修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句的类型和修改有哪些呢?下面是我整理的常见病句的类型和修改，欢迎欣赏
(1)搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中 心语搭配不当及关联词搭配不当。例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，?月光?不会发出声响。)
② 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当，?养活?的只能是人，不能是?生活?。)
③ 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为?广泛地交换了意见?。)
④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当，应将?也?改为?就?。)
(2)成分残缺
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如：
①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。(缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉?通过?或?对?。)
②他就主动参与社会灾害故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在?参与?前加上?承担?)
③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在?肯吃苦?后加上?的决心?)
④细菌是有害的。(缺必要的限制语，应加上?有些?)
(3)重复多余
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复;第二，语意堆砌。例如：
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复，应删去?打?)
② 其实这是过虑的想法。(语意堆砌，"虑"就是想，应删去"的想法"。)
③ 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复，删除一个)。
(4)语序不当
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。例如：
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当，?深刻说明?应照应?理论?，?详细的规定?应照应?政策?。) ②我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为?生产的棉花?)
③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为?热情的同他交谈?)
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不合习惯，应把?倍受?移至?广大的?前面。)
⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。("即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。)
(5)句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如： ①我们向提意见是人民的责任。(把?我们向提意见?和?向提意 见是人民的责任?两句意思凑在一块儿，应该删去?我们?。)
②听了他的报告，对我启发教育很大。(把?他的报告对我启发教育很大?与?听了他的报告，我受到很大的启发教育?两种句式杂糅在一起，应选其中一种。)
(6)句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。例如： ①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。)
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是?巴勒斯坦游击队进攻以色列?还是?以色列进攻巴勒斯坦游击队?，不清楚)
③现全渠已勘测完毕144华里。(没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。)
④ 介绍菲律宾的一种权威著作。(可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。)
(7)不合事理
不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。")
②再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。(?能否?包含正反两方面的意义，只能说?再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。?，而不能说?再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。?
(8)用词不当
用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感彩使用不当等等。例如： ①这次试验能否成功，还是个怀疑。(动词?怀疑?误用作名词，应改为?疑问?)
②大家对于我很热情友好。(介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用?对?，不能用?对于?。)
③他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。(?享年?一词称死去人的岁数，前后矛盾，属于用词错误。)
常见病句的类型和修改2⒈下列各句中，没有语病的一句是()
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
⒉下列各句中，没有语病的一句是()
A.有人认为科学家终日埋头科研，?不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证
C.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。
D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
⒊下列各句中，没有语病的一句是()
A.日前，某校两学生玩?蹦极?摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
B.滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些?村官?的法律水平有了很大的提高。
⒋下列各句中，没有语病的一句是()
A.大量事实表明，90?的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。
B.职业道德之花已在这里绽放，这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍，散发着青年们心灵中的阵阵幽香。
C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
⒌下列各句中，有语病的一句是()
A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
⒍下列各句中，有语病的一句是()
A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动
B.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
C.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
⒎下列各句中，有语病的一句是()
A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时，开展话说?嫦娥奔月?的活动。
