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来到海边我们不由得一起齐声赞叹大海是多么辽阔啊这句有语病吗?

  • 发布:2024-09-01 20:38:51
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这句话有语病。一起和齐声有重复,这两个词都有一起的意思,去掉其中一个就可以了。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。

来到海边我们不由得一起齐声赞叹大海是多么辽阔啊这句有语病吗?

常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 、歧义、句式杂糅、分类不当等。

扩展资料:

病句的类型

1、句式杂糅

这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确。例如:

(1)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)

(2)多年来曾被经济束缚下的人们也觉悟起来。(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可。)

2、句中暗换主语

有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。例如:

老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱。可改为“……触动了小邱,使他的心久久……)

常见病句的类型和修改方法

修改病句,指对一句有语病的 句子 进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。常见病句类型及修改有哪些呢?下面是我整理的常见病句类型及修改,欢迎欣赏

 常见病句类型及修改1

一.用词不当

1同学们热心欢迎老师。

2在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

3他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。

二。成分残缺(句子不完整)

1.主语残缺。

(1)X在老师的 教育 下,明白了学习的意义。

(2)看了这篇 文章 以后,对我教育很大。

解析:(2)是介词的介入成无主句。

2.缺少谓语。

(1)我们要X远大的革命理想。

(2)公共汽车将在我家门前的会路上X。

(3)我们要为把我国建设得更加繁荣富强X。

3.缺少宾语。

(1)敬爱的老师无微不至地关怀X。

(2)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国X。(缺少呼应语)

(3)5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术X,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。

(4)这份 工作 报告 ,不仅全面 总结 了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展,而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

三.词序不当

(1).五月的北京是漂亮的季节。

(2).今年的麦子丰收在望,长势喜人。

(3).这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

四.。重复罗嗦

(1),老师多次反复教育我们要好好学习。

(2) ,漫山遍野到处都是果树。

(3).老奶奶想起了许多过去的往事。

(4).我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

(5).公园里的花很漂亮极了。

(6).今天下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的预料。

五.\前后矛盾

(1)昨天傍晚下了一夜大雨。

(2)我已经将要小学 毕业 了。

(3)我断定他大概是陆丽的哥哥。

(4)同学们整洁地排队挤进了**院。

注明:“全班同学都到了,只有王刚同学没有来。”、“我差一点(没)掉江里了”、“这题我好(不)容易做出来了”就是正确句子。符合我国语言习惯。

六.概念混乱(包容关系、交叉关系)

(1)动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

(2)公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

(3)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

(4)图书角有《 儿童 文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

(5).党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

七.搭配不当

1是主谓搭配不当。如:

(1)老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。(兼语句)

(2)大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

(3)我们要维持学校的荣誉。(要用“维护”而不是“维持”)

2是动宾搭配不当。

(1)在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。

(2)我天天晚上收听广播和电视。

(3)同学们逐步端正了态度和目的。

3是关联词语搭配不当。

(1)刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。

(2)为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会

(3)爸爸的口令,准时带回了家。

(4)两山之间的小路缓缓地流淌着。

4.饰语和中 心语 搭配不当

(1)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。) (这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。)

八.是否句(两面对一面)

(1)人们很难想像一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。

(2)现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。 (3)内容是否充实,语句是否通顺,这是对中学生 作文 的起码要求。

九.否定不当

(1) 张勇是个好学生,谁都不会否认他能做出这种不文明的事情。

(2) 谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢?

(3) 在激烈的市场竞争中我们所缺乏的一是勇气,二是谋略不当。

(4) 能否既提高教学质量又培养学生的思想品德,我们的回答是肯定的

(5) 文艺作品语言的好坏不在于它用了一大堆华丽的词、用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。

十.表意不明

(1) 我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。

(2) 小花负了重伤,何翠姑为了救小花,敌人就开枪打到她背后。

(3) 这次外出比赛我一家说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了。可以发挥得更好。

(4) 她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。

十一。句式杂糅。(结构混乱)

(有时想用这种句式,又想用那种句式,结果把两种句式杂糅在一起,使意

思表达不清。)

1、 举棋不定 (作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。)

①多年来曾被经济思想束缚下的人们也觉悟起来。(应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。)

