话多，爱笑。在路上，我总是听她在我耳边叽喳，听他说谁谁谁的歌好好听，说他妈妈最近又更年期了……她的话永远也说不完，她的生活永远那么生动有趣。慢慢地，我也开始和她一I叽喳，一起呲牙咧嘴的笑，有时候我们互相逗得对方哈哈大笑，甚至夸张到捂着肚子蹲倒在地，此时经过的路人一定在腹诽：“俩神经丫头！”
后来，她转学了，我搬家了。我还是一个人上下学。有时走在街头，扭头就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛说：“我笑，便面如春花，定时感动人的，任他是谁。”我偷偷的想，我会不会把人感动哭了呢，哈哈。我自恋的想着，然后轻抿嘴角，步履轻快的向前走去。
阳光路上，我笑着……
大街上人可真多啊，有穿着华丽丽的贵妇本人也有衣衫褴褛的乞丐要做的汽车指出，闲逛的时候也有拉着黄包车流着汗一路小跑的车，夫不要随便拿老百姓都记得关闭，也有家的身上发抖的穷苦百姓。
作文提升技巧
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。
发现问题
1．词汇量有限,不能细致地进行表达:例如"我的妈妈是个好妈妈,她不但对我很好，她对每个人也都很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。
2．表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯，当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时，就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。
3．自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象，多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的，遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。
4．畏惧写作文。有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错,但由于害怕写作文，几乎放弃坚持了几年的中文学习。
以上内容参考：百度百科-作文
1、那一刻，我们似乎成长了，明白了许许多多的事情；那一刻，我们明白了，顿时领悟了生活的哲理，人生的真谛；那一刻，我们下定决心，好好面对未来未知的生活。
2、回忆像一部**，播放着一段段难忘的记忆；回忆像一首歌曲，唱出心灵的真谛；回忆像一本书籍，它编写着我们人生的故事。
3、失去梦想，我会迷失方向；失去梦想，我会没有动力；失去梦想，我会黯然失色。
4、那些年，我们傻里傻气；那些年，我们天真无邪；那些年，我们充满欢乐；那些年，我们没有烦恼；那些年，我们都二过。
5、你那深邃的双眸，灿若辰星，星星点点闪耀着希冀；你那闪烁的瞳仁，温如阳光，和和煦煦布满殷切期盼；你那流转的眼神，宛若明灯，勾我心弦。
6、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。
7、语文课上，老师有时慷慨激昂，令人精神振奋；有时从容讲述，令人清晰明了；有时沉默不语，眉头紧锁，令人忐忑不安；有时引吭高歌，声情并茂，令人跃跃欲试。
8、责任，是一朵绚烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中；责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。
9、成长是桔子，从开花到蒂落，风霜给了他花的芬芳，雨水给了它滋润，而秋就给了他信心让他蒂落。最后尝起来还有点酸。
10、阅读，是一架望远镜，让我看到自己的明天。阅读，是一把阶梯，让我通向辉煌的成功。阅读，是一种心情，让我陶冶出闲情雅趣。
11、冬天下了一场大雪，雪地里有活蹦乱跳的小狗，有开心的在地上画画的猫儿，还有几只小鸡在高兴地走来走去。
12、秋的声音，在大自然里。秋的声音，在小溪边，秋的声音，在森林里，秋的声音，在蓝天上。
13、祖国啊，您的飞跃，怎不让诗人的**在笔端喷涌；您的崛起，怎不让儿女的热血在胸中沸腾；您高歌迈进的铿锵的节奏，怎不让亿万国民心潮激荡。
14、在轻轻荡漾着湖水的两岸，满师高过马头的野花。像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
15、这里什么都没有，有的只是四年的青春。这里什么都没有，有的就是大学四年的感伤。这里什么都没有，有的是大学四年的理想。
16、机遇像温暖的春风，吹开你冰冷的心扉；机遇像凉爽的海风，吹开你紧锁的眉头；机遇像冬天的阳光，温暖你暗淡的机遇。
17、朋友不会讥讽你的微笑；朋友不会欺骗你的情感；朋友不会打乱你的节拍；朋友不会纵容你的过错，朋友就是虎跑泉上漂浮的龙井茶叶。
18、潇洒是一种得意的心态，好比一日看尽长安花；潇洒是一种豪迈的**，恰似醉卧沙场君莫笑；潇洒是一种无畏的勇气，所谓我自横刀冲天笑。
19、梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程！梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神！
20、秋天来了，风姑娘也来为叶子送行。沙啦啦、沙啦啦，像一曲无字的歌谣；像一串晶莹的浪花；像一群受惊的蝴蝶；像一只淘气的小鸟；慢慢的飘落、飘落。
21、有人说，美的东西就是美丽的；有人说，不美的东西有时也是美丽的；也有人说，崇高的品质就是美丽的代表；还有人说，在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。
22、未来，我很忙，忙得像未来的我一样忙；未来，我是人，和现在一样是人；未来，我得睡觉，比现在更得睡觉。
23、关爱是一缕阳光，照耀人们的心房；关爱是一艘小舟，将人们载往爱的彼岸；关爱是一朵鲜花，散发出沁人心脾的芳香；关爱是一盏明灯，为迷失的人们指引方向。
