我去成都从来不是旅游,而是探亲访友。这次回成都,我没有住酒店,而是租了一个市中心29楼的2卧室豪华公寓,面对落地窗看着外面的繁华夜景,我感觉自己的这个决定是多么正确,住在这里我不像游客了,宽敞的客厅,超大的卧室就像住在自己的家里一样,我又做回了成都人。我还可以每天洗衣服,坐在餐桌上吃早餐,走出公寓大楼前后左右到处都是早餐店小吃店小超市。成都的烘培店特别多,面包糕点种类繁多又好吃,令人意外地是,比日本的烘培店种类都多且味道更好。
我去成都从来不是旅游,就是来耍,这本来也是最应该在成都做的事情,也恰巧是我过去生活在成都最喜欢做的事情。在成都除了带小孩看了熊猫,我没去任何景点,就是吃喝玩乐逛街,来成都就是来体会它的休闲,成都人就是喜欢耍,连谈男女朋友成都人都叫耍朋友。我记得我跟一个上海人说某某耍朋友了,她听了扑哧笑了出来,你怎么能说人家耍呢?这么不严肃?我说我们成都人就是把谈朋友叫耍朋友。
我去成都从来不是旅游,有好多美食在召唤我。出发前,我妈妈就给我定了一个清晰的目标,要我到成都去吃。果然,成都的亲朋好友没有辜负我的期望,每天都是好饭好菜款待。才刚放下行囊,朋友就带我们去了一个类似会馆一类的高档餐厅。餐厅所在的位置非常雅致僻静。周围绿树成荫,走进餐厅的包间,很快服务员一道道上菜,盘盘精致。这第一顿饭就让我儿子惊艳,他说这是这次亚洲行最好吃的一顿饭,其中让他印象深刻的就是一道蘑菇菜,其实我儿子是典型的肉食动物,但是四川的蘑菇确实美味,我每次回成都无论吃火锅还是点菜都会点蘑菇。这第一桌菜完全切合我印像里的川菜,酸甜咸辣,百味百菜,精致可口,不是因为我爱吃辣才这么说,我从小口味是偏甜的口味,更确切地说,如果吃辣,我只吃四川的香辣和甜辣,我两个孩子也不能吃辣。川菜什么口味都有,吃辣的有水煮系列,吃麻的有麻婆系列,吃酸的有泡菜系列,吃甜的有糖醋系列,味淡的有清炒系列,还有家常,鱼香,宫保,怪味等各种做法。在成都,我们小孩每顿都吃的很满意,成都不辣的菜,做的一样精彩。晚上朋友安排了锦里一家店边吃火锅边看川剧变脸。锦里和宽窄巷子算是成都有名的景点,但是这次成都行并没有刻意要去这两个地方,后来跟亲戚吃了一顿饭,表姐又提议去宽窄巷子喝茶,所以这两个地方都是吃吃喝喝逛过去的。
朋友点的红白鸳鸯锅,我因为从小不太喜欢吃太烫的东西,所以很少吃火锅,面对一大堆稀奇古怪的食材,我都叫不出名字,也不知道烫多久才能吃,朋友说烫8秒,我却担心时间不够烫不熟,万一吃了拉肚子,所以我心里会默念15秒,等拿出来已经烫老了,所以,火锅也是个讲究火候的技巧活,而凡是需要讲究火候的吃法都不适合我,就像在家里我都习惯什么都用来烤,而不是中餐那样炒,因为炒需要掌握火候,而我始终掌握不了这个火候。所以面对丰盛的食材我只能望洋兴叹,还是专心看川剧变脸吧。晚餐结束,锦里已是夜晚,红红灯笼还有古色古香的街道,此时的锦里一副团花簇锦的模样,透着喜庆繁华,仿佛回到了古蜀国的年代,犹如身在梦里。
回美后公司有个香港人5年前去过成都,她听说我刚从成都回来,她告诉我她感觉成都比香港上海舒服,美食遍地,干净整洁,有一点点传统但又能享受现代化城市带来的便利和舒服。一句话,摩登与传统并存。就好似太古里旁边紧挨着就是一个千年古刹大慈寺。就好似高楼林立的市中心就有一个香火旺盛小吃围绕的文殊院。就好似在中国各大城市越来越霸道的咖啡,却依然撼动不了茶馆在成都的地位。就好似在现代化进程如此快的成都,成都人依然保持了那份知足豁达和谦逊。朋友夫妇是典型的成都知识分子,他们的家布置典雅,墙上的画是我向来就喜欢的充满田园风光的油画,室内点缀着女主人的插花艺术。我特别喜欢他家的茶室,原来夫妇俩都是茶艺爱好者,满柜子都是女主人全世界收集的茶壶,年轻的时候拼搏,如今家中独子已经上大学,所以夫妇俩有了闲情做自己喜欢的事情——品茶和插花。坐在她的茶室,顿时觉得自己本来人在旅途的那颗浮动的心安静了下来,主人点燃了一根香,感觉时间也跟这根香的烟一样在缓缓地漂着,再喝一口她泡的绿茶顿时清爽了好多。女主人特别欣赏香港文化人梁文道的语句:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生一些很了不起的变化,就是赖在这种时刻。”女主人补充道:而喝茶,便是这样的时刻。夫妇俩淡泊豁达的心态,从这句他们喜爱的名言可以体会出。成都人的生活哲学就是挣钱是为了生活,而非生活是为了挣钱。他们除了喜欢品茶、花艺、美食、旅游,还经常有感而发呤诗一首。我经常读他们的微信文字,感悟良多。本来第二天要跟他们一起去参加一个茶道会,无赖时间太紧张没有去成,一直是我的遗憾。
如今中国大城市日新月异,现代化带来了方便也带来了不少压力,北京上海的高房价和高物价一点儿都不让人轻松。但是我在成都的亲朋好友似乎享受的是现代化带给他们的便利而非压力。成都给我的感觉,城市的气质非常像温哥华,在这两个城市旅游都非常放松,优哉游哉,没有觉得非要去某个景点打卡,就是吃吃喝喝就到了某个景点了。两个城市都非常干净而且适合闲逛。两个城市都不是超级大,去某个地方打出租车很快就到。我们公寓就在市中心,早上打车20分钟就到达成都熊猫基地,看了国宝大熊猫,出来又打车去环球中心这个集休闲购物吃喝为一体的亚洲最大的单体建筑,里面有游泳池和人造沙滩,还有溜冰场,在这里吃了午饭,别忘记到4楼吃点甜点,这里的玫瑰口味的意大利冰激凌很合我们的口味。下午我们离开环球中心,打车到太古里,在太古里有一家环境优雅的`芭曲发廊。这里环境好服务佳,最重要的是造型师手艺高超。后来见到在成都做外教的一白人女子也说她很喜欢成都的发廊。
过去成都最热闹的无非就是春熙路了,而今成都的新地标是时髦的太古里。其实太古里这种开放式的购物中心美国到处都是,但是不同的是太古里在大城市的市中心!
想像一下在曼哈顿来个太古里该是怎样的情形。喜欢小资的你太古里是必访之处,这里古色古香,以千年古刹大慈寺为中心,以川西民居风格进行的现代化的打造,新与旧的交错,中与西的结合,散发出成都独有的轻松闲暇气氛,正所谓的慢生活。
这里还有一个超级萌超人气的LineFriendsCafeandStore,不要说青少年追捧,就是我这个年级的人都觉得好有意思。女儿跟里面的每个卡通形象拍了照,我们也看了东京和上海的店,发现还是成都这个最有意思最宽阔,主要是有个cafe可以吃喝的地方。我们在里面要了超萌的点心,假如你对买周边产品没兴趣,花点小钱吃个点心还是心甘情愿的。这里的餐厅选择性非常多,我们家小孩看见蓝蛙的burger馋了,吃了以后觉得味道不错呢,以后不会怕在中国吃西餐了。说来说去还是绕不开吃,假如你来到太古里,千万不要错过太古里旁边的一家川菜馆——马旺子。这家餐厅是川菜第四代传人开的。室内装修非常别致,竹子元素简约大气,筷子架是颗花生有点小创意。我们点了三个菜,一个水煮鱼,一个蘑菇,一个宫保茄汁虾球,最后
一个冰粉圆满收尾。水煮鱼我们要的少辣,这个辣味我相信大部分人都可以接受,
鱼肉嫩滑,宫保茄汁虾球则是酸甜味,蘑菇是清炒,最后那个冰粉令我印象深刻,味道可以说是这次整个亚洲行最美味的甜点,胶质状的冰粉泡在凉凉的红糖水里加上糯米小丸子,花生和芝麻,恰到好处的甜度跟夏日太搭了,我在日本都没有吃到令我如此喜爱的甜品,可以想见我有多喜欢它家的冰粉。
跟我在成都的街头走一走,入夜的成都华灯初上十分美丽。成都是个充满青春活力的城市,这里无论是在商店,餐厅,到处都是青少年服务员和顾客,街头巷尾走的也都是青少年为主,让人顿感年轻了不少。都说成都是来了就不想离开的地方,我觉得是来了该走还得走,只是走了还再回来的地方。
幸福简简单单。这么简单的幸福,你会如何书写呢?下面是我精心为你整理关于幸福的 散文 随笔 ,希望你喜欢。
关于幸福的散文随笔篇一
我,实在嫉妒别人期待暑假时的快乐。对于我,它实在是可有可无的。回家的路上,车子一路颠簸,小中巴拥挤热闹,车厢里弥漫着汗臭味。但,我还是希望车子开慢一些,路长远一些,最好是没有尽头。
站在家门口,我不企盼他们有谁会开门欢迎我。我用自己的钥匙开门。父亲独自坐在沙发上抽烟,母亲肯定不在家。“爸爸。”我叫了一声。“回来了。”父亲的语气平淡得很,他向来是这样。
我“嗯”了一声,便进自己的房间收拾东西。想加煤烧水洗澡,走到厨房,才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。热水器也坏了,我只能用液化气烧水,庆幸液化气罐还有能源。父亲一直保持着我初进门时的状态,我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那边吃饭吧!”这是父亲说的。
“那边?那边是哪边?母亲那儿吗?”我笑了,一种自己都无法言明的笑。这一个月,究竟成就了一种什么样的局面?无论如何,我只想笑,一种多么可怕的笑啊!从卧室出来,父亲已经出去了,只剩下一股烟味。
