无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的乡下美景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奶奶家的那里，是个美丽的地方，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在广阔的草地上，你会看到成群的牛羊。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒万物，冰雪融化，花儿开了、树绿了，大雁飞来了。一场春雨过后，成群的小草们探出了头，农民伯伯们又开始春耕，到处都是忙碌，一片生机勃勃，有时还能闻到泥土中掺着淡淡的清香。
夏天一到，到处都是绿荫，可是还是那样的热，狗不时的吐出舌头，躲到阴凉的地方，猪、牛、羊们都回到它们各自的“房间”里不肯出来。但农民伯伯们没有被炎热吓倒，他们坚持下地干活，这时让我想起‘锄禾日当午，汗滴禾下土’这句诗句，丰收真是来之不易呀！
秋天，千里飘香，一望无际的金色田野里，种着一笼笼茴香，各个农民家里都有浓浓的茴香香气。秋季时节，树叶有的黄了，有的红了，有的半红半绿，还有的……一阵阵微风迎扑面而来，非常的爽快。
冬天的时候，白雪给大地了披上了银装，给房屋穿起了棉衣，给大树戴上了帽子，大人们坐在暖暖的火炉旁边，用被子把下半身盖上，绣着花，纳着鞋底，谈笑风生，显得一片祥和。小孩们可不怕冷，在院子里堆雪人，打雪仗，脸蛋冻得红红的，手冻得僵硬，但他们好像忘记了疼痛似的，欢天喜地的玩得不亦乐乎。
乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的、迷人的风景，让人深思向往。
乡下美景作文2去乡下走走，在清澈的小溪旁有几十户人家。
乡下人家住着小小的房，尖尖的屋顶，黑瓦白墙。在乡下，天似乎离你很近。那柔软洁白的云朵仿佛可以可以在指间飘过，温柔又舒服。
走在乡间的小路上，放眼望去，绿油油的麦子在一阵阵微风中轻轻摇晃。嫩绿的小草从黑黑的泥里探出头来，雪白的萝卜花随风舞动，蔷薇打起娇滴滴的紫色花苞，再加上红的、黄的白的纯洁娇小的野花散发着丝丝芳香，眼前一片明艳！
快步跑向竹林，大口大口呼吸着新鲜空气，十分惬意。竹林里的竹子沙沙作响，青绿的春笋悄悄钻出来。竹林深处，是一条清澈见底的小溪。七色的鹅卵石铺在水底，鳞光闪闪的小鱼嬉戏水中，生机勃勃的竹林倒映水中，小溪变成一幅美丽的画卷。
乡下的孩子奔跑在田野上。美丽的花蝴蝶吸引着小女孩，喜得几个女孩一路追一路笑。男孩子却在泥田里打闹着，从头到脚全是泥点点。玩累了，大家围坐一起捏泥人，过家家。从早到晚，乡下的孩子有着使不完的劲，玩不够的游戏。
去乡下走走，走走。听，鸟声回旋在翠绿的竹林，水声荡漾在清澈的小溪，笑声回荡在芳香的田野。
乡下美景作文3我的家乡在湖南的一个小村庄，这里风景如画，美不胜收。你看，这里青山绿水、鸟语花香、梯田层层，果树到处都是，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里的禾苗绿油油的。那翠翠的反光，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。
转眼秋天到了，田野里一片金黄。一阵微风吹来，层层梯田翻滚着金浪，沉甸甸的稻穗跳跃着，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的开着脱粒机，还有的载着满车金灿灿的稻谷往家里赶欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
林间的小河哗哗地流着，小朋友在清澈见底的河水里打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笔砀，写儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！
啊！乡村，美丽而生机勃勃的乡村，我爱你。
乡下美景作文4乡下，是一个美丽的地方，吸引人们来游玩。
有一年春天，我回到老家，一下车就被风婆婆拉进她那温暖的怀抱之中。紧接着映入眼帘的是一条波光粼粼的小河，水面上的微波犹如千万条荡漾在水面上的银链，在阳光的照射下闪闪发光。把浪花往上抛，形成一朵朵盛开的白莲，在太阳的照射下又是那么耀眼。从上往下看小河萦绕着整个村庄，就像一条白段中间绣上了几朵银灰色的花，美丽极了！
再往里走便是村里人的菜园。看他们种的小菜苗是那么娇嫩，远远望去，就像铺上了一张巨大的绿色地毯，有趣极了！
菜园的左边的是我的老家。奶奶在门前种了许多花，红的、白的、黄的；纯洁，娇小，鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！他们像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那么那么耀眼，像又像高空的彩虹那么绚烂，美得出奇！闻一下沁人心脾，使人神清气爽，让人们都陶醉在花海中。屋后便是梅树林。粉梅如霞，白梅如雪，绿鄂梅白中隐青，我最喜欢的就是白梅。看那株白梅，她的花瓣犹如一片片从天空飘落的雪花，飘落到黝黑虬劲的树枝上；又像一位位穿着白舞裙的小精灵，站在树枝上翩翩起舞。闻一下就使人仿佛身置于仙境一般，风景如画，美不胜收。乡下是一幅自然、迷人的风景画。
乡下美景作文5我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！
那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。他们构成了一道别有风趣的装饰。
那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。旁边的草地，一望无垠。摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！
在那里，狗总是会养几只的。你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。只要出点儿动静它就叫个不停呢！
你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。
那里的人们辛苦劳动， 天天耕耘。种棉花、丝瓜、玉米、高梁……不怕严寒酷暑，日出而作，日落而息，饱尝收获，其乐无穷。
这就是我们的乡下，无论何时，都是一道亮丽、和谐、美丽的风景。
乡下美景作文6乡下无论在环境上，还是在景色上，都是最美的。
春天，乡下就成了动、植物的生长地方。蛇从睡梦中苏醒，欢快的马儿又开始飞驰，柳树发芽了，小草从地下探出头来，辛苦的农民，又要重新工作了。乡下人家拿着锄头，到土地上松土，再把撒在里面。乡下人家的春天是美的。
夏天，乡下就成了知了的舞台。一只只知了在舞台上，尽情地歌唱，它们的声音真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦了一天的人们快快地进入梦乡。它们的声音真好听，让那些可爱的小动物，优美地跳起舞来。乡下人家的夏天是美的。
秋天，乡下就成了丰收的季节。全部都是金色的海洋，一片片金黄的树叶，如同一只只空中飘舞的花蝴蝶。金黄的稻谷，好似一个个祈盼农民伯伯带回家的孩子。乡下人家的秋天是美的。
冬天，乡下就成了孩子们玩耍的天堂。孩子们脱下长袖，换上羽绒服，在外面的世界打雪仗、玩雪人。一个人拿了一堆雪，就往另外一个人头上打，那个人就用敏捷的速度，躲过了这一次，但他也毫不放弃，马上拿一个雪球，往他身上打，结果打中了。乡下人家的冬天是美的。
乡下的景色真的是非常美呀！
乡下美景作文7我的老家在乡下，那里的美景让我久久不能忘怀。
走进乡下，眼前立刻浮现出一片田园风光。可爱的鸭子、高傲的雄鸡，在旁边的.草地上走来走去。而午后说笑的人们，更是自由自在，无拘无束！
我家的菜园在离家不远的一个荒凉的土坡上，里面种着各种各样的蔬菜，有红红的萝卜、圆圆的土豆、绿油油的菠菜……它们都望着我，仿佛在说：“我们又大又圆，味道非常好，快点来吃我们呀！再不吃就没有了！”这时，春风也来滋润它们，让它们更加变得美味，我想，一定是为了诱惑我。
菜园的旁边有一条小河。小河的两边开满了五颜六色的小花，它们扬起头，理也不理我，好像在说：“想和我比美，没门。”有些蜜蜂在花朵身边绕来绕去，仿佛也附和着花朵“就是，就是。”中间的小河清澈见底，缓缓地流着，要是有鱼就更好了。我经常用这里的水做柠檬汁，喝起来非常可口，保证是纯天然，无污染的，你要不要来品尝下？
“走，我们去玩喽！”咦？是谁？奥！原来是乡下放学归来的孩子，来做游戏了。有的在翻跟头，有的找“芽芽针”，有的在编花环，还有的在放风筝。他们三个一群，五个一伙，玩得满头大汗，气喘吁吁。夜晚，他们点一把火，围在火前唱歌，直到母亲呼唤他们，他们才恋恋不舍的离开这里。
这真是一幅美丽的田园风景画呀，而且人也在画中呢！
乡下美景作文8那天，我们去乡下游玩。
汽车开的像飞一样，车窗外的景物从我们眼前一晃而过。出了城，高楼越来越少，矮房越来越多。一路上我都兴高烈。下了高速公路，汽车的速度渐渐慢了下来。前面的路是连绵起伏、弯弯曲曲的山路，路两旁全是望不到头的田野和树林。
车停在了山脚下，我们开始步行。走了一会儿，我们眼前便出现了一片草地，草地上满是玛瑙般大的野花：黄的、红的、蓝的、紫的，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么延绵，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