24、朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，又傲然挺立。
25、成长是一个梦，梦里面有软软的棉花糖。成长是一串五彩的泡泡，在阳光下快乐的舞蹈。成长是一辆脚踏车，载着我的童年迎着风奔跑。
26、有一滴眼泪像源泉，为你灌输营养；有一滴眼泪像心血，为你铺路，让你通往成功大道；有一滴眼泪像力量，在你失落时一声加油。
27、知识是人们走向成功的阶梯，是人们指明方向的路灯，是人们丰富人生的粮食，是人们追求理想的工具，是人们提升自我的源泉。
28、快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉。
29、月儿圆圆挂树梢，明亮皎洁心欢笑。月影相伴花枝颤，轻风一缕醉客颜。汤圆圆圆碗中飘，朗润香甜心头绕。醇厚入喉怡心脾，幸福团圆甜如蜜。
30、我喜欢冒险，因为它是对未知的探索；我喜欢冒险，因为它能让我更勇敢；我喜欢冒险，因为它能让我更有成就感。
31、如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
32、是什么？可能是沙漠中的绿洲，可能是海中的小岛，也可能是他乡的知己。
33、整天笑眯眯，考试没难题；身体棒棒滴，高分在等你；心情放松弛，好运不停息。
34、快乐，是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水；快乐，是给寒冷的人送去一堆炭火；快乐，是给饥饿的人一块面包。
35、勤奋的蚂蚁，从不把话无用的话说得多多的，因为它知道勤劳的意义；团结的蚂蚁，从不把个人利益看的重重的，因为它知道合作的意义；聪明的蚂蚁，从不把复杂的事情弄的乱乱的，因为它知道智慧的意义。
36、春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅画，带我们领略无限美好。
37、兴趣是阳光，让发芽；兴趣是雨露，让树叶抽绿；兴趣是老师，让你认真学习；兴趣是大海，包容一切；兴趣是田野，让美丽的花朵开放。
38、梦想是远处的灯塔，指示前进方向；梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心；梦想是五彩的气泡，美丽又易逝。
39、播撒一棵树苗，收获一片绿荫；播撒一粒，收获一片硕果；播撒一株小草，收获一片草原。
40、军人是奔腾的豹，每一步都洋溢生命的气息；军人也是一首诗，为我们诠释男儿深情；军人更是一首歌，把真爱播撒每一寸土地。
41、每到休息日都是妈妈最忙的时候，一会儿要洗衣服，一会儿要打扫卫生，一会儿又要做饭，每次都累得大汗淋漓。
42、因为有你陪伴，生活变的如此美丽温情；因为有你同行，生活才会有欢声和笑语；因为有你祝福，姐妹日才感觉情意的温暖。
43、幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。幸福是埋头苦读后成功的泪水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一丝绿意。
44、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗？难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗？
45、母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。
46、愿我们的人生都拥有一个伟大的目标；愿我们的人生时时绽放着耀眼光茫，愿我们的人生更加美丽辉煌！
47、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
48、有了目标，才知道我们做事的意义何在；有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗；有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。
49、一转眼上学了；一转眼成人了；一转眼结婚了；又一转眼已经人老珠黄。时间如流水啊！
50、自强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒；自强是屹立的风帆它可以让船破浪前行；自强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。
51、幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。
52、机会是一本书，蕴涵着深刻的哲理；机会是一首歌，奏着高低不一的音符。机会是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
53、我爱绿叶，我爱她的娇嫩可人，翠意盈盈；我爱绿叶，我爱她的生机盎然，赏心悦目；我爱绿叶，我更爱她的甘于奉献，淡薄名利。
54、我喜欢画画，用画笔表现我想要的世界，用色彩描绘理想的弧度。我喜欢舞蹈，用旋转舞出生命的**，用跳跃折射生活的热情。我喜欢主持，用笑容传递精彩，用言语激荡青春！
55、祖国啊，你是哪慢慢海上的航船，你是哪波澜壮阔的海洋，你是遥远岸边的灯塔，你是引领前进的指南针。
56、幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善的赞许。
57、坚韧不拔是水滴锲而不舍，凿穿磐石；坚韧不拔是青松扎根岩石，四季苍翠；坚韧不拔是梅花迎风傲雪，凌寒飘香。
58、生活就是一条漫长的道路；生活就是一个随时跳的股市条；生活就是开始到结束。
59、梅花有着“凌寒独自开”的孤傲，气节高坚；梅花有着“幽谷那堪更北枝”的自豪，目光远大；梅花有着“香杳难随驿使来”的气质，品质高雅。
60、语文是一座大桥，连接各个学科；语文是一本藏书，汇集古今经典；语文是一个万花筒，射出五彩缤纷的光芒。
