因为成长了，做好自己就好。看那些并不能让自己多一点知识。
每个时代都有自己的经典文字样式，我们这个时代呢？有人说是段子。那些“疯魔杂乱”，要荤有荤、要素有素的段子，确曾让我们在会心一笑间，深切地看透当今世界的万千气象。不过，要说在社交网络最流行的，非“心灵鸡汤”莫属。
“所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强”“可不可以在我难过的时候，二话不说先给我一个拥抱”“人生，不过是流着眼泪吃着肉”……高深的禅师、智者，喋喋不休的白岩松、卡耐基，语重心长的马云、李嘉诚，打开你的微信朋友圈，这些玩意儿一定不会陌生。在当下的各大社交网络上，各种职场成功定律、各种情感领悟、各种乔布斯语录等，满圈子里飞。诸如《人生幸福的25条秘诀》《看了这篇，我泪流满面》等文章，更是在社交圈里赚足点击量。
这些“心灵鸡汤”读起来不可谓不美妙，用一个个看似哲理丰富的小段子、小故事告诉你：要体会人生的真谛、要发现不经意的美好、要常怀感恩的心……只要你按上面说的，用乐观态度来思考，用那样的方法来做事情，一定会收获自己想要的，让人感觉成功只是一步之遥。
正所谓有需求就会有市场。有人不厌其烦地发布，更有人在不停地点击与转发传播。据腾讯发布报告揭示微信用户一天到晚都在阅读什么文章的数据显示，微信公众号文章阅读和分享排行榜中，情感资讯类的文章都名列第一。这个排行榜准确反映了“心灵鸡汤”在朋友圈中的火爆程度。
那么，是哪些人常到朋友圈里吸吸氧呢？据媒体归纳发现，喜欢阅读这类文章的人往往集中在青少年或工作、生活、情感失意的人群中。这部分群体对于现在力不从心、对于未来无法把握，时常处在一种迷茫、伤感、需要帮助的状态下。“心灵鸡汤”中那些看上去充满智慧和感情的话语，柔软、温暖的文字恰好符合了他们的心理期待。
心理学上有一个“巴纳姆效应”，指的是在人格的成长中，每个人都很相信一些关于自我的笼统模糊的描述。这种效应的解读实际上就是我们特别相信一些主观的判断，所以当一篇美文、一个思想跳出的时候，它上面的一句话正符合我的生存状态或者我的一个特质，那这个时候对这篇文章就会产生一种共鸣、一种亲历的感觉。
当然，也不是所有人都喜欢这种“被带着走”的感觉。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，曾经，网上一度出现了大量“反心灵鸡汤”的段子，因呼吁正视人生现实而引发网友的疯狂转发。这些“反鸡汤”段子以“心灵鸡汤”为灵感来源，却和“心灵鸡汤”有着截然不同的价值取向，用最直白的方式告诉你：人生需要拆穿，“鸡汤”需要变个味，需要直面惨淡人生的勇气，“人生中最大的悲哀就是每天看‘鸡汤’文，每天给自己打气，然后再看‘鸡汤’文，再打气。”
近日，《钱江晚报》刊发《我为何反感朋友圈的心灵鸡汤文》一文，进一步剖析分析了“鸡汤”写作模式，文章批评指出，“纯到没有细节、没有生活的杂质故事的高度提纯的写法，关闭了所有通向现实世界的路径，故事比童话还纯。”在社交网络颇受年轻人欢迎的蒋方舟，不久前在某大学做演讲时也表示，“充斥着‘心灵鸡汤’的时候，是一件非常可怕的事，因为真实的世界不是幻觉，真实的世界不是‘心灵鸡汤’之中描述的。真实的世界有很多的尴尬、无奈、挣扎，这是需要你去面对的。而不是靠‘心灵鸡汤’就能喂养过来的。”
不可否认，每个时代都需要“心灵鸡汤”，“心灵鸡汤”的流行有很多种原因，但是它在当下个体精神生活中的凸显优势，不仅照射出社会转型时期年轻一代的时代焦虑与精神空乏，也与公共生活和精神文化产品供给不足有莫大关系。不管最畅销的杂志，还是微信的朋友圈，“心灵鸡汤”比比皆是，以至于思想、哲学、文学的东西，都要“鸡汤”化才能广泛传播。如何在时下“鸡汤式”精神文化传播过程中多撒一点人文佐料，让人在阅读中沉淀一份思考、获得一份心灵的归属与精神的动力，显然是让朋友圈回归最初纯净应面临的命题。归根到底，“朋友圈鸡汤”只是人们可选择的一种精神表达、沟通的方式，在纷繁芜杂的人生思考面前，每个个体都应永远保持一份清醒、一份定力。
我有时候会在评论区留言“美文！”
美文，给人以美好的感受、回味无穷的感觉。可什么是美文，美文的标准是什么？什么样的文章才是美的呢？
有人说，美文是文无定法，见仁见智的吧！
有人喜欢缠绵柔情的，有人喜欢理性理智的；有人喜欢语言精练，言简意赅型，有人喜欢幽默风趣，“打情骂俏”类……不胜枚举。
谁也不能强求谁，也不应该强求谁，俗话说“萝卜各有所爱”！评价美文也是如此，没有也不可能强调统一的标准！
“美文”顾名思义就是优美的文字，语言优美舒适 ，意境奇妙无穷，词藻真实而不华丽，文笔如行云流水般流畅！
美文形式多样，如:抒情诗歌，散文，情感故事，励志人物，心灵鸡汤，田园美文，哲理美文，随笔，，人生感悟等，都是美文的好题材。
好的美文让人读起来如沐春风，有喜怒哀乐的情感美文，让人跟随着作者的笔墨跌宕起伏。哲理类美文发人深思，祝福类美文则让人心里暖暖的！
我们可以说一切美好的，有意境，有内容，有情节的，人们喜欢的，读来朗朗上口，引人入胜的文章都可以说是美文。
总体来说，我觉得具备了以下这几个条件，文章就美了！否则就不美或者不够美！
第一、明白通畅。把你的意思表达清楚，不折不扣，不会引起人的误解，这就是“明白”。
把你的意思用浅显而易懂的方式表达出来，特别是大众所喜爱，所习惯的方式表达出来，不故意卖弄才情，不故弄玄虚，这就是“通畅”。
要明白地表达自己的意思，就不要从书上去找现成的字句来配你的意思，而必须自己想出贴合你的意思的字句，才能把自己的想法真实地表达出来。
要通畅就不要一味坚持自己的表达方式，而应当留心观察，学习大众的，被更广大的读者认可的表达方式来书写文章！
第二、感情真挚热烈。怎样才算得是真挚热烈呢？成语有云“骨鲠在喉，不吐不快”，就是这句话的注脚，一定不要做“干呕”，干呕就等于无病呻吟！文章要能激发读者的情绪，引起读者共鸣，让他同你一起哭！一起笑！
第三、不为写作而写作。这就是说，写文章一不为分数或者说钻和贝，二不为博眼球，低俗的不碰，三不为自己或者说一日三餐的碎碎念！
为什么要写？因为有所思，有所感，有所见！因为这所思、所感、所见，不仅仅是我个人的东西，而是和我以外的人，或者说和我们的生活有关联，有必要把它写出来共享！
美文，是心灵的窗户，会让你有眼前一亮的即视感！
美文，是温馨的花朵，会让你沁人心脾的通透感！
中国文化，渊源流长！中国文字，博大精深！
能把文章写进大众心里，让读者读懂你的内心世界，产生共鸣，基本就算是美文了！
读完一本书以后，从中我们收获新的思想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我精心整理的《送给老师的心灵鸡汤》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感1这个学期，我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书，好长时间没有阅读教育书籍了，一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会，与大家分享下。
