语文常见病句类型归纳总结
一、成分残缺
二、搭配不当
注出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。
(二)修饰使用不当
(三)“二对一”和“一对二”
1.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言表达这个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。(二对一)
2.近几年来，全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。(一对二)
(四)关于数字
注规律1：“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字(大约，1000多，xx左右)连用。
规律2：“降低”“减小”“缩小”不能与倍数连用。
1.“海协会”和“海基会”今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议、文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时。(违反规律1)
2.参加本次比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。(违反规律1)
3.南昌至上海的火车动车票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价分别为106元、81元，相比之下，普通列车的票价要低一倍多。(违反规律2)
三、句式杂糅
(一)主语偷换
注都是长句，请细读!
1.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染、互渗，通过不同浓淡反应不同审美趣味，被国人誉为“墨宝”。
2.梵高在死了很多年以后，评论家们才像天文学家发现一颗新星一样仰望他、称赞他。
3.张大千是百年以来最伟大的画家，齐白石的修养不能与他相提并论，充其量是个小品画家，也可能是个小品画大家——这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。(从划线处起，主语从“齐白石的修养”偷换成了“齐白石”)
4.在残奥会正式落幕前，北京奥组委推出的歌曲《再看一眼》，由谭晶、莫文蔚、容祖儿、孙燕姿四位著名女歌手联袂演唱，用歌声回顾那难以平息的奥运情感。(划线处的主语从之前的“歌曲”偷换成了歌手)
(二)有重复意味
1.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，每个缶的均价都超过了14万元。
2.这次网络班的学员，除北大本校人员外，还有来自其他15所高校的教师也参加了学习。
3.网络的虚拟之所以有无尽的吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份。
4.他非常酷爱电脑，除了整天关在房里玩电脑外，对其他东西都好像只有三分钟热情。
5.只有密切接触社会、联系群众，干部们才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。
6.老师三令五申强调，学生不能在学校佩戴饰品。
7.由于我认识水平不高和文字表现力差的限制，出现错误是难免的。
8.在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长的历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的。(很久以前就已发现了，建议删去“发现和”)
9.随着足球联赛中日益加剧的商业化、明星化的趋向，中超联赛蒙上了一层抹不去的阴影。(“xx化”本身就指一种趋向)
四、句子有歧义
1.2009年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。
2.得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉，消除误会。(“他”是谁?是业务主管，得罪了老张?还是一个别人，得罪了老张的业务主管?)
3.一个外商投资的综合商城将在小区开业，这会给小区百姓的生活提供很大的便利。(是“一个外商”，还是“一个商城”呢?)
4.每周三，王老师都要去北京大学上课。(“上课”可以指听课，也能指讲课，那么王老师要听课还是讲课呢?)
5.重庆市召开了有67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表参加的座谈会。
6.老人在80岁时仍清楚地记得哥哥在参加时对自己的评价：一个温情主义者。(“自己”是指这个老人还是他哥哥?)
五、语序不当
1.“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
2.航空公司用新技术后，飞机油耗不仅大大减少了，而且飞机飞行速度也有所提高。(“不仅……而且”是固定句式，位置应该对应相同)
3.地铁五号线是第一条北京加装安全门的轨道交通线。
4.由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。(改成“历届奥运会中”)
5.不当装修引起的室内空气污染，近年来是小儿白血病患者明显增加的一个诱因。(建议改成“是近年来”)
6.在中国，每一代人的成熟多半都依赖上一代人的品质，如果上一代人能够坚守正确的人生价值、道德和精神信仰，这些优秀品质沉淀在社会进程中时，托荫于其上的后代人完全可以成长得更优秀。(将“上一代人”和“如果”对调，不要怕超长句!)
