01:如果国宝会说话
自2018年1月1日起,央视纪录频道播出了百集纪录片《如果国宝会说话》。
《如果国宝会说话》分为四季播出,第一季于2018年1月1日开始在中央电视台纪录频道首播。为拍摄该纪录片,摄制组足迹遍布全国,拍摄了近物馆和考古研究所,50余处考古遗址。纪录片没有渲染猎奇和神秘的曲折表述,也避免了高冷的学术性叙事。在每集5分钟的时间里,文物用通 俗易懂的语言与观众平等对话,“诉说”发生在自己身上的。
2:郎读者 第二季
董卿继续以制作人、总导演和主持人的身份,带着这档文化类节目回归公众视野。
朗读者的镜头,从预告片到首播开篇,走过山川,走过河流,走过高山,也到了草原田园,捕捉各行各业里的“朗读者”,他们的故事,他们的朗读,他们的声音,都让《朗读者》的舞台更加完满和厚重。
03:奇遇人生
每期节目中,主持人都会陪同一位艺人,前往一个非凡之地。小S、朴树、窦骁、毛不易、宋佳等明星都分别与主持人踏上“奇遇人生”。
这档节目的高级之处在于不以明星为噱头,而是不断去探索渺小的个体与浩瀚的世界之间的关系。大自然里那些玄妙的事物,才是节目的主角。
《英语中级口语》MP3
://lib.verycd/2005/04/28/0000048513.html
英语中级口语mp3
://.microsoho/html/sort_55/type_57/72245.html
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://bbs.diandian.net/html/board113/topic42565.htm
://blog.diandian.net/bbs/Archive_view.asp?boardID=113&ID=42565
中高级口译网,里面有相关资料下载:)~
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同时,练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲。
英语听力口语学习网
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英语口语学习网:)~
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实用英语作文,听力,口语,翻译技巧等:)~
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英语学习之家:)~~
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可以关注央视新闻的公众号,进入聊天页点击下方的夜读按钮,进行参加。
《夜读》系央视新闻新媒体品牌文化栏目,每晚10时许推送一期“走心”人文作品,以弘扬中华优秀传统文化、传递社会主义核心价值观、展现新时代真善美为创作初心,以时下新闻为切入点,以散文、随笔、诗词、诗歌、新闻故事、演讲、传记手记等丰富多变的文艺作品揭示主题,主打央视主持人朗读,辅以相宜的配乐优选的配图,创作者竭力打磨确保品质。读者在睡前享受到的是集视觉享受、听觉享受与精神享受为一体,精心策划、诚心创作、走心诠释而成的老少皆宜、雅俗共赏的匠心之作。
对“创新”“品质”的强调,贯穿《夜读》创作始终。《夜读》自2013年起在微信平台开辟节气版块,实属首创。《夜读》主打的主播朗读,亦率先创新了主播与新媒体平台的联动方式,实现了传统媒体与新媒体的融合。并非简单的文章“搬运工”或“心灵鸡汤”集散地,而是坚守就新闻由头行“命题式作文”,《夜读》还最早开辟了新闻热点与文艺作品相结合的报道模式。为确保选题的创作价值,创作团队精心策划编辑制作与新闻由头匹配的表达形式,从标题、导语、配图、配乐、朗读配音到主体内容与延伸内容,每篇夜读最大程度诠释主题,最终呈现的内容,独一无二。因而与当下网络充斥的心灵读物相比,《夜读》展示出截然不同的,有温度、有分量、有深度的格调,极具感染力、影响力。期间《夜读》不断创新新闻报道表现形式,在新媒体平台构筑起“文化高地”,亦是新媒体产品中业务创新、传播效果与口碑俱佳的体现。
豆瓣评分9.0,这档综艺节目,豆瓣的打分没有虚高,很客观~
确实是一档很不错的综艺节目,让我们在喧闹的城市中能静下心来感受别人生命的意义,这些嘉宾在节目中全部都很优雅美丽,我想这大概就是因为读书的魅力把。
至于停播的原因:
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,由著名节目主持人董卿首次担当制作人,央视创造传媒有限公司承担制作,在中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。该节目自播出以来,的确有几档节目赢过了广大观众的喜爱,例如中国谍战之父”麦家在节目中朗读的《致信儿子》,斯琴高娃朗诵的、由贾平凹创作的《写给母亲》等,都以优美的文笔、真挚的感情和抑扬顿挫的朗读而博得广大电视观众的喜爱。但是在最后一期播完之后,《朗读者》却遭到了停播的厄运,是所有的综艺节目中寿命最短的一款。到底是因为什么原因导致节目停播呢?