善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。 有人说，如何自我调适情绪，缓解压力，已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上，我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力，如何才能不被这些东西打倒，把它们作为我们成长的台阶，需要我们认真的思考。
从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面，我得到了一些启发。比如说，作为一名教师，我们经常会遇到各种各样的问题学生，常常使我们感到头痛，有时会取一些比较偏激的方式来对待，或严厉训斥，或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后，能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术，用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一，不可避免地对学生心理造成了一定的影响，而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为，作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境，要从我们教师自身做起，帮助他们树立信心，正确对待人生，改变命运，实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童，老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更将贫穷作为一种磨砺，一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助，唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉，需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌，需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画，需要我们用爱去扶正学生的画笔，促进学生健康成长。
《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤，读后给人启示，耐人寻味，让我们这些平凡老师体会了教育的真谛，学到了成功的教育理念和高超的教学智慧，还有对生活的感悟和对人性的解，让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感2学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的，富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的，不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。
这本书可以缓解教师的心理压力，帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中，用温情和发现教育的意义，认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师，只有热爱现实生活和自己的职业，全身心地投入到教书育人的事业中去，才能享受工作的乐趣，体验人生的价值。随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。
这本书启迪教师的教学智慧，书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深，这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法，让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事，并且这位老师运用的技巧非常睿智，值得学习。
教育要用情。孩子的心灵是脆弱的，需要时时细心的呵护，遇到挫折的时候，失去自信心的时候，他们期待的是一双有力之手，期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱，来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心，挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始，写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学习的力量的感动事情。
它教我们换一种态度对待生活，它教我们用睿智的方法去教育学生，在给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的，用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，给天使缝补翅膀，把整颗心献给孩子，在天使的心灵撒下最美好的，用一生的知识储备，做影响孩子一生的老师，收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感3如你因为班上调皮的学生而沮丧；
如你因为教学成绩的不理想而困惑；
如你因为耗尽而不思进取；
如你因为教师微薄的待遇和辛苦的'工作而迷茫……
那么，请你在宁静的夜晚，静静地品读《送给老师的心灵鸡汤》。
适逢寒，身心都放松了，没有忙碌的工作，没有教学的压力，可以自由支配自己的时间了。在闲暇之际，我又拾起了这本看了一半丢至一旁的书，让自己在放松中充充电。
书的前言主要是说：呵护心灵，善待生命。不管做什么事，遇到什么困难都要用心灵去体会，学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度去面对这个世界。用自己的博爱之泉去滋润别人的心灵。教师是一个神圣的职业。身为教师，不但要呵护学生的心灵，也要呵护自己的心灵。善待心灵，要从打开心窗开始，《送给老师的心灵鸡汤》正是那把打开心窗的钥匙，就像这本书粉色封面上几行大字总结的那样：“缓解教师的心理压力，启发教师的生活和教学智慧”。
教师不是一份轻松的职业，有时繁琐的工作会让我们无暇去感受生活中的快乐和幸福，《送给老师的心灵鸡汤》这本书，随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这字里行间里透着一股让人淡定的力量。这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗清香的鸡汤。书中七十余篇美文，它们呈现给我的，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的成长。