7.由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱，比成年人更容易受不良信息的侵害。(将“由于”和“青少年”对调)
六、逻辑关系不正确
(一)不构成并列关系
1.大学毕业生不应只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。(不构成并列关系)
2.巴金的一生经历了清朝末年、北洋军阀、国民党和***领导下的新中国这几个不同的历史时期。(有的是时期，有的是人，有的是，不构成并列关系)
3.出席会议的有工人、农民、体育界人士，还有妇女以及来自少数民族地区的代表。(有交集，不构成并列关系)
4.在北京站进站口，旅客们逐个接受安检，车站扩音器反复播放“严禁携带易燃、易爆、危险品上车”的`提示，春运繁忙而有序。(易燃易爆危险品有交集)
5.这次羽毛球邀请赛在新建的市体育馆举行，参赛选手经过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张三、李四分别获得了冠亚军。
6.蔡元培在《管子》《墨子》上面，亲自用朱笔、墨笔或蝇头小楷批注得密密麻麻。(朱笔和墨笔是笔，蝇头小楷是字体)
(二)顺序颠倒
1.通过近年来中日两国***的破冰、融冰、迎春、暖春之旅，中日关系不断改善。(应该先破冰再融冰，这个很隐蔽啊!仔细看。)
2.经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻不必要的负担。(“有利于考生复习备考”和减轻负担应该是连着的，建议将“实现考试的……化”与“有利于考生……”互换)
3.文件中对近期教育领域出现的新情况、新问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。(应该先规定后说明)
4.技术创新的浪潮正是我们以前所未有的方式获得、显示、存储和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。(建议调整成“获得、存储、处理、显示”)
5.他在轰轰烈烈的时代大潮到来之前，拾起无数已被历史的大筛筛掉的珍贵细节。其实，我们的历史不仅需要丰富的细节，也需要宏大的结构。(建议两者对调)
(三)因果关系颠倒
1.因为他对学科有所偏重，所以对于数理化，他不敢兴趣。(因为对数理化不感兴趣，所以得出偏科的结论)
2.李佳学习成绩一直平平，进入高三以后，成绩很有进步，特别用功，令人刮目相看。(因为用功所以成绩进步，应将句中两者对调)
(四)无因果关系
1.他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。(无因果关系，建议将“山区”改成“农村”)
2.一款新型手机问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗低，有光即可充电。(“使用太阳能电池”和“具有指纹识别功能”没因果联系，建议将两者对调，这样“太阳能电池”就和“能耗低”联系上了)
(五)否定词连用，意思满拧
注有很多比“防止不要再次发生”高明的病句题。要反复推敲!
1.在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?我们难道不该迅速取应对策略吗?(谁能否认不受影响=不受影响，而原意是会受影响)
2.他告诉我说，他几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事和民歌。(“无时无刻不忘”=忘了)
3.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行制订了一系列对策。(防止免遭再次流拍=再次流拍)
小学语文病句九种类型及修改方法汇总1成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”
谁做了许多好事，不明确。
2用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。”
“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
3词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”
“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”
显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
4前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”
前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
5词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。”
“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
4重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高烈地宣布了明天去春游的好消息。”
句中“兴冲冲”和“兴高烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
7概念不清
指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”
这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
8不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”
稻子成熟时是一片金**，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
9指代不明
指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。
代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……]，指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有二类：
一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
二类指示代词和疑问代词误用。
例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
修改病句的方法是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
一读，读通句子，弄清原句的本意
本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
二找，确定句子的病症
要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
三改，对症下药
根据语句的病症及原因，经过认真思考，用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
四检查
改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。
病句的基本类型及例句：
一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。这次活动，使我意识到团结的重要性。二．重负赘余例句：在上课时，李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。句中的忍俊不禁意为忍不住地笑了。其后在加上笑了。明显出现重复现象。理应去掉“地笑了。”修正后的句子:在上课时，李佳想起舍友给他讲的笑话后忍俊不禁。三．前后矛盾例句：他们争先恐后地陆续回到了教室。句中争先恐后与陆续明显矛盾。理应去掉其一。修正后的句子：他们争先恐后地回到了教室。他们陆续回到了教室。四．词序颠倒哥哥不仅学习好，而且他妹妹学习也很好。这是一种关联词颠倒句子。前句的“不仅”应该与后句的“而且”对应，应该置于哥哥之前。修正后的句子：不仅哥哥学习好，而且他妹妹学习也很好。五．搭配不当例句：傍晚，吃过晚饭后，我又吃了苹果和酸奶。句中“酸奶”是饮品，与其搭配的应该是喝。修正后的句子：傍晚，吃过饭后我又吃了苹果和喝了酸奶。六．用词不当例句：小佳在会议上各抒己见。句中的各抒己见是大家都发表自己的意见，针对的是人群，如大家，小佳只是一个个体，无法各抒己见，应将小佳改为大家。修正后的句子：大家在会议上各抒己见。七．概念不清例句：指南针是中国的四明。中国的四明有：指南针，造纸术，火药，印刷术。指南针只是其中之一。因此应在发明后面加上之一。修正后的句子：指南针是中国的四明之一。八．指代不明例句：老师说等晚上来的人来了之后，再一起过去。句中“晚上来的人”指代不明。到底是“晚上上来的人”还是迟来的人呢，表达不明确。修正后的句子：老师说等晚来的人来了之后，再一起过去。九．不符合逻辑例句：为了防止这样的事故不再次发生，我们应该加以重视。句中“防止”与“不”，双重否定表肯定。意为为了这样的事故再次发生。因此应该去掉“不”。修正后的句子：为了防止这样的事故再次发生。十．关联词误用例句：不管天气多恶劣，她却依旧按时去上班。句中关联词“不管”应与“都”搭配。修正后的句子：不管天气多恶劣，她都依旧按时去上班。
