修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句的类型和修改方法用那些呢?下面是我整理的常见病句的类型和修改方法，欢迎欣赏
一、成分残缺
(一)缺主语。
1、.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。 改：删去?通过?或?已经使?。
2、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的?民间国宝?。改：删去?经过?或删去?使?。
3、当朱作了1.5万字的《工作报告》，使全场共响起18次掌声。改：删去?当?或?使?。
4、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。改：删去?在?和?上?
5、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。改：删去?从中?。
(二)、缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。改：在句末加上?的行为?。
2、经过专家组的考核验收,该市被授予?省级节水型城市?。改：在句末加上?的称号?。
3、小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化。改：句末加上?的道路?
二、搭配不当
(一)?两处与一处搭配，一处得当，一处不得当?
1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。改：删去?乌黑的浓云?。
2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。改：删去?注视?。
3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
改：删去?动听的歌声?，或在?优美的舞姿?后加上?还浮现在我眼前?
(二)、一面与两面不对应
1、有没有正确的环保观，是低碳生活实现的关键。改：在?低碳生活?后加上?能否?，或删去?没有?
2、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
改：删去?是否?或在?现代人?后加上?是否具有?。
3、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。改：在?良好?前加上?是否具有?或删去?能否?
(三)、主语和宾语意义上搭配不当
1、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。改：将?深秋?与?岳麓山?对调
2、中学生是青少年学习的重要阶段。改：将?中学生?改为?中学阶段?
3、九年五班的语文是全校最好的一个班级。改：删去第一个?的?，将?语文?移到?全校?之后。
(四)关联词语搭配不当
1、开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。改：把?就?改为?才?。
2、青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观，有了明确的生活目标，生活才会变得充实而富有意义。
改：将?只要?改为?只有?。
3、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
改：把?却?改为?都?。
三、语序不当
1、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。改：?保护?与?了解?对调。
2、无论是?精英文化?还是?大众文化?,都有一个发展、创新和继承的问题。改：将?继承?移到?发展?之前。
3、.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改：将?解决、分析、观察?调整为?观察、分析、解决?
4、这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。改：将?广泛的?移到?交换?之前。
5、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步取惠及15项台湾同胞的政策措施。
改：将?15项?移到?台湾同胞的?之后。
四、前后矛盾
1.根据火星探测器传来的消息判断:火星上大约的确存在着甲烷气体。改：删去?大约?或?的确?。
2.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。改：删去：?突然?或?渐渐?。
3、期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。改：删去?不要?。
4、睡前有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。改：将三个?不可?删掉。
五、重复累赘
1..英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。改：删去?争先恐后?或?踊跃?。
2、小张初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。
改：删去?第一部?或?处女作?
3、在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
改：删去?大约?或?左右?。
六、前后包容
1、玉树大地震发生后，党和国家***心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。 改：删去?和食物?。
2、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。改：删去?和广大班主任老师?。
七、句式杂糅
1.经过多方打听,我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。改：删去?丢的?。
2、你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。改：删去?是可想而知的?句末改为?