每看完书上的一个故事，自己都会反思，反思自己对待教育教学工作的态度。书中鲜活的案例，让我们看到了榜样的作用，看到了教师充满了智慧的教学方式所带给孩子的影响。印象很深的是《刻骨铭心的两分》，文中的老师是善良的，也是聪明的，他给学生施压作为让步的条件，让学生变压力为动力，他成功了。这让我想起了一位老师的做法：每次测验后，如果学生能一次性把错题订正全对，就给他加2分，这看起来有悖于原则，但细想，利是大于弊的。这其中，包含了老师的智慧。
《送给老师的心灵鸡汤》真可谓是一桌“精神大餐”，也是一盏指路明灯，在你即将迷失方向的时候，提醒你接下去的路该怎样走。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感4从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》，于是，它成为我枕边常翻的书籍。
这是一本献给教师的心灵之书，它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣，时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文，没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事情，讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事，正是因为这一个个小故事，才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘，会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的净化与升华。
从这本书中，我读到了对教师心灵的，读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品，还是那些平凡的教育者的文字，都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友，不需要华丽的辞藻，只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励，那些关爱，那些提醒，那些支持，那些措施与方法，那些坚持与肯定，都一一的记在心间。于是，内心里充满暖意。这暖意与季节无关，是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。
教师职业，是用“心”的职业。在教育工作中，我们教师要不断地付出爱心；要保持童心；要有很高的责任心；要有体贴入微的关心；要有坚持不懈的恒心；要对孩子们事事关心；要对孩子们有耐心；要对犯错学生有宽容心；要对工作有上进心；要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材，教师不断地在发掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活，来自社会、家庭和学校的各种压力，使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”，如果教师的心没有阳光，没有温暖的话，那么教育将进入“无果的寒冬”。是的，只有我们教师怀揣着与梦想，拥有着脉脉温情的心灵，具备着对教育的炙热的情怀，才能真正将教育扎根于人性，才能实现促人发展的教育。
读着一个个充满温情的小故事，我的心中充满着感动。作为一名教师，在平时，我们也许有很多烦恼，但不管我们心里想什么，我们的一言一行都会默默影响着学生，甚至是终生。为此，我们在为人师的时候，要学会调节自己的情绪，用乐观平和的心态去面对学生，用心中的善良去关心每一个学生，让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程，让每个孩子都能全面、健康、快乐成长，让我们回首往事时，心中充满的是自豪、欣慰，而不是愧疚。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感5《送给老师的心灵鸡汤》是一本献给老师的心灵之书，他用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵，《送给老师的心灵鸡汤》读后感(二)。这些故事带领我们从打开心窗开始，摆脱心理顽疾，学会、调节情绪，躲过人生暗渠，感悟爱与善良，懂得感恩宽容，理解选择与放弃，直到寻觅到快乐和幸福。用心读，你会发现每天升起的太阳都有新的意义，平凡的生活中充满新奇和感动。这本书给了我深深的震撼，也引发了我深深的思考，到底我们做教师的应该怎样爱学生呢?《心灵鸡汤》告诉我：花的事业是珍贵的，应该用关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，冰心老人坚信"有了爱就有了一切"
一是要用欣赏的目光去看待学生，读后感《《送给老师的心灵鸡汤》读后感(二)》。苏霍姆林斯基说过："赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明"。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点。任何学生都是蕴藏量丰富的矿藏，存在无穷的开发潜力，如果教师用发展的眼光去审视学生，你会发现他们身上闪烁着很多优点，多一点的鼓励，多一点的赏识，多一点的机会，使他们的潜能得到开发，你会发现这股潜力迸发出来的力量，是巨大无比的，是超乎想象的。要在欣赏的目光中，让学生添加自信。一个人只有得到信任，才能充分发挥潜在能量。《花儿与少年》，让我明白了"每一朵花骨朵都是想要绽放的，每一个小学生都是有自尊心和荣誉感的。如果一个学生像不太完美的花骨朵，那么，给他一点儿表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！
二是要用宽容的态度去对待学生。作为一名人民教师，应当懂得宽容，以宽广的眼界对事，以宽阔的胸怀对人，每个学生都难免会犯一些错误，但必然后悔不迭，想得到别人的谅解和宽容。轻轻一拉，就能痛改前非，一味苛责，只会适得其反。在这方面，王雅媛的《我相信你第101次保证》给了我很深的感动。文中的陈刚，正是享受了这份宽容赐予的温情，才会改变自己，寻找到自己的人生坐标。面对陈刚的第三次保证，老师是这样回答的：别说你保证三次，就是你保证100次后有100次反复，老师都会相信你的第101次保证，只要你是发自内心的。我缺少的就是像王老师这样的耐心。优秀的教师都能以自己的方式走进学生，走进学生的内心，使自己成为学生心中可用心来交流的朋友，从而达到教育的目的。
三是要用教育的细节去体现大爱。在细节中体现对学生的应有尊重，根据他们的不同心理特征，因材施教，循循善诱，在那些可能不被人注意的地方，激发学生学习的自主性，实现教与学过程中的互动。一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都会是一种教育方式.每个学生都有他们的特点，要通过每一个教育的细节，关注每一个学生，温暖每一颗心灵，重视他们的感受，倾听他们的声音，掌握他们的情绪发展，开展人性化的教育，日积月累，潜移默化，必然能收到"润物细无声"的良好效果。
