有的。
这是2016考研英语二的答案解析。
6 参考答案A having a family with a child
考点分类细节题。定位关键词cross-generation 和a successful life
思路解析根据信号词定位到第二段。Across generational lines, Americans continue to prize many of the same traditional milestones of a successful life, including getting married, having children, owning a home and retiring in their sixties 两代人都认依然赞同以传统的方式评价成功的生活：结婚生子，有房子并且六十岁左右退休，只有A选项符合上面列举的细节。
37 参考答案C attach importance to pre-marital finance
考点分类细节题。定位关键词Paragraph 3 和young people
思路解析根据信号词定位到第三段，但是整个第三段的内容都和年轻人有关，所以这道题用选项排除更为直接。[A] favor a slower life pace “年轻人喜好慢生活节奏” 和原文favor communities with more public services and a faster pace of life相反，排除A。[B] hold an occupation longer“在某个职位工作很长时间”和原文they will advance their careers most by regularly changing jobs 冲突，排除B。[D] give priority to childcare outside the home“优先考虑请请外人照顾孩子”是对原文的错误解读children are best served by two parents working outside the home。
38参考答案B reach almost all aspects of American life
考点分类细节题。信号词：priorities and expectations、the young和define
思路解析根据信号词定位到第四段。those just starting out in life are defining priority and expectations that will increasingly spread through virtually all aspects of American life 其中that引导的定语从句表明“对于优先权和期望值的定义延伸到了美国生活的方方面面”。
39参考答案 D getting established is harder for the young
考点分类细节题。信号词：young and old agree
思路解析根据信号词定位到第五段。big majorities in both groups believe those “just getting started in life” face a tougher climb than earlier generations in reaching such signpost achievements as securing a good-paying job, starting a family, managing debt, and finding affordable housing.“大多数老年人和年亲人认为和老一辈人比起来，现在的年轻人想要实现一些标志性的成就更加艰难，例如…D就是这句话的同义替换。
基本上每年的考研真题答案与解析都是可以找到的。
Yeah Yeah Yeahs - Dudley
是的是的Yeahs -达德利
Hot cold season gonna sink in my sweat
热冷季会沉在我的汗水
No one isn't ever gonna make it there yet
没有人没有会再去那里
If you can't even cope with it
如果你甚至不能应付它
Then you'll pass me by
然后你递给我
You'll take it over
你会接管
And make it mine
我,让它
Fast slow living is a holding me back
速度慢生活是阻碍我
Wishing that my baby never told me that
希望我的宝贝永远不会告诉我
I can't even cope to make it last
我甚至不能应付过去
Then you'll pass me by
然后你递给我
You'll take it over
你会接管
And make it mine
我,让它
Then you want it a want it a want it again
然后你想要想要想要它了
Then you want it a want it a want it again
然后你想要想要想要它了
Then you want it a want it a want it again
然后你想要想要想要它了
Then you want it a want it a want it again
然后你想要想要想要它了
My dear, you've been used
亲爱的,你一直在使用
I'm breaking the news
我打破了新闻
Love nearly beat us
爱几乎击败我们
I'm thinking like you
我想喜欢你
I'm thinking of you
我在考虑你
Love follows near us
附近是我们的爱
Can love really steer us?
爱真的能引导我们?
Oh can it be true?
哦,这是真的吗?
Oh can it be true?
哦,这是真的吗?
Lost all reason after playing your game
玩你的游戏后失去了所有的原因
Better quit staring cause your looking the same
更好的戒烟盯着使你看起来是一样的
I can't even cope to make a change
我甚至不能应付变化
Then you'll pass me by
然后你递给我
You'll take it over
你会接管
And make it mine
我,让它
Use me up,
用我,
Use me up,
用我,
翻译这句，需要注意的是：因为是过去发生的事情，所以要使用过去完成时来进行翻译。
以前车马邮件很慢一生只够爱一人
翻译成英文是：Before,it was slow to sent mail by wagon so that it took a lifetime for one man to loved only the heart of one women.
车马指交通，书信指通讯。从前交通通讯都不发达，要去见心上人一面或与其沟通交流都得花费很多时间与精力，所以人们穷其一生只能来得及好好去爱一个人。
这句话是对以前那种悠闲自在的慢生活的追思与向往，同时也是对当下人心复杂、朝三暮四、不够专情的厌恶与批判。
1、改字体！
2、调大小，调间距
3、标重点
4、配图标，配
举个例子
是的，一位童鞋突然学习心切，于是将老师课堂上演示的PPT课件拍了下来（相信你被这种类型的幻灯片在课堂上吓醒过很多次，提神醒脑）。
其实校长还是有一定的免疫力的，毕竟大学里看了那么多老师的PPT，再说了，校长也是从这一阶段慢慢走过来的。
然而还是没招架住，这粗旷豪放的PPT风格，莫非就是传说中的Word版PPT！
生活还是要继续，哭着也要把这页PPT改完。
首先，把英文手打一遍
然后结合百度翻译...
半个小时后，终于喵的弄懂这段文字的意思了（原谅我用学太极的方式学的英文）
整段文字的中心意思其实就是最后一句：It is better for people to live life at a slower pace than live life in a hurry.
翻译过来就是，慢生活比快生活更好！
所以修改后的PPT是这样的...
不知道这个老师到底是要讲语法还是干嘛，So文本都保留了，同时使用加粗效果突出这段文字的主要内容，方便刚睡醒的童鞋也能一秒钟get到这页PPT的主要信息。
一点小技巧：注意调整行间距，一般1.3-1.5倍左右；加个小横线是不是更有设计感了（蜜汁微笑）。
换个背景纹理，使得背景稍微不那么单调（不过投影时这么淡的纹理一般显示不出来，我就拿出来告诉你，当你觉得背景单调时可以考虑换个背景、纹理啥的）
如果老师要讲一些单词、语法知识点的话，我们还可以...
用红色横线画出要讲的单词，语法等。
并且标注翻译（关爱英语文盲，人人有责），此时配合一些显示动画，效果更好。
这样的PPT课件可以考察学生的英语阅读能力，如果哪天老师心情好，想考察下学生的英语听力，那么就有的玩了。
然后老师疯狂飙英文就行了（记得提前把课文背熟了），保证学生听后蒙蔽30秒，然后是：卧槽！真牛逼！加上热泪盈眶的掌声！
老师要是想装逼，你还真拦不住！
PPT小技巧分享：
上面两页配图我怎么找的？
知道了英文的主要意思是慢生活后，首先，慢字能想到什么？乌龟？蜗牛？树獭？（其实用动物配图也挺有意思，可以制造笑声，吓醒睡觉的童鞋，活跃课堂气氛）。
联想些人能干的事情，例如那些很花费时间的活动。喝咖啡、打高尔夫、泡茶...
于是就去搜咖啡、coffee等，这样就很快能找到合适的了（有时候使用其他国家的文字搜索到的结果更准确更合适，例如英文、法文、日文）。
------
希望对你有所帮助~
