伴随社会的高速发展，“创新”一词已成为主流，也是社会再进步再突破的必经之路，所以笔者提出这问题我非常乐意回答。有科学报道谈到：人的大脑是一个活跃体，每时每刻都会创造出意想不到的东西（包括晚上睡觉做梦，这就是一个最好的验证）。其实人每天都在创新，只是有些微不足道，不易察觉以至于我们认为那不是创新而已。譬如每天清晨起床的那一刻头脑十分清醒，会很快把新的一天中要干的事瞬间布置出来，那么新的一天总是比昨天不一样，这就是创新；有时我们还会因为一道题或发现一种新的探索方式而恍然大悟，随之而来的也是一种成就感，这就是创新。\x0d\ 这些微不足道的创新其实是我们长期以来的学习和经历的事在大脑里面重新组合然后产出的新想法。其实人的大脑结构都是相同的（爱因斯坦的大脑就说不清楚了，呵呵），科学家为什么如此聪明，新思想总是层出不穷，原因在于他们学的多试验的多经验也就越多，在大脑了的组合就越精密细致以至产出的新思想非常可观。\x0d\ 哎，说了这么多，重点就是想表达：要不断学习新知识，活到老学到老，不断实践，在成功与失败中你会找到那个让你满意的“创新”。\x0d\ 而作为大学生更需要把理论和实践结合，怀着一颗积极向上的心勇于挑战、善于发现、全身心投入想要干的事，也许某一天你就是那个科学家、或是那个上亿富豪。希望记住，不要简简单单就说“创新”这两个词，创新是要付出代价的。
存在性的创新
（存在层面的创新行为）
●制造（或某种程度上的获得）新的衣物、银器、器械、照明用具等
●在庭院中植树种花
●修理房屋
●为家里做（买、换）新家具
●其他——引入你的存在状态中并改变了你的存在状的新事?br/>
人们建筑（购买、交换、种植、油漆、修理）各种事物，使家居生活、办公生活——他们的存在状态——变得不同。这是存在层面的创新。虽然许多人不认为这也是创新，但这是一种创新。
交流创新
（交流范围内的任何新事物）
●交流中使用短语或新的表达法
●尝试新的音调
●使用新词
●练习新的形式的交流（如手势语）
●使用或发明新的俚语
●提出新的语言（如L.亚门霍夫发明的世界语）
人们在各种社会生活的层面上使用语言——组成并说出词汇和短语，以解决当下的问题。在他们所使用的新短语和句子中包含了个人的新体会、新思想、新感受和新的结论。他们把这种种的“新”通过各种交流渠道（声音、电话、收音机和电视等）传送给他人，他人则对接受到的“新”进行消化、评价并在此基础上做出相关反应。
每一个交流行为都会社会带来切实的变化，虽然有的变化很小，但总是个变化。有的变化则很大（如战争或革命），而这种巨变的原因也许源于一个用错了的词汇、一句冒犯的话或是一篇措词不当的文章。彼特?范克和玛丽?范克在《强力词汇使一切变得简单》一书中，甚至提到丢在广岛的是因为翻译官曲解了日本天皇的话造成的。交流上的“新”同其他任何形式的“新”和创新行为同等重要。
如果用数学方程式表示的话，我称这个层面为“创新×创新=创新的平方=创新。这里的“平方”是指物质的创新反映在语言(符号或象征)上，因此出现了物质和语言两个层面的创新。这个层面没有物体层面稳定，属于关系关联层面。
词汇或短语是创造的结果，但事实上用于交流时它已是一种创新了（创新的大小是另一回事）。
工具性创新
●提供或接受新工具（新铲子、新电脑、新汽车、新手机）
●提供新方法、新技巧、新的行动规则
人们生产（发明、建造）新工具，然后卖给他人。个人和社会需要工具产出新结果：文件处理更快捷的新电脑、交流效果更好的新电话、性能更可靠的新汽车、熨烫更简易的熨斗、更清洁的牙刷等。这些生产出并为人接受（实现了的）工具有点像“3次方”创新——它们本身是新事物，而它们又能带来创新的结果。
如果用数学公式表述，可称这个层面的创新为“创新×创新×创新=创新的立方=创新”。这里的“立方”指的是工具层面的创新高于交流层面的创新——它又回到了物质上，是可触的，有形的实物。这个层面是指把新工具和新器具移交到使用者手中。
方向性创新（社会问题的解决）
●指导某一情形下运用工具的技巧
●提供任一工具、知识或数据的社会方向性