列夫·托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师"。爱的力量是无穷的，学生因为你的爱而进步，会因为你的爱而成才。
《送给老师的心灵鸡汤》读后感6要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。
书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！
《送给老师的心灵鸡汤》读后感7《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物，放在书桌上，时常拿来阅读，每每都会被书中的故事所感动，这本书既像一壶清香的茶，又像一盏明亮的灯，每个故事都让我深深沉迷，都给我以启迪，。教师是个神圣的职业，身为教师，不但要细心呵护学生的心灵，也要用心呵护自己的心灵。
《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章，共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章，那个女孩纸条上写的话，让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使，在寻找缝补折断翅膀的人，当成人世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐，给他们一种鼓励、包容时，他们便会在没有忘记天空的时候，缝上翅膀重新翱翔，成为天使。短小的故事告诉我，我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大，产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使，我们老师能否给他们补上翅膀，就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此，我们除了去关爱学生，还要学会关爱我们自己的心灵，学会调节情绪，感悟生活中的爱与善良，用宽容、感恩的心去体会人生，享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态，换一个想法去思考，也许我们的生活会更加精彩。
通过读书让我明白了，教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读，丰富自己的内心世界，适时用智慧和内心的力量调试自己的心理，给自己减压。做老师的心情常常是压抑的，但我们应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了，才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有真正快乐了，才无愧于自己的职业。
让我们学会读书，享受读书，享受生活，快乐做教师吧！
你是否还在抱怨工作的枯燥无味？你是否还在为自己的职业生涯感到迷茫？这些症状，一碗浓浓的 职场 心灵鸡汤能帮助你看清自己的职场，多读读职场心灵美文对你的职场生涯并无坏处。下面是我为大家带来的职场心灵鸡汤美文，相信对你会有帮助的。
职场心灵鸡汤美文：事业可以改变姿色
事业一词有多种含义，概括讲有以下三种：1、指人们所从事的，具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。例如：他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业。?《在马克思墓前的讲话》 2、事业可以是特指没有生产收入，由国家经费开支，不进行经济核算的 文化 、 教育 、卫生等单位。例如：教师是事业编制。3、有时事业一词也可以指个人的成就。例如：他立志要做出一番事业来。
男人有姿色之说，美男子与丑八怪就是两个极端，多数人则姿色平平。但男人的姿色，半是父母所赐，半是自己挣来的。放眼看去，那些事业成功的男人，无不神飞扬，器宇轩昂，脸上充满自信，嘴角带着微笑，因为那姿色是来自内心的。从外观看，他也可能会其貌不扬，可能会五官不整，但是成功的事业会让他满面春风，笑意盎然。
而没有事业、无所作为的男人，即使长得貌似潘安，那姿色也是惨淡的，眼睛大却无神，皮肤白却无光，头发多却无彩，精致的五官挡不住内心的空虚，漂亮的脸蛋换不来人们的尊重。所以，从某种意义上来说，男人没有事业就等于没有姿色。女人却可以靠姿色打天下，有几分姿色，事业就成功了一半，譬如杨贵妃、王昭君;可男人如果也凭姿色吃饭，那还能干什么呢，过去叫面首，如今叫鸭子、公关，吃香喝辣自然不愁，可谁拿正眼瞧他。昔日武则天养的小白脸张昌宗，得势时大家都众星捧月般捧他，说他?脸如桃花?，一失势就狗屎不如，连脑袋都没保住。
男人的事业，一般要到三四十岁才见规模，所以，男人的姿色，最动人时不是二十来岁，而是在而立或不惑之年。所以，你看那些三四十岁的成功男人，个个顾盼自如，踌躇满志，身边左拥右抱，美女如云。当然，要说那些美女都一门心思盯着成功男人的钱包，也不够公平。在她们眼里，除了钞票，成功男人自有其过人的魅力;一颦一笑，一举手一投足，那姿色绝非寻常小白脸可比。
也许爹娘没给我们一副好皮囊，也许我们生得姿色平平，没关系，别自卑，要彻底改变自己的姿色，唯一一条出路就是干事业，把事业干大，把事业整红火，把事业闹得让男人嫉妒，让女人羡慕。这时候你才去照镜子，可能还是塌鼻子，可能还是肉眼泡，可能还是黑脸膛，但一脸的自信，一脸的矜持，一脸的优雅，丑小鸭早变成了白天鹅。
曹操貌不出众，自惭形秽，就让仪表堂堂的卫士代替自己来接待匈奴使者，他站在后边冒充卫士。后派人问使者，你以为魏王相貌如何?使者答曰：魏王果然高雅，但他身后那人才是真英雄。看来，一个真正的成功者，不管怎样遮掩，那脸上的神奕奕，志得满面，无论如何也是挡不住的。
如果用传统的审美观点来看，孔子鲁迅爱因斯坦托而斯泰莎士比亚丘吉尔，都是相貌欠佳的，或脑袋畸形;或五短身材，一脸肃杀;或乱发蓬松，鹰钩鼻子，但他们成就的伟大事业把本人也变得漂亮起来，到处有他们的雕塑和画像，怎么看怎么让人景仰，怎么看怎么让人喜欢，他们都成了美的化身。
因而，一个真正有出息的男人，先不要把穿衣打扮上，把小梳子小镜子香水瓶扔一边，好好奋斗，自强不息，挣一份大事业出来，往世人面前一摆，这就是的姿色，你的资本，靠这个你才能无愧无悔地立于天地之间。
职场心灵鸡汤美文：女性职场的六大法则
一直说女人要独立，一直说男女要平等，事实和男性比较而言，女性在职场有先天的性格优势，也有劣势。作为一个渴望成功的职业女性，以下有六大法则，可以参考，值得深思。
法则之一：大方得体
女人在职场，美丽者是奇葩，是锦上添花，当大多数的我们不具备美貌时，我认为大方的气度和得体的举止非常重要。
大方的女人在职场，无论走在哪里，遇到什么人，什么事，都能处变不惊，安然对待，而不是做小鸟受惊状，或者喋喋不休，或者花容失色;大方的女人，心境开阔，懂得宽容，乐于理解。