61、六年的小学生活结束了，我毕业了，我非常感激母校，是您，教给我丰富的知识；是您，教给我人做的道理；是您，给了我鼓励，给了我勇气，从此，我扬起了生命的风帆，驶向光明的未来！
62、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云。也许你无法独占宽阔的大海，但是你可以做自由的鱼儿。也许你无法称霸茂密的森林，但是你可以做青翠的小草。
63、每当母亲在一针一线的为我修补衣饰时，我总会让泪水模糊了双眼；每当老师在仔仔细细的判着作业时，我总会低下头惭愧的走开；每当在街上看见像我乞讨的乞丐时，我总会在小碗放进自己所有的钱。
64、有人说，十八岁的土地，生机勃勃；有人说，十八岁的海洋，波涛滚滚；有人说，十八岁的天空，忧郁沉沉；还有人说，十八岁的山谷，孤寂幽幽。我打江南走过，我说，十八岁犹如江南的水，是有季节的，是有生命的。
65、真情是一轮暖阳，温暖那颗潮湿的心；真情是一种力量，慰籍那颗受伤的心；真情是一场春雨，滋润那颗干枯的心。
66、遇对于勤奋的人是成功的关键，机遇对于懒惰的人是毫无意义的，机遇对于成功的人是一把利器。
67、信任是生活中必有的东西。如果说，生活中没有了信任，那么世界将变得混乱，没有安全感。
68、乡愁是一抹浅浅的红霞，远在天边近在眼前；乡愁是一轮皎皎的圆月，里面寄托了满满的思念；乡愁是一杯清澈的水，抓也抓不到，可它却在。
69、学校是我们学习生活的地方，爱护校园环境是我们每个同学的责任，但事实上有的同学随手乱丢杂物，有的同学不爱护花草树木，有的同学不注意场合大声喧哗，乱打乱闹。
70、舞蹈是天工的创造，舞蹈是心灵的抒发，舞蹈是用躯体创作的绘画，舞蹈是用姿态书写的墨宝。舞蹈让每一双眼睛重新解读每一副身躯，舞蹈让台下的人们悠然进入台上的风景。
71、执着是一片照射在冬日的阳光，执着是一泓出现在沙漠里的泉水，执着是一首飘荡在夜空的歌谣。
72、家是夏天的冰激凌，为我们消除夏日的炎热；家是大雨中的雨伞，为我们遮风挡雨；家是冬日的炉火，为我们带来温暖。
73、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
74、如果你是春天，就请融化冰雪，让小草破土而出。如果你是夏天，就请用用各种各样的风，谱写快乐的乐章。如果你是秋天，就让枫叶似火，洋溢丰收的喜悦。如果你是冬天，就请做一位时装设计师，为大地披上雪白霓裳。
75、也许谈谈我远行在外的所行所见，也许谈谈我远在他乡孤身千里对你的思念，也许谈谈这涨满秋池的雨水可曾与从前相同。
76、快乐是孩子们脸上的笑容，快乐是孩子们帮助别人后喜悦，快乐还是交好朋友时的愉悦。
77、它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游，自己却变成了粉笔末，消失在了世界上。
78、书籍好比一架，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。
79、鼓掌是一种动力，驱动我们向梦想前进；鼓掌是一种鞭策，鞭策我们永不放弃；鼓掌是一种鼓励，鼓励我们奋勇前行；鼓掌是一种力量，凝聚我们祖国之心。
80、一阵微风吹来，岸边的柳树动了，有的跳起舞蹈，有的摇着头，有的伸出长手向远方挥舞。
81、六月，是一支舞，热情奔放；六月，是一层纱，飘逸洒脱；六月，是小精灵，永远踊跃。
82、剪下美丽星空，把梦想给你，剪下元元明月，把健康给你，剪下元宵节的欢乐，把祝福给你，剪下我的思念，把给你。
83、天上的白云千姿美态，美妙极了。时而像一只奔腾的骏马；时而像一只可爱的野兔；时而像一只翩翩起舞的蝴蝶。
84、乡愁是来不及的孤独，你以为你离它很远；乡愁是过去的小欢乐，你以为你一直拥有它；乡愁是未来的回首，你以为很遥远。
85、爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。
86、不知道顽皮的鸟儿，今天是否会向你鸣叫？不知道天上的神仙，今天是否会向你祝福？不知道在你的心里，是否感觉到今天的不同？我只有一个心愿要向你表达：祝你春节快快乐乐。
87、伪装，是人的天性，只是为了生活！伪装，是人的无奈，同样为了生活！伪装，是人的悲剧，完全失去自我。
88、母亲的爱是一团火，点燃你奋斗的**；母亲的爱是一盆水，浇灭你骄傲时的火焰；母亲的爱是一个警钟，无时不刻在提示我们。
89、妈妈的严厉只有我懂。的责打，声声的批评，谆谆的教诲，那样的爱，那样的严厉，那样的关爱，只有我懂。
90、母亲的话语像夏天的风一样，父亲的微笑像冬天的雪花一样，老师的关心像春天里的园丁一样。
91、岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。
92、您的声音依然洪亮吗，您的头发依然黝黑吗，您的眼睛依然明亮吗，您的身体依然健康吗，您的学生惦记着你。
93、信任是一种美丽，是一种相互间心灵美的升华！信任经得住灾难的挑战；信任撑得起势力的压强；信任经得起时间的消磨。
94、有了竞争，才会有活力，有了竞争，才会有积极性，有了竞争，才会有努力向上，有了竞争，才会更好！
95、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
96、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的，无限的循环。珍惜自然，供应生命绿色。
、我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？
98、友情是松，高洁傲寒；友情是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友情是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友情是油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
99、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔。