B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。
C.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注
D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。
⒏指出下面句子的语病，并进行修改。
⑴李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。
⑵画简洁明快，跳动着青春的息，一直都是大家所喜闻乐见的。
⑶为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。
⑷中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。
⒐下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请修改，把正确的写在下面。
那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。那一天，我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。来这里游玩的今天还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。
参考答案：
⒈A
⒉C
⒊B
⒋C
⒌B
⒍A
⒎C
⒏⑴混淆了被动与主动的关系，将?把它?换成?被?即可。⑵搭配不当，?画?可见但不可闻;将?喜闻乐见?换成?喜爱?即可。⑶?请勿用左手启动家电，以防万无一失?不合逻辑，?防?的应该是?万一?，将?以防万无一失?换成?以防万一?。⑷主语?中国人民?与宾语?国家?不相搭配，把?人民?删去。
⒐那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团⒑⑴语序不当，?不仅而且?的内容要对调，可改为?不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位?。⑵搭配不当。删去?的高低的大小?或在?成功?后加上?与否?或将?成功?改为?成败?。⑶删去?投身?，或改为?投身到创建活动中去?。
我们的生活水平在不断改善修改病句如下：我们的生活水平在不断提高。
解释分析：
根据原句“我们的生活水平在不断改善”中，可以发现，该句毛病出现在“生活水平在不断改善”，“改善”不能用来搭配“生活水平”，应改为“提高”，所以这里只需将“改善”改为“提高”即可，修改为：我们的生活水平在不断提高。
知识拓展
病句是指在语法、表达或用词方面存在错误或不准确的句子。要修改病句，需要对句子进行仔细的审查和修正。以下是修改病句的一些建议，每个建议后面跟着一个例子。
1.语法错误修正：
原句：他们去公园玩。修改后：他们去了公园玩。
2.主谓一致修正：
原句：我喜欢跳舞的人是我的朋友。修改后：我喜欢跳舞的人都是我的朋友。
3.多余词语修正：
原句：我每天都要早上起床。修改后：我每天早上起床。
4.表达不准确修正：
原句：这本书非常便宜，我买了它。修改后：这本书非常贵，我放弃了购买。
5.句子结构改变修正：
原句：我去了超市买菜。修改后：我去超市买菜了。
6.插入适当的连接词修正：
原句：她学习很努力，她成绩很好。修改后：她学习很努力，因此她的成绩很好。
7.用词不当修正：
原句：我会贯彻执行这个项目。修改后：我会推行这个项目。
8.改变句子顺序修正：
原句：他去了超市买牛奶。修改后：他买牛奶去了超市。
9.分句合并修正：
原句：我正在看一个好看的**。它很有趣。修改后：我正在看一个很有趣的**。
10.统一时态修正：
原句：昨天我去了商店，现在我将去学校。修改后：昨天我去了商店，明天我将去学校。
以上是修改病句的一些常见方法和示例。在修改病句时，应综合考虑语法、表达、用词等方面的准确性和流畅性，以确保句子的意思清晰明了。
一、语序不当
1、现在，当昔日的辉煌悄然成为一种记忆，我们不难可以从中总结出一些辉煌的理由。
2、民族的、优秀的传统和生动活泼、富有时代感反映人民生活的作品，当然会受到人民群众的欢迎和认可。
3、联合国教科文组织总干事松蒲晃一郎日前撰文说，如果世界各国不取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。
4、圆明园东路不仅要拓宽、变直，而且将成为首条京城设封闭公交专用车道的五幅路。
5、新建成小区内设社区医院，许多附近的居民都可以前去求医问药。
6、上海团干部认为青少年的社会生存靠什么？靠健全的人格，全面的素质。
7、据贵州省文化厅官员介绍，少数民族比例占到该省人口三成以上，民族文化丰富，尤以苗、布依、侗族特色鲜明。
8、我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号” 火箭准确地送入预定轨道。
9、她娇嫩的脸上不仅有一块块伤痕，胳膊、大腿和背部还有尚未愈合的创伤。
10、要知道，在把事情没有弄清楚之前，你这样随意地批评指责，会造成很坏的影响，这是一种极不负责任的态度。
11、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
12、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡村的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
13、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
二、搭配不当
14、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备系统。
15、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
16、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚。
17、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休，始终坚守在各自值勤的岗位上。
18、今年年初美英两国曾聚结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
19、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
20、请家教上辅导班、买参考书，许多家长良好的动机非但没有唤起孩子的学习热情，反而起到相反的效果。
21、取各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年一代的水平，是我国许多企业的当务之急。
22、他对公司被评为“百家企业”所作出的努力和贡献，获得了领导和同事的一致赞颂。
23、拿我们国有企业来说，就是要不断加大改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好地适应市场，才能创造出新的生产力水平。
24、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级的表彰。
25、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造1斤蜜大约要集50万朵的花粉。
26、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
27、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
28、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的，及时进行了批评教育和严肃处理。
29、目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
30、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
31、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
