请以“本来我可以______”为题，写一篇600字以上的文章
《本来我可以放弃》
我可以放弃吗？在枯燥无味的学习中，被埋在”题山卷海“里的我可以放弃吗？我不可以！
既然已经坚持了这么久，我当然不会轻言放弃。如果选择放弃，那就意味着我六年的努力将功亏一篑。我能这么做吗！我绝不能对不起自己，对不起曾经为了今天而付出的六年。
对于我的父母来说，他们对我抱有很大的期望。他们在我身上倾注了全部的爱啊！我不能让父母失望，不能让他们丢脸！
既然选择了自己的路，哪怕是跪着也要走完。
记得一个故事。在美国有一位非常著名的心理学家，他是个白发苍苍的老人，是一个在心理学界享有盛誉的著名的成功人士。有一天，有一个年轻人慕名而来，老人非常和善的接待了他，当年轻人问起老人成功的经历时，老人慈祥的笑了，讲起一个故事……
那是，老人还只是一个默默无闻的小徒弟。年轻的他满怀 *** ，总想着能有一番建树。于是他用十年的时间造就了一本书。那是他十年心血的结晶——承载力了他全部的梦想——只为一个坚持十年的梦——那耗费了他整个青春。而当充满 *** 的他将稿子交给一家杂志社的主编时，却得到了这样的答复。不行。然而，他正一蹶不振，师傅问他：“你可以选择放弃吗？”他豁然开朗，是啊，他绝不会放弃！他又充满了活力，到处投稿，终于，他成功了！他成为了美国耳熟能详的心理学家，心理学界的泰斗。
老人成功的故事，老师的辛劳，父母期待的眼神无不在催促着我成长成长！
我，绝不会放弃！
请以“我_______,因为我_______”为题,写一篇500字以上的文章。我生长一个美丽的乡村，我们那里盛产各种水果，有挑子，李，苹果，到了没年的秋季，满山的红红实果，挂满了枝头，因为我几年没有回去了，这次今年秋天我一定要去享受这些多年不食用的水果。这就是我美丽的乡村。
我是在一个山水美丽的乡村长大的，我们那里有山，有水。还有满山果子，到了秋天。满山红红的果实挂满了枝头，乐的爷爷奶奶合不扰嘴。这就是我向望几十年的美丽的山村。
请以"我_,因为我_″为题,写一篇500字以上的文章
我美丽,因为我自信
世界上的美丽有千千万万,惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。
——题记
春芽出土
漫步在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏著欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中------
那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。
轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托著腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。舞台上，有我自信的身影和甜美的微笑，每个人都被无声无息地陶醉了。“妈妈，为我祝福吧，我会带着你的每一个叮咛和嘱托，力搏云天，用回馈我的鲜花圆你春天的梦想，为伟大的母爱献上一生绽放在心里的康乃馨，让它永远开在我的心头，铺满我的人生之路。”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的校园中，几秒钟后，热烈的掌声响起在校园的每一个角落，经久不息……我们仿佛在碧海中遨游，享受浪花亲吻；我们仿佛在清风中徜徉，聆听风声呢喃；我们仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢------
美丽的春风吹绿了嫩芽，茁壮的幼芽吮吸著甘甜的汁水破土而出，嫩芽儿迎风起舞，沐浴在阳光下。
此刻，我很美丽，因为我自信。
夏日和声
春天随着落花走了，夏季悄无声息地来了。
经过一个多月的辛苦排练，我们去县里参加合唱比赛。十个女孩都精心妆扮了一番，穿上洁白的裙子，像一朵朵亭亭玉立的荷花。我们上台时，台下的人都热烈地鼓起掌来。我们用一种自信的姿态站到了这个属于我们与音乐的舞台。
一切都安静了，当欢快的钢琴伴奏响起时，我们一同唱起来：
“绿水把青山\映在明镜里\绿叶把红花\捧在掌心里\绿树让小鸟\睡在安窝里\大地把苗苗\长在田间里------”
我们的表情欢悦，我们的歌声和谐，像一个音乐家奏出的乐章。那些古铜色的音符清香甘甜地流淌在齿颊，滋润着我的肺腑和肠胃。台下也是一片安详，一片宁静 。所有美好的音乐都来自最深的动容，所有虔诚的聆听都来自最强烈的共鸣，大家随着欢快的节奏摆动身子，沉浸在美妙的歌声中。
那种人声合一的境界，让今夜的我们瞬间幻化成音乐的弄潮儿，幸福并美丽着。从灵魂深处自信而发蓬勃流淌出来的旋律，恍若一阵阵令人心驰神往的夏日和声，将我带进了一个全新的境界，美丽的夏季不约而至了。
此刻，我很美丽，因为我自信。
如果你想做个美丽的人，那么，请扬起你自信的头颅吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的女子，成为生活的主角。
我美丽，因为我自信！
请以“忍不住——”为题，写一篇600字以上的文章，诗歌除外，文体不限忍不住抚摸你的皱纹
我常常想起小时候第一次过六一节的场景。那时，有一种游戏叫“找妈妈”，是我最喜欢的。妈妈们互换了衣服，站成一排，一大群孩子要准确地辨认出自己的妈妈才能获得奖励。这对我来说一点儿都不难，因为我的妈妈有张婴儿般肥肥的脸，白 *** 嫩的，在阳光下很是亮眼，不论她穿了什么衣服，我都能在人群之中一眼辨认出来，第一个扑到妈妈怀里。
如今，妈妈总说：“一眨眼，你都这么大了！”每当这时，我心里总是涩涩的，一眨眼，妈妈已经开始显老了。那婴儿肥的脸已是缩了水似的，变得软塌塌的。我趁妈妈熟睡时，数过她脸上的皱纹，有深有浅，或长或短，有的清晰有的紊乱，但数到一半便不忍心数下去……
忍不住抚摸妈妈眼角最深的那道皱纹。我想，这肯定是那场大雨在妈妈眼角敲打出的印记。那天妈妈接我放学，我们在雷声中跑了一半的路，还是没能躲过大雨，雨劈头盖脸地下起来，顷刻间织成一张密密的网，仿佛要将我们吞噬。妈妈用外套把我整个儿包起来，抱起我一步一步趟著水前行。我从衣领间的缝隙里看到豆大的雨点凶狠地击打着妈妈的额头、眼睛、鼻梁……妈妈的眼睛使劲挤出一条缝，雨水顺着眼角的“沟壑”流到脸颊。那是我第一次在妈妈平滑的脸上看到“沟壑”。如今，妈妈眼角的这么多“沟壑”，一定是一次次为我遮挡风雨时，被风雨穿凿出的吧。
忍不住抚摸妈妈眉间那三道像是利刃划出的皱纹。我想把它们抚平，因为它们让妈妈的脸看上去那么愁苦。是啊，妈妈怎么会不愁呢？我一点一滴地成长，都牵动着她的每一根神经。我的心率比一般人低，和小伙伴跑跑跳跳之后总是会头晕恶心，折腾得她整夜难眠。我常在夜半昏黄的灯光里，迷糊地看到她眉间三道深深的“划痕”。妈妈一定比我承受了更多的痛苦，那三道“划痕”越来越深。
妈妈的皱纹不是时间的雕刻，不是岁月的沉积，而是我成长的烧录。妈妈，我总是忍不住想抚摸你的皱纹，你可曾感觉到我从心底流淌到指尖的满满的爱和感激？
请以“春满人间”为题目，写一篇文章。600字以上三月初，春姑娘踏着和煦的春风，踮着她的裙?来到了我们的身边。迎着明媚的阳光，我来到公园观赏那迷人的春景。瞧！柳树抽出了嫩黄的叶儿，迎春花早早露出自己金灿灿的笑脸报告著春天的资讯，小巧玲珑的燕子在树上了安家乐户了，我望着这些美景，坐在如白玉般的石凳上，不禁让沉醉其中。
倔强的小草弟弟，从大地妈妈的怀抱里跑了出来，绿油油地一片装点着大地，它们挥着绿色的小蒲扇，在春风中跳动，摇晃，我爱抚地摸著这些小草，爱怜地舍不得走。哇！那是什么？几点淡紫色的东西映入了我的眼帘，走近一看，原来是一朵芳香四溢的花儿。此时它正怒放，**的花蕊，在花朵的收拢下像一位美丽的公主，正在向我们眨着眼笑呢！花和草的比例太完美了，像一张精心编织的五彩地毯，碧柳像新娘挂著的一串串珍珠，随风摇曳著那纤细的腰肢。
我索性边走边看，尽情地享受着春的气息，啊！连春雨也来凑热闹了。可谓“好雨知时节，当春乃发生”，它淋淋沥沥地洒向大地，我的头发、衣服渐渐地溼了，可是我却不舍离去，任凭春雨在我身上飘洒。梨树在春风的滋润下，纯白的花朵一下子翘上了枝头，白色的如水晶般晶莹剔透，淡粉色的如一团团跳动的火焰，两种不同的颜色交相互应，成了一种特别的美。雨渐渐停了，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。万里江山也被洗刷地更加苍翠欲滴，群山似乎像被画家的墨绿毫无掩饰而成。一抹极淡极淡的彩虹爬上了天边，此时我已到了忘我的境界了，美丽的春啊！你醉了我的心啊！
春回大地，春满人间。我想春应该是这世间最美的季节吧！俗话说：“一年之际在于 春，”在这充满希望的大好春光里，我要拥抱春天！把握春天！
以____也是种养料为题,写一篇600字以上的文章暮春的下午，太阳已经露出了灿烂的微笑，但冬天的气息却还久久不愿散去。在那将温暖洒向世界每一个角落的阳光里，还透著几丝寒意。偶尔扑面而来的冷风，让人直打哆嗦。我站在阳台，不断询问自己：成败与否？下午，我们班的班干部竞选会议在第七节拉开了帷幕。但班里似乎没人主张毛遂自荐，教室里很静寂。在大家沉寂的这几分钟里，老师三番五次地鼓励同学们，甚至于用上了激将法，却仍见不到一只颤抖著向上举的手臂或一个毅然走上台去的身影。我坐在椅子上，看着自己如何辜负那一双双充满希望的目光，那一声声饱含期待的呐喊勇气与胆怯的较量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌荡，受到一股不知从何而来的力量阻挡，跃跃欲试，却总无法迈出这艰难的第一步。老师一句针对性的“懦夫”让我更加坐立不安，然后形成一股动力，在耳边不停地呼唤著：“上去，快上去！”身子颤抖得厉害，我慢慢地放下手中那支一直在掩饰自己内心慌乱的钢笔，肃然起立，大步流星地朝着一处充满光明的地方走去。顷刻间，在我耳边响起的是一阵排山倒海的掌声与喝彩，那声音是多么熟悉，直叫我感动不已，顿觉一股暖流淌过心田，一种感动涌上心头，我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在讲台上，我几乎是含着泪水在发言的……尽管最后，我还是以几票之差落选了，但这并不代表我是失败者！或许不会有人知道，下台后我躲在教室的某一个角落里悄悄地落泪，可当晶莹的泪珠划过我脸颊的时候，感觉它是前所未有的火热，因为我不是在为失败而沮丧，而是在为胜利而欢呼！我感谢上苍，感谢自己给予了自己无穷的力量，从而战胜了自己，克服了心魔，也跨越了一直阻挡我前进的障碍！我失去了“班长”这个职位，却换来了人生宝贵的经验，换来了人生必不可少的勇气，并且学会了如何在失败中感受成功的滋味。我想，“人生的机会，总在犹豫中丧失”的名言不会在我的身上应验。因为我坚信，有了这一次平凡中不平凡的经历后，我会在以后漫长的人生旅途中去好好把握每一个机会，克服胆怯的心理，一步步迈向成功的大门……此时，我想成功与否的问题似乎已经不再重要了。
写作:半命题作文:请以"原来,_并不遥远〃为题,写一篇600字以上的文章.原来，幸福并不遥远
人们总是说生活不容易，人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西很多，如果以纠缠在那些毫无结果的东西上，拼命的追求那些本该放弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活幸福吗？
你们总是在追求着无形的东西，可幸福不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。
什么是幸福？幸福是朋友间的问候；幸福是亲人间的照顾；幸福是师生间的关心；幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦，幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑，幸福是……
在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的学习，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，无时无刻都在关心着我们的学习，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进梦想大门，虽然，上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感受不到，上课没精神时，他们为我们寻求着各方面的原因，他们一次又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这些，不是幸福吗？
你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的，别人却拥有了，你感觉到她真幸福，他宝马香车，富贵荣华就一定幸福吗？你竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫就一定不幸福吗？
幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。
如果你还在抱怨生活不公，嗟叹韵华易逝，苦寻幸福无果，你可以从游戏的本性，物质的生活，高尚的精神世界寻找起，那里都有幸福的影子。
以“我看新农村”为题目写一篇600字以上的文章我看新农村
中国共青团网 gqt.. 2006年08月10日
住在城市里的我们，不会经常去关注农村那翻天覆地的发展，一直以来都主观地认为农村就是那种土样子。但是自我们去了这次的社会实践基地——宁波弯底村之后，我们对农村的观点完全改变了……
这是一个新型的都市绿洲，一个现代化的新农村。当走进弯底村时，眼前的景象让我们怎么也不能把它与“农村”二字联络起来。这里处处小桥流水，宽敞的道路纵横交错，花园般的村庄错落有秩，欧式风格建筑林立其中，别墅公寓楼拔地而起。这里有藏书丰富的图书馆，有休闲舒适的大公园，有设施齐全的体育活动中心，有建筑精美的幼儿园，还有老人的天堂夕阳红乐园……
然而20多年前的弯底村只是一个一穷二白的小村庄，但在省、市领导的关心下，在村党委的带领下他们办起了企业，建立了专门的农业开发中心，成立了教育基金会，制定了农村合作医疗制度、社会养老制度和奖学金制度，走出了一条依靠集体力量建设社会主义新农村的道路。近年来，弯底村每年从村级收入中拿出专项资金重点扶持农业专案，建成了桑果基地、苗木基地、蔬菜基地等一批具有市场优势的农业产业，村级经济呈现出工农并进的好势头，“积极发展村级工业，实现以工促农”是他们不变的口号。
最近党中央、提出建设社会主义新农村，确实是一件大好事。关键的问题我看应该认真地抓一抓。