第一是《朗读者》的虚定位。虽然该节目表面上声称着眼于全民阅读,但骨子里却像明星亲子节目和节目一样,打造的是“明星阅读”,虽然这种明星不仅仅是明星,而是涉及文学、艺术、翻译、航天、体育等各个层面,例如航天英雄杨利伟、作家刘震云、配音演员乔榛、演员斯琴高娃、蒋雯丽、翻译件许渊冲等。《朗读者》刚开播的时候,人们满以为这是一档像《星光大道》一样的百姓舞台,让各个阶层的普通人成为朗诵的主角。但是,节目播出几期后人们发现,这是一档高大上的“明星秀”。董卿在节目中所请的“朗读者”不是来自学校里的莘莘学子,也不是满腹经纶的教师,而是一些名人和明星。这些名人明星,一部分人的朗读水平有待商榷,例如航天英雄杨利伟和翻译家许渊冲等。让一位96岁的老先生进行朗读,天知道他的声音感染力怎么样。另一部分人虽然是演员出身,念台词绝对没问题,但是由于自身缺乏一定的文化素养,不能读出作品真正的内涵,尤其是古今中外的文学名篇。
第二,《朗读者》的内容狭窄。朗读的内容多是中国当代的生活散文,例如文艺家的感恩情怀,无国界医生的奉献精神,成功人士的家庭教育,浪漫幸福的爱情承诺,最美女神的亲情呵护,以及事业老人的毕生追求。虽然也有中国古代和外国的经典作品片段,但是选入的很少。古代的名篇和外国的经典也许与中国当下老百姓的生活相距甚远,不能打动当下读者的心扉。但是既然是《朗读者》,就要利用这个读书和倾听读书的平台,引领中国读者去读书,读古今中外的经典,而不是让读者去喝当代明星们的心灵鸡汤。心灵鸡汤偶尔喝一两次可以,喝多了倒胃口。倒是古今中外的文学经典,像陈年老酒,怎么品尝都是意味深长。
第三,《朗读者》主持人董卿本身的艺术修养欠缺。尽管董卿是华东师范大学中文系的高材生,尽管在央视中因知性而著称,但从她的一言一行来看,她在文学方面的修养与一些学者相比还是有一定的差距,这也是制约《朗读者》继续深入的一个主要因素。如果《朗读者》还想继续下去,那么主持人董卿也需要在文学和艺术方面继续修炼。
最近很多朋友问我“雾,雨,雾,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,雨,还是问”我文笔不好。我在头条一次只能拿十几块钱的流量费,太少了。一般写哪个平台赚钱?“诸如此类的问题。
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字数:20字以上。
03:柚子不吃
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类型:热点话题类文章、好奇类文章、情感类文章。
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新手,投平台就好。这是真的。如果没闲着,报酬低,可以在这里练很久,然后投其他平台。
征文类型3360每日故事,情感生活,干货分享,信树洞。
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09:清淮下
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1:何习之
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加入广播站可以锻炼你的朗读能力、看你的普通话是否准确、可以阅读到更多更好的文章、认识更多的人事物。
喜欢电波响彻校园的时刻、喜欢电波给学生心灵归宿般的感觉、它就好像我们在学校的心灵鸡汤。广播站是调节我们校园生活中必不可缺少的心灵鸡汤,广播站是丰富我们校园生活中必不可少的思想风暴,我决心从校园广播站开始,给自己的人生来一次全新的起航。
广播的现状
对世界大多数人口,广播仍为其最主要的信息来源,尤其是在发展中和不发达国家,而在一些发达国家如英国,收听广播的平均时间多于电视的收视时间,在欧洲,广播的公信力高达65%。无线广播对于新技术具有很强的适应性。
广播具有可以和各种新技术结合的可能性,与新技术有极大的兼容息化,数字化,网络化为广播发展的新趋势(网上收听广播的覆盖率超过网上的发展,数字音频广播的发展高于数字电视)。
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我帮大家整理的亲子阅读作文9篇,欢迎大家分享。
亲子阅读作文 篇1星欺六,太阳像一个火球高高的挂在天上,好像是在向大地“喷火”,真是骄阳似火。我们一家去四海逸家参加亲子活动。
我们按时的到达了四海逸家房地产销售中心签到。一位身穿蓝色运动短袖,身材魁梧的姚老师把活动拉开了序幕。黄欣悦的爸爸和易站长是这次活动的评委。这次活动一共四个环节,我最难忘的却是下午的“生命之旅”。