②这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。(应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。)

2、藕断丝连( 把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。)

①我们向提意见是人民的责任。

(把“我们向提意见”和“向提意见是人民的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”。)

②你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

(是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿,用哪一句都可以。)

2、 中途易辙 (一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。)

①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。

(应该改作“因为杜重远写了......文章,就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。)

②中国人民自从接受了思想之后,中国的革命就在同志领导下大大改了样子。

(“中国人民......思想之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。)

3、 反客为主 ( 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。)

①因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军。

(“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的,就连贯了。)

②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。

(就上半句说,谁“加以揭露”,当然是“我们”,但这个词隐而未现,正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”,而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。)

4、 结构含混 (这样的句子可以有两种意思。)

①真事的创作 方法 ,近几年来曾提倡过,而且产生了许多写真事的作品。

(句中的“产生”可以算无主句,也要以拿“创作方法”做主语,作者的意思也许是第一种,那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真事的创作方法”。)

②在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。

(这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起,修改只留一种说法。)

 常见病句类型及修改2

1.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.最近,中国人民银行行长表示,是否加息要根据CPI的快速下降来确定,直到明年年中都有加息的可能。

B.人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。

C.包括中国雪灾在内的一系列气候异常提醒世人:如果人们还停留于坐而论道的阶段,将饱尝“不预则废”的恶果。

D.法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。人们都为这家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。

解析:选C。A项,“是否加息要根据CPI的快速下降来确定”错误,两面对一面。B项,“否则”与“目标太多”语义重复。D项,主谓搭配不当,改为“这家人为老不尊、为幼不敬的行为为大家所不齿”。

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.由于韩国在距朝韩军事分界线仅25公里的京畿道抱川举行的规模空前的陆地、空中联合军事演习,使得朝鲜放出“狠话”回应称,朝方已经做好了开展核圣战的准备。

B上海世博会主题馆屋面太阳能板面积大约有3万多平方米,是目前世界上最大单体面积太阳能屋面。

C.新一代的心脏起搏器能根据机体对心脏排血量的要求而自动增加或降低起搏频率,从而满足机体生理需要。

D.成都国际影像艺术基地迎来了70多位“国际**”,不同语言、不同肤色的佳丽们在这里参加主题为“让美丽留在成都,让成都带给世界”的成都影像艺术之旅系列活动。

解析:选D。A.缺少主语,删掉“由于”或者“使得”。B.语意重复,删掉“大约”或“多”。C.“增加”与“频率”不搭配。

3.下列各句中,没有语病的一 句是(  )

A.由著名影星李连杰创办的壹基金要离开中国红十字会单飞了,在2010年 中秋节 前后,就此种诀别属于“嫁女”还是“离婚”,媒体和慈善界还在字斟句酌。

B.“悟本堂”镇堂大师张悟本在谎言被揭穿之后仍可从容“停业深造”,以及稍后李一道长“成仙”骗财之路败退之后坦然“无限期闭关修炼”等“忽悠者”,“东窗事发”仍可“全身而退”的现象,让我们有既荒.唐又愤怒的感觉是颇难形容的。

C.海南“国际旅游岛”项目是我国由官方独立建造、独立规划、独立投资、独立管理、独立收支的特大型海岛旅游规划,该项目的曲折实现,将成为我国旅游开发史上的重要一笔。

D.法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者表达自己的不满。

解析:选A。B项,“让我们有既荒.唐又愤怒的感觉是颇难形容的”去掉“是颇难形容的”;C项,“独立建造、独立规划、独立投资、独立管理、独立收支”语序失当;D项,“羞辱或者表达自己的不满”中有两个动词与“不满”搭配,但不能说“羞辱不满”。

4.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.近些年来,不仅国内一些企业家开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。

B.一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司,在近期率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

C.网上购物方便快捷,好处多多,但是由于“好处”的兑现并没有实现,目前很难受到人们青睐。

D.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地融入了成人思想,孩子天性中的、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

解析:选A。B项,语序不当,将“”和“在近期”位置互换;C项,“实现”与“兑现”语意重复;D项,成分残缺,“爱幻想”后缺主语中心语,可去掉“天性中的”,在“爱幻想”后加上“的天性”。

