写作思路：以科学知识为基础的想象，通过绘画的手段在画面上表现出来的一种形式。它是对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品，真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术形式。科幻画的主要作用是鼓励孩子探索科学。
格式如下：
学生：XX
性别：X
学校：XX实验小学
年级：X年级
指导老师：X
作品名称：《海洋救星——油污智能处理机》
创意说明：石油泄漏污染海洋所带来的环境问题已经引起人们的加倍关注，不仅污染水质，迫害海洋生物，还导致了珍稀能源的浪费，令人痛心。
于是，我为大海设计了它的救星——油污智能处理机。哪里有了能源的泄漏，这个机器能准确、快速地到达污染海面进行强有力的智能集并合理分配成可再利用能源。是它，使我们的海洋依然蔚蓝，鱼儿依然欢畅，依然可用。
扩展资料：
宇宙，星光灿烂，其中深藏着物质运动的伟大力量，它最不可思议的是，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，自从人类发现了这种叫做基因的结构之后，就可以相信，哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出像生命这样高级物质形态，并且只要给它足够的时间和空间，它就能化演出智能。
物质的宇宙能够演化出生命，目前我们唯一所知道的就是我们自己的太阳系，但准确地说，生命很吝啬地只选择了它的第3颗行星———地球，生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年，从生态上看，地球的美丽是独一无二的，然而今天的地球因为有了人类，就不仅是生态星球，同时还是一颗文明星球。
地球上唯一直立行走的智能生物———人类，今天已经非常轻松的生活在这颗行星上，但是，从古老文明走到现代文明，人类付出了巨大的代价，而二者之间的跨越的关键恰恰要取决于人类认识宇宙的深度。
智能花盆
发明背景：
现在的人生活节奏太快，很多人喜欢大自然，渴望植物舒缓自己的压力，因此，往往会买很多植物放在家里，可是由于忙碌的工作和疲惫的身体，往往是有心栽花，无力顾花，导致家里的花寿命不长。
产品优点：
（1）.智能花盆可以自动检测植物是否缺水，当检测到植物缺水时，自动给花盆注水，水量完全符合植物需要。
（2）.人可以根据植物的不同品种，事先设置好什么样的干湿度对植物最合适。
（3）.花盆用太阳能供电，这样更加环保节约。
（4）.花盆也用电池供电，这样可以弥补太远功能供电的不足。在太阳能充足的时候用太阳能，不足的时候用电池。双重保证。
（5）.花盆还可以根据规定的路线移动，自动寻找阳光充足的地方，让植物更好的进行光和作用。保证植物的健康成长。
(6).花盆在下雨天可自动收集雨水，当花盆水分过多时，他可以减少花盆水分是花盆湿度始终在最合适的量。
图示：
实现方法：
（1）.通过干湿度监测传感器对土壤水分进行检测。
（2）.通过编程来控制花盆的出水与吸水和方位移动。
（3）.关于阳光追踪，我打算用光敏电阻和光敏二极管，如果做大致跟踪，选光敏电阻，成本低，如果跟踪变化角度，我选用光敏二极管，方向性好。
来源于生活，服务与生活的创意都是最好的点子。
譬如，在生活中，尤其是在节日期间，大家相聚在一起，一边聊天，一边吃着瓜子、干果之类的食物。在这里，嗑瓜子是一个常见的日常生活行为，然而，这个简单的、习以为常的、屡见不鲜的生活举动，也会引发新的创意。有人就发明了嗑瓜子器，这个小物件看似架构十分简单，却原理突出、使用方便，消除了人们嗑瓜子带来的诸多负面影响（在中央科教频道有介绍）。
因此说，认真地观察和分析身边的事物，就会萌发很多新颖的创意。这需要开动脑筋，善于观察。
譬如，与朋友到野外旅行时，迷路了。利用随身携带的针线包里的针和线，就地制作一个简易的指南针，就可以帮你走出困境，这岂不是很好的创意吗？
我认为科幻画作品的创意说明写法如下：
1、引言：阐述科幻画的基本概念和特点。
2、创意来源：可以是一个科学设想、科幻或**、未来城市构想等。
3、作品主题：解释作品所表达的科幻理念，以及这些理念如何通过画面呈现出来。
4、画面描述：解释各元素在画中的作用和意义，及如何构建科幻的世界。
5、创作技巧与表现手法：说明技巧如何突出画面主题和氛围、提升作品视觉效果。
6、创新与突破：讨论对传统绘画技法的改进，或在题材、视角等方面的新颖之处。
7、意义与启示：指出作品要传达的信息和价值观，及如何影响人们对未来的看法。
8、结论：表达对作品的期望和展望，鼓励观众深入思考和探索所呈现的未来世界。
征文参赛作品说明怎么写
征文参赛作品说明怎么写，很多学校都会定期举办征文比赛，对于征文肯定是要有一个作品说明要求的，这样才能让参赛选手明白写什么内容，那征文参赛作品说明怎么写。
征文参赛作品说明怎么写1以科技画创意说明为例：
1、天空之城，雾霾横扫中华大地，严重影响人们的身体健康，特别是青少年。蓝天白云下的天空之城，向往清洁的空气，呼吁给人类留下清洁的空气，呵护好大自然。
2、天外来客，人与自然的不和谐，必将带来惩罚，恶劣的大自然孕育了变异的外来物种，人类将作出怎样的抉择，殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然，还地球一片绿。
