兔年的年画怎么画好看
兔年年画当然要画一只小兔子,步骤如下:
1.首先,我们画出一个半圆的轮廓,在这个半圆的顶端我们画出它的一点毛发,大家在画半圆的时候要掌握好它的弧度,别太大也别太小。
2.然后我们在下半部分画出它脸颊的轮廓,脸颊的两端我们要各画出凸出一点毛发,然后在脸颊的下端我们要留出一处空白的地方。
3.在脑袋上端的两边我们画出它的耳朵,耳朵要又长有大哦,毕竟这是它的特点之一,耳朵的方向是可以不同的。
4.在脑袋中我们画出它大大的眼睛,然后在眼睛中间我们画出它的鼻子还有嘴巴。
5.这一步我们把它的眼睛添上空白的小圆圈,这样就可以让眼神更加的灵动,然后我们从脑袋的空白处开始,画出它的身体,包括它的双手、双脚还有小尾巴。
6.最后来给这个小白兔涂上颜色吧。画完以后欣赏一下,是不是很可爱呢。
兔年小报怎么画兔年小报画法如下:
准备材料:白纸、彩笔、铅笔。
1、首先在手抄报的左上角画两个灯笼,里面写上标题“春节”二字,在旁边画上红包、元宝等装饰物。
2、接着在手抄报的左下角画上写有福字的鞭炮,在右下角画一只抱着元宝的兔子。
3、在中间画上矩形文字框,周围画许多圆圆的铜钱作为装饰,底部画上云朵。
4、然后把标题涂上,灯笼是红色的,元宝是的,装饰物是彩色的。把云朵涂上蓝色,红包和鞭炮都是红黄相间的颜色,铜钱是金色的,小兔子的衣服是粉色的,最后把文字边框涂上蓝色,手抄报背景是淡粉色的,在文字框内画上格子线,这幅手抄报就完成了。
手抄报推荐文案
又是一年新春到,祝福要记牢:蹦蹦跳跳身体棒,平平淡淡精神爽,红红火火财运旺,和和气气朋友广,简简单单幸福长。祝你在兔年的365天,仕途平平安安;爱情缠缠绵绵;身体健健康康;出行安安全全;心情快快乐乐;全家团团圆圆!
兔(偷)来吉祥如意,春回神州大地。兔(偷)来幸福家庭,家家户户兴旺。兔(偷)来福星高照,愿你快乐每一秒。兔(偷)来月满良宵,国富民安万人笑。兔(偷)来四季逍遥,一生顺达烦恼少。新生活、新气象,年增岁月人增寿,快马加鞭搞建设,乐在其中。衷心祝愿您:兔年吉祥!兔年走!兔年展宏图!
兔年的年画怎么画简单兔年年画画法如下:
准备材料:马克笔、彩铅。
1、首先在白纸上画一个圆。
2、然后在画好的圆上面画上小兔子的两只耳朵。
3、接着在圆上画出小兔子弯弯的眉毛和圆圆可爱的大眼睛,记得要在大眼睛上画上眼睫毛哦,不用太多,每只眼睛两根就可以啦!
4、再画两个相连的半圆做小兔子可爱的嘴巴。
5、小白兔的头画好了,开始画她的身子,画出一个类似于扇形的形状。
6、然后在身子的上面添上小兔子的两个胳膊。
7、接着在兔子身子的下面给它画上腿和脚。
8、最后给小兔子涂上适合的颜色,可爱的小兔子就画好啦!
兔年是根据中国传统历法来确定的,生肖中的“兔”对应着十二地支中的卯,兔年即卯年,每十二年作为一个轮回,2023年是兔年,即辛卯年,以农历立春为界,在公历2023年1月22日起,就进入了兔年。
1、首先画出小白兔的头部和嘴巴,先画一个不规则的圆做兔子的脑袋,在圆内上部画出两个小圆作为兔子的眼睛,一个小倒三角形作为嘴巴;
2、接着在头部上画出小白兔的两只耳朵,耳朵最好是头部长度的3倍长;
3、再在头部小白兔的眼睛内画出眼珠并着色;
4、再画出小白兔的身体、后腿、脚掌,最后在小白兔的身体上画出尾巴,这样简笔画小白兔即可完成。
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的简笔画教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
简笔画教案 篇1一、教学目标：
1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化
2.能抓住人物动作的基本形状特征，用椭圆和直线画出运动中的人。
3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。体会简笔画人的乐趣
二、教学重难点：
难点：简笔画人时，稳住人物的重心，不偏移
重点：画出人物动作
三、教学准备 ：铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等
四、教学过程：
（一）导入：猜一猜
1、教师画一个圈，问：猜猜老师画的是什么？（学生回答不尽相同，只要合理都可以，不否定学生的回答，保护学生的想象力。）
2、教师画一条直线，问：猜猜老师这次画的又是什么？
3、老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。
（二）新授
1、课件配乐展示人物动作简笔画以及课本34页村落图。先欣赏，然后说一说图上的人物都在做什么，你是怎么看出来的。
2、（课件展示平时所见简笔画的人物和村落图）
师：同学们，你们看这两幅画中的人物有什么不一样呢，哪幅画画的人更简单？（学生回答）
师：那么，这些人物都是怎么画出来的呢，首先我们要了解人的身体由哪几个部分组成。（展示课件：由头、躯干、四肢组成）
3、我们可以用椭圆形表示头部，直线表示身躯和四肢，创造出非常有意思的小人。
（三）想一想，猜一猜
师：看一下老师摆的木偶人，猜一猜这是什么动作？请同学上来表演一下这个动作。（学生表演）
师：我们之所以能看出来这个动作，是因为我们的手和腿的关节在动。弯的程度不同，便可以摆出千变万化的动态。
（四）初步尝试练习
1、（课件出示）
师：老师这里有一张，请同学们能根据的人物动态尝试画一下简笔人。老师要请5个同学到黑板上来画一画，其他的同学请画在图画本上。（学生画画）
2、教师点评
简单点评，鼓励为主。
师：老师这里也根据这张图画了两张简笔人，请同学们来比一比哪个更生动。（课件展示）
2、教师将更生动的简笔人在黑板上画下来。
（五）学生作业
师：现在请同学们请出我们的画画好伙伴——铅笔，一起动手试一试。
课件出示作业要求：用简笔画的方法选出自己感兴趣的人物动作，比一比谁画的动作数量最多，最生动，最有趣！
（课件出示）教师随堂指导。
（六）作业评价
1、 请学生展示自己的作品，学生自评、互评。
2、 课件展示老师是怎样画的。
（七）拓展学习
1、简笔画人在我们的生活中被广泛使用。
2、小朋友们你们喜欢看和动画片吗？想不想制作一篇属于自己的/动画呢？拿出你的小画笔，在纸上画出连续的人物动作，就能创作成一篇自己的。课后同学们可以尝试做一做。
（八）课堂小结
一个小圈圈，几条长短线，简笔画人物，姿态各不同。
简笔画教案 篇2总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的复杂一些的关系。因此，对于情节的表现成为大班的特点。而我们的孩子经过平时的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。所以本学期的绘画目标，是让孩子接触更多的绘画材料和方法，从而创作属于自己风格的作品。
名称
目标
内容
综合绘画
1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。
2、训练幼儿对物体比例的均匀搭配及线条的流畅。
3、训练幼儿均匀涂色及颜色渐变的熟练运用，使幼儿能够选择自己喜爱的颜色进行搭配。