5.下列句子没有语病的一项是(  )

A.“如果有来生的话,我再也不做学生了。”说这话的是一个正在读中学的孩子,他每天的作业都要做到晚上12点之前才能完成。

B.一项调查表明:伦敦?这个拥有1200万人口和数千家工厂以及众多的医院、餐馆等的大城市每天向河中排放的“三废”(废气、废渣、废水)高达418万立方。

C装砂的装砂,背袋的背袋,投掷的投掷?一场与洪水搏斗、为保卫大堤而战的战斗就这样开始了。

D.他在今年写三个中篇、一个长篇。已完成一个中篇,秋天再完成两个;长篇,则要在年底以前加班突击了。解析:选D。A.句式杂糅;B.“和”“以及”“等”合用,逻辑混乱;C.成分赘余。

6.下列各句中,有语病的一句是(湖南卷)

A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。

B.微博一经推出,就以其强大的即时通信功能,受到了广大网民的追捧,它正有力地介入我们的社会生活。

C.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

D.全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。

6. C暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”

7.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.编队参谋长在“连云港”号指挥现场告诉《国际先驱导报》记者,这是中国海军首次组织和指挥这么多国家进行海上联合搜救任务,整个搜救由中方拟定。

B.这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。

C.一位佩戴金色麦穗将花的中年军人伴着雷鸣般的掌声,缓缓走上鲜花簇拥的“和谐中国十佳健康卫士”领奖台,他就是解放军总医院烧伤整形医院院长柴家科。

D.中国邮政储蓄银行成立后,将可以全面办理商业银行业务,银行的长远目标是建立一流的现代商业银行能够充分依托和发挥邮政的网络优势,完善城乡金融服务功能。

解析:选C。A项,动宾搭配不当,“任务”与对应的动词“组织和指挥”不搭配,“任务”改为“演习”;B项,表意不明,“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”,表意不明确;D项,句式杂糅,可以把“现代商业银行”后面的内容删掉,或在“现代商业银行”前加上“使其”。

8.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.鉴于盗墓活动猖獗,西安市临潼区成立了专案组破案,抓获9名犯罪嫌疑人,因无足够定罪级别的赃物都声称没有盗窃文物。

B.银监会要求各商业银行严格遵守规则,认真做好服务收费的管理工作,深入论证收费项目的可行性和收费标准的合理性。

C.中国 羽毛球 名将林丹当选第16届广州亚运会“最有价值运动员”,他的成功靠的是个人拼搏奋斗取得的。

D.随着科技手段的不断加强,我们可以轻松地将现实世界的信息用三维技术直观、真实地呈现在人们眼前。

解析:选B。A.偷换主语;C.句式杂糅;D.语序不当,“将现实世界的信息”调至“三维技术”后面

9.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )

A.江西师范大学建校70周年之际,该校教学改革、科研创新、服务地方经济等捷报频传,展示了江西师大人拼搏进取、锐意改革的风。

B.今年10月份举行的夏威夷**节让张艺谋和贾樟柯一前一后带着新片来,好像以往没有哪个**节能做到这一点,这让我们非常骄傲。

C.我阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质,一是管理力度有待加强。

D.提出著名的“公共池塘理论”的印第安纳大学教授奥斯特罗姆,是第一位获得诺贝尔经济学奖的女性。她研究的目的是为了建立合适的制度,从而更合理地使用公共。

解析:选B。A.句首少了一个“在”;C.不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”。D.“研究的目的是为了”句式杂糅。

10.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.距今1500多年的北魏陶俑,不仅真实传递了我国古代北方民族社会生活的丰富信息,同时也为我国研究古代先民审美情趣和习俗的变迁提供了第一手直观资料。

B.销售服装的淘宝店主说,年底的特价活动确实给小店的销售业绩增色不少,但买家查件的次数也随之增多,原因大都是货物没按时送达而引起的。

C.许多资料及文学作品,都可以印证张爱玲到斯宅的时间是在1946年2月间,是在刚过完 春节 的正月里。

D.这篇讲话提出了推动两岸关系和平发展的重要主张,体现了我们为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平、为中华民族谋复兴的决心和诚意,进一步做好台海工作具有十分重要指导意义。