母亲的店里忙碌而喧哗,我的出现没有声息。母亲正在招呼客人,见到我,表情转变得很快——她很开心。“什么时候回来的?吃饭了没有?”“没。”我又笑了。“后面厨房有饭,叫吴师傅热一热。对了,把案台上的碗洗了,妈妈太忙,店里的**毛手毛脚的。”我的笑顿了一下,不过没有停下来。我感觉得到,一种安静而和谐的笑一直洋溢在我的脸上,吃饭,洗碗。然后,跟忙碌的母亲道一声再见,走黑漆漆的夜路独自回家。
躺在床上,我想着一连串的问题:他们离了吗?或者仅仅是分居?我究竟是属于谁的?母亲大概很久没回家了吧?……想着想着,就睡了。半夜,有电话铃声,我从一个自己都迷糊的噩梦中醒来,发现自己早已拥被而哭。是母亲的电话,说明天中午到她店里吃饭,炖了一只仔鸡给我补身子。我一看表,12点了。母亲已经歇下来了吧。那一刻,心里很暖。当我再次躺在床上,我感受得到父亲轻轻走进了我的房间,抚摸着我被风扇吹得冰冷的手,将滑落的毯子拉上,再关掉风扇,离开。我心里更暖。
父亲是我的父亲,母亲是我的母亲,他们都在爱着我。想着想着,一般暖流向我涌来。
关于幸福的散文随笔篇二
伴着时光,我已经13岁了。13岁,正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。
在上学时,每当放学就会感到无比的幸福,因为又可以回家边看电视边吃零食了。如果困了,还可以拿个靠枕垫着打个小盹。这种悠闲就是幸福。
一次期中考试我考了全班第一,父母知道后,给我买了一本《狼王梦》,这本书是我梦寐以求想得到的。此刻我心中有一种说不出来的快乐。我认为,这种快乐也是一种幸福。
在寒冷的冬天,夜晚我坐在写字台前,做着作业,灯光照的我很暖和。妈妈有时来到我跟前,给我送一杯水或一杯牛奶。这是一种享受,我认为这种享受也是一种幸福。
幸福是一杯水,虽无色,但有一种说不出来的甘甜;幸福是一杯咖啡,虽然苦涩,但是让人们感受到了生活的绚丽多彩;幸福是宽阔的蓝天,她纯洁无暇,给大地带来一幅美丽的风景……我闭上眼睛,慢慢地,静静的感受着这种说不出来的幸福。
关于幸福的散文随笔篇三
幸福如一杯茶,苦尽甘来给人以激励。
幸福如一场酣雨,阴雨过后,给人以心灵洗礼。
生活处处渗透着幸福。
绿叶上的露珠是幸福的。一夜寒风磨砺,朝阳中披金的瞬间,也写尽了生命的美丽,即使要被蒸发,成为大地记忆里永远的泪滴。
秋日的菊花是幸福的。瑟瑟秋风做长笛,万花凋谢,仍傲骨于天地。即使面临凋零,努力开放,谱写秋日五彩歌曲。
露珠、菊花,也许他们生命短暂,也许他们面临困境,但,他们却绽放了最绚丽的生命之花,写出了生活最美丽的诗篇。他们的一生并不卓越,却很充实。他们面对“微小”生命并不放弃,他们用慧眼发现了点滴的幸福,早晨披金瞬间,秋日百花凋零,唯我独芳,感恩生活,奋发向上,这便是幸福。
幸福,并不需要什么做装饰。不需要钻石来点缀,不需要“美餐”来安慰……也许幸福只是一杯茶,一双手,一个关切的眼神,在你面对焦渴,面对失败,面对痛苦时,幸福女神也同样光临,她告诉你,微笑,执著。幸福原来无处不在。
当学生时代毛泽东引领的学生与三千敌军周旋,激情与无谓,镇定与从容,那是幸福。
当刘胡兰在敌人下喊“我是***”时热血与永生,那是幸福。
当南方冰冻,却军民一心,众志成城那是幸福。
当__搞分裂,中国人民高唱国歌,高举国旗,那是幸福。
许幸福中掺杂“不幸”,但我们依旧快乐,别样幸福不就是苦中作乐,不就是五味生活吗?幸福不分贫穷,幸福不分贵贱。幸福与你交朋友的方式很多,也许他正在你与小伙伴的招呼声中,也许他就在妈妈关切的眼神里。或许他是你失败后的重新振作,跌倒后的爬起……幸福是生活中的快乐汤,开心果。
让我们擦亮心灵的窗户,一起去寻找那别样的幸福!
关于幸福的散文随笔相关 文章 :
1. 关于简单幸福的散文
2. 关于幸福的优美散文
3. 工作中的幸福散文随笔
4. 关于慢生活的散文
5. 关于美好生活的散文
6. 关于淡淡的散文
7. 关于幸福爱散文
8. 关于家庭的散文
一、小确幸的来源
(一)出处:
出自村上春树写的随笔集,散文《兰格汉斯岛的午后》,由翻译家林少华直译而进入现代汉语。散文《兰格汉斯岛的午后》,让你轻松得读完后能马上忘记。
文章写的都是生活琐事,二十五篇散文很快就可以读完。朴实而不虚幻,不带伤感寂寞。透过村上敏感独特的视角,日常平平无奇的闷人事物都变得轻松可爱,而且充满幽默感。
其中一篇叫“小确幸”,就是说生活中“微小但确切的幸福”,是稍纵即逝的美好。
(二)哪些是“小确幸”呢?
很多事物都可以,只是你需要用心去体会。在文章中,村上说他自己选购内裤,把洗涤过的洁净内裤卷摺好然后整齐的放在抽屉中,就是一种微小而真确的幸福。
很喜欢村上春树创造的一个词“小确幸”。
小确幸的感觉就在于“小”,每一枚小确幸持续的时间3秒至一整天不等。
(三)小确幸的事例
小确幸就是这样一些东西:
摸摸口袋,发现居然有钱;
电话响了,拿起听筒发现是刚才想念的人;
你打算买的东西恰好降价了;
完美地磕开了一个鸡蛋;
吃妈妈做的炒鸡蛋;
排队时,你所在的队动得最快;
自己一直想买的东西,但是很贵,一天你偶然的在小摊便宜的买到了;
当你运动完后,喝的冰镇透了的饮料——“唔,是的,就是它”……
二、我与小确幸的缘起
在二年前接触到“小确幸”,在网上搜索到一张(一毛钱的冰棒)。
最想念小时候,妈妈带我上街买一毛钱的绿豆棒冰。我出生于70后,在80年代初,买一毛钱一根的冰棒,在当时是一种奢侈!从那个绿豆棒冰,把我带回了儿时的一些美好,从这一点到这一面串联起来的那个回味的过程,就是我的小确幸。当时,还做了一张PPT纪念它。
这幅打动我,让我想到要关注身边中一些非常小的一些事件,当这些小的事情发生时,你去用心体会它,你就会发现越来越多的美好!
三、我与小确幸的故事
(一)
去年夏天早晨,先生在自量血压之后,要我伸出手来,他给我量血压。
我感受到先生对我的关心,内心很是幸福。听到他说:量血压的时候不要说话!……我情不自禁看着先生一举一动!先生幽默的回我一句:你没见过帅哥呀!我说:没见过你这么帅的!
爱就在生活的点点滴滴中!
因为看到了他给我这种付出和行动,因为我去静下心来关注到他对我的爱,从而激发我自己美好的感觉而引发我的感恩。
(二)
上周起孩子开始住校,开学后才启用的新宿舍楼。我和先生吃完晚饭后去孩子学校,先生爬到上铺去检查孩子的床头,是否会被空调直接吹着?睡眠环境是否好?
当时,孩子在上晚自习,我们来学校孩子并不知道。离开学校前,看着先生走在教学楼前的空地上,我给先生拍了背影!
最帅的人就是默默的把事情做了!
(可能你都不知道,事已经做完)
(三)
我与西瓜的故事
(四)
我与213期杭州班的小确幸
整理过往的分享稿,让我静心回忆美好。
它成为我昨晚睡前的小确幸!
四、我对小确幸的理解和感悟
(一)用心理学上“FLOW”解释:
当我们进入一个专心致志,活在当下,浑然忘我的状态才会感受最真切和细微的幸福。
(二)小确幸的要点
他们是生活中小小的幸运与快乐,是流淌在生活的每个瞬间,且稍纵即逝的美好,是内心的宽容满足,是对人生的感恩和珍惜。
关键词:小小的,幸运和快乐,稍纵即逝,美好,宽容,满足,感恩和珍惜。
当我们逐一将这些“小确幸”拾起的时候,也就找到了最简单的快乐。
五、如何培养小确幸?
(一)记录。
没有记录,就没有发生。
把记录小确幸作为一个90天的践行目标。 自己每天收集小确幸。还有一个好处就是,当能量低的时候可以去看小确幸,让自己的能量再回来。
(二)冥想。
时间管理的基础是精力管理,精力管理3+1,这个1就是冥想。去找一个时间跟自己安静地相处在一起,从健康的角度上来讲,会关注到你身体健康的一些变化,从心理层面来讲的了,会安静的回想一些你自己做过的一些事情,冥想有助于你更加清晰更加去确定目标。
冥想的三点收获:
1、学会了改变自己的思维模式,转念,关注到正向思维。
2、理解他人,接纳他人,
3、培养感恩的心。
(三)刻意练习。
在生活中养成感知小确幸的能力和习惯。
1、仪式感:在固定时间,做固定事(做增进情感的事)。尤其是双方休息时间不一致,提前安排好,精心陪伴对方。
2、做增进情感的事:包括一起外出吃饭(二人在家做饭),看**,购买家庭用品,陪伴对方买衣服&买喜欢的东西。
3、每月1-2次“**日”
①看**,重在二人的陪伴,其次内容。根据家庭实际情况,时间灵活掌握。
②分享我的经验:有时候双方忙,在一起要达成仪式感,会和平时的生活习惯有冲突。这时侯,需要我们灵活处理!
在当下,可以适当宽松平时的标准,因为生活和夫妻二人的情感更重要!
严谨而不失弹性!
③通过**,让我有了很多意外的收获!在老百姓享受安居乐业的背后是中国的强大!感谢保家卫国的人民子弟兵!我作为中国人的骄傲!
4、今年8月起,把先生的每周一次休息日,定为“早茶日”。
打造慢生活!
六、如何践行小确幸?