我们走进了树林，顺着流水声找到了一条小河，河水很清、很静，清的可以看见河底的小鱼，静得让你感觉不到它在流动。
再往前走，就是一望无际的田野。那高过人头的玉米上结满了果实，向日葵像一个个大大小小的花盘在向我招手，那高粱的头把身子压的直不起来了····左边还有一个果园呢。苹果树上的一个个红脸蛋在对着我笑，梨树上的一个个梨也在欣赏这迷人的风景呢！
不知不觉就到了傍晚，似火的晚霞染红了天边。劳动一天的人们有的拉着犁，有的挑着担，有的扛着锄，有的牵着牛····从霞光中走出来，回各自家。
你说呢，这样一般独特、迷人的风景，怎能不令人陶醉？
乡下美景作文9乡下美景犹如仙境一般，春夏秋冬的样子都有着不同的样子，让我们一起去看看吧！
春天到了，万物复苏。青菜探出了头，破土而出，长出了柔嫩的茎和两片叶子，可爱极了。一片油菜花，绽开了笑脸，金灿灿的花。一大群蜜蜂唱着动听的歌，跳着八字舞，当一阵风吹过，一股清香扑鼻而来，白的、黄的、淡紫的油菜花便玩着天女散花，一瓣瓣落下，犹如蝴蝶一般飞落下来。小山坡上长着一棵梨树，梨花穿上了白色的衬衫美丽极了！
夏天来了，小狗吐着舌头，懒洋洋地躺在屋子里。在池塘边有一片竹林，一阵风拂过，竹林里的一棵棵竹子摇着它们的手，蝉躲在竹子上喊着：“夏天快走，快走，太热了，太热了！”
不知不觉秋天已经降临，果实累累。稻谷涨饱了肚子，便下了腰，跟我们敬礼。油菜花结了油菜米子。橙色的柿子摸起来软软的人们又笑又说的聊着今年收获了多少。
晚冬来临。一棵棵树长在山坡山，远看光秃秃一片，细细一看树枝上凹凸不平，原来有叶子了。道路旁的柳树抽出一些小嫩芽，田野旁的杂草探出头来。一切都有新生命了。
乡下美景就像一个孩子，有喜怒哀乐，春天喜，夏天怒，秋天乐，冬天哀。
乡下美景作文10乡村，是多么美丽，它记载了自然的和谐、美好。它的天是那么的蓝，云朵在那上面飘着，飘着，是那么舒适、安闲！
春天，它如同一朵娇艳的花，在暖暖的春风中绽放。桃花一朵连着一朵，一簇挨着一簇，喜鹊来到它身边唱着欢快的歌儿，桃花立刻羞红了脸。微风吹来，她们仿佛成群结队跳起舞来，蜜蜂、蝴蝶见了，也伴着喜鹊的歌声翩翩起舞。那舞姿真美！
夏，田野一片的绿色，远处的山丘是深绿色的，一旁的树林是翠绿的，地上一大片的草地是青绿的……一大片又连着一大片的各式的绿让这自然中又带有如翡翠般的华丽色彩，这是那么迷人，那么舒畅。
秋日，金色的麦浪荡起丰收的讯号，大树下，一层又一层银杏树叶堆在一起，那么华丽，风儿一吹，几片叶子飞舞起来，飘荡在空中，最后飘进了小溪，波光粼粼的小溪是那番活泼、欢快。
秋过冬来，雪花夹杂着寒冷走来，一层又一层，一片又一片的白色散落在田野上、农民的房屋上，虽然看起来有一些冷清，但是一缕缕袅袅炊烟欢腾着升上天空，为这么一副独特的农家风光画点上了一笔神秘！
在那夜晚的乡村，一切显得那么和谐，那么宁静，在蛙声中，这一幅画将被永远永久珍藏。
乡下美景作文11站在高高的山峰上，远远望去，广阔无垠的原野一片浓绿。绿的那么可爱，绿的那么自然。
我走在山间的小路上，感觉那么亲切，那么惬意。
到姥姥家后，我跟姥姥问了声好，简单的洗漱一下，就急急忙忙的找小弟玩去了。
小弟带我参观了他家的小院儿。走进小院儿，就有种拥抱绿色的感觉，这绿色，绿得异常。小弟告诉我：“这是前院，后院还有更漂亮的！”
伴随着暖暖的微风，我们来到了后院。首先，五颜六色，争奇斗艳，美丽的花儿，映入了我的眼帘，其次是正在尽情玩耍的小鸡。小鸭。小狗……这一幅幅让人爱慕的，美丽。迷人的画卷，让我留恋。
还有一种风景别有一番风味：慈爱的母鸡率领着一群小鸡和耸着尾巴美丽的雄鸡；带着“红帽子”的“白鹅官”昂首挺胸的在草地上走来走去。老牛领着小牛在散步，马儿在田野上飞奔，还不时的停下来喝几口水。他们无拘无束的生活着，到了傍晚，太阳尽情的释放着最后一丝光芒，映红了天边的晚霞，河水静悄悄的流淌着
不知什么时候，河边来了一群调皮的孩子，他们一个接一个跳进了小河，尽情欢快的玩耍着，小河也笑了。
夜深了，村里好安静，只有青蛙在唱着催眠曲。这是我有生以来听过的最美最动听的音乐。
听着耳边的催眠曲，我甜蜜的进入了梦乡。
我爱农村的美丽风景，更爱农村无拘无束。自由自在的美好生活！
乡下美景作文12乡下，真的很美很美！尤其是四季。如同仙境一般！来，跟随我的脚步，去领略乡下那独特的美景吧！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这不正是乡下人家春天刚刚来到的情景吗？一切都在鹅黄嫩露的包围下，那刚刚出头的小草，这儿瞧瞧，那儿看看。可爱极了！那些顽皮的小鸭子们见春天来了，一只只急冲冲的往河里跳，让自己痛痛快快的洗一次澡！儿也按耐不住了！一个个欢快的跳出水面！看，春天的乡下多和谐啊！
夏，一个最大的特点就是热啊！可是如果你在乡下就不会感觉到热。当你躺在躺椅上；微风轻轻吹拂着你，头上那自由的鸟儿，让你感到在天堂一般。地下那绿绿的草地上点缀着五颜六色的花儿。香气袭人！
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”！秋，那满树的红叶，从树干上飘飘悠悠的落了下来。像是一只只蝴蝶在空中飞舞着。秋，也是丰收的季节，外面那一堆的粮食，满载着喜悦，也满载着汗水。
冬，外面下着鹅毛大雪，和几个打扮的像个肉粽子似得小伙伴们，开开心心的堆个大雪人！
乡下，不论什么时候，都有一道美景出现在你的眼前！
乡下美景作文13
乡下的景色好比一幅美丽的水墨画，乡下的四季，那就更不用说了：春天大片大片的翠绿；夏天知了在唱着优美的歌；秋天果园里硕果累累；冬天抓小鱼、小虾……
春在到了，嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来，它似乎在对这儿的美景感到赞许；草丛中，有许多不知名的小花，在阳光一瓣一瓣地绽透；柳树姑娘弯着腰，低着头，对着清澈见底的湖水照镜子呢！她那柔软的新叶倒映在水面上，显得无比秀丽……
夏天到了，知了停歇在树上不停地叫“知了，知了”那歌声真好听，赛过催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到树边，拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚，孩子们满载而归，接着他们一起围在火炉边烤知了吃，可真适香！
秋天，乡下的天空中没有一云朵，显得天空无比的湛蓝，果园里硕果累累，金黄的梨儿好似千成万铜铃；苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸；成熟了的香蕉像弯弯的新月；也像金**的小船；更像一把锋利镰刀！真是多么美好啊！
冬天，河里的小冰冰凉凉的，鱼儿在小里冻得不得了，小虾的窝里挤得装不下，一些螃蟹在河里待不住了，纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣，跑到湖边捉小鱼、小虾，在地下捉小蟹，玩得好兴奋！
怎么样！乡下的四季是不是令人留恋呢？
乡下美景作文14我六岁时去过乡下，虽然已过去四年了，但是，乡下的美景却深深地印在我的脑海里。
我是个生活在城市里的小女孩，对乡下的事物一无所知。在乡下时我非常好奇，好奇地望着池塘里淡绿的水面，看到水面浮起点点油绿的浮萍，天空是那么高远，那么恬静，让我越发感觉到前方有很多美好的、未知的礼物在静悄悄地等待着我。
在乡下时，我经历过乡下的小雨。走在飘雨的乡间小路上，看着透明的雨滴，在绿油油的庄稼叶片上轻轻摔碎。溅起小小水花，我仿佛嗅到了一股雨水与植物的清香味道。如梦如幻，恍惚觉得自己走进了美妙的童话世界，特别幸福、美丽。当我走过碧绿的田野，看到翠绿的庄稼叶片被雨淋得更加青翠欲滴，田野里朦朦胧胧浮起一层薄雾，空气非常清新，道路两旁的白杨树叶也被雨洗得油光发亮，远处的玉米地仿佛升腾起袅袅绿烟。路边小河里漂浮的朵朵**睡莲，这时也开始明亮、精神起来。整个大地焕发出一片勃勃生机。
每次想起这乡下的美景，我就会变成一个无拘无束，随心所欲，自由自在的女孩儿。我喜欢这乡下的美景，更爱这美丽的大自然。让我们每个人都拥有一双发现美的眼睛，身边就会有很多很多美，这样我们的生活就会变得更加美好可爱。
乡下美景作文15星期天，我陪同妈妈去了趟乡下，景致真是独好!
我喜欢这乡下的美景，乡间的小路、窄桥、野花、绿树…都令我有所触动，至今难忘。看!那儿有一条泥泞的小路，弯弯曲曲又悄悄的伸向远方，路面上留下人们的足迹，有大有小、有深有浅，不知道有多少人从这儿走过？!路的两旁一些不知名的小花在风中快乐地摇摆，招引着蜜蜂和蝴蝶。一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好像在争论什么；花蝴蝶在花间翩翩起舞；还有几只不起眼的小虫在吱吱地叫，仿佛在说悄悄话…它们好似这条路的主角，让这条小路充满活力!沿着小路一直往前走，便看见一座窄窄的石桥。桥下，溪水清澈见底，哗哗地向前流去。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲地在水中嬉戏。过了桥，闯入眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来几声鸟叫和虫鸣。这里其实是孩子们的乐园!他们经常来这里玩捉迷藏、丢沙包，讲故事…一阵阵欢声笑语在树林上空回荡。看到这一切，心中莫名的感触和赞叹。
啊!这里蓝天、白云、碧水、红花、绿树；这里空气清新、景色宜人、环境优美，真是-世外桃源!