得体的女人在职场，不会刻意去抹杀自己的女性特质，非要装得跟男人一样强势硬朗;得体的女人知道区分什么是赞美，什么是诱惑，什么时候该以辞色，什么时候该严辞拒绝。
西班牙有一句古 谚语 ：?不要在你要喝的水里洗脚?，身在职场的女人，要学会与上司、同事、客户、供应商等等保持合适的距离，把握合适的情感尺度。
法则之二：健康自信
中国人说：?身体是革命的本钱?，的确，同样面对高强度的工作，需要女人同男人一样具有健康的体魄。即便你不是体力工作者，你也应该经常健身，注意饮食，少一些熬夜、酗酒等不良习惯，以保证自己身心的健康，才有充足的精力和体力在职场上拼杀。
外国人说人们都喜欢喜爱自己的人?，的确，自信是为人的根本，一个不自信的女人永远都不可能在职场有任何建树。要注意自己的外在形象，要培养自己的主见，要敢于表达自己，只有自信的人才容易让别人信服，容易走向成功。
法则之三：专业专注
专业是一个人对于他所从事的行业，产品的熟悉程度，专注则是他对于这份工作的投入度。女人在职场，容易浮于表面，大多数的女人缺乏 理性思维 ，对于产品的细节、性能、数据化的指标了解的不是很清楚。从事一个行业必须沉下心来，认真学习专业知识，不断提高专业素养，才能在客户心目中树立专业权威的形象，从而为工作铺平道路。
女人在职场，相对而言，更容易心有旁羁，容易心猿意马。要坚持顶住压力，克服沉闷，持之以恒做好自己职业的规划并完善其中的细节;坚持在一个行业纵深发展，而不是轻易跳槽。职业的基础是不断叠加上来的，成为资深人士是成功的前提。
法则之四：富有
女性天生是善于沟通，富有亲和力的，但通常缺乏感染力和号召力。
首先，学会做一个快乐的人，学会微笑着去面对工作，热爱自己的工作;然后，让自己四射，在团队中成为闪光点;最后，学会去争取项目，争取，再率领和鼓舞团队突破目标，勇创佳绩。
职场上的成绩是要有多方面条件为基础的，光做茉莉花飘着暗香是不够的，女人也要学会自己跳出来，吆喝自己，让别人关注自己。实质上来说，我们每个人都是一个大销售员，或者向顾客销售你的产品，或者向别人推销你的主意，或者向同事销售你的项目，销售的成功与否有时就决定于你的是否饱满，你是否有足够的说服力。
法则之五：诚信客观
诚信，即诚实守信。现代企业都在讲求?诚信?，女人身在职场，做人也要要讲求诚信。只有内心诚实，做事才能讲信用。言必信，行必果?，在为人处世中我们将诚信视为根本原则，才能得到老板的信赖，客户的支持，并收获很多良朋益友。
女人相对比较感性，容易主观。在职场，男人往往可以做到对事不对人，女人却常常将别人对事情的评价联想为对自己的指责，并因此情绪化，从而影响到事物朝积极的方向发展。无论如何，要经常提醒自己：客观，一定要客观的去判断和对待工作，才可能正确。
法则之六：善于平衡
人生的艺术，也可以说是平衡的艺术。职场中的女性，不仅要学会平衡诸多社会关系，还要学会平衡职业与家庭，和谐的家庭永远都是职业女性坚强的后盾。
社会赋予女性的使命是非常复杂的，一个职业女性，同样必须是一个好妻子，好母亲，才有可能体会到成功的喜悦和生活的幸福。每个人的时间和精力都有限，我们要学会平衡，学会利用团队的力量来做事，而不是处处靠自己。设家庭也是一个团队吧，父母、丈夫、孩子、保姆，让他们有序的相互合作着，分担你应当分担的一些责任。营造出一个融洽的家庭氛围，你身在职场才可以满怀斗志，而没有后顾之忧。
职场心灵鸡汤美文：工作更需要踏实的人
所谓的职业生涯，其实你很难预测到你将来真正要从事什么工作，将来所要从事的工作，是否跟你在大学里学的专业有关。大多数人，很有可能将来所作的工作，跟他当初所学的专业一点关系都没有。从22岁大学 毕业 在26岁之间这四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中养成了怎么样的良好的工作习惯。这个良好的工作习惯，指的是：认真，踏实的工作作风，以及是否学会了如何用最快的时间接受新的事物，发现新事物的内在规律，比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备了以上的要素，你就成长为一个被人信任的工作的人。
人都有惰性，也都愿意用那些用起来顺手的人。当你具备了被人信任的基础，并且在日常的工作中逐渐表现出你的踏实，聪明，和细致的时候，越来越多的工作机会就会提供到你面前。原因很简单，用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作，谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢?沟通也是一种成本，沟通的时间越少，内耗越少，这是作为管理者最清楚的一件事。
当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候，你就有了比别人多的学习机会，都喜欢聪明勤奋的学生，作为管理者，大概更是如此。
一个新手，大多数新手，在这四年里，是看不出太大的差距的。但是这四年的经历，为以后的职业生涯的发展奠定的基础，是至关重要的。很多人不在乎年轻时走弯路，很多人觉得日常的工作都能做好没什么了不起。然而就是这些简单的工作，循序渐进的、隐约的，成为今后发展的分水岭。
漫不经心的对待基层工作的最大的损失，就是将看似简单的事物性处理方式，分界成为长远发展的能力问题。
聪明的人，总是不认为自己的能力有问题。时间长了，他会抱怨自己运气不好，抱怨那些看起来资质普通的人，总能比自己更能走狗屎运。抱怨她容貌比自己好，或者他更会讨领导欢心。等等等等。慢慢的，影响心态。所谓的怀才不遇，有时是这种情况。
工作需要一个聪明人，工作其实更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间，我更愿意选择后者。而踏实，是都能做到的。和先天条件没有太大关系。
职场心灵鸡汤美文：其实，你缺的不是机会
每一年，公司都会有一批刚从大学校园离开， 入职 到我们公司的新鲜血液，每一年的入职高峰期后，也会有一批新鲜血液，从各个岗位脱离出去，真正的走向社会招聘的挑选机制中。于是，有的人成为了工作 经验 的者，有的人，却成了工作年限的受制者，这其中总有些人让我印象深刻。
6点半，站在班车接驳站的路口，刚下班的人们已经排起了长龙。我站在熙熙攘攘的人群里，后面有一个女生在给朋友打电话，声音有点沙哑，仿佛刚刚哭过，就在身后，我依稀能听见女生打电话的声音。
?今天我的上司升职了，本来以为那个位子是我的，没想到给了一个刚到总部不到3个月一线的小员工，还是破格提拔。真是气死我了。你说，我在这个部门待了四年了，没有功劳也有苦劳吧，走的时候还跟我说，会给我一个好的安排，这算什么?让一个新来的不到三个月的人来管我，还让我多带着点他，她肯定是背后给我们上司送礼了，或者有其他的什么事情就更说不准了。最鄙视这种行为，靠着不正当手段获取职位，这种人，迟早有一天会被揭穿。?
断断续续听到女生的投诉与不忿。后面快上车的时候，听到她说：
?来了四年，工资都没有怎么涨，我要是年初就出去找工作，现在工资指不定已经翻倍了吧。最近有公司喊我去 面试 ，我嫌工资太低了，不想去。不跟你说了，车来了。?班车稳稳的停在我们面前，大家有序的往前挪动，我回头看了一眼，原来是她!