(一)、每天记录小确幸,写入晨间日记
1、初期:从简单的一句或二句话开始。
不在多,在于连续记录,少而精。
2、好处:在能量低的时候,通过记录可以帮助我们看到他人和自己的优点,拿回力量。
(二)、制定90天小确幸的践行目标:
1、参考:100天幸福生活的挑战清单。
分为8大类:健康身体,家庭生活,财务理财,工作事业,人际社群,休闲放松,时间精力,心灵突破。
2、就从夫妻和亲子间开始做起!
①嘉许伴侣的闪光点!(看见先生做的好,我会经常发红包给伴侣)
②嘉许孩子的闪光点!
③嘉许自己的闪光点!
例如:
昨天周六晚上,先生陪孩子买行李箱(购买大尺寸)。让我有时间做其他的事。
睡前,我接到老家电话,先生回复长辈并邀请他们来深圳玩。
最后,衷心祝愿每个人都拥有自己的小确幸清单!
关于风景的作文
春天来了
春天要来了,爸妈带我们到草地上玩耍,我看着美丽的花儿在春风中摇啊摇,好像开开心心的笑着说:“春天终于来了!我要把我自己变得漂漂亮亮的!”
我爱春天,因为春天的景色很漂亮,有五颜六色的蝴蝶飞来飞去,我的心开心的和蝴蝶一起飞翔,真兴奋!
河里的小鱼也开开心心的游啊游,好像在欢迎春天呢!还有天空上的小鸟,逍遥自在的唱歌,看起来真快乐!树上的小松鼠和爸爸妈妈一起过春天,它们快乐的唱着春天的歌,你追我,我追你,也来欢迎春天!
我和爸爸妈妈一起过春天,我们一家人都好开心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有没有一起过春天,我真想念他们,如果能和他们一起过春天,那该有多好呀!
我知道有好多人都在欢迎春天,春天最热闹也最美丽,我高兴的跳来跳去说:“春天真好,让全世界都能开开心心的过春天!”
文 / 陈红华
一
文史学者、出版人梁由之在《汪曾祺文存》前记里,写到他和汪曾祺的一次美好的、终身难忘的邂逅。少年的他,在长江大堤边的候船室,一个旧书刊的地摊上,翻阅杂志,不经意间,读到这样一段话:
她挎着一篮子荸荠回去了,在柔软的田埂上留了一串脚印。明海看着她的脚印,傻了。五个小小的趾头,脚掌平平的,脚跟细细的,脚弓部分缺了一块。明海身上有一种从来没有过的感觉,他觉得心里痒痒的。这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。
……
少年的心乱了,却也傻了。如此美妙不可方物,如此清新俊逸动人心弦的文字,让他心跳加速,他记住了作者和篇名:汪曾祺,《受戒》 ,这本杂志是1980年第12期《小说月报》。
我眼前的这全六卷《汪曾祺文存的》纪念珍藏版,梁由之编。卷一、卷二为小说,卷三为散文,卷四为随笔,卷五为文论,卷六为书信、剧本、杂缀等。
这位深受业师沈从文赏识和喜爱的汪曾祺,是怎样一个人呢?为人为文,梁由之最欣赏汪老的“随便”,一以贯之的真诚朴素,惊叹他观察描述平民百姓和生活细节的温馨细致,佩服他下笔如有神的不羁才气。
他写人物,写地方风情,写花鸟虫草,写吃喝,写山水,写掌故……惯于淡淡笔墨,却又有那么一股说不清道不明、回甘独特的韵味。
从尽可能搜罗各种汪曾祺生前自编文集,做汪曾祺著作读者,到出版人的转化,梁由之用十二字评价汪老:活得实在,干得漂亮,走得潇洒。
二
散文卷《昆明的雨》,其中“草木春秋”52篇;“故人偶记”21篇;“西南联大”4篇;“彩云集散”33篇,“昆明的雨”22篇,51万余字。悠然心会,妙处自与君说。
我选“草木春秋”,并挑着题读。
《人间草木》里记载了三种东西:记得自己岁数的“山丹丹”——长一年,多开一朵花,这东西,能活,皮实;到处都有的枸杞,家门头口种一丛枸杞,礼花似的,喷泉似的垂挂下来,一个珊瑚珠穿成的华盖,好看极了;槐花盛开,像下了一场雪,白得耀眼,养蜂人来了,后来槐花落了。
这位可爱老头儿笔下的人间草木,孰能无情?
《山丹丹》里,汪老和招待他的老堡垒户,有两次对话,说的是大青山的花,隐喻的是扎根在这里的人,和对这土地的情深。“山丹丹花开花又落,一年又一年……”写歌和唱歌的人,是体会不到的。
《枸杞》篇里写一对老夫妻,穿得很整齐干净,气色很好,在一个山包下的草从里捡枸杞,“一边走着,一边捡枸杞子,这比单纯的散步要更有意思。”
“您慢慢捡着!”
“慢慢捡着!”
回归自然的慢生活,其实只是玩,从生活中寻找乐趣。就像汪老对枸杞做美食的发现,“采摘枸杞的嫩头,略焯过,切碎,与香干丁同拌,浇酱油醋香油;或入油锅爆炒,皆极清香。
《槐花》里,“槐花”是引子,仅在开篇和结尾一句,由花及人,讲的是养蜂夫妇的故事。“哪里有鲜花,两口子就到哪里去。”
三十出头的四川女人,跟了五十岁的石家庄男人,很满意,不后悔。女人有一颗很善良、很美的心。跟着脾气好的男人,东南西北到处跑, “这是一种农村式的浪漫主义。”槐花的盛开又落了,平和有爱的人生还在继续。
一草一木,凡人小事,独到的捕捉,小视角切入,乡情民俗,于不经意间,妙笔传神。
“我以为,最美的日子,当是晨起侍花,闲来煮茶,阳光下打盹,细雨中漫步,夜灯下读书,在这清浅时光里,一手烟火一手诗意,任窗外花开花落,云来云往,自是余味无尽,万般惬意。”
谁都会喜欢汪老的这段话。
三
《四方食事》里讲“口味”与“切脍”,还提到“河豚”和“野菜”。
“口之于味,有同嗜焉。”好吃的东西大家都爱吃。羊肉是很好吃的,但不吃羊肉的不在少数。汪老以为最好吃的羊肉是手把羊肉,几次到内蒙,吃得很过瘾。同行的一位女同志却真是苦煞,闻到羊肉就想吐,只好每顿开水泡饭,吃咸菜。一对比,说尽了“口味”。
大暑日,来一碟白切羊肉,蘸一点小米椒醋料,实为下酒之美味,与“醉虾”有一比。冬日入夜,偶有大雪,炖一锅羊肉,一家子围坐,暖了整个屋子。
“鱼羊为鲜”,对“鲜”的理解也各有不同。有人吃羊肉,觉得东西吃着“香”就是鲜。汪老说最能代表鲜味的是家乡的虾子,虾子豆腐羹、虾子冬笋,都很鲜。我的理解,“鲜”,首先是新鲜,食材本身新鲜;然后是口味、口感;再是河鲜、海鲜;至于如何提鲜,看厨子们的手艺了。
爱吃辣椒的省份不少。四川不怕辣,贵州辣不怕,湖南怕不辣。这三个地方的人们,几乎每一个人吃饭都离不开辣椒。汪老随剧团到重庆体验生活,这里无菜不辣,重口味,有人实在受不了,去吃汤圆,进门就嚷,“不要放辣椒!”店主白了她一眼:“汤圆没有放辣椒的。”汪老的故事里都是幽默。
人说吃辣椒爱上火,我爷爷吃辣椒下饭,顿顿如此,后来胃就不好了。偏于江南一隅,我等也好辣。炒粉干,来碗面,放点辣,又蘸点桌上店家备的辣酱,才爽。学校里人多,口味不一,有人说菜偏辣,大家朝她看看,心里嘀咕着,“入乡随俗,将就一下吧。”有一段时间,后厨也做了些改变,菜里不放辣,只备罐辣酱,没玩几天,惹了众怒,罢了。
北方人爱吃生葱生蒜。山东人吃葱饼、锅盔,没有葱是不行的。他们的大葱,是甜的,葱白长至半尺,的确好吃。汪老讲了个笑话,婆媳吵架,儿媳跳了井。儿子回来了,婆婆说,“可了不得啦,你媳妇跳井了!”儿子说“不咋!”拿根葱,在井口逛了一下,媳妇就上来了。
有些东西,本来不吃,吃吃也就习惯了。汪老说到自己曾经夸下海口,说什么都吃。第一次吃香菜、苦瓜,尴尬了,没法子,一咬牙,吃下第一口,还行,后来吃吃,也就习惯了。
我小时候不吃面,只吃粉干;也不吃鸡蛋,还有臭豆腐,现在一点也不挑食。正如汪老说的:“一个人口味宽一点,杂一点,都去尝尝。对食物如此,对文化也应该这样。”也有犟头的,譬如我四弟,“四只脚的不吃”,“臭豆腐”碰也不碰的,着实辜负了人间美味。
再说“切脍”。
《论语 · 乡党》:“食不厌精,脍不厌细。”中国的切脍,不知始于何时。汪老引经据典,从北魏贾思勰《齐民要术》、杜甫诗句“无声细下飞碎雪”,谈到《东京梦华录》及关汉卿“望江楼中秋切脍”,再言《》与《红楼梦》中未提及。纯粹的文人士子之言,用词用典皆讲究,必无虚妄。
那么,脍是什么?汪老引杜诗邵注:“脍,即今之鱼生、肉生。”他记得北京西四牌楼的朝鲜冷面馆卖过,切成一寸见方、厚约二分的鱼片,蘸极辣的作料吃。
与“切脍”有关联的,是“生吃螃蟹活吃虾”。汪老以为醉蟹是天下第一美味,说到解放前杭州楼外楼呛虾,“是酒醉而不待其死,活虾置于大盘中,上覆大碗,上桌揭碗,虾蹦得满桌,客人捉而食之。”
真是“生猛”,又着实有趣。醉蟹、醉虾、醉泥螺,都是用白酒“醉”过的,但这些都还是生的。因此,都很好吃。这汪老头儿,整一个吃客,曰:存其本味。
江南谚云:“拼死吃河豚”,豁出命去,也要吃,可见其美味。据说整治得法,是不会中毒的。我的郎姓学生在杭州做车行,一次请我吃饭,特意从西湖边的一家酒店,叫人打包“河豚”送过来,热气腾腾的,味道真是好。而汪老说他在江阴读书两年,竟未吃过河豚,引为憾事,足见其老饕本色。
春天到了,踏青挑菜,是很好的风俗。家乡的野菜,有荠菜、马兰头、兰鸡头……因为新鲜,所以“这是吃春天”。