乡村一般是指以从事农业活动的农业人口为主的聚落。乡村一般风景宜人，空气清新，较适合人群居住，民风淳朴，以从事农业为主。下面是我给大家整理的2022乡村振兴优秀 演讲稿 精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选1
(一)一张蓝图干到底。
以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。在经济发展先于、高于、优于云南是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。
(二)强化规划引领。
注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶 文化 外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。
(三)抓好环境整治。
注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理5—10户人的`污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。
(四)注重挖掘。
注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化 教育 基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特别是“鲁家两山学院”承担的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的GDP差距还要大得多。
(五)着力产业发展。
牢固树立建设和经营并重的理念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不可。一是航民村占地不足2平方公里，仅有304户1079名村民，在19年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达28家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至20_年年底全集团公司实现工业产值133.8亿元，利润9.1亿元，拥有职工1.2万人。村民每年分红达6.5万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是日昌升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美好生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自20_年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的取自上而下的台阶是开模式，真正实现了边开、边恢复，区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选2
推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。
留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。
培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校 毕业 生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。
要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、 财税 等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。
人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选3
一、“乡村连片治理”凤栖桐花片区试点项目
乡村连片治理凤栖桐花片区试点项目是整建制打造乡村振兴“__样板”的有效载体，是着力实现生产美、产业强、生态美、环境优、生活美、家园好“三生三美”乡村振兴发展新路子的重要途径。
一是突出科学设计，坚持规划先行。为高标准高质量完成“乡村连片治理工程”，__聘请_远见规划设计院，总投资约____万元，按照独特区位优势、良好生态环境，围绕“一环、九村、多点”的规划布局，全方位对桐花秧、朱石、黑港、徐岭、桑南、桑北、东王庄、老崖村、高山庄等_个村，行政区域面积____.__公顷，总耕地面积____亩，进行整建制打造，为宜居、宜游、宜业的生态新__增添“新拼图”。
二是加强基础设施建设，满足群众需求。实际聚焦群众关切的实际问题，紧紧围绕以人民为中心理念，坚持因村制宜，按照“一村一景”“一村一韵”的工作思路，大力实施“四通五化”工程建设。截至目前，该片区_个村共硬化道路____平方米，道路铺油_._万平方米，安装太阳能路灯___盏，绿化苗木____株，布置色带_._万平方米，打造文化广场_处，主街道立面改造__万平方米，美化墙面__幅，各村都有自己的独特景观，项目完成后将惠及约____人。
三是突出目标责任，强化管理监督。充分严格利用一事一议财政奖补专项资金，真正发挥"四两拨千斤"的作用，各村的治理工程验收合格之后才拨付。成立乡村连片治理工程领导小组，统筹协调工程推进、经费落实等事宜。引入第三方中介机构，强化监督管理，确保工程质量。实行目标责任管理，细化分解责任，并将责任落实到村、落实到人。
二、凤凰山美丽乡村示范片区项目
美丽乡村建设中，在实现村庄街巷绿化全覆盖的基础上，__坚持统筹谋划、拉高标杆、精准布局，选取_最高峰——凤凰山脚下的上磨、辛寺、虎窝等_个村庄，整体打造美丽乡村示范片区，以“高起点规划、高标准建设、高质量推进”的工作理念，走出了一条生态美、生产美、生活美“三生三美”的乡村旅游发展新路子。
一是推行“美丽乡村示范区+旅游度区”联动建设模式。以总投资__亿元的凤凰山国际旅游度区项目为龙头，深度融合美丽乡村示范片区和旅游度区总体规划，通过统筹设计、一体建设，借力社会资本推进美丽乡村提档升级。
二是以“望山见水、记忆乡愁”为主题，打造精品节点。挖掘各村禀赋和乡土文化内涵，融入精美墙体 彩绘 ，按照古色古香“__村”、娴适田园“故乡”的定位，打造禅意百花谷、水韵和棋广场、竹深荷静、村小记忆等精品景观节点。秉承“一个区域就是一个 故事 ，一个节点就是一个景点”的理念，保留山村特有的`石头民居风格，突出乡土气息_园风格，形成“圣山圣水圣人醉，楸树花开思一回”的意境，让美丽乡村“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
三是广泛开展乡风文明行动。充分利用“孟子讲堂”、“好媳妇好婆婆”评选、四德工程和农家书屋建设，开展移风易俗，提升群众的文化修养，用文明乡风浸润美丽乡村。
四是实行“美丽乡村+党建”的发展模式。把党建示范片区融入其中，对片区内组织场所全部修缮提升，开展党支部星级评定、党员示范户挂牌等活动，督促党员带头开展美丽乡村建设，带动群众共创美丽经济。
五是大力发展美丽经济，带动群众增收致富。开发引进休闲、体验式农业项目。引进_七月书院投资的悠游骑士营地--- 户外运动 基地和集国学基础教育、能力拓展培训和文化休闲创意为一体的书院文化体验项目。建设豆腐坊、煎饼坊、草编房等众多民俗风情体验设施，大力发展樱桃、柿子、板栗等生态摘游。引导示范片区发展农家乐。目前已累计发展上磨味道、凤鸣山庄、凤凰山印象农家乐__余家，上磨石村、小彦村成为省级旅游特色村。
六是建设精品民宿，发展民宿经济。以上磨石岭民俗村为试点，投资___余万元，收购闲置的农户旧宅基地__余间，建设高端精品民宿。通过市场化运作模式进行运营，满足休闲度市场的新需求。
七是着眼特色农产品产销。开发辛寺牛心柿、吉玉庄香椿酱、辛寺印象等系列农产品，发展乡土创客等__余家电商，让__大樱桃、板栗、柿子等更多的特色农产品，依托“快递+电商”平台走出__，销往全国各地。
虎沃村作为凤凰山美丽乡村示范片区项目重要区域，该村以打造省级美丽乡村示范村为目标，注重彰显乡村田园的诗情画意，以古朴之风为主题，深入挖掘 民俗文化 ，依托村内的古民居、井窖、自然山水林田，打造薯香藏地、民俗院落、石碾游园等精品节点，让美丽乡愁“望的见山，看的见水，记的住乡愁”。一是启动墙面立面改造工程。建设入口景墙节点_处，沿街墙面粉刷____平方，镶贴片石___平方，墙面彩绘__余幅。完善公共设施及节点提升、绿化工程，安装仿古路灯__盏。二是实施村内水库治理工程。治理村东北水库_处，实施水库清淤、加固、防渗、生态护坡等工程。三是实施民俗院落改造工程。改造古朴特色的旧房屋__余间，分别改造为“乡村画室”“艾灸馆”“煎饼豆腐作坊”“民俗展馆”等，垒砌具有古朴特色的毛石挡土墙，铺装板岩碎拼地面及园路、溪流铺河岸石及卵石。四是打造精品建设工程。在红薯井窖处 种植 各类绿化苗木花卉、铺设碎石拼路的基础上，安装轱辘_个、民俗图案盖板__块、宣传栏、小型停车场、观景平台各_处。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选4
实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺失都是值得关注的重点。农村应创造条件，让从农村走出的大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户农村、发展农村给予政策支持、资金扶持;农村大学生回到农村发展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近感，更容易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。
为了农村和乡村振兴，重在真心实意地把有志于农村发展的大学生推到更有发展前途的岗位上，不能因为他们年轻，因为他们只能到农村，没有其他地方可去，就热一阵冷一阵，或者有小家子气，害怕大学生走在自己前头，影响了自己的仕途。
善于从农村能人中发现和挖掘人才。农村大学生生于、长于农村，并在农村摸滚打爬了多年，对农村情况和农村需求了如指掌。加强对这些人进行定向培训，并根据他们的发展及所作出的贡献，为他们提供晋升、发展的更优通道，必然有助于乡村振兴加速提质，有助于他们在乡村振兴中不断成长。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选5