32、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
33、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
三、成分残缺或赘余
34、参加这次探险活动的他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
35、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
36、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗，文化和体育活动等方面的节目加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
37、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大的保护。
38、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
39、为了全面推广利用菜籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
40、加入“WTO”以后，通过和世界各国经济的交往，一定能使我国的经济得到高速的发展。
41、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
42、看罢我留的字条之后，父亲竟不顾衰弱的身体，冒着大雪，骑着那辆破旧的自行车追我到学校。
43、以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改善了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
44、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
45、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
四、结构混乱
46、俄罗斯也进行了一些改革，如禁止官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。
47、如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
48、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
49、许多患者被确诊为恶性肿瘤后，情绪低落，使患者失去了治疗的信心，造成心理障碍，病情进一步恶化。
50“久在樊笼里，复得返自然。”陶渊明田园牧歌似的感受和理想，在今天读这篇速写时仍禁不住心潮涌动。
51、照片拍得是否好，诗歌写得是否有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
52、郑板桥之所以达到“胸无成竹”的境界，是因为他“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思”而达到的。
53、最近医学研究认为，健忘症是脑神经细胞退化的反映，是神经原变性蛋白异常所致，如果发展下去，就将会有患痴呆症的可能。
54、欧洲人发现太阳黑子比美洲晚得多，最早记载是公元807年才看到的。
55、艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
56、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正解决，其根本原因是党风不正在作怪。
57、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
58、这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
59、如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
五、表意不明
60、她给人的感受说来也怪，并不像班主任，既谦和又宽容。
61、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。62、出席今天纪念大会的还有本市两位已故的子女以及一些文艺界的知名人士。
63、近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
64、我认为，应该尽可能使用简化汉字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。
65、由于长城外风沙的侵入，榆林城也遭受袭击，在建国以前，榆林地区外三十公里都变成沙漠了。
66、车上一个男子拿出两支红黑铅笔，用100元人民币套住笔猜赌。
67、这种由康柏软件公司研制的KM-III型软盘，最高存贮量为1.44兆以上个字节。
68、如果真的神灵能够保佑我们，那还要我们刻苦学习、努力工作干什么呢？
69、铁道部春运办预计春节后第二个客流高峰将在元宵节后即2月17日至2月19日出现，高峰日发送旅客将不低于400万人次左右。
70、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
71、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
72、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
73、嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
74、走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
75、自1993年北京大学生**节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
76、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
77、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
78、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
79、因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
六、不合逻辑
80、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
81、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥运会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊世界体坛的都作了详细的报道。
82、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不要学习雷锋了呢？
83、晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢？
84、我在体育馆捡到书包一个，内有钢笔一支，圆珠笔两支，圆规一个，文具一宗，望失主到政教处认领。
85、经过高中三年的勤奋学习，你一定能昂首走进久违的大学城。
86、据农业部估计，今年水果产量预计将比去年增加80％，总产量达到5000万吨，再创历史记录。
87、这些青年作家、家在艺术之都的自由空气熏陶下茁壮成长，创作颇丰。
88、就像当年乡镇企业、民营企业迅速成长，从被国有企业垄断的市场中分到了越来越多的市场份额一样，一个重新洗牌的时代即将到来，中国的银行业格局已经发生变化。
89、许多青年人热心于世界科技的发展，他们有志成为世界知名学者，他们对国际的重大政治问题给予了极大的关注。
90、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人员。
91、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
