社区环境既包括基础设施等“硬件”环境，也包含人际关系等“软件”环境。根据一些学者对社区环境要素所作的各种解释，我们可以把社区环境的要素归纳为以下六个方面。 社区环境的空间要素主要表现在主客观要素方面。
主观要素指社区自身建设方面，如社区的整体建筑风格，社区居民的休闲空间的大小，马路的宽窄，卫星接收范围，网络速度的快慢以及停车位的多少等。
客观要素之社区所处的地理空间环境，如社区是否依山傍水，交通是否便利，子女求学是否容易等。 居住生活环境要素主要从六个方面对城市生活空间有影响：
1.居住条件对城市生活空间和居民生活质量的影响；
2.居住生活单元、居住小区和居住区环境对城市生活空间以及城市社区空间持续发展的影响；
3.公共绿地和转用绿地对城市生活空间以及净化空气的影响；
4.设施和卫生保健对城市生活空间质量的影响；
5.社区氛围对城市生活空间质量的影响；
6.居住生活环境要素协调持续发展对城市社区可持续发展的影响。 社区人际环境要素指社区人文环境要素和社区交际环境要素。
社区的人文环境要素表现为社区居民的整体文化层次和社区经常性的文化活动。
社区的交际环境要素除了相关的自然生态环境要素外，还包括出行设施、通信、互联网、文化设施、集会场所、文化活动等。 社区环境的管理要素在主体上包括各类组织，这些组织有的属于党的组织，有的属于政权组织，有的是群众自治组织和宗教组织。在管理的客体上涉及诸如卫生、交通、电力、居民的人身和财产安全管理等社区物业管理，也包括社区的管理机制、管理模式以及管理人员的素质等方面。
一、从四者的定义区分：
1、一维空间的定义：一维空间是指只由一条线内的点所组成的空间，它只有长度，没有宽度和高度，只能向两边无限延展。
2、二维空间的定义：二维空间是指仅由长度和宽度（在几何学中为X轴和Y轴）两个要素所组成的平面空间，只向所在平面延伸扩展。
3、三维空间的定义：三维空间，日常生活中可指由长、宽、高三个维度所构成的空间。
4、四维空间的定义：四维空间指的是标准欧几里得空间，可以拓展到n维。
二、从四者的属性区分：
1、一维空间的属性：只有长度，没有宽度和高度。
2、二维空间的属性：既有长度又有宽度。
3、三维空间的属性：有长度、宽度和高度。
4、四维空间的属性：三个空间维度和一个时间维度。
三、从四者的适用范围区分：
1、一维空间的适用范围：空间物理、高等数学。
2、二维空间的适用范围：数学、计算机。
3、三维空间的适用范围：数学、物理。
4、四维空间的适用范围：量子、宇宙学。
百度百科-一维空间
百度百科-二维空间
百度百科-三维空间
百度百科-四维空间（标准欧几里得空间）
(一）基本原则
1．整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。
2．艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。
3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。
（二）基本设计
所考虑的因素包括：
1．校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合本地生长。树种选择既要适应生态环境，又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长，又要顾及到物种的多样性，体现教育特色和地方特色，突出个性化。
2．绿化树种应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种，但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。
3．要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候，涵养水源，保持水土和吸收有毒气体（如二氧化碳等）。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。
4．绿地生态效益的大小是绿量决定的，而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量，远大于草坪和大色块面积的平面绿量。
