修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。病句修改加病因到底有哪些呢?下面是我整理的病句修改加病因，欢迎欣赏
病句修改加病因1
一、语序不当
1. 成分位置不当 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(江西卷第6题A项) 句中应将?好多种?调至?东西?之前，直接限制?东西?。
2. 分句位置不当 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(北京卷第5题D项) 句中?人们不仅看到了而且看到了?是一个递进关系的复句，所以应将?中国戏曲的整体进步?与?中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步?互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
二、搭配不当
1. 主谓搭配不当 自2008年北京大学生**节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。(全国卷Ⅰ第3题A项) 句中的主语?100万人次?与谓语?参与观摩?搭配不当，可将后句改为?参与影片观摩的已经累计超过100万人次?。
2. 动(介)宾搭配不当 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。(浙江卷第5题A项) 句中的动词?服用?与宾语?含碘量?搭配不当，应将?的含碘量?改为?含的碘?。
3. 主宾搭配不当 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(全国卷Ⅲ第4题B项) ①句的主语?李明德同志?与宾语?训练先进单位和后勤保障模范单位?搭配不当，可将第一句改为?李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团?。
4. 一面与两面搭配不当 能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(全国卷Ⅰ第3题C项) 句子前面述及肯定和否定(?能否?)两个方面，而后面却都只述及肯定(?构建、促进?)一个方面，为使前后照应，可删去前面的?能否?。
三、成分残缺或赘余
1. 成分残缺
(1)主语残缺 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。(浙江卷第5题B项) 句中的介词结构?在中?掩盖了主语?这部作品?，应删去?在中?。
(2)宾语残缺 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(全国卷Ⅲ第4题D项) 句中的动词?羞辱?后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上?商家经营者?等宾语。
2. 成分赘余 如果我所管的?闲?事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。(全国卷Ⅲ第4题C项) 此句是一个设关系的复句，第一个分句中的?时?破坏了句子结构的完整性，应删去。
四、结构混乱 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为?尼汝河?的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。(北京卷第5题A项) 句子前半部分的陈述对象是?瀑布群?，而后半部分又易辙为?河流和山峰?，可将后半部分改为?这一旷世奇观是由一条名为?尼汝河?的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的?。
五、表意不明
1. 断句不一 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。(天津卷第4题C项) 句中的?晚上来?如果断成?晚上/来?，意思就是?夜里来?;如果断成?晚/上来?，意思就是?上山晚?，可将?晚?改成?迟?或?后?。
2. 词语多义 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。(江苏卷第4题B项) 句中的?和?如果理解为连词，?说服?的对象就是?老师和你?两个人;如果是介词，?说服?的对象就仅是?老师?一个人。
3. 关系多重 他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废弃影液一点一滴地收集起来。(广东卷第4题A项) 句中的?180多家?既可仅限制?医院?，也可限制?医院、照相馆、出版社?，可将?180多家?调到?单位?前。
4. 指代不明 今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。(全国卷Ⅱ第4题B项) 句中的?自己?既可指说话人，也可指?老师? 六、不合逻辑 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(全国卷Ⅰ第3题B项) 句中的?生活用品?包含?床上用品?，用?和?连接，就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。
病句修改加病因2
1 ( )A、1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。 B、会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。
C、改革开放后的中国与前者比，差别是很显著的。
D、1895年8月5日，恩格斯在伦敦逝世了，那是马克思逝世后的第12年。
2 ( )A、当时，许峰正在住院，听到有险情，带病出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。
B、在这段时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加(最高的达5公斤)，精神非常愉快。
C、奥运会昨日鸣金，我国运动健儿夺得28枚金牌。
D、取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。
3 ( )A、正当他踌躇满志准备施展才华的时候，生活跟他开了个玩笑，他自己却中风了。
B、晋文公当上晋国国君以后，发展生产，整顿政治，训练军队，成为当时北方的一大强国。
C、北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
D、他自费为在?“”?中被迫害致瘫八年的吉林省一位副配制了治疗中风的中药，并亲自煎好喂服。
4 ( )A、这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭，并扬言?加大轰炸力度?的日子里写的。
B、我们对于?比较文学?是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
C、每一名委办局领导都要亲自主持重大课题的研究，年内至少交一篇亲自参与调查的报告。
D、要从有利于企业、群众、个人等办事者出发，改革办事方式。
5 ( )A、40多年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。
B、在阶级社会里，为适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑，也是为一定阶级服务的。
C、我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
D、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
6 ( )A、责令工厂立即取隔音措施，将噪音污染减至合格以下的标准。
B、超微型电脑已经尽现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可发展到更高水平。
C、电冰箱生产效益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠、泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。
D、去年五月，我到桑乾河北岸去看几个同伴，被蒙蒙细雨留住了。
7 ( )A、风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
B、通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
D、为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
8 ( )A、屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
B、过去在墨西哥和智利，流行冒是致命的疾病，此类病例别国也不少。
C、在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。
D、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
9 ( )A、这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。
B、赵家璧同志多次提起?“”?中被造反派抄走的由他收藏的七百封作家书信，希望有朝一日能重见天日。
C、街头摆放的无包装主食和其他熟食制品，违反了《食品卫生法》，为什么这种现象至今未能禁绝呢?