《四方食事》,有意思,勾人味。
四
煮一锅小米粥、几根玉米棒子,炒碗腌干豆、晒黄瓜,冰箱里还有西瓜、李子等水果,一天的伙食足矣。趁着晨间凉快读,蒸着午后热气读——读“草木春秋”,如寻一处清凉,度一场清欢。
一个高邮的酒徒,对“故乡的食物”笃定是情有独钟的,从选文的题目可见一斑。除了入选初中教材的《端午的鸭蛋》,诸如《炒米和焦屑》《咸菜慈姑汤》《虎头鲨 · 昂嗤鱼·砗螯·螺蛳·蚬子》《野鸭·鹌鹑·斑鸠·鵽》《蒌蒿·枸杞·荠菜·马齿苋》,汪老对故乡的食物如数家珍,且颇有历数品鉴之味。
“ 平常食用,一般都是敲破‘空头’用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。” 我教《端午的鸭蛋》,这几句是必细读细品,作句子赏析的。那种绘声绘色、那种动感,以及快感,从一个“吱字中得到了活灵活现的表现。“吱”,形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋时红油从中冒出来的情态,生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口。
“一早起来,看见雪花飘了,我就知道:今天中午是咸菜汤。”
“我小时候对慈姑实在没有什么好感,这东西有一种苦味。”
“我很想喝一碗咸菜慈姑汤。”
“我想念家乡的雪。”
十九岁离乡,辗转漂流的汪老,因为久违,对咸菜,对慈姑,对沈从文和师母张兆和,都寄予着自己素朴的感情。
说到故乡的虎头鲨,汪老谈及《随园食单》: "杭州以土步鱼为上品,而金陵人贱之,目为虎头蛇,可发一笑。" 虎头蛇即虎头鲨。这种鱼样子不好看,而且有点凶恶。通常的吃法是氽汤,加醋、胡椒。虎头鲨氽汤,鱼肉极细嫩,松而不散,汤味极鲜,开胃。
“昂嗤鱼的样子也很怪,头扁嘴阔,无鳞,皮色黄,有浅黑色的不规整的大斑。无背鳍。而背上有一根很硬的尖锐的骨刺。用手捏起这根骨刺,它就发出昂嗤昂嗤小小的声音。这种鱼没有很大的,七八寸长的,就算难得的了。这种鱼也,连乡下人也看不起。” 昂嗤要吃活的,也极细嫩,不加醋,汤白如牛乳,堪称至味——汪老很清楚这一点,对昂嗤鱼的鲜味自是拿捏到位。
我的家乡桐庐,乡间河溪间,亦多见昂嗤鱼,红烧,或是腌菜炖煮,皆是美味。
读苏东坡《惠崇春江晚景》诗:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"此蒌蒿生于水边,与芦芽为伴,分明是我的家乡人所吃的蒌蒿。 汪老在他的小说《大淖记事》写道:"春初水暖,沙洲上冒出很多紫红色的芦芽和灰绿色的蒌蒿,很快就是一片翠绿了。"
三句不离本行,说“枸杞”,汪老又说到“吃食”上了:枸杞头可下油盐炒食;或用开水焯了,切碎,加香油、酱油、醋,凉拌了吃。那滋味,也只能说"极清香"。所谓"清香",汪老解释说,即食时如坐在河边闻到新涨的春水的气味。
在汪老的“草木春秋”里,多半的篇幅较短,譬如“昆明的果品”写到的梨、石榴、桃、木瓜、杨梅地瓜、胡萝卜、糖炒栗子等,还有“昆明的花”茶花、樱花、兰花、报春花等,而“故乡的食物”,文字就多得分明,也多半是情之所至。
五
“相看两不厌,唯有汪曾祺”,52篇“草木春秋”,如霁月清风,翻阅静读,其乐融融。浮光掠影间,窥其一隅,只待时日,抱朴守拙,静影成璧。
“我不在作品里喊叫。人总是要把自己生命的精华都调动出来,倾力一搏,像干将、莫邪一样,把自己炼进自己的剑里,这,才叫活着。”
瞧,这个人,可爱的老头儿,大名鼎鼎的美食家,喜茶,嗜烟,尤好酒。斯人邈矣,他的气味留在空气里,那些野性的向往,寂寞人世间。
一手烟火一手诗意,跟汪曾祺交个朋友吧。
朱朱(鱼鱼)诗歌20首 我随身携带钟声
雨水
时间和盐
在尘世中我要与你短暂地相爱
点起炊烟吃一顿黄粱饭
然后分别老去
我选择死在秋天
死在北方寒冷的地方
如果可以
我不想留有遗嘱
不和世人告别
我也不愿说穿自己的心事
比如大家在说盛世的时候
我不肯说我不喜欢人间
我要在口袋里装满乌鸦的影子
一匹马的尾巴
我要躺进一本书里面
然后听任你用一根火柴把我点燃
点燃我疲惫潮湿的一生
如果可以有墓碑
我希望上面写下这样的文字
“他离开了人间
终于实现了他人生最好的梦想”
对了
我得承认生活虽然无常
但毕竟是美好的
我爱的人也知道
人生短暂,如白驹过隙
你若不信
翻开历史,都是死人的名字和做过的错事
以及他们爱过的另一些死人 当我越过三百首情书给第二个女人写信的时候
世界已经被赞美声湮没
桥上的果子离桥还有一段月光的距离
那收藏爱情的女人整夜失眠
白天依附一朵花,在清香中日渐憔悴
她不肯相信万物都在普遍联系
乌鸦藏起它的黑,风开始收敛它的翅膀
一本书被自己打开
一只蚂蚁顺着第二章爬行,停在里尔克下面
而春天如此衰老
她所有的颜色早已陈旧
可我依然
在纸上画出希望
画出风铃草伤口中孕育的风
我还画了白海鸥和卡拉维尔帆船
“我也喜欢海员式的爱情
接个热吻就匆匆离去”
离爱情只有一步的红脚鲣,和我一样
喜欢离土地远一些,距海水近一些
作为一个假想中的海洋气候过敏者
我还喜欢门前新栽的几棵树
它们旁若无人地将要绿起来 在一场葬礼中入睡
第679页
阳光多么好,这里是海边公墓,时令
大概是夏天,我睡着之前
那时我是幸福的
牙继续疼着,牙洞里没有雨水和隔夜的食物
北风还一样
这个冬天它更加薄情,凛冽
我梦到的村庄缺衣少穿,一些衰老的人在死去
在上班的路上
我能听到具体的鸟鸣,抽象的尖叫
笔下,方圆一平方公里的范围
流浪狗不合时宜地
冬天萧瑟的枝条下,多么仓皇
那些足迹遍布的残雪。一个病人打来了电话
最近他一直在从巴彦淖尔市去北京的火车上晃荡
开门,验票,烧水
在疲乏以后沉沉睡去。生活或被生活
他是幸福的,他的世界井然有序,像笔直的铁轨
然而世界依旧荒诞,不可信任
拾土豆的人体内流动着矛盾的,不可调和的血
一张肮脏的画布上满是焦虑的果实
平静的褐色的土地,而
播种者是幸福的,我也是
每日午后饮酒,写没有意义的文章
观察人,蚂蚁,还有生性冷漠的植物
虚度流年或者巧渡,在舞台上
把一生过成一条和岸保持平衡的河,然后
像雷蒙德·卡佛那样死去,那个酒鬼,活了686页
几乎每一页都有酒。多么幸福
他还有两个妻子,也有女儿,儿子。在活着时
他还抽空看了很多书 似乎很快乐
似乎带给很多人快乐
卓别林是个病得很重的人,而我
无忧无虑。要不去写小说
写一个悲伤的人和他盘根错节的内心
无法从背后轻轻抱紧自己
也不能痛哭一场
把右手交给温柔的左手
自言自语,说的全是爱自己的话
我不能从十七楼跳下去
也不能去阻挡行驶中的火车
我一遍遍告诫自己
我没有抑郁,只是
扮演成年人太久了有些厌倦
把一只蚂蚁放在离自己最近的一只耳朵里
去探险去寻找那个爱说话的小精灵
我很善良懂得心疼自己
下一次下大雨我一定会放声痛哭一场
雨下多久我就哭多久
借着雷声我还要哽咽,泣不成声
姐姐,这样是不是比旅游或登高要更好一些 江湖的水已干,这个夏天
梁山好汉们星夜赶回宋朝避暑
小马大车一路摇
我为燕青饯行
几杯酒后
我突然老了
我怀疑我不是天下国士
端午将近
我怎么梦到了一个陌生的名字,屈原
或许首先我应该学会游泳
学会中流击水,浪遏飞舟
地坛里的琴声已成绝响
还有一些琴声也逐渐消亡
“野火烧不尽,春风吹又生”刻在赤壁上
遒劲有力的十一个字
描述了历史中的谎言如何生生不息,可
我无法细致地解释那些牧草,粮食,鸟鸣
流水,以及前赴后继走上歧路的羊
亲爱的,其实我也无法说清无辜的春风,野火
它们如何悲哀
如何不知所措地被一首诗来长久地豢养
而我所想表达的江湖也不全是倦怠,犹疑,虚无,伤害
以及恐惧,烦忧,结盟和背叛
或许还有爱和希冀
那些希冀,你知道就是少许等待
就是把一生的时间用来想一个女人
慢慢把她想老
任时光温柔蹉跎,在我的个人史中
她代表了风华绝代的魏晋 总有一天我将什么也写不出来
那我将如何想你
在别人的诗歌里我看到的都是水上的浮光
譬如读到阿维的远方,今天晚上
可我无法更深地分享她的寂寞与悲欢
一本好书或一首好诗带给我的也许只是一把钥匙
我旋转它,渴望进入一间陌生的屋子里
其实,那是我的屋子
安置着我的少年,我的飞鸟,我的流水和亲人
屋子里也有残存的旧时光
有我早已忘记的爱情,泪水和骄傲
可我不能轻易推门进去。我是我的陌生人
我宁愿呆在台阶上抽烟
用别人的经验去遐想,去编纂一首诗
也不愿意进入那个荒凉,寂静,落满尘土的屋子
我怕我长久地迷恋过去
总有一天我将什么也写不出来
那我将如何想你 我的情人也是理发师,她剪短我的头发
我的眉,我眺望远方的视线。我睁开眼睛只能看到我的女人
看到她,看到低于河岸的记忆
我的情人也是诗人,,服务生,护士
也是老师,公务员,赶尸人
我的情人也是死于床上的海里,她打捞着一生空荡的时间