改良文化民生，创建“有品质”的新乡村
全面建成小康社会，一个都不能少;文化小康路上，也不能让一个人掉队。为此，乡村文化振兴必须在改良民生上延续发力。
“以人为本”，加强大众思想道德建设
实现乡村振兴，关键在人。草坪镇坚持党员干部带头，以上率下，切实把思想统一到乡村振兴战略上来，切实加强党员的思想道德建设，发挥党员的先锋模范作用，带动提升村民思想素质，从而增进文明和谐的乡风民俗。乡风文明提升的主体是村民，营建文明乡风，关键在于教育，草坪镇始终坚持引导广大大众不断提升个人修养，构成健康向上的良好风尚，利用文艺队、宣扬栏等大力宣扬，推动民间文化艺术进校园，举行艺术培训班，民间艺术团体得到长足发展;在诗词文化的影响下，人民情感凝炼而丰富，为当地百姓注入了强大的精神气力，成为推动文化发展的源头活水。
“文化阵地”，完善乡村公共文化设施建设
发展农村大众文化事业，大众文化活动的场所和必要的设施是必须的重要条件。新时期农村文化阵地建设的内涵不单单是场地和设施建设这样简单，而是包括政治导向、思想引领、文化传承、场地设施、实际效果、作用及影响力等方面在内的系统性建设工程，文化阵地是文化传播的主战场，是连接着抽象的概念与现实表现的一个桥梁，是一种可参与、村村可建成的文化传播长效机制。
“文化惠民”，提升乡村公共文化服务水平
"文化惠民工程"包括广播电视“村村通”工程、全国文化信息同享工程、农村**放映工程、农家书屋工程、西部开发助学工程和电视进万家工程等重点项目。最近几年来，各级大力实行文化惠民工程，基本上完成县、乡、村、户四级文化网络的建设，草坪镇建立了村级文化网格群，各村的党建联系员既是文化联系员，负责平常文化活动宣扬，组织大众参与各项文化活动，丰富大众精神文化生活。2018年初，草坪镇党委提出“新时期、新气象、新作为”大众文化惠民指点思想，并举行了一系列惠民活动。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选6
乡村振兴战略侧重于从顶层设计角度为农村发展指明方向，意在促进农村经济、文化、社会、生态的全面发展和整体提升。脱贫攻坚从致贫的因素出发，针对不同情况取不同扶贫 措施 ，帮助每个贫困户脱贫，侧重于微观政策。作为各级干部，需要在实际工作中研究巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接问题，重点唱好“三部曲”。
唱好“政策转型曲”。围绕精准扶贫，各级都制定了一系列到村到户的扶持政策，对保障农村贫困人口的生活和生产起到了重要作用。乡村振兴阶段，各级干部应在此基础上扩大扶贫范围，实现扶贫资金逐步向非贫困户开放，激发农村贫困人口的内生动力;完善农村社会保障体系，健全精准扶贫政策的民主监督制度和考核制度，实现其与乡村振兴的有机结合;坚持乡村振兴建设总目标与乡村自身的特色结合，制定差别化的扶持政策。
唱好“城乡融合曲”。城大乡小的格局凸显脱贫攻坚与乡村振兴工作中城乡何以融、如何融的双面性。各级干部在此项工作中要做到空间规划有序，以距离城镇中心和实住人口为参考，将乡村进行特大乡村、大乡村、中等乡村、小乡村分类，取城乡融合归类，实施壮大、合并、融入的指导策略，做到城乡机理有别，对于承载独特地域文化的建筑及 其它 样式给予保护，避免在拆建中导致文化流失。
唱好“技术互补曲”。乡村振兴战略与脱贫攻坚政策的有效衔接需要技术上的相互补充，各级干部应将乡村振兴与精准扶贫的技术发展纳入农业信息化发展，形成纵向相连、横向相通的技术体系。乡村振兴方面，要加快乡村地区的网络建设，引进信息技术人才，通过大数据分析农业发展市场需求，促进农村电子商务发展，并鼓励互联网企业建立产销衔接的农业服务平台。脱贫攻坚方面，通过建档立卡和扶贫开发信息化建设，推进信息进村入户，完善精准扶贫数据库，为建档立卡户精准退出提供数据支持和技术保障。
巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接是一个大课题，各级干部要以产业发展为推动，以教育和医疗为保障，以环境改善和乡村治理为基础，打造解决相对贫困的长效机制。围绕农业强、农村美、农民富，大力推进乡村振兴战略，带动农民增收致富，确保全面小康路上一个也不掉队。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选7
各位领导：
本次成都乡村振兴调研，看了很多很好的案例，结合我区实际和规划工作，谈一谈个人的一些看法。
一、值得借鉴的 经验
(一)规划先行
乡村振兴作为全新的战略任务，没有老路可走，没有经验可循，需要结合我区实际“规划先行”。
要充分学习国家、省、市各级的乡村振兴战略规划，这是指导我区编制乡村振兴规划的重要依据。同时是要加快完善县域乡村振兴规划体系“1+6+N”，形成城乡融合、区域一体、多规合一的乡村振兴规划体系。
(二)注重人才
实施乡村振兴战略，需要引进懂农业、懂技术、懂市场的专业人才，来支持农村建设和农业发展，同时也要挖掘本地人才，不断强化乡村基础教育、就业培训、培智扶志等，充分发挥农民的创造性，激发乡村振兴的内生动力。
(三)科学振兴
乡村振兴是长期性的任务，要加快推进，要坚持“一个核心多点示范全面振兴”的思路，强化核心田家镇作为全省乡村振兴试点的窗口作用，辐射带动全区。针对不同区域要结合实际、因地制宜结合我区“一片四线两镇一基地”建设，分类别推进乡村振兴。
二、规划上要做工作
对于下一步工作，加快《 __ 新村建设总体规划》的修编工作，融入乡村振兴的要求，为我区乡村建设提供指导。镇、村规划是直接指导乡村建设的重要依据，要加快全区各乡镇总规控规、村庄规划的编制，为乡村振兴提供强有力的规划保障。
2022乡村振兴优秀演讲稿精选8
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20_年即将过去，20_年即将来临。现就各方面情况 总结 如下：
一、基本情况
我是在今年九月份被领导安排到广东大华农任保安队长，在新的工作环境中，我和队员们克服了新环境带来的种.种困难，如值班室的不完善，周边环境的复杂性，厂区多，外来人员复杂，生活条件简陋而艰苦。在工作上，无论工作条件多么艰苦，工作任务多么艰巨，我们都能求同存异，顾全大局，都能团结协作，共同拼搏，想方设法尽心尽力完成任务。队长身为领导，在各项工作中都能走在前面，干在前，给队员们树立了榜样，增添了干劲和信心。
二、制度的建立与完善
1、工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，"不以规矩，不成方圆"。自升任队长后，我对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度，用制度来规范大家的行为，用制度来保证工作任务的完成。如值班队员必须提前15分钟到岗进行交接，坚决杜绝监守自盗行为。
2、制定、建立健全保安队各项任务、保安工作守则，各 岗位职责 、会议制度、查岗巡查制度、奖罚制度、人员车辆物品出入检查登记制度，并完善存档，以敏捷快速反应来推动安全，通过这些制度进一步完善、落实，使我们提升服务形象，用更专业、更敬业的态度赢得领导及员工对保安工作的支持和信任。
三、抓思想建设
由于我们的队员来自不同的地方，不同的岗位，各人的综合素质、性格、 爱好 均不相同。我们在队伍建设工作中，要把思想道德建设贯穿始终，紧抓不放。在工作 方法 上，我们根椐不同队员，不同情况，灵活机动地在班会、业务会上插入思想教育的以会代训，与队员个别谈心，交心，典型案例教育，灵活多样地实施思想品德的教育。员工培训，学习，值班记录，制度上墙，取得了不错的成绩，得到了上级领导的认可。当队员生病，或遇到困难时，在工作上帮助调班，只要我知道的，我都会尽力关心和帮助的，只要我能做到的，都会全力去做，做不到的，也尽力想办法帮助。这种人性化管理，不仅使受帮助者个人深受感动，更使全体队员都能感到温暖，看到希望，使班子和谐团结。
三、存在的不足和今后的努力方向
回顾半年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在：一是由于队员来自面八方，综合素质参差不齐;二是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进;三是工作上还存在一些不如人意的地方。所有这些，我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。今后我们将在以下几个方面开展工作
1、加大值班和巡逻检查力度，在重大活动期间，加强对重点部位、敏感部位安排专人值班，发现情况做到第一时间到位，及时处置，把一些不安定因素和苗头消灭在萌芽状态。在加强值班的基础上进一步调整加强巡逻检查密度，保安人员24小时巡逻检查制度，主要抓各岗位值勤时工作质量、仪容仪表、作风纪律等。
2、提升个人综合思想素质，以制度为准绳，做好各类制度的培训工作，提升服务礼仪，人性化管理。
3、加强各岗位工作责任心，把各项安全防范工作列入新年度的重点，加强对各区域的巡查力度，维护良好的公共秩序，加强厂区各类公共设备、设施的监管，使之保持良好的运作状态。
4、加强各出入门岗人员的出入询问登记，物品出门的检查制度落实，控制流动闲杂人员进入厂区，确保无盗窃、无损坏的发生。确保公司公共财产人员安全。
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作为新时代的青年，我们应该承担起振兴乡村的重担，助力伟大复兴中国梦的实现。下面是我分享的 我眼中的乡村振兴主题 作文 500字 ，欢迎大家阅读。
我眼中的乡村振兴主题作文500字1
改革开放以来，农村发展逐渐出现一些问题：撂荒现象普遍、 泛滥、基础 教育 水平偏低、 文化 生活比较贫乏，留守 儿童 妇女数量庞大、“空心化”现象多有存在。这就违背了美丽乡村建设的初衷。
我们要让故乡回得去，让乡村的未来看得见。
即使未来城镇化达到70%以上，还有四五亿人在农村。农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。乡村建设要与时代以同频率的步伐向前迈进，让故园依旧，让“小桥流水人家”的场面与我们同行，让在外远行的游子有自己的归属，让更多的老人、儿童得到温暖的陪伴，再无空巢之人，再无留守之痛，才能建设真正的美丽乡村，展望更美好的未来。