常见病句的类型和修改方法21、对下列病句修改不正确的是( C )
A、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去?一直?，或删去?始终?。
B、通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
修改：删去?通过?，或删去?使?。
C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将?健壮?改为?充沛?。
D、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将?一切?放到?人类的?后面。
2、对下列病句修改不正确的一项是( B )
A、是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。
修改：删去?是否?。
B、为了避免这类事故不再发生，有关部门取了切实有效的措施。
修改：将?避免?改为?防止?。
C、从大量的事实中告诉我们，一个国家的发展离不开创新。
修改：删去?从?和?中?。
D、对于如何激发学生学习兴趣的问题，学校领导和老师们交换了广泛的意见。
修改：把?交换了广泛的?改成?广泛的交换了?。
3、对下列病句修改正确的一项是( B )
A、不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去?问题?。
B、通过开展?每月少开一天车?的活动，可以使北京的空气更加清新。
修改：删去?通过?。
C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将?获得?改为?包揽?。
D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
修改：在?是?字后面加上?能?。
4、对下列病句修改正确的一项是(A )
A、通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
修改：删去?通过?或删去?使?。
B、大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
修改：在?大多数?后加上?的?。
C、这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
修改：将?一位?移到?农民?前。
D、有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。
修改：将?底蕴?改为?沉淀?。
5、对下列病句修改不正确的是( C)
A、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
修改：将?改善?改为?提高?。
B、在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
修改：在?青少年?后面加?进行?。
C、各级人民取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
修改：在?取?前加?能?。
D、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
修改：将?制定出防沙措施?与?调查研究了沙尘来源?对调。
6.下列句子没有语病的一项是(C)
A、北京市将努力改善生态环境，保证了?绿色奥运?对北京环境质量的要求。
B、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到了具有良好的心态是非常重要的。
C、?十五?期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨陵两个高新区均在其中。
D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。
7.下列句子没有语病的一项是(C )
A、我国能否在短时间内达到发达国家的水平，关键是必须坚持改革开放。
B、一个人只有不断学习，才能拥有许多世界上宝贵的精神财富。
C、春天带着生命和希望，步履轻盈的走来了。
D、五彩缤纷的宫灯和秀丽多姿的绢人，这些事物都不能不给我美的感觉。
8.下列句子没有语病的一项是(A )
A、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B、增加质量的语文教学改革是当务之急。
C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、当外国友人来盐城时，受到了盐城人民的热烈欢迎。
9.下列句子没有语病的一项是( D )
A、书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。
B、这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。
C、正当我偃旗息鼓，收拾作业本准备回家的时候，一场大雨骤然而至。
D、窗外虽是白雪皑皑的严冬，教室里，却是春意盎然，温暖无比。
10.下列句子没有语病的一项是( D )
A、随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。
B、我们要确保安全生产，防止万无一失。
C、出版界在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。
D、你完全没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。
11.下列句子没有语病的一项是(B )
A、市场经济时代，做人也要厚道，忌欺诈，讲诚信为本。
B、自主、合作、探究是一种新型学习方式。
C、第十个五年的实施，是我国今后五年发展的总蓝图。
D、中学生应注意文明上网，在虚拟世界里不但要避免对坏人警惕，也要遵守法律和道德规范。
由衷的希望不是病句，这句话我们日常生活中也经常使用。
病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。
常见的句子毛病：
1、句子不完整，需要补充成分。
2、搭配不当，需要调整搭配。
3、词序混乱，需要理顺词序。
4、前后矛盾需要解开矛盾。
5、重复啰嗦，对重复的部分择一即可。
6、词语范围不清改成同一范围等等。
修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句的类型和修改有哪些呢?下面是我整理的常见病句的类型和修改，欢迎欣赏
常见病句的类型和修改1(1)搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中 心语搭配不当及关联词搭配不当。例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，?月光?不会发出声响。)
② 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当，?养活?的只能是人，不能是?生活?。)
③ 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为?广泛地交换了意见?。)
④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当，应将?也?改为?就?。)
(2)成分残缺
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如：
①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。(缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉?通过?或?对?。)
②他就主动参与社会灾害故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在?参与?前加上?承担?)
③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在?肯吃苦?后加上?的决心?)
④细菌是有害的。(缺必要的限制语，应加上?有些?)
(3)重复多余
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复;第二，语意堆砌。例如：
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复，应删去?打?)
② 其实这是过虑的想法。(语意堆砌，"虑"就是想，应删去"的想法"。)
③ 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复，删除一个)。
(4)语序不当
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。例如：
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当，?深刻说明?应照应?理论?，?详细的规定?应照应?政策?。) ②我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为?生产的棉花?)
③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为?热情的同他交谈?)
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不合习惯，应把?倍受?移至?广大的?前面。)
⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。("即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。)
(5)句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如： ①我们向提意见是人民的责任。(把?我们向提意见?和?向提意 见是人民的责任?两句意思凑在一块儿，应该删去?我们?。)
②听了他的报告，对我启发教育很大。(把?他的报告对我启发教育很大?与?听了他的报告，我受到很大的启发教育?两种句式杂糅在一起，应选其中一种。)
(6)句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。例如： ①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。)
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是?巴勒斯坦游击队进攻以色列?还是?以色列进攻巴勒斯坦游击队?，不清楚)
③现全渠已勘测完毕144华里。(没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。)
④ 介绍菲律宾的一种权威著作。(可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。)
(7)不合事理
不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。")
②再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。(?能否?包含正反两方面的意义，只能说?再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。?，而不能说?再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。?