这姑娘，偌大的公司里，根据入职时间来看和现在更新换代的速度来看，已经可以算老员工了。虽然不在一个部门，我对她印象深刻，是因为工作关系，我们曾经打过几次交道。她给人的感觉就是，得过且过，不是自己的事情一定不往自己身上揽，是自己的工作，马马虎虎的做。常常数据出错，任务提交不及时，下班打卡第一个走，上班踩点闯进办公室。部门负责人换了一拨又一拨，却独独没有给她升职的机会。在这样的场合下，无意间听到她打电话，说吃惊，竟也是莞尔。
身边往往不乏这样的姑娘，一边在充满压强的氛围里悠然自得的过着近乎养老一般的生活，一边跟朋友抱怨身边没有机会，公司永远都是在压榨员工，那些晋升的人，都是靠着关系或者各种手段去获得机会，在岗位上熬着时间，坐等资历降临。时间久了，倚老卖老，说，我好歹在这里干了这么多年了，没有功劳也有苦劳，你不给我岗位，就是你不对。
这姑娘曾经有2次去竞聘的机会，然而都以各种理由拒绝参加竞争，总以为凭借自己的资历，能够获得破格提拔(由总监推荐，无需参加竞聘)。然后随着一拨又一波的新鲜血液补充进来，当她想起要去参加竞聘的时候，后面的小鲜肉们，早已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。在职场上，往往一次机会的错失，将会带来整个职业生涯的转变。
哪有那么多的机会，偏偏就给了你?在工作中消磨时间，在其他人加班加点的时候，你已经在家看韩剧了，在其他人周末忙着给自己充电的时候，你在繁华的街边喝冷饮，在其他人会议上积极提出自己的见解的时候，你在埋头玩开心消消乐，不会思考为什么其他人会这样思考，在其他人清晨起来跑步或者阅读的时候，你还在床上做着美梦流着口水带着起床气，当其他人深夜还在为白天的工作做 总结 的时候，你还在煲电话粥。于是，当有一天身边的人成为那个把握住机会的人，却换来你的一声嘲讽，哼，走了狗屎运。
哪里有那么多天上掉馅饼的事情了?就算是天上百年难得一遇的给了你一块馅饼，你也得看看自己是不是已经牙齿掉光，再也咬不动眼前的美味呀!
可是，道理都懂，却很少有人能够做到。心理学上有一个观点：你是什么样的人就会吸引什么样的人，你身边是什么样的人，你就会成为什么样的人。环境可以影响人可以塑造人，但首先你是个可以塑的人。在你抱怨机会不青睐你的时候，你是不是那个机会愿意排除重重困难，来到你身边的那个人，在你抱怨别人升职加薪依靠不良手段的时候，是否 反思 过自己曾经有没有在人前背后努力的要命，就等着机会来找你的时候，在你抱怨生活不美，工资不够的时候，是否想过自己的状态是否对得起手心里的每一份薪水。
想想自己当初到深圳时候的窘迫，每个月2500元的工资，需要坐地铁转公交将近一个小时的路程，每月底跑遍半个城市去跟客户对账，吃10块钱一份的盒饭，住10平米的格子间，但是当时的自己，就像打了鸡血一样想要在深圳这座城市里立足，晚上学习公司文件知识，周末加班学习财务知识，竞聘前一周，在部门通宵加班练稿，终于在7个月的黑白颠倒日子后，通过平时的努力，被推荐参加竞选，顺利晋升。其实，当我知道竞聘成绩的时候，第一反应是，没有错失机会。
成功学鼻祖拿破仑?希尔说：别人都能看出来的机会，绝对不能算是机会。千万不要等到万事具备以后才去做，这世界永远没有绝对完美的事情。如果要等所有条件都具备以后才去做，那你就只能永远的等待下去，你将会失去所有的机会。
回头看看姑娘的话语，回家的路上，感谢那段给我机会的窘迫生活，让我能够慢慢成长于刚出校园的残酷社会，感谢当初的自己，没有轻言放弃，从此随波逐流，一蹶不振。
城市的夜光随着车身次第滑落，那这个冰冷又坚硬的城市，唯有自身资本足够强大，才能给它以温暖的色调。当有一天，机会来临，即便是没有抓住，你也能对着这座城市说，我曾经努力过!
职场心灵鸡汤美文：要么?惊艳?，要么经验
我收到过很多封邮件，都是说自己与学历有关的痛苦。比如，A**，因为不是名牌大学毕业，找工作的时候面临极大的困难;B先生，因为没有读过大学，只能从事繁重的体力劳动，感慨何时是个头。每次遇到这样的邮件，我都不知道该怎样回答，因为无论我怎样回答，都没办法解决他们没有学历亦没有贵人相助，而被划在标准线之外的事实。
我没办法跟他们说，有一个保安，工作之余努力学习，考上了某名牌大学的研究生;也没办法跟他们说，有一个保姆阿姨，在给东家煮饭的同时潜心研究 菜谱 ，考上了特级厨师，而东家感动于她的认真，给她投资开了家饭店，最终她凭借过硬的技术成了连锁店老板;更没办法跟他们讲，连比尔?盖茨都是没有大学文凭的?
这些都是励志书上的 故事 。听的时候热血沸腾，以为自己就是下一个，第二天热情降温，又继续陷入生活的愁苦中。
无论我跟他们说什么，都没办法立刻解决他们的实际问题。没有学历是一个既成事实，也是一时无法改变的。
我有一个朋友，大学只上了一年就因为各种原因退学了。之后，他一直在四线城市晃荡，做过业务员，开过影碟店，因为偶然在报纸上读到一个 广告 人写的 文章 ，就下定决心要去做广告。可是他的生活圈子里没有一个广告人，怎么办呢?好在他会上网。他花了很长时间收集了一二线城市知名广告人的个人资料和邮箱地址;又花了很长时间收集了许多知名广告公司的资料和作品集，还去琢磨已经出街的广告;最后，又下载了无数个广告人的简历去研究?最终，他花了很长时间，动手制作了一份非常牛的简历，投给了北京几家知名的广告公司。
这么多的?很长时间?加起来，距离他决定做广告人的时间仅仅4个月。因为简历做得好，他同时被好几家广告公司邀请面试，最终他选定了一家自己最喜欢的公司做文案。
4个月的时间，他成功转行，并进入了行业内赫赫有名的广告公司，而他能拿得出手的文凭只有高中学历。这说明，liuxue86其实很多时候，公司用人，学历并不是第一参考因素，如果你?够惊艳?，公司也会破格录取。
?惊艳?这种事情需要用心，除了广告这种需要创意的行业外，大多数的行业并不需要员工太过?惊艳?，只要有足够的经验就行了。相对一般的工作来说，经验远远比学历重要。
经验这种东西，不是一朝一夕就能得到的，需要大量的时间积累。而这个?大量?是多久呢?有个朋友曾发起了一个名为?一万小时?的活动。意思是，任何事情，你用一万个小时来做，虽然未必能成为专家，但一定会成为熟手。
我们都是普通人，只想求一份能保障温饱的工作。那么，我们并不需要令人惊艳的才华，小才华就足够了，而小才华是能后天培养的。无他，唯手熟耳。
职场心灵鸡汤美文：用最笨的方式感动你
她是一个普通的农村女孩，初中毕业，在北京一家保健品公司打工，每月底薪只有800元。起初，为了推销产品，她频频给客户打电话，极力描述产品的优越性。但是，因为普通话说得不标准，口才也不好，虽然她费尽口舌，推销效果却很不理想。
一次，有位河北的阿姨打电话来，说是在报纸上看到这种保健品，想咨询一下具体情况。她在电话里解释了半天，对方却怎么也听不懂。她急得就快掉眼泪了。当时，她的电话旁边，正好放着一叠空白的稿纸，情急之下，她对那位阿姨说：?这样吧，我会给您写一封信，详细介绍我们公司的产品!?