1 、彩虹上的小屋
2 、歌唱和平
3 、小蚂蚁过河
线条画（各种纸张）
1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。
2、充分发挥幼儿想象力用自己所能想到的线条组合成一幅画。
3、训练幼儿耐性以及对优秀作品的鉴赏，从而提高自己。
4 、线
5 、娃娃
6 、柳树姑娘
7 、小鸟
线条画
（倒钟画）
1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。
2、充分调动幼儿积极性与想象力，创作更有趣的作品。使幼儿在愉快的心情下创作。
3、训练幼儿耐性，并能以多种角度来创作。
8 、爷爷和孙女
9 、怪老头
砂纸画（综合绘画）
1、培养幼儿对艺术的喜爱，感受绘画的多样性。
2、初步训练幼儿使用砂纸作画，
3、根据故事情节训练幼儿想象力及动手作画能力。
10 、黄鹂鸟
11 、海底世界
擦画
（卡美纸）
1、 培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。
2、 初步训练幼儿使用卡美纸作画。并了解卡美纸的巧妙运用。
3、 训练幼儿仔细认真的创作作品，
12、 女孩和白鸽
13、 女孩
刮画
（线条画）
1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。
2、初步训练幼儿使用刮画纸作画。了解刮画纸的难点与重点。
3、训练幼儿仔细认真的创作作品，培养幼儿小小成就感。
14、 鱼
15、 脸谱
16、 恐龙
简笔画教案 篇3教学目标：
1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣;
2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底;
3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;
4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。
教学重点与难点：
1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。
教具准备： 粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。
教学过程
一、比比谁的红旗多?(3分钟)
分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗(画的)，看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。
二、猜猜我是谁?(5分钟)
在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：(随堂而定，猜5个左右)
1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。(青蛙)
2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。(乌龟)
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (大象)
4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(小鸭子)。
5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(山羊)
6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(公鸡)
7.名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。(蜗牛)
8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到(燕子)
三、跟我学画画(20分钟)
1、开始教学生画小动物，从简单的教起。(如蜻蜓和鱼)
2、教学生画三种不同的小动物，画第三种(如蜜蜂)时用不同画法。
四、我手画我心(10分钟)
1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。
2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。
3、挑选优秀作品贴在墙上。
五、作业布置(1分钟)
下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.
六、轻松一刻(剩下时间)
根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小故事或者教儿歌。(如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗)
六、教学总结：
基于农村小学的`孩子们可能比较没有美术基础的考虑，开始的时候比较多是一笔一划示范，教会他们怎么画画，力争在轻松有趣的课堂气氛中调动孩子们的积极性，参与到课堂绘画中来，让上课不但有益而且有趣。在后面阶段可以引导(尤其是高年级的同学)孩子们自己作画，学会去观察生活，去发现美好，同时在的教学活动(如猜谜、讲故事)中也能增长知识。
简笔画教案 篇4教学目标：
1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；
2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底；
3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好；
4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。
教学重、难点：
1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物
一、情境导课：
教师：“同学们，你们喜欢小动物吗？那老师说个谜语，你猜猜他是谁？（老师说谜语，学生猜。谜语：阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大；不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。）你还喜欢那些小动物？他们有什么特点呢？你能学一学他们的声音或走路的姿态吗？”
“同学们说的真好！老师也带来了一个有关动物的小故事，想听吗？” （教师播放《小猫钓鱼》）
这个故事告诉我们什么道理？同学们说的很对。我们做任何事情都要专心，不能三心二意，这样做事情才能成功。”
故事里有哪些小动物呢？（学生找出故事里的小动物）
“看！它们来了！”（教师展示小动物）你能说说它们的特征吗？你们想不想画一画它们啊？今天就和老师一起学画动物简笔画。（板书课题：动物简笔画）
二、学画简笔画