第一、既然是新农村建设，就要体现在一个新上。过去的农村是脏乱差，农民的房屋极不标准也不合理，更不美观。房内不要说装修了，就连较好的涂料也不用，有的甚至不做任何粉刷，墙砖 *** 。农民的院子里垃圾遍地，粪肥成堆，苍蝇乱飞，臭气熏天。本来就不宽的街道上，粪堆、柴垛到处堆积。农民生活在这样的环境中，对身体健康不会没有副作用吧。我认为，要借新农村建设的东风，要彻底改变农村的脏乱差。怎么改呢，首先要合理布局村落，小村并大村，成立农村中心社群。一般情况下，每个农村社群容纳人口3000--5000人。那些小的自然村要逐步撤销。农村社群要建在乡级以上干线公路附近，目前远离干线公路的村，已经实施了新村规划的，可以就地建设农村社群，接受其他邻近小村的并入，并且尽快修通与干线公路的连线线；没有实施新村规划的村，要逐步向新规划的社群搬迁。农村的搬迁要量力而行，有建房能力的先搬，没有能力的后搬。农村社群要提倡建设农民公寓，尽量减少土地占用；没有能力建公寓的，要尽量减少农户宅基地面积。
农村社群规划区要实行城镇化管理，街道、民居都要消除不卫生现象。
第二，要改变传统的耕作方式。要把搬迁后的村庄遗址整理复耕，最大限度地扩大耕地面积。农村社群建成后，要尽量由目前的分户经营向大户承包或集体经营转变，以专业的、大规模的耕种方式替代小规模分散的小农经济。这样就可以最大限度地提高土地利用率和种植效率，并且便于农业先进技术的推广应用。
第三，农村应集中建设工业园区。每个农村社群如果各自为政，企业必然过于分散，既不利于科学化、规范化管理，也不利于原材料和产成品的运输，而且不利于农村城镇化建设。我认为应该把农村企业相对集中建设，每个乡镇在干线公路附近规划出三到五个工业园区，统一设计和建设标准化厂房。工业园区的环境要按照城市工业园区标准设计，突出现代化企业特点。
该村还高度重视三产发展，把发展农业旅游作为调整产业结构、统筹城乡发展的突破点来抓，积极向第三产业进发，走工农业和旅游业相结合的新道路。肥沃的华东大地结合现代化的科学技术培育出了一处胜景——宁波天宫庄园，它享有“都市里的村庄、城市中的花园”之美誉，它寓红酒文化、蚕桑文化和宁波乡村民俗文化，集休闲、乡村生活体验和四季田园观光为一体的都市型休闲旅游区，湾底村根据农业开发积累的先进经验和地理优势，投资成立了集农业观光、休闲、餐饮等业务为一体的旅游公司，经近几年的投资建设，现已基本形成了“路在树中，田在花中，抬头见绿，移步换景，春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”的景观。
我们跟随着村书记大致游览了一趟天宫庄园，足足大饱眼福了一回。记忆最深的便是那占地720亩的桑果园基地，虽然现在这里已无桑果的踪迹，但看着那一望无垠的桑果树却仍旧能让我们想象到五月那热闹非凡的桑果节，游客们兴趣盎然地采桑叶、吃桑果、品天宫美酒、游现代农庄、喝健桑饮品，享受着桑果带来的乐趣的情景。而那绿意盎然、生机勃勃的月季园、盆景园和牡丹园更是让人感受到了植物的魅力。
弯底村向我们展现了新农村的面貌，让我们每一个走访过的人都叹为观止。然而这不是它的终点，它还在不断地创新、不断地开拓、不断地前进，在将来的将来它将会带给我们更多的惊喜。
请以 “窗外 ”为题，写一篇作文，600字以上，拜托啦！~~窗外的世界
一个静悄悄的晚上，明月如钩、月光如水、繁星点点、星光闪闪，我坐在阳台上望着窗外的世界。
窗外世界的房子真雄伟、真高大呀！你瞧，这些摩天大楼错落有致、鳞次栉比；你看，那些深宅大院花墙镂空、灯火通明。房子上的灯火就更美不胜收了，它们一层一层的，就宛如一根五颜六色的金针把一幢幢大楼缝成了一幅美丽无比的景象。
窗外世界的大桥也是雄伟壮观的。长江大桥就宛如巨龙在长江上架起了气势巨集伟的一道彩虹。桥下的河水也是特别美的，它们清可见底、银光闪闪。有时它们高兴，用水抚摸自己的秀发；有时它们又生气，不停地用洁白的浪头打着岸边的大岩石。
在这幽幽静静的深夜里。有巨龙凌空的黄花园大桥；有气魄雄伟的高楼大厦；还有流水淙淙的长江；还有五光十色的灯火……怎能不令人心旷神怡呢？
每当金色的光辉透过视窗将房间照亮时，新的一天来临了。我开启窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来清新气息。
窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发著香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引著鸟儿在树上盘旋飞舞；叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡！每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。
深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾；又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅.
此情此境，我喜欢伏在窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。
我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。想到这些，我赶紧收拾起书包，快步走向学校。我要珍惜这大好时光，抓紧学习。
窗外的风景有四季，正如人的一生也有四季，每一个季节都要靠自己去把握。
1.难忘的小学生活
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
2
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
3.
难忘的小学生活
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
4.
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
5.
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们 又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她 语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好 的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱 冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛……总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
6.
难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。
比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了…… 最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！
别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽…… 别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘…… 时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
7.
一起走过的日子
生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初…… ——题记 还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天。你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。 天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……
8.
难忘小学生活
时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。 遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。
在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅?这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼? 往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！
啊！我就要阔别这亲爱的母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。
啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。
难忘小学生活，铭刻在心中。
9.
难忘的小学生活
在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那是我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。 敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
10.
小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。 回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。
11.
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气。
还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期待着明天的到来。放学以后，同学们呼朋唤友，三三两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有的买干粮，有的买水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了钱，就和同学们一起准备春游的东西了。一切东西买好了，每人带上一点便各自回家。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一想到明天的春游，我就兴奋不已。出发时刻终于到了，同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的；火红色的，浅**的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时，在校园里自己培育的花是不能摘的，现在来到大自然中，野花野草多的是，我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，现在却时时唾手可得，真把我们乐疯了。到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食品，琳琅满目，各有千秋，让人垂涎三尺。饱餐一顿后，便聚在一起做游戏，有的到河边打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了，我们才又排着队唱着歌回家去了。
这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的美好。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
12.
老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”
是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！
写作思路
1. 开篇可以描述小学生活的一些特点，如快乐、纯真、充满好奇心等。
2. 接着可以分享一两个难忘的小学生活经历，如参加班级活动、师生间的互动、课堂上的趣事等。
3. 可以谈谈对小学生活的感受和收获，如结交了好朋友、提升了自信、培养了团队合作意识等。
4. 最后可以总结一下，表达对小学生活的美好回忆和感激之情。
作文1. 标题：美好的小学生活
小学生活是每个人成长过程中最快乐、纯真、充满好奇心的阶段。回忆起那些年，我不禁感慨万分。
在小学的日子里，我参加了很多班级活动，其中最令我难忘的一次是我们全班去郊游。整个班级兴高采烈地走进自然的怀抱，看到美丽的景色时，我们不由得放声欢呼。在郊游中，我和同学们相互分享食物，相互帮助，体验着友谊之美。此外，在老师的引导下，我们还进行了一系列有趣的团队合作游戏，这既增强了我们的沟通能力，也锻炼了集体意识。
与老师交流是我小学生活中另一个重要的部分。记得有一次，我犯了一个错误，觉得特别内疚，以至于整个下午都没有心思听课。老师注意到了我的异样，放下手中的工作，温柔地问我发生了什么事情。我把事情告诉了老师，她并没有责备我，而是鼓励我勇敢面对错误，并帮助我找到解决问题的办法。从那时起，我知道了老师不仅是我们的指导者，更是我们最坚强的后盾。
小学课堂上也常常发生有趣的事情。记得有一次，我们正在上音乐课，正要开始唱歌，突然外面下起了瓢泼大雨。同学们兴奋地站起来看窗外，纷纷议论着雨滴打在玻璃窗上的声音。老师见此情形，忍不住也笑了起来。这一幕令我感受到了老师与学生之间的亲切和关爱。
回首小学生活，我无比感激。在这段时光里，我结交了许多真心的朋友。他们陪伴我度过快乐与伤心，教会我如何分享和关心。小学的点点滴滴，使我逐渐成长，提升了我的自信心和人际交往能力。在班级集体活动中，我体验到了团队合作的重要性，并且明白了一个人的力量是有限的，在集体中我们可以实现更多更大的梦想。
总的来说，我在小学生活中体验到了快乐、纯真和充满好奇心的美好时光。那些难忘的经历，让我收获了友谊和自信。回忆起这段经历，我铭记在心，并对小学生活怀有深深的感激之情。
2. 标题：初涉人生的小学岁月
小学生活是每个人人生中最美好的时光之一。在这段时间里，我们不仅可以感受到快乐、纯真、充满好奇心的特点，还能收获许多宝贵的经历和成长。
回想起那段岁月，我记得有一个难忘的小学生活经历是参加班级活动。班级活动是我们与同学们共同独享的美好时光，它丰富了我们的校园生活，增强了我们的凝聚力。我记得有一次，我们班级组织了一场趣味运动会，包括各种有趣的游戏和比赛。尽管我并不是体育健将，但是我仍然积极参与其中，因为我知道在这样的活动中，每一个人都可以发挥自己的特长，展示自己的才华。通过这次活动，我不仅结识了更多的朋友，也学会了团队合作和互助精神。
在小学生活中，师生间的互动也是让我难忘的一部分。老师们用他们无私的爱去关心和引导我们，他们像我们的父母一样，默默地付出并指引我们成长。我记得有一次，老师发现我对数学不太感兴趣，于是她主动找到我，耐心地解释和教导。正是因为老师的关心和鼓励，我才逐渐喜欢上了数学，并取得了进步。这段经历让我深刻体会到了师生之间真挚的情感和重要的教育意义。