放下电话，她立刻拿起笔来，把保健品的疗效和营养价值，认认真真抄写在稿纸上，足足抄了三大页，累得手都酸了。同事们都笑她傻，说公司有现成的产品宣传彩页，电脑里也有资料，这样做实在太笨了!
她没理会同事们的嘲笑，仔细粘贴好信封，很快投递了出去。不久，阿姨又打来一个电话，说是希望可以先试用产品，然后再决定是否购买。这下，她有点犯难了，公司的规定，从来都是先付款，后发货。
犹豫了半天，她又做出一个更?笨?的决定：自己掏钱买下一份价值360元的产品，邮寄给顾客试用。这次，她又在产品包装盒内附了一封信，里面详细注明了保健品的使用 方法 ，注意的事项，还用彩笔画出来。信的最后，她祝阿姨身体健康，并且温馨提示，因为公司规定提货必须先付款，所以这份产品的货款是自己用工资先行垫付的，如果感觉对使用效果满意，请在方便时给她汇款360元。
把产品寄出去之后，她开始怀着忐忑的心情等待，一天，两天?就在她渐渐有些失望时，她的手机忽然收到银行的短信提示：有人给她汇了360元!
更令人惊喜的是，不久之后，这位阿姨打电话来，说自己年龄大了，记性不太好，称赞她的信成了自己的备忘录。此后，这位阿姨成了她的老顾客，还介绍了很多亲友来，而她继续坚持用手写信的方式，一次次和顾客交流，一个月内就用掉了厚厚的两大本信纸?半年之后，她的销售额遥遥领先，每月提成加奖金已经达到8000元，比当初的底薪高了10倍!
在公司的一次回访活动中，有人辗转找到了当初那位阿姨。她说自己当初之所以选定他们的保健品，主要是被她的?笨?感动了。她不怕麻烦，工工整整写那么长的信来。她还特别真诚，敢用自己的工资为顾客?买单
三年以后的今天，她成了公司唯一一位只有初中文凭的销售主管，年薪达到十万元。有人向她请教销售秘诀时，她总是腼腆一笑：?哪有什么秘诀，我只是比较笨而已
看完了《送给老师的心灵鸡汤》。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的，富有启发意义的精短美文。他们呈现给你的，不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。
感受一：故事很经典，看完了有点眼角湿漉漉的感觉。尽管有的显然是言过其实，譬如难以管教的孩子、无论行为还是学业上都问题重重的孩子，经过一件事之后，换了人似的一下子变好了，没那么简单。当然，我们也一点儿不否认，人经过深切的震撼之后确实可有脱胎换骨的改变，而教育最值得称道的就是给学生提供一个震撼他心灵的真实情景，让他们自己感触到、看到自己光明的前景，从而奋发进取。作为一个从事了二十几年的教育工作人来说，很，自己还有这样一份温情存在，还有这样一份感动留着，不难相信，我都能感动着，何况孩子呢？
感受二：教育要用情，这种情是来自与对学生的大爱，来自于做教师的责任。至善至纯的真爱，是人世间经久不散的芬芳，善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师的心思很多时候需要很细密才可能感触到来自孩子心灵深处的呼唤，譬如一位作家给学生演讲时、女孩给作家撒下的花瓣路，虽不是刻意经营，而是闪亮的心在唱歌；给心灵种梦的人，总是把孩子们的心抓得牢牢的，把孩子们心中渴望翱翔的风筝放飞在希望的原野上。教师要凭借爱心、智慧和耐心，挽救那些摇摇欲坠的学生。
感受三：教育要讲信，要教育孩子做诚实的人。教育本身就必须是诚实的、追求真理的。陶行知先生曾说过：千教万教人学真,千学万学学做。记得有这样一个故事：一位化学老师为促使学生仔细观察，用手指头蘸了（其实没蘸）了蓖麻油尝了尝，之后让学生跟着做------本书中美国的教师也做了类似的事：花一节课的时间考试教师叫给学生的错误的东西，然后再在试卷上画上0分，让学生明白老师讲的也不一定是对的，要用自己的头脑思索，思索之后对的才值得去坚持，不要人云亦云。教育和科学，来不得半点虚，否则，我们就会真理擦肩而过，造就一批庸才。
呈上所言，《送给老师的心灵鸡汤》这本书，它教我们换一种态度对待生活，它教我们用睿智的方法去教育学生，在给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的，用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，给天使缝补翅膀，把整颗心献给孩子，在天使的心灵撒下最美好的，用一生的知识储备，做影响孩子一生的老师，收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛
《送给老师的心灵鸡汤》,它表达了学校领导对老师们的祝福与寄托。
我随便翻看了一篇，思想就收到了冲击，书的内容犹如磁石深深吸引着我看下去。看完后真是受益匪浅，感觉真像是一杯有滋有味的鸡汤，说它有味，是因为它从不同视角、不同体验、不同案例倾诉着不同的感受；说它有滋，是因为读后给人启示，耐人寻味。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，让我觉得这就是我们这些平凡老师所需要的。书中选取了七十余篇充满温情、智慧，富有启发意义的精短美文。它们呈现给教师的，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。
身为一线教师及辅导员的我，读了以后既感动又惭愧，感动的是书中这些平凡教师——教书育人的伟大。他们没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事情，也没有怨天尤人的抱怨。而是用温情、智慧和爱来诠释教育的真谛。惭愧的是我们都是人民教师，我们有着共同的责任和义务，但我却不能豁达的接收每个孩子的缺点，我也不能娴熟的、智慧的开启每个孩子的心智，书中教师的一些教育方法虽然很平凡，却小中见大，犹如心灵的一把钥匙，开启我的心智。尤其对P78～103里的几个小故事，细心体会了一翻，咀嚼之后，还真有被“鸡汤”滋润了一把的感觉。几个故事都是老师用最真最纯最善的教育情怀细心呵护着学生至嫩的心灵，帮助学生成长。同为老师的我被深深打动了。