1、学画猫 “猫有什么特征？”跟老师学画猫。
（1）教师示范画猫 。
（2）展示学生作品并作评价。
同学们，你们觉得怎样才能画好猫呢？（要抓住它的特征）
2、学生自主学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。
（1）请同学们根据动物的特征，仔细观察，把其它的小动物画出来吧。找几名学生上台画
（2）教师巡视指导
（3）展示作品并评价
小结：同学们，你觉得怎样才能画好简笔画呢？对了，每个小动物都有自己独特的形象特征，只要我们抓住这个特征就能把它画出来。
三、自由创作
师：“同学们，这些小动物之间还会发生什么故事呢？你想不想把他们放在一起，创作一幅有情境的简笔画啊？下面就开始吧。” 学生在优美的音乐声中创作。
教师展示学生作品并评出最佳创意奖和优秀小画家奖。
四、课堂总结
同学们，动物是人类的好朋友，你能为小动物做些什么呢？同学们说的很好。保护小动物就是保护我们人类的生存环境。让我们用我们的真诚、爱心，还大自然界一片美丽的绿色，让小鸟自由飞翔，让小鱼快乐游玩，让所有的动物都能舒适自在地生活。
成长阅读手册插画怎么画
画一个长方形,长方形另一边也画一个长方形与第一个长方形共用一条长边(打开的成长手册,)在第一个长方形周边彩笔画上花纹线,在左下角简笔画一只可爱的小猪头
我上中班了成长手册怎么画我上中班了成长手册的画法如下:
第一张设计的是主题活动《钟表王国》,这一面主要分为三块,瞧我设计的钟表是利用照片记录孩子制作的过程。第二块是阅读《喜欢钟表的国王》和我是钟表大师。下面是孩子设计钟表的作品。
第二面记录的是有关于幼儿园迎新春的活动,名字叫《新年到,喜洋洋》。上面是孩子在园迎新春的照片,右边是新春活动详细介绍。下面附带关于新春的孩子学过的儿歌以及有关新春主题的作品《心愿树》和《剪窗花》。
第三页是将秋天主题和我的家乡的主题结合在一起的。上面是带孩子参观中华门的照片,以及孩子眼中的中华门的作品。下面是亲子秋游活动老师用照片记录并且附上活动介绍。
拓展:
家长寄语:
1、人靠什么活着?靠爱!爱自己,爱他人,爱集体,爱生活,让生活充满爱,即使雾霾笼罩,心中也是阳光灿烂。
2、没有爬不上的山,只有找不到路的人。
3、脚永远比路长,只要脚勤,没有爬不上的山,趟不过的河,走不完的路。
4、快乐学习,专注学习,快乐生活,你会发现学习是那么美好,专注是如此甜蜜,生活是如此幸福。
5、春花之所之烂漫是因为经历了严冬的洗礼;少年之所之令人向往是因为它是人生中最宝贵最单纯的求知阶段。
成长纪念册怎么画成长纪念册的画法如下:
工具:白纸、彩色笔
1、首先在手抄报的右下角画上一位小女孩,小女孩扎着高高的马尾辫,表情非常的开心,在人物的周围画花朵和五角星装饰。
2、在手抄报的左上角写上主题,顺着手抄报边缘画上花边,并在左下角画上向日葵,右上角画上太阳。
3、继续在手抄报中间画上三个边框,先给手抄报边缘涂蓝色,主题涂彩色,向日葵涂**,太阳涂金**和**。
4、再来给人物头发涂棕色,衣服粉色和浅**,边框涂上紫色条纹、玫红色和**条纹。
5、所有的颜色都涂好了,我们就可以在边框中画上横线,一份漂亮的成长纪念册手抄报就完成了。
手抄报小动物的简笔画很简单！
可以参考下列的小小动物：
补充资料：
手抄报制作要求：手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。 制作手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一
手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中，手抄报是一项非常合适的课外作业，设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外，手抄报也和黑板报一样，利于张贴，是一种有效的群众宣传工具。
一、手抄报内容写法
1.强调主题——确定大标题
我们在制作手抄报前要根据老师布置的作业内容来确定我们手抄报主题，然后我们就可以根据主题来给手抄报写标题了。
例如春节主题的手抄报，我们就可以根据春节来进行联想，比如说“新春快乐”“欢度春节”“猪年大吉”等。
2.细化版块——确定小标题
确定好大标题以后，第二步我们就可以根据大标题来写小标题了，也就是确定每一个版块的内容，同样我们以春节主题的手抄报为例，我们可以写春节习俗、春节的文化、春节的诗歌等等方面的内容。
如图所示，我们确定了：“春节由来”“春节习俗”“贺新年”“饺子由来”“春节的古诗”这五块内容。
3.内容丰富——写文字内容
当我们把每一个小的版块内容确定好以后，写内容就很容易了，我们可以从书籍、网络上查找相关的内容即可。
此外，我们还可以结合自己的实际情况与经历来写版块内容，例如“压岁钱”“守岁”“年夜饭”,这样写出来的内容既有自己的原创性，写起来也非常简单。
手抄报绘制时可以按照如下的步骤来进行绘制，可以起到事半功倍的效果哦！
注意：建议先用铅笔起稿，所有步骤完成后再用橡皮轻轻擦掉底稿即可
1.绘制报头（也就是大标题）
2.绘制文字边框
边框可以根据我们的文字内容确定大小，如果不好确定的话建议先把文字内容用铅笔轻轻的写在手抄报上，以此来估计边框大小。
3.绘制装饰图案
为了让手抄报看起来更加美观，可以画一些装饰图案来丰富我们的手抄报。
4.写文字
写文字之前建议先用铅笔写，确定好位置、大小、字数后，再用勾线笔描一遍，这样可以避免出错。
5.上色
颜色选择上可以丰富，但不建议过多，例如在下面的案例中，我们以红色为主色调，配合**做点缀，这样会让我们的手抄报看起来色彩更加统一、协调。
不花钱，我们还能干什么?
1.户外小花园散步
我不太喜欢运动,但每天会花至少30分钟在小区花园或者公司楼下散步,从忙忙碌碌的生活和工作中抽离,看一下路边嬉笑打骂的小孩感受不花钱的阳光、微风、绿叶这个免费的爱好，总能让我感觉到愉悦。
2.收拾家里
哪怕只是收拾角落，收拾房间都能让我重新获得生活的秩序感在按照自己的节奏去收拾心情也会瞬间从阴转晴。
3.冥想
哈佛研究表明,人在坚持1-2个月的冥想大脑就会自动提升调节压力焦虑的能力,每晚睡前进行20分钟冥想让自己全身心放空。
4.动手做美食
研究自己喜欢的食谱,到市场买到新鲜平价的蔬菜食物,动手做美食让美食治愈自己的烦躁与不安。
5.写写、画画
想到写什么画什么,就动手去画哪怕只是简单的一句话，一幅简笔画都能成为一件快乐的事。
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的画画优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画画优秀作文1学画画本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里，只见别人都带了按照画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被的不像样。当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。之后的几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶！”
