室内设计专业,或者环境艺术设计
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
环境艺术设计根据教育部专业目录委员会在历年本专科专业命名目录中又称为“艺术设计（环境艺术设计）”。
国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年（2000年——2013年）修订的专业目录中注明，该专业，本科阶段在毕业证打印“环境设计”的字样，专科阶段在毕业证打印“环境艺术设计”的字样。
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。
环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。
1、计算机科学与技术专业
培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。?
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
2、软件工程专业
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。
3、信息安全专业
信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。
4、物联网工程专业
物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
5、数字媒体技术专业
数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。
与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
6、智能科学与技术专业
智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。
专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。
7、空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。
现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。
扩展资料：
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。
更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
设计类主要包括32大类型专业：视觉传达设计、环境设计、景观设计、室内设计、工业设计、建筑设计、服装设计、扎染艺术、陶瓷艺术设计、装饰艺术、珠宝首饰设计、展示艺术设计、品牌广告设计、戏剧美术专业、动画专业、数字媒体艺术。
摄影、产品设计、公共艺术、信息设计、形象设计、数字出版与展示设计美术学、会展艺术设计、与衍生设计美术学、游戏艺术设计、制作、工艺美术、艺术与科技专业、照明艺术设计、陈设艺术设计、公共绘画、城市艺术工程。
设计类专业就业前景比较好的专业：
1、平面设计
平面设计是艺术设计行业里发展较久的专业之一，由于发展较久，人才吸收有些过饱和了，在前途而言，如果不是天赋异禀的人，在设计领域的发展空间是有限制。
2、室内设计
室内设计跟平面设计的情况差不多，室内设计师有些饱和，但是由于人们的生活水平日益提高，对居住环境的要求也在提高，所以，对室内设计师的需求还是不少的。但是，作为室内设计师必须寻求突破，不能再照搬老一套的室内设计理念，否则将会被时代淘汰。
3、环境设计
环境设计是一门交叉学科。囊括建筑、景观、室内，并涵盖了社会科学，环境科学和自然科学。因此相较于其它设计的正统地位，它涉及面广而无所专。优势是它很大的灵活性，讲求彼此相通、互相包涵。
4、视觉传达设计
视觉传达设计，平常的学习包括构图排版、海报、宣传册、折页、字体设计等等。视传行业的应用无处不在，各个行业都需要。由于市场的需求，视传行业一直是社会热门行业。
5、UI设计
UI设计，这一个行业是近几年来才兴起的，目前仍然属于一个炙手可热的行业。然而，目前入行的人员素质也是参差不齐。
室内设计技术专业是理科专业，很多高校都有这个专业，每个高校的录取分不一样。
室内设计技术专业介绍：
培养目标：培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法；掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能；掌握室内设计的基本原理和方法；在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
主要课程：美术、计算机设计、人体工效学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、室内装饰工程。