建设美丽乡村，有人走在了前列。
走在乡村建设的路上，有农民在大地上奋斗，余姚横坎头村全体党员艰苦奋斗，将一个交通闭塞、房屋破旧、村民收入低的薄弱村，发展成了全国文明村这就是进步，这就是发展，这就是面朝黄土背朝天的农民们的希望。总有人说，理想与现实往往背道而驰。但是当踏上了中国梦的征途后，一切仿佛那么和谐。在这条路上，乡村建设如同烟火，偶尔冷漠受挫，但终归发展火热;恰似人间，终有光明时刻。
乡村建设如星星之火，照亮未来。
干部下乡，精准扶贫，带给老无所依的农民情感与物质上的关怀;教育从娃娃抓起，多少个希望工程为乡村的孩子们带去福音，送去知识，传递希望。下一代的农民，不能只当建筑工人、环卫工人、保安大叔、保洁阿姨、食堂大师傅。执政党的不忘初心与创新引领，让我们看见了“一个村庄里的中国”。家是最小国，国是千万家!村庄最能体现国家的发展变迁与开拓进取，小家的幸福才是大国的未来。
要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的美丽乡村建设正如火如荼。生产发展齐头并进，生活宽裕无烦恼，乡村文明小事起，村容整洁不懈怠，管理民主责，这就是美丽乡村。家家户户灯火通明，却又不忘初衷，传统依旧，乡村才是真正的“进行时”，农民的春天才会姹紫嫣红、百花齐放。
建设美丽乡村，让故乡回得去，让乡村的未来看得见。
我眼中的乡村振兴主题作文500字2
随着“乡村振兴”战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆放到了一个更高的高度，乡村振兴成就美丽中国。作为新时代的青年，我们应该承担起振兴乡村的重担，助力伟大复兴中国梦的实现。实施乡村振兴战略，是解决新时代社会主要矛盾、实现“两个一百年”的奋斗目标的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。“中国，从根本上说，是乡土性的”，一个个兼有文化底蕴和现代文明的美丽乡村才会展现一个最为真实的立体中国。由此看来，乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。要让中国屹立于世界，乡村振兴刻不容缓。乡村振兴战略是时代的召唤，是建设中国特色社会主义的必然选择。乡村振兴，关键在人。在这样一个展、大繁荣的时代，广大青年应有大作为，大抱负，自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾
多次寄语广大青年：“到基层去，到祖国最需要的地方去，扎根人民，奉献国家。”为响应领袖的号召，我国涌现出一批为乡村建设做贡献的积极分子——最美村官秦玥飞放弃了在美国工作的机会，毅然回乡改善村民生活;“骑手”女司机严克美辞去上海工作，在崇山峻岭中骑
出一番天地，为乡村振兴献上自己的一份力。当“青年”遇上“乡村振兴”，可以绕道走，也可以迎难而上。后者的选择让理想有了钙，灵魂有了根，技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮，把理想种到土地上，是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强，身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们应把人生梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与家国共振，我们应参与乡村建设，为祖国发展无私
奉献。农业乡村如今是大有作为的广阔天地。越来越多的青年志愿者上山下乡，2018年更有280万驻村干部奋战在脱贫一线。参与乡村建设是青年锤炼坚强意志的过程，是回报祖国的重要途径，也是我们建功立业的最好舞台。我们应把个人理想与国家前途命运紧密联系在一起，在中国特色社会主义实践中放飞青春梦、实现中国梦。新时代乡村振兴的战鼓已经擂响，乡村振兴、建设美丽中国绝不是一句空 口号 。作为新时代的青年，我们应肩负起新时代的历史担当，切实为振兴乡村、建设社会主义现代化强国做出自己的贡献。
我眼中的乡村振兴主题作文500字3
“岁月不居，时节如流。”十八大以来，在我国不断推进城镇化的过程中，我国的乡村建设取得了长足的发展。而在人们更注重精神追求与皈依的当下，模式化的城镇化改造带来的千村一面，让村民的精神家园无处安放。新时代下，社会主义发展诞生了新的矛盾，要满足人民对美好生活的向往，就需要推动乡村振兴战略实施，实现经济，文化，生态协同发展。
推进乡村振兴战略，立足特色是基础。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，每一支花朵都拥有自身的特色，共同铸就了美丽的春天。将此句置于乡村振兴的发展蓝图上，也是如此。每个乡村都有着自身的特色，倘若在推进乡村振兴之时泯没地方的特色，那么乡村的后续发展便如若无根之木，无源之水，难以永续进行。中国发展的美丽乡村，必然是要各个村落得到发展的同时，能够实现相互之间的求同存异，实现百家争鸣，百花齐放的愿景。
推进乡村振兴战略，引入人才是关键。“治国经邦，人才为急”，在国家发展的过程之中，人才发挥着至关重要的作用，而在当今大力推动的乡村振兴工作之中，更是如此。曾经的木渎仅仅是苏州城外的小乡村，产业的缺失，人才的外流让当地发展滞缓，而随着乡村振兴战略的推进，木渎将人才引进工作作为地方发展的重要抓手，出台优惠政策吸引人才，并给予引进人才干事的平台让其大展拳脚。如今的木渎，人均收入甚至超过了苏州城区，在经济与生态双轮并进之中实现着乡村振兴的要义。木渎的发展只是中国推进乡村振兴工作的一个缩影，向我们深刻的阐释人才在推进进程中的重要作用。
推进乡村振兴战略，以民为本是保障。“民为邦本，本固邦宁。”我国是人民民主专政的社会主义国家，人民也是国家的主人，在各项建设中理应位于主体性地位，在当今乡村振兴的发展过程中，亦要如此。曾经的杨家墩，在推进乡村发展过程中，引入企业发展经济，但并未将村民作为经济发展的主体，各项经营活动把村民排除在外，最终致使村民不满，项目不了了之。而今，在乡村振兴战略引领下，地方引入企业统筹，将每一位杨家墩的村民作为地方发展农家乐的经营主体，地方经济得到发展的同时，也让民众真正受益。要牢记人民当家作主的地位，把人民作为核心，方能推动乡村振兴不断向前。
推进乡村振兴战略，不能只是一个口号，更重要的是一种行动;推进乡村振兴战略，不能光关注一个结果，而要关注整一个过程。推进乡村振兴战略，需要我们从抓准乡村特色优势开始，坚持引入针对性人才，并强调所有的发展都以民为中心，唯有如此，才能使我们真正实现这一伟大目标，社会主义现代化强国的建成也方能指日可待。
我眼中的乡村振兴主题作文500字4
近年来，乡村振兴精准扶贫等成为中央农村政策的关键词，投身于乡村建设。在我看来，这体现的是新时代青年们的热血赤城与责任担当。任何一个时代，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，青年强则国强，青年富则国富。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。当代青年正生逢最伟大的时代，该勇担重任，志存高远，积极为国家和民族的发展事业做出新的更大贡献，在奋斗中释放出具有时代价值的青春。一代人有一代的责任和担当，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
翻看历史，五四运动发端于青年，陈独秀、鲁迅站在时代的潮头振臂高呼，点起科学真理的火把，照亮了一个时代;战争年代，千百万有志青年、英雄儿郎投身革命，抛头颅洒热血;建国伊始，华罗庚、钱学森等一批青年学者冲破重重阻碍，回归祖国，为国铸重器。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，应积极投身于乡村建设，学习秦玥飞，学习李忠凯，像280多万驻村干部一样，扎根乡村，奋战在脱贫一线，让青春绽放在祖国最需要的地方，愿得牺牲能壮志，浴血坚持创小康。也许有人认为大城市才有更多的机会，才能实现更好的发展，但在我看来，“事业靠人，业由人兴”，在农村，在基层，有着更广阔天地，更大的舞台。如今，乡村振兴战略全面开局，乡村振兴的嘹亮号角已经吹响，正是有理想、有本领、有眼界的青年人大展拳脚，建功立业的时候。廖俊波为官一方，脚下有泥土，心间有真情，身体力行把党的方针政策落实
到基层和群众中去;海归学子秦玥飞放弃优渥的工资待遇，回到乡村，带领乡亲们脱贫致富;一批批青年教师支教一乡，为闭塞的乡村带来朗朗读书声;一批批大学生村官回到基层，为乡村振兴带来新鲜血液。与乡亲们一起摸爬滚打，他曾说，在他一生中对他帮助最大的“一是革命老前辈，一是我那陕北的老乡们”。在沃土上施展才华，在基层一线挥洒汗水，投身乡村，大有可为。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新时代的青年们，让我们将责任握在手中，担当放在心头，用赤城热血浇灌出一片美丽乡村。
我眼中的乡村振兴主题作文500字5
目前，全国的扶贫工作已经取得了胜利，今年国家已经将目标转到了乡村振兴有很多方面，我愿意提点建议。
第一方面就是不聚众，以前大伯还在世上的时候，经常在家里和别人而且越赌越大，还把这几年打工钱输的干干净净，被迫要出去打工，本来钱输光了心情不好，大伯有心梗去世了。那件事令我非常伤心，所以我的内心十分抗拒，因为我觉得是害了大伯，所以，一定不要接触，因为只要接触，就会上瘾，从而越走越深，家破人亡，妻离子散。
第二方面是不要乱扔垃圾，不随地吐痰，如果你随地吐痰，恶心先不说，如果别人踩到，那就会更恶心，也不要乱扔垃圾，因为清洁工们早晨三四点就起床打扫卫生，为的就是把城市最好的一面展现给大家，但它们为了打扫卫生，有时候还会受伤，如果你乱扔垃圾那你的良心就不会痛吗?如果你劳动成果被别人糟蹋，你就不会生气吗?所以，不要乱扔垃圾，糟蹋别人的劳动成果。
第三点是家庭要和解相处，才能实现乡村振兴，然而，每年因为家暴入狱的人不下万人，在家里一定不能骂人争吵甚至打起来，我们一定要和谐相处，不打架，不骂人，这样，才会实现乡村振兴。
第四点就是好好学习报效祖国，因为祖国是我们坚强的护盾因为有了祖国的支持我们才能好好学习，从而报效祖国，为祖国争光，就像最近印度军队越境并用棍棒击打我国士兵，但有了像肖恩远牺牲自己的生命来保卫国家的人，我国的边疆才被守住，从而保护了后卫。