92、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
93、在古代：这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
94、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
95、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
96、强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
、学校抓不抓青少年理想教育的问题 ，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
98、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
99、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
100、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
答案：
1、“不难可以”语序不当，应为“可以不难”。
2、“欢迎和认可”语序不当，应为“认可和欢迎”。
3、“不取及时措施”应为“不及时取措施”。
4、“首条京城”改为“京城首条”。
5、“许多附近的居民”改为“附近的许多居民”。
6、“青少年的社会生存靠什么”改为“青少年的社会生存靠什么？上海团干部认为……”。
7、将“该省”移到“少数”前。
8、“用‘长征三号’火箭”提到“把”字之前。
9、“不仅”提到句首。
10、“没有”提到“把”的前面。
11、语序不当，把“质量”放在“不是”之后。
12、“没有”提到“把自己”之前。
13、“好多种”提到“东西”之前。
二、搭配不当
14、第一个“建立”与其宾语“石油储备”搭配不当。
15、动词“加快”和宾语“规模”搭配不当。
16、主语“工厂”与“被授予省优质产品称号”搭配不当。
17、主语“消防车”与谓语“放弃休”搭配不当。
18、定语“令人威慑”与中心词“军事力量”搭配不当，可改为“令人恐惧”。
19、第二个“在”与后面的宾语“……中”搭配不当，应将其改为“从”。
20、动词“起到”与其宾语“效果”搭配不当。
21、动词“培养”与其宾语“水平”搭配不当。
22、主语“努力和贡献”与谓语“获得……赞颂”搭配不当。
23、在“创造出新的生产力水平”中“创造”与“水平”动宾搭配不当。
24、“培养”与“失足青年”搭配不当。
25、定、中搭配不当，“花粉”怎么会是“50万朵”呢？
26、“理论上”“作了”“详细的规定”，“政策上”“作了”“深刻的说明”难以理解，应是“理论上”“作了”“深刻的说明”，“政策上”“作了”“详细的规定”。
27、“会议中应注意的问题”是不能“统一安排”的。动宾搭配不当。
28、“”是不能进行“批评教育”的，也是动宾搭配不当。
29、“专业技术人员”怎能“提高”，也是动宾搭配不当。
30、主语“教育问题”和宾语搭配不当。
31、前后呼应不当。“能否”的两面表达与后面“具有重大意义”的不搭配。
32、“李明德同志被评为先进单位和模范单位”主宾搭配不当。
33、“羞辱不满”动宾搭配不当。可以在“羞辱”的后面加上“商家”之类的词语。
34、“万一”与“若”重复。
35、动词谓语“进入”后的宾语残缺，应在“分成”后加“社会”。
36、句式杂糅，将“进行的再创作”中“的”字去掉；“歌舞曲艺”和“文化”不能并列。
37、“所”字赘余。
38、“截止日期”就是“最后一天”的意思，成分赘余，二者删去其一。
39、“推广”缺少宾语，应在“喂猪”后加上“的经验”。“三期饲养员技术培训班”语意不明，应改为“三期饲养技术培训班”或“三期由饲养员参加的技术培训班”。
40、主语残缺，末句应为“我国的经济一定能得到高速的发展”。
41、表程度的状语和补语连用而造成赘余，可将“多”字去掉。
42、“看罢”和“之后”重复。
43、“加速”后补出“的进步”。
44、“过早离开了我们”的主语只能是“他”，而不会承上省的“巨著”，末句缺少主语“他”。
45、宾语残缺。结尾加上“的冰雕艺术品”。
46、结构混乱，“推行”后面的宾语还没有说完，又接上了“精简”的内容，且“包括”后面缺少宾语“在内的”。
47、“关键的问题是知识在起决定性作用”句式杂糅。
48、前面的问题已经说完了，后面又多说了“也参加了学习”，句式杂糅。
49、结构混乱，主语中途易辙。
50、结构混乱，主语中途易辙。
51、去掉“由”，句式杂糅。
52、去掉“而达到的”，句式杂糅。
53、“就将会有患痴呆症的可能”句式杂糅。
54、结构混乱，第一个分句陈述的对象是“欧洲人发现太阳黑子”，第二个分句成了“最早记载”。
55、去掉“的危险”，句式杂糅。
56、“根本原因是党风不正”是一种说法，“是党风不正在作怪”又是一种说法，句式杂糅。
57、“自问世以后”和“问世近300年来”是两种说法，句式杂糅，造成歧义。
58、把“这本杂志的对象，主要是中小学语文教师及其他语文工作者”和“这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者”这两种句式糅合在一起。
59、句式杂糅，或改为“当我所管的‘闲’事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也会很幸福，很快乐。”，或去掉句中的“时”。
60、表意不明，一种理解是她既谦和又宽容，另一种理解是班主任，既谦和又宽容。
61、“日前”即几天前，此表意不明。应改为“目前”。
62、“两位”歧义。
63、“不仅”位置不当，致使“许多人”歧义。
64、“这样”一词指代不明。
65、“在建国以前”时间概念含混，致使表意不明。
66、“两支红黑铅笔”表意不明。
67、表意不明，应去掉“以上”。
68、“真的神灵”有歧义。
69、“不低于400万人次左右”表意不明。
70、关键词“前”歧义，可理解为“以前”或“前往”。
71、“他”和“作为嘉宾的礼品”歧义。
72、关键词“和”造成歧义。
73、“几个学校的领导”歧义。
74、“所有”是关键词。是“学校所有的”“当地所有的”“全国所有的”还是“世界所有的”？同时“”和“宣传画”不是同一级事物，“宣传画”也是“图”。
75、“累计”和“超过”的矛盾，应该改成“已经累计100万人次”或者“已经超过100万人次”。
76、“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。
77、“自己”是代指“我”还是“老师”，表意不明。
78、“很高兴”的主语不明，是“祁爱群”还是“援藏干部”？
79、有两处表意不明，首先，83岁高龄是修饰“黄昆”还是修饰“黄昆和姚明”？其次，“患病住院”的人是“黄昆”还是“黄昆和姚明”？
80、“报刊、杂志”与“出版物”不能并列。
81、不合逻辑。6名委员“被逐出国际奥运会”的原因是“受贿”，而不是“丑闻”。“关于”改为“对于”。
82、否定不当，去掉一重否定。
83、否定不当，去掉“不”。
84、概念不清，文具包括“钢笔、圆珠笔、圆规”。
85、“久违”表示好久没见，是久别重逢时的套语，不合逻辑。
86、“预示”表示未然，“总产量达到……记录”表示已然，二者矛盾，应将“预计”删去。
87、“青年作家”与“家”是交叉关系，不能并列。
88、不合逻辑，“即将”与“已经”矛盾，最后两个分句的语序不当。
89、转移了话题，前面谈的是科技问题，后面谈成政治问题。
90、这是两面对一面词，前面是“能否”，后面却是“要”，前后不能照应。
91、既是“三忌”，又说“忌……不可”，造成前后矛盾，表意刚好相反。
92、“研制”“开发”与“新工艺”“新技术”不能一一搭配。
93、既然“既无法演奏，也无法演唱”，那么怎么知道是“音乐作品”？不合事理。应当是“在今天既无法演奏，也无法演唱”。
94、揭发后面应加一个“的”。
95、概念的并列不当，“生活用品”应该包括“床上用品”在内。
96、逻辑混乱。应把两个分句的顺序调换一下，改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。
、两面与一面不搭配，应在“后继有人”前面加上“是否（或能否）”。
98、“此”指代不明，是指“雇主对她的歧视侮辱”，还是“她的要求”？
99、不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字。