D、微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。
10 ()A、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业;反之，则成为夕阳产业。
B、20世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。
C、乍得总统哈布雷十四日说，乍得希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。
D、我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化──事实证明，那样做是极端错误的。
答案
1、 D(A从句中情况看，不宜用?什么都有?来表述 。B?经理的指示?到底是什么不明确。 C?前者?不明确 。)
2、 C(A?带病出院?放到?投入?之前。 B?最高达5公斤?有歧义，是总共还是逐日?D培养水平?动宾不当。)
3、 D(A?却?放到?生活?后。B主语不一致。 C主谓不当，?医院?不可能?奔赴灾区?。)
4、 C (A扬言?的主语不明确 。 B 改为比较文学?对于我们是?。D 去掉?群众?。)
5、 A(B 改为?作为上层建筑的教育?。C 将?顺利的?放到?找?的前面。D?启发积极性?动宾搭配不当。)
6、 D(A?以下?改为?以上?。 B?特点发展?主谓搭配不当 。C 主语不一致，?一哄而上?的主语应是厂家。)
7、 A(B?不适当?有歧义。C句式杂糅，去掉?诱发的?。D 去?不?。)
8、 B(A?各式各样?放到?东西?之前。C?成功?多余。D否定过多，说反话。)
9、 B (A三分之一?是指牙刷还是牙缝，不明确。C?违反?的主语不当。D 改为是很受电脑用户欢迎的中文输入法?。)
10、 D(A?产业处在上升的阶段?主谓不当 。B 两面与一面不对应 。 C矛盾?后加?的办法?。)
1、多项定语的语序不当
大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。
分析:这里多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”应放在最前面，接着应是时间定语“不同时期的”，最后是“各式各样的”，否则“各式各样”、“不同时期”有修饰“任长霞”之嫌，造成歧义。
2、多项状语语序不当
1999年5月发生的驻南使馆，对我们这些海外学子当时震动很大
分析:句中动词“震动”前有两个修饰语，“对我们这些海外学子”相当于例句中的“同他”，“当时”相当于例句中的“昨天”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序。
3、定语和状语错位
考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
分析:“两千多年前”用来说明“文物”的时间，是定语，而不是“新出土”的状语，把本来应作定语的词放到了状语的位置。应将“两千多年前”放在“文物”前。
4、状语语序不当
李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
分析:句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子，而不是修饰“累得”，根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则，应放在“直喘粗气”的前面。
5、并列词语或短语排列顺序不当
学生、领导和老师都参加了开学典礼
分析:主语的并列成分词序不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”。
6、主客体颠倒
姚明这个名字，对中国球迷谁不熟悉。
分析:主体与客体颠倒了，必须换位才通顺。
改为：中国球迷对姚明这个名字谁不熟悉.