《四分钱的午餐》、《能把你的车票给我吗？》中讲述的都是家庭贫困生心灵中敏感、自卑的心坎。文中老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更是将贫穷作为一种磨砺、一份精神财富。《今生没有赶赴的约会》、《诚实值一百分》、《给天使缝补翅膀》、《一朵栀子花》和《零分之约》中的老师细心观察，善解生意，用睿智、独特的教育方式为孩子排解心灵上的障碍，可见其教育艺术，让人由衷地钦佩。郑老师以笔友的身份梳理女同学青春期情感的波动，助她顺利完成学业，考上大学；李老师把全班最低分宣布为满分，让学生明白科学的求真精神和诚实做人的可贵品质；梅子老师用对一朵栀子花的真切地赞美，师生间会意的沟通，改变了学生的学习态度；卡尔森老师更是用最大宽容和睿智的教育手段拨乱反正。师爱无痕，它如涓涓细流，默默地润泽学生的心田……这一个个感人至深的故事，师爱在举手投足间，清风无言花自开，让人品之，赏之。
我很自然地想到陶行知先生的话：教育是心心相印的活动。我们今天的教育教学水平的改革和提高，我想不仅仅把目光投教学内容、教学方法、教育设备、评价制度等等的改革，这些当然是必要的，但越发觉得教育提升不仅是教育技术层面的事，它首先是一种充满情感的教育，是充分体现教育者爱心的教育，书中的老师也正是体现了晶莹纯洁的爱心.
鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的。”师爱是最有营养的“鸡汤”，如一缕和煦温暖的风吹入学生心田，如一股潺潺流动的清泉轻轻洗涤学生心灵，如最有力的强心针助学生成长。师爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情。没有爱就没有真正意义上的教育，师爱是教师的一种涵养，是教育的基石，是教育的砝码，更是教育的一切。
我觉得这本书真的非常适用，它不仅对年轻教师适用，从中学习教育学生的教育方法，对老教师也适用，可以从中吸取新的教学理念。这本书让我不但要呵护学生的心灵，也要呵护自己的心灵。我想我会努力工作，廉洁自律，不愧对教师的这份职业。要加强阅读，加强自身学习和提高，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为贯彻落实教育规划纲要、推进教育事业科学发展作出新的更大的贡献！
学校提倡教师多读书，读好书，要求教师做终生学习型的老师，才能跟上时代的步伐。只有教师每日与书为伴，才能将广博的知识传播给孩子们。作为老师更需要读些怡养心灵的书，陶冶自己心灵的情操，只有以一颗丰盈、深邃、无私的心灵才能去撼动另一颗幼小的心灵，演绎完美的教育。作为新时代的教师要志存高远，岗敬业的模范；关爱学生，做教书育人的模范；严谨笃学，做终身学习的模范；自尊自律，做廉洁从教的模范。以自身的模范行为影响孩子，影响家长，影响社会，这样才真正诠释了教育的真谛。
拿起这本书，最先看到的是封面上的几行大字：缓解教师的心理压力，启发教师的生活和教学智慧。
显然，这本书有三个目的：一是缓解教师的心理压力，帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中，用温情和发现教育的意义，认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师，只有热爱现实生活和自己的职业，全身心地投入到教书育人的事业中去，才能享受工作的乐趣，体验人生的价值。《送给老师的心灵鸡汤》这本书，随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤；二是启发教师的生活智慧，都知道教师是个责任极大的职业，并且教师日常的工作非常多，可是每一位教师也不过是一个普普通通的人而已。试想，我们连自己的生活都一团糟，何来“教学的快乐”，又何来“工作中的满足”呢？而这本书里短小精悍的故事启迪着我们要在生活中获得满足和快乐，并且告诉了我们许多提高生命质量的技巧；三是启迪教师的教学智慧，这本书里，给我印象极其深刻的一篇是美国人保罗斯蒂文佛的《零分之约》，这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法，让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事，并且这位老师运用的技巧非常睿智，值得学习。
书中精选的七十余篇美文。它们呈现给我的，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的成长。教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡间行走，为未来和现在工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
丰富自己的内心世界，适时用智慧和内心的力量调试自己的心理，给自己减压。做老师的心情常常是压抑的，但我们应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了，才不会留下太多的遗憾，只有真正快乐了，才无愧于自己的职业。
这个月我们要读一本名字叫《送给老师的心灵鸡汤》的书，我带着好奇心把它看完，慢慢的我喜欢上了它。
这是一本献给教师的心灵之书，这也是一本缓解教师心理压力，启发教师生活与教学智慧的书，它用温情、智慧和爱意诠释了教育的真谛，它用一个个真实而平凡的故事，抚慰我们的心灵。
这本书既像一壶清香的茶，又像一杯香醇的咖啡，每个故事都为我提神，也让我汲取了很多在课本中学不到的知识。读了这本《送给老师的心灵鸡汤》，这本书使我感到受益匪浅。本书收录了几百个精彩故事，温馨生动，真挚感人。用心去看去领悟，有的会让你感动流泪，有的会让你有特别的感觉，有的会让你会心一笑。读完这本书，让我想了很多很多，我和他们比起来，简直就是小巫见大巫了，所以我也要好好的做，尽量不愧对这份神圣的职业。
我们要用教育的细节去体现大爱。一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都会是一种教育方式.每个学生都有他们的特点，要通过每一个教育的细节，关注每一个学生，温暖每一颗心灵。总之，《送给老师的心灵鸡汤》这本书它教会了我换一种态度对待生活，享受生活快快乐乐的做教师。
佛教抖音的标签可以是“心灵鸡汤”、“哲理美文”、“情感文字”等，因为抖音佛系通常是一些静态、平和、朴素、自然的，主要传达佛系、治愈系、小清新、自然风景、文艺小清新、放松心情等概念。