100、乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨；乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
101、那水忽而悠扬，似涓涓细流；忽而激昂，似浩浩波涛；忽而静缓，似一泓碧水；忽而息奔，似涛涛江海；忽而轻盈，似叮咚泉水。
102、友情是参天大树，为你遮风挡雨；友情是斜风细雨，帮你洗涤心灵；友情是缕缕阳光，给你照亮路途。
103、父爱是山，紧紧地围住我们，使我们不会受到伤害；父爱是风，把你的烦恼通通吹走；父爱是海，承载我们寂寞人生路上的一叶孤舟；父爱是船，载着我们驶向光明的未来；父爱是阳光，使我们的人生闪花出万丈光芒。
104、母爱是一生相伴的盈盈笑语；母爱是漂泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女成长的殷殷期盼。
105、老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
106、妈妈的关爱是我生活前进的动力，妈妈的教导是我人生道路的指引着，妈妈的辛勤付出是我一生难忘的恩情。
107、温暖，是冬天的棉袄一件；温暖，是热腾腾的奶茶一杯；温暖，是亲切的问候一声；温暖，是清澈的清泉一泓；温暖，是永不熄灭的火柴一根。人间处处都饱含着温暖。
108、苦难是检验尺，检验人的品质；苦难是加速器，推动人成长，苦难是智慧源，增进人的精神财富。
109、全场响起一阵又一阵轰雷似的掌声，30万人为比赛而欢呼；为胜利而欢呼；为夺冠而欢呼。
110、没有泉水，就没有旺盛的生命；没有雨露，就没有花果的飘香；没有树木，就没有清新的空气。
111、成长路上，有快乐，有幸福；有苦涩，有艰辛。成长告诉我，我不再是那个淘气的孩子，我长大了；成长告诉我珍惜光阴；成长告诉我珍惜友谊；成长告诉我和家人心连着心。
112、父爱是粗壮的大树，我是微弱的小草。他替我遮风挡雨。父爱是一阵阵微风，我是顽皮的小孩子。他给我带来凉爽。父爱是一盏路灯，我是一位过路人。他给我照亮前方的道路。
113、汉字是一片沙漠的绿洲，使黯然失望的人感到久违的希望；汉字是一片黑暗的灯火，使孤寂无助的人看到美丽的方向；汉字是一片海洋的小岛，使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。
114、故乡情结是摇曳在田野里稻米的金黄，是童年含在口中那软软的糯糯的口感，是生活中一段最清晰最美好的回忆。
115、学习，使人思维活跃，聪颖智慧；学习，使人增长见识，谈吐不凡；学习，使人心旷神怡，如沐春风。
116、你是我人生的太阳，照亮我前行的路途；你是我人生的太阳，点燃我奋斗的理想；你是我人生的太阳，温暖我受伤的心灵。
117、勤奋是什么？勤奋就是学习功课，认真持久。勤奋是什么？勤奋就是播撒，培土浇水。勤奋是什么？勤奋就是已栽鲜花，再栽小草。
118、烦恼像遥挂庐山的瀑布，剪不断，劈不开；烦恼像熊熊燃烧的烈火，烧着心，灼着肝；烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，不见去。
119、天空愿意奉献出它的广阔的胸怀，任白云飘荡；大树愿意奉献出它的粗壮的臂膀，任树叶覆盖；大地愿意奉献出它的厚实的胸膛，任绿草占满。
1
随着雨越来越大,母亲越来越担心还未回家的父亲,她时而跑到窗台观望,时而又坐在沙发上念叨两句,时而回头跟我说几句话,时而又默然发呆。
2
傍晚,天空的东方出现了火烧云,它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
3
随着音乐声响起,演员们时而引吭高歌,时而轻声倾诉,时而狂欢的舞蹈,时而静坐而谈,把剧情表现的丰富多彩淋漓尽致,时时博得观众们热烈的掌声.
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谢谢纳哦~
1.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子.
2.面对前景,我们时而彷徨,时而伤感,时而不知所措,但我们选择坚强.
3.时而在风雨中领悟人生,时而在狂风之中默默呻吟,时而在风和日丽的早晨怨恨那些无耻的背信弃义.
4.大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。
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希望能帮到你！
一
工作之余，花了将近两周时间，我读完了长达632页的《兄弟》。这本书是在学校的图书馆借的，借书理由，一是打发时间，不想虚度光阴。二是之前看过余华的《活着》与《许三观卖血记》，觉得余华作品质量上有保证。带着这样的心理，我开始了对《兄弟》的阅读，可令我未曾想到的是，耗时两周，我才将其艰难地读完。
为何会感到艰难？因为这是一本既令人震惊，又令人惘然若失的书。在阅读过程中，我的心里五味杂陈，百感交集。时而欢喜，时而悲伤。时而明亮，时而灰暗。时而希望，又时而沮丧。看这部，无异于同时看了一部喜剧片、恐怖片、爱情片、片、童话片、现实主义批判片……
额……请原谅我混乱的描述，这就是我阅读后的真实感受。总之，在这悲喜交加的阅读体验中，632页的篇幅并不显得漫长。可真要一气呵成地，痛快淋漓地读完，似乎又不可能做到。毕竟，太多的感受需要慢慢去消化，人的情感也不太能适应情绪的多种变化。故而，我想，这大概就是我为何感到阅读艰难的缘故吧！
二
《兄弟》故事背景设定于两个时期：文化大革命与新中国的改革开放。主要内容则是讲述了两位异父异母的兄弟在文化大革命的十年浩劫中如何艰难求生，以及在新中国改革开放的浪潮中，面对着物欲横流、唯利是图、追名逐利的社会大背景，兄弟俩如何适应，如何选择，最终如何走上了两种截然不同的人生之路。