这就是我对乡村振兴的意见。
我眼中的乡村振兴主题作文500字6
随着“乡村振兴”战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆放到了一个更高的高度，乡村振兴成就美丽中国。作为新时代的青年，我们应该承担起振兴乡村的重担，助力伟大复兴中国梦的实现。
实施乡村振兴战略，是解决新时代社会主要矛盾、实现“两个一百年”的奋斗目标的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。“中国，从根本上说，是乡土性的”，一个个兼有文化底蕴和现代文明的美丽乡村才会展现一个最为真实的立体中国。由此看来，乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。要让中国屹立于世界，乡村振兴刻不容缓。乡村振兴战略是时代的召唤，是建设中国特色社会主义的必然选择。
乡村振兴，关键在人。在这样一个展、大繁荣的时代，广大青年应有大作为，大抱负，自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾多次寄语广大青年：“到基层去，到祖国最需要的地方去，扎根人民，奉献国家。”为响应领袖的号召，我国涌现出一批为乡村建设做贡献的积极分子——最美村官秦玥飞放弃了在美国工作的机会，毅然回乡改善村民生活;“骑手”女司机严克美辞去上海工作，在崇山峻岭中骑出一番天地，为乡村振兴献上自己的一份力。
当“青年”遇上“乡村振兴”，可以绕道走，也可以迎难而上。后者的选择让理想有了钙，灵魂有了根，技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮，把理想种到土地上，是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强，身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们应把人生梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与家国共振，我们应参与乡村建设，为祖国发展无私奉献。
农业乡村如今是大有作为的广阔天地。越来越多的青年志愿者上山下乡，2018年更有280万驻村干部奋战在脱贫一线。参与乡村建设是青年锤炼坚强意志的过程，是回报祖国的重要途径，也是我们建功立业的最好舞台。我们应把个人理想与国家前途命运紧密联系在一起，在中国特色社会主义实践中放飞青春梦、实现中国梦。
新时代乡村振兴的战鼓已经擂响，乡村振兴、建设美丽中国绝不是一句空口号。作为新时代的青年，我们应肩负起新时代的历史担当，切实为振兴乡村、建设社会主义现代化强国做出自己的贡献。
我眼中的乡村振兴主题作文500字7
近年来，“乡村振兴”“精准扶贫”等成为中央农村政策的关键词，乡村的发展和振兴逐渐成为新的时代 热点 。作为新时代的青年，我们应当顺应时代潮流，以己之力，振兴乡村。实现乡村振兴需要我们新时代青年作为中坚力量，在乡村振兴的道路上不拘小我成就大我。新时代的青年是时代发展的晴雨表，也是引社会风气之先的社会力量。作为当今时代冉冉升起并在国家政策的领导下逐渐散发光芒的时代新星，我们应肩负起新时代的历史使命和担当。“到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去，
前辈们在祖国最需要的地方所留下的印记，并向之学习致敬，是新时代青年在乡村振兴道路上的精神寄托与支柱。越来越多大学生返乡创业，青年志愿者上山下乡服务乡亲，2018年有280多万驻村干部、第一书记奋战在脱贫一线;在这里不得不提到苦干实干的人民好公仆廖俊波同志，他念念为民，与人民群众走得最近，将言语落实在振兴乡村的实际行动上，“脚下有泥土，心间有真情”。前辈们在乡村振兴的道路上
挥洒下如此之多的汗水孕育着乡村这颗，我们新时代青年更应以前人为榜样，用自身的辛勤与努力将这培育为参天大树，努力在祖国最需要的地方实现乡村振兴梦，无悔于责任与担当。处于新时代的我们，无论是坚守在国内还是 留学 于国外，青年们都应心怀祖国，心系人民，将乡村振兴落到实处。
当今选择 出国 深造的人逐渐增多，但无论身在何方，只有争取更多的学习机会充盈自己，才能为建设更完善的中国特色社会主义的乡村道路，作出更大贡献。“乡村振兴”是国家实现精准扶贫、全面建成小康社会和社会主义强国的首要任务，具有深远的历史意义。我们应当响应时代的召唤，运用自身的满腹学识，循序渐进地让乡村变得兴、富、强，使亿万的基层农民的生活水平得到提高，拥有更多实实在在的获得感、幸福感、安全感。真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。乡村振兴需要我们新时代青年到祖国最需要的地方去挥洒汗水，并在实现乡村振兴之梦的道路上脚踏实地，矢志不渝地稳步前行，尽己之力，振兴乡村。
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小学四年级的课文。
《乡下人家》的主要内容的两种写法：
1、全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食（妇女捣衣）、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。
2、文章描写了乡村最普通的事物和场景，呈现出青瓜绿藤、鲜花盛开、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
各位领导：
大家下午好。我叫xx，是xx街道xx村的一名驻村干部。常年的驻村，让我对乡村振兴情有独钟，感触颇深，产业兴旺、农村美丽、农民富裕是我们共同的奋斗目标。下面就我近年来乡村振兴的实际做简要汇报，并谈几点粗浅的认识。
一、摸清底数，全面准确掌握村情户情。
驻xx村后，我和另外两名驻村干部一起进村入户，全面了解农户的人口、收入、房屋安全等情况，并深入分析研判，为以后工作奠定基础，做到心中有数，有的放矢。
二、发展产业，提高村民的收入水平。
发展产业是乡村振兴的有力抓手。积极鼓励村民发展种养殖业，申请产业补助。加强培训，联系县人社局为脱贫户提供月嫂、烹饪等技能培训，提高就业技能。建立村组微信群，并积极宣传转发就业信息，为农村富余劳动力推荐就业岗位。为发展产业的脱贫户申请小额，争取政策和资金支持，解决融资难问题。
三、加强教育，增强发展的内生动力。
乡村振兴，离不开村民的积极参与。充分利用远程教育平台，组织远程教育，为村民播放种植、养殖技术，提高劳动技能。制定简单可操作的村规民约，开展移风易俗活动，使村民远离不良风俗。全面开展环境卫生整治，保持村庄、房前屋后干净整洁。
脱贫不是终点，而是走向美好生活的新起点。今后，我们要瞄定目标，矢志奉献，为推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接贡献力量。要按照扶上马、送一程的工作思路，继续从以下方面加以努力。
一、注重乡村振兴政策落实。
全面学习“巩固拓展”和“有效衔接”的政策要求，建立健全防返贫监测预警机制，保持政策的连续性和稳定性。加快培育新农人、新型农业经营主体，发挥财政资金的杠杆和导向作用，鼓励社会资本和力量投入到乡村振兴中来。
二、注重扩大就业，提高村民的收入水平。
当前，咱们xx县苹果、核桃、山羊等传统产业成绩斐然。我们要在大力发展传统产业的同时，也要注重服务业是就业蓄水池的作用，加强服务业、数字电商、乡村旅游等新兴产业发展，带动就业，提高村民的收入水平。
以上汇报，如有不足之处请各位领导批评指正。
谢谢大家。
#课件# 导语课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的四年级语文下册课件：《乡下人家》，欢迎阅读与借鉴。
篇一
教学目标：
1、认读14个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情教学重点：
引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。
教学难点：
体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。
教学过程：
一、导入新课
通过刚才的交流，我发现大家对农村生活充满向往，今天，老师就带领大家一起走进乡村生活，感受田园生活的无限风光。请大家伸出手跟老师一齐写课题，齐读课题。
二、检查预习
(过渡语)课前老师曾让同学们预习课文，现在我们先来了解同学们对字词掌握的程度。
三、初读课文
1、(过渡语)生字大家预习的这么好了，不知道课文读得怎么样，我们来检查一下，为了把课文读得更有把握，给我们大家，包括听课老师一个惊喜，我们还是再练习一遍吧，自己读自己的，开始。
2、谁想读?你想怎么读?(自己读还是找小伙伴读?你来安排吧。)(要求：)其他同学认真听，边听边想：乡村生活给你带来了怎样的感受?听完以后还要给他们评一评。谁来评价一下(你对他说话，要用你。)
你听得真认真!读正确是对作者的尊重，也是对你朗读的精益求精，对他读的流畅程度，你也可以评价一下。评价的时候，不足要说，优点也要说，给他们全面的评价。你听得真仔细，人家对你的评价，怎么看?你再读一读。你对
他的态度满意吗?给他们掌声。掌声的原因，他们能发表自己的看法，这是难能可贵的!
3、(过渡语)读了课文以后，你知道了什么?看谁也能大胆发表自己的看法
(对，课文描写了乡村的美景，你谈得很好，谁和他的看法不一样?你认为课文描写了瓜藤、鲜花、竹笋、鸡鸭，奥，还有纺织娘，谁还有补充?还有吃晚饭。)
(过渡语)同学们自己读懂了这么多内容，你们真了不起!听读了全篇课文，乡村生活带给你怎样的感受?
(谈得好，老师非常佩服你，你说出了自己的感受，你的看法很独特。)
四、品读课文。3分钟
(过渡语)是啊，这是多美的乡村啊!那么乡村生活到底美在哪儿?我们再来读课文，画出你认为最美的语句，在旁边写一写自己的感受，然后美美地读一读，边读边在脑海中出现那些美丽的画面。
五、交流
谁先来谈美的语句?(出示句子。)
你有什么感受?谁还喜欢这一段?你读了以后想到什么?
1、瓜藤图。(有表情的读。)5分钟
(过渡语)谁来读你画出的美的语句?(出示句子。)大家请看屏幕，(1)装饰是什么意思?(2)别有风趣的装饰指的是什么?(3)为什么说是别有风趣的装饰呢?