7、虚词位置不当
“神舟”四号飞船返回航于2003年1月6日晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。第二天，中国四大报纸关于这起震惊世界航天界的大事都做了详细的报道。
分析:“关于这起震惊世界航天界的大事”这个介词短语不能放在主语后面，应移至“中国各大报纸”前，或将“关于”改为“对于”。
1、主谓搭配不当
就这样，竞赛搞得轰轰烈烈，增产节约的战场越来越开阔，工人们的劲头越来越高。
句中“劲头”习惯上只说大小，不说高低，“高”应改为“大”。
2、主宾搭配不当
有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的，及时进行了批评教育和严肃处理。
：①句中并列短语"批评教育和严肃处理"作宾语，只有"严肃处理"与中心词""搭配，"批评教育"不能。
3、动宾搭配不当
要取多种形式，积极培养新生力量，力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。
①句中“解决”和“状况”不相应。或把“状况”改为“问题”，或把“解决”换成“改变”。
②句中“争夺”和“冠亚军”不相应。可把“冠亚军”改“冠军”。
3、动宾搭配不当
①要取多种形式，积极培养新生力量，力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。
①句中“解决”和“状况”不相应。或把“状况”改为“问题”，或把“解决”换成“改变”。
4、修饰语与中心词搭配不当
①《女神》是五四时代的产物，其杰出的历史意义，在于它突出地表现了五四的时代精神。
：①句中“杰出”修饰的对象一般是人物或其才能，成就等，而不包括某一事物的“意义”。可把“杰出”改成“巨大”、“重大”、“伟大”等。
5、介宾搭配不当
①3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的都作了详细报道。
①句中介宾搭配不当，把“关于”改为“对”。
6、中补搭配不当
①真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
解析："周全"与"想、考虑"搭配，此处应改为"周到"才能同谓语"照顾"搭配。
7、两面同一面搭配不当
①投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（2004青海卷）
分析："好坏""优劣""高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发展"的话，尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，显然无法同前面对应。
三.成分残缺
句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。例如：
①听了校长的报告，订出了本学期的学习。
②经过这次讲课，对大家的启发很大。
③通过讨论，使我们的决心更大了。
这三个句子都没有主语，所以意思都不清楚。从例①里不知谁“听了校长的报告”，“谁”订出了本学期的学习”，修改时应加上主语，可以改成：
我们了听了校长的报告，订出了本学期的学习。
或者改成：
听了校长的报告，同学们订出了本学期的学习。
这里的例②例③句并不是真正地缺少主语，而是因为滥用了“经过”、“通过”一类的词，将主语隐藏起来了。修改时只要删去“经过”、“通过”，主语就露出来了。例②可修改成：
这次讲课，对大家的启发很大。
“这次讲课”是这句话的主语，回答“什么”对大家启发很大。例③可以修改成：
讨论使我们的决心更大了。
或者改成：
通过讨论，我们的决心更大了。
前者的主语是“讨论”，后者的主语是“决心”。
以上讨论的是主语残缺的病句。
有的句子缺少谓语。例如：
春天到了，林荫大道上的花草树木。
这句话提出了话题，没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了，也就是没有对话题进行陈述。修改的时候要加上谓语，可以补充为：
春天到了，林荫大道上的花草树木生机勃勃。
还有的句子缺少宾语，也是不完整的，例如：
少先队员们积极响应学习雷锋。
这句话主语是“少先队员们”，谓语是“响应”。“响应”一词一般和“号召”、“倡议”搭配，和“学习雷锋”不搭配。“学习雷锋”是“号召”或“倡议”的具体内容，只能作“号召”、“倡议”的附加成分，所以这句话缺少与谓语“响应”搭配的宾语，也属成分残缺的病句。应该改成：
少先队员们积极响应学习雷锋的号召。
或者改写成：
少先队员们积极响应学习雷锋的倡议。
对于成分残缺的病句，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道了缺什么成分，才可以对症下药进行修改。
四.结构混乱
“结构混乱”是六种常见病句类型之一， 主要有句子杂糅式、暗换主语式、话题转移式三种。
一、 句子杂糅式
杂糅式结构混乱最主要的特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。每种说法各有一个标志性动词，从陈述对象的角度看，有一个动词与之不搭配，找出这个多余的动词，即可确认其为病句。
例1：美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。（“申请留学签证要在……开学前……进行”与“申请留学签证的时间在……开学前的3个月到2个星期内”两句话糅成一句话说；应删除“的申请时间”或“进行”。）
例2：鸡椒的花、叶、果实均含芳香油，从油中提取的柠檬酴，为配制食用香精和化妆的香精的主要原料，都离不开它。(句中“柠檬为配制……的主要原料”和“配制……香精都离不开它”杂糅，应去掉“为”，或者去掉“都离不开它”。)
二、暗换主语式
暗换主语式结构混乱的主要特点是前半句的陈述对象与后半句的动词搭配不当，只要在后半句加上适当的主语即可。
例3：老工人的一席话深深地触动了小张的心，久久不能平静下来。（此句前半句话的主语是“话”，后半句的主语却暗中换成了“心”，因而造成语病；应在“久久不能平静下来”前加上“使他”。）
例4：他是位廉洁奉公的好干部，得到人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。（前半部分的陈述对象是“他”，后半部分则进行了暗换，因而结构混乱；应在“并安排他担任了”前面加“组织上”，或改为“被安排担任了县长的职务”。）
三、话题转移式
话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完，其陈述对象却发生改变，造成半截子话，形成几个分句“前言不搭后语”。在做题时，检查主要动词的主语，找出陈述未完而半途改变主语的分句，即可认定为是话题转移式结构混乱。
例5：“英语广播讲座”之所以能给我很大帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。(这是个因果复句，前面点出“之所以”，后文必须指出其原因。这里不说原因却做出与前面不相干的评价，转移了话题；应将后一句改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的突出优点”。)
例6：蔬菜被病虫侵害，往往影响生长。(前半部分的主语是“蔬菜”，但后半部分的主语却变成“病虫侵害”了，暗换了主语；可改为“其生长会受到影响”。)
五.表意不明
2008年高考重庆卷」
D.年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