中的主要人物李光头和宋钢，一个粗俗而慷慨，一个愚钝而忠诚。在作家余华的笔下，两兄弟的命运与一个女人（林红）错综复杂地交织在一起，粗俗与儒雅相碰撞，愚钝与狡黠相碰撞，而这种碰撞似乎到的结尾，哪怕宋钢选择以卧轨自杀来成全（或者说是一种进退两难的解脱），也未能碰撞出任何结果。 余华似乎也不是要刻意地揭穿或者控诉什么，他可能只是想呈现给读者，描述出人类在当时的那种政治背景下，所表现出来的特定行为方式。简单点说就是，人可以“恶”到什么样的程度，人又可以从这样的“恶”中得到什么。
对《兄弟》上部的阅读，是一种既开心又难过的体验过程。虽不时会忍禁不住放声一笑，但总体来说内心还是很压抑的。用倒叙的方式，以李光头在厕所偷看女人屁股被抓获当众游街开始，通过对话的形式，以诙谐幽默的语言，刻画出刘镇群众（隐喻社会民众）的众生相，反映了当时那个物质极度贫乏的年代，人们精神层面上的需求是多么的稀缺，以至于一个偷看屁股的，都弄得像是在举办一场全民盛事。
起初，这曾令我反感。我总觉得这些刘镇围观群众太过尖酸刻薄，他们的快乐是那样的无聊，他们的快乐建立于他人的痛苦。与这样的一群人存在于同一块土地，呼吸着同一片空气，都让我感到可悲。可是，随着阅读的深入，尤其是当我读到文化大革命席卷刘镇，童年的李光头（五岁）与宋钢（六岁）的悲惨生活后，我释然了。我的心里不再怨念，我似乎开始理解刘镇群众的众生相。在那样的政治背景下，在那样的社会环境中，一切都失去了控制，无论群体或个体，都被特定环境裹挟着，自危，担惊受怕，朝不保夕，能存活下来已是不易，还奢谈什么人性的高贵呢？
所以才有了宋凡平车站外的惨死，才有了孙伟因拒绝剃掉长发而丢掉性命的悲剧，才有了孙伟父亲那匪夷所思的自杀方式，才有了那些手臂上戴着红袖章，手上拿着红缨枪的魔鬼…… 当社会失去控制，当生活失去法则，当流氓披上合法的外衣，当权力被滥用，无法想象的可怕也就来了，悲剧已然无法避免。
我庆幸自己生长在现如今这个年代，一个富强文明、民主公正、自由平等的年代。我无法想象，若我生长于李光头那个年代，我能存活多久。一句童言（戏言），如果被别有用心的人听到，就可以马上让你陷入巨大的灾难中。比如宋凡平在教两兄弟识字时，为了解释“地主”这个词语，引导两个孩子说出了“地”上与毛“主”席，调皮的李光头只是因为将这两个词语连在一起，读成“地上的”，就被那些手臂上戴有红袖章的人，当成了恶毒攻击（伟大的领袖、伟大的导师、伟大的统帅、伟大的舵手——）的证据，从而给宋凡平带来了巨大的灾难，导致了后来的惨死。由此观之，你才可理解刘镇群众的麻木不仁与冷酷无情。
在那样的年代，人命贱如蝼蚁。罪恶猖狂到无需隐藏，无需遮遮掩掩。一切在如今看似无法想象的场景，一次次光明正大地发生在刘镇的大街上。刘镇的那条大街仿佛成了审判场与屠宰场。只要戴上红袖章，你就是执法者，你就拥有了权力，你就能成为合法的施暴者。反之，你就只能谨言慎行、战战兢兢、小心翼翼、如履薄冰地活着，以避免陷入巨大的灾难漩涡中。
我以为，这大概就是刘镇群众变得如此冷漠的原因吧！
三
如果说《兄弟》的上部是一部集合了喜剧、灾难、诙谐、恐怖等元素的片子，那么《兄弟》的下部则轻松许多，它的基调少了一些沉重，多了一些欢快。它更像是一幅新中国改革开放的众生相，一出十年浩劫结束之后，暴力与狂热以另一种方式呈现出的舞台剧。
李光头无疑成为了这部舞台剧的主角。他粗俗、狡猾、奸诈、无底线、敢想敢做，也足够聪明。他身上的这些“特质”，让他能在一个经济蓬勃发展的历史大机遇下（指的是改革开放下的中国）如鱼得水。他活的真实，也活的够无赖。这些“特质”让他取得了成功。
里有段谈话，让我印象深刻。谈话的主体是县长和李光头，谈话内容是如何移走县旁的五座垃圾山（这五座垃圾山因李光头的废品回收生意而产生）。对于这个老大难问题，县里领导可谓伤透了脑筋，而问题的制造者李光头却用他自己制造的这个问题，利用自己的无赖与狡黠，获取了利益的最大化。从而有了自己的第一个根据地——李记回收公司，也才有了日后的万贯家财。试想，这样的事情，哪怕是写好剧本，让老实忠厚的宋钢按部就班地去做，那忠厚的宋钢也是万万做不成的。
所以，从这个意义上讲，粗俗之人之所以能够取得成功，是因为他们活的不虚伪，他们更能看穿社会精英的面。因为活的无所顾忌，反而活的真实。他们（李光头这类人）知道自己需要什么，了解别人需要什么（钱，钱，钱），所以反而容易取得成功。而宋钢，由于不能适应，再加上自身的倔强，最终只能在下岗之后艰难求生，从而走向了灭亡。
四
余华的笔下是犀利的，他对《兄弟》里的人物刻画是成功的。在我看来，这部作品，即使读完之后，仍然是值得再回头翻看的。我的心绪难以平复。我思考着这样的一个问题，即通过李光头、宋钢、林红以及刘镇群众的众生相，这部作品到底要表达什么？要传递什么？
李光头真的成功了吗？他没有爱情，没有兄弟，用他自己的话说就是：“宋钢死了，他又成孤儿了。”他穷的只剩下钱了，所以故事的结尾，李光头对地球已经不感兴趣了，他要乘坐俄罗斯的飞船上太空了……
里有人成功了吗？林红、童铁匠、余拔牙、王冰棍、刘作家、赵诗人等等，在我看来，都奇奇怪怪的。他（她）们的人生总显得有点不正常。又或者说关于成功与否的讨论根本就毫无意义。
实际上，到了最后，每个人都迷失了方向，没有谁是胜利者，因为谁都没有把握住属于自己的东西。
突然想起一句话，“小孩才会分对错，大人只看利弊”。而此刻的我则想说，也许有时候连利弊都不用看，有时机关算尽反算了卿卿性命，因为命运无常，生活不易，且行且珍惜吧！
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的喜怒哀乐作文350字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的喜怒哀乐作文350字1每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢！
我的快乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。
我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一直在认真听着，最后还挨骂，能不让人生气吗？
悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，老师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗？
欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩非常理想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也特别欢乐。
我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，只有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。
我的喜怒哀乐作文350字2生活中处处充满了喜怒哀乐，我天天都有怒和哀，但我很喜欢“怒”这种心情，你想知道吗？看吧。
喜
说到喜，我要是高兴起来堪比三岁小孩，就比如我去生态园一日游，走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只叽叽喳喳的小鸟，一路上嘴也没停过。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家时还拿了一些水果呢，心里简直乐开了花。
怒
说到怒，我昨天下午可是气极了，觉得肺都气炸了。那时，我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛，一不留神，一个足球突然“飞”到了我的脸上，还没明白过来，就打上课铃了。我气急败坏回到教室，心里觉得委屈－－无缘无故被足球打了一下！
哀
说到哀，我可是“哀神”，这周上榜了两次，结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多，今年总共“敲诈”走了一百七十多，此时，我只想把一首《凉凉》送给自己。
乐
说到乐，我可是快乐的，天天心里跟吃了蜜似的。这周下午放学后跟大家踢足球，天天出去玩，有时晚饭都来不及吃就去踢球，既快乐了不少，又长了不少知识，真好！
我最喜欢的是“怒”这种心情，因为“怒”完了以后，懂事了不少。
我的喜怒哀乐作文350字3大家都有自己的喜怒哀乐，我也有自己的喜怒哀乐。
喜：大前天，我们期中考试的试卷发下来了，英语：116分，语文118.5分，数学118分，总分352.5分。总排名班级第二名，年级前10名。我看到了自己这半学期取得了这么好的成绩，便开心的笑了起来。
怒：一次，我和几个小伙伴在小区里面玩，我们正在玩捉迷藏游戏。由于赵戈被第一个找到了，他的心里可能不服气，便告诉找的人：“张洋在一号楼里面。”于是，他们便信了他的话，一找就找到了。接着又把我、吴昊、吉帅、杨晨藏的地方全都说出来了。我们顿时都被气得火冒三章，心里只有一个念头：K他，地K他一顿。
哀：记得，那还是一个春天，我正在朋友的家里玩，我的妈妈在外面喊：“周铭、周铭。”我听到了妈妈的声音，便连忙从朋友的家里跑出来。我问：“妈妈，怎么了，发生什么事情了？”“儿子，你姑姑他们都到我们家来了。”“到我们家里来干什么呀？”“你回到家一看就知道了。”顿时，我便感觉到有不祥的事情发生了。果然，回到家中，我便听到了一阵哭声。我问他们怎么了，他们说：“你爸爸没了。”“怎么可能？今天早上他还好好的，怎么可能现在就没有了？”突然间，我便感到四肢无力，就好像世界末日 到来 发生 了一样。接下来的几天，我都是在伤心中度过的。直到一个月以后，我才略有点好转。
乐：那是以前看的一个短片，讲的是一个人滑雪。可是，前面有一个超大的坑，他一时停不下来，便一头栽进去了。那么搞笑，把我逗乐了。
这些，都是我最难忘的喜怒哀乐，难以忘怀的人生经历。
我的喜怒哀乐作文350字4我是一个活泼、开朗，爱好广泛的男孩儿。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有乐。
喜，就是惊喜。举个例子吧：比如我在学校通过竞选，当上大队委、中队长、校园小明星，获得口算一等奖，作文三等奖、三好学生、挑战小主持人获得成功……这一些都很值得骄傲，也就是我的喜。
怒，就是愤怒。每当有人惹得我心烦的时候，我的心里就有着那么一股子愤怒，在我心里慢慢地晃动，我特想发泄。
哀，就是悲哀。当我竞选班队委失败的时候，心里就有无比的失望，我常常会想：为什么别人做得到的而我却做不到呢?这就是我的哀。
乐，就是快乐。比如我玩游戏通关了，或者有很好玩的游戏，觉得玩一千遍一万遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道时间在一分一秒地走着，总之，就是全神贯注地玩，一心一意地玩。当然读书也很快乐，我永远相信爷爷告诉我的一句俗话，就是“书中自有黄金屋”。所以我一直非常喜欢看书，我从书中得到了很多知识，也找到了很多乐趣。《海的女儿》、《老人与海》等等我都爱读。
这就是我的喜、怒、哀、乐。或许人生就是有喜有忧，有笑有泪，但是，我一定要让自己的人生中喜和乐多一点，让悲哀和愤怒少一点。
我的喜怒哀乐作文350字5喜
每当想起春天的风景，那是所么令人陶醉。
和谐的春风，吹在人脸上；春天的骄阳，晒在人脸上，那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上，静静地听听鸟叫，高兴地闻闻花香，快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒
去年夏天，我家把前面的门面租给了一户孝感人。
那户人家有一个小男孩特别讨厌，总之我看见他就气来了。那是暑的一天，我们全家都出去了，那个小孩偷偷地窜进我的房间，竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里，我回家后，看见打开的房门和空空的书桌，立刻趴在窗户上向外望去，后面河边的“小岛”上，竟然散落着我的字典！我顿时气急了，把那个小孩训了一顿。
哀
我们家后面新建了一个搅拌站，每天那些车过去过来的声音很吵人，还总把垃圾倒入后面的河里，臭死人，车过去过来，灰尘四处飘散，我们连窗户都不敢打开了。
乐