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句常见错误类型有哪些呢?下面是我整理的病句常见错误类型，欢迎阅读
病句常见错误类型1
1) 成份残缺.即句子不完整.如：读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育.
是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语.
(2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.
如：春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通.
只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了.
(3) 前后矛盾.一句话必须合乎事理不能自相矛盾.
如：我的回家作业基本上全部做完了.回家作业要么是"基本上"做完(还有少量没做),要么是"全部"做完(一点儿都没有剩下).又说是"基本上",又说是"全部"显然是矛盾的,两种说法只能保留一种.
(4) 重复罗嗦.有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意.把句子多 余的词语删去,句子就明白简洁了.
如：我一定要改正不好的缺点."缺点"当然是"不好的",把"不好的"删去句子就简洁了.
(5) 不合逻辑.
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.因为"水果"包 括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把"水果"删去.
(6) 词序不对.即句子里的词语排列的先后不合适.
如：他完成了一次又一次的艰 巨任务.调整为"他一次又一次完成了艰巨任务".
(7) 形容不当.
如：王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声.
病句常见错误类型2
1.(全国卷I) 下列各句中，没有语病的一句是：
A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。
B.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
D.由20多年国家的生物学家参与的?生命百科全书?研究项目，将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
2.(全国II) 下列各句中，没有语病的一句是：
A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
B.工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也民个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
C.可燃冰是海底极有价值的矿产，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市?阳光工程?的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作的现象，市特别重视。
3.(湖北) 下列各句中，没有语病的一句是：
A.中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。
B.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。
C.《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。
D.改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
4.(北京) 下列各句中，没有语病的一句是：
A.素质可以理解为人在先天条件的甚而上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口径制造狙击的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中击偏选择了小口径。
C.几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方?仿真蝴蝶微型风筝?标志，使大家恍然大悟。
D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
5.(江苏) 下列各句中，没有语病句的一句是
A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
D.全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
6. (浙江)下列各句中，没有语病句的一句是：
A.我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个?黄金周?到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的?形象大使?。
B.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
C.北京奥运会火炬接力的主题是?和谐之旅?，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
D.根据?全国国民阅读调查?数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，俚对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
7. (山东)下列各句中，没有语病句的一句是：
A.说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B.济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。
C.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，在些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
D.?五一?期间，植物园在?百花展?系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。
8. (湖南)下列各句中，没有语病句的一句是：
A.当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。
B.文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C.三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码，每个都有唯一的编号，就像我们的有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设闹铃那样，给每个单独设定起爆时间。
D.中国中学生在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的 ，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
9. (四川)下列各句中，没有语病句的一句是：
A.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
C.联合国设立?国际家庭日?的目的，是为了促使各国和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
D.近年来，我省各级将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。
10. (天津)下列各句中，没有语病句的一句是：
A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。
B.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定 和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
C.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
D.如果把天津卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。
答案
1.A项,语意重复."邂逅"的意思是偶然遇见,与"相逢"在语意上重复.句子可去掉"邂逅和";B项,搭配不当."社会公众专利意识"与"不断提高"不能搭配.句子可以改写为"研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强".C项,语序不当."每年"放到"10%"前面.