我的情人也是被世界的网轻轻罩住
她的歌声柔美,她的泪水完整,她的身世坎坷
我的情人摘取了月亮,她的舌头上有柔软的手
我的情人的泪水也是咸的
她拥有所有波浪,自身的和海水的
我的情人毕生安居于一条胡同里
还没有来得及命名,那路灯下的巷口
风就掠过她的裙裾,她的少年,她母亲的炊烟
我的情人善于一个人跳舞,写字,诅咒。她
与镜子倾心交谈,获取了多于自身一半的性 一天从抄袭一首诗开始
在她柔软的无名指上
我署上自己的名字,我把一首诗轻轻打开
她的身高,复杂的性格
她体内的忧伤,密不透风的腹语
她背后的一个人,一群人还有贫瘠的海水与大片的土地
我也完整地抄袭了她的异国口音
她独具一格的衣着,还有她保守隐秘的性
也许我错了,从清晨我就陷入一首诗里
在她身上我看到了世界
世界是由声音组成的。我能看到马车走过十九世纪的旧街道
看到河水呜咽,看到绿树叶疼痛
一个少女和窗户一起变老,她说话音调变质,而亲人却没有发现
我看到剪发师剪刀冰凉的声音
火车笨重地行走,而马蹄轻捷,大雁空灵
我能看到死亡,它的声音安静,一生是徒劳的
那些日子转眼就失去,爱人甜蜜的耳语
还有泪水打湿脸颊,孩子套弄铁环,笔落在纸上
许多细小和巨大的声音在眼前稍纵即逝,像风一样
一首诗发出柔弱的声音对抗时间
如果我因为抄袭而爱上了别人的祖国
譬如爱上二月,爱上帕斯捷尔纳克的俄罗斯
钟情于美丽沉静的异乡女子
她的唇语丰富妖娆,上下眼睫毛摩擦声音动人
如果我吻了她,我因为叛国罪而被囚禁在没有星星的水牢里
我还是会抄袭一首哀伤的诗,譬如哈姆雷特
我还是会看到蚂蚁往地下搬动阳光,雨水悄悄地融入湖面 **你的梅花,先生 把一生轻轻放过 画许多窗户一样的方格子,填满 陷入柴米油盐的时间 是又一个夜晚了,再画无数灯光 画随机的幸福 画次第熄灭的道路和迟归的人 画雨水,画春风忧郁的剪刀 画秋天成熟的绳子 48岁的死亡,不早也不晚 我骑着单车从团结大街走到友谊大街 想不起枯的意义 或许是失水 如叶子,藤,树,也可以是掉入童年的井 那么,枯坐 要么是椅子失去了水 要么是椅子上的人 被水流失殆尽 补些酒吧,老兄 “坐在镜子中你常坐的地方” 给你画一个杯子 且倒满了水 或许有水喝是幸福的,有疼痛也是,可以 把疼痛画在失水的纸上 画一张失水的脸 画南山 画一个普通人单薄的背影 在镜子里消失
先生,危险的事固然美丽 不如打马归来 梦到了疲惫的山路 你的姐姐,告诉我你出嫁的喜讯 我辗转反侧 满是忧伤 这个落枕的英雄,歪曲了自己的梦 一夜和桑丘 输却了大片的雪地 为什么不能和世人一样反复无常 轻薄浅浮,爱一个人 适可而止 她已嫁往异乡 嫁妆是一口人间的井水 27棵树代表她的大好年华 仔细梳妆 把镜子和头发洗干净 轻描了唇 把手指一棵棵数清,选一棵挺拔纤细的 给她带白金的钻 让她独自守住红尘以外的秘密 随着娶亲的马车 你欢喜与哀伤着 一帘秋风藏起了你的泪水和欢颜 这人间从此多了一份温暖 和哀愁
梦到了疲惫的山路 你打扮俊俏,在娶亲的马上 你那么骄傲,那么沉默 你快马走在秋天里,那是我最喜欢的季节 好多人不写诗
也一样快乐,或者悲哀
该还照常
吃饭或喝酒也一样,谈论各种男人女人
也一样死在床上,街上,海上或其他各种所在
难道写诗的人会更忧伤些
他们看到相似的文字,对自己或生活会有更明确的认识?
没有,我活了四十岁,我看了很多别人的诗
但这并不能给我的生活带来什么
我的生活还是一团糟
我还是俗不可耐,没有诗意地栖居
早晨喜鹊在头顶叫的时候我还对生活满怀信心
傍晚我步行回家,沿着一条柏油路
一边翻看雨兰的《低音区》,一边瞅着雨水就落了
被雷击中手机的概率去年在包头是二百万分之一
今年到目前也是,而且每次人和手机都死了
所以我小心关机,想从前的事
古代写诗的人我喜欢苏东坡
偶尔也喜欢辛弃疾,纳兰容若,易安居士之类
那时没有火车,没有汽车,没有手机
诗人们们过着或好或坏的慢生活
因为路途遥远音讯难通,很多人丢了爱人
想到这里我就忍不住想哭
我也想念一匹古代的马,它忠实,可靠
带着一封信奔波在A地和B地之间
夜晚,雨停的时候我又感到格外沮丧
为什么总要活在死亡的阴影里
杞人忧天,担心一首漂亮的诗眨眼就面目全非
世上有很多荒唐的事总让我向往
东晋的人已经死光了,没有留下一个
喜欢苏唐果说的话,无论你写不写诗你都是一个诗人
真的是这样吗
其实,我没有很多怪癖
除了写诗,我具备一个平庸男人的所有特征
当然他们得承认我的酒量要好一些,酒品要差一些
而且我从来不赖帐,这可并不容易 年轻时,我喜欢从不说出爱的人
他和隐身人战斗
出生入死,为了沉默的美人
在**里他是边缘人
桀骜不驯,玩世不恭,没有可靠的枪和身份
身穿雨衣,他受尽了情感的折磨
我迷恋他的月台,也
迷恋他抽烟的姿势
有一年,我也送一个美人去远方
我也去点一支烟
我的手指修长,富有野性,然而我没有带火柴
那天,多么惭愧
也没有下雨
月台上是乱哄哄的人群
似乎那就是最后一面,她像**里一样
她挥手,她从车窗里探出身子
多年后我偶尔还能梦到她
梦到送别的汽笛声
她顾盼自若的样子以及糟杂的人群
但无一例外
每当我点烟的时候,口袋里总是没有火
现在,我戒烟了
我也很少去站台送别
这就是生活
很快,二十年就过去了
没有她我活得也一样痛苦
没有太大的意义
也还写诗
和隐身人战斗,出生入死 如果你是个陌生人,就来爱我吧
“你忽然低头,在我耳边说温柔的话”
夜晚的棺材被抬出了梦境
最后一根钉子钉住了爱人的心跳
活着似乎很美好
有虚妄的目标,短暂的爱情,还有盐和酒
你要说就说说异乡,说说昨日的河流
以及凡人以外的生活,而
我教你练习穿墙术,教你隐身,腹语
教你与树相爱,让你学会
怎样用沉默延长陌生的过程
就像长久的,无声,泪流
很多人活着了无意义,可我们有
我们反复品尝人间的疼
以彼此为病人,种下秘密的引子
我们相爱,疏离
用内心生活
在雨水丰沛的季节埋葬对方 -------这世上有一件幸福的事,就是永远也得不到你
爱上一个抽象的女子
陪她喝酒,去宋朝
捏她的鼻子,吃早餐
在夜郎,坐井观星
爱上一个抽象的女子
给她镜子去撒谎,给她水
湿漉漉地吻她,在地铁里
像个德国诗人
剥离她的性感,写一首漂亮的诗给她做裙子
把一生赋予她
不拘一格地写出虚无的爱情
爱上一个抽象的女子
让她怀孕,把一个具体的女孩
还给人间
完美,无与伦比
疼爱她,用尽一生
爱上一个抽象的女子
带她去草原,给刺猬洗澡
射雕,听她像草一样唠叨
教她穿墙术,幻听,神经病
一切脱离人世的法术
爱上一个抽象的女子
在一张床的距离之外
给她温暖的炉火
给她虚荣,野心,春风
和男人里的英雄
爱上一个抽象的女子
不让她哭泣
给她买四合院
洗净树和她的叶子
玩弄月亮,叹人生苦,短
天黑后和她,只争朝夕
用各种姿势
生下无穷的寓意 一
一开始我就把我的脸
残缺,丑陋的,苍白,忧郁的
给了你
我要酒精,要无节制的性,时常发脾气
在穿过人间的路上
我努力去爱
我试着爱雨,爱闪电,爱苍白的手
爱淋湿的发,小巧的乳房
还爱刻毒的语言
和所有的书
当我最后爱上自己时,我已经老了
我还爱自己的十七岁
爱那年的雨,它青了又黄
二
或许,我的命运就是一匹白马的命运
种瓜得豆,仁者见智
耽溺于麻醉品,舞蹈,
视文字为异乡,当
远方逐渐回到水草丰美的故居
安下心来,在旧井台我和鸽子一起盘旋
三
还会有泪,那也仅是眼泪
是最美的水。是一种形式,超越了内容
四
如果我和时间一样漫长
我不会走远
我也不会在春天里死去
我讨厌内蒙的风
它把我的一生刮来刮去,我不是风筝
我是一只留守鸟,愿意在一棵树下长大,并且老去
五
我都告诉你们了
我没有名字,没有爱人,没有籍贯,没有年龄
没有你们所拥有的一切
给我一扇窗吧
让我可以看到无数我爱的女人
看到她们的青春
看到她们的孩子在世间也过着幸福的生活
六
别责备我了,父亲
我终究不仅是你的儿子
我还是一首诗的衣裳,是她放荡的情人
是她等待已久的船,总有一天我的河流要带我离开你,父亲
而我突然发现我从来没有恨过你
没有恨过你的暴戾和一切,也
没有恨过火车,那是你给我的第一个玩具
七
....................... 那些候鸟中也有我的母亲
也有我沉默的,怕冷的,惊弓的母亲
北方和南方都有她的故乡
在温暖的地方驻足,我的母亲善于飞翔
她用柔弱的翅膀抵挡谎言,子弹和粘网
在儿子沉重的梦里,星星是含泪的石头,是冰凉的石头
我的母亲带着美好的梦想迁徙
她并非一无所有,她有美丽的羽毛和
天籁之音.歌唱大地,谷物
她的兄弟姐妹相继死于人间,在千年的鸟道留下河流般的血
她也没有绿卡,没有国籍,死得无怨无悔
那些持枪的人,那些携网的人,那些用灯光假作黎明欺骗你的人
那些贩卖你的人,烘烤你的人
也是我的亲人,也是你的儿女.也是陷入贪欲的人,是有罪的人
母亲,我能做的只是代替你在夜间完成一次飞翔