第一部分,先把家长的眼睛蒙上,由我们小孩子带家长走一段很险的路,在这个过程中相互不能说话。我小心翼翼地带着爸爸,爸爸一不小心脚绊了一下,我蹲下身轻轻地给爸爸柔了柔脚,爸爸用手温柔的抚摸着我的头。我们在原地休息了一下,又坚持定的向前出发了。此刻那高大自信的爸爸就像一个听话的“小孩子”。我用各种手势拉着他走哪儿,他就走哪儿。我感到我长大了,我能做到很多大人认为我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家长。
第二部分,“生命之旅”结束了,我们又回到了起点。我们小孩子的眼睛也给蒙上了。这次通过摸手来辨认谁是我的家长。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤独和无助。我小心的在人群中摸着,找不到爸爸很是着急,眼泪直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我们紧紧地握在了一起。这是爸爸的手。我们一起慢慢的蹲了下来。由于激动吧,爸爸却忘了点头表示认同,违反了规定。于是老师把我们分开了。我很着急,恨不得把眼罩抓下,扑到爸爸的怀里痛哭一场。突然,我又再一次的摸到了那双熟悉的大手,我断定是爸爸的手,我们蹲下相互点了点头。打开眼罩时,我非常开心,爸爸也很激动,他用眼睛默默的看着我。我们紧紧地抱在了一起……
我觉得我通过这次活动懂得了很多东西,也长大了。感谢老师组织这次亲子拓展训练活动。
亲子阅读作文 篇2我最喜欢的事情就是和妈妈在睡前一起读书。记得上星期,我和妈妈读了李晓铃姐姐的《仙境守护神》这本书。我在阅读时,我经常遇到很多不懂的问题,我便问妈妈,有些问题,妈妈可以回答上来,可是当妈妈也不知道答案时,就推荐《十万个为什么》这本书,因为有些问题可以在这本书中找到答案或者上电脑网络在百度中查找。我遵从妈妈的方法,总是很快的找到答案。
有的时候,我会被故事中的小精灵遇难的苦痛所感染,偷偷的流下了眼泪。这时妈妈看见了会主动的安慰我,给我鼓励,让我感到无限的温暖。当然遇到可笑的时候,我也会捧腹大笑,乐的死去活来。这时妈妈总是追问我原因,我告诉她后,她也会和我一块乐。有的时候,我和妈妈也会大声朗读书中的内容,妈妈告诉我这样你可以记住这些好此好句,以后在自己的文章中恰当的运用。
我喜欢和妈妈一起买书和读书,因为妈妈在买书时经常给我建议,指导我现在应该读哪些书。读书时给我解读,使我能够了解书中的内容和含义,使我得到了很大的收获。我希望能和妈妈一直这样下去,直到永远。
我爱我的妈妈。
亲子阅读作文 篇3《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的,我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》,我看书一向是一目十行的,而这本书我却花了整整三天才读完。
去年暑里,我便买下了一整套《笑猫日记》,整个暑,我就没那么无聊了,除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里,我看完了一套笑猫日记,但我百看不厌,又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的 反复看,看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理:人只要有追求,就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的:用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。
从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道,我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……
妈妈,谢谢你向我推荐《笑猫日记》,也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。
亲子阅读作文 篇4阅读可以滋养智慧、启迪心灵。也是我们获取知识、开拓视野的有效渠道。选一本适合孩子这个年龄段特点的书和孩子一起阅读,不仅能丰富孩子的知识,还能启发孩子求知的欲望和对学习的兴趣。不仅孩子能够进步,而且家长也受益匪浅。