人们总是在有意或无意中发现做事的新方法。工具很重要，但除此之外，必须从社会中获得使用该工具的环境、认识所需解决的问题、所需掌握的技能以及解决各种问题的方法。
教育、训练和指导等都是将这种经验转移到社会中去的方法。上述种种方法都是移交方向性的新事物，那些产生新方法和新技术的人，更为迅速地解决问题，他们所进行的就是方向性的创新。他们通过个人的事例、课堂、工作间、书籍、电视等途径向其他人展示这些方法，其他人则通过学习（消化这种新事物）变得更有经验。社会也因此效率更高。
用数学公式表述，可称之为“创新×创新×创新×创新=创新的四次方=创新”。这里的“4次方”指的是物质创新再次通过词语（符号、象征）、描述、图像、图表形式和对适用的情形、工具和行为的表述反映出来。现在创新又回到了意识状态，表现为关系性和关联性，但其中的关系更为复杂。这种创新是指向社会问题的。必须考虑到人的因素、他们的需求以及他们的困难等。
创新性的创新
●报告（新的物理现象，如：科学领域）
●专利（新的技术，如：技术领域）
●出版（文章、书籍、杂志、期刊、因特网）
●广播（收音机、电视）
●各种艺术展（新的绘画、雕塑等）
●表演（戏剧、**、音乐会）
总体来讲，这个层面的人是追求新事物的。他们渴望发现新的作品，实现新的转化。他们琢磨新的文章、新书籍、新的表演、新的展览和新的电视节目，并设法实现。这个领域中，生产和转化新事物的重要性昭然若揭，以至于它们干脆就被称作新闻：新闻报纸、技术新闻、政治新闻、新闻晚报。这是个发明、创造、版权、设计等的领域，发明家、科学家、作家、演员和记者是这个领域的主角。所有法律保护的知识产权诞生于这个领域。这个层面是职业创新家——新事物的创造者和转化者。
用数学公式表述，可称之为“创新×创新×创新×创新×创新=创新的五次方=创新”。这里的“5次方”是指创新又一次以新闻报道的形式（专利、文章、书籍、展览、表演）反映和提供出来——每种形式的新事物报道都面对最广大的公众群体。
按照惯例，这第五个层面普遍认为是创新层面。而方向性的创新层面则较少认为是创新，工具性层面很少认为是创新。
比如，电话的发明者亚历山大?格里哈姆?贝尔名扬四海，载入史册，而电话的“改进者”——即使是实现了从电话到无绳电话的跳跃的人——尽管这个工具已是今非昔比，也只是无名小卒而已。在这个例子中，电话还是电话，没人关心它的原理——管它有绳无绳呢。电话看起来还是同样或接近同样的工具。附加的“无绳”一词可能使电话销量更大一些，但公众并不认为发明者是个天才。天才的桂冠仍然是亚历山大?格里哈姆?贝尔的。
交流层面则更少视为创新，不过新事物是在这个层面迸发的。交流的每一分钟都在诞生新的词汇、新的短语和新的表达法。人们发出会心的微笑，记住并重复这些新话语，但极少视之为创新。只有那些第一次出现在书面语中的新词汇是个例外。当这个词出现在词典中时，就可以追溯到它诞生的年月，有时还包括创造者。比如，从事肉眼看不到的放射X光的物质研究的玛丽?居里夫人，就创造了放射性这个词。
最后，存在性层面根本不被视为创新，除非某种存在环境的改变成了一种时尚，并以样房或杂志、期刊等形式出现时才被视为创新。否则，只有作为主人的你、你的朋友和你的邻居知道你得到了一样新东西
创新思维是用新颖独特的方法解决问题的思考过程，通过这种思维能够突破常规思维的限制，以超常规甚至是反常规的方法视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的独到的，对于这个社会有意义的思维成果。创新思维在于用新的角度新的方法来解决问题，那么创新思维和创造力有什么关系呢? 用一句话来说创新思维是创造力发挥的前提，我们想成为一个具有创造力的人，我们就必须具备创新思维，科学技术的创新，使之改变了我们的生活品质， 人文思想的创新，则一步一步地将我们的文明推向更高阶的层次，在工作当中创新的idea很有可能是一个项目成或败的决定性因素，大多数时候并不是因为我们不够努力，而是因为缺少了创新性的思维限制了我们在自己的领域，去取得开拓性成果的机会，那么现们应该如何做去提高创新性的思维呢，提升创造力呢?