在闪电和雨水到来之前发出欢快的哀鸣,像你第一次返回南方
像你第一次见到雪 再让我告别一次
虽然你已经被别过
你置身于桥的虚无,留下一段衣袖
留下影子,比云还轻
作为符号,我可以借你描述爱情
或者说起少年登楼,成就往事
当我珍惜离别的时候,譬如现在
我已不爱美人和名马
不想错过炊烟,错过大雁
错过一碗小米粥沉重的心事
假使提起一次离别
应该更注重程序
它也属于进入生活的一条路
我已开始变老
开始接受生活所赋予我的,尽管我曾厌恶
你要慢提脚,转身需优雅,微笑
接着挥手
如果此时有哽咽,正好可以压下
心头
浮动的月光
有些离别可以一气呵成,可以有恨
也可以像我一样
远离一座桥
终生不接近一条危险的河 ------史铁生说:“所谓命运,就是说,这一出人间戏剧需要各种各样的角色,你只能是其中之一,不可以随意调换。”
锣鼓响处,依次上台
可我的哥哥帕斯捷尔纳克
不肯扮演他的角色服从这剧情
与伪君子同台
众多的哈姆雷特散落在人间
舞台上的那个
并不孤单,他的绝望略显矫情
王子和乞丐都一样
要遵从这世间荒谬的逻辑
听任内心里马匹嘶鸣
想要去比剧本更远的地方进退维谷
幕布遮掩了主人公一生短暂的黑夜
强光下所有的台词苍白荒诞
一些风声被呼声翻遍这已是三月
活着还是死去如今也不再是问题
只是下一幕该由谁来放声痛哭
为这偶在的命运 喜欢什么样的人儿,你问我
有人在镜子里散步,读书,偶尔把镜子弄湿
我喜欢骑着马越过岁月的女子
喜欢她的背影,其实
我喜欢她的少年
喜欢一只鸟刚学会飞翔时她自信的影子
我也喜欢她的中年
喜欢一棵郁郁葱葱的树,喜欢她的夏阴
喜欢她冬天干练的枝条
当然我更喜欢她的老年
喜欢她身体里的湖泊偶尔泛起记忆的涟漪
喜欢一口悬在屋顶的井
她一滴一滴把自己还给大地
喜欢一个女人
她同时拥有童真和沧桑
经年一个人在自己的内心里耕种,有时能收获疼痛的花
有时收获一无所有,比荒芜还要空虚
但我喜欢她内心那像海水一样的土地
她在里面培育上好的光阴
你在她的额上,她的唇上,她的笑容里
你在她的步伐,她的沉默,她的泪水里
你在她不经意的举手投足间
可以感觉到她的光阴.而你大可不必相信撒谎的镜子
虽然她有时也出入一面老镜子
在里面散步,读书,偶尔牵一匹马就来到你面前
猝不及防 火车彻底停住了
我昨夜的茶喝多了,我知道
火车上的卫生间肮脏
我正好能抽身而退
现在是黎明,再无睡意
上班的路途遥远
足够把梦境恢复修补
我记得火车曾在某个小站略停片刻
我下车看见荒凉的世间
远方有零落的村庄
我想沿着铁路线漫游,像个自觉的诗人
终究还是不舍车上的她,她什么时候上了车
面容平静,沉默不语
火车继续前进,列车长唤我喝茶
她侧身站在车厢一侧,旁边还有个女伴
我还没有来得及细细看她
问她生活可否如意
我还没有听她说话,你不知道,她声音清脆悦耳
我也不知道她如今在南方还是北方
梦就中止在火车停住的地方
沿着旧日熟悉的路径,这个深秋的清晨
我想诗歌可以是小说,散文
可以是寓言,童话,随笔,也可以是诗歌
我还想到卡佛应该戒酒了,卡夫卡的一生又是多么寂寞
他俩都姓卡吗
我又想如果大学时留在北京也许这一生就不同了
我想了很多,想到了教父,哈里波特还有林肯和钓鱼岛
甚至想了居延海的旧日荣光,悲伤的李陵
我也想起了有一口假牙的蒙古狼,在呼镇的夜晚
但是我还是忍不住想哭。在微凉的清晨无措地寻找
一列永不会驶来的火车
一列该死的有着肮脏卫生间的黑皮老火车
一、我的学业
我花了很长一段时间才承认自己并非是最优秀的那一批人这件事。我来自祖国西北,一个教育资源不甚发达的地方,高考成绩不错,这一度是我引以为豪的东西,特别是高考发挥尚不出色,成绩较之以往有跌,更让我隐隐约约带着些傲慢,进入大学生活后,学习也不算努力,理所当然地,成绩一落千丈,随后便是消沉,自暴自弃,苟延残喘和无可奈何,这个过程中我逐渐意识到很多东西,比如层次,比如人脉,比如见识。进入同一所大学的那批人,至少能力是相近的,这批人中,有的人是高考失手,有的人是超常发挥,有的人寒窗苦读,有的人玩乐学习两不误,有人是农家子弟,一心想要光宗耀祖,有的人是大富之家,学历镀金,走个过场,有的人是书香门第,按部就班,自由发展。众生百态,一个缩小简化的社会也不过如此。我想说的是,层次,或者可以叫眼界,已经在潜移默化中决定了很多东西,就像有的人初入大学便知道自己的路在哪里,而有的人却以为大学便是人生终点站,之后怎么走,却一无所知。以一个小的例子来讲,时至保研前夕,就能很鲜明的看出来,哪些人是早有规划,哪些人是浑浑噩噩。那些早有计划的人早在无知者快乐玩耍的前两年就早早准备好,优秀的成绩,丰富的简历,各种大赛奖项,广泛的人脉,于是,出国的出国,保研的保研,剩下了一批幡然醒悟的可怜人,一边怒己不争,一边像无头苍蝇似的处处碰壁,这里边,肯下功夫又幸运的人,成功考研,得以继续学业,不幸运的黯然离开,或是重振旗鼓再战,或是灰心意冷,走上社会谋生。其实什么选择没有高低之分,可是面对这样一个硕士学历遍地走,本科不如狗的学历贬值时代,能获得继续学习的机会,在天然角度就仿佛高了一筹。我打心底敬佩那些勇于闯荡社会谋生的人,他们有着我不曾拥有的勇气和信念,而我,不过是个龟缩在象牙塔里的可怜人,吃住靠着逐渐老去的父母,怀揣着高学历等于高收入的梦想,畏缩在校园里。没想到幸运地考研成功,却是这样的局面。
我这四年的教训,往后会单独成文章,如果能帮到后辈,更是莫大的荣幸。
二、我的人际关系
一个内向的人,大学四年能交到多少朋友?这个问题的答案,得看你对于朋友的定义,以我的视角来看,朋友大概就是能让我不受伪装的展露真实的自己给他看,能让我把交心底的话说给他而不介意。从这个角度,三年的朋友,不超过十指之数。我很羡慕那些八面玲珑、能言善辩的人,他们往往是人群的中心,和他们相处仿佛能放松很多,过去的我多次以为这是我认为的朋友,但是后来我发现,他们不是,这些人更加自私,但是他们留出的余地很大很大。社交之于他们,是更为现实的工具手段。我不否认社交之于人际是十分重要的利益交换的工具,但是比起利益交换,我更希望交心的成分更多,一个人身处社会上尚且不易,多些依靠难道不是好事吗。扯远了,抱歉。大学如果不主动打开自己的交际圈,那么就会越来越窄,最后孤独无可避免。我曾一度以为舍友能成为朋友,但是,舍友往后大概还是舍友。如今的我,越发的在意在宿舍的隐私空间,和他们的交谈也多停留在表面,倘使意见相左,那便不发言,何必气氛紧张,有些事情留点余地或者会更好,这些都是拙见,望勿介意。
三、杂思
当我每天不必上课后,我便不知去哪了,复试成绩没出,最终归宿也没定,没敢去询问老师,也不想努力研究毕业设计。回想过去的时间,我终是可笑地买了许多不会再翻开的书,杂乱的堆放在书架上,从悬疑小说到美学入门,从哲学散文到工具书籍,我曾是那么自信,那么言之凿凿地说我要读完这些书,可是最后往往翻了没几页便丢在一旁。也不对,终归是读了几本的,印象最深刻的是《我在故宫修文物》,一度向往痴迷于那种慢生活,那种岁月静好,只消专注手中活计的生活方式。我还读了一半的《瓦尔登湖》,惭愧至极,我隐隐约约并坚定的认为这是一本我渴求已久的心灵归宿,但是终究没把它看完,也没了勇气继续翻阅,我不知道自己不敢面对什么,硬要找借口的话,不得不说,有点晦涩。我买了宗白华先生的《美学散步》,同是耐心不足,匆匆“吃”了几页就放在一旁了,林语堂先生的《吾国与吾民》《孔子的智慧》《老子的智慧》也是大抵如此,对了,还有朱光潜先生的几本书,记不太清了,也只读了序。额,这样讲的话,我也算是“序读者”了,哈哈哈哈哈。
我还想讲点书,讲点我以前读的书。曾经我是余秋雨的疯狂崇拜者,盖因为是他辞藻华丽,仿佛能让美景重现,这是少有的体验,高中时又买了他的《行者无疆》,说实话吧,作为日记随笔,词藻也不能做太多要求,后来了解到他人品上的一些问题,就对他有了不一样的看法,也不再崇拜。高中语文的假期作业有读书笔记,那时我不知天高地厚,选了卢梭的《忏悔录》,真是晦涩难懂,不知所云,读书笔记也写地很痛苦,后来换了《资治通鉴》,看点史实小故事也挺好玩的,以史为鉴,总能编点东西出来。《昆虫记》也很有趣,角度新颖。还有些经典名著,耳熟能详,比如《茶馆》,《骆驼祥子》,《龙须沟》,《海底两万里》等等等。但是我就是不喜欢《红楼梦》,时至今日也不喜欢,说不上缘由,但是你懂的吧,总有些东西你感觉上就是不喜欢,不想碰。这么一想,嘿,我也曾是个爱看书的人,是什么时候不看这些经典了呢,大概是有手机开始看网络小说的时候吧。最近想着怎么才能把读书的习惯拾起来,我想看看那些游记,主要是没钱,要是有钱了还看什么游记啊,直接来一场说走就走的旅行。
四、愿景
我要爸妈身体健康,我要学业顺利,我要好多好多交心朋友,我要读好多我想读的书,我要充实自己。
其实每天都在变好,加油,向未来!