课堂上的趣事更是给了我许多回忆。有一次，数学课上，老师带来了一堆花瓣，要我们学习分数的概念。老师把花瓣平均分给每个同学，让我们将自己手中的花瓣加起来，然后写出分数。这种生动形象的教学方法不仅增加了趣味性，还帮助我们更好地理解了分数的概念。这个经历让我明白，学习可以是有趣的，只要我们用心去体会和思考。
小学生活给我留下了许多美好的回忆和宝贵的收获。首先，我与同学们结下了深厚的友谊，我们一起玩耍、学习、成长。这些珍贵的友谊在我心中铭刻了深深的烙印，陪伴我走过了小学生活的日子。其次，小学生活培养了我的自信心和团队合作意识。通过与同学们的互动，我学会了倾听和尊重他人的观点，在团队中能够积极地发挥自己的作用。最后，小学生活教会了我坚持和努力的重要性。在学习中遇到困难时，我学会了勇敢地面对并尝试解决问题。
小学生活是一段美好而珍贵的岁月，它让我拥有了许多难忘的经历和收获。回顾过去，我感激那段充满欢笑和泪水的时光，因为它塑造了我现在的模样，并让我对未来充满了信心和期待。
3. 标题：我美好的小学生活
我美好的小学生活
小学生活是一段充满快乐、纯真和好奇心的时光。回首往事，不禁感慨万千。
在小学里，我经历了许多难忘的瞬间。记得五年级时，班级组织了一次郊游活动，我们去了青山湖公园。那天天气晴朗，湖水波光粼粼，花草香气四溢。我们沿着小路漫步，欢笑声此起彼伏。大家相互分享零食，追逐嬉戏，享受着阳光洒落在身上的温暖。这次活动拉近了同学们的距离，我们彼此更加亲密无间。
除了班级活动，师生之间的互动也是我难忘的回忆。我曾遇到了一位非常有趣且富有启发性的数学老师。他善于利用生活中的例子解释数学，真正让我们理解了数学的魅力。在他的指导下，我爱上了数学，更重要的是明白了学习的真谛——在生活中发现问题，用数学的思维去解决。他对我的影响深远，激发了我对知识的渴望。
课堂上也有一些趣事让人难以忘怀。记得有一次，我们正在上美术课，老师要求我们用水彩画一幅春天的风景画。我兴致勃勃地握起画笔，然而不料我把淡绿色调的颜料想成了浓红色调的颜料。结果我不小心将整幅画都染成了红色。当时我感到很尴尬，但是同学们都笑着安慰我，并鼓励我重新开始。这个小插曲虽然让我损失了一幅作品，却锻炼了我的耐心和应变能力。
回头看，小学生活给了我太多的感受和收获。我结交了许多好朋友，我们一起学习、玩耍，度过了无数欢乐时光。在与他们相处的过程中，我学会了分享、体谅和合作。此外，我也逐渐提升了自信心，敢于表达自己的观点和想法。这些都离不开小学生活中对个人成长的引导和激励。
最后，我要感谢小学生活给予我的美好回忆和宝贵经验。正是这些经历让我成长为一个积极向上、乐观进取的人。无论何时何地，这段珍贵的记忆都将伴随我一生。
4. 标题：小学生活的美好回忆
小时候的我，凡事都充满了好奇心，对世界充满了无限的向往和憧憬。进入小学后，我开始了新的人生阶段，也度过了一段快乐而纯真的时光。
小学生活是那样的充满了欢声笑语，每天早上的起床铃声，标志着一个又愉快的校园时光即将开始。走进教室，同学们的笑容和问候让我感到无比的温暖，仿佛置身于一个大家庭中。我们彼此之间没有芥蒂，只有友爱与真诚。这种珍贵的友谊不仅磨练了我的性格，更让我体会到了真正的友情和相互支持。
在小学生活中，我还经历了很多难忘的经历。记得有一次，我们班级组织了一场趣味运动会，各种有趣的比赛项目让我们玩得不亦乐乎。我参加了接力比赛，紧张而又兴奋的心情让我全力以赴，最终我们团队取得了优异的成绩。这次活动不仅带给了我快乐，也锻炼了我的身体素质和团队合作能力。
除了班级的活动，师生间的互动也是让我难忘的一幕。每天上课，老师总是充满耐心地教导我们，引导我们走向知识的殿堂。有一次，老师讲解数学题时，我在不小心犯下了错误。可是，老师没有责备我，反而鼓励我勇敢面对错误，从中汲取经验教训。这件事让我明白了老师不仅是知识的传授者，更是一位关心我们成长的伙伴。
经过了多年的小学生活，我得到了许多宝贵的收获。首先，我结交了许多好朋友，和他们一起度过欢乐时光，一起分享快乐和痛苦。他们是我人生中最宝贵的财富，我们一起成长，在彼此的帮助下逐渐变得更加自信和坚强。
其次，小学生活培养了我良好的团队合作意识。在班级活动和课堂上，我与同学们一起合作完成任务，学会了倾听、包容和合作。通过团队合作，我意识到一个人的力量是有限的，唯有团队的力量才能取得更大的成功。
总结一下小学生活，它是我人生中最美好的回忆之一。在那段时间里，我收获了友情、自信和团队精神等宝贵的人生财富。感谢小学生活给予我的美好回忆，我将永远怀念那段充满纯真与快乐的时光！
5. 标题：我与小学生活的美好回忆
小学生活是一段充满快乐、纯真和好奇心的时光。回想起那段美好的时光，我不禁感慨万分。
在小学里，我参加了许多班级活动，留下了难以忘怀的回忆。最令我难以忘怀的一次是我们全班举办的运动会。为了取得好成绩，我们连续训练了一个月。尽管过程辛苦，但当我看到自己跑完比赛，并成功获得一等奖时，我充满了成就感和喜悦。那一刻，我明白了只要坚持努力，就能收获成功的喜悦。
除了班级活动，师生间的互动也给我留下了深刻的印象。我记得有一次，我犯了一个错误，老师并没有责备我，而是耐心地教我正确的方法。老师们总是关心和鼓励我们，这种温暖的感觉让我觉得很幸运。在课堂上，我还经常与同学们发生趣事。有一次，我们上数学课，老师出了一道难题，大家都陷入了困惑。突然，我灵机一动，提出一个解决方法。全班同学都为我鼓掌，而我也因此更加自信起来。
小学生活带给我太多感受和收获。首先，我结交了许多好朋友，他们陪伴我度过了快乐的时光，成为了我生命中重要的人。其次，小学生活培养了我的自信心。通过参加各种活动和表演，我慢慢地克服了内心的胆怯，勇敢地展示自己。最重要的是，小学生活让我明白了团队合作的重要性。在团队活动中，我学会了倾听、理解和合作，这些品质对我未来的成长十分关键。
回顾这段美好的小学生活，我对它充满了美好的回忆和感激之情。小学生活是我童年的一部分，它塑造着我目前的性格和价值观。在充满快乐和纯真的日子里，我收获了友谊、自信和团队精神。对于那段时光，我永远怀有感激之情。
在不同工作场景下，我们常常需要处理不同的文档，范文是我们快速入手写作的重要工具，模仿范文写作可以提升我们的写作技巧，知道具体怎么写范文吗？经过我精心整理，推出校园广播主持稿范文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
校园广播主持稿范文 篇1男：又到了乒乓知识问答的时间。我要来考考你了，你知道我们用的乒乓球拍为什么正反两面颜色不同吗?:
女：恩。这可真难倒我了。就请你这位乒乓小博士来为我们大家揭晓答案吧!
男：其实这个是国际乒联硬性规定的，说到这条规定的来源，就不得不提到我国选手——梁戈亮，梁戈亮打的是一面反胶一面长胶，两面都是红的。动作一快，让人反应不过来到底是哪面击的球，造成失误。所以后(国际乒联)就硬性规定了球拍胶皮必须一面红，一面黑。
女：厉害，厉害!真不愧是兵乓小博士。我们小脑袋里的乒乓辞典又多了条小知识。
男：别急，别急!我还有点小小的补充。是关于我们学校第二届乒乓球比赛的。为了丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，推广乒乓球运动的发展，11月1日至3日，我校举行了第二届乒乓球比赛，这次比赛异常激烈，运动员们发扬了顽强拼搏的精神。经过四天的激烈角逐，甲、乙、丙组的前三名出炉。团体冠军分别是四4班、五1班和六6班。
女：谢谢乒乓小博士，不仅给我们带来了丰富的乒乓小知识，还让我们了解了校园乒乓运动新动向。
校园广播主持稿范文 篇2老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。
分享给大家一首《xx》
近日，广播站的学生记者在学校采访了解到，很多同学很焦虑：《快考试了，怎么就学不进去了?》
我们请心理老师给大家支支招。
橘子老师解答：
快考试了，很多学生开始“闹情绪”。焦躁?害怕?担心?无助?甚至绝望而自暴自弃?面对学习产生以上情绪，对于学习采取消极的行为反应模式如逃避读书、不愿写作业、恨书、厌恶学校甚至逃课旷课等等，这就是学生经常会出现的暂时的厌学情绪。如果你出现了这种暂时性的厌学情绪时，可以按照以下的方法逐一尝试，如果第一条无效，进行第二条，以此类推。
一、尝试坚持读书或者学习一会。通常这在开始读书或学习时比较奏效，如果你想去看书，却发现很难静下来，那么就逼着自己坐下来看一会。通常在5-10分钟之后就进入状态，不会想站起来了。
二、喝杯冰水，让自己冷静下来。在家里看书或者学习的时候，可以放一杯冰水在旁边。在头脑发热或心里烦躁时，冰水就会产生功效了。还有一种类似的手段，就是尽量让自己在稍微冷的环境下学习。在这种情况下人可以保持清醒，不过要注意防止感冒。
三、做些体育运动、简单的锻炼。如果你手边的冰水喝完了，干脆在地上做30个俯卧撑或在房间跳一会操吧。这一方法适合某些学生，他们在活动之后反而清醒了，精力也能够马上集中起来。注意，运动的数量级要正好合适，太累了反而走向反面。
四、利用音乐或短片来放松情绪，暂时忘记学习。尽量找一些柔和一些的音乐，一些轻松搞笑的短片也不错，避免连续剧或**，那些通常一看就停不下来了。
五、想一些能激励自己的事情。就像你见到一牛人之后，就会想“我也想变成那样，所以我要努力”。也可以自我激励：几十天天白过也就白过了，我不肯定结果，但是拼了才有赢的机会，有希望，我就要争取。
六、换个学习内容，让自己的思维转换到别的事情上。如果你是从物理跳到数学，对大脑没有明显作用。但在数学和文字之间转换一下还是不错的。
对于这种暂时性的厌学情绪，我们要做到三点：
1.静下来!平复焦躁的情绪，让自己的心安静下来----想象海水在风浪之后慢慢平、定。
2.自信起来!相信自己有进步的可能，相信自己可以通过努力得到相应的收获。
3.行动起来!不要再拖延了，拖延无期限。马上就行动，一旦开始，就不再那么困难。
今天的广播到这里也要结束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年级同学提供的，我们下期再见。
校园广播主持稿范文 篇3A：这里是一片洋溢快乐的田野，绿草如茵，鲜花似锦，我们崇尚美，讴歌美；
B：这里是一个充满关爱的家园，温馨甜美，真情浓浓，我们拥抱爱，传递爱。
A：亲爱的同学们，
B：敬爱的老师们，
齐：大家好！校园心声广播又和大家见面了。
A：我是：
B：我是：
齐：今天由我们为大家广播。
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的小通讯员提供的。
同学心声：
A：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》
（B：由于时间关系，还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的同学心声不能听了。
A：没关系，让我们听听下一个栏目吧。）
我有话说：
B：用心传递，侧耳倾听；
A：“我有话说”，全心为您。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园广播主持稿范文 篇4甲：走进校园，家事，国事，天下事，事事关心！
乙：走进校园，风声，雨声，读书声，声声入耳！：
甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆积成山！
乙：垃圾，你捡，我捡，他捡，成为美丽校园！
合：亲爱的老师，同学们，你们好！
甲：秀洲实验小学第
期红领巾广播开始！
乙；本期广播主题是“垃圾不落地，校园更美丽”
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的节目就由我们俩为大家主持：
乙：校园，这是一个温馨的词，她赐于我们知识，老师和同学就像家人一样天天陪伴在我们身边。经历了许多的风雨，她的容貌依旧没有改变。
甲：校园，这是一个快乐的词，她给予我们愉快，下课了，同学们在操场上欢快地玩耍，一滴滴快乐的汗水滴落在草地上。
乙：可是，我却在不经意间听到了几句呻吟。
甲：路过草地，小草向我求救：“咳咳咳，快点救救我，我快要呼吸困难了！”
乙：仰望天空，鸟儿向我申诉：“咳咳咳，快点救救我，我的伙伴都病死了！”
合：认真倾听校园的声音，听见没有，它在哭泣。
甲：为什么哭泣？
乙：因为你不经意间的一丢，一扔，一倒。
甲：我给大家讲个小故事。
乙：放学了，随着音乐的响起，我们排着整齐的队伍向大门走去，突然，我看见一个白色的垃圾袋向我走过来，好像是在想我们招手，前面的同学好像没看见似的，大大方方的走了过去，有的同学还踢了一脚。
甲：突然，我看见一个低年级的小同学把垃圾捡起来了，心里感到非常的惭愧，脸不知不觉的红了起来，为什么我没有捡起来呢？我深深地自责自己，自己没有保护环境的意识，小同学那么小就有保护环境的美德，只是一个弯腰那么小动作，就能够看出这位小同学的优良品质，保护环境要从小做起。
乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能够明白。
甲：你丢下的不是方便，不是轻松，不是随意，而是一份尊严和人格。
乙：环境会决定人的性格，甚至一生，请不要因为图一时方便而随手一扔，不但损人，而更损己！
甲：原本鸟语花香的校园，现在变得千疮百孔。
乙：原本一尘不染的操场，现在变得灰尘弥漫。
甲：你与垃圾箱的距离可以测量，可以计算，可在你把手中的垃圾丢下的一刻，你与你做人做事标准之间拉开的差距的无限长，无限远！
乙：你随手扔下一张纸片，不光污染了校园，更是玷污了你纯洁的心灵！
甲：在你扔下垃圾的刹那，你没有感到惭愧吗？
乙：你没有想到悔改吗？
甲：如果真的没有，请你扪心自问：我是个有良知的人吗？
乙：当校园里的垃圾更多，人品更差，环境更恶劣时，你还不醒悟吗？现在悔改，还来得及，你，还没生活在垃圾周围。
甲：现在就开始悔改吧！弯下腰看看，你的桌子、椅子底下有没有小纸片？如果有，请你把它捡起来。
乙：不要亲手毁灭你的校园！
甲：那样很残忍！
乙：同样，校园也需要美丽装饰，校园也需要你们共同去呵护。
甲：所以，放下你们的恶习吧！
乙：让我们离开乌烟瘴气的天空。
甲：让我们捡起脚边的垃圾。
合：让我们一起做到：垃圾不落地，校园更美丽！
甲：鸟儿因为天空湛蓝、宁静才飞向它。
乙：树木因为溪水清澈、碧蓝才吸收它。
甲：我相信，校园也会因为我们的忏悔愈加改善！
合：让我们携起手来，共同保护我们的绿色，共同呵护校园的姿态，共同创造属于我们的一片天空！
甲：节后请欣赏《地球你好吗》。
乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，再见。
甲：再见。
校园广播主持稿范文 篇5男：哦，那可真是风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心哦!