3、2054年地球人口剧增，没有家的人无处不有。建筑师就建筑了一太空城个。太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来，可是又发现了一件事怎么债能登上太空城。建筑师想了很久，终于制作出了飞向的飞行器。
科幻画的积极意义：
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。
1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，
2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，
3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。
征文参赛作品说明怎么写2时光荏苒，白驹过隙。眨眼间我们从无知的孩童，在老师的精心培育下变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段，记录了我们奋进的每一次失败，每一次成功，每一次挫折，每一次荣耀……六年里我们生活在校园，六年中，我们在宽敞明亮的教室里书声琅琅，奋笔疾书，吹奏竖笛，在骄阳肆虐的操场上认真做操，挥汗奔跑，尽情玩耍......六年来，我们学到的不仅是知识，还有终身受益的人生哲理。六年时光的背后，我们留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。这些，都让我们永远铭刻于心，回味一生。
我看到过这么一段话：作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。这本每位同学亲手书写的作文合集册，就是同学们用写作的方式把六年来自己的美好回忆、成长历程及对这所学校的情谊记载下来，这里面或许有的文章文笔有些稚嫩，可有些行间还有错别字，但是每一篇文章都融入了同学们的辛勤汗水及心血，每一篇文章都记录了同学们的成长，嵌入了许多回忆的味道。当生命的成长成为一个回忆的时候，那记忆里的`东西是最真实的、最珍贵的。无论是喜、是悲，在时间的长河之中，都会幻化成一弯弯小河，缓缓流注心海；汇聚在心灵成为不可重唱的歌。生命在我们的笔下有了丰富的色彩，生活在我们的眼中呈现出不同的价值，多年后，相信我们每个人再回到校园翻看这本书时，一定会想起我们共同的故事。
最后我想以《再见吧 校园》这首歌里的歌词来作为结束语——把离别当做新的起点/ 让六月成为永恒纪念/ 前方路漫漫/青春无极限/ 御风扬帆驶向梦的彼岸！
征文参赛作品说明怎么写3一、作品简介，文字作品要求说明文章字数，美术作品应当简要描述作品的主要元素及其构成方式；
二、创作经过及作品创意：申请者为原创人时，应当说明创作作品的缘由、创作过程、作品的独创性；如果申请人运用公用领域的基本元素或其他著作权人已有作品衍生创作的作品，应说明情况，填写使用的原作品名称、著作权人和作品出处；
三、创作意图，作品的具体运用范围。
四、创作完成时间，并说明是否为独立创作完成；
五、说明作品是否已经发表，以何种方式发表。如果未发表，拟什么时候发表，准备以什么方式发表。
作者签章：
著作权人签章：
日期：
认真地写
海底有山峰，也有峡谷，有平川，也有丘陵。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，回还答有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
当海面上波涛汹涌的时候，海底却依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小汪汪，还有的像人在打呼噜……。
海底动物各有各的活动特点。有些贝类自己不动，但能趴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态也各不相同，就拿海藻来说吧，最小的要用显微镜才能看清楚，最大的长达二三百米，是地球上最长的生物。
总之，海底是一个到处充满神奇的世界，正在等待我们人类去探索，相信不远的将来，我们一定能对它加以开发和利用。
关于太空卫星科幻画的创意说明
在“太空创想”布局文昌国际航天城的同时，航天科技教育联盟组织了“青少年航天体验中心和海南省航天科技教育联盟筹建”专题研讨会，航天科普遇上航天文创，航天少年携手太空创想，以“登陆火星、文昌始发”为主题演绎了一场关于火星的“太空创想”，也引发了文昌国际航天城未来发展的深度思考。
远在青海冷湖的火星小镇，首届“火星人大会”在冷湖工业园管委会和航天科技教育联盟的支持下于7月20日开幕。
冷湖科幻文学奖评委、获奖作者和一群的孩子在地球上最类似火星环境的冷湖地区开展了摸拟火星生存探索。在完成40公里徒步、完成卫星地面站搭建并接收气象云图、搭建太空纯水机、发射小火箭等任务后，航天少年在“火星”环境中锻炼了毅力、磨炼了意志。
少年儿童科学幻想绘画作品申报书《我的宇宙空间》作品创意说明（300字以内）
我觉得这个还是自己写好点,要不被抄袭了也不知道是谁.