画画优秀作文2今天上午我补完书画课，回家写书画作业，我画了一幅画，可漂亮了，可我不小心把黄颜料撒到上面了，我伤心的哭了起来，爸爸走过来，语重心长地说画弄坏了可以想办法补救，为什么非得撕掉呢？突然我脑子里闪过一个妙计，我为什么不涂一个黄颜色的背景呢？对，就这么办！在**背景的衬托下，我的画更漂亮了。老师因此表扬了我，说我敢于创新我听了心里美滋滋的，回到家我告诉了爸爸，爸爸说：“孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”我点点头。
后来我下载圆形图书发给好友，可我不小心一按让“圆形图书”少了一块，我正着急时，想起了爸爸说的话，我想我可以给好友发一个五角星形的图书呀，对，就这么办！而且五角星代表中国，也特别好看我给好友发过去后，好友还夸我聪明呢，我听了心里比吃了蜜还甜呢。
从那以后，我又遇到很多类似的事情，可是有了父亲的教导，我都自己解决了，原来从画画中可以明白这么多呀！
画画优秀作文3今天，我们玩了一个有趣的游戏——蒙着眼睛画画， 这个游戏不但好玩，而且还让我们体验了一次当盲人的 滋味。
我在玩之前说好了规则：“用红领巾把眼睛蒙住， 不准偷看，画完以后可以把红领巾摘下来看一看，谁画 得最差，谁就是今天的‘真正盲人’。”
游戏开始了，我发给每个人一块红领巾，自己就马 上把红领巾绑在头上，抓起笔，开始画画了。我先画了 一棵大树，树上长着几只红艳艳的大苹果，让人看了就 要忍不住摘下一个来，大树旁有一条小河，小河里有三 条肥嘟嘟的大鱼正在快活地游着，还漂着几条小船。蓝 色的天飘着几朵雪白的云，天空上还飞着几只可 爱的小鸟呢！“画好了！”我高兴得叫起来，快速地把 红领巾的结解开，顿时，我傻了眼。我想：谁看了这种 画肯定会昏过去，就算是小鸟看了也会吐白沫从天空上 掉下来死翘翘。你问我为什么？我就告诉你吧。苹果树 上长着一条条小船，小河上游着两只“断头鸟”，水里 漂着一只只大苹果，天上飞着三条大鱼。真所谓：
苹果树上长着小船， 两只“断头鸟”河上游， 大苹果在水里漂着， 天上飞着三条大鱼。
读完这首“美妙”的诗，我又看了看其他的人，不是画 歪了就是画错了地方，真是一塌糊涂！
原来盲人画画这么难，我可不想有一双近视眼，看 来我可要好好地保护我这双眼睛了。
画画优秀作文4画画，说好听点，叫美术。我大概是从小学二三年级开始接触美术，最开始是画儿童画，接着在经历一小段时间的国画和水彩学习后便将学习方向放在了素描和速写方面。断断续续学了也将近两三年，但进步也没有多大。
如果想要画出一张比较完整的素描画（8开），至少都需要大概三个小时多，如果纸张比较大，甚至可能要花四五个小时。因此，随着年级的增加，我的时间也越来越紧张，算起来到现在，已经有一个多月没有画一张正经的素描或速写了。于是，这个晚上，我想来无事，便萌生了一个念头：好久没有画画了，反正家里还有素描纸和其他的绘画工具，就来画一张比较简单的立方体来检验一下我的功力有没有“退化”。于是，我摆好架势，开始“艺术创作”。可是，当我画到一半时，却突然发现：诶？怎么越画越丑了？于是，在一番“补救”无果后，我只好放弃。不过，我还是不甘心：总得有个结果吧！于是，我又拿了一张新纸，准备再画点啥。不过在我这种烦躁至极的情况之下，结果也是可以预见的：一个小时，我除了浪费了两张纸之外，啥都没干。
哎！
画画优秀作文5我不知道我是从什么时候开始喜欢画画的，因为有了画画，我的生活变得五颜六色，丰富多彩！
很小的时候，我总是喜欢拿着彩笔在白纸上胡乱涂鸦，每次我画完后，都会发现有意外的惊喜，要么是颜色搭配特别的协调漂亮，要么是主题非常的有创意。妈妈总是鼓励我，说我有画画的天赋，我热爱画画的兴趣也是在这种不断的惊喜和鼓励下日渐增长，而且不知不觉中已经变成我生活中的一部分。
等我长大了些，我有时候看到街头有很多大哥哥大姐姐可以帮人家画像，于是我回家后就嚷着让妈妈给我当，可是我总是画的不满意。我原来以为画素描是一件很简单的事情，可实际上真的很不容易，要想画出一幅自己满意的画，需要付出很多的耐心和努力。除了去上培训课，我在家里无聊的时候，总喜欢拿出自己最爱的书，静下心来认真的画一画。不管是难的，还是容易的，我都会去尝试着去画，不管画的结果如何，我很享受这个过程。
我喜欢画画，一支笔、一盒五颜六色的彩笔，你想画什么就画什么，画出我的快乐，画出我的忧伤；画画就像我的好朋友一样，我不开心的时候，画一幅画，心情就好了；我快乐的时候，画一幅画，也能给别人带来快乐！
画画优秀作文6暑里，写作班的老师带着我们游览了天一度村。回来后，我用文字给“天一”“画”了几幅风景画。
一、瀑布
远看瀑布，既像悬着的珠帘，又像挂着的白布；近看瀑布，水流飞溅，宛如天上掉落的无数珍珠，又像许许多多的小姑娘快快乐乐地从山上蹦跳下来。
二、天一塔
山坡后，矗立着一座天一塔，很高很高的，只见她，头戴一顶葫芦帽，身着红白相间的连衣裙，像个顶天立地的巨人，好威武呀！
三、小岛
人工湖里有个小岛，远看它就像一艘永远停在那里的大轮船，可是“船”上装的不是“货”，而是绿绿的草，艳艳的花，怪怪的石。
四、长廊
人工湖边的走廊，长长的，一“间”接一“间”，好像一列永远停着的火车，又像一条静卧的蛟龙，真让人浮想联翩。
五、珊瑚石
在大大的转盘里，矗立着一块珊瑚石。正面看它，像一条竖着的大鱼；背面看它，却像一只俯首翘尾、正在觅食的大公鸡，多美啊！
小伙伴们，你看我“写”的“天一”的风景画，美不美？
点评：小作者用“我给天一画画儿”作题目，避俗而出新，好！习作行文紧抓景物特征，展开丰富的联想，或比喻或拟人，在读者的眼前再现了“天一”如画似锦的美景，妙！
画画优秀作文7我爱画画，更爱生活，画画成了生活中不可缺少的部分。也因有了它才使我的生活更加欢快，更加美好，更加幸福。
刚开始，我很讨厌画画，后来，我在手机上看到一幅画，画里有蔚蓝的天空，云朵如同棉花糖，让我忍不住想尝尝；云朵如同一匹白马，让我想坐下去；云朵如同一朵花，让我忍不住想闻一闻。一棵棵金灿灿的枫树，流水哗哗地流着，小鸟欢快的歌声，让我马上成为她的粉丝。我就决定去学画画。
第一次上素描课的时候，我就迟到了。那时老师只教我握笔姿势，因为来不及，所以我只好自学。我在纸上画出三角体的大概形状，老师走过来对我赞叹不已，说：“你有学过画画吗？画得这么厉害！”“没有。”我害羞的说。接着我拿起笔上线条，一笔一笔地画上去。那时的我比别人都要努力，不管窗外是狂风大作，我依然坐在椅子上认真地画；不管教室里吵吵闹闹的，我依然安静地画；不管窗外雨下得很大，我仍努力着。是画画改变了我的生活，让画画变得丰富多彩！
我爱画画！因为它是我生活中必不可少的。
画画优秀作文8今天，我去了社区里面画画。我们画了城堡。
叮～叮～叮～上课啦！
老师教我们画点线面，就是用点和线条来装饰。首先，找一个中间的位置，先把城堡的大体形状画出来，再把它们描出来，我第一个描的是长方形，因为它的上面是三角形，如果不描长方形，三角形也不能描。长方形和三角形都描好了，接下来应该描什么呢？把它周围的两个小的也描了吧！接着，我又在下面画了一面墙，一扇门和一堆草，大体已经好了。然后，就要用笔，再画一点东西，比如说长方形上可以再画凹凸的墙，或者给三角形上面画上装饰，都不错！