解析:选A。B.“原因大都是货物没按时送达而引起的”杂糅。C.资料包括文学作品,概念不清。D.缺少介词,在“进一步?”前加“对”字。

11.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。

B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。

C.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

D.只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。

解析:选C。A项,句式杂糅,“原因?引起的”。 B项,成分残缺,去掉“通过”或“让”。 D项,语序不当,应改为“保障和改善”。

12.下列各句中没有语病,表意明确的一句是(  )

A.记者问:“刘永行先生,去年美国《福布斯》杂志把你排名为中国第二首富,称刘氏家族的资产为8亿美元,这个评估准确吗?”

B.中央政治局院到上海、江苏考察工作,走访了多家高新技术企业和科研院所,就加快转变经济发展方式、产业结构调整和升级等问题进行调研。

C.《语文教学研究》以民族化与现代化兼具、理论性与实践性并举的鲜明风格,赢得了广大读者的喜爱。这本杂志的阅读主体,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

D. 2009年11月30日,新华网报道,随着武汉火车站等一批节点性工程进入最后冲刺建设,武(汉)广(州)高铁客运专线可望在年内全面建成。

解析:选B。A项,“第二”和“首”矛盾;C项,“阅读主体,主要是面向”句式杂糅;D项,成分残缺,“进入”“最后冲刺建设阶段”。

13.下列各项中,没有语病的一项是(  )

A.作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

B.为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题,科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法,这对于电脑 爱好 者来说无疑是个好消息。

C.由于上海市制定了家庭经济困难学生的认定办法、奖助学金的实施细则等,使得家庭经济困难新生尤其是地震重灾区新生能够安心学习生活。

D.一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生提供的研究报告显示,我国目前的火箭运载能力,已经足够保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。

解析:选D。A.语序不当。应当是先决定“自身”后决定“世界”。“不仅(不但?而且,既要注意关联词语的位置(主语不同关联词语要放在主语前,主语相同关联词语放在主语后面),又要注意递进关系,要前“轻”后“重”。B.介词残缺,在“操作者”前加“在”。C.缺主语,去掉“由于”。

14.下列各句中没有语病,句意明确的一句是(  )

A.近日,深圳市卫生局局长江捍平表示,市卫生局将推出八大举措解决市民“看病难、看病贵”。

B.西南联大为我们民族提供了人杰。对于“人杰”和“人才”,我写过一篇文章:人才是进入市场的,是把人的能力货币化;但人杰就不一样,人杰是不可估量的,不可收买的?

C.整天想着自杀的兔远远看见爸爸正和他的叔叔闲聊。

D.底线崩溃的一个重要特征是人们内心深处耻感和罪感意识的淡化以至消失。

解析:选D。A.“解决”缺宾语,在“看病贵”后加上“的问题”。B.“对于”改为“关于”。C.歧义,“他”的指代不明,是“兔”,还是“爸爸”。

15.下列各句中,没有语病且表意明确的一句是(  )

A.为庆祝美中建交30周年以及访问中国,美中友好协会在纽约华尔街最著名的标志物?铜牛前举行美中两国国旗升旗仪式。这是中国国旗第一次在华尔街铜牛前升起。

B.作为语文老师,在教学中应尽可能使用规范语言,不要过多滥用网络语言,这样会给汉字的规范化和青少的学习增加困难。

C.江西民办教育在增加教育总量、维护社会稳定等方面为江西教育事业的发展作出了积极贡献,在一定程度上解决了江西省教育投入不足,给江西省的教育注入了活力。

D.卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建,它们以固态的建筑、 雕刻 、绘画、艺术等诉说着流动的历史与 文化 。

解析:选A。B项指代不明,“这样”不知指前面哪个内容。C项成分残缺,应改为“解决了?的问题”。 D项“建筑、雕刻、绘画、艺术”并列不当,应去掉“艺术”。

“春天的花坛里,百花盛开,有粉红的桃花,碧绿的荷花,金黄的菊花……”修改病句。

 修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。常见病句的类型和修改方法用那些呢?下面是我整理的常见病句的类型和修改方法,欢迎欣赏

常见病句的类型和修改方法1

 一、成分残缺

 (一)缺主语。

 1、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。 改:删去?通过?或?已经使?。

 2、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的?民间国宝?。改:删去?经过?或删去?使?。

 3、当朱作了1.5万字的《工作报告》,使全场共响起18次掌声。改:删去?当?或?使?。

 4、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。改:删去?在?和?上?