「解析」D项“首次抵达”语序不当造成歧义：首次限制对象不明，“首次考察队”或“首次抵达”
「2008年高考安徽卷」
C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。
「解析」C项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。
「2008年高考全国卷Ⅱ」
D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
「解析」D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。
六.不合逻辑
①（1993全国）该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。（不合事理，试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢？应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”。）
②（1993上海）该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。（时态矛盾，“正”作为表时态的副词，表示行为动作正在进行；“了”表示行为动作的完成，前后矛盾。）
③（1995全国）在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。（不合事理，“既无法演奏，也无法演唱”怎能叫音乐作品呢？应在“既”的前面加上“在现代”，呼应前面的“在古代”。）
④我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。（照应不周，一面不能对两面）
⑤（19上海）他刚考上高中时的精神面貌和现在相比确实大不相同。（主客颠倒，从逻辑角度来说，表纵比，应当拿“现在”比“过去”，不能拿“过去”比“现在”。）
⑥（2001全国）由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（时态矛盾，“日前”意思是“前几天”，表示时间已过去；而“正在……中”表示行为仍在进行中，“日前”与“正在”不能连用。）
⑦（1991年全国）焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉。（主客颠倒，“名字”是客体，“人”是主体，应当是“人对名字熟悉”，而不是“名字对人熟悉”。）
⑧（2005年天津卷）在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（否定不当，“缺乏”的应当是“勇气”、“谋略”。）
⑨出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。（概念混乱，“青年工人”和“老工人”，是同一标准划分，而“妇女”是不同标准，不能与前二者构成并列关系，可去掉“妇女”。）
⑩谁也不会否认长江不是向东流的。（否定不当，“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”。）
楼主我尽力了,给我分吧.天太热了.
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句带修改答案有哪些呢?下面是我整理的病句带修改答案，欢迎阅读
病句带修改答案1
1、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义："许多学校老师和同学")
2、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余："不必要"和"啰嗦")
3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当："解决""发现")
4、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。(成分残缺：缺主语)
5、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。(语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美")
6、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。(搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平")
7、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。(语序不当："我"是主语)
8、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。(搭配不当："下降"与"一倍"不当，应改为"50%")
病句带修改答案2
1、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复："由衷"与"在心里"重复)
2、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次")
3、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。(成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象")
4、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾：)
5、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配：应改为"昆明的三月")
6、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)
7、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)
8、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。(成份赘余：删掉"的原因")
9、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语：删去"通过")
10、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。(一面与两面搭配不当)
11、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。(缺主语：删去"由于")
12、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅：应删掉"靠的")
13、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。(搭配不当：应删掉"的寿命)
14、环保之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得消耗惊人，环境污染日渐严重。(成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频")
15、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、、手机等其他证件。(逻辑错误：手机不属于证件)