这次和妈妈一起阅读了的《心灵鸡汤》的第一章。这一章里有篇题为《人生的两个机会》的文章,文章写的是美国加州有位刚毕业的大学生被依法征兵。在他获悉自己将被分配到最艰苦、最危险的海军陆战队后,这位年轻人便忧心忡忡,内心充满了对未来的担心,便去请教他的祖父。他的祖父用两种机会分析了他参军以后可能遇到的情况,并告诉他无论人生遇到了什么样的挫折和磨练,都有两个机会,一个是好的,一个是坏的,好机会中可能隐藏着坏机会,而坏机会中也可能隐藏着好机会,关键是我们以什么样的眼光和心态去对待他。
是啊,读罢此文,我们懂得了应该用乐观豁达、积极向上的心态去看待一切事物。只要有个好心态,坏机会也会变成好机会。在我们的人生中,始终存在着两个机会,只要我们的心态正确,那么两个都会是好机会。
通过阅读各类好的书籍,让我们更喜欢读书,善于思考。通过这次阅读,我和妈妈懂得了读书不仅仅是一种求知行为,更是一种享受,更应该持之以恒。
亲子阅读作文 篇5高尔基说:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”通过读书,我们可以了解祖国悠久灿烂的文化;通过读书,我们可以进一步了解这个精彩缤纷的世界。
小时候,每天晚上钻进温暖的被窝,伴着柔和的灯光,依偎在妈妈的怀里,开启了我的快乐时光——亲子阅读。
从朗朗上口的儿歌到充满机智和幽默的.《聪明豆绘本》;从注重生活习惯培养的《巧虎》到讲述大自然神奇奥妙的《小牛顿科学馆》。总之,和妈妈一起读书,很快乐,我们一起高兴,一起悲伤,一起气愤……妈妈悦耳的声音感染着我,妈妈生动的讲解启迪着我。
现在的我已经是一名五年级的学生了,每天完成作业后和爸爸妈妈一起读书,一起分享其中的道理是一件很快乐的事。我们一起读《如给我三天光明》,看见海伦·凯勒在19个月因一场高烧成为盲聋人时,我们的心碎了,心想:海伦·凯勒再也站不起来了。可出乎我们意料的是,她居然在莎莉文老师的帮助下,从一个自卑、任性、调皮、不懂事的小女孩变成了一个懂事、乖巧的小女孩,最终毕业于哈佛大学,成为了一位伟大的作家。这本书告诉了我们面对困难时不要向它低头,而要坚强的去面对。我们一起读杨红樱愉快轻松的儿童文学,一起感受校园中同学们的喜怒哀乐,一起感受校园生活的酸甜苦辣。
我们一起读《神奇校车》,一起感受校车的神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们去海底探险;能变成宇宙飞船,飞往太阳系;能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识。一起感受作者用孩子最喜欢的方式讲科学知识。
亲子阅读使我从被动读书慢慢变成主动读书,我的收获很多很多,从参加幼儿园的讲故事比赛到参加我们三小的中华经典诵读活动,再到参加主持学校周一的升旗仪式。亲子阅读提高了我的语言表达和沟通能力,提升了我的写作能力。读书已经是我生活中的一大乐趣,它陪伴着我快乐成长。
亲子阅读作文 篇6时光如白驹过隙,转眼间,我已经由爱笑、爱闹、还爱撒点娇的“小不点”成长为酷爱阅读的大男孩。成长的过程中有许多美好的记忆,让我的童年生活五彩斑斓,每每忆及与妈妈的亲子阅读时光,总让我的心头漾起幸福的涟漪。
插曲一 此等行为,也算爱书吧?!
我在三岁时,某天妈妈带着我来到新华书店,刚进门,“妈妈快来看呀,这里有好多书!”我手舞足蹈地叫着喊着,飞快地跑过去,拿起一本书煞有介事地看了起来,嘴里还不停地念叨着:“妈妈,你要多看书。”妈妈笑着点点头。二十秒过去了,我又不停地从书架上拿书,还一本正经地跑到妈妈面前说:“妈妈,你有钱吧,我要把这些都买回去。”妈妈顿时傻眼——《资治通鉴》《孔子》《小学生作文》……我不顾妈妈苦口婆心的劝说,不依不饶赖着就是要买。哈哈,结果糖衣炮弹比严厉批评来得更猛烈些。吃着冰激凌的我哪还记得书的事呀!细细想来,此等行为,也算爱书吧?
插曲二 这书还怎么看呀?
五岁时的一个晚上,我吃完晚饭,兴高烈地跑到妈妈面前说:“妈妈,我们不是从幼儿园借了书回来了吗?你陪我看吧!”妈妈高兴地答应着。我迫不及待地翻开书,第一个故事是《狼和七只小羊》。还没等妈妈开始讲,“狼爱上羊呀,爱得疯狂……”我狼嚎的声音惹来全家人的关注,大家都笑得合不拢嘴。“宝贝呀,你能安静会吗?这书还怎么看呀?”妈妈随手拿起一本《丑小鸭》,得意地说,“《丑小鸭》这个故事总没有歌吧!”不出意料,我安静下来,和妈妈一起品读这个精彩的故事。没过多久,我像发现了新大陆似的,指着天鹅读起“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,读完还唱起了《咏鹅》的歌,歌声吸引了爷爷奶奶。看到他们进来,我戛然而止,偷笑起来,“老婆婆,起得早,起得早,种萝卜……”这下,儿歌又来了。全家都因为我这个“疯癫”之举而沸腾起来,都在跟着我笑呢!唉,这书还怎么看呀?
插曲三 我吃“醋了”!