我不太熟悉女同胞,说说男同志吧。
女同胞会看什么呢?我又很好奇――言情小说,好像不是;历史?很有可能。人到中年,清新的,唯美的,诸如时装,美食,妆容,养生之类的,恕我寡闻。
男人是创造历史的,除了历史书藉,也爱美女。虽然妙龄女郎满大街,不及一册杂志带回家安全,各位仁兄,玩笑不会开大了吧。
阅尽风霜之后,趋向于恬淡,慢生活出真滋味。譬如说,医书、易经、道德经等最经得起悟,也肯定是有的。
我是很少看小说,随笔、散文常看,偶尔也翻下诗词,爱好而已。借人一句潮语,不读书,拿什么开玩笑!
一
走进三月,一切都是那么的美好——声音、颜色、味道、景致和飘忽不定的思绪。
苏醒了的土地,踩上去是松松的、软软的、潮潮的、黏黏的,一种兴奋的感觉由脚底直窜心田,瞬间荡起一圈圈温柔的涟漪。干枯焦黄的草地被春姑娘信手涂抹上星星点点浅浅的绿色,像是一块新鲜出炉的抹茶巧克力蛋糕,黄、棕、绿相间,令人眼睛放光垂涎欲滴。光秃的枝桠上不知何时挂满了或圆或尖、或大或小、或红或黄、或绿或紫的骨朵儿,像长满青春痘的怀春少女,在风中兀自羞涩的忸怩着陶醉着。
举目远眺,远山如黛,云雾缭绕,灰蒙蒙的天空中没有一丝云彩,成群的燕雀在头顶上空盘旋、徘徊,忽高忽低,忽远忽近,一会儿是人字形,一会儿是矩形,瞬间变换的阵型让你目不转睛地一直仰望着、追随着、欣喜着、感悟着。偶尔有一两只燕雀忽而离队,鸣叫着独自单飞、远游,忽而又俯冲下来,叽叽喳喳地站在路边的枝头上搔首弄姿,好不惬意。
走在春光里,心花怒放。
心花,这是春天里最早绽放的花朵。蓝天、白云,心花开在梦想里;草长、莺飞,心花开在眉梢上;播种、耕耘,心花开在汗水中;希望、理想,心花开在憧憬里。
二
走在旷野里,阳光暖暖,春风徐徐。
往昔枯黄的原野上,稀稀疏疏冒出一簇簇绿色的草叶,鲜嫩的绿好像能掐出水来,让人好想去亲一口。春日的阳光,温柔地照在绒绒弱弱的草被上,它们在光影里默默陪伴着身边的一棵棵大树,就那样坚守、呵护着。忽然想到如小草一样默默无闻、朴实无华、甘当配角的人,在这个充满功利的时代,是多么难能可贵,多么的令人肃然起敬。也许,小草无法选择自己生长的地方,但它们至少可以选择怎样生长,是枯萎还是明媚,是欢欣鼓舞还是低眉垂首。无论花儿怎样美丽,怎样的卓尔不群,无名的小草也得活着,且活得恣意盎然,活得铺天盖地,活得自然从容,活得不卑不亢,最终活出了自己的本色、活成了春天的使者——春来草自青。轻轻吮吸着空气中袅袅绕绕的清香,顿觉心怡神清,慢慢沉入迷醉。
花儿就不同了,人们大都心生怜爱,沾花惹草,想入非非。阳光下花儿的芬芳暗自四溢,那是一个令蜜蜂心魂震颤的地方,蜂蝶神魂颠倒地飞舞盘旋,远远的就能听见嗡嗡嘤嘤的声音,那是采花大盗劳作时发出的惬意笑声。
我以为世界上最精准的摄像机就是眼睛了,这一刻,目及所处我便在记忆深处留下了永不磨灭的美好影像。
春天的山水,似被纯真的泪水浣洗过的容颜,干净温暖,没有一丝杂质,既色彩缤纷,又单一纯粹,走在春风里,轻舞飞扬。
长发飞飞,裙裾飘飘。蜂蝶飞舞,柳絮轻扬。
飞扬,这是春天里最动感的景致。
三
乍暖还寒,皆因一场连一场绵密的丝丝细雨,凉意无边,使人如置寒冬。但,春天已然来了。
“雨落绿叶消无声,跌入泥土吐清新,质朴芬芳扑面来,偶尔甘露润唇边。”漫步雨中,眼随景移,情随景生,禁不住诗兴大发,随口即吟出一首打油诗来,调酌着自己的快乐。
眼前雨里的花朵不再热闹显眼,更看不见往昔风和日丽下蜜蜂、彩蝶儿那忙碌的身影了,估计下雨天蜂蝶儿们都是在偷懒、过悠闲的日子吧?蜂蝶儿不像人总风里来雨里去的,担心这个事没做完,牵挂那个愿望没实现,人的.欲望太多。不是吗,人总是把自己的发条上得太紧,像旋转的陀螺,不知、不会、也不能停下追逐的脚步,更不懂得浮生偷得半日闲的过慢生活,把太多的欲望总寄托在日复一日的风雨兼程中。
春花灼灼,雨落飘零,这是自然规律。伤春悲秋,触景生情,这也是人之常情。其实,美丽和绚烂都将面临残酷的生命轮回,所有的一切终将变得比空气还轻。
花开一季,人活一世,最后有一天都会随风而逝的,包括对花开花落的思绪,春天的细雨,以及得不得意的春风。念及此,顿感一阵掏空的悲哀。
今朝有酒今朝醉吧。所以,生命该当花儿一样,不惧怕凋零,只须尽情地绽放,做最好的自己,哪怕刹那芳华,也是成全、成就了自己完美绝伦的一生。就像歌里唱的那样“我想要怒放的生命”。
今天的悲欣、恬淡与不安、揣测,会否在雨里变得自由散漫而没有意义?我只知道,踏春寻乐、沐浴春雨让我有了一次次思考于纯粹赏景之外的记忆,生命中偶尔的断点,似乎更令人难忘。
三月的山野,雨后初晴,阳光驱逐潮湿,满眼的嫩绿挂在眼前,山风吹拂面颊显得格外清爽。环顾四周,被阳光追逐的草儿,以只争朝夕的匍匐姿态平静地享受着阳光的照耀,低头仔细打量,淡淡的,浅浅的,在阳光里不带任何伤痛开着自己的花儿,绿色气息里混杂着泥土的味道,贪婪地吮吸着,全都是原生态的芳香,让人心情爽爽,神情朗朗。这些草儿不事张扬,不慌不乱,大多没名没姓,躺在人们看不见的地方。其实,站在我能看见的地方,还有那些不开花的绿叶,它们都有一个个独立的自己。人生,来去皆孤独,谁又不是独立的呢?
此刻,在雨儿停歇了的山野里,我得意忘形如齐天大圣孙悟空挣脱掉金箍咒般连蹦带跳、手舞足蹈、放声喊山,全然没有了素日里的庄重和矜持,这感觉让内心快乐放肆得有点忘乎所以了,仿佛一下穿越到了童年,重新来到花样年华的好时光……蹦蹦跳跳欣欣然地行走在一旁亮光光的青石路上,脚下坚硬的石头好像也变得柔软了,就这样去遥想过去,追溯旧时光,一种怀旧情愫不经意间就慢慢滋生开来。
我知道,岁月会把拥有变成失去,也会把失去变为拥有,这是岁月赐给我们的财富。现在也是即将的过去,未来,何不也是下一秒的现在、后一秒的过去呢?