女：我们先来了解一下我国外交大事：11月15日到18日，美国总统对我国进行了访问，参观了上海和北京故宫博物院，浏览了八达岭长城，还跟我们中国青年进行了对话。
男：我来说说我们苏州教育的大事：11月21日，苏州中学“校长实名推荐”上北大的学生正式敲定。经过一个小时的现场面试PK，苏州中学高三(7)班男生郑子牧在6名出色的苏中高材生中脱颖而出，以现场综合最高分的成绩获得了苏州大市唯一一个“校长推荐”上北大的名额。
女：哇，真令人佩服!接下来再看看我们学校的新鲜事：11月14日，在“20xx年苏州市小学生课本剧表演比赛”，我校的课本剧《小英雄王二小》以总分第二名的可喜成绩夺得“金奖”，我们学校还获得了“优秀组织奖”。
男：真是可喜可贺呀!
女：是啊!这一个个消息真让我们欢欣鼓舞。接下来让我们走进“童言童心”栏目。请欣赏五(1)正礼中队赵可萱同学的《燃料的变脸史》。
男：朗读(略)。
女：眼睛眨一眨，变化可真大，我们的生活的确在变化中越来越幸福啦!
男：是的，如果我们注重身心的健康，那会更幸福。下面进入“健康茶餐厅”栏目，请医务室许医生教我们一些健康小常识。欢迎许医生。
许医生：讲话(略)。
女：谢谢许医生给我们带来的健康小常识，愿我们D2学生健康茁壮成长。对了，王宇帆，还记得上周的大降温吗?
男：当然，冻得我缩手缩脚缩脖子，还下雪了呢。
女：看来男同学也很细心嘛!洁白的雪花象精灵一般，飘呀飘飘呀飘，为大地披上银纱。可爱的雪花，转呀转转呀转，伴随我一起玩耍……
男：雪花真美呀!今天的“我的音乐我推荐”栏目，就请同学们一起来欣赏《雪孩子》。
校园广播主持稿范文 篇6女：近日，园区二实小持续了半个多月的书香节进入到了尾声阶段，全校近两千四百名学生沉浸在浓郁的书香氛围中。
回首书香节活动，同学们过得充实而快乐，过得诗意而精彩。从《三字经》到《千字文》，从《论语》到《古诗》，同学们徜徉在经典的丛林，感受国学的精妙，成为了一个个传统文化的传播者;从“书法比赛”到“征文活动”，从“阅读之星”到“三会少年”，同学们收获着成功的喜悦，分享着成长的快乐，成为了一个个未来理想的践行者。
男：10月15日，书香日活动当天，各年级纷纷呈现精彩的书香节活动成果。一张张构思精巧的书签，一份份色彩缤纷的小报，让每一位同学大开眼界。一首首琅琅上口的诗句，一段段充满哲理的名言，让每一位同学陶醉其中。最是书香能致远，每一块展板，每一幅作品，都凝聚着同学们的独特智慧。腹有诗书气自华，每一项活动，每一场比赛，都展示着同学们的别样风采。
女：“童言童话，我型我秀”。一年级的童话故事擂台赛在老师们的精心组织下精彩纷呈。孩子们表演时清脆响亮的声音，天真可爱的表情，富有创意的形式，把大家带入童话情境之中。
二年级的孩子们举行了“携手‘三会’共沐书香”的诗词美文朗诵活动。张瑶同学的一首《湖》，纯粹、质朴、宁静，拨动了孩子们的心弦，触动了大家的心灵。孙紫桐同学的《四季颂歌》，仿佛带领我们瞬间走过了美丽各异的春夏秋冬……孩子们神采飞扬，举手投足间的认真劲儿让人赞叹，展示出了D2学子的风采。
男：三年级的“乒乓伴我行，读书增智慧”主题演讲活动在学校体育馆举行。他们还邀请来了各位家长朋友一同参加孩子们的活动。比赛中，各班的小选手个个表现出色。或激情澎湃，或娓娓道来。一个个耐人寻味的乒乓、读书励志故事，给家长和孩子们带来了一场丰厚的精神盛宴。孩子们从故事中汲取营养，分享收获，为精神打底，为人生奠基。
四年级同学在充满韵味的经典诵读之后来到学校报告厅，聆听了著名儿童文学作家王一梅老师的精彩讲座。王一梅老师讲述了自己的读书故事和成长经历，让孩子们感受到文学的无穷魅力，读书可以读出美和丑，读出善良宽容，读出快乐的人生……在故事中，王一梅老师与孩子们一起分享了他的写作法宝“观察+想象+情感”创作公式。
女：五年级的同学为了给大家奉上精彩的课本剧表演。同学们早早地就参与到课本剧的排练当中。活动中，五(2)班的同学在课本剧《新编龟兔赛跑》的表演中，扮演乌龟的小演员字字珠玑，扮演兔子的小演员妙语连珠，得到了观众一阵又一阵的掌声;五(6)班的课本剧《掌声》，叙述了一个叫英子的同学在同学们掌声的鼓励中重新树立信心的故事，表演中扮演英子的小演员一声声“妈妈”的呼唤，让小观众们潸然泪下……
六年级的阅读知识竞赛让大家最为期待。六个班组成三个参赛团队，每个班两名参赛选手在同学们的推选中产生，皆为班级里大家一致公认的“小书虫”、“小博士”。 “30分、30分……”，台下后援团整齐划一的喊声震耳欲聋，台上选手的选择深思熟虑。竞赛在大家的意犹未尽中结束了，但与书为伴、浸润书香、碰撞智慧的快乐，久久地留驻孩子们的心间。
男：在本次书香节活动，我们还开展了一系列的评比。评选出了优秀书签、读书摘记卡和乒乓小报，还揭晓了阅读之星和书香班级、书香家庭。书香节，让我们拥有了一颗梦想的心灵;书香节，让我们拥有了一对智慧的眼睛!书香节，让每个D2人的心里都深藏着快乐的种子，书香节，让每个D2人的身上都散发着书本的清香。
女：携手“三会”，享受阅读。品味书香，践行“三会”。本届书香节以读书活动为抓手，重在培养和提升学生的“会自学、会休息、会健体”的意识和能力。这样的书香节是有意义的，也是令人难忘的。
校园广播主持稿范文 篇7青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主题依旧是“大声告诉你我的爱”
分享给大家一首
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。也许，我们谁都无法挽留住生离死别的那一刻，许多年以后，在我们或为人父，遍尝父母辛酸之后，或某个夜深人静之时，因想念我们的父母而后悔、而遗憾、而肝肠寸断之时，何不此时通过努力，扮演好生命赋予我们做子女的角色。
接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听
1960年——韩国爆发学生示威4.19运动，总统李承晚后被迫下台
20xx年4.19——中国在西昌卫星发射中心用“长征”二号丙运载火箭，成功地将中国第一颗传输型立体测绘小卫星——“试验卫星一号”和搭载的、中国自主研制的第一颗纳型卫星——“纳星一号”科学实验小卫星送入太空，这标志着中国小卫星研制技术取得了重要突破。
1971年4.19——苏联用质子号运载火箭将世界上首个太空站礼炮1号送上太空。
“百善孝为先”，论心也论迹，不追求“卧冰求鱼”的感天动地、不效法“郭臣埋儿”的千年传奇。一声及时的问候，一个关切的眼神，甚至一段无语的陪伴，都是父母心头永远的温馨。
下面我们在分享一首
让我们孝一孝，换来父母十年少。
让我们孝一孝，趁现在，还来得及的时候。
“慈母手中线，游子身上衣···”千百年来，孟郊的一首《游子吟》让一代又一代的人们学会孝敬学会感恩。古往今来有许许多多的严父慈母培养出了许许多多的才子。孟母三次搬迁，虽然让孟子失去了园地，但终究还是培养出了一代思想家。岳母刺出“精忠报国”，虽然是岳飞痛疼难忍，但还是激励了一名爱国将士。
在感受父母的教育，接受父母的训练的同时。还有一种深深的父母之爱。这是一种爱的感觉，这是一种幸福的感觉。许多人身在福中不知福，父母的严厉管教，老师的批评关心。在许多人眼里都视作一种对自己不关心。其实在管教的另一面，还蕴藏着深深的父母之爱。
有父母的管教，有朋友的关心的人，是天下间最幸福的人。我是生活在父母的关爱之中，享尽了父爱母爱。
天下的父母谁不疼爱自己的儿女，父母不希望儿女能回报自己，只愿儿女能有幸福的生活。父母的关爱，需要我们细细体味，之后才会感到自己在幸福之中。
今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。
校园广播主持稿范文 篇8齐：在这金菊飘香、硕果累累的日子里，我们蕉岭县人民小学“校园心声”广播站终于与同学们见面了。
A：在此，我希望全校同学能在老师的精心指导下，踊跃投稿，用自己的慧眼和双手，记录下校园的好人好事和身边的精彩片段。
B：我们将在广播中与同学们进行交流与沟通。希望通过我们的广播，使我们全校同学能与我们的广播共同进步，共同健康成长。
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的小通讯员提供的。
同学心声：
B：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》。
我有话说：
A：用心传递，侧耳倾听；
B：“我有话说”，全心为您。[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园广播主持稿范文 篇9男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自日勇中队的。
男：大家好，我是今天的主持人，同样来自日勇中队。
女：今天D2之声的第一个栏目是《新闻袋袋裤》。
男：11月24日下午，我们学校隆重举行了办学成果展示活动。吸引了来自绍兴、扬州、苏州大市范围以及园区共七十多所知名学校的校领导、骨干教师，共计三百多人参加了本次成果展示活动。
女：是呀!本次活动还邀请全国知名教育专家、国家督学成尚荣先生以及园区教育局、教研室领导亲临学校展示现场，共同分享学校的成功喜悦。活动中，学校全方位、多层面地向来宾展现了学校近年来在办学方面的巨大收获。
男：本次活动展示，既安排了语文、数学、英语等常规课型，学校还将近年来在心理、综合、艺术、乒乓、拉丁等专业课和特色课研究中取得的经验隆重推出。课堂上，老师与学生真诚互动，快乐沟通，自然引领，带给学生一次又一次情感的高峰体验，同时让学生在不知不觉中获得思维的提升，能力的发展，个性的放飞。学生收获着快乐，收获着成长，也收获着心灵的丰盈。
女：在接下来的学生论坛活动中，同学们展现了D2学生“会生存,会做人，会学习”的现代化文明素养，以及融入D2大家，不断张扬生命激情的最美风采。本次学生论坛的主题是《多彩生活添和谐，缤纷校园享圆融》，来自五、六年级的十名同学，从学校的家族建设、九小活动、五大节日、三会学习以及赴加修学、浸濡学习、JA课程、研究性课程学习等方面侃侃而谈，妙语连珠，从中让台下的老师深深感受到D2学生既在传统中汲取着营养，也在国际化视野中开拓心胸，D2文化深入到学生生活的每一个角落，学生在和谐交往中，获得一颗“中国心”，一双“世界眼”。在现场互动环节，应邀而来的嘉宾成尚荣先生现场出题，学生稍作准备，围绕话题进行现场作答，每一个学生激情澎湃，或联系自己亲身生活，或联系学习所得，或联系成长感悟信手拈来，让会场气氛再起高潮，博得整个会场一阵高过一阵的掌声和叫好声。学生的全面素养毫无争议地征服了在场的每一位嘉宾与老师。
男：了解了学校内的重要活动，下面我们来一起欣赏一篇美文吧!
校园广播主持稿范文 篇10老师们同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始，我是高一x班主持人，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过六十年”。首先和大家分享历史上的今天。
1573年05月13日日本着名武将武田信玄逝世。1920年05月13日英国成立空军。1931年05月20日周逸群遭伏击牺牲。
练自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿!多唱，多练。
最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的`声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧。
歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。
一、唱歌的姿势
正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。
但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。
你听过雨夜盲女的哀曲吧?也听过快乐的男女山歌对唱吧?这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根据自然而产生的。遗憾的是，我们却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找寻一些“捷径”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心;他笑时，又会发出悦耳的音调。由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。
好了今天的广播就到这里，我们下期再见。
康桥
原名徐志友，是一位朗诵家、资深节目主持、中国网络文学朗诵的奠基人之一，最早制作音画诗歌MV。出生于1969年10月8日，安徽阜阳人。曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作，擅长文学作品朗诵，小说演播和影视制作。
康桥自幼酷爱文学，痴迷朗诵和播音主持，在长期的文艺实践中，厚积薄发，创作颇丰，并形成了自己独特的艺术风格，深受广大听众和网友的喜爱。
康桥声音质朴淳厚，刚柔相济，语言表现力丰富，能够驾驭各种体裁和风格的文学作品，表现出高超的朗诵技巧和播读水平，在朗诵界独树一帜。
康桥为人谦和、低调，深居简出，淡泊名利，一直潜心钻研播音和朗诵技艺，积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动，堪为德艺双馨的艺术家。
康桥朗诵作品主要包括：古典诗歌系列、古典辞赋系列、古典散文系列、现代诗歌系列、现代散文系列、当代小说系列、外国文学系列、中小学诗文系列等。部分系列已出版光碟。
近年来，康桥和好友渔舟唱晚致力于古诗文音配画工作。他们克服种种困难，义务拍摄、收集、整理了大量和视频资料，并配乐朗诵，精心制作，采用全新的视角，对名家名篇进行再创作，力图做到音画并茂，情景交融，突出观赏性和艺术性，增加感染力和亲和力，唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。
康桥和渔舟唱晚精心创作的古诗文MV，填补了我国集文字、音乐、朗诵、视频为一体的古诗文音配画的空白，为人们开辟了一片走近诗词歌赋，欣赏古典文学的新天地。
一舟
连续五年网络朗诵点击率和转载率冠军是一舟老师.