(8)用词不当
用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感彩使用不当等等。例如： ①这次试验能否成功，还是个怀疑。(动词?怀疑?误用作名词，应改为?疑问?)
②大家对于我很热情友好。(介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用?对?，不能用?对于?。)
③他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。(?享年?一词称死去人的岁数，前后矛盾，属于用词错误。)
常见病句的类型和修改2⒈下列各句中，没有语病的一句是()
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
⒉下列各句中，没有语病的一句是()
A.有人认为科学家终日埋头科研，?不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证
C.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。
D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
⒊下列各句中，没有语病的一句是()
A.日前，某校两学生玩?蹦极?摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
B.滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些?村官?的法律水平有了很大的提高。
⒋下列各句中，没有语病的一句是()
A.大量事实表明，90?的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。
B.职业道德之花已在这里绽放，这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍，散发着青年们心灵中的阵阵幽香。
C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
⒌下列各句中，有语病的一句是()
A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
⒍下列各句中，有语病的一句是()
A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动
B.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
C.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
⒎下列各句中，有语病的一句是()
A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时，开展话说?嫦娥奔月?的活动。
B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。
C.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注
D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。
⒏指出下面句子的语病，并进行修改。
⑴李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。
⑵画简洁明快，跳动着青春的息，一直都是大家所喜闻乐见的。
⑶为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。
⑷中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。
⒐下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请修改，把正确的写在下面。
那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。那一天，我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。来这里游玩的今天还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。
参考答案：
⒈A
⒉C
⒊B
⒋C
⒌B
⒍A
⒎C
⒏⑴混淆了被动与主动的关系，将?把它?换成?被?即可。⑵搭配不当，?画?可见但不可闻;将?喜闻乐见?换成?喜爱?即可。⑶?请勿用左手启动家电，以防万无一失?不合逻辑，?防?的应该是?万一?，将?以防万无一失?换成?以防万一?。⑷主语?中国人民?与宾语?国家?不相搭配，把?人民?删去。
⒐那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团⒑⑴语序不当，?不仅?而且的内容要对调，可改为?不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位?。⑵搭配不当。删去?的高低?的大小?或在?成功?后加上?与否?或将?成功?改为?成败?。⑶删去?投身?，或改为?投身到创建活动中去?。
修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的常见病句错误类型，欢迎欣赏
常见病句错误类型11成分残缺：例如：?为了班集体，做了很多好事。?谁做了许多好事，不明确。
⑵用词不当：例如：?他做事很冷静、武断。?武断?是贬义词，用得不当，应改为?果断?。
⑶词语搭配不当：例如：?在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。?听到?与?优美的舞蹈?显然不能搭配，应改为?在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。?
⑷词序颠倒：例如：?语文对我很感兴趣。?语文?和?我?的位置颠倒了，应改为?我对语文很感兴趣。?
⑸前后矛盾：例如：?我估计他这道题目肯定做错了。?前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为?我估计他这道题做错了。?或?我断定他这道题做错了。?
⑹重复啰嗦：例如：?他兴冲冲地跑进教室，兴高烈地宣布了明天去春游的好消息。?句中?兴冲冲?和?兴高烈?都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
⑺不合逻辑不合事理：例如：?稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。?稻子成熟时是一片金**，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
(8)概念不清：如?万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。?这里的?南京长江大桥?不属于?古迹?，归属概念不清，应改为?万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。?
(9)指代不明：如?黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。?句子中的?她?有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为她痹辉燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。?或黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。?
(10)关联词误用 如?不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。?这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词?不但?而且改为?因为?所以;又如?你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。?句子中?只有?就关联词搭配不当，应改为?只有?才。
常见病句错误类型21 ( )
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2 ( )
A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。
3 ( )
A、我国棉花的生产，过去不能自给。
B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
4 ( )
A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
5 ( )
A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经十年了。
C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6 ( )
A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟"这句话，写诗的适用，为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争，不应取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
7 ( )
A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。
B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。
C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅;崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。
D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。
8 ( )
A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。
D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。
9 ( )
A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在同志的领导下从胜利走向胜利。
B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。
C、今年9月份，"西湖达利"有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着"西湖达利"开始在人力的培养上贯彻它的快半拍意识。
D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。
10 ( )
A、张口""闭口""的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的""究竟是什么货色?