大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地，空气湿度可增加54％。反观单位面积投入情况，乔木仅为草坪的1/10，而后者的养护费用远大于乔木。由此可见，校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。
5．绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉，使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。
下面谈谈乔木、灌木、观叶植物、草木花卉的不同作用及影响，以便采用最合理的校园绿化格局。
（1）乔木的应用
乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上，比常绿乔木更加丰富。
推荐树种：垂柳、广玉兰、棕榈、雪松、白玉兰、樟树。
（2）灌木的应用
（观姿类）观姿类的灌木，通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主，均为常绿性。质感细的灌木，在视觉上能使空间变大，较适合小庭院利用；反之，质感粗的灌木，在视觉上能使空间变小，较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型，增加景观效果。
推荐树种：海桐、红继木、珊瑚树、红叶李、红枫、红叶桃。
（观花类）灌木树形低矮，基部易分枝成多数枝干，树冠变化较大，有常绿或落叶的。观花类的灌木，其花朵鲜明艳丽，在色泽、质感和树形的表现上，具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大，在景观设计时，必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。
推荐树种：
春：杜鹃、山花、月季、梅花；
夏：紫荆、紫薇、栀子花、石榴；
秋：桂花、木芙蓉、木槿；
冬：山茶、杜鹃、腊梅。
（3）观叶植物的应用
观叶植物以观赏美丽的叶形、叶色为主，包括草本植物，属多年生植物。观叶植物依需光量不同可分为阳生植物、中生植物（阳阴性）和阴生植物，在造园应用上，必须选择有适当光照的地点栽植，使其生长繁茂，叶形美观。
推荐植物：甘蓝、吊兰。
（4）草本花卉的应用
草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有丰富的色彩，在造园应用上可产生很好的效果，其姹紫嫣红的视觉效果令人心旷神怡。草花以一二年生的观花类为主。在花期结束后，必须按季节不同更换其他种类；多年生草花叶需要良好的栽培管理，才能连续生长、开花。
推荐花卉：
春（3－5月）：瓜叶菊、雏菊、仙客来、一品红、鸢尾；
夏（6－8月）：一串红、鸡冠花、千日红、石竹、虞美人、凤仙花、金盏菊；
秋（9－11月）：菊、三色堇；
冬（12－2月）：牵牛花、水仙。
（5）其它推荐花卉：
荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、马尼拉草、三叶草等。
（三）具体规划
我们大致将校园区域分为五个部分：
1．中心区：以校园中的湖泊为中心，包括四周一片山丘的绿地及行政楼。
2．运动区：包括体育馆、篮球场、操场。
3．学习区：科技馆、教室。
4．生活区：包括宿舍、食堂。
5．环校绿化带。
各区由于实际情况不同，需要分区讨论。
（1）中心区：该区是校园绿化的主体部分，侧重休闲观赏性。要求树木造型美观，常绿，高矮结合：花卉品种多样，色泽艳丽，四季均有花开；草皮常青，生命力顽强（考虑到有同学会穿越草坪）。
山丘部分：以草坪（马尼拉草）为主，间或一些树型优美的灌乔木。如，鸡爪槭、合欢、棕榈、竹、含笑、紫荆、银杏、红叶李、红继木（适宜大片栽种）、白玉兰等。
环湖绿化：垂柳。
湖内：适当栽种睡莲、荷花等水生植物。
行政楼：四周围以常绿灌木，如珊瑚木、海桐、冬青等。
（2）运动区：此处尘土较大，要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。净化能力较强的树种有：夹竹桃，对粉尘、烟雾有较强的吸附能力，每平方米能吸附灰尘5克，被誉为“绿色吸尘器”。泡桐，叶大多毛，分泌黏液，能吸附粉尘，净化空气。榆树：对空气中的尘埃有过滤作用。据测定，它的叶片滞尘量为每平方米12.27克，名列九种抗污能力较强植物之首，有“粉尘过滤器”之称。同时，对大气中的二氧化硫等有毒气体也有一定的抗性。