 5、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。改:删去?从?中?。

 (二)、缺宾语。

 1、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。改:在句末加上?的行为?。

 2、经过专家组的考核验收,该市被授予?省级节水型城市?。改:在句末加上?的称号?。

 3、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化。改:句末加上?的道路?

 二、搭配不当

 (一)?两处与一处搭配,一处得当,一处不得当?

 1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。改:删去?乌黑的浓云?。

 2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。改:删去?注视?。

 3、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

 改:删去?动听的歌声?,或在?优美的舞姿?后加上?还浮现在我眼前?

 (二)、一面与两面不对应

 1、有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。改:在?低碳生活?后加上?能否?,或删去?没有?

 2、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

 改:删去?是否?或在?现代人?后加上?是否具有?。

 3、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。改:在?良好?前加上?是否具有?或删去?能否?

 (三)、主语和宾语意义上搭配不当

 1、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。改:将?深秋?与?岳麓山?对调

 2、中学生是青少年学习的重要阶段。改:将?中学生?改为?中学阶段?

 3、九年五班的语文是全校最好的一个班级。改:删去第一个?的?,将?语文?移到?全校?之后。

 (四)关联词语搭配不当

 1、开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。改:把?就?改为?才?。

 2、青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观,有了明确的生活目标,生活才会变得充实而富有意义。

 改:将?只要?改为?只有?。

 3、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

 改:把?却?改为?都?。

 三、语序不当

 1、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。改:?保护?与?了解?对调。

 2、无论是?精英文化?还是?大众文化?,都有一个发展、创新和继承的问题。改:将?继承?移到?发展?之前。

 3、.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改:将?解决、分析、观察?调整为?观察、分析、解决?

 4、这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。改:将?广泛的?移到?交换?之前。

 5、为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步取惠及15项台湾同胞的政策措施。

 改:将?15项?移到?台湾同胞的?之后。

 四、前后矛盾

 1.根据火星探测器传来的消息判断:火星上大约的确存在着甲烷气体。改:删去?大约?或?的确?。

 2.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。改:删去:?突然?或?渐渐?。

 3、期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。改:删去?不要?。

 4、睡前有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。改:将三个?不可?删掉。

 五、重复累赘

 1..英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。改:删去?争先恐后?或?踊跃?。

 2、小张初涉文坛,第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著,不能不令人刮目相看。

 改:删去?第一部?或?处女作?

 3、在笫14届省运会形象系统征集活动中,组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。

 改:删去?大约?或?左右?。

 六、前后包容

 1、玉树大地震发生后,党和国家***心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。 改:删去?和食物?。

 2、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。改:删去?和广大班主任老师?。

 七、句式杂糅

 1.经过多方打听,我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。改:删去?丢的?。

 2、你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。改:删去?是可想而知的?句末改为

常见病句的类型和修改方法2

 1、对下列病句修改不正确的是( C )

 A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。

 修改:删去?一直?,或删去?始终?。

 B、通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。

 修改:删去?通过?,或删去?使?。

 C、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。

 修改:将?健壮?改为?充沛?。

 D、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

 修改:将?一切?放到?人类的?后面。

 2、对下列病句修改不正确的一项是( B )

 A、是否具有足够的耐力,是衡量一个优秀运动员的标准之一。

 修改:删去?是否?。

 B、为了避免这类事故不再发生,有关部门取了切实有效的措施。

 修改:将?避免?改为?防止?。

 C、从大量的事实中告诉我们,一个国家的发展离不开创新。

 修改:删去?从?和?中?。

 D、对于如何激发学生学习兴趣的问题,学校领导和老师们交换了广泛的意见。

 修改:把?交换了广泛的?改成?广泛的交换了?。

 3、对下列病句修改正确的一项是( B )