B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。
C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。
D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
11 ( )
A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。
B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。
D、全国普通高校招生生源编制工作会议近日在山西太原举行。根据，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。
12 ( )
A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。
B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所取的战略特点。
C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。
D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。
13 ( )
A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。
B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。
C、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游的倾向，取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。
D、据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。
14 ( )
A、清华大学用网络测试的方式，让考生在网上与教授"高谈阔论"，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。
B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。
C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。
D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
15 ( )
A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。
B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。
16 ( )
A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?
B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
17 ( )
A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?
B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。
C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。
D、北京健康使者公司和10家医院共建的\"医疗绿色通道\"，是一种崭新的快捷求医机制。
18 ( )
A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。
B、张向东父子俩人都是教书的，他说："是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。"
C、他发现自己买的是件"水货"衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。
D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。
19 ( )
A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。
B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。
C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。
D、如果美国不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。
20 ( )
A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。
B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\"金缕玉衣\"，新年在故宫博物院公开展出。
21 ( )
A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游**的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
22 ( )
A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来?哎呀，真可惜，差一点没跳过去。
D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有"峨眉天下秀"之称。
23 ( )
A、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。
D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。
24 ( )
A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。
C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
D、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。
25 ( )
A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定："荫"统读y?n。
B、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着"嫦娥奔月"的故事，是其起因之一。
C、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。
D、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。
答案
1、 A(B"蕴藏着的"移到"无穷"的前面。C"列宁过去所用过的"移到"各式 各样"前面。D"引起了"移到"广泛的"前面。)
2、 D(A"无不使人"与前句的主语不一致。B"节奏""让人看得"主谓不搭配。C"文字"放在"即使"后面。)
3、 B(A不能"自给"的是"棉花"而不是"棉花的生产"。C"养活""生活"动宾不搭配。 D 否定不当。)
4、 B(A 主语不一致，后半句改作"我们也办起了黑板报" C 主谓不搭配，改作"?的关心和负责薄弱到何种程度"。D
动宾不搭配，"加强"改为"完善"。)
5、 D(A 去"掌握" B 去"离现在" C
"妇女在法律上是平等了"表意不清，是"妇女自身平等"还是"妇女和男子在法律上平等"不明确。)
6、 B(A"真知灼见"与"意见"语义重复。C去掉"一类的东西"。D"一边放着一个"有歧义。)
7、 B(A"加入"的主语不明 确。 C 用词不当，"耻"改为"齿"。D 表述不规范，"多亿"改为"亿多"。)
8、 D(A主语不一致， "研制的"改为"研制出" B "所有"放到"教师"的后面 。 C
"汇报"缺宾语，可在原句后面加上"的做法"。)
9、 D(A"自从"放到句首 。 B用词不当，"改革"改为"建立" 。C "年轻人"后加"被"。)
10、 C(A"那些"放到句首 。 B"缴纳"改为"收缴"。D "一倍"改为"一半"。)
11、 D(A"产量""发展"主谓搭配不当 。B去"等"。C"正确贯彻-"与"深刻理解"调换顺序。 )
12、 D(A "一个英雄的母亲"有歧义 。 B "和"是介词还是连词有歧义 。 C 在原句后加"的 工作"。)
13、 B(A用词不当，"网上"改为"上网"。C"克服"与"倾向"动宾不搭配。D"至少"与"左右"矛盾。)