一舟，副教授，曾是部队文工团话剧、曲艺演员。其朗诵作品在《新华书店总店有声读 物：诗歌类和古典文学》两个栏目中2005年连续8个月排行第一。著名作家、中国作家协会副主席张抗抗谈一舟朗诵：一舟朗诵沉静安宁、情感的表达是细腻而 自然的，没有一点浮躁之气，真是难得。听一舟的声音是美妙的享受。一舟老师是中国网络文学朗诵的奠基人之一，多年来热情参与网络朗诵示范交流，教学培训， 桃李满天下。
逸野
实名：高小莉，笔名 网名：逸野，是中国网络文学朗诵的奠基人之一,多年来热情撰写了大量网络朗诵作品，深受朗诵爱好者喜爱，各大朗诵聊天室到处听到朗诵她的作品。逸野老师生 于20世纪60年代。中国作家协会会员，主要从事小说、散文创作，迄今已出版作品十一部，二百五十多万字。1990年调进广东省作协，1996年下农村基 层挂职体验生活，历时八年。现为广东省文学院专业作家。
小说《热血热泪热土》是逸野老师到农村基层政府挂职八年，亲身感受官场种种内幕，体悟 “三农”的困苦悲怆，以悲天悯人的情怀，强烈的民族忧患意识、现实主义手法创作而成的。作品通过对廖远山、牛有为等农村基层干部群像的雕塑，揭示了政治体 制的利和弊、人性的虚伪和贪婪、现代化进程中农村的困难和艰辛，展现了理想与现实的冲突、坚持与妥协的两难、政府与百姓的矛盾，全景式地描绘了新时期农村 改革波澜壮阔的画卷。语言清新质朴，文笔流畅自如，人物真实生动，情节跌宕起伏，可读性很强。
寒风（实名：韩杰 播音名：寒流）
寒风老师：大学本科学历，一级播音员，播音名：寒流，网名：寒风,是中国网络文学朗诵的奠基人之一, 从17岁开始陆续接受声乐、表演等艺术训练， 担任过歌、话剧演员，参加了歌剧《洪湖赤卫队》、《江姐》和话剧《雷雨》、《秋海棠》等剧目的演出。80年代中期转入广电行业，相继从事广播、电视节目播 音、主持，新闻节目采编，节目宣传管理，报纸编辑等工作，曾在北京广播学院和中央人民广播电台播音培训班接受专业培训，有多篇播音主持作品在全国、省市专 业评比中获奖；2006年在新浪网专题朗诵全国评选中荣获专家评比和网民评选两项金奖。 近年来，热心参与和积极推动文学作品朗诵活动。有个人朗诵作品 专集和合作朗诵作品集光碟《轻轻叩响你的心扉——风之诵》、《李幼容诗歌朗诵集》、《夜落花语》、《野白菊》，以及52集录像解说光碟《BBC自然科教系 列》等，分别由广东省语言音像出版社和广东音像出版社出版发行。2003年8月，在北京海淀购书中心主持并参海了有著名朗诵艺术家殷之光、周正，著名节日 主持人虹云参加的《乘着声音的翅膀》大型现场朗诵活动。2004年11月，在广东东莞执导和参演了有著名话剧表演艺术家姚锡娟、著名**表演艺术家杜雄文 和梅花奖得主王虹参加演出的，广东专业作家高小莉作品大型舞台朗诵会。在新浪UC文学朗诵和碧聊语音室，曾多次举办个人朗诵作品专场晚会和朗诵培训辅导讲 座，并主持、参演约10多场各类文学作品朗诵活动，其《春江花月夜》、《西去列车的窗口》等许多朗诵作品，深受广大朗诵爱好者的喜爱。
白云出岫
白云出岫：大学教师，是中国网络文学朗诵的奠基人之一,最早制作了大量的朗诵录音资料。白云出岫老师一个以古代汉语为母语的人，录有《史记》、《东 周列国志》、《古文观止》、《文心雕龙》、《黄帝内经》、《四书五经》等各类古典文学作品超过500小时。使得“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
上海大哥
上海大哥是中国网络朗诵的开拓者，奠基人之一，从小酷爱文 学，喜欢朗诵，25岁时获得上海市朗诵比赛第二名。最大的特点就是事业心强。2002年3月创办了朗诵天地，为喜爱朗诵的朋友们提供了“天更蓝、水更绿、 土地更洁净”环境。碧聊朗诵天地聊天室，是大陆最早的语音朗诵聊天室，汇集了大批海内外的朗诵名家，高手，举办朗诵晚会，名家朗诵专场。举办免费朗诵教学 培训，培育新人。朗诵天地论坛是大陆早期朗诵网站论坛之一。义务为海内外文学朗诵爱好者提供学习交流平台，资料经典齐全。
沉默时钟
沉默时钟，一个在朗诵路上痴心的行者，多年来，热情参与文学朗诵事业，培育新人，他朗诵的《老人与海》等，深受欢 迎，自称，是一个受到很多老师（保尔，薛飞，知更，风之语等）言传身教的好学学生；一个慢慢成长后孤独行走的路人；一个用心灵寻找心灵的对话者。曾用名： 沉默时钟，沉默之声，世界，岁月无声，灼铜，墨瞳等。
雨音
雨音，又叫“白月亮”，是中国网络朗诵奠基人之一，她1957年生，原部队文工团报幕员、话剧演员，网络朗诵家、主持人，全国首届网络文学经典朗诵组获奖者，首批中国网络文化形象推广大使，文化部异彩中华网络系列晚会特约主持人，青春中国梦大型活动特邀主持人、评委老师，全国校园才艺大赛副考官，指导教师，新浪UC青春中国区荣誉区长，《美文之声》艺术总监，中华朗诵协会顾问，首届网络文化艺术节活动组织者，首届中国原创视频播客大赛最佳人气大奖获得者。多年来，雨音满腔热情地投身网络朗诵事业，切磋技艺，培育新人，深受朗诵爱好者的喜爱。
黎明曙光
黎夜春晓龙江白，明朗晨星闻天籁。曙色飞龙长烟起，光风霁月铸情怀。
黎明曙光是中国网络朗诵的开拓者，奠基人之一，他是中国四十情怀的缔造者，情怀人都亲切的称他村长。他在网络辛勤耕耘，默默的奉献自己的精力、才华和枝术8年， 免费提供资源，技术和网络平台，不求回报，。他从小喜欢文体，挚爱文学，精通电脑知识，爱好兴趣广泛。他充满自信与智慧，性格毫爽幽默、大气，常在麦上给 人制造快乐和协的气氛，用歌唱和朗诵表达自己的情感。他为人善良坦诚，教人电脑知识和朗诵枝艺，受到很多朋友们的爱戴和尊敬。黎明曙光，打造了中国情怀网 络平台，中国情怀论坛，碧聊四十情怀，uc四十情怀和朗诵沙龙，为无数网众营造出一个温馨和谐的学习场所，使朋友们享受阳光般的快乐、抒发由衷的情感、得一处心灵的寄托，收获知识与快乐！
千堆雪
千堆雪：国家公务员，现从事文化工作。千堆雪积极活跃在中国网络和现实朗诵的舞台上，他朗诵风格独特，撰写了大量的 文学朗诵作品，深受朗诵爱好者喜爱。经历：十七岁参加“革命”，至今已三十三年。上过山，下过乡，当过医生教过书，也曾在乡镇党委书记乡镇长的位置上做过 八年。爱好：酷爱朗诵表演艺术，三十多年来，曾在舞台上义务表演数百次，观众少则数十人，多则上万人。因此，深知在台上的感觉和滋味，也深谙“到什么山唱 什么歌”的道理。2006年10月 到北京参加由文化部、广电总局、科技部、信息产业部、新闻办、共青团中央、北京市人民政府等七部委主办的“首届中国网络文学朗诵决赛”，获得一等 奖，并荣获“首届中国网络文化形象大使”称号。现任三门峡朗诵艺术协会主席。喜欢实实在在做人，实实在在做事，厌恶华而不实，尽说好听的口是心非的做派； 在朗诵方面由于本人的经历和阅历，喜欢能给人心灵以震撼、冲击的和表达人间真情的作品。
沧海一虾
沧海一虾，是中国网络文学朗诵奠基者之一。沧海一虾老师是中国航空作家协会副主席，陕西作家协会会员，副编审。曾担任报社总编、宣传部部长20多 年，出版过《夜耕履痕》个人文集等，发表各类作品、论文数百万字，参与和创作多部电视片、大型画册、大型晚会和文化活动文案。参与组织策划各种大型晚会数 百场，系中国首届网络文化艺术节组织委员会副主任，主持创办《中国航空在线》网站，为多家大型网站顾问。系中国网络即兴朗诵创始人之一，中国即兴朗诵理论 研究者，参与网络和现实大型晚会等文化活动并赋有影响，是中国网络即兴朗诵的代表人物。被省电视台拍摄过《侃家》专题节目，多家报刊做过其个人专题报道。 多年来，沧海一虾老师积极参与网络文学朗诵，摄影等艺术活动，热情指导培养朗诵初学者，深受网友喜爱。
瞿弦和
1944年出生于印尼苏门答腊，6岁随父母回国。1965年毕业于中央戏剧学院表演系。国家一级演员。现任中国煤矿文工团团长、全国政协委员、中国戏剧家协会副主席。
瞿弦和的名字、面孔和声音，大家都熟悉。爱听广播的说他是著名演播家，爱看电视的说他是著名主持人，瞿弦和却说自己做这些都是“业余”，他是中国煤矿文工团团长。
张筠英
著名演员、朗诵艺术家。北京人。1965年毕业于中央戏剧学院。现为中央戏剧学院表演系教授，中国戏剧家协会会员，中国电视家协会会员，中国**协会，北京语言学会朗诵研究会理事。 张老师从事影视工作多年，后来致力于广播演播事业，贡献卓著，曾在话剧《青松岭》、《霓虹灯下的哨兵》、《杨开慧》等戏中担任主要演员。 张老师为中央及各地广播电台录制了近千余篇文学作品，其中诗歌《一月的哀思》、《风流歌》，长篇小说《北国草》、《秋之惑》、《你为谁辩护》、《圈套与花环》等影响广泛。1987年被中央台列为十大演播家之一，1991年再次获得“优秀演播艺术家”称号。
张家声
回族，河北沧州人，国家一级演员、导演，国家级有突出贡献的话剧表演艺术家。毕业于中央戏剧学院，中国传媒大学兼职教授。从50年代便涉足广播，年被中央人民广播电台列为十大演播艺术家，1991年被中国广播电视学会评选为全国听众喜爱的演播艺术家。演播了《钢铁是怎样炼成的》、《故土》、《超越自我》、《复活》、《毛泽东的故事》、《抉择》、《十面埋伏》、《中国金融黑洞》等数十部长篇小说，其中《毛泽东的故事》、《抉择》获中国广播文艺政府奖一等奖。
乔榛
配音演员、导演。上海人。生于1942年11月17日。1965年毕业于上海戏剧学院表演系，同年入上海**制片厂任演员。1975年任上海**译制厂演员、导演。至1986年任该厂厂长。曾担任《魂断蓝桥》 、《叶塞尼娅》、《美人计》、《生死恋》、《红衣主教》、《寅次郎的故事》、《安娜·卡列尼娜》等二百余部译制片的主要配音演员，他的声音颇有儒雅之风，善配成熟男性。他的声音总是与一些英俊正直的角色结合在一起,曾经多次为派克主演的影片配音。
乔榛在配起各种类型的人物来，也确实是声形合一，驾轻就熟。然而乔榛的声音也有另一面，他配的《斯巴达克斯》中的克拉苏就较好地体现出了他的声音中的另一面，一种收敛后的霸气，而在《寅次郎的故事》中为寅次郎的配音，憨厚而富于喜感，显示出了他在驾驭喜剧人物方面的能力。而在《廓桥遗梦》的表现，则说明乔榛的声音与感情的结合已经进入一个全新的境界……
丁建华
女性配音演员、译制导演。山东诸城林家村镇人。1953年生。1971年参加中国人民解放军任东海舰队文工团演员。1976年任上海**译制厂配音演员兼导演。
在众多译制片中担任主要配音及导演，主要作品有《尼罗河上的惨案》、《追捕》、《远山的呼唤》、《安重根击毙伊藤博文》、《龙子太郎》、《悲惨世界》、《魂断蓝桥》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《卡桑德拉大桥》、《细雨梦回》、《莫斯科之恋》、《真实的谎言》等。其中《追捕》、《远山的呼唤》、《谜中谜》、《真实的谎言》等8部影片，自1979～1995年曾获得文化部或广播**电视部优秀译制片奖；《亡命天涯》和《国际女郎》分别获1993年、1994年中国**金鸡奖最佳译制片奖；《希茜公主》获上海市首届文化艺术奖优秀创作奖。此外，还担任了近六百部(集)电视剧的主配或导演；录制了大量的朗诵磁带，如冰心作品朗诵专辑等；主持了各种国家、省市级大型文艺演出和活动。是享受专家特殊津贴的国家一级演员、中国影协理事、中国**基金会理事、中国**表演学会理事、上海**家协会理事、上海**译制厂配音艺术学校校长。
为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是我收集整理的学校开展读书日活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校开展读书日活动方案1一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容 ：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书xx比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。
评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④xx内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;
⑥xx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明xx大赛。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、****等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
学校开展读书日活动方案2一、活动背景：
1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。
二、活动目的：
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。世界读书日活动策划书2016世界读书日活动策划书2016。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的'内心体悟，提高个人表达、沟通能力。进一步营造书香校园的良好文化氛围，使学生在书香校园中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。
4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。
三、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生(腹有诗书气自华读书改变人生)
四、活动内容与形式：
由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
在这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐;
在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;
从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书，确立一种信仰：让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚。
(2)好书共享请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
(3)展览名家名著。以名家的一句名言为导言。
1把有关资料打印好了用绳子悬挂;
2把有关资料贴在宣传板上。
(4)传承文明，传递爱心图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。
(5)组织学生到图书馆做一天图书管理员及清洁整理图书馆活动。
(6)开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。
学校开展读书日活动方案3一、活动目的
为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。
二、活动时间 ：20XX年4月1日——20XX年6月1日
三、 活动主题 ：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
四、活动形式 ：以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。
五、组织机构
为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：
六、活动工作组职责：
1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。
2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及总结。
3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。
4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。
5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。
七、活动内容
(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30)
(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)
(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)
(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)
(五)201X-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)
(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。
(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)
八、各项活动介绍及进程安排
详见附件
九、活动要求
协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第二十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。
今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。
学校开展读书日活动方案4一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。
二、活动主题
故事浸润心灵，阅读点亮人生。
三、领导小组
组长：刘春友
副组长：黄彪、季蓉
成员：全体语文老师
四、活动阶段
（一）宣传发动，制定计划。
1、组织全体师生学习《xx区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。
2、做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地，通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”
3、指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。