接下来，就是重头戏了。为什么这么说呢？因为画得好不好在于颜色的搭配，颜色搭配得不好，这幅画也就废了。所以老师还让我们用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和绿色搭配，蓝色和**搭配。我还用深紫色和淡紫色画了几团云。我用深绿色和淡绿色画成三角形做草的叶子，老师说这样就不会空荡荡的。我也觉得不错！我画好了，我给老师看的时候，老师说交画几个点吧，因为我们学的是点线面啊！如果不加点的话画面空荡荡的，一点也不好看。最后我用了**蓝色和粉色，营造了一种很梦幻的感觉！
等到所有人都画好，我们拍了一张合照，今天我玩得很开心。
画画优秀作文9今天我的美术老师让我画手掌画，我高兴极了。
老师先让我用一只手按住画纸，再将另一只手平放在画纸上，沿着手指边沿画出手的轮廓。
老师又让我在每只手指头上画人物，动物和植物。
我先选择了大拇指，在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈，还欢快地唱着歌呢!在中指上，我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人，他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊，他的手正绕着后脑勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图，旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条，又在手腕上花了七条横线，按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色，我看见手指上没有装饰，于是我在大拇指上画了小圆点，食指上花了音乐符号，中指上画了花瓣，在无名指上画了爱心，小拇指上画了美丽的花朵。最后，给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。
我的手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂，但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情，只要你认真的用心去做，都会变得容易的。看着漂亮的手掌画，我开心地笑了。
画画优秀作文10今天，课堂上老师给我们一张纸，纸上有三只小昆虫的轮廓，有蜗牛，毛毛虫和蝴蝶。老师说，发挥你们的想象力和创作力，大胆的画出来，看谁画得最好。
我起了笔，仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我给它披上了一件深灰色的战袍，在它的背上画了两把将士刀，蝴蝶摇身一变，变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神，看起来威风凛凛。老师低头问我说：“你这只蝴蝶是什么来头？”我回答说：“这不是一只普通的蝴蝶，是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”
第二只小昆虫如何画呢？一个灵感在我脑海里一闪而过，我决定把蜗牛变成读书人，它身穿校服，头带博士帽，因为看的书太多了，眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛，动作慢，软弱无力的，但是它的智商却很高，也很勤奋。它是昆虫届的老师，给大家给传播知识。
第三只小昆虫是一只可爱的毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚，也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天，昆虫世界开一个派对，毛毛虫的脚很多，于是被派去派请帖，一个小时过去了，两个小时过去了，毛毛虫还没有回来，大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着，在大家生气的问：“你怎么还不去呀？大家等着呢。”毛毛虫也急了，说道：“废话！你们总得等我穿好鞋吧！”
今天我画的这三个毛毛虫可爱吗？大家给个赞吧！
画画优秀作文11我们班的副班长周科谕有着一头乌黑的刺猬头。不过，摸起来有软又舒服，一双月牙般的眉毛下有着两只铜铃般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不过他的眼睛，一个小鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，耳朵大大的，真像两块大大的橡皮擦，一双大手毛茸茸的，真像两只熊掌。他总爱穿一身花花绿绿的'衣服。腿特别的细，特别像两根竹棒。
他很爱画画，我还记得有一次。叮铃铃，下课铃声响了，周科谕二话没说就从柜子里拿出纸和笔，放到桌子上，迅速地动起了笔。他不停得画着卡通人物，画好了一个，就在画一个。我去跟他说话，他根本就听不进去，我像：“要是这个时候，妈妈叫他，他也会把妈妈的话当作耳旁风的。”他画了几个人物，引起了同学的注意，有些同学也动手画了起来，有些同学围在旁边看，把同学和我挤到了一边，而周科谕自己呢，根本就不当一回事，还在专心致志，目不转睛地画着，一边画一边哼着歌，看起来多空闲啊！
这就是一个爱画画的周科谕。
画画优秀作文12所有人都知道画画，一般都是画在纸上画本子上的可就在今天我的同桌又想到了一个十分搞怪的主意，在王沾脖子上画画。
记得那天中午，是要练字的，老师因为学校里有很多事要处理，所以布置完作业便匆匆离去，老师这么一走，班级里所有人都躁动起来，像一锅煮沸的开水一样，全班几秒之内塞满了噪音，大家都讲的不亦乐乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的从笔袋里抽出一支黑笔，眼睛直勾勾的盯着王沾的脖子，嘴角还洋溢出“邪恶”的笑容。终于，到笔尖触到了王沾的后颈，还没等周旭东开始画呢，王沾便一掌拍上了脖子，难道是他发现了吗?可是也没见他回头，看来是没有发现了，可能他练字太认真，没有发觉吧!真是虚惊一场。
周旭东又伺机出动了，他这一次吸取了上次的教训，不再是磨磨蹭蹭的了，而是取了“快刀斩乱麻”的方法决定用自己最快的速度画出来，只见他的笔尖在王沾的脖子上“刷刷”几下，就完成了一幅画。
第一眼看上去，看不懂画的什么，第二眼仔细一看，原来是头小猪，虽然有些潦草，但也算憨态可掬。等王沾反应过来是一切也都晚了，周旭东已经大功告成。
我们看得哈哈大笑。王沾似乎已经知道周旭东在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可这样根本擦不干净，只会越擦越脏，现在后颈的小猪已经面目全非，剩下的只有一团团黑色的墨迹。
可就在这时，唐老师来了，大家一下子收敛了笑容，若无其事的坐在自己的位置上练字。
画画优秀作文13你们你们知道我的爱好是什么吗？我的爱好是画画。我真的超级爱画画，我是一个名副其实的“画画迷”。