2.A项语序不当,应改为"详细地介绍了".B项逻辑错误,时间状语"工作之余"误用,不是在工作之余有这样的爱好;"很好的"和"美妙"语义有重复.D项成分残缺,可在"现象"后加上"的环节",使之做"正是"的宾语.
3.A句的毛病是成分残缺,应在"审美"后加"价值";C句应将"的意义特别重大"改为"有特别重大意义"即可;D句的毛病是"并列不当","水产品",应包括"鱼,虾,甲鱼,牛蛙"等.
4.B项不合逻辑,"以7毫米以下口径制造狙击"可改为"制造7毫米以下口径的狙击".C项主语残缺,可删掉最后一个分句中的"使"字.D项搭配不当,可将"一台"改为"一个"或"一部",也可把"剧本"改为"话剧".
5.A项"一代代艺术家"应放在"通过"的后面,另外,"优秀艺术传统"不能用"提高,升华"改为"发扬光大".B项搭配不当,"意识"不能与"提高"搭配,可改为"表明我国公众的专利意识明显增强,研究开发水平不断提高".C项句式杂糅,可将"具有十分重要的意义"删去.
6.B项语序不当而导致表意不明,"具有指纹识别功能"并非"使用了太阳能电池"的结果,应把"具有指纹识别功能"提到"它使用"的前面.C项成分残缺,"表达"缺少宾语中心词,可在句末加上"的愿望".D项结构混乱,可删去"显示看",或改为"从'全国国民阅读调查'数据来看"."从小"和"没有"应对调位置.
7.A项搭配不当,删去句中的"否";B项没有什么毛病,一种解释是"5月3日将开门迎客"缺乏主语,应加上"济南惨案纪念园",但这种说法是不对的,承前省略的对象可以是上句的主语,也可以是上句的宾语或定语.C项累赘,应删去"提前".
8.主谓搭配不当."史学家"不能显示出"学术含量".
9.A项句式杂糅,应删去"比较合适";B项搭配不当,"推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵"应改为"推进文化体制创新,挖掘特色文化内涵";C项成分残缺,"提高家庭问题的警觉性"一句,应在"提高"后加"对".
10.A项,"王维在继承传统的基础上,努力创造的"是"意境"的定语,句子主干为:"意境丰富和提高了表现技巧,做出贡献."主宾搭配不当.把"努力创造的"中的"的"改为"了"即可.B项,缺宾语.在"提升"后面加"它们",在"为在香港定居做好准备"中的"为"的后面加"其".C项,"股票和基金产品与储蓄,债券"等并列概念之间关系不清晰明确.