每年过年，我们总是要放鞭炮，放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人，每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我们觉得不过瘾，总是喜欢放大的鞭炮，再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。
这，便是我的喜、怒、哀、乐。
我的喜怒哀乐作文350字6大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀乐吧。
我先说一说喜吧，去年的一个暑，妈妈答应带我到樱花园玩，而且还要骑自己的车子。我一听高兴极了，因为我的车子是我十岁生日的时候外公买的，是我最心爱的自行车，不过因为妈妈担心我出事，所以很少给我骑，而且樱花园是我最喜欢的一个地方，这就是我的喜了。
然后，再来说说我的怒吧。昨天，我刚在我的平板上下载了一个僵尸农场，还种上了很多很多很强大的僵尸，可是我的睡觉时间到了，奶奶一下就把电脑没收了。我气愤地说：“就差几秒钟，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翘翘了。”奶奶说：“死了才好，省得你学习不好。”这就是我的怒。
要说说我的哀了。上个星期，我的弟弟回来了，我有几天都没见到他了，很是开心，我就逗他玩，可是我刚碰到他，他就哭了起来，奶奶就以为是我弄的，就吵了我，我觉得心里特别委屈，特别想哭，这是我的哀。
最后该说说我的乐了。上个月我的月考成绩考了前150名，妈妈还奖励了我，我非常开心，这就是我的乐。
以上就是我的喜怒哀乐了，你们的喜怒哀乐是什么，快写下来告诉我吧，我等着你哦。
我的喜怒哀乐作文350字7大家好！我是一个阳光男孩。大家想不想听一听我的喜怒哀乐呀？
喜：我最高兴的事情就是在钢琴演奏会上与我的表姐演奏节目了，回想当时的情景，让我很有成就感。开始演奏了，我和姐姐弹得强弱分明，节奏均匀，真是挥洒自如！赢得了阵阵喝彩与掌声。下台时，我简直高兴的忘乎所以！
怒：我的爸爸非常爱看书。有一回，他接到了快递公司的一个电话，说他邮购的几本书已到，快递公司的工作人员再过几分钟就来送货，马上去楼下取书。于是，爸爸让我下楼取书，我爽快的答应了。当时是冬天，外面很冷，我想快递人员马上就到了，就穿着薄薄的衣服下楼了，结果等了三十多分钟也没等着，冻死我了！
哀：我在春天精心培育了三条小金鱼死了！原因是这样的：我忘了给金鱼换水，结果有一条小金鱼死了。
乐：我最快乐的事当然属于阅读《猫头鹰王国》了，那引人入胜的情节，对鸟类世界细致入微的描写，让所有对阅读失去兴趣的人慢慢燃起了希望。书呀，你真是我的好伙伴！
听了我的喜怒哀乐，你一定觉得很有趣吧？
我的喜怒哀乐作文350字8今天，我来向大家说一下我的喜怒哀乐吧！
喜：我是一只名副其实的书虫，每当看完一个故事，读完一本书，或者是借到一本很精致的书，我都很高兴。我常渴望能有一个更大、种类更多的“藏书阁”。但愿有一天，我能梦想成真。
怒：我在王妍家周围玩的时候，总有人会叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，当我生气时，总会让那些人尝尽叫我“冉冉升起”的“甜头”。
哀：我的好朋友刘佳佳要转到老家上学了，我很伤心，多么希望她不要转学。我们凑了6元钱，照了一张相，妈妈还洗了两张。我、刘佳佳、王亦娴各一张。才过了几天，她就转走了。每次看到照片上的她，我时不时地会流眼泪。
乐：今天，我们去了富百家游乐场，玩了好多项目：沙堡、划船、飞机、旋转木马。。。。。。回家时，妈妈又办了一张卡，又可以便宜一点玩喽！
我的喜怒哀乐使我的生活变得丰富多彩！
我的喜怒哀乐作文350字9今天是2008年的最后一天——12月31日，回味这一年里，我经历了一次特殊的“喜怒哀乐。”
喜的是：3月31日，是奥运圣火从希腊坐着火凤凰号来到北京的日子，那一天街头到处飘扬着彩色的旗帜，来来往往的人们脸上都露出欢乐的笑容。但是我比他们每个人都高兴，因为这一天是我的生日。
怒的是：当奥运火炬在法国传递时，一个歹徒突然出现在火炬手金晶的面前，想抢她手中的火炬。虽然金晶是个残疾人，但她直到摔倒在地都没有放手。我对这个破坏和平的歹徒十分愤怒，也从心里鄙视他，更佩服金晶的胆量和勇敢。
哀的是：在“5.12”汶川大地震中，许多房子倒塌了，很多小朋友失去了爸爸妈妈，看到他们没有饭吃，没有衣服穿，没有房子住，我真是很伤心，为此，我还给他们捐出了自己的11元零花钱。
乐的是：今年奥运会在北京召开，我们都唱着《北京欢迎你》喜迎来自各国的朋友们。我虽然没能到现场看比赛，但也一直在电视机前为运动员们加油。百年奥运，中国夺得100枚奖牌，这个成绩让全世界的华人们都大大高兴了一回。
2009年的钟声就要敲响了，明年一定还有许多难忘的事在等着我。
我的喜怒哀乐作文350字10每天早晨，我都会揣着不同的心情，到楼下去取牛奶。
而我每天带回来的牛奶的心情也是不一样的。
打开牛奶瓶盖，一股忧郁感涌上心头。今天的牛奶，不像以往那么开心了。独自一人在餐桌上散步，低着头，对我也不理不睬。我搞不懂它今天是怎么了，我本来就因为一大早被爸爸批评了一顿而闷闷不乐，被它一折腾更是一头雾水。早上没跟它说一句话，不愉快地去上学了。难道我的牛奶会不高兴？
星期天的早晨，我睡了个懒觉，爬起来，兴奋地哼着周杰伦的《双截棍》，把牛奶请了回来。呵，我的牛奶今儿个可真高兴：“快使用双截棍，哼哼哈嘿！”我的牛奶唱着，舞着，完全陶醉在《双截棍》中。我的牛奶会唱歌！
昨晚关于舟曲泥石流的报道，还在我的脑海中回荡，怀着沉重的心情，我拎着似千斤重的`牛奶回来了。牛奶一边流眼泪，一边轻轻地安慰我：“他们会坚强起来的，一切都会好起来的。在我们所有人的关心和帮助下，他们一定可以渡过难关的！”我的牛奶会 安慰我！。
这次的英语考试，我的成绩名列前茅，这是一次翻天覆地的变化。我得意地一路小跑捧回了牛奶。我的牛奶欢蹦乱跳，一脸阳光灿烂；还哼着自创的小曲，好像比我还兴奋。我的牛奶会祝贺我！。
我离不开我的牛奶，它每天陪我喜，陪我怒，陪我哀，陪我乐。