（二）积极参与，体验快乐。
1、图书漂流市场
“予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。
2、 “与故事有约”活动：
充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间文化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。
（1）读故事画故事比赛
民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交2幅作品。
（2）读故事讲故事比赛
一二年级每班一人参赛，比赛内容：民间故事，时间5分钟。
（3）读故事演故事比赛
以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间8分钟。
3、阅读成果汇报活动
（1）优秀读后感比赛
四五年级各班每月组织学生写自己喜欢阅读的儿童文学作品读后感，在班级评比的基础上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇优秀读后感。
（2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛
生活本来就是一支歌，一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会，把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班3首童谣，中高年级每班3首古体诗。
（3）写字比赛
“写好字做好人”应该是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为比赛内容，在班级评比的基础上，每班上交10份书法作品。
（三）、总结表彰，树立典型
在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评选出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使xx实小的老师、学生、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。
学校开展读书日活动方案5读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第24届“4·23世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题：
“阅读点亮心灵，学习成就梦想”
活动时间：
4月1日——4月26日
活动对象：
广大读者及在校大中小学生
主办单位：
XX区文体局 XX区图书馆
活动内容：
（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座
时间：4月12日
地点：XX区图书馆七楼多功能室
内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
（二）品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文
为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：
1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。
2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xx@xx.com，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，****。征文截止日期为20xx年3月31日。
3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。
（四）童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：
1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。
2、参赛方式：本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。
3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。
4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期：即日起至4月25日
活动时间：4月26日上午
活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室
（五）评选20xx年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
（六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。
学校开展读书日活动方案6一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介： 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方： 世纪星实验学校小学部
五、活动时间： 20xx-4-27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点： 小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合： 付主任
各班学生活动范围划分：
八、学生调度、纪律维持：
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)
九、主席台带领学生齐诵教师安排：
班级领诵教师：班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动：
低年级：
中年级：
高年级：
照相、电视台摄像：
给家长发活动邀请短信：
十一、活动总负责人：
xxx
十二、活动流程
1、主持人致辞，宣布仪式开始：
2、主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们。下面给大家带来关于给语文老师的一封信10篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 给语文老师的一封信1 敬爱的老师： 您好! 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的 教学 方法 。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的 教育 我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您： 身体健康! 写信人： 日期： 给语文老师的一封信2 尊敬的杜老师： 您好!从开学第一眼见到您，我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任，这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师，在学业上您对我们孜孜不倦的教导，在生活中对我们耐心细致的照顾，与其说您像慈母，更准确的说您是我人生道路上一个引路的“知心姐姐”。 由于我的粗心大意，我的语文作业总是记不全、记不对，您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正，竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓，我是个内向的孩子同时自尊心很强，很想得到周围人的肯定。您就像那“润物细无声”般的春雨，慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的 作文 写得好，这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改，再加上您的帮助，我的作文水平有了很大的提高。 杜老师，我感谢您，是您让我感受到了老师对我的关爱;杜老师，我感谢您，是您让我对语文产生了极大的兴趣;杜老师，我感谢您，是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您，我会在短期内改掉自己的缺点，提高自己的成绩。不仅是我，我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您，会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈，代表全体同学喊出我们的心声---“妈妈!”。 记得您曾对我们说过一句话“我们是一家人，我们荣辱与共，我不会放弃你们，也请你们不要放弃自己。”您是世界上最好的老师，谢谢您! 希望您保重身体，注意休息，陪伴我们一直走到最后。 此致 敬礼 您的学生： 11月12日 给语文老师的一封信3 敬爱的老师： 你好! 有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向;有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。 老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。 老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识;回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。 我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 祝您身体健康，天天快乐! 写信人： 日期： 给语文老师的一封信4 亲爱的语文老师： 您好!最近工作是否顺利?身体可好? 感谢您，让我认识了很多“好朋友”——汉字宝宝，教我们写作文、信等。 您还经常叫我们多积累，多读书。使我遨游在知识的海洋里，懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子，变成了优秀的少先队员。 有一件事，我真的要感谢您。您要管我们这么多人，还有一些人还专门给您添麻烦，您都能接任我们这个大班集体。 谢谢您，让我从一个整天愁眉苦脸的孩子，变得开朗很多。 您是我童年最难忘的老师。 祝您：天天开心，永保年轻。 您的学生：xxx 20xx年8月23日 给语文老师的一封信5 敬爱的郭老师 您好! 是您给予了我们知识，我真心地感激您;是您教会了我们做人，我由衷地感谢您。 但是我认为，您有时的方法有点儿过。还记得，我们班有很多调皮的男生，他们经常去操场上踢 足球 。您一而再再而三地教育他们，但是他们就是听不进去。之后，每次他们犯了“老毛病”，您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。 我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您可以向我们同学了解情况后，再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也可以在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去，让同学们关注。可能这样您就可以心平气和地解决每一个问题，我相信您也不愿意跟同学们发火吧! 我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”可以让同学给老师提点儿适当的意见，但写的人较少，希望您可以鼓励我们去利用这一平台。而且您好像很少看，就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的`利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与老师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得现在一周写三篇太少了，我认为除了特殊情况每天都要写。 这样可以让郭老师您了解更多学校里发生的事情，增加老师与同学之间的感情。如果您忙不过来，可以请几个“特派员”来帮忙浏览，比较重要的事再给您或班干部看，然后再解决。 希望我的这些意见可以帮到您哦! 写信人： 日期： 给语文老师的一封信6 亲爱的老师: 老师，虽然您只教了我们语文，还告诉我们要怎样做人，我们喜欢您给我们上语文课，教我们知识，学习 读书技巧 ，培养我们的阅读能力，我们很感激您! 这段时间，我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍，总是记不记住。我脑子很笨，有时只是前边背过了，后边又忘了，有时前边不会背，但后边却背得非常熟。现在我背课文，是按您的方法用心 ，又有感情的读课文，很快就背过了。 我还学到做题怎样做的快，在做题前要看一遍课本上的内容，这样记忆会更加深刻，做题时会更加轻松，每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍，好让记忆更加深刻。 老师，谢谢您教会了我这么多知识，和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点，我一定会改!如果我的成绩不行，我会努力加油的!我一定要做一名好学生，要不怕吃苦，要学会坚强，要对自己有信心，要孝敬父母，这些都是您教我的，我会永远记住的! 您的学生：xxx 20xx年7月13日 给语文老师的一封信7 尊敬的语文老师： 您好! 我的老师，我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。 每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴;你每次批评我，我总会有种自责;你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨…… 刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您! 祝：事业有成!天天开心! 您的学生： 20xx年8月23日 给语文老师的一封信8 敬爱的周老师： 您好!您已经教了我快两年了，在这两年中，您对我付出了很多关心，不仅教会了很多的 文化 知识，还教会了我很多本领，使我受益非浅，所以在这里我要表示对您的感谢。 上个月，我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵，获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻，除了兴奋激动之外，还有一份便是对您的感激。我知道，这张荣誉证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始，您就着手帮我准备材料，当确定我朗诵李清照的诗后，您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料，亲自辅导我有感情地朗读，一个词，一句话地帮我纠正，从朗读的语气，表情，再到一个个动作，您都亲自指导，为我示范。因为很多我性格的因素，我放不开，很多语气和动作不能到位，但是您没有一丝的不耐烦，一次次，不厌其烦地为我纠正。为了加强朗诵的效果，您又利用休息时间为我朗诵的 文章 配上了美妙的音乐，制作了课件。周老师，您知道吗?看到您为了我的一次比赛，付出了这么多的心血，我有多感动吗?想到比赛前您对我的鼓励我是多么自信，所以我尽力发挥，才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的：军功章里有我的一半，也有你的一半。这里，我要大声地告诉您：周老师，我这次获奖，有您的功劳，谢谢您! 周老师，这两年来您对我关心的事不胜枚举，在学习上，还有生活上。我对您的感激也是千言万语也难说尽，我想告诉您，我会继续努力奋斗，向着未来的目标，勇往直前争取更好的荣誉，请您看我的行动吧!此致 崇高的敬礼! 您的学生： 20xx.12.20 给语文老师的一封信9 敬爱的语文老师： 您们好! 大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下，我是您们亲手栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。 在我小学的学习生活中，有两个语文老师——一个是张老师，一个是高老师。 记得刚上一年级时，第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的 故事 。谢谢您。张老师! 虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五年级，还是起色不大，本来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操心。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会继续努力的! 老师不但是我们的语文老师，还是我们思想认识的领路人。到了六年级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了情况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我认识到妈妈是多么不容易。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，谢谢您! 祝您： 青春常在，万事如意! 学生： 20xx年5月22日 给语文老师的一封信10 敬爱的语文老师： 您好! 人们都说老师的奉献是最无私，您们用自己的一生培育了祖国的下一代。六年时光稍纵即逝，若白驹之过也，忽然而已。而您，伴我们度过小学六年的您，也将要成为我们小学生活中无法忘却的回忆，无法忘却的身影。 是您，让我们这些童稚的雏鸟在您谆谆的教诲下展翅翱翔于蓝天之间;是您，用您甘甜的雨露无声的滋润着我们的心田。若我们是那鲜艳的红花，您便是那无私的绿叶。若我们是那翆绿的青草，您便是那温暖的阳光。也许终有一天我们在大千世界走累了，脑海会闪现出您的身影。 您，那个时而严厉，又时而温柔的您;您，那个面对调皮孩子，悉心教导不愿放弃他们的您;您，那个挑灯备课到一两点钟的您;您，那个每次发火说要狠狠罚我们却又心软的您。您是我们永远忘不掉的您。 您，时常会鼓舞那些上课不太会发言的同学，让他们站起来自信发言，也许他们因为紧张憋红了脸，但是在您的循循善诱之下，他们总能平静下来，完美的回答问题。从那以后，他们在您的锻炼下，渐渐举起了自己不曾在课堂上出现过的手，变得自信起来。也许您也曾训斥过我们，但谁又能明白，您那严厉的背后满满的期待呢?在你的训斥过后，我们也许会埋怨，也许会烦闷，但无论如何，最后心中万分的不满，都会化作对您的理解。都会化作对你一片苦心的理解。在别的班正在拼命考试时，您却花费一整节课的时间去讲述您自己经历中深刻的故事，但我们总能够在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深长的道理。但无论是哪一种性格的您都是让我们无比尊重的您。 我也许不是您最出色的学生，但您一定是我心中最感激不尽的老师。您带着我们告别昨日的幼稚， 编织 辉煌的明天，您是我们心中一颗永燃不灭的启明星，照耀我们前行的路途。 祝您工作顺利! 您的学生 20xx年8月23日