同学们说得太好了，我们放松一下，闭上眼睛听老师读句子，边读边想象画面，你想到什么?你的想象力太丰富了，再听：——你有什么感受?给你什么感受?这就是城市与乡村的区别，用你的朗读，读出乡下人家的可爱来。(自由练读)谁想读?(真好，声音好听，又读得流利，表情也很好，可惜大家看不见，从他的读中，可以看出他喜欢这一段。)谁还愿意读?你读得太好了，一个比一个好!谁能超过他?读得太棒了，我都不敢读了，谁还敢读?(你读得太好了，表情比声音更好!你把对乡下生活的喜爱都放在脸上，真好)现在让我们都把对乡下生活的喜爱放在脸上，读!
2、竹笋图(读出自己的理解)4分钟(过渡语)从大家的表情和声音中，老师真真切切感受到了美?谁感受到的美和他们不一样?
学生读句子，老师出示句子。
就是这句话，老师给大家读一遍，看同学们能听出些什么?(很多，成群，很多很快)大家读这段话，要让人听出竹笋很多很快地长出来。
还是这句话，我再读读，你还听出了什么?
(鲜嫩、探出头来)你想到什么?再读一遍，要读出雨后春笋，争先恐后探出头来生机勃勃的景象。
还有同学想读吗?其实你想怎么读就可以怎么读，只要读出自己的理解就行，谁来试一试?
谁读?读出自己内心的感受?
好，就带着自己的想法再读读这句话。
3、晚景图6分钟
(过渡语)同学们一个比一个读得美，乡下的美景也是各有特色，谁愿意把自己独特的感受与大家交流。
学生读句子，老师出示句子。
读了以后，你有什么感受?谁还想谈?你谈得太好了，你能读一读吗?我觉得你读得太快了，能不能再慢一点，让大家在头脑中有想象的时间?大家都来读一读，你再来读一读，不错，慢多了，为什么把红霞、微风、鸟儿重读?如果让你画这幅画，你会画什么?对，把要强调的词语重读，也是一种读书方法。谁还想读?你读的时候想到了什么?啊呀，太美了，我听他们这么读，我心里也痒痒的，我也想读一读，行吗?大家给我鼓励的掌声我太高兴了!谁再读，这个机会给谁?谁还想试试?
(小结)你们看，在农村夕阳红霞微风鸟儿人们构成了一幅人与自然和谐的图画，从同学们积极的发言，热烈的掌声中，老师感觉到你们是个和谐的班级，我们的学校正在构建和谐校园，我们的城市在创建文明城市，我们的国家正在构建设和谐的社会，和谐是美的境界!(板书：和谐。)让我们带着我们的理解配上音乐再来美美地朗读这句话。
篇二
教学目标
1、认识5个生字(檐饰冠捣谐)，会写14个生字(棚饰冠菊瞧率觅耸捣搬巢谐眠辛)。正确读写“棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。(建议背诵段落：1—3节或4—7节，由学生自由选择)
3、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
4、了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。
教学重点
引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。
教学难点
一是体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美(特别是从未接触过农村生活的城市孩子);二是了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。
课前准备
借助网络，收集整理与课文内容相关的，并制作成课件。
课时安排2课时
第一课时
一、激发兴趣，导题
1、指名背诵(齐诵)古诗：《游山西村》、《乡村四月》
师：同学们，刚才我们诵读的这两首古诗，都是描写“乡下人家”生活的情景。《游山西村》，生动描绘了丰收之年农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗，刻画农民淳朴、好客的性格;我们即将要学习的《乡村四月》(第23课)则描写了江南初夏时的景象。今天，我们就和作者陈醉云一起，走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美吧!
出示课件，板书课题：21、乡下人家(陈醉云)
二、初读课文，整体感知
1、配乐朗读。出示与课文相关的。
(瓜藤攀檐图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡群觅食图、群鸭戏水图、农家晚餐图、月夜虫鸣图)
要求：学生一边听朗读，一边做记号，并想像一幅自然质朴、亲切祥和的农家画面……
2、疏通字词，扫清学习障碍。
⑴课件出示新词，引导学习生字新词。
棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静
正音：①结(jiē)出了青、红的瓜。②门前的场(chǎng)地上。
③一群鸭子扎(zhā)进水里。
正字：“率”字中间部分的笔顺是从中间到两边。“巢”字上半部分为三个撇点。
⑵指名轮读课文;学生表演性朗读自己最感兴趣的段落。
3、师：同学们，我们都是农村的孩子，如果你是一个生活的有心人的话，你定会感到，乡村生活真是太美了!课文中所描写的一幅幅画面，仿佛就浮现在我们的眼前——
(齐读)课文最后一节：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”
师：那么，课文中描绘了哪些“独特、迷有的风景”?请同学在认真朗读的基础上，以小组合作学习的方式交流自己学习的体会。
三、自读品味，合作交流
1、在自读自悟的基础上小组展示讨论：
①课文描写了乡下人家的哪些生活场景?你最感兴趣的是什么?
②为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景?
2、教师巡视，适当指导点拨。
四、课堂作业，巩固新知
1、给下列带点的字注音。
①藤上结()瓜张灯结()彩②场()地打场()
③扎()入水中挣扎()④散()步散()漫
2、比较字形，组词。
棚()冠()瞧()檐()谐()搬()
绷()寇()樵()瞻()楷()般()
3、自由朗读《在天晴了的时候》(阅读链接P104)
第二课时
一、回顾课文，复习检查
1、听写新词(互评互改)
棚架、风趣、装饰、顺序、照例、瞧见、率领、觅食、捣衣、向晚、归巢、和谐、辛苦、鸡冠花、大丽菊、催眠曲、房前屋后、天高地阔、月明人静
2、指名轮读课文
二、情感品读，赏析画面
1、师：同学们，在前一节我看到大家朗读课文都读得很认真，很有感情!你们是否是这样一种感觉，读着读着，眼前似乎浮现出一幅幅农村生活的优美图画?
2、生：是——
3、那么，能否把你最感兴趣的画面说给大家听听吗?
生：老师，我最感兴趣的是农家房前瓜架上挂着的一个个青、红的瓜了。那可真是一幅优美的图画!
生2、其实，我也有同感，每当读这段文字的时候，我就想起了自家的小院，每到夏天的时候，什么豆角啦，丝瓜啦，它们的藤蔓都沿着树爬上去，藤子上挂满长长、青青的果实，非常爱看。
师：看来你还会产生联想，真的很棒!我们读课文就应该这样，一边读，一边展开想象!
4、品赏“瓜藤攀檐图”。出示课件。
5、品读“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”
点拨：对比描写的方式使人感到别致生动、亲切可爱。
6、课文中还描写了哪些画面呢?请同学继续交流吧!
生：老师，在读第2自然段的时候，农家的门前一年四季百花争艳;屋后翠竹青青。
生：读第2自然段时，给我留印象最深的是这段话：“还有有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”
生：我也有相同的感觉。我觉得这里的一个“探”字用非常好!
7、出示课件，品赏“鲜花翠竹图”
⑴指名朗读“鲜花轮绽”部分(第一句)
“时令”，是季节的意思。“它们依着时令，顺序开放。”说明了什么?(一年四季鲜花盛开，百花争艳。)
⑵情感朗读“翠竹青青”部分(第2、3句)(指名读;全班齐读)
师：前面有些同学说，在描写竹笋的时候，一个“探”字用得特别好，那么它到底好在哪里呢?
生：“探”在字典的解释为，头和上体伸出。我觉得这个“探”写出了嫩笋出土时活泼可爱的样子。
生：我认为一个“探”字，把竹笋拟人化了。
师：你们的理解真的不错!
点拨：春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春天的勃勃生机。
8、品赏“鸡群觅食图”、“群鸭戏水图”
①师：在四年级上册，我们曾学习过老舍笔下的《母鸡》，作家笔下母鸡是那么“负责、慈爱、勇敢和辛苦”。
②生：是呀，本课中所描写的率领一群小鸡在竹林中觅食，正是体现了它负责、慈爱的品质。
生：我更欣赏的还有这只大公鸡了，你看它耸着尾巴，“在场地上大踏步地走来走去，好不威风!
点拨：“从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。”
“耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。”俨然一位将军在阅兵，半志昂扬，又如同一个尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓厚的人情味。
③师：母鸡带着它的孩子们觅食，大公鸡在一边保护着它们。多么生动形象的画面!那么作者又是怎样描写乡下人家的鸭的呢?
④品赏群鸭戏水觅食。
一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女捣衣，它们也从不吃惊。
师：同学们，刚才的深情朗读，在我们眼前浮现出了这样一幅幅乡村图画：屋前瓜果爬满架，门前盛开美丽花，屋后翠竹投浓阴，满院鸡鸭叫嘎嘎……这是多么独特的乡村呀!那么，你们想了解纯朴善良的乡下人吗?就请大家在感情地朗读课文第5节。
9、品赏夕阳下的农空晚餐。出示课件
⑴指名有感情的朗读第5自然段。
⑵师：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿……好一幅美丽的田园风景画。夏天的傍晚，乡下的人们在都把桌椅搬到门前，在这如诗如画的情景中吃晚餐，这样生活也只有乡下人家才能尽情享受!