（3）学习区：师生在该区工作学习，选择树种，要着眼于创造宁静的学习环境。而绿化得当，就可以有效地减少噪音，因为树冠有很强的消音作用。据生态专家测试，在路上栽种珊瑚树、杨树、桂花树等，可降低噪音5－7分贝。树木降低噪音的能力，树冠较小的乔木或灌木，远比树冠高大的大，所以珊瑚树（法国冬青）是理想的树种之一。此外，雪松、女贞、水杉、樟树、海桐等对降低噪音也有较好效果。
（4）生活区：生活区应有一个清新、舒适的环境，绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。建议种植灌木丛，并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。甬道两旁可种月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荆等花卉。另外，还可以考虑种植紫藤、葡萄等攀延类植物。
（5）环校绿化带：应选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。如，悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等。还可选择高大乔木做外围防风植物。
（6）其他建议：在学校大门口种植两棵高大的雪松，体现名校风格。
问题一：家居空间是什么样的空间（定义） 家居空间大致分为这几种: 1、固定空间。是在建筑主体工程时形成的，由建筑构件的底面、顶面及四周墙面围合而成，又称一次空间，一般由建筑设计构成，具有围合特点的居住或公共空间都为固定空间。 2、可变空间。以固定空间为基础，用隔墙、隔断、家具、绿化和水体等把空间再次划分成不同的空间形式，形成底面、顶面及侧界面的变化空间是可变空间，也称二次空间。 3、实体空间。用限定性较强的围合实体作为侧界面，空间范围明确，各空间之间有很强分隔界限，私密性较强。 4、虚拟空间。是一种既无明显界面，又有一定范围的建筑空间，是空间里的空间，有其相对的独立性，能为人所感觉，虽然没有相对独立的界限，但从心理上能够感觉到空间的存在，它通过天花、地面的升降错落或借助家具、隔扇、屏风、栏杆、绿化和灯具照明等手段，来创造出不同功能的空间，由于是依靠联想来划分空间的，所以又称“心理空间”。 5、开敞空间。是相对于封闭式空间来说，即围成空间的侧界面具有开敞性的的空间，具有较强的外向性，它强调与周围环境的交流与渗透，常作为室内外的过渡空间，常分为外开敞和内开敞，将外部空间的景色引入到室内的视野范围，使内外空间有机的结合，通过对墙面、地面、天花的延伸，扩大空间范围，增加空间层次。 6、封闭空间，即用限定性较高的维护实体围合，无论是视觉、听觉都具有很强的隔离性、领域性、安全性和私密性空间。 7、动态空间。共分为两种，一是包含动态设计要素空间，如瀑布、喷泉、水池、变幻的灯光等，称为客观动态空间；另一种是建筑物本身的空间序列引导人在空间的形象变化的同时产生不同的感受，这种随人运动而不断改变形象空间的现象叫主观动态空间，也称为活动空间或四维空间。 8、静态空间。相对动态空间而言，在功能上趋于稳定，心理上达到静态平衡的空间称为静态空间，一般体现为空间的限定性，封闭性较强，空间表现清晰、明确，多为对称式空间和垂直水平界面处理，空间张力均衡、稳定，比例尺度协调。 9、共享空间。是运用多种空间处理手法而形成的综合空间体系，一般设置于大型公共活动中心，含有多种空间元素和设施，是集综合性、多功能性于一体的灵活空间，它的空间处理手法是小中有大，大中有小；外中有内，内中有外，相互穿插交错
问题二：室内的空间布局是什么意思~？ 室内的空间布局是指对建筑室内空间的重新规划，它是对环境和氛围的升级，力求符合业主的实际需要并使其更人性化。
例：在家居室内空间布局中应注意四个要点，具体如下：