100、两面对一面不搭配，应把“科学技术进步”后面的“与否”删去。
希望可以帮到你~
常见语病，类状各异。但究其根源，则不外乎语法、逻辑、修辞这三个方面的毛病。下边仅列百余例以归类分析：
一、语法方面的毛病
（一） 用词不当
1、 三年以来，在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
（词义范围不当）战斗——战争
2、 中学生搞，必定会受到校规的惩罚。
（词义轻重不当）惩罚——处罚
3、 回来以后，不少人向他盘问家乡的建设情况。
（感彩不当）盘问——询问
4、 大家都说他的批评既正确又尖刻。
（感彩不当）尖刻——尖锐
5、 冬天晚上生炭火，一定要将窗户打开，以免一氧化碳中毒。
（语体色彩不当）一氧化碳——煤气
6、 对于毕业后，升高中还是升师范，两个人协商了半天，还是拿不定主意。
（语体色彩不当）协商——商量
7、 经过严格检查，医生决定他的健康状况良好。
（同义词误用）决定——鉴定
8、 从他身上我们看到了许多革命先烈的光荣形象。
（同义词误用）光荣——光辉
9、 生活委员热忱地招呼大家过去喝开水。
（词性误用）名词“热忱”——形容词“热情”
10、 打击流飞的犯罪行为是当前的中心工作。
（生造语汇）“流飞”——“流氓阿飞”
（二） 成分残缺
甲、 缺主语
11、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
应删去“在”
12、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。
应删去“经过”
13、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
应删除“从……中”
14、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
应删除“当我”和“使”
15、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。
后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”
16、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”
乙、 缺谓语
17、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。
前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”
18、不坚固的房子被地震倒塌了。
在“倒塌”前加上谓语“震”
19、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。
删除“为”或在句末加上“而奋斗”
丙、 缺定语
20、要想取得优异成绩，必须负出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦的”
21、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
应在“理想”后加上“而奋斗”
丁、 缺状语
22、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。
应在“开设”前加上“分别”
戊、 缺宾语
23、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。
应在两分句末分别加上“代表大会”
24、县严肃处理水泥厂擅自提价。
应在句末加上“的错误”
25、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。
应在句末加上“的宗旨”
26、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢搏”后加上“的精神”
27、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。
应在句末加上“的习惯”
己、 缺补语
28、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
改“建成”为“建设得”
29、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
应在“考虑”后加上补语“一下”
（三）、搭配不当
甲、主谓不搭配
30、外宾的物品失而复得，有何感想呢？
将“的”改为“对”
31、清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快的奔驰着。
“奔驰”——“奔跑”
32、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
改“品质”为“形象”
33、虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。
应删除“狂风”和“一齐”
34、今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
应删除“生产”
35、这个先进集体就在轰轰烈烈的群众运动中涌现出来了。
改“涌现”为“产生”
乙、动宾不搭配
36、取各种办法培训和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。
就删除“培训和”
37、我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。
改“工程”为“建筑”
38、这次大会要充分发挥民主讨论。
“发扬”——“开展”
39、在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的主权，结束我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。
应改“痕迹”为“统治”或者改“结束”为“消除”
40、《青春之歌》这部出色地塑造了***员卢嘉川、江华、林红等人物的英雄事迹。
应改“事迹”为“形象”
41、各种不同肤色的人在这个海滩上尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水，和煦的阳光。
应在“湛蓝”前加“观赏着”；在“和煦”前加“沐浴着”
42、**《法门寺》塑造了一个明朝大太监——九千岁刘谨。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和动作。
应删除“和动作”
43、自己有双聪明能干的手，什么都能做出来。
应删除“聪明”
44、她那灿烂而深沉的感情惊动了四座。
应删除“灿烂而”或者为“灿烂”加上宾语“的音色和”
丙、状语与中心语不搭配
45、帝国主义国家的统治者口口声声欺骗本国劳动人民。
应改“口口声声”为“经常”
46、我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。
应改“聪明”为“积极”
丁、动词与补语不搭配
47、对不起，这次我们对你们照顾得太不周全了。
应改“周全”为“周到”
48、我们把房子打扫得干干净净、整整齐齐。
应删除“整整齐齐”
49、他们经过讨论，把问题的实质认识得很清清楚楚。
可改“清清楚楚”为“深刻”也可不重叠“清楚”
（三） 指代不明
50、李建平和徐阳一路回家，他先告诉他前天他在书店买了一本《全唐诗》问他要不要看。
可改第二、四个“他”为“徐阳”
51、大胖子睁大眼睛盯住小方，他对他的奇怪的神情弄得莫名其妙。
可改第一个“他”为“小方”
52、王莉和李梅两个在路上遇见了。她三步并作两步跑上前去，拉住她的手问长问短。
可改后一个“她”为“李梅”
二、逻辑方面的毛病
（一） 概念含混
53、出席团代会的有干部和青年，还有不少女同志。
改为“出席团代会的青年中，有一部分是干部，也有不少的女同志。”
54、前一期杂志社还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇《山路》《搭错车》和这部影片的主题曲——《酒干倘卖无》。
应删除“这部”并在“影片”前加上“根据后一部改编的同名”。