不过我可以给你一个模板.
首先,你先介绍功能,最好参杂一些优美的语句在里面.比如：在茫茫的宇宙中,有着无数颗行星,其中最美丽的一颗星球就是地球.它有着湛蓝皮肤,披着洁白的轻纱,可是近世纪来,人们越来越不注重环保,地球变得不适合人们生存(点出的原因）,于是我们要移民到宇宙上去居住,科学家们（发明了宇宙空间站）...（然后写些功能）
这幅科幻画的说明创意是啥？300字以内，加急！！！
看这副画，像是在宇宙中，人们生活在这里，说明科技已经很发达了。人类文明的发展已经不再局限于地球了。一条条的路通向了各个星星，仿佛是一条条的时空隧道，星球与星球之间的距离显得更近了，再也不用走那么多光年了。看着人们脸上露出的微笑，感觉到这个社会的美好与和谐。
科幻画的简介400字
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象。
运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。若是幼儿画的科幻画，可发挥想象力来创作。
科幻画尺度差异极大。其中最广义的一种，认为只要故事中含有超现实因素，便可算作科幻作品。正统科幻迷所持的标准则较严格，主张至少要包含一个科幻因素──科学与幻想缺一不可。
倘若没有任何科学根据，则只能归为奇幻、魔幻或超现实作品；反之幻想若是付之阙如，那就只是一个科学写实故事。俄裔名家纳布可夫有句耐人寻味的名言："科学离不开幻想，艺术离不开真实"，或许正是科幻艺术的最佳写照。
科幻画积极意义
1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活。
2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识。
3、具有一定的前瞻性，不一定是当前所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向。
科技画创意说明（300字以内）
1、天空之城，雾霾横扫中华大地，严重影响人们的身体健康，特别是青少年。蓝天白云下的天空之城，向往清洁的空气，呼吁给人类留下清洁的空气，呵护好大自然。
2、天外来客，人与自然的不和谐，必将带来惩罚，恶劣的大自然孕育了变异的外来物种，人类将作出怎样的抉择，殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然，还地球一片绿。
3、2054年地球人口剧增，没有家的人无处不有。建筑师就建筑了一太空城个。太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来，可是又发现了一件事怎么债能登上太空城。建筑师想了很久，终于制作出了飞向的飞行器。
扩展资料：
科幻画的积极意义：
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。
1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，
2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，
3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。
科幻画创意说明宇宙.未来
1、准备好画纸和画笔，首先在画面上画一艘从地球飞过来的火箭，里面坐着一个小男孩和小猪，左下角有一辆火车和轨道；
2、接着在空中画星球和空中飞人，还有小猫和小狗，以及不同造型的飞碟和星星布满空中；
3、之后把火箭的身体用红色和灰色涂，尾部火光涂成**，里面的小男孩和小猪也都涂上颜色；
4、再把在空中探寻的小孩、小猫和小狗涂色，用**、绿色、粉色、蓝色涂；
5、下面再把地球用绿色和蓝色涂，火车和轨道用**和橙色涂，蓝色点缀玻璃窗；
6、用蓝色把天空背景涂满即可。