就业方向：毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位，从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位；中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。
扩展资料
据建筑物的使用功能，室内设计作了如下分类：
1、居住建筑室内设计
主要涉及住宅、公寓和宿舍的室内设计，具体包括前室、起居室、餐厅、书房、工作室、卧室、厨房和浴厕设计。
2、公共建筑室内设计
1）文教建筑室内设计。主要涉及幼儿园、学校、图书馆、科研楼的室内设计，具体包括门厅、过 厅、中庭、教室、活动室、阅览室、实验室、机房等室内设计。
2）医疗建筑室内设计。主要涉及医院、社区诊所、疗养院的建筑室内设计，具体包括门诊室、检查室、手术室和病房的室内设计。
3）办公建筑室内设计。主要涉及行政办公楼和商业办公楼内部的办公室、会议室以及报告厅的室内设计。
4）商业建筑室内设计。主要涉及商场、便利店、餐饮建筑的室内设计，具体包括营业厅、专卖店、 酒吧、茶室、餐厅的室内设计。
5）展览建筑室内设计。主要涉及各种美术馆、展览馆和博物馆的室内设计，具体包括展厅和展廊的室内设计。
6）建筑室内设计。主要涉及各种舞厅、歌厅、、游艺厅的建筑室内设计。
7）体育建筑室内设计。主要涉及各种类型的体育馆、游泳馆的室内设计，具体包括用于不同体育项目的比赛和训练及配套的用房的设计。
8）交通建筑室内设计。主要涉及公路、铁路、水路、民航的车站、候机楼、码头建筑，具体包括候机厅、候车室、候船厅、售票厅等的室内设计。
3、工业建筑室内设计
主要涉及各类厂房的车间和生活间及用房的室内设计。
4、农业建筑室内设计
主要涉及各类农业生产用房， 如种植暖房、饲养房的室内设计。
参考资料?百度百科室内设计
环境设计专业是跨学科的综合性专业，是设计学类，是一门实用艺术。这个专业解决的是人与自然环境的协调关系问题。环境设计专业是最有潜力的专业，不仅就业市场广阔，而且从业人员的待遇很高。
01环境设计专业是艺术学设计类中的基础专业之一，这个专业具有很强的集成性和综合性品质特征，是普通高等学校本科专业，这是一种新兴的艺术设计门类，它所包含的学科很广泛。
02随着人们生活水平的提高，对生活方式和环境质量的追求也越来越高，对从事室内外环境设计的人才需求也增大了，环境设计专业的就业市场前景越来越广阔，而且从业人员的待遇越来越高。
03因为环境艺术设计的就业面很广，有室内设计，室外设计，园林设计，街道设计等等。凡是涉及到环境艺术类的都可以胜任，学环境设计专业不愁就业。
04环境设计专业的课程有，建筑与景观设计，空间与环境设计，环境与社会，环境设计技术与方法等。环境艺术专业就业面广，环境设计专业有前途，毕业以后可以从事室内设计师，设计师助理等工作。
一般来说是环境艺术设计，我就是学的这个专业
环境艺术设计（Environment Art）是一个大的范畴，综合性很强，是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合，其中包括了环境与设施、空间与装饰、造型与构造、材料与色彩、光与布光、使用功能与审美功能的等其表现手法也是多种多样的。
现在的学科方向大概分有三个：室内设计，建筑设计，园林设计。
艺术院校这个专业出来的大多会进设计公司做室内设计，分别有从事工装设计和家装设计的。毕业生刚出来一般都是做设计助理，以绘制CAD图，3DMAX效果图，手绘效果图为主。积累经验以后成为设计师，主任设计师等。这个专业知识涉猎面比较广，要求综合素质较高。工作经常都是加班加点通宵达旦的完成，要有长期熬夜的心理准备。
建筑设计方向的话现在还是理工院校出来的比较吃香，艺术类院校毕业生做建筑会有先天不足的知识缺陷，路途稍微辛苦点。因为涉及建筑要设计到各种高等数学，历史，物理力学，材料学，人体工学以及美学，心理学等因素，综合素质要求非常高。
园林设计是环艺内面比较新的一个方向，从行内者的角度来说，这个学科专业还不算太成熟，不过正因为不成熟，发展空间也就更大，社会上的职位空缺没有前两者来的高，不过竞争却没那么激烈。再者，现在的社会发展也是越来越注重生活空间的园林绿化等环境艺术了。
关于这个学科的详细说明请参考://baike.baidu/view/188939.htm
首先，我来给大家介绍一下什么是公共艺术专业。公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
公共艺术有很多有趣的课程，装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
我就是这个专业的学生，我最喜欢的就是雕塑基础课程，你在上这门课程的时候，你会十分近距离的去观察一些大师的作品，通过看这些作品，你会发现你的艺术水平得到了提高，不论是文学素养，还是创作素养，你会发现你都有了很大的进步，这就是这门课程带给你的提高。
在学习了这些课程之后，毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。
公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。