第一，通风透气，视野开阔。现代社会的人们在物质需求得到一定满足后，越发注重对健康的追求。特别是去年非典爆发以来，居室的健康问题愈发受到重视。健康的住宅首先要做到的就是通风透气。另外还不应该让人觉得压抑。第二，过渡空间不能太多。即走廊、玄关等不能太大，避免造成空间的浪费。这是室内设计必须遵守的原则。第三，具备足够的储物空间。这是从实用性出发。现在很多楼盘的样板间整套房子居然没有一个衣柜，既显得房间宽敞又显得美观。好是好看了，但家里的东西没地方放，这就是典型的中看不中用。第四，要符合一定的风俗及审美习惯。比方说一般人不喜欢进门后一览无余，这可以通过设置玄关来处理；一般人不习惯门床正对，可以适当调整床位或设置屏风；几道门开在一条直线上，既不符合传统的风水又不符合现代的审美。
问题三：什么是室内设计的结构空间 室内设计的结构空间就是房间内的柱子的位置及梁的位置等等 主要是 大型的工程
问题四：室内设计中什么是空间现代概念 这个题目好大，一本教材也讲不完。 总体而言，现代空间概念跟传统的区别，一是考虑围合体内部的空气部分，而不是像传统建筑关注的是围合体本身；二是以人为本，注重人在空间内的活动需求，重视动线。 从形式上来看，有围合、半围合、架起、凸起、凹陷这几种营造空间的手法。 追问： 现代 空间概念 粗略来说有哪些内容 回答： 我们说一个家居 环境设计 得漂不漂亮，首先取决于这房间的空间率。 空间率可以用一个公式来表示： 空间率= 房间的全部面积-房间内所有家居元素占据的面积 一间150平米左右的房子，空间率72%是最合适的。 空间率真的这么重要吗？ 是这样的！ 没有合理的空间率，就不可能有家居环境的舒适感和美感。 现在家装公司为您提供的服务只是 室内设计 的一部分，家具\主材\ 家电 和后期配饰还没有包括进去，所以，科学的 家装设计 应该会给您带来没有做完的感觉，如果仅仅是家装部分的设计已经让您感觉十全十美了，那把其他家居元素再放进去以后，准会出问题。 室内设计的时尚感来源于对生活的认识 现在许多 家装设计师 做设计，像是做填空游戏，又像是做 八股文 ，客厅，主卧，主卫，书房， 儿童房 ，厨房，餐厅， 平面图 上怎么设计的就怎么做，千篇一律，缺乏自己独特的理解。 又有许多设计师做设计喜欢 天马行空 不切实际的构想，一则为了哗众取宠的吸引消费者，二则为了在居住者的空间内实现自己的个性。做家装设计，设计师要善于与业主沟通，对业主的家庭结构 生活习惯 工作特点 审美情趣和个人爱好有充分的了解，还要有丰富的生活阅历和时尚前瞻性，才有可能提出独具一格的家居生活理念。1917设计主张空间的个性是业主的个性，设计师的任务是帮助消费者升华个性。同时，1917设计提出优秀的室内设计希望能引导并改变您的生活方式，能让您能从繁重的 家务劳动 中解脱出来，释放到完全放松高舒适的生活方式中去. 1917的设计体系理论概念 1 家居功能的模糊概念: 现代家居生活中对功能的限定和强化已要求不高，在高节奏高效率的现代社会中，没有人会只在书房看书，或只在客厅看电视，在强调高舒适度的前提下，我们主张能够让您的家互动起来，能够提供给您一个随意的没有空间约束的舒适空间。 2家居功能应减少人力行为: 我们不主张繁复的线条来增加主人的家务，我们希望每一位我们服务过的业主每天回到家能够舒适的躺在沙发上而不是更衣大扫除。 3空间的可变化性: 模糊空间的概念必然带来空间功能不明确，可变化性空间将在未来几年内 大兴 其道，我们尝试能让您的空间瞬间由琴房转变为客厅。 4“灰空间”的个性主张： “灰空间”是由建筑引用至室内的空间概念，即过度空间，我们已打破传统以门、 廊道 等来进行空间过度的概念，而改为以空间过度空间，这样的过度空间既能发挥过度功能又能产生意想不到的其他功能，从而使得您的空间率增加。 5装饰是罪恶： 主张在无特 定风 格要求的基础上，一切以形体本身的美来构成空间的美，反对烦琐的堆砌而造成的浪费、破坏及极差的再造性。 6第四状态卫生间： 人类卫浴发展至第三状态（仅仅满足使用功能的卫生间）还没过几年，第四状态卫生间悄然兴起，主 张卫 生间在满足使用功能的同时，还要具有 多功能性 （可多人同时使用），高度的休闲性，丰富的 性 ，我们主张人类在舒适使用的同时还可以有眼耳口鼻等多重的感官 *** 。 国外许多住宅现在都是大主卫 小主卧的格局，卫浴间不仅仅是临时方便的地方，泡在撒有花瓣的浴缸里，听着音乐，喝着 红酒 ，做做面膜，是许多女孩子对生活的梦想。 自古以来......>>