55、他今天买回了许多肥皂、毛巾和一些日用品。
改“和”为“等”，删去“一些”。
（二）、自相矛盾
56、我国有世界上所没有的万里长城。
可在“世界上”后加“其他国家”或 改“所没有”为“独一无二”。
57、两天两夜的牛毛细雨又下起来了。
可在“细雨”后加上“刚停了一会儿”。
58、这将保证了农业的大面积丰收。
“将”与“与”不能并用，应删去一个。
59、全班同学基本上全部来齐了。
“基本上”与“全部”矛盾，删去其一。
60、在四化建设中，我们必定会遇到许多不熟悉的经验。
“不熟悉的”不能成为经验，将“经验”改为“情况”。
61、欧洲人发现太阳黑子，比我国晚得多，最早一次的记载是公元807年才看到的。
应删去“的记载”
（三）、单句结构紊乱
62、中学时代打下的坚实基础知识，为他进一步自学创造了条件。
“知识”与“基础”应换位。
63、我国棉花的生产，长期不能自给。
“棉花”与“生产”应换位
64、广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情。
“无比”应直接修饰“热情”，删除“地”
65、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。
“有效”应直接修饰“方法”，删除“的”
66、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛引起了议论。
“广泛”应作“议论”的定语。
67、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
“充分”应作“议论”的状语
68、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间的三个钻石戒指。
“三个戒指”应放在“遗失”前，删除“的”字
69、我们不忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
“洗劫”与“烧毁”应换位
70、他多次碰到年轻力壮的农民，向他伸出血淋淋的求援的残手。
“血淋淋的”应直接修饰“残手”
71、在印度访问的中国文化代表团，同印度文艺界人士在非正式的亲切友好的气氛中交流经验。
“非正式”应直接修饰“交流经验”，“的”应改为“地”
72、音乐对我很感兴趣，美术对于妹妹更感兴趣。
主宾颠倒，应改为人对物感兴趣
（四）判断不当
73、她普通话说得很流利，肯定不是南方人。
判断理由不充分，应改“肯定”为“可能”
74、社员耕种的符合政策的自留地是一种正常的劳动。
应删除第一个“的”
75、世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
应删除“一个”和“过程”
76、群众的积极性和创造性是胜利完成任务的重要条件和宝贵经验。
删除“和宝贵经验”
77、他的家乡是浙江省金华镇人。
删除“的家乡”或删除“人”
78、容志行踢足球是一个善于开动脑筋的有心人。
改为：容志行是一个在踢球方面善于开动脑筋的有心人。
79、文章有质量并非完全取决于篇幅长短。
应在“有”后加“无”
80、有没有健康的身体，是做好工作的前提。
主宾之间两面和一面不能呼应。应在“做”前加“能不能”
81、文艺作品是否应该联系政治呢？我们的答案不完全是肯定的。
否定不当，应删除末尾的“不”
（五）复句结构混乱
甲、连词位置不当
82、我不但相信他，而且从前反对过他的人现在也相信他了。
“不但”应放在句首
乙、句间关系弄错
83、这本书初版已重印了好几次，因此最近又经过修订再版。
删除“因此”
84、对他的缺点不但不应该袒护，而且应该提出批评。
可改为并列复句，也可改为递进复句。
85、如果我们前一时期已经克服了学习上的不少困难，那今后的困难也一定能克服。
改“如果”为“既然”
86、为部长篇虽然大致翻一下，也要花不少时间。
改“虽然”为“即使”
87、他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。
句间关系颠倒，应改为“……不仅在班里名列前茅，而且在全校也是拔尖的。”
丙、句式杂揉
88、上海文艺出版的《生存》，作者是一位蛰居海外20多年的加拿大籍作家之手。
改“作家之手”为“华裔”
89、黑黑的脸膛，瘦削的身躯，少言寡语的爹爹，是一个普普通通的中年人。
将“爹爹”放在句首作主语
90、在旧社会他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
删除“人民”
91、考试场设在一间古色古香的大厅里举行的。
删除“场设”和句末的“的”
三、修辞方面的毛病
（一）、重复累赘
92、在去年全国订货会上，发生了一件虽然不大却耐人寻味的小事。
应删除“虽然不大却”
93、他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。
应删除“反复地”
94、为了减少字数，不能不略加删改一些。
应删除句末的“一些”
95、在我们的现实生活中，这则小故事给我们很大的教益，具有重大的现实意义。
应删除首句的“在我们的现实生活中”
96、历代古今中外的历史经验证明，温室里是培养不出有用人材的。
应删除“历代”和“历史”
、当时我心里感到又喜悦又满意的心情。
应删除“的心情”
（二）、比喻不当
98、为了提前工期，他们连续奋战了四昼夜，双眼都熬红了，像一个个烂桃子似的。
喻体同本体感彩不一致
99、这山太陡了，上坎坎简直像爬楼梯一样累人。
相同事物设喻没有必要
（三）、描写不当
100、乌云越来越暗，越来越低，直向地面压下来。刹那间一道闪电划破长空，一阵雷声滚过头顶，一阵北风猛扫过来，冷得我们直打寒颤。
描写不合情理。删除“一阵北风猛扫过来”
“搭配不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一，备受高考命题人的青睐，下面主要结合部分高考题将这类语病详细分类，供同学们复习时参考。
一、 主谓不搭配
例1由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（2004湖南卷）
分析该句后一分句主语是“生产量”，谓语是“供应”“销往”。一看便知不搭配，应删“的生产量”。
例2美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。（2004吉林卷）
分析后一分句的主语“时间”与谓语“进行”不搭配。删“进行”。
例3江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。（《人民日报》1993年6月 11日）
分析此类病句可用缩句去来检测。该句紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不对，被广为流传的应是母牛的故事。
例4蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》1991年1月29日）
分析该句也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。
二、 动宾不搭配
例5现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（2004重庆卷）
分析这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。
例6广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧**报》1995年2月）
分析应把“举行”改为“举办”。
例7据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》1999年2月18日）
分析句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
例8他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的、听说过的、想象过的感受和状态。（《文汇报》1995年3月17日）
分析可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的、听说过的、想象过的心情，看到了他们经历过的、听说过的、想象过的状态。
三、主宾不搭配