 A、不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

 修改:删去?问题?。

 B、通过开展?每月少开一天车?的活动,可以使北京的空气更加清新。

 修改:删去?通过?。

 C、第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

 修改:将?获得?改为?包揽?。

 D、能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

 修改:在?是?字后面加上?能?。

 4、对下列病句修改正确的一项是(A )

 A、通过笫六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。

 修改:删去?通过?或删去?使?。

 B、大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。

 修改:在?大多数?后加上?的?。

 C、这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

 修改:将?一位?移到?农民?前。

 D、有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。

 修改:将?底蕴?改为?沉淀?。

 5、对下列病句修改不正确的是( C)

 A、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。

 修改:将?改善?改为?提高?。

 B、在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。

 修改:在?青少年?后面加?进行?。

 C、各级人民取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。

 修改:在?取?前加?能?。

 D、为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。

 修改:将?制定出防沙措施?与?调查研究了沙尘来源?对调。

 6.下列句子没有语病的一项是(C)

 A、北京市将努力改善生态环境,保证了?绿色奥运?对北京环境质量的要求。

 B、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到了具有良好的心态是非常重要的。

 C、?十五?期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨陵两个高新区均在其中。

 D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象。

 7.下列句子没有语病的一项是(C )

 A、我国能否在短时间内达到发达国家的水平,关键是必须坚持改革开放。

 B、一个人只有不断学习,才能拥有许多世界上宝贵的精神财富。

 C、春天带着生命和希望,步履轻盈的走来了。

 D、五彩缤纷的宫灯和秀丽多姿的绢人,这些事物都不能不给我美的感觉。

 8.下列句子没有语病的一项是(A )

 A、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

 B、增加质量的语文教学改革是当务之急。

 C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

 D、当外国友人来盐城时,受到了盐城人民的热烈欢迎。

 9.下列句子没有语病的一项是( D )

 A、书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。

 B、这次演出,众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。

 C、正当我偃旗息鼓,收拾作业本准备回家的时候,一场大雨骤然而至。

 D、窗外虽是白雪皑皑的严冬,教室里,却是春意盎然,温暖无比。

 10.下列句子没有语病的一项是( D )

 A、随着电脑的普及,网民越来越多,随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。

 B、我们要确保安全生产,防止万无一失。

 C、出版界在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。

 D、你完全没有把事情弄明白,就说这全是我一个人的错。

 11.下列句子没有语病的一项是(B )

 A、市场经济时代,做人也要厚道,忌欺诈,讲诚信为本。

 B、自主、合作、探究是一种新型学习方式。

 C、第十个五年的实施,是我国今后五年发展的总蓝图。

 D、中学生应注意文明上网,在虚拟世界里不但要避免对坏人警惕,也要遵守法律和道德规范。

句子的语病

修改病句:一年四季的花坛里,百花盛开,有粉红的桃花,碧绿的荷花,金黄的菊花。

错误原因:逻辑混乱。

在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

扩展资料:

逻辑错误包括概念范围不清;自相矛盾;多次否定引起混乱;主客颠倒;关联词语用错。

例如:

1、谁也不会否认长江不是向东流的。(“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”,明显不符合客观事实,可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”)

2、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面,此句如不用反问句,否定是恰当的,但用了反问句,语意恰好相反。可将“不”去掉)

语文病句类型有哪些

例1:下列句子没有语病的是( )

A、校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。

B、这本完美地塑造了一个***员的光辉事迹。

C、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

D、沙尘从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

解析:做这种类型的题,首先要辨别病句的类型,其次根据语感修改。A句的毛病是用词不当。"指教"应改为"指导"。B句的毛病是搭配不当。这个句子的主干是"塑造事迹",动宾搭配不当,应改为"塑造了一个***员的光辉形象"。C句的毛病是前后矛盾。前面说"安定团结的政治局面"只是一种情况,后面"我国社会主义现代化建设的关键"是"成"和"败"两种情况。应改为"是我国社会主义现代化建设成功的关键"。答案D。

例2:下面句子不会产生歧义的一项是( )