问题五：室内设计和室内空间设计有什么区别 主要是设计针对的受众不同，设计作品的作用不同
室内空间设计主要是要让住在里面的人觉得舒适，要针对居住者的习惯爱好和要求来设计，也要符合人体工程学。展示设计方向则是要突出展示对象及其要表达的思想或观点，让观看的人能有强烈的感官感受或是对展示留下深刻印象
问题六：室内一般什么空间要设计新风？ 看你在南方在北方，
要看你所在城市的空气污染情况，
目前来看大多新风系统没有什么用处，
还不如空气好的时候直接开窗通风。
问题七：家庭室内装潢一般有什么空间类型？ 看你打算花多少钱。
问题八：小房屋,什么家具省空间? 小房屋的收纳功能很重要，更好地利用立体空间的可以考虑下，比如设置合理可充分利用空间的衣柜，床垫下有收纳柜的床，沙发坐垫下有收纳柜的沙发，可折叠伸展的餐桌等可以考虑下啦~
问题九：室内设计中的空间要素 是什么 是那些 这是一个系统的问题，三言两语说不清楚的，包含很多，空间要素其实从建筑设计之初就已经存在了，包括主体建设，到空间划分，动态空间、静态空间、封闭空间、开放空间、悬浮空间、虚拟空间、共享空间、母子空间、不定空间、交错空间............百度文库里有详细介绍分析，你可以去看看
众所周知，我们生活在一个立体的世界里，我们的世界拥有长、宽、高三个维度。上世纪初爱因斯坦创立狭义相对论，把时间和三个空间维度统一起来，成为一个称为时空的四维整体，亦称四维时空。
四维时空很多人都能明白，也不需要我们的过多想象力，把它理解成时空这个整体里，三维空间随时间演化就好。但我们现在要回答的问题是四维空间而非四维时空。?
什么是四维空间？我们还是现实一点先理解一下四维空间吧。四维空间是区别于相对论的四维时空，是拥有四个空间维度，即四个互相垂直的运动方向的空间。
我们生活在一个三维空间内（在此先行忽略与空间迥异的时间），三维空间里互相垂直的空间运动方向有三个：前后（或前或后，下同）、左右和上下。这种日常所见我们都能理解，而四维空间则在这四个运动方向上再增加了一个方向，这就很尴尬了，这个方向在哪？我们没见过，这是一个未知的方向……
因此我们就可以来回答这个问题：
我们为什么无法想象出四维空间答案就是：因为我们没有经验！
我们所有的想象都是建立在我们的经验之上的，我们无法想象出任何超出我们经验以外的事物。举一个最简单的例子：你无法想象出你没有见过的颜色！如果你问一个生下来就瞎眼的盲人能否想象出这个五颜六色的世界是什么样子的，他一定会告诉你他不知道。
前面我说四维空间拥有四个互相垂直的运动方向，但我只能写出三个方向：前后、左右、上下，还有一个是未知方向，因为我们没有词汇来定义这个第四维度的方向，我们也无法想象出这个方向究竟在哪个方向……因为在我们的经验世界里，无论往哪个方向，都是在三维空间里头，无论是前后左右上下，我们都无法超脱这三维，我们的三维世界里找不到这第四个方向。
作为三维物，我们无法脱离三维空间而存在，目前的科学理论虽然认为可能存在更高维度，但同时认为我们作为三维生物却被锁死在三维空间里，让我们赖以存在的强核力（构成原子核）和电磁力（构成原子分子）都无法传播到高维，因此这就注定了我们无法看到高维，也无法触摸高维。所以四维空间永远在我们的经验以外，就像二维生物无法感知三维空间一样。
四维空间虽然无法想象，却可以被理解想象和理解是两个不同的层面，直观的想象需要经验加持，但逻辑上的理解却只需要推理和类比。正如广义相对论的弯曲空间，世界上没有人能直观的想象弯曲的三维空间是什么样子的，包括广义相对论的创立者爱因斯坦本人也承认他想象不出……但几乎每一个人都能通过二维弯曲的类比去理解三维的弯曲空间。
后记点动成线，线动成面，面动成体，体动成超体……我们可以依次推理到无穷多维，但不要为难自己，不要尝试直观想象这第四维是什么样子的，你，想象不出……
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（1）历史因素：
①历史背景：很大程度上决定功能分区的现状.例如：北京的商业区,上海的中心商务区；
②历史变化：城市土地利用随历史而变化城市中心附近住宅区的班落、城内污染工厂外迁.
（2）经济因素：
①距离市中心的远近：距离市中心越近,地租或地价越高,由市中心向外,地租随距离的增加而递减.例如：城市中心形成商业区,商业区外圈形成住宅区,城市外缘形成工业区.