⒀生1：读了这段话，我眼前就自然的浮现出我们村子里夏天时晚餐的情景来。在吃晚餐的时候，我们小孩子可端着碗走东家串西家，看见谁家有好吃的菜就夹上一筷子，主人也好，我们小孩子也好，总是笑呵呵的。
生2：最使我难忘的是我们小孩子吃罢晚餐后，捕捉莹火虫，做游戏……那情景真的好不快活……
⑷是呀，这就是乡下人家最独特、迷人的风景!你们听——纺织娘叫了起来，那歌声真好听，劳累了一天的人们，就在这歌声中甜甜蜜蜜的入睡了……
(课件：纺织娘)
三、重点研读，体味情感
1、学习最后一自然段，明确课文主旨。
⑴齐读最后一自然段。
⑵合作交流：“独特、迷人”是什么意思?你是怎么理解这一句话的?它在课文中起什么作用?
⑶点拨：这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
2、指导学生有感情地朗读课文，进一步体会课文内容和语言的美。
四、延伸拓展，升华情感
1、阅读《在天晴了的时候》。想一想，议一议：试着画出作者写了哪几种景物，是怎样描写的，自己有哪些感受。
2、指导学生进行“综合性学习”(见教材P103“综合性学习”要求)
附：板书设计
21、乡下人家(陈醉云)
屋前搭满瓜架(青、红的瓜，碧绿的藤和叶)
门前绽放鲜花(芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊……依时令开放)
屋后翠竹挺拔(绿的叶，青的竿，鲜嫩的笋)
鸡群到处觅食(母鸡率小鸡觅食，雄鸡高傲威风)
河中群鸭戏水(即使……也……)
傍晚夕阳晚餐(高谈阔论、自然和谐)
秋夜纺织娘唱(织，织，织……甜蜜进入梦乡)
独特、迷人的风景
#公务员考试# 导语申论不仅要求应试者具备相当的语言文字表达能力，它还需要应试者表现出深刻地阅读理解能力、较强的分析归纳能力，尤其是较高的提出问题、分析问题的能力。以下是 为您分享的2023年青海公务员考试申论范文汇编，供各位考生的参考。
1.2023年青海公务员考试申论范文汇编 篇一
乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。当前，脱贫攻坚战取得全面胜利，乡村振兴使命在肩，老百姓的钱袋子富起来了，脑瓜子也要富起来。发展乡村文化不仅能确保乡村群众脱贫不返贫，更能为乡村的全面振兴提供强大的精神力量。因此，我们应重视文化的力量，以文化铸魂促乡村振兴。
乡村振兴，文化铸魂，需以持续开展乡村文明行动为基。脱贫攻坚后，乡村的产业兴旺了、农民的收入提高了、村落的环境改善了，在物质文明方面已经取得了长足的进步，但我们也不能忽视精神文明建设。曾几何时，道德讲堂、儒学讲堂、科学讲堂等各类文化宣传阵地在乡村纷纷开启，老干部、老模范等各类乡贤代表在乡村纷纷涌现，“最美家庭”、“最美青年”、“最美婆婆”等各类文明创建活动纷纷开展，为新时代乡村文明行动提供了样板。
乡村振兴，文化铸魂，需以弘扬乡村优秀传统文化为根。中华文明起源于农耕文明，农耕文明厚植于乡土文明。乡村的传统文化积淀着华夏五千年的精华，H市的花会、L城的灯会、Q市的庙会……一个个民俗活动承载着中华民族的精神寄托，八大菜系香味缭绕，一道道美食承载着中华民族的浓厚乡愁。每个村落有每个村落的记忆，每个村落有每个村落的符号，每个村落有每个村落的特色。在全面开启乡村振兴的今天，我们要深入挖掘乡村特色文化，因地制宜地打造民俗特色，保护性开发文化遗产，让乡村优秀传统文化既能塑形，也能铸魂。
乡村振兴，文化铸魂，需以强化乡村公共文化服务为本。人民需要文艺，文艺需要人民，文艺要热爱人民。广袤的乡村孕育了丰富多彩的文艺形式，但如今却仍然存在着文化服务的“荒漠”。文化场所缺失、配套设备不全、文艺活动单调、人才队伍匮乏、资金保障不力等问题亟待解决，我们要推动城镇文化服务向农村延伸，使更多向农村和农民倾斜，持续推进文化下乡工程，并强化文化惠民项目与乡村群众的文化需求对接。一方面，加强文化载体和文化产品这些硬件建设，另一方面，加强人才队伍和服务水平这些软件建设，让乡村公共文化服务真正做到惠民、便民、利民。
文以载道，以文化人。文化振兴不仅决定着乡村振兴的成效，更决定着农村现代化建设的成败。我们唯有持续开展乡村文明行动、弘扬乡村优秀传统文化、强化乡村公共文化服务，才能写好乡村振兴这篇大文章。
2.2023年青海公务员考试申论范文汇编 篇二
新一轮科技革命让数字化改变人类社会，数字化正以不可逆转的趋势成为社会的新动能。数字技术不仅便利人民的日常生活、提升城市发展的速度、助力智慧的建设，科技赋能推动数字转型更成为经济高质量发展的驱动力。因此，以“数字蝶变”实现“社会蝶变”势在必行。
加大智慧城市建设，让数字社会更有力度。无论是滨州市推进“一刻钟便民生活圈”建设，优化社区商圈布局、完善各类消费业态，逐步实现十五分钟服务社区商圈全覆盖，以智能化建设提升百姓幸福感，还是淄博高新区创新探索“信用+智慧监管”模式，以一户、绘制沿街布局地图，实现了覆盖范围广、工作效率高的监管新形式……山东各地正以实际行动响应山东建设智慧城市的号召，提高人民的获得感、幸福感、安全感。筑牢“城市让生活美好”的发展理念，以智慧城市，加大数字社会的建设力度。
服务乡村振兴发展，让数字社会更有深度。脱贫攻坚战取得了全面胜利，消除了绝对贫困，创造了人间奇迹，书写伟大。然而脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。启航新征程，唯有用好数字化“利剑”，方能全面实现乡村振兴。山东省惠民县积极构建数字体系，优化数字生态，从活用“物联网+”“大数据”，推进数字农业建设，到创新“手机游惠民”APP，实现旅游升级转型，再到建设“智慧交通”应用系统，提升城市治理效能……惠民以数字赋能，满足乡村产业、治理等多方面需求，打造了数字乡村的“惠民样板”。新时代，新形势下，解决“三农”问题、推进乡村振兴，需要数字智慧，让数字社会更有深度、更高质量。
满足弱势群体需求，让数字社会更有温度。数字化在成为社会主流，给大部分人民带来便捷的同时，也产生了无法忽视的“数字鸿沟”。商店只接受线上付款、打不到出租车、老年手机显示不出健康码......老年人由于身体机能老化，无法掌握最新的数字技术成为数字社会的“弱势群体”，不仅无法享受生活的便利，更给正常的生活带来诸多困扰。数字技术不应该是“冷冰冰”的，而是“有温度”的。打通数字社会建设的最后一公里，需要多方发力，满足老年群体的需求，多一些顶层设计，制度层面给予政策倾斜;家庭成员多一些耐心，鼓励帮助老年人学习运用智能手机;社会群体多一些人文关怀，社区组织开办相关课程;企业多一些社会责任，加强适老化技术改造。
3.2023年青海公务员考试申论范文汇编 篇三
在服务型建设中，做好便民服务显得尤为重要，便民服务与群众利益息息相关，事关群众满意度和幸福感的提升，事关形象和公信力的树立。因此，要不断优化便民服务，切实为群众办好事、办实事。
坚持问需于民，契合群众需求，提升公共服务满意度。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要想提高群众满意度，必须确保提供的公共服务符合群众需求，是问需于民的途径。新民县在为群众提供文化服务时，首先制作演出节目单和调查问卷了解群众的喜好，并针对不同年龄阶段的观众的需求，安排相应的演出节目，赢得了群众的喜爱。反观部分地区在进行服务供给一味取的是“送服务”的方式，缺乏对群众需求的了解，往往会出现一些不对群众“胃口”的情况，造成了的浪费。因此，在提供公共文化前应做好问需于民的工作，根据群众需求输送相对应的服务，让服务真正送到群众心坎里。
实行市场运作，购买优质服务，提升公共服务满意度。是公共服务的提供者，不一定是生产者，向社会组织购买的公共服务，是对公共服务体制的破冰尝试，也是建设服务型的重要举措。随着生活水平的提高，民众对公共服务的需求越来越多元，也提出了更高的要求，地方要直接面对数量庞大的群众，不可能依靠自身力量完全满足大众的各种公共服务需求，包揽各项公共服务的供给，必然会产生公共服务供给量不足、质量不高、效率低下等问题，引发群众不满。因此，在公共服务的完善上正通过转变思路，放开“手脚”，让“专业的人做专业的事”，通过购买公共服务提升业务水平，收获群众“点赞”。
完善监管机制，保障服务质量，提升公共服务满意度。在为群众供给公共服务时，如果缺乏完善的监管机制，服务质量自然难以保障，群众的获得感、满意度也难以有所增加。当前部分地方向社会组织购买供给服务后，直接“一包了之”，对服务外包公司提供的公共服务缺乏有效的监督机制和惩罚措施，导致公司敷衍搪塞甚至取违法违规的服务方式，最终使的公共服务供给与公众的期望存在差距，群众满意度无法得到提高。因此必须强化服务外包领域的监督机制，同时完善群众监督举报渠道，通过内外监督发力，倒逼服务机构提升质量，为群众送去满意服务。
面对人民对美好生活的需要、建设人民满意的服务型这一目标，提高该服务满意度无疑是高山之基、活水之源。必须敢作为、善作为，以看得见摸得着的成效增进人民群众的获得感，用实实在在的成果为国家治理体系和治理能力现代化打下坚实的基础。