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句以及解析有哪些呢?下面是我整理的病句以及解析，欢迎阅读
病句以及解析1
1 下列各句没有语病的一句是( )
A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游**的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
2 下列各句没有语病的一句是( )
A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来?哎呀，真可惜，差一点没跳过去。
D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有?峨眉天下秀?之称。
3 下列各句没有语病的一句是( )
A、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。
D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。
4 下列各句没有语病的一句是( )
A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。
C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
D、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。 5 下列各句没有语病的一句是( )
A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定：?荫?统读y?n。
B、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着?嫦娥奔月?的故事，是其起因之一。
C、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。
D、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。 6 下列各句没有语病的一句是( )
A、经过计算机教研室的老师们一个暑的奋战，一间以?奔腾4?装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。
B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
C、南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。
D、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。 7 下列各句没有语病的一句是( )
A、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B、随着我国人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为?全国百种重点社科期刊?。
D、各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。
8 下列各句没有语病的一句是( )
A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
答案
1、 D(A?尽?与?全部?重复 。 B基本?与?全部?矛盾 。 C感觉?不能用?一股?修饰。)
2、 D(A?其?改为?企业? 。 B 去掉?不是? 。C 去掉?没?。)
3、 B(A?人次?不能?参加?劳动?，主谓搭配不当 。 C 去?它?，将?一个国家?放在?以?的后面 。 D效果很长?搭配不当。)
4、 B(A?在办公室里?放到?昨天?之后 。 C 语序不当，第一分句改为?走进师范学校新建的实验大楼?。D用词不当，?对?改为?在?。)
5、 C(A?里?前加?──?。B可改为?民间自古以来广泛流传的?嫦娥奔月?的故事，是中秋节来历的一种说法?。D去掉?过于?。)
6、 A (B增强?无比力量?搭配不当。 C 去掉?由于? D关键?与?决定?重复。)
7、 D(A 词序不当，将?深刻的说明?放到?详细?的前面 。B?伸出?的主语是?糖尿病患者?，动宾搭配不当。C主语残缺，原句改作选出的102种期刊被。)
8、 D(A主语残缺，去掉?对于?。B?滴水成冰?与?料峭?矛盾。C?20多个职工的 子女?有歧义。)
病句以及解析2
9 下列各句没有语病的一句是( )
A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。
B、去年八九月间，香港特区对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。
C、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。
D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。
10 下列各句没有语病的一句是( )
A、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
B、由于生产厂家众多，质量.服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。
C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人感到骄傲和自豪。
D、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。 11下列各句没有语病的一句是( )
A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂，500年古城的厚石砖路上，行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。
B、美国的报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。
C、现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
D、鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的?动物兵?出现。
12 下列各句没有语病的一句是( )
A、传销这一商品流通形式被禁止，这是应当的，因为这不符合我国国情。
B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬，并一起合影留念。
C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人，是二排战士严卫国、王晓理的父亲。
D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。
13下列各句没有语病的一句是( )
A、对于普通人来说，每天喝温的或凉的白开水，能很快被人体吸收，补充机体所需的水分，促进新陈代谢，增强人体的免疫力，是一种方便简捷的美容和养生之道。
B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。
C、我省研制的食用菌，用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料，菌质良好，价格低廉。
D、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
14 下列各句没有语病的一句是( )
A、在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。
B、前不久有一篇文章，具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶，其行径实在令人发指。
C、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务，那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢?
D、李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。
15 下列各句没有语病的一句是( )
A、全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。
B、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂，是抢救恶性疟的良好的抗疟药。
C、如果美国不履行它在中美贸易协定中所承担的义务，那么，任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。
D、?太平洋保险公司?主要参与社会灾害故处理，化解风险，安定社会生活的责任。 16 下列各句没有语病的一句是( )
A、吉林、山西、安徽，分别召开工会代表大会，选举产生三省总工会领导机构。
B、吃一堑，长一智。每次灾害使人类遭受重大损失，同时也使人类提高对灾害的认识，汲取教训，增强防灾减灾的能力。
C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 17 下列各句没有语病的一句是( )
A、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和。
B、比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。
C、调查显示，我国近90%左右的青少年认为?诚实守信?、?助人为乐?是优秀的传统美德。
D、十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的《父亲》震动了全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生的心。
18 下列各句没有语病的一句是( )
A、我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔，是我国工农业原料的基地。
B、?有偿新闻?应当受到严肃批评，这是极其错误的。
C、徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。
D、看乔丹打球，就像是欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡尘。
19 下列各句没有语病的一句是( )
A、一个人能否有作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。
B、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
C、当法国队齐达内接角球，头球破门之后，巴西队似乎才对法国队引起重视，从此加快进攻速度，以求扳平，或反败为胜。
D、荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。
20 下列各句没有语病的一句是( )
A、一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。
B、一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。
C、老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。
D、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