我和妈妈来到新华书店看书,《优秀男孩励志故事》吸引了我的眼球。妈妈说:“宝贝,今年你八岁,已经和司马光、余仲文、爱迪生、达·芬奇、桃太郎成为了好朋友,今天我们又来学习谁的故事呢?”我翻着翻着,指着要和王冕交朋友。故事很精彩,当看到小小的王冕的画能卖钱了,妈妈表扬道:“宝贝,你看,王冕真棒,这么小就能挣钱了。”话音未落,我号啕大哭起来。妈妈丈二和尚摸不着头脑,“妈妈不喜欢我了,妈妈喜欢‘王冕小朋友,我讨厌他!”我恼怒地说着。妈妈听了,大笑起来,“原来你是在吃王冕的醋呀!”
阅读小插曲还在继续着……小小的我,温暖的家,浓浓的书香,幸福的亲子时光,回味起来挺美的。
亲子阅读作文 篇7今天,我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛,就是让孩子先读一段话,再让大人读一段话;或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里。
到了书店,我们抽签决定我们朗读的顺序,我看了看我的序号,居然是6号。“什么”只听见范一恒说道。我把头凑了过去一看,哈哈!原来抽到1号的倒霉蛋是他呀!我还在猜会是谁抽1号呢?开始朗读了,范一恒第一个上场,他要读他准备好的《颠倒歌》,这是一首把原来的事都颠倒的歌:“太阳从西往东落,天上打雷没有响,听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑。第二个出场的是王莘妍,她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》,读完了以后就响起了热烈的掌声。
马上就要到我了,我的心里紧张极了,惟恐自己读不好,我怀着紧张的心情走上台,又紧张地读起来,过了一会,我不再紧张,很流畅地读了出来。我读好后,又给妈妈读,妈妈也读得很好,我们都读好了,场上响起了热烈的掌声。
这次的亲子朗读真有趣呀!
亲子阅读作文 篇8“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过亲子阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长搭建了平台。
亲子阅读作文 篇9阅读,充满了智慧与魔力。它常常将人们带入一个无与伦比的梦幻世界。而幼时的我们,如果经常和亲人们一起阅读,那该是多么惬意的享受啊!
亲子阅读还有很多好处呢!第一,能增进亲人与孩子之间的情感交流,让我们深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进我们的身心健康。第二,能有效地培养我们的注意力,提高我们的倾听能力和语言理解能力。第三,亲子阅读可以增强我们的语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。第四,亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。总之,“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。阅读能力形成的越早,对我们的综合发展效果越好,当然,这也不能少了亲人们的帮助。亲子阅读能使我们尽早地体验到阅读的乐趣,让书成为我们们终生的良师益友。
还记得小时候,我躺在妈妈的怀里和她一同阅读《十万个为什么》,那一个个问号令我浮想联翩:“萤火虫为什么会发光?刺猬为什么长着一身刺?为什么我们不吃生马铃薯?火柴是什么时候发明的?炉子烧着以后,柴到哪里去了?”这几个经典问题至今都令我难忘。
7岁和爸爸读《三国演义》(我读的第一部名著)时,我也只是囫囵吞枣地看一遍,直到有一回,爸爸考我《三国演义》里的故事,我却一个都回答不上来。爸爸知道我看《三国演义》时没有认真,于是,他没有过分地批评我,只给我警示了一句:“书没吃透,意思难凑!”当我听到这句话时,知道爸爸这是在提醒我,他话中有话,并没有太严厉地批评我。但我听着就心如刀绞,比挨打挨骂还难受,从此,我看什么书都不再马虎了。为了弥补我的过错,我重头到尾把《三国演义》看了一遍,这一回我异常认真,把书中的每一个故事和细节都牢牢的安在我心底。当爸爸再一次考我时,我能对答如流,事后连我自己也为自己的熟练暗暗赞叹呢!后来,我又把《三国演义》看了三遍,每一次看完我都有更深刻的感受:英俊高尚的刘备、聪明智慧的诸葛亮、武力卓越的关羽、威风凛凛的张飞、志向远大的曹操……这些英雄人物常常令我敬畏!
后来,我还和爸爸妈妈一起读过著名童话集《格林童话》、国家第四届茅盾文学奖《平凡的世界》、中国四大名著之一《水浒传》……还有很多书,我都和爸爸妈妈读过。古人云:“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘”。读书是一件很惬意的事,哈爸爸妈妈读书更是舒适无比了。就连我国文学史上第一个获得诺贝尔文学奖的作家——莫言,他的著作《蛙》我和爸爸也读过。我认为,没有什么比亲子阅读更快乐的事了。
高尚的阅读,莫过于亲子。同学们,快来与亲人们共同阅读吧!让我们在温馨的氛围下静静吮吸充满知识的甘露;让我们在和谐的环境下推开藏有智慧的大门!