在一个星期日，我早已写完了老师布置的周末家庭作业，在家里无所事事。该干点什么好呢？我首先就想到了画画。
于是我从抽屉里找出了画画所需要的材料——纸、笔、橡皮擦。嗯……画什么好呢？就画桌上的杯子吧。好勒，说干就干！我在书桌前全神贯注地画了起来。过了十分钟，杯子的大概样子已经画出来了。又过了一会儿，妈妈已经拎着菜从超市回到家了，我还在画。
终于，我把画面的背景完成了，可我依然没有停下笔，因为我还要给它涂上颜色，不涂颜色的话看起来会很单调。这时妈妈已经在做饭了，我继续在桌前“奋战”。
二十分钟后，妈妈已经把饭做好了，我对妈妈说：“妈妈，你等我一下，等我画好了再吃饭好吗？”妈妈说：“好吧，我等你。”
过了不知道多久，我终于画完了，我把画拿给妈妈看。当听到妈妈说很好看时，我心里比吃了蜜还甜，因为这是我努力了一下午的成果呀！
这就是爱画画的我。只要我一开始画画，就会全神贯注，什么事情都干扰不了我。
画画优秀作文14每当我看见别人画的画时，特别羡慕。从此，我对画画有了好感，妈妈就给我报了画画班。
有一天，老师让我们画瓶子，我对自己充满了信心。画前，我先准备好彩笔、油画棒、勾线笔、橡皮、铅笔。动手画了，我拿出勾线笔，把瓶子的轮廓先认真地勾画出来，可在我正画的带劲的时候，同桌碰了我一下，使我画歪了。我火了，皱起眉头地骂了他一句。她不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”听了她诚恳的道歉，我压住心里的火说：“没关系！”。于是，我只好向老师再要了一张纸重新画。这次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。这次画的很顺利，不一会儿画好了轮廓。
开始涂色了，我先把瓶盖涂成棕色，再把里面涂成蓝色。接下来要涂背景了，我在瓶子外面画上太阳，再画了一片海滩。你瞧！瓶子悠闲地躺在海滩上，我看着画，得意洋洋地把画交给了老师。老师看了看说：“王丁一，你画的太有创意了。”听了老师的表扬，我心里美滋滋的。
从这次画画中我明白了：无论做什么事，如果遇到困难，不要半途而废，努力克服困难后才能取得成功！
画画优秀作文15我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有做游戏、打桌球、唱歌、看书……，没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的要数画画了，因为它给我带来了无法想象的快乐。上星期日，我先准备好画纸、画笔、颜料、调色盘和勾线笔，顺便带上“证据”——记号卡出发，去百佳星培训学校学画画。一到那里，我焦急地向美术班跑去，心里想：糟糕糟糕，赶不上了，赶不上了！但我鼓起勇气敲开美术班的门时，我惊呆了，因为8：30——10：00的班课还没上完，于是，我在教室门口等了一会儿。开始画画了，我先画了个大椭圆形，接着，我画了两个圆形，然后画了一个圆形的嘴，在它的上面画了几个圆形的泡泡，又画了两个螃蟹，之后画了一些绿绿的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚，还画了几条热带鱼，再画了一只把身子埋在沙子里的小乌龟，最后，我给这幅画涂上颜色，并给它命名为“美丽的海底世界”。我在洗画笔时，发现红、黄、草绿、普兰混在一起，可以变成棕色，另外，我还知道，红+黄=橙，红+白=肉粉，黄+蓝=青绿… …。这样，我发现水彩可以混色，并且会变成另一种未知的颜色，这算不算是美术中的重现？画画真有意思，它丰富了我的课余生活，因此，我喜欢画画！
大家知道吗? 中秋节 ，是我国的传统节日之一，也是我国一个团圆的节日，马上就要迎来又一年的中秋节，知道中秋节 手抄报 怎么画吗？下面是我给大家带来的2021中秋节手抄报怎么画_中秋节手抄报文字内容，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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中秋节手抄报文字内容
关于中秋节的诗歌
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
八月十五夜月
杜甫
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
南斋玩月
王昌龄
高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉澹水木，演漾在窗户。
荏苒几盈虚，澄澄变今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里共如何，微风吹兰杜。
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
中秋月
齐已
空碧无云露湿衣，众星光外涌清规。
东林莫碍渐高势，四海正看当路时。
还许分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。
可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。
中秋节 祝福语 简短
1、祝愿全家老小健康快乐，幸福到永远。
2、美满日子玉润珠圆，幸福生活花好月圆，合家吉祥永团圆。节日快乐!
3、快乐圆圆永不变，祝福圆圆情无限。
4、今借中秋将至，我祝愿你，我的客户好友，中秋收获满满，顺利如愿!
5、陪朋友，陪家人，送去祝福的真心，中秋节快乐!
6、中秋，思念的时节，我将真诚与祝福浓缩至短信，带着关怀与思昐，随电波飞向你。
7、遥遥千里暂未聚，但邀明月代传情，月圆酒美共相福，满天福祝都送你。
8、中秋月儿圆圆，祝你口袋圆圆、脸儿圆圆、身体圆圆、家庭圆圆、事事满满圆圆!
9、秋月圆圆祝团圆，福圆财圆幸福圆。
10、我祝你中秋佳节，人团圆，家美满，幸福万万年!
11、月满，人满，他乡游子在期盼。
12、中秋佳节，愿你合家欢乐，美满幸福!
13、十五月亮十六圆，今年十五最为圆，不知今年月圆日，月圆能否催人圆。
14、中秋花好月又圆，幸福与你两团圆。
15、月儿圆圆挂天边，荷叶圆圆水中间。
16、祝福你中秋佳节快乐，合家团聚，月圆人更圆。
17、秋江潮水连海平，海上明月共潮生，花好月圆人团聚，祝福声声伴你行。
18、谨此中秋佳节之际，衷心祝愿您和家人团圆美满，幸福安康。
19、中秋佳节随福到，真挚祝福来报道;祝你中秋节快乐，阖家欢乐万事兴。
20、祝您的事业更加成功，好事不断!中秋快乐!
21、一轮圆月天边挂，谱照团圆千万家，又是一年中秋夜，欢天喜地庆佳节。
22、皓月闪烁，星光闪耀，中秋佳节，美满快乐!祝福阖家团团圆圆!
23、我有千言万语，你有幸福每天，佳节共言欢。
24、老朋友，新祝福，祝你中秋佳节喜在心头住!
25、奉一尊美酒，愿我们的情谊永久。祝中秋节快乐，万事无忧。
26、团圆饼，有情人团团圆圆，祝中秋快乐!
27、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
28、中秋，一年一年，盼团圆;愿你，一刻一刻，比蜜甜。中秋节快乐!