我的喜怒哀乐作文350字11我们生活中有许多心情，可不管怎样，最重要的是四种心情：喜、怒、哀、乐。如果你很想知道我在发生这四种心情时是怎样表现的，就听我慢慢道来。
喜
在我考试得了满分，我的心情就会非常好；作业完成的速度很快，正确率也很高，我就会觉得今天的太阳照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就会让我沉浸在电视的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一样。
怒
如果我钢笔突然“失踪”了，有的人无缘无故地侮辱我、说我的坏话，或者别人做恶作剧：把墨水挤到我的身上、乱划我的书本……这时候，我的心情就会很糟糕，觉得今天的天空很灰暗，觉得每个人的一举一动很烦人。
哀
如我今天犯了“滔天大罪”，老师地“表扬”了我一顿的情况下，我会在回家的路上和同学们说说笑笑，试图想把这件事情忘记，可是它就像魔鬼一样缠绕在我的心底里，像一只乌鸦样的在我的头顶不断哀嚎，我的心情糟糕透了。
乐
上音乐课时，一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，在我的心中，那是多么地美妙；作数学时攻克了很难的题目时，我的心情美极了；帮助了别人时，我也会觉得很开心……
古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。
我的喜怒哀乐作文350字12生活就像一首歌，时而高亢，时而低沉。人的情绪也是这样，时而欢喜，时而悲伤。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的欢喜
前几天就是中秋节，在中秋节的前一天我高兴地在学校里上课。放学了，老师告诉我们一个好消息，说中秋节的三天期不会给我们留作业。我们只欢呼了一声。我们就立马安静下来，因为我们都怕老师看我们表现不好而反悔，再多留作业。放学了，我们没留作业，我背着书包欢欢喜喜地回家了。
我的悲伤
记得有一次我们数学考试。拿到试卷时，我大概扫了一眼题目，我很有信心，因为这些题目对我来说太简单了，我寥寥几笔就答完了，卷子又大概地检查了一遍就交上去了，在接下来的时间里我一点儿也不紧张，因为我对自己很有信心。可是分数出来的时候，给了我一个晴天霹雳，我竟然只考了88分。这让我怎么跟妈妈交代，一整天我都闷闷不乐，回到家被妈妈严厉的批评了一顿。
我的生活就像一首歌，一首五彩缤纷的歌。无论曲调高亢低沉，我都会静静地欣赏。
我的喜怒哀乐作文350字13对我来说，几乎每天都是美好的。比如说今天，有辛苦，有快乐，有付出的汗水，也有好的心情。可以说今天“喜怒哀乐”四种心情都有，现在我就向同学们介绍一下吧。
喜——今天，我在综合课上，因为带了资料，而且上纪律也不错，老师奖励我一套手工，再加上每人都有一张手工纸，一共是5张。心想着5种手工混合做出来的美丽摸样，我心里就像吃了蜜一样甜。
怒——扫除时，王煜琪在那玩儿书，唐远赫和董宇轩连笑带闹，根本听不进我的话。我十分生气，大声吼道：“王煜琪，你一个扫除组长，竟然带头玩，咱组不扫除啦？唐远赫，别搁那闹啦！”可他们就像没事似的，仍然我玩我的书；我唠我的嗑。我实在是没法管他们了，只能气呼呼地走了。
哀——在音乐厅里唱歌时，老师突然说：“那位同学的表情时非分丰富，请到前面表演一下！”我兴奋极了，因为老师说的是我！我高兴地来到台前，老师却说：“不是你，是她！”那个穿红衣服的女孩高高兴兴的路过我身边时，我的心好冷好冷，多让我失望呀！
乐——今天晚饭，我吃了一个大鸡腿，我吃的满嘴流油，心里美滋滋的，美味加惬意。
这就是我的喜怒哀乐，同学们，感觉怎么样？
我的喜怒哀乐作文350字14“上起三皇，下至武帝，融百代兴衰，正古今之风……”从老师第一次布置史记作业起，我与史记就定下了不解之仇。从此，我便像孙悟空三打白骨精一样，与史记大战了三百回合。不过，这其中我也纷纷打了许多“胜仗”与“败仗”。
从开学的某个星期天起，我与史记的这场战斗便拉开了帷幕。“快点、快点、快点，比干剖心到底在哪里，”我就像一只热锅上的蚂蚁拼命地在热火中挣扎。可是，我已经把这本史记整整翻了十遍了，却丝毫一点比干剖心的线索也没有，我颓废地趴在桌上，早已汗流浃背，可史记却纹丝不动，似乎在得意洋洋地对我说：“你瞧你，就找了这么几下便不行了，一点耐力也没有。”我心中十分不服气，下定决心一定要找到比干剖心。于是，我不知不觉从哪来了一股强烈的力量，我打起精神，从每个故事的开头典故中看过去，最后，终于在史记中的某一个角落发现了比干剖心。这场战争，我可真算是反败为胜，不过，这次我也是大打出手了。
我与史记，史记与我，这虽然是两“超级冤家”，但是我们两人之间的喜怒哀乐，使我们成为了一个不可分开的整体。
我的喜怒哀乐作文350字15大家好，在你们的生活中，一定有许多喜怒哀乐吧！我也不例外，我就给大家讲讲我的喜怒哀乐吧！
我先讲喜吧。一天，我同学的妈妈带我们出去玩，我们先去抽奖，但没抽中。然后我们又去捞鱼，我捞到了两条鱼。最后我们还去玩了“大转盘”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一个笔袋。回到家一看，我的收获真大，得了那么多的东西。我心中的那个喜呀，简直无法形容。
接下来讲怒。要说到怒呀，那可就不得了啦。因为有许多事情令我发怒。比如说我弟弟来我家，我一看到他，我就想发怒。因为，他一来我家我就会不得安宁。他一会儿叫我玩玩具，一会儿叫我带他去玩荡秋千，一会儿又打碎了花瓶……虽然我已经忍无可忍了，但还是要装作若无其事的样子。
再接下来讲哀。我很少有哀的时候。既然很少，那我就少讲一点儿吧！去年暑，我就哀过一次。那是为什么呢？因为我的外婆得了重病，去世了。所以我们哀悼外婆。
最后讲乐。我乐的时候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就会非常高兴。因为堂姐总是做我想做的事。这样我就可以和她一起做了。她还会教我读英语、写作业……这个暑最快乐的一件事是和她一起做手工，做风铃、用石头做卡通人物……这些都是我想做的事情。所以，堂姐回来时我会乐。
这就是我的喜怒哀乐。