首先我们要改变一种认知，所谓的创造力不是天才一般的拍拍脑袋就能够亮出一个令人惊奇的点子。我们感叹有些人他脑洞巨大，创意满满，似乎总是能够给出我们从未听过的好想法，但是即便对于那些天才这样的灵感也是可遇而不可求的，它不够靠谱也不够稳定，而且一味的追求这样的创造力，往往我们会陷入到一个巨大的困境当中，会让我们产生自我怀疑，让我们觉得可能我们天生就没什么创意，但事实上并不是这样的，所以我们要先摒弃的就是这种固化的先天决定性的思维认知。
生活经验的多寡也会直接影响到想象的深度和广度，丰富的生活经验是提高我们创造力的重要因素，比如说我们在生活当中用电饭锅做饭，会遇见糊锅或者是粘锅的现象，有经验的人就会知道放一些油或者酷来解决这个问题，我们进一步的把这一现象接引到高温防粘和润滑技术上，其实就是丰富的生活经验带给我们的创造力了，因此我们应当广泛的接触观察体验生活，并且有意的在生活当中捕捉知识和积累信息，对创造力的养成提供很好的条件。
进一步的我们要刻意训练自己雕琢问题的能力，然后我们还需要注重培养我们的全局观， 把握事物之间的相互联系，如果我们仔细观察就会发现那些创意和想象力，往往来自于发现若干信息背后的联系，而大部分人难以看到这些联系，其实是因为我们没有给自己树立一个全局观的概念。
最后我们需要强调的是创造力与我们使用大脑的方法有着很大的关联，头脑好坏的差别很多时候在于我们使用它的方法和习惯平时我们需要多加训练头脑，自然的就会变得更加的灵敏了，反之如果我们只知道嬉戏玩闹，头脑可能就会变得越来越迟钝，每一次的创造性尝试都可以给我们的大脑带来一次鼓励，我们在训练创造性的大脑，其实也是为了成为一个创造性的自己。
我可以提供一些有趣的想法，有些已经在研究过程中了，希望可以激发您的灵感：
1.脑机接口：通过连接人类大脑和计算机，使人类能够通过思维控制计算机，从而实现人机交互和更高效的工作。这样可以彻底改变人类工作方式和生活方式，比如可以更轻松地编写代码、处理数据和解决问题，也可以更有创造力地从事艺术、音乐等方面的工作。
2.虚拟现实：通过虚拟现实技术，使人类能够沉浸在虚拟的世界中，体验各种不同的场景和情境。这样可以带来更丰富的体验，例如可以在虚拟世界中冒险、旅游或者进行艺术创作。此外，虚拟现实还可以帮助医学领域进行复杂手术的训练和模拟，提高手术的成功率和安全性。
3.量子计算机：通过利用量子力学的原理来进行计算，可以实现更快速、更精确的计算。这样可以解决许多目前计算机无法解决的问题，比如化学反应、材料科学、金融等领域。此外，量子计算机还可以帮助人类更好地解决一些复杂的社会问题，比如气候变化、医疗卫生等领域。
4.空间旅行：通过发展太空旅游和太空科技，使人类能够在太空中长期生活和工作。这样可以开拓人类的新领域，扩大人类的视野和认识范围。同时也可以帮助解决一些全球性问题，比如分配、环境污染等。
总之，大胆的想象可以开启新的大门，为人类带来新的机遇和挑战。我们需要不断地探索和创新，才能不断地推动科技进步和人类文明的发展。
想象力能提高创新的层次，因为它不受已有事实的局限，也不受逻辑思维的束缚，所以它能拓宽创新的视野，插上创新的翅膀，尽情高飞。想到的未必都能做到，但做到的却首先要想到。因此有什么样的想象力，就有什么层次的创新。缺乏想象会使创新之源枯竭。
生活中有很多不方便的地方需要改进，以下是一些例子及其对应的创新产品：
1. 雨天衣服晾不干：设计一种可以吸收水分的晾衣架，例如在晾衣架上加装类似于海绵的物质，可以更快地吸收水分并且保持衣服的干燥。
2. 外卖盒容易喷溅到衣服上：设计一种防溅外卖盒，可以增加护边或者加入波纹结构等等，避免酱汁或者汤汁溅出外卖盒。
3. 雨伞收起来都是水：设计一种可以自动排水的雨伞包，例如在包的底部设置一个小孔，可以让水分流出来，并且保持雨伞干燥清洁。
除了以上例子，还有很多其他可以改进的地方，比如厨房用具、交通工具、家居用品等等。要设计一个好的创新产品，需要根据实际情况进行详细的市场调研和用户需求分析，以确保产品能够真正满足用户的需求并且具有可行性和商业价值。
创新思维在日常生活中的应用如下：
1、在工作中，创新思维可以帮助我们提出新的想法和解决方案，提高工作效率和生产力。例如，在遇到复杂的问题时，我们可以运用创新思维从不同的角度思考问题，从而找到更好的解决方案。
2、在生活中，创新思维可以帮助我们更好地管理时间和。例如，我们可以运用创新思维来优化我们的日常生活安排，提高生活质量。
3、创新思维还可以帮助我们更好地与他人沟通和合作。例如，在团队中，我们可以运用创新思维提出新的想法和建议，促进团队成员之间的交流和合作。
创新思维的特点如下：
1、突破性：创新思维能够突破传统的思维模式，打破常规，寻求新的解决方案。它不满足于现有的知识和经验，而是积极探索未知领域，寻找新的思路和方法。
2、开放性：创新思维具有开放性的特点，它不局限于特定的领域或框架，而是从多个角度、多个领域进行思考。这种思维方式能够拓宽思路，激发创造力和想象力。
3、灵活性：创新思维具有灵活性的特点，它能够根据不同的情况和需求进行调整和改变。它不拘泥于固定的思维模式，而是根据实际情况灵活应对，寻找最佳的解决方案。
4、创造性：创新思维具有创造性的特点，它能够产生新的想法、新的产品或服务。这种思维方式能够激发人们的创造力和创新精神，推动社会进步和发展。
5、实践性：创新思维具有实践性的特点，它不仅仅是一种理论思考，更是一种实践行动。它能够将理论转化为实践，将想法转化为现实，推动社会进步和发展。
6、批判性：创新思维具有批判性的特点，它能够对现有的观念、理论或实践进行反思和质疑。它不盲目接受现有的知识和经验，而是通过批判性思考，发现其中的问题和不足，提出改进和创新的建议。