A、这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。

B、小王的衣服做得真好看。

C、这辆自行车没有锁。

D、这个人连老师也不认识。

解析:A句不会产生歧义。B有两种解释:小王穿的衣服做得好看;小王做的衣服式样好看。C句有两种解释:自行车没有上锁;自行车根本没有装锁。D句有两种解释:这个人不认识老师;老师不认识这个人。

练习:

1.没有语病的一句是( )

A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

2.下面句子没有语病的一句是( )

A、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

B、增加质量是语文教学改革的当务之急。

C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D、当外国友人来长城时,受到了北京人民的热烈欢迎。

3.意思表达正确的一项是( )

A、党和的教育,使我认识并改正了自己练"某团伙"的错误。

B、党和的教育,使我改正并认识了自己练"某团伙"的错误。

C、在党和的教育下,我改正并认识了自己练"某团伙"的错误。

D、在党和的教育下,使我认识并改正了自己练"某团伙"的错误

4.读下面短文,按要求改正错误:

①37岁的丹多是英国广播公司(BBC)的新闻播音员和英国《关注犯罪》节目的主持人。②1999年4月,她在伦敦西部的住所被人近距离遭枪杀。③英国警方为此展开了历史上最大规模的刑事侦察。……④刚刚捕获的疑犯是警方逮捕的第4外疑犯。⑤在伦敦时间早晨6点30分,他以谋杀疑犯的罪名被捕,目前正在伦敦一所中央警局接受调查,但还没有被正式指控。

①第二句用语有重复,应删去

②第四句表达罗嗦不简洁,请重新改写

③第五句画线部分表意不清,有不同理解,应改为

5.下列句子没有语病的一项是( )

A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报做实验的愿望破灭了。

C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

6.选出有语病的一项( )

A、书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

B、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。C、随州出土的编钟不仅闻名全国,而且享誉世界。

D、关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。

7.修改下列病句。

①老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。

②专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。

8.分析下列有歧义的句子,指出它可能有哪两种意思:

①我在楼顶上看见了他。

②这个人好说话。

③今天来了几个出版社的编辑。

④父已出差三日到北京。

⑤树下一边站着一个人。

一些病句

常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

.常见病句有以下六大类:

(1)语序不当

例:我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)

(2)搭配不当

例:感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)

(3)成分残缺

例:近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。(“推广”什么?缺宾语“……的经验“。)

(4)结构混乱

例:这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)

(5)表意不明

例:县里通知说,让赵乡长九月15日前去汇报。(可以理解为“15日/前去汇报”)也可理解为“15日前/去汇报”)

(6)不合逻辑

例:他是全部死难者中的幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾。)

“病句”的概念

所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

对错关键

1、成分残缺

2、成分赘余

3、语序不当

4、搭配不当

5、表意不明

6、不合逻辑

7、重复罗嗦

例句

1.上星期去植树了。 [分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了 2.今天,全体三年级一班同学看了**。 [分析]用词颠倒 [修改]今天,三年级一班全体同学看了** 3.他的看法是对的,正确的。 [分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复) [修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。 [分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽阔的阅览室里看书

修改方法

1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。

3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。

5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。

6、选用、仿用、变换句式

7、扩展语句,压缩语段

详细说明

1、成分残缺

(1)滥用介词造成主语残缺

☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。

去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语

☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。

去掉“从……中”

(2)谓语残缺

☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

在“建立”前加上“完成”

☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语

☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。

在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”

(3)宾语残缺

☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

在“运动”后加上“的问题”

☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

在“集体化”后加上“的道路”

(4)必要的修饰语残缺

☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。

在“劳动”前加上“艰苦而有效的”

☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。

在“夺得”前加上“分别”

(5)关联词语残缺

☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。

在“体形”前加上“而且”

☆这次学术会,时间并不长,收获很大。

加上“虽然……但是……”

☆即使你讲得再好,我们(也)不听。

☆(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。

2、成分赘余

(1)主语多余

☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

去掉“风格”

(2)谓语多余

☆上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

去掉“进行”

☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

去掉“打”

(3)宾语多余

☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

去掉“的编写”

☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

去掉“的地方”

(4)定语多余

☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。

去掉“当前”

(5)状语多余

☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

去掉“可以”

☆我在心里由衷地感谢这些人。

去掉“在心里”