例9有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的，及时进行了批评教育和严肃处理。(1996高考题)
分析并列短语“批评教育和严肃处理”作宾语，只有“严肃处理”与中心词“”搭配，“批评教育”不能。
例10世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
分析主干是“世界是过程”，这句显然不妥当，可以改为“世界发展的过程是一个……过程”，或者干脆删去“一个”和“过程”。
例11我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
分析主干是“工业和农业成为国家”，这显然不妥，修改时可将“成为”改为“跨进”，然后在句尾加上“行列”。
四、定语和中心词不搭配
例12“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004辽宁卷）
分析句中并列短语“深刻而宽广”作定语修饰“内涵”。“内涵”“深刻”可以，“宽广”显然不妥，应改为“丰富”。
例13这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》1991年2月1日）
分析定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”、“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”、“卧”含“有”之意，与谓语重复。整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！
例14自己有双聪明能干的手，什么都能在出来。
分析“手”可以是“能干的”，但“聪明”的“手”就使人无法理解了，应去掉“聪明”。
例15据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约集50万朵的花粉。
分析花粉是不可数名词，因此不能用数量词限制或修饰，应将“朵”后加上“花”字，使之构成名词来限制花粉。注意：数量词与不可数名词（短语）不能搭配 。
五、状语和中心词不搭配
例16人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。
分析“以亲切的目光” 同“注视”搭配，同“倾听”不搭配。应改为“人们都以……目光着这位残疾人，倾听着他的发言”。
例17人们众口一辞地认为……（《北京广播电视报》1990年3月6日）
分析“众口一辞”与“认为”搭配不当。“众口一辞”显然是形容人们说话，这里却用来修饰“认为“这一表示心理活动的动词，不妥。很简单，将全句改为：人们众口一辞地说……
例18我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
分析“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。
六、动补不搭配
例19真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
分析“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照
顾”搭配。
例20同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
分析“整整齐齐”与动词“打扫”不搭配。
七、两面同一面不搭配
例21投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（2004青海卷）
分析“好坏”“优劣”“高低”都是两方面，后文如果仅仅是“发展”的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。
例22有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
分析两面的“有没有”和一面的“是……关键”不搭配。
八、关联词不搭配
例23与其在敌人的压迫下苟延残喘，还是勇敢地拿起武器来跟他们拼命。
分析“还是”改为“不如”，才能和“与其”搭配。
例24这件事他明明做错了，但是他不但不思悔改，而且变本加厉，在错误的道路上越走越远，终至跌入了犯罪的深渊。
分析把“而且”改为“反而”。
素质训练
1、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到那美丽富饶的河西走廊。
（“焕发”与“芳香”不搭配，改为“散发”。）
2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
（主语是“工厂”，“工厂”“荣获省科学大会奖”可以，“三次被授予省优质产品称号”不妥，属于主宾不搭配。）
3．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛的资格，并罚款人民币4万元。
（动词“给予”与宾语“资格”不搭配，把“给予”改为“取消”并删去“停止”。）
4．每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。
（“教导”不能“浮现”，主谓不搭配。）
5．都要为“希望工程”贡献自己的爱心和义务，为贫困山区的孩子们排忧解难。
（句中并列短语“爱心和义务”做宾语，谓语是“贡献”。这样有了动宾的不搭配，因为贡献“义务”不可以的。）
6．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止决策失误、权力失控和行为失范。
（“决策失误”应与“权力失控”对调。）
7．生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、爆发为害的物种。
（“生物入侵就是……物种”主宾不搭配。把“生物入侵”改为“入侵生物”。）
8．今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防官兵,放弃休,始终坚守在各自执勤的岗位上。（99全国）
（“消防车”与“放弃”、“坚守”不搭配。）
9、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(2000全国高考题)
（“被授予省优质产品称号”的不能是“工厂”，而应该是“工厂” 的“产品”。）
10、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。(2001年全国高考题)
（说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，而只能说“扩大规模”。）
11、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。（2003年全国高考题）
（“建立或增加了石油储备” 这个短语中，说“增加石油储备” 是可以的，说“建立石油储备” 则不妥。）
12．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（04吉林）
（“塑造”与“力量”属动宾不搭配，“塑造”改为“表现”。）
13．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。（04福建）
（两面与一面不搭配。）
14、三妹拉着葛姐的手说，她家在偏远的山区，因为和家里赌气，才跑到北京打工的，接着她哭泣起自己的遭遇来。（05湖北）
（“哭泣”和“遭遇”动宾不搭配，“哭泣”不能接宾语，改为“哭诉”。）
15、这一歌唱组合独立创作品的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
（“20岁的作品”修饰语和中心词不搭配。改为“很难让人相信这一歌唱组合的成员平均年龄还不到20岁”。）
16、晚会上，广播艺术团的演员们满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。
（“无论”和“从……到”不搭配，改为“无论创作还是演出”）
17、面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以3分优势战胜对手。