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难忘的小学生活作文范文六年级(10)
时间真快，小学生活即将结束，在这6年的生活中，是同学的鼓励和帮助伴随我突破一个个难关，在他们的影响下，相信自己会越来越坚强，信心满满地走向一个个新的征程。以下是我整理的难忘的小学生活作文范文六年级，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇1
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子弹指而挥。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。
回顾这些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师——施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。
看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里……
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇2蓦然回首，那段岁月，却上心头……
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活…… 小荷
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。
比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下，。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……
最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！
……
别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……
……
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇3回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，这一串串笑声，一颗颗汗水，一滴滴泪珠编织成了我美丽而难忘的小学生活。
六年的小学生活，如一本色彩斑斓的画册，记录着我的生活，记载着我们的故事。
我记得，六年前，入学的第一天，老师教我们写字。对那时的我来说，是件很难的事。开始我还充满了信心，但吃力地写出一行后，仔细一看，全是歪歪扭扭的，别提多丑了，当时就有一种说不出的感觉，心情也从良好跌到了最低。这时，老师走过来，摸着我的头说：“不要灰心，这是你第一次写字，写的不好很正常。来，老师帮你！”老师的话是那么亲切，多像我的妈妈呀！老师握着我的手，一笔一笔的写下去。如今，再看我写过的字，已经不再歪歪扭扭，而是刚劲端庄的方块字。老师啊！这每一个字里都浸满着您的希望。
我还记得，三年级时，我转入了新学校——健康路小学，当我来到三（8）班这个新集体时，同学们对我还不错，只是没人和我玩，可能是新生的缘故吧。当同学们玩耍时，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她们一起玩玩，可是又怕他们不接受我。当我终于鼓起勇气向他们走去时，一个同学说：“她是新来的，我们和她一起玩吧！”就这样，我的话还没出口，她们便加入了我。这就是我在新学校的第一个收获，也是最宝贵的收获——收获了同学的友谊，收获了珍贵的友情。
我更记得，毕业前的一次篮球比赛。那天，操场的两个赛场旁坐满了人。我们班更是赛场上的一个亮点，因为只有我们班做了标语牌和横幅，上面写着“六八、六八、激情爆发”，今天是我们班和六一班进行对抗赛。我们都知道六一班很厉害，和我们不是一个级别的，胜算的可能性很小，但我们并不畏惧，并不退缩，赛场上，我们的队员奋力拼搏，全力拼抢着每一球，每一分，看台上，我们的拉拉队激情高涨，喊声震天。虽然，我们最后还是以十几分的差距输给了一班，可我们仍为我们团结向上的班集体而骄傲，我们虽败犹荣。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠。
忘不了您，亲爱的母校；忘不了您，敬爱的老师；忘不了你们，朝夕相处的同学们。我会记住我们在一起的每一个日日夜夜，记住这美丽而难忘的小学生活！
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇4一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台，而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色，但在这个家庭舞台上，我永远只是个孩子。
终于有一天妈妈决定让我当一天的家长，体谅体谅家长的辛苦，当时，我高兴地跳了三尺高，心想：“当家长该有多好啊！在这个家里，我终于可以出头了。”第二天，我精神焕发地当起了家长，先得做早餐，幸亏妈妈做早餐时我细心看过几次，所以学下了几套方法，要不然早餐我就得难堪了，于是，我凭牛奶鸡蛋，混过了早餐这一关，吃过早餐后，我带着“孩子们”看电视，玩游戏，平平安安的度过了几个小时，可转眼间就到了11点，我赶紧拿着钱包，挎着篮子，急急忙忙蹦向菜市场，在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了鸡蛋和白菜。准备做个鸡蛋、白菜炒饭吧！
开始做饭了，先把蛋打出来，搅啊搅，再把白菜洗干净。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”？大小不一，厚的厚，断的断，白菜掉了满地；鸡蛋也弄得到处都是。哎，真是狼败啊，我先少倒一点油，再把搅好的鸡蛋倒进锅里，炒啊炒；再放白菜，继续炒，再放饭又炒了一下。放了半勺的盐巴！翻啊翻，起锅了！鼓掌！色还可以；气味有点怪；鼓起勇气尝一点，有点咸了，真难吃！还有点生菜没熟的味道，太油！此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家也了解得少，虽然闹剧很多，可这难忘的一天还是在阵阵抱怨声中结束了，听爸爸妈妈那一声声：“辛苦了”！我的心里好惭愧，我深切体会到：爸爸妈妈为了这个家，把心都操碎了！短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感受：做好孩子难，做好家长更难！生活就像一盘菜，酸甜苦辣样样具有。
从这次亲身体验中，我了解到了：爸爸妈妈原来这么辛苦，下班了还要帮我们做饭，做完饭还要收拾房间，还要辅导我们做作业……这是我第一次当家长，虽然狼败，但是最后还是得到了亲人的夸奖，虽然做得不是那么好，但我却很快乐，我永远也忘不掉这次特殊的生活体验。我明白了：什么事都是看起来简单，做起来难。做事就怕“用心”，世上无难事，只怕有心人！辛勤的汗水，换来了爸妈的笑脸。我认为人经历难忘的事越多生活也就越多姿多彩，希望大家都能珍惜每一件难忘的事……
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇5一年级的陌生，二年级的朋友，三年级的伙伴，四年级的知己，五年级的闺蜜，六年级的离开。六年了，我们一起生活了六年。一起承受了9600节课，240个星期，12个学期。却没想到一张试卷，考散了一群人。
六年的生活让我们彼此依赖，互相依靠，谁也缺不了谁。但是美好的时光总是流逝的那么快，六年前，我们上了同一辆列车。进了同一间包间，从懵懂无知的孩子，变成朝气蓬勃的少年。这几年，我们疯，我们闹，我们互怼了六年。今年未放假时，我们一直在讨论毕业典礼，有说有笑。我们期待的毕业典礼到了，但是我们却没有想象中的那么期待。那时我害怕了，想逃避。
你们是我的太阳，照耀、温暖着我，但也许我只是你们生命中的一个过客。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时光啊！你为什么要走这么快？你可以停下你匆匆的脚步歇一歇啊！
风又轻轻地吹送，我们之间相聚的光阴是那么匆匆。各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片就意味着再见，意味着在小学六年生涯中画下圆满的句号。
凤凰花吐露着艳红，在祝福着我们今后的路。当我们飞向那属于自己的海阔天空，不用彷徨，也不需停留，无论多少个春夏秋冬，小学生涯永远是相聚的时刻。请牢记，不管未来有多遥远，那就是我们最珍贵的回忆。
“您的列车已到站，下车时收拾好东西，再回头看一看六年的朋友。不要哭，请微笑，要给对方留下一个好印象。”
时光不老，我们不散！
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇6六年的小学生活就这样无声无息的过去了，想起来令我深深眷恋。
在这六年里，我结交了许多情同手足的同学。与他们朝夕相处，天天放学一起走回家，形影不离。一想到立即就要告辞朝夕相处的同学和气可亲的老师生气勃勃的校园，心中就涌起一种深深的眷恋之情。
六年的学习生活多像一幅多姿多彩的画卷!天天早晨，正当太阳正挂在天空时，我们排着整洁队伍，迎着广播里的音乐踏着有力的步伐步入操场，唱着洪亮的国歌，唱着清脆的的校歌。早操开始了，我们整洁的动作，矫健的身姿，远远看上去，还真有一点军人的模样!
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们迈着轻盈的脚步进入窗明几净的教室。在课堂上，我们听得认真，回答的热烈，吮吸着丰富的知识。
在学习上，我们有不会的题，都互相帮助我们就像一个情同手足的好兄弟。在这六年里，我们在母校里茁壮成长，我们学到了不少知识，还懂得了做人的道理，更感受到友谊的可贵和幸福。
天天的课外爱好小组活动，特殊受同学们的欢迎，十分难忘，令我回味无穷。这时候，同学们就兴致勃勃的心情来到了自己喜爱的乾坤。场景有许多，有的打篮球踢足球还有自游活动……其中最爱同学欢迎的就非排球莫属了，排球最能体现出我们的团体精神。其他的爱好小组也十分有趣。比如说接力棒，同学们玩的汗流浃背，每个队的选手争分夺秒，不甘示弱。整个场地都沉醉在欢乐之中……
此刻，中学的大门向我们招手，新的生活让我们憧憬，在这离别之际，我要向母校说：“再见”。
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇7光阴似箭，日月如梭，时间犹如白驹过隙，转眼间，我已经六年级了，我的小学生活也快结束了，在这最后的岁月里，回首遥望，一幕幕往事浮现在我的脑海······刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！想到这里，想到当时懵懂的我是多么的幼稚。随着我的脚步，我不禁走到了我们的走廊，看看那辽阔的操场，我想到了去年的冬天，天阴沉沉的，下起了鹅毛般的大雪，老师在课堂上讲课，而同学们呢？一个个，心不在焉。
一到下课，我和几个同学悄悄地来到四厘米厚，覆盖学的操场，我一到操场，就抓起一把雪朝李博怀砸去，李博坏也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反应快，一溜烟跑到了一棵大树下，正当我幸灾乐祸之时，身边的刘珂，冷不经的拿雪砸我，雪顺着衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我们就这样，砸啊，砸啊，沉浸在着无边的嬉戏之中······看着那洁净的窗户，曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师，一个个同学争先恐后地回答老师提出的问起，一个个同学专心致志的听着老师讲课，一个个同学静静的写作业······望着那美丽的校园与干净的教室，握不住的发呆，在遐想。
可是不论怎样的留恋，我们都不能到回，东区的大江一去不复还，我们不能把我们失去的岁月再补回。六年前我怀揣着梦想来到这里，茁壮成长，六年后我抱着更大的期望在这里扬帆远航！母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。母校，万岁！
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇8六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。
记得二年级时，刚来报名，我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师，看到老师灿烂的如天使般的笑容，我心中的门被打开了，不再害怕，开心地上起学来，渐渐我适应了小学生活，每天见到了什么，学到了什么，回来就告诉爸爸妈妈，老师很看重我，让我领读，我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想，老师也感到无比欣慰。
再看一眼运动场上那宽阔的足球场，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那几次校运会上，男子足球比赛决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样驰骋在运动场上。场外的啦啦队喊得一声比一声高。场上的运动员听到大家为我们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他几位同学取得了男子足球比赛第一名，为我们班又添了几枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。‘'
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇9今天，迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天，老师就给我们讲了一大堆考试时应该注重的问题，同学们也是情绪激动，在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。
今天来到考场上，有的同学忙着填同学录，有的同学在泪眼婆娑地向立即和自己分别的好朋友哭诉，我也被这些同学感染了，心里感到有些难过，于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了，我有些不舍的回到自己的座位。突然，我发明我们的监考老师居然是我们一年级的语文老师(这位老师以前刚教我们，就因为有其他事情而没教我们了，以后就再也没见过她了)!开始答题了，考试的时候，我很镇定，也暂时抛开了难过和不舍，心里想的惟独快点答题，争取考出自己的水平。
语文考试考完后，我心里又莫名地有些难过，因为每过去一分钟，我和同学们相处的时间就会少一分钟，这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去，不知不觉地，数学考试也结束了，剩下的就惟独综合考试短短的一个小时了。最终，综合考试还是结束了，同学们也都一个个地收拾书包，走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话：“王晓雨，这是我们最后在一起的时间了，请你一定不要忘记我!”我鼻子一酸，差点掉下泪来，但我努力让眼泪流了回去，我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的，于是我对她笑了笑，挥了挥手，独自一人跑回了家。
今天我毕业了，这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号，等待我的则是多姿多彩的中学生活，期望有一天，我能和我所有的同学们再次相见!
难忘的小学生活作文范文六年级精选篇10临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。
想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。
舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。
在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的`友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。
伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。
要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!