☆漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……

去掉“到处”

(6)补语多余

☆为了精简字数,不得不略加修改一些。

去掉“一些”

(7)可有可无

☆不知不觉就走了十里路左右的距离。

去掉“的距离”

☆父亲逝世离现在已整整九年了。

去掉“离现在”

(8)误用“的”字

☆出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。

去掉“的”,改为“物价下跌”

☆由于历代和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭。

加上“的”,改为“历代的”;去掉“的”,改为“气候潮湿”

病句——搭配不当

搭配不当:

1、主谓搭配不当

2、动宾搭配不当

3、修饰语与中心语搭配不当

4、一面与两面搭配不当

5、关联词语搭配不当

1、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

☆它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

将“的发电量”改为“发的电”

☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

去掉“沙沙的浪声”

☆青年学生(时期)是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

在“学生”后加上“时期”

☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

去掉“的问题了”

☆秋天的北京是最美的季节。

把“秋天的北京”改为“北京的秋天”

☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本**周(上映的)以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片,是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。

在“**周”后加“上映的”

2、动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

☆如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

“违反”改为“干扰”

☆苏联《钢铁是怎样炼成的》塑造了***员保尔?柯察金的英雄事迹。

“事迹”改为“形象”

☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

去掉“注视和”

☆最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。

去掉“和服务忌语”

☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。

去掉“录音和”

☆解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

去掉“的安全”

3、修饰语与中心语搭配不当

(1)定语与中心语搭配不当

☆自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

去掉“聪明”

(2)状语与中心语搭配不当

☆我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

把“严肃”改为“认真”或“谨慎”

☆某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

去掉“新技术、新工艺”

(3)补语与中心语搭配不当

☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

去掉“整整齐齐”

4、一面与两面搭配不当

☆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

在句首加“能否”,或改成“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。

☆艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

把“温暖”改为“冷暖”

5、关联词语搭配不当

☆只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。

把“就”改为“才”

☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。

把“不但”改为“不仅”

☆既然你来了,我也该走了。

把“也”改为“就”

病句——语序不当

1、定语位置不当

2、状语位置不当

3、多项定语次序不当

4、多项状语次序不当

5、虚词位置不当

6、主客颠倒

7、复句内语序不当

定语位置不当

1.定语和中心语的位置颠倒

☆我国棉花的生产,长期不能自给。

把“棉花的生产”改为“生产的棉花”

2.把定语放在状语的位置上

☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。

将“无比的”调至“热情”前

3.两个定语先后语序不当

☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的”

状语位置不当

1.把状语放在定语的位置上

☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。

将“充分的”调至“发挥”前

2.两个状语前后位置颠倒

☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。

将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调

☆李强把张卓不放在眼里。

把“不”调至“把张卓”前

多项定语次序不当 范围+数量+动性+形性+名性+中心词

多项定语的一般顺序:

1.表领属性的或时间处所的

2.指称或数量的短语

3.动词或动词性短语

4.形容词或形容词短语

5.名词或名词短语

6.带“的”的短语放在不带“的”的定语前面

☆国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练

领属性 数量 动词性短语 形容词 名词

多项状语次序不当

多项状语的一般次序:

1.表目的或原因的介宾短语

2.表时间或处所的

3.表范围的

4.表情态或程度的

5.表对象的介宾短语

☆许多老师//昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈

时间 处所 范围 情态 对象

☆第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的都作了详细报道。

关于这起震惊国际体坛的,世界各大报纸都作了详细报道。

虚词位置不当

1.副词“不”的位置不当

☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

“把”字句否定副词应该放在“把”字前面

☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

把“不”放在“趁”前面

2.关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边。

☆不但她好好学习,而且还帮助其它同学。

把“她”放在“不但”前面

☆他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

把“如果”放在“他”前面

主客颠倒

☆在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

应该是“我和报纸的接触”

☆数学对于我不感兴趣。

“我对于数学”

关于:组成的介词结构作状语时,只能用在句子开头(在句中作定语);

对于:组成的介词结构作状语时,用于句首句中都可以。

复句内顺序不当

☆春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

应“树技摇曳着,发出沙沙的响声,月光、树影一齐晃动起来。”

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