当然，公共艺术的存在意义远不止于此，它能够通过改变所在地点的景观，突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识，表达社区或城市的历史与价值。在这个意义上来说，公共艺术具有一种强大的力量，它改变了城市的面貌，能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识，在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。
如果大家想要学习这门专业，有很多的学校，中国美术学院、西安美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、上海视觉艺术学院、南京林业大学、沈阳师范大学、汕头大学、山东工艺美术学院、华北水利水电大学、武汉科技大学、北京服装学院、湖北美术学院、江苏大学、天津工业大学、东华大学、中国计量大学等。
你好 本科学历和专科学历的区别 这个不用说 本科的学历 比较专科上是高一级的
专科一般三年毕业，本科一般4年，学医的5年
专科主要是让你掌握一门技术，一般都是学必须学的。本科是让你了解很多东西但是未必要学的很深，学很多看起来找工作没用的，但是对人的素质的提高有帮助。看你想怎么样了。
好的专科，比一般的本科要好得多
以后的待遇上有些部门有区别，不过就是一级工资的事
根据我所知
二工大艺术类专业往年录取分数线
是按文化成绩╳60%+专业成绩╳40% 。
文化成绩折算方法是： 文科、理科=投档成绩÷6.3（投档成绩包括所有政策性加分） （文化满分630分，折算成100分）
专业成绩折算方法是： （素描40%+色彩40%+速写20% ）÷1.5 (专业成绩满分450分，每门150分，折算成100分）
2006年根据以上折算方法，从高分到低分排序，最低录取折合分为：60.09。
根据这一录取结果统计了各艺术类专业的专业最低分和文化最低分，公布如下，供考生参考。
专业名称 专业最低分 文科文化最低分 理科文化最低分
艺术设计(现代生活空间设计) 260 357 371
艺术设计(现代产品设计) 257.4 347 365
艺术设计(数字化信息传达设计) 259.6 393 379
2006年秋季招生艺术本科批录取工作已结束，各省市分数线如下：
省市 最低录取分 录取分数排序根据
上海 60.09 文理科投档成绩÷6.3（投档成绩包括所有政策性加分）*60%+ （素描40%+色彩40%+速写20% ）÷1.5*40%
四川 685 投档成绩+素描+色彩+速写
江苏 738 投档分
浙江 561 投档成绩
专业
专业介绍
艺术设计（数字化信息传达设计）
培养目标：本专业方向培养掌握使产品最大限度达到商品化目的的手段、方法和技术之应用型人才。
培养要求：1、使学生能够熟练掌握和应用计算机进行设计的能力。2、使学生既能掌握传统设计技能，又能熟练运用现代数字技术进行设计、具有创新精神及审美表达的能力。3、使学生能运用所学的策划和管理知识、具备对信息传达领域中众多媒体的正确选择和综合应用的能力。
主要专业课程：素描、色彩、计算机设计(位图、矢量设计软件应用)、包装设计、广告设计、数码摄影、多媒体设计、形态构成、企业形象设计等。
主要实训环节：广告设计、印刷工艺、数码媒体、摄影、综合运用。
就业方向：1、集团型、中小型企业中从事市场、广告、媒体的策划与设计工作。2、传媒、广告、企划等公司中从事策划和设计工作。3、独立或联合创业，成为自由设计师。
艺术设计(现代产品设计)
培养目标：本专业方向培养具有一定市场营销、产品策划能力，符合标准化机器生产的民用产品开发、设计的应用型人才。
培养要求：1、具有正确的设计观念，掌握系统、规范的设计程序与方法。2、具有产品策划与产品开发、设计能力。3、具有较强的创造和开拓能力、审美与表现能力。4、具有较强的就业竞争能力和潜在的发展优势。
主要实训环节：造型设计、数码媒体、展示设计、综合运用。
主要专业课程：素描、色彩、计算机设计(二维、三维设计软件应用)、形态构成、设计效果图、设计制图、产品设计、展示设计、造型基础等。
就业方向：1、在集团型和中小型企业新产品研发中心从事新产品开发和设计工作。2、在工业设计公司从事产品策划、开发和设计工作。3、独立或联合创业，成为自由设计师。
艺术设计(现代生活空间设计)
培养目标：本专业培养具有依据自然、生态、社会与行为等科学原则，从事生活空间、公共设施规划与设计的专业设计人才。
培养要求：1、掌握建筑空间与公共设施规划与设计的基本理论知识，熟悉有关法律、法规。2、培养学生丰富的空间想象能力和创造能力，掌握并运用各种设计表现手段，从事生活空间、公共设施规划和设计的能力。3、要求学生全面掌握设计程序和设计方法，具有一定的设计管理和施工管理的能力。
主要专业课程：素描、色彩、计算机设计(二维、三维设计软件应用)、室内设计、形态构成、生活空间设计、城市环境设计、建筑模型设计制作。
主要实训环节：空间设计、数码媒体、展示设计、摄影、综合运用。
就业方向：1、在建筑及室内设计专业公司中从事规划、设计和管理工作。2、独立或联合创业，成为自由设计师。
以上作为参考~! 祝你成功~!