29、美酒一杯表祝愿，健康快乐笑开颜。月饼甜甜问候传，愿你生活比蜜甜。
30、月圆人圆花好，事顺业顺家兴!祝您中秋节快乐，合家幸福。
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[我学会了画画]
我有许多爱好，仿佛是金**沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我有时间就在那儿画画，还了解了许多关于美术的知识。记得有一次，我在美术班中，老师叫我们画圆，我花了半天，怎么都画不好。这是有好多同学都画好了，于是我急了，老师看了就走到我身边问我：怎么了，在这发脾气？我问老师：“怎么把圆画得这么好？”“只要多动手画一画，必有成就。”老师说。听了老师的话，我平静下来，果然，我不到一会儿就把一个圆，我急忙把我的“作品”给老师去看，老师看了看，对我说：“画画是不能急躁的，必须慢慢来。”我对老师点了点头。以后画画是我一种“悠闲”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
2. 学会画画的三百字作文同学们，你们喜欢画画吗？告诉你，我就喜欢画画，而且我还学会了画画。 日记日记
我们学校有个美术班，学画画的同学，都画得很好，我非常羡慕他们。我让妈妈给我给我买了画板，画笔。我来到了美术班，看见同学们都像仙人一样，什么都会画。当老师教我们画画的时候，我想：“这真是看花容易绣花难啊！”老师教我们怎样拿笔画，怎样勾线条，怎样临摹，怎样水彩画，怎样素描，真麻烦。我勾线条勾错，临摹画的也不像，水彩一会深一会浅，怎么也画不好，我实在不想画了。老师看出了我不想学了的心思，对我说：“杜月同学，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持。”我听了老师的话，又好好的画起来，当同学们休息的时候，我还在画。有一次，学校举行画画比赛，我得了一等奖，我去市里参加比赛，也得了一等奖。但我不能骄傲。
在我学习画画的过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
3. 我是怎样学会画画的作文300字
上幼儿园时，妈妈问我想学点什么，我几乎毫不犹豫地说：“我想学画画！”绘画好像是我的一位知心朋友。
当我高兴时，我用画笔画出我心中的喜悦；当我伤心难过时，我便用颜料画出我心中的烦恼。久而久之，绘画变成了我生活的一部分，我越发的喜爱绘画。
我上三年级时，一次美术班下课，老师告诉我，我可以学素描了。素描？哦，是那种拿铅笔在纸上画的写生吗？我经常在教室里看见一两个大哥哥大姐姐画的素描，虽然绘画工具只有一支铅笔，那他们能够运用敏感吧要花的物品画得那么真实、那么漂亮。
没想到我现在也可以学素描了！第二节课，我几乎一路小跑来到美术教室，我简直迫不及待想学到这门新的画画技法。可是当听了老师说这节课要画的内容时，我失望极了！我还以为老师会上我们去画一些雕塑什么的呢，谁知老师让画的竟然是—直线！我非常失望。
这时，老师说：“同学们，你们可能会有一点小小的不满‘老师直线谁不会画呀？’如果你这样想，那可就大错特错了。直线是素描的基本功，要画的两头轻，中间重。”
说着，便给我们做起了示范。哇！我大吃一惊，原来一根儿普普通通的线也可以画得那么好看！两头若有若无，中间却清晰可见。
我心中的不满立刻消失得无影无踪。拿起笔就学着老师的样子画了起来。
画了几条以后，我拿去给老师看。老师说我这几根儿线的前头画的还是太重了，让我在画几条。
我就又画了几条，然后又拿去给老师看。老师说，我画的还是重，于是手把手的教我画。
原来只要是这么小的劲儿啊！我简直不敢相信。不过画出来的线好看多了。
我现在很开心，无论什么时候，画画都可以陪伴我。以前是，现在是，以后也是。
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4. 爱画画的我作文300字三年级,题目：第一段（样子）；第二段,有爱画画的我
我非常爱画画，有点空就在纸上，小黑板上随心所欲地画画。有时用铅笔，有时用钢笔，有时用毛笔，还有时用粉笔……
有一次，我看见了一张喜羊羊和美羊羊的，我觉得特别漂亮，就把它们用铅笔认真地画下来。画好后，我决定用水粉上色，妈妈却说用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩笔.而我觉得我可以用水粉上，我说：“看我的，我一定行的。”我开始上色了，经过我的一番精雕细琢，这幅画终于完成了，而且非常好.第二天，我把画送给了我的同学，她特别喜欢我的画，还说我画得真好呢！我高兴极了。
我喜欢画画，因为它给我带来了许多快乐，让我很有成就感，还丰富了我的课余生活。我有时梦想的手中笔可以像神笔马良的笔一样神奇，我希望我画什么都可以画得惟妙惟肖，栩栩如生。
5. 我的第一次美术课300字开始着手素描，入笔开始，你学过色彩，应该有基础。
一、先练习线条 从认识线条开始，再培养色彩灵感，从认识颜色开始，看到漂亮的图案尽量画下来，常设计图案，培养创意，还要多练，当然，要适当的看些关于绘画的书籍，浏览一些关于绘画的网页. 二、细心观察你身边的事物 每个人，每件东西，都可以是你创作的题材，就连一块钻头，也有它的艺术价值。素描对形的要求很准的，只有先观察好你要画的事物，抓准形，打好基础，之后画的才能不变形。 三、就是要画 如果不画，再怎么观察都不行，绝对不能懒，要对你画的每一副画负责，就把他们当作是你的孩子，细心对待，不能画不好就放弃，那是不负责的行为，只有坚持住的人才会成功，记住，当你认为你画的不好使，就是你进步的时候，因为只有进步了，才会认识到不足，所以，在画不进去，不想画的时候更不能放弃！
如果有条件，最好再买几本书临摹一下，等你能画好人的时候，最好找你的朋友做你的，这样进步更快！
但是切记不能心急，要循序渐进的来，先从几何形体开始，等能找好比例时，临摹书上的静物，临摹好了再写生景物，先画好素描，再画色彩，景物话好了接着画石膏像，也是从临摹到写生，从素描到色彩。 最后才是画人，至于速写，则要时刻不听的画，作车的时候.