答案
9、 D(A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当，?送去?改为?送来?。)
10、 D(A前后句无因果关系。B主语残缺，去掉?由于?、?的现象? 。C去掉?和赞赏?。)
11、 D(A 最后的分句表意不明。B原句改为?美国的报告颠倒是非、隐瞒和捏造事实，充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨。 C 两面与一面不对应。)
12、 C(A?这?改为?那? 。 B 与谁?一起合影留念?有歧义。 D处分?的对象有歧义。)
13、 C(A 前后主语不一致。 B去掉?有?。D?政治常识?前面加?讲授?。)
14、 C(A?因为?放?我国?之前 。B动宾搭配不当，?具体的讲述?改为?详细的揭露?。D?退休前一年?有歧义。)
15、 A(B去掉?抢救恶性疟的?。C?所?后加?应?。D 主谓不搭配，去掉?的责任?，在?参与?前面加上?责任是?。)
16、 B(A?三省总工会领导机构?有歧义 。C?学生会的决定?有歧义 。 D用词不当，改?节约能源?为?省电?或改?能源?为?用电?。)
17、 D(A?非常保守?与?毫不客气?矛盾 。B主语不一致。 C?近?与?左右?矛盾。)
18、 D(A主语不一致。 B?这?改为?那? 。C?工资?有歧义。)
19、 A(B?否则?与?拿不出新软件?重复。C 一方对另一方才用?引起?。 D?价值200余万元?作?团伙案? 的定语修饰不当。)
20、 B(A修养?志趣?与?强?不能搭配 。C 谁惊讶不明确 。D木材加工厂?的定语有歧义。)
一、语序不当
1、定语位置不当.如： (1)我国棉花的生产,长期不能自给. (定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.) (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情. (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前.)
2、状语位置不当.如： (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用. (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前.)
3、虚词位置不当 副词“不”的位置不对.例如： (4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了.(“把”句字否定副词应该在“把”字之前). (5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好.(“不”应移至“趁”字前) 关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边.如果颠倒,就属位置不当.例如： (6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学.(“他”应移至“不但”前)
二、搭配不当
1、主谓搭配不当,如： (7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”.) (8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸.(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”) (9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中.(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”.)
2、动宾搭配不当.如： (10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点.(“闪烁”的应该是“光芒”.) (11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.(“养活”的只能是人,不能是“生活”.) (12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.(“聚集”的应该是“专业化人才”.)
3、主宾搭配不当.如： (13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可.) (14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件.(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”.)
4、修饰语与中心语搭配不当.如： (15)他在培育良种方面花了很大的心血.(“很大”应改为“很多”.)(16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来.(“聪明能干”应改为“灵巧”.) (17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见.(应改为“广泛地交换了”.) 5、一面与两面搭配不当.如： (18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力.(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的.可改为：学习成绩的提高,取决于学生自身的努力.或者改成：学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力.) (19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖.(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面.)
6、否定与肯定搭配不当.如： (20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的.(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答.) (21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出.(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反.) 在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象.例如： (22)取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平.(“培养”与“水平”搭配不当)
三、成绩残缺或赘余
1、成分残缺 缺主语.如： (23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题.(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”.) (24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了.(删掉“关于”,使句子主语出现.) 缺谓语.如： (25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的.(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了.) (26)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺.) 缺宾语.如： (27)近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田.(“推广”什么?缺宾语“……的经验”.) (28)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化.(“走上……的道路”才合适.)
2、赘余 成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明. (29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律.(主语多余.) (30)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中.(谓语多余) (31)纪念“三?八”节的到来.(宾语后有多余成分.) (32)这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊.(定语多余) (33)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验.(状语堆砌,任删一个.) (34)小王做任何工作都是非常认真得很.(补语多余.)
四、结构混乱
1、句式杂糅.这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确.例如： (35)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱.(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”) (36)多年来曾被经济束缚下的人们也觉悟起来.(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可.)
2、句中暗换主语.有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的`混乱.例如： (37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来.(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱.可改为“……触动了小邱,使他的心久久……)
3、层次不清.例如： (38)新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,强起了强烈的反应.(“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的;对于科学成就,应先说“科学界人士”的反应,再说“广大读者”的反应)
4、标点不当造成混乱.例如： (39)这部影片所以能够成功都归功于集体的力量,**局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都是我从未经历过的新经验.(“集体的力量”后边用逗号,读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语,但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语,“力量”之后必须用句号)
五、表意不明 表意不明包括两种情况：一是“费解”,一是“歧义”.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解.不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现.下面举例说明：
1、费解.例如： (40)到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途.(“参观”怎么会是“归途”?作者意思是说“……是我预定在旅行归途中要做的一件事.”)