（“5名具有 NBA打球经验的美国队”搭配不当。改为“面对有5名具有NBA打球经验的队员的美国队”）
18、每年5月至8月的茂名放鸡岛，海水清澈见底，浅水区的鱼群、珊瑚清晰可见，是潜水的黄金季节。
（“茂名放鸡岛”是“黄金季节”主宾不搭配，将“黄金季节”改为“好场所”等。）
19、目前，国家审计署对申泰、国银等88家证券公司的财务收支进行了审计，表明这些证券公司资产、负债、损益不实相当严重。
（主宾不搭配，把“表明”改为“发现”。）
20、有的外国人在赞誉中国美术片独特风格的同时，也指出“习惯于完整的故事和懒洋洋的叙述”，“很难捉摸到时代脉搏的跳动”等批评意见。
（“指出……批评意见”不搭配，把“指出”改为“提出”。）
21、中国新诗诞生于五四运动前夕，它不断接受外来思想文化的影响，并融合了民族风格，涌现了一大批诗人、诗作和艺术流派。
（“一大批”不能修饰“艺术流派”，在“艺术流派”前加“众多”。）
22、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光，让人看得眼花缭乱。
（主谓不搭配，“节奏”不能“让人看得眼花缭乱”。）
23、经济效益差一直困扰着这个国有特大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
（“提出”不能与“灵丹妙药”搭配。）
23、“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
（“传统的‘满堂灌’”是教学方式，不是教师角色，改为“传授者”。）
24、这套护身服可比“护身符”管用，到了太空，一旦发生真空、低压以及缺氧、低温等恶劣环境，航天服就是宇航员的“护身符”。
（“发生”与“环境”不搭配，将“发生”改为“遇到”。）
25、《橄榄树》这首歌十几年前便风靡大陆，它的正式出处是一部著名的台湾**《欢颜》的主题歌。
（“出处”与“主题歌”应删去“的正式出处”。）
26、由于科学家们的不懈研究和实践，一些海洋生物的药用价值逐步被人们发现和推广。
（“药用价值”不能“推广”。）
27、有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
（“主旨……描写出来”主谓搭配不当，另外，还缺少两个“的”，可改为“有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来的，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地表现出来的。”）
28、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
（“服用……含碘量”不搭配，可改为“如果仅仅服用含碘的补品”。）
29、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
（两面对一面不搭配，去掉“与否”。）
1、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词藻，用了某一行业的俗语，而在于它的词语用得是地方。
（修改：文艺作品语言的好坏，不在于它是否用了一大堆华丽的词藻，是否用了某一行业的俗语，而在于它的词语用得是不是地方。）
2、有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
（修改：有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好驳斥。）
3、老年人发生心力衰竭的原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
（修改：老年人发生心力衰竭是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。）
4、日前，某学校两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
（修改：日前，某学校两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因正在调查之中。）
5、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的实际行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
（这个，你自己试着修改下好不好？如果看不出的话，咱们再联系。）
祝你进步！
病句类型及例句及修改
一、语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
二、搭配不当
句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。
三、成分残缺或赘余
1.句子成分残缺
2.句子成分赘余
四、语序排列不当
例句：认真经过学习语文，我提高了作文水平。
代表们就“西部大开发”这个话题交换了广泛的意见。
例1中形容词“认真”是用来修饰“学习语文”的，所以应放在“学习语文”的前面。例2从句意看座谈会是专题会议，不可能交换广泛的意见，而只能是全体代表都参与“广泛地交换了意见”。
五、结构混乱
将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，叫做结构混乱，也叫句式杂糅。
六、关联词误用
例句：他的发言一不是结结巴巴的念讲稿，又不是慷慨激昂地装腔作势，而是热情洋溢、语出肺腑。
“一不是”要跟“二不是”搭配，“既不是”要跟“又不是”合用。关联词不能东拉一个，西拽一个。“一不是”“又不是”凑不到一块儿。
七、虚词误用
例句：祖国的一草一木，对我产生了无限感情。
这类问题我们碰到的主要是谁对谁的问题，例句中谁对谁的关系搞错了。
八、数、量、代词误用
例句：墙上挂着一幅对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
来稿不能超过三千字左右。
大妈心酸透了，眼泪“嗒嗒”流着，你委曲了。
大楼东南角闪着灯光，我便向那边走来。
例1中量词“幅”误用，对联是成对的，应说成“一副”。例2“超过”表示确定的字数，“左右”则是约数，应去掉“左右”。例3人称前后不统一。例4趋向动词“走来”和代词“那里”不匹配，应改为“走去”。
九、句子歧义
例句：昨天下午，我在过街天桥上看见他背着书包上学。
快看，那边走来的是文文和飞飞的爸爸。
这事，你不说他也得说。
例1到底是我站在天桥上还是他走在天桥上?还是我和他都在天桥上?例2走来的是两人还是一人?“文文”和“飞飞”是兄妹?例3标点没有正确使用有了歧义，应在“他”前或后加逗号。
十、句意前后矛盾
例句：今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
前句“不收礼”和后句“只收…”矛盾。
最后，修改病句必需做到以下三点：
1、确定病句的错误性质;
2、把句子彻底改通;
3、尽可能保持原意。
望纳，谢谢！
1、少先队员发挥革命传统。
修改为：少先队员发扬革命传统。
2、小兴安岭的夏天真美丽。
修改为：夏天的小兴安岭真美丽。
3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
修改为：经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
修改为：新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
修改为：我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
修改为：在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
7、开学，我们树立了，明确了努力方向。
修改为：开学，我们制定了，明确了学习目的。
8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
修改为：爸爸对我说，他小时候，没钱读书。
9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
修改为：我的抽屉里堆满了获奖证书。
10、快毕业了，应该更加刻苦学习。
修改为：快毕业了，我们应该更加刻苦学习。