心理FM：我比谁都相信奋斗的意义
文：伊心 播音：纱朵
我仍然想找回青春里那汩汩流动的热血，去向残酷世界讨个说法，去和曲折命途勇敢单挑。
去年偶然见了一个高中同学。她自高中毕业后已经五年没有见过我，用她的话说：“真真是吃了一惊”。
我不奇怪她吃惊的原因。因为五年前，我还是一个说话大大咧咧，爱咋呼爱叫唤的“人来疯”，大象腿水桶腰，穿衣服巨没品位的“小胖妹”，没读过什么书，每次在全班同学面前念个学习汇报都紧张，“内涵”两字从来都绕着走的“傻缺”。
大学四年与研一一年所有的辛苦，终于在她那句“大吃一惊”和不可思议的眼神里得到了报偿。
辛苦倒也算不上，但毕竟也是日复一日靠着严格的运动锻炼hold住了体重，最开始3个月减肥近30斤，反弹一次后终于维持在了健康稳定的水平。朋友们爱问我减重经验与局部瘦身秘诀，我仔细回想，觉得每一种方法都可称秘诀，关键是要对自己够狠。那时大学课少，意志力惊人，什么拖延什么懒散都没有，春夏秋冬，学校塑胶跑道6点钟的清晨，一圈又一圈，那种哗啦啦从心底翻涌上来的朝气，原来汗珠也可以掷地有声。
还有很多个夜晚，校园被喧嚣覆盖，大家或是边嗑瓜子边看节目笑的前仰后合，或是在楼下和男友约会难舍难分，属于自己的那一隅却只能被安静笼罩。有时候在阳台上做漫长的瑜伽“英雄式”动作，或者在床上做漫长的“贴墙倒立”。有时候会听音乐，有时候会看本书，但更多的时光是悄无声息的寂静。但改变一点一滴地进行。
减肥教会我的事，其实是一件至为简单的事，不过是如何变成一个更好的自己。但同时，它又是一件至为困难的事，因为需要极强的自制力和没有任何外界强制时的自我约束精神。从那之后才懂得，所谓坚持，不过是日复一日地重复一件小事。跑步也好，瑜伽也好，其他一切微小的事情也好。这件小事可能没有上淘宝来的轻松愉悦，也没有刷微博来的随意开怀，但是日复一日的坚持与重复，只要怀有足够的耐心，从量变到质变并不是一个漫长的过程。就像，在别人眼里绝对不可能瘦下来的我只用了三个月就成功了。
后来考研，选了一个高不可攀的名校，别人的不相信和当年说“你看她胖的连腰都没有，哪年才能减下来肥”时的语气差不多。再后来，又是每天六点起床，在荒芜的自习室里坐一整天，十一点一个人走回宿舍，还要在宿舍楼上的通宵自习里看书。几百个深夜，学校的小路上空无一人。门卫大爷用手电筒帮我照亮一小段路，他说：“小姑娘你一个人怎么不怕黑？”我沉默地摇头，只想说我不怕黑不怕冷不怕路远马亡，只怕虚度了韶光枉费了年华。再后来应了别人的预期，和梦想心痛错肩，但也够幸运，第二志愿顺利调剂，最终还是得到了一个好结果。
如今再回想那段时光仍旧感激之至，岁月飘忽如寄，那样不计前路的拼命和酣畅淋漓的付出大概只有一次，好似把一生的热血和热泪都已耗尽。好友写的话至今都留在笔记本上，她说“我们用人生最好的年华做抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想。”那个冬天永远不可磨灭，深夜漆黑，却觉得前路漫漫，未来可期，所有的梦都做的晴朗透亮。那好像也是唯一的一次，让我觉得原本灰暗促狭的心被希望照亮充盈，一整个壮阔的世界都等待着我迫不及待地去检阅。
这些年来，看书实习，组织社团活动，慢慢地克服了诸多弱点。参加数学竞赛拿了小名次，不再是那个高中时被数学老师坦诚寄语“我该怎么拯救你，你的数学！”、怕数学怕地要死的人。参加演讲写诗歌去朗诵，终于也能面不改色从容镇定地在几千人面前演讲。看了很多书写了很多字，一点一点去观察琢磨，让自己在肥皂剧和新闻之外找到归属，沉闷地积累着精神的厚度。策划晚会排练节目，新年夜灯火辉煌，坐在台下等谢幕，身边掌声雷动笑声起伏时觉得，啊，原来自己也可以做成一件这样的事儿。成长果然是一个时辰一个时辰熬出来的。别人手到擒来的事儿自己拼了命才得到，但那种成长的富足感如此惹人回味，也是如此这般日志才能写的丰厚踏实。
我大学的一个舍友，来自某全国贫困县，家住半山腰，手机信号都微弱。母亲早逝，家里姐妹四人，除她之外都早早辍学南下打工，靠助学贷款交学费，所有的生活费全部来自于零零碎碎的打工。以我浅薄的视野，只觉得她是当真经历过生活苦难的人。大学刚开学时，女孩特别自卑，甚少说话，常常将自己隐没在人群里不发一声，表情里都带着一股胆怯。如今她毕业进入深圳一家知名外企工作，薪水优渥，淡妆适宜，身姿优雅，常被人唤作“白富美”。但只有我看得到她这几年来一步一步的蜕变。是如何拼命打工累到胃痛，在长夜痛哭过后重新为生活打拼，是如何熬夜学习顺利保研，看了一本又一本的书才做到谈吐大方，是如何作为班长获得全班同学交口称赞，又带领我们班成功突围校优秀班集体，甚至是如何一点点研究化妆方法才能打造出面试时的完美妆容。
其实蜕变不是一件容易的事情，要走出自己性格的“安全区”当真需要层层挣扎和失败之后步步谨慎的反思改进。但若有一张大一和研二的对比照，她必然是从一个看上去有些瑟瑟发抖的小丫头变成了浑身发光的知性姑娘。有时爱开她玩笑：“哇，晋升白富美什么感觉呀！”她眼里突然带了泪：“这么多年来的不安全感终于落了地，我最开心的是自己终于有力量去守护家人了。”当然，只有我知道，她一路披荆斩棘咬牙忍受，才从那个荒凉的大山里，走到灯火辉煌处一个温馨明媚的家。
我比谁都相信努力奋斗的意义，是因为人生来就不平等，世界就是如此残酷。但这不代表挣扎和改变没有意义，因为它是从狭隘的生活中跳出、从荒芜的环境中离开的一条最行之有效的路径。以前曾看过蒋方舟说的一段话，她说：“我对社会的残酷，没有怨言，只有好奇。我想沿着‘残酷’，去寻找它的苦难，寻找它的父辈，它粗大的根系。我要溯流而上，期待憧憬着巨大苦难之源如世间最壮丽之景扑面而来。你敢吗？你来吗？”
事实上，写这篇文章是因为最近小伙伴们聚在一起时均愁云惨雾。那篇由银行HR写的“寒门再难出贵子”一文让在银行实习的我们变得惴惴不安，被分分钟洞穿的慌张让拼命佯装的成熟和处处谨慎的步伐一败涂地。好像十几年寒窗苦读都付诸东流，厚厚一摞专业书籍不敌存款凭证一张，“资源”二字将读书时所有宏图壮志击地粉碎。除此之外，银行做柜的悲惨被小伙伴们倾吐如滔滔江水，客户经理的心酸被小伙伴们吐槽地体无完肤，所有奋斗过的青春以如此苍白的姿势告终，所有激情都将被琐碎无边的小事消磨至尽。想到这里，如此酷暑中，心也竟一下子凉了下来。
但是我仍然比谁都相信努力奋斗的意义。虽然努力了这么久仍然买不起一件奢侈品，也去不了蓝色海岛上度一个悠然的假期，甚至可以预见到，自己未来挤公交车上下班的焦躁，和依旧淹没在柴米油盐中的平凡一生。但，还是“努力奋斗”这四个再简单不过的字，让我的视线跨越那个灰尘扑扑的小县城，抵达一个更广袤无边的世界。甚至，它成全了我所有卑微的梦想，不管是小学时的“考上大学”，高中时的“成为瘦子”，还是大学时的“在杂志上发表文章”，研究生时的“万水千山走遍”如今也已经在路上了。我也相信，它将成全更多卑微的梦想，带我去自己梦寐以求的世界。
好似所有的波澜壮阔都会化为细波，所有的锣鼓欢鸣都会归于岑寂一般，热血沸腾的青春带着它浩浩荡荡的气势一路走远了，只留下庸常生活里难以消解的冗繁、干枯、琐碎、燥热。但我仍然想找回青春里那汩汩流动的热血，去向残酷世界讨个说法，去和曲折命途勇敢单挑。
因为我比谁都相信努力奋斗的意义。
摘录：看看这些密码暗示是如何帮助我、使我的目标具体化的，它们使我受到激励、变得兴奋。尽管想出你的下一个目标有些时候会比较困难，但是坚持下来就能得到好结果。
I was having a great morning until I sat down in front of my office puter. “Your password has expired,” a server message flashed on my screen, with instructions for changing it.
ing up with a new code doesn’t seem like a big deal, unless you work at my pany, where we have to change it monthly, using at least one uppercase character, one lowercasecharacter, one symbol, and one numeral. Oh, and the whole darn thing can’t be fewer than eight characters. And I can’t use any of the same passwords I’ve used in the past three months.
Suddenly I was furious. What didn’t make it any better was that I was deeply depressed after my recent divorce. Di *** elief over what she had done to me was all I thought about. Every day.
本来早上心情不错，但当我开启办公室的电脑、萤幕跳出“您的密码已经失效”时，我崩溃了——这货又在提示我修改密码了。
想出一个新密码似乎并不是什么难事，但假如你在我们公司上班那就要彻底抓狂了——因为在这里我们不得不每月修改一次密码，还得至少使用一个大写字母、一个小写字母、一个标点符号和一个数字。噢，对了，最气人的是密码还不能少于八个字元，以及不能重复使用在过去三个月内曾使用过的密码。
我突然觉得很愤怒，尤其在我最近刚离婚，意志正消沉的情况下，更让我感觉不好了。我每天想着的就是怀疑前妻对我做过的那些事情。
That didn’t mean anything to the empty input field with a pulsating cursor, waiting for me to type a password that I’d have to reenter—many times—for the next 30 days. I remembered a tip I’d heard from my former boss. He’d said, “I’m going to use a password to change my life.”
当然这些愤怒，也不能让密码空格处闪动的游标停止——在接下来的30天内、我需要不断地重复输入这个新密码。不过我想起了前老板的一个小建议，他说“我准备用一个密码来改变我的生活。”
I couldn’t focus on getting things done in my current mood. There were clear indicators of what I needed to do to regain control of my life, but I couldn’t heed them.
在现在这种心情状态下，我根本不能集中注意力做事情。显然我需要做些事情以重新掌控我的生活，但是此前我没能注意到这一点。
My password became the indicator. My password reminded me that I shouldn’t let myself be a victim of my recent breakup and that I was strong enough to do something about it.
我的密码给了我很大的启发，它提醒我不能让我自己成为最近崩溃状态的受害者，它还提醒我——自己足够强大、可以对此有所作为。
I made my password [email protected]
我把我的密码改成[email protected]。
I had to type this statement several times a day. Each time my puter would lock. Each time my screen saver with her photo would appear. Each time I would e back from eating lunch alone. In my mind, I wrote Forgive her every day.
我每天都要把这个密码输入好几次。每当电脑锁屏、屏保出现她的照片的时候、每当我在外面独自吃午饭回来的时候，我每天都在输入“原谅她”。
The simple action changed the way I looked at my ex-wife. That constant reminder of reconciliation led me to accept the way things had happened at the end of my marriage and embrace a new way of dealing with my depression. As the month wore on, I felt a slow healing begin to take place. By the time my server prompted me to reset my password the following month, I felt free.
这一个简单的行为改变了我看待我前妻的方式。不断的提醒使得我接受了这些在我婚姻尽头发生的事情，并能以一种新的方式处理我的压抑情感。一个月后，我感觉到我已经慢慢被治愈。到了下个月、我的伺服器提醒我修改密码的时候，我感觉自己终于放下了。
One month later, my dear Exchange server asked me yet again to reset my password. I thought about the next thing that I had to get done.
一个月以后，我亲爱的密码修改弹窗再一次要求我重设密码，我开始考虑下一件要做的事情。
My password became [email protected]
我的密码又改成了[email protected]。
I quit *** oking overnight.
很快我戒了烟。
This password was a painful one to type during that month, but doing it helped me to yell at myself in my mind as I typed that statement. It motivated me to follow my monthly goal.
在那个月输入密码对我来说是一件很痛苦的事情，不过每次在输入密码的时候都在帮我在思想中抗争，它帮助我完成我的每月目标。
One month later, my password became [email protected]
一个月以后，我的密码变成了[email protected]。
Guess where I went three months later: Thailand.
猜猜三个月之后我去了哪儿：当然是泰国。
Seeing how these reminders helped to materialize my goals kept me motivated and excited. While it’s sometimes difficult to e up with your next goal, keeping at it brings great results.
看看这些密码暗示是如何帮助我、使我的目标具体化的，它们使我受到激励、变得兴奋。尽管想出你的下一个目标有些时候会比较困难，但是坚持下来就能得到好结果。
Here is a simplified extract of what some of my passwords have been in the past two years, so you get an idea of how my life has changed, thanks to this method:
下面是我摘录的一些在过去两年里我使用过的密码，通过它们，你大概能了解到我的生活是如何改变的。感谢这些方法：
[email protected] To my ex-wife, who left me.
[email protected]原谅她——给离我而去的前妻。
[email protected] It worked.
[email protected]永远戒菸——完成。
[email protected] It worked.
[email protected]为泰国旅游攒钱——成功。
[email protected] It never worked, still fat.
[email protected]每天只吃两顿饭——失败。我依然很胖。
[email protected] It worked. I fell in love again.
[email protected]和她约会成功。我重新恋爱了。
[email protected] It worked.
[email protected]住在一起——成功。
[email protected] It worked. I talk with Mom every week.
[email protected]每周日和妈妈视讯聊天——成功。我每个礼拜都和妈妈交谈一次。
And the one for last month:
最后是上个月的密码：
[email protected] Yep. Life is gonna change again soon.
[email protected] Yep为结婚戒指攒钱，对、结婚戒指——我的生活将很快再次发生巨大改变。