2、歧义.例如： (41)厂长纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性.(“两个工人”还是“两个建议”?理解产生歧义.) (42)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报.(可以理解为“15日/前去汇报”)也可理解为“15日前/去汇报”) (43)买苹果的时候,小个儿的孩子都不要.(可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思.)
3、指代不明.例如： (44)她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家.(谁陪谁?大概是“二婶陪她”.) (45)宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……(谁给谁点烟?无法猜出.)
六、不合逻辑 这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去.常见的类型有：
1、自相矛盾.例如： (46)他是众多死难中的幸免的一个.(“死难者”与“幸免”矛盾.) (47)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的.(“凡是”与“不少”矛盾)
2、概念并列不当.互相并列的概念,应该是按同一标准划分的.如果标准混乱,就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误.例如： (48)农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量.(“棉花”属“经济作物”,二者不能并列.) (49)游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种.“参观券”不属“游戏券”,不能与“普通票”等并列.)
3、强拉因果.例如： (50)因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴趣.(后者是前者的具体表现,而不是结果.) (51)因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套.(前后没有因果关系)
4、主客颠倒.例如： (52)爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的.(应该是“学生对爱迪生这个名字”.) (53)去年的学习情绪和今年比较起来大不相同.(比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应该说成：“我今年的学习情绪和去年……”)
5、否定不当.例如： (54)谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的.(有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意刚好相反.) (55)当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢?(反问句本身也是一重否定,所以本句表达的是否定的意思,不合本意.)
6、不合事理.例如： (56)下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹.(彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能出现在东边.) (57)只要好好学习,就能考上好大学.(“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件.)
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。而这些错误，我们可以通过找标识来识别。
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
介词结构在句首易导致句子无主语。如
例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。
例2、南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。
在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉通过，例2去掉由于。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的.并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：
例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
例4、我们要认真讨论并听取王校长的发言。
例5、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
例6、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位用，并受到国外专家的赞赏。
在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起，例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起;例4中的并列短语讨论并听取中的讨论和听取有先后顺序，应该先听取后讨论;例5中，谓语发挥与宾语集思广益的效果之间不能搭配;例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的出色工作与谓语被用不能搭配。
三、发现具有两面意思的词语，如是否能否优劣好坏成败等，看前后是否对应。
例7、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。
例8、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例7中，前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面，例8中，前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面，但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方法，要么去掉句中的能否是否等词语，要么在句中的另一部分再加上能否或是否等词语。
四、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。
例9、由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。
例10、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子，根据句意，例9应当去掉句中的没字，例10是反问句与多重否定嵌套的句子，要注意细心判断，该句应当去掉句中的第二个不字。
另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反，例如下面两个句子：
例11、为了避免不再发生考试的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
例12、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
根据句子的意思，例11例12中的不应该去掉，因为学校对学生加强组织纪律教育的目的是为了避免考试现象，而加强交通安全的教育和管理的目的就是为了防止这类交通事故的发生。
五、发现句中有对对于关于，看它们是否混用或主客是否颠倒。
例13、关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。
例14、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。
例13就是将对于和关于混用了，应将关于改为对于;例14是将主客颠倒了，应改为尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念是陌生的或克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生的。
六、发现代词，看是否指代不清。
例15、欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。
该句中，他的女朋友的指谁的女朋友，搞不清楚，犯了指代不明的错误。
七、发现数词和表约数的词语连用，看是否造成矛盾。
例16、日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
该句中，达9亿元人民币以上的达和以上矛盾，可以将达改为在，或将以上去掉。
八、发现是表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。
例17、他的籍贯是江苏海安人。
该句是判断句，主语是籍贯，宾语是人，搭配不当。可以改为他的籍贯是江苏海安或他是江苏海安人。
九、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛病。
例18、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。
例19、这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。
缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。
十、发现不管或尽管，看是否将两词误用。
例20、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。
不管后面的词语是不确定的，或选择性的，常带有怎样多么或者还是等词语;尽管后面的词语是确定的，不能有选择性。