②交通通达度：通达度越好,土地价格或地租越高,反之则低.例如：市中心附近若通达度低,则往往形成住宅区
（3）社会因素：
①收入：形成不同级别住宅区的常见原因.
②社会群体：社会地位、生活方式、宗教信仰不同而形成不同的居住区和活动区.例如：住宅区出现分化,高、低级住宅区背向发展
③知名度：对住宅区的选择有很大影响,还影响到商业区和工业区的发展变化.例如：高收人阶层集聚形成高级住宅区
④种族：对住宅区分异的影响很大.例如：西方城市中的种族聚居区,如唐人街等
（4）行政因素：
政府采取行政手段制定政策和城市规划,干顶城市社会经济的自由发展,通过合理引导明确划定不同功能区.例如：北京方庄住宅小区
有两种定义：
1.狭义是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外空间。它包括街道、广场、居住区户外场地、公园、体育场地等。
2.广义是指公共空间不仅仅只是个地理的概念，更重要的是进入空间的人们，以及展现在空间之上的广泛参与、交流与互动。这些活动大致包括公众自发的日常文化休闲活动，和自上而下的宏大政治集会。
一、从定义区分：
1、二维空间的定义：二维空间是指仅由长度和宽度（在几何学中为X轴和Y轴）两个要素所组成的平面空间，只向所在平面延伸扩展。
2、三维空间的定义：三维空间，日常生活中可指由长、宽、高三个维度所构成的空间。
3、四维空间的定义：四维空间指的是标准欧几里得空间，可以拓展到n维。
4、五维空间的定义：五维空间即时间、空间层次的统一。
二、从属性区分：
1、二维空间的属性：既有长度又有宽度。
2、三维空间的属性：有长度、宽度和高度。
3、四维空间的属性：三个空间维度和一个时间维度。
4、五维空间的属性：空间和时间各为横轴和纵轴，再加上速度为竖轴。
空间相关资料：
1、空间基本信息
空间是与时间相对的一种物质客观存在形式，由长度、宽度、高度、大小表现出来。通常指四方上下。
空间有宇宙空间、网络空间、思想空间、数字空间、物理空间等等，都属空间的范畴。
地理学与天文学中指地球表面的一部分，有绝对空间与相对空间之分。
空间由不同的线组成，线组成不同形状，线内便是空间。
空间是一个相对概念，构成了事物的抽象概念，事物的抽象概念是参照于空间存在的。
2、维空间基本信息
一维空间是指只有一条线内的点所组成的空间，它只有长度，没有宽度和高度，只能向两边无限延展。一维实际是指的是一条线，也可理解为点动成线，指没有面积与体积的物体。
3、二维空间基本信息
二维空间是指仅由长度和宽度（在几何学中为X轴和Y轴）两个要素所组成的平面空间，只向所在平面延伸扩展。
二维空间同时也是美术上的一个术语，例如绘画便是要将三维空间（三度空间）的事物，用二度空间来展现。
4、三维空间基本信息
三维空间，也称为三次元、3D，日常生活中可指由长、宽、高三个维度所构成的空间。
而且日常生活中使用的“三维空间”一词，常常是指三维的欧几里德空间。
5、四维空间基本信息
四维空间不同于三维空间，四维空间指的是标准欧几里得空间，可以拓展到n维；四维时空指的是闵可夫斯基空间概念的一种误解。
人类作为三维物体可以理解四维时空（三个空间维度和一个时间维度）但无法认识以及存在于四维空间，因为人类属于第三个空间维度生物。
通常所说时间是第四维即四维时空下的时间维度。四维空间的第四维指与x，y，z同一性质的空间维度。然而四维时空并不是标准欧几里得空间，时间的本质是描述运动的快慢。
6、五维空间基本信息
时间层次和传统三维空间统一的空间。
与传统物理学三维空间观、爱因斯坦相对论四维空间观相对而言的新的空间观，是空间观发展的最新成果，也是前者发展的必然结果。
四维就是四个有联系的抽象概念组成的，第四个抽象概念是实时间，第四联系值为速度，而五维是由五个有联系的抽象概念组成的，第五个抽象概念是曲率。