走路时.在学校.工作时。.只要有时间就画自然就会进步 。 还有就是要大胆，要有自己的想法
其实画画是很感性的东西，主要是靠感觉表达自己的想法。 如果你自学一定要先多看，会看画的好坏最重要，这是第一步，可以让你少走很多弯路。
刚开始不懂得看，就要多听，多问，记得要问专业人士。
第二步再是画，临摹（因为你已经会分好坏了，所以就不会去临摹差的作品），写生。 第三步就是创作，你就可以有自己的风格了。
6. 我会学画画的方法作文300字上幼儿园时，妈妈问我想学点什么，我几乎毫不犹豫地说：“我想学画画！”绘画好像是我的一位知心朋友。
当我高兴时，我用画笔画出我心中的喜悦；当我伤心难过时，我便用颜料画出我心中的烦恼。久而久之，绘画变成了我生活的一部分，我越发的喜爱绘画。
我上三年级时，一次美术班下课，老师告诉我，我可以学素描了。素描？哦，是那种拿铅笔在纸上画的写生吗？我经常在教室里看见一两个大哥哥大姐姐画的素描，虽然绘画工具只有一支铅笔，那他们能够运用敏感吧要花的物品画得那么真实、那么漂亮。
没想到我现在也可以学素描了！ 第二节课，我几乎一路小跑来到美术教室，我简直迫不及待想学到这门新的画画技法。 可是当听了老师说这节课要画的内容时，我失望极了！我还以为老师会上我们去画一些雕塑什么的呢，谁知老师让画的竟然是—直线！ 我非常失望。
这时，老师说：“同学们，你们可能会有一点小小的不满‘老师直线谁不会画呀？’如果你这样想，那可就大错特错了。直线是素描的基本功，要画的两头轻，中间重。”
说着，便给我们做起了示范。 哇！我大吃一惊，原来一根儿普普通通的线也可以画得那么好看！两头若有若无，中间却清晰可见。
我心中的不满立刻消失得无影无踪。拿。
上幼儿园时，妈妈问我想学点什么，我几乎毫不犹豫地说：“我想学画画！”绘画好像是我的一位知心朋友。当我高兴时，我用画笔画出我心中的喜悦；当我伤心难过时，我便用颜料画出我心中的烦恼。
久而久之，绘画变成了我生活的一部分，我越发的喜爱绘画。 我上三年级时，一次美术班下课，老师告诉我，我可以学素描了。
素描？哦，是那种拿铅笔在纸上画的写生吗？我经常在教室里看见一两个大哥哥大姐姐画的素描，虽然绘画工具只有一支铅笔，那他们能够运用敏感吧要花的物品画得那么真实、那么漂亮。没想到我现在也可以学素描了！ 第二节课，我几乎一路小跑来到美术教室，我简直迫不及待想学到这门新的画画技法。
可是当听了老师说这节课要画的内容时，我失望极了！我还以为老师会上我们去画一些雕塑什么的呢，谁知老师让画的竟然是—直线！ 我非常失望。这时，老师说：“同学们，你们可能会有一点小小的不满‘老师直线谁不会画呀？’如果你这样想，那可就大错特错了。
直线是素描的基本功，要画的两头轻，中间重。”说着，便给我们做起了示范。
哇！我大吃一惊，原来一根儿普普通通的线也可以画得那么好看！两头若有若无，中间却清晰可见。 我心中的不满立刻消失得无影无踪。
拿起笔就学着老师的样子画了起来。 画了几条以后，我拿去给老师看。
老师说我这几根儿线的前头画的还是太重了，让我在画几条。我就又画了几条，然后又拿去给老师看。
老师说，我画的还是重，于是手把手的教我画。原来只要是这么小的劲儿啊！我简直不敢相信。
不过画出来的线好看多了。 我现在很开心，无论什么时候，画画都可以陪伴我。
以前是，现在是，以后也是。 评论 。
7. 我的爱好画画作文三百字左右在我刚读一年级的时候，我就加入了学校的美术队，开始学习色彩的搭配和混合，可到了二年级后，我们改为了水墨画，这样让我很不适应。每当我画完一幅画老师都会慢慢指出我的缺点与不足。最后他还会指出我的优点，让我继续发扬我的优点。每次老师修我改画时，我都收获了不少知识。我的作品也从小正方形宣纸慢慢改成了长长的宣纸。
我们的训练时间是早上七点开始训练二十分钟和下午最后一节课。但随着年级的升高，我的作业量不断变多。早上老师布置的练习题，同学们可以在最后一节课时写点作业，而我的写作业的时间少了很多，要我自己另外抽时间去做。正是因为这样，我有好几次想退出，但是内心深处我告诉自己：做事不能半途而废。因此，我就坚持了下去。
时间过得飞快，如今的我已经是六年级的学生了，同时我的绘画技术也提升了不少：我的画多次出现在校刊里，还曾获得了镇级三等奖呢！
如今，绘画已经成了我无法割舍的爱好。
8. 我爱画画 作文 写出怎么爱画画,为绘画做出什么努力,300字,以第三画画已经成了我生活中不可缺少的一部分，
它在我的生命添了几笔美的
色彩。我常常把自己想成神笔马良，不仅能画出栩栩如生的画，还能把画
变活送给需要的人，这是多么了不起呀！
所以，我在空闲时经常画画。
这天下午，柔和的阳光撒满了大地。我又拿起了画笔，开始了我的画
画之旅。我首先来到了有水乡之称的杭州。杭州称名为水乡，一定有很多
水，于是，我用蓝色蜡笔和白色蜡笔交错着画了一条清澈见底的小溪。有
水就一定有桥，我喃喃的说着。不一会儿，一座褐色的木桥诞生了。现在
该画人了。我一边想着一边画了一个小男孩，他光着脚丫子，在河中抓小
虾，脸上露出了快乐的笑容，阳光洒在他的身上，暖融融的。都画好了，
可我还是觉得少了些什么。是什么呢
﹖
我一拍脑门，对！是树。有水没有树怎么行？我连忙画了几棵柳树，风吹
着柳树，柳树随风飘动。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！
啊！一幅惬意的杭州乡下图就完成了。
“接下来要画什么呢
﹖
”我望着窗外发呆。一只小狗从远方跑来。有
了！画小狗。说的好不如做的好。我马上拿起了画笔，
“哎呀，这小狗怎么
那么难画，要从哪开始画呢？”我想了好大一会儿才决定从狗尾巴开始画
起。真是应了那句老话“万事开头难
”
第一次画一点也不得心应手。就
这样擦擦画画，小狗画完了。接下来该涂色了。我
用白色蜡笔画出曲线当
做小狗的毛，用黑色蜡笔涂色当做它的鼻子；
粉色蜡笔涂色当做它的嘴。
一只漂亮的小狗就完成了。我一抬头，
“诶呦，月亮姐姐和星星妹妹都
出来了，我望着它们，做了一个很美的梦…
我爱画画，
就像花朵爱雨露；
我爱画画，
就像老鼠爱大米；
我爱画画，
就像母亲爱孩子。对我来说，画画不只是一种本领，更是一种享受，一种
快乐。让我的生活更充实更美丽。
9. 我喜欢画画这篇作文怎么写三年级四百多字自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我最痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
10. 学画画作文300字以上本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。
刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！ 由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。
到了画画班里，只见别人都带了按照画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。
我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被的不像样。
当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。
作文 之后的几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。 在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。
这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。作文 有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。
我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶！”。