活在当下,向自然界的花草学习。
春天里的一切让人思量:有些事物在变轻,比如柳絮。有些事物则在变重,比如落红。还有些情会更浓,比如花瓣雨的爱。
四
花儿灼灼,时光缓缓,情意绵绵。
行走在林间小路,聆听着花间鸟语,迷恋那一丛丛翠绿,惊喜那一簇簇花颜,不免常常驻足停留。那朵朵花儿像娇宠的孩子,脸蛋绯红,得意又腼腆;又如娇羞的少女,绚丽婉转,楚楚动人,山风偶尔吹来,花瓣便轻轻摇曳。站在路边,不时扯过花枝,探过身子,微闭双目,屏气凝神,与花儿来个深情的亲吻,霎时,心中的那些个小鹿儿立刻撒开了欢蹦的蹄子……
鹅黄的迎春花热烈而随意地开在路边,那么耀眼,那么婀娜,那么不羁,那么充满灵性。也有半开半闭、半梦半醒打着骨朵儿的,就像等待一个人的爱情一样发呆,似懂非懂。我想,花儿一边赶着开放,一边忙着凋零,那些叶子就像女人着急换季的心情一样抢先穿新衣,它们等不得几许花瓣零落,一眨眼的功夫就落红满径,身披绿叶了,就如同现在的年青人一样,一边忙着爱情,一边努力挥霍着青春。少年不识愁滋味啊。
吐绿的野草,那么旁若无人,英姿勃发,有一种春草蔓生的古意。草上结满了晶莹剔透的露珠,洁净、圆融、通透,它的球面映出了花草俊美的容颜。我知道露珠的命运掌控在阳光里,而人的聚散离合,是谁在掌握呢?我知道阳光只需穿越云层,露珠很快就会无影无踪,无欲无望,而人却不同,人在命运交错中,欲望贯穿始终。其实,当懂得了最珍贵的是放弃,人还在纠结里坚持,是痴还是错?有时候,人,真的不如植物懂得顺其自然的道理。想想其实人是很悲哀的。
生命与生长也许充满了理由,更多的时候无需理由,就如草与花都在偷偷的生长。关于生命,尼采说生命的本质是痛苦。面朝大海,梦是绿色而不是蓝色的,就不会痛苦。我想。
许多美好存在,若带着功利和浮躁,是无法发现也无法感受的。
生命和生长,都不应该太单调,也不应该太热闹。
如同草木,如同花朵。
五
沿崎岖的山路一路走来,忽然看见两只鸟儿在染绿的枝头飞来飞去,并且快乐的鸣叫着,这悦耳的音符在嫩绿的树叶间飞鱼般滑来滑去,惹得随风舞动的叶子也如快乐的舞者,那叫一个春风得意啊。此时的它们,没有相思之苦,不懂天涯芳草,它们只知道和自己的最爱相随相伴,快乐和鸣,活在当下,享受自然。
幸福和快乐,竟如此简单。
滚滚红尘里,有几人能参透、看破了尘世的功名利禄,荣华福贵,又有几人能过上和知足这样看似简单实则真实而又丰盈的浪漫生活呢?鸟儿况且懂得悠然自得,心境澄澈,用一颗平常之心对待自己的平淡生活,知足常乐,珍惜拥有。作为万物之灵长的我们,若也能从日常简朴生活中体味到人与自然的和谐,感悟到生命的本意,享受着内心世界的美好,那将是多么美好的生命体验、多么富有诗情画意的生活画卷啊。
闭上双眼,那些五彩缤纷的花朵就会泛出记忆的色彩,如同那年轻而遥远的岁月,不经意间看到了玉树临风的背影和笑傲江湖的容颜……我知道记忆的时间越长,心越发的想靠近现实,我也知道悬得越高的东西,值得念想的情感便会越浓。当所有的颜色都洋溢着纯粹而浓郁的赤橙黄绿时,征服自己的不仅仅是绚丽夺目的花朵,更主要的还有飘散在清澈、透明、恬淡的空气中那扑扑直跳的心。
轻移莲步,目不暇接。那些璀璨而热烈的花儿,山岚中它们衣袂飘飘,含情脉脉,让人心旌摇曳。这些花儿,在盛开的时候多象遥远年代的我们,那样无暇顾及其他,也许在它们凋零的时候,也会和我们一样怀念过去的青春岁月吧。
春去春会回,人生只是单程票。
“楼外白云,窗前翠竹,井底朱砂。五亩宅无人种瓜,一村庵有客分茶。春色无多,开到蔷薇,落尽梨花。”迷幻游移在这样的景致中,不知不觉就幻想着前面应该有一座草堂春庵,柴门轻掩,牧童骑牛,笛声赛仙乐的仙境出现了……
六
如果说四季是一幅生活的黑白画,那么春天的色彩就是一幅生活的水彩画。
春天,欢快、明朗、温柔、多情的季节,春寒料峭中透着淡淡的恬静与羞涩,早春的空气中弥漫着缕缕的清新和丝丝的薄凉。在充斥着兴奋、期盼、憧憬的季节里,那沥沥的雨,那明媚的阳,亦如童年没有忧愁的欢颜,稍纵即逝,让人刻骨铭心的留恋。
走在春天,生命被唤醒着,青春被渲染着,热情被激发着。那不知疲倦的蝴蝶,在花丛中极尽所能地炫耀着她的美丽;时而和煦的春风,时而清冷的春雨,总让人摸不透也看不明。
春风,喜欢柳条长长的拉着她跑;春雨,喜欢汗水泪水尽情流过的青春懵懂的年少。春天,流动着万种风情;春天,涂抹着五颜六色。春天,有收不回的风筝和吹不完的鹊哨,暗示着无数种可能;春天,有意想不到的发芽和迟早要凋谢的花朵,演绎着瞬间的永恒和轮回再生的辩证法。
春天,总是幽静又喧嚣,总是低调又张扬。叶随风动,心随花动,花随绿动,绿随春动。
走在春天里,欣赏春风中的每一幅画卷;走在春天里,聆听春雨里的每一丝感动;走在春天里,捕捉春阳里心灵的洁净与纯真;走在春天里,体验春色里纯粹的快乐与生命的律动……
也许,春天就只是一缕风,一阵雨,一场花事,抑或一种感动。
是的,喜欢春天,常有一种感动——那就是蓬勃生长的味道,那就是通天达地的绿色。
走在春光里,心花怒放。
走在春风里,轻舞飞扬。
走在春雨里,沐浴芬芳。
走在春景里,面若桃花。
走在春色里,心怡如诗。
走在春天里,耕耘梦想。
书像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。以下是我整理的世界读书日活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
世界读书日活动方案1
我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围
本学期,结合校园 文化 ,各班以“图书角”为主阵地,孩子们自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书 故事 ,有读书的 名言 警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动,激发学生的读书欲望
1、共建“班级图书角”。
利用学校的图书,并号召同学们纷纷把自己 收藏 的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享,共同畅游书海。
学生们以“让书香伴我成长”为主题,把自己的图书和大家分享,让整个校园充斥着书香的气息,并用写学习笔记的形式呈现读书效果。
3、各班组织参加“读书交流”活动。
今天一二年级举行了故事大王比赛活动,三至六年级读书交流活动,读书在班主任老师和同学们的积极配合下,较好地显示出了孩子们的风范,交流材料内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。此次活动,同学们通过读书交流了解了更多的知识,增强学生民族自豪感、责任感,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。
世界读书日活动方案2
一、指导思想
深入实施素质 教育 ,营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围,激发学生的学习探究兴趣与热情,让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
阅读文化经典建设书香校园
开展亲子阅读加强心灵沟通
三、宣传 口号
1、活力校园,轻松学习,锻炼能力,展示自我。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书,读好书,会读书。
5、以读书为乐与智慧同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的
读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学,不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,再到“知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的`虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面”,一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
五、活动内容
(一)教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育经典书籍,不断充实自我。在4.23世界读书日,开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录),并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇 文章 ——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传云空间,微信群等,相互学习、相互点评。
3.“读书,让人生更美好”读书征文活动。
(1)参加对象:45周岁以下中青年教师必写
(2)作品上交时间:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)班级学生读书活动
1.班级开展"阅读"活动。从教师自身做起,每天做到和学生一起读书,每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况,每学期评选“故事大王”。
2.完善班级"图书角",同时在学校公共区域创设"快乐书吧",多形式、多 渠道 实现图书分享的快乐,扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动,由学校发出倡议,以班为单位,开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书,带到班级以组建或完善班级图书角。
3.各校要发挥班级值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。
4.师生读书签名活动。4.23世界读书日,开展“齐诵的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力!
(三)亲子共读活动
各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到"大手拉小手,牵手共阅读"的活动中来。印发《__小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经 典故 事推荐(10个)》,进行宣传发动。
1.建议家长带孩子到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。
2.建议家长开展每天30分钟"亲子共读",促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读 日记 ,开展"亲子读本讲读"比赛。
3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。
(四)“走进书里”读书征文活动
(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:不限。
(4)评奖方式:请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印,上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。
六、其他事项
1.做好相关资料(文字、)的收集、整理、上报工作。
2.做好读书节的相关活动信息报道。
3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。
世界读书日活动方案3
4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
一、活动主题:
点燃读书热情,共建书香校园
二、系列活动资料:
1、校园读书之星评选活动。
2、师生读书签名活动。
3、教师好书推荐或 读书心得 交流活动。
三、活动主办方:
图书馆艺术教育系语文教研组
四、具体安排:
(一)校园读书之星评选活动
1、评选对象:
在校学生( 毕业 班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件:
(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20__年4月23日—20__年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。
(2)用心参与各种读书活动,师生反映良好。
(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
3、奖项设立:
五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间:20__年4月15日——-20__年4月23日
5、评选部门:图书馆
6、评选流程:
图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动
1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯
2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)
3、活动地点:校园餐厅楼前
4、牵头部门:图书馆、艺术教育系
5、人员安排:
活动倡议与组织:孙__
横幅及 标语 制作、场地布置:陈__
精美小礼品(前100名)分发:李__
签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
6、活动流程:
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。
(2)请校领导签上第一笔。
(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动
1、活动目的:透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人推荐,人人阅读的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
2、活动对象:全体教师。
3、牵头单位:图书馆、语文教研组。
4、活动时间:20__年4月15日至4月23日。
5、参与方式(能够选取其中一种方式):
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,注明作者、资料简介、推荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的 心得体会 、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有必须的启发性即可。
6、人员安排
(1)推荐材料的指导、收集与拍照:
公共基础部、机电工程系(职责人):肖__
农经管理系(职责人):黄__
艺术教育系(职责人):黄__
(2)材料的整理、编排与展板(职责人):孙__
世界读书日活动方案4
读书是人类最古老的习惯之一,莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。在第__届“4·23世界读书日”来临之际,__区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题:
“阅读点亮心灵,学习成就梦想”
活动时间:
4月1日——4月26日
活动对象:
广大读者及在校大中小学生
主办单位:
__区文体局;__区图书馆
活动内容:
(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座
时间:4月12日
地点:__区图书馆七楼多功能室
内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
(二)品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著 读后感 征文
为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:
1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在1500字以内。
2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:____,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,****。征文截止日期为20__年3月31日。
3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。
(四)童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年 儿童 同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下:
1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。
2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。
3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。
4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期:即日起至4月25日
活动时间:4月26日上午
活动地点:文化活动中心5楼__区少儿图书室
(五)评选20__年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20__年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
(六)举办“__区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。
时间:4月26日下午
地点:__区图书馆七楼多功能室
世界读书日活动方案5
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,从而达到陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况,特制订以下读书活动方案。
一、活动目的
引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,热爱读书的好习惯,促进学生个性和谐发展,提高学生的综合素养。
二、活动要求
(一)高度重视,提高认识,积极开展读书活动。
(二)明确要求,认真落实,扎实开展读书活动。
依据我校的实际情况,分为低、中、高三个级段,根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动,体现班级特色。
1、学校统一安排,设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课,早读为每日读书时间,保证学生的阅读时间。组织老师定期交流,探索阅读课。
2、做好阅读书目推荐工作,同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主,中高年级以 历史故事 和人物传记为主。与英语学科结合,尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。
3、各班设立图书角,把每次流动的图书做好登记,班级设立学生阅读明细,制定班级图书借阅制度。
4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的 方法 、读书的重要性,营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地,尝试栽种一些花草,既学知识又增添了乐趣。
5、召开一次读书动员主题班队会,让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲 望。
6、根据学生年龄特点,做好 读书笔记 。低年级的孩子可以制作“词语卡”,注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、 好词好句 、 名人名言 、心得体会等方面记录下来。
7、开展形式多样的读书交流活动,体现班级特色。如:“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书 心语 ”、“我的日记”等,或者由同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式,调动学生的读书积极性,激发学生的读书热情,在班级中形成良好的读书氛围。
8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会,展示阅读成果,对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。
世界读书日活动方案五篇相关文章:
★ 世界读书日活动策划方案精选5篇
★ 世界读书日主题活动策划案5篇
★ 世界读书日活动方案六篇
★ 2022年世界读书日主题活动方案5篇
★ 世界读书日活动方案5篇
★ 世界读书日活动策划方案10篇
★ 2022世界读书日活动方案5篇