14、 A(B用词不当，"管理好"改为"工作做好"。C"淹没人口" 动宾不搭配。D前半句有歧义。)
15、 A(B"千里迢迢"放到"也"后面 。C去掉"面向"。D 主语不一致，去掉"这笛声"。)
16、 A(B "迷惑"与"效果"动宾搭配不当。 C "学生会的决定"有歧义 。 D "还只是"的主语不明确，有歧义。)
17、 D(A 多用了否定词，去掉"不" 。 B"扩种"与"面积"动宾搭配不当 。 C
"和宣传"改为"的宣传"，并放到"林木"后面。)
18、 A(B "他"不明确，有歧义 。C "叫出租车回去了"有歧义。 D "导师的建议"是什么不明确，有歧义 。)
19、 D(A去掉"互相"。B去掉"以上"。C由"后面加"从"。)
20、 D(A"开创""先例"搭配不当，去"创"。B句式杂糅，去"结果"。C"这方面"有歧义。)
21、 D(A"尽"与"全部"重复 。 B "基本"与"全部"矛盾 。 C "感觉"不能用"一股"修饰。)
22、 D(A"其"改为"企业" 。 B 去掉"不是" 。C 去掉"没"。)
23、 B(A"人次"不能"参加""劳动"，主谓搭配不当 。 C 去"它"，将"一个国家"放在"以"的后面 。 D
"效果很长"搭配不当。)
24、 B(A"在办公室里"放到"昨天"之后 。 C
语序不当，第一分句改为"走进师范学校新建的实验大楼"。D用词不当，"对"改为"在"。)
25、 C(A"里"前加"──"。B可改为"民间自古以来广泛流传的'嫦娥奔月'的故事，是中秋节来历的一种说法"。D去掉"过于"。)
句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类：
一、表被动
典型结构被（受）……所。如：
1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
修改意见或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
二、表原因
典型结构原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”
2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
修改意见或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
修改意见或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。
4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
修改意见或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。
5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。
6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
三、表目的
典型结构把……达到；供……之便；防止……不再……。如：
8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
修改意见或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
修改意见或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
修改意见或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。
四、表条件
典型结构需要……不可；非……才行；“根据……状况”与“从……状况出发”。如：
11．当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。
修改意见或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。
12.专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。
五、表意图
典型结构从……为出发点；本着……为原则。如：
13．作为一个***员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
修改意见或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。”
14．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。
修改意见或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。
六、表对象
典型构构对象……面向……；对于上；“同比……”与“同期相……比”；“围绕……”与“……为中心”如：
15．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
修改意见或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。
16．对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
修改意见或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。
17.如今的春节长成了商家收获颇丰的"黄金周",全市重点商贸企业春节期间的销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。
18.大会以后,很多企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。
七、表构成
典型结构成分是……配制而成；分……部分组成。如：
19．止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
修改意见或说“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”。
20．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏、自强不息的民族精神。
修改意见或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”。
八、表范围
典型结构大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”。如：
21．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
修改意见或说“大多是青年师生”，或说“以青年师生为主”。
22.开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。
九、表程度
典型结构分外……多了；过分的溢美；悬殊很大。如：
23．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
修改意见或说“分外活跃而健谈”，或说“活路而健谈多了”。
十、表数量
典型结构大约……左右；高达……之巨。如：
24．我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
修改意见或说“大约30%的青年”，或说“30%左右的青年”。
25．别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。
修改意见或说“高达三千万美元”，或说“达三千万美元之巨。
（一）整体把握，抓硬伤
病句辨析与修改，高考所给的句子往往内容较多，句式较长，成分复杂，有相当的迷惑性。遇到这类句子，考生常常凭感觉，或只看局部，不看整体，造成判断错误。例如：
我回头一瞄，柜台前伫立着一位肤色黧黑的中年农村妇女。
如果分开看，这句话前半句与后半句都没有什么毛病，但把它们放在一起，从整体考虑，问题就出来了。“伫立”是长时间地站，而“我”只是“回头一瞄”，只是一瞬间的事，怎么会知道那位妇女站立时间的长短呢？显然，把“伫立”改为“站”就不会有这样的毛病了。
尊敬老师的学生，会得到人们的好评。
这句话的前半句“尊敬老师的学生”是有歧义的，既可以理解为动宾结构“尊敬……学生”，也可以理解为偏正结构“……的学生”，不少同学看到这一点，就认为这个句子表意不明，是病句；但是，如果再看后半句，就会发现，有了后半句，前面的歧义消除了。因此，在解题时，不要抓住一点毛病不松手，要整体把握，要抓硬伤。
（二）深入思考，摸规律
汉语表达，是有一定规律可循的。平时的复习切不可陷入题海之中不能自拔，而应该善于从练习中总结一些规律性的东西。例如：
“伯乐相马”已为人熟知，其实马可以投伯乐，伯乐也可以识马，两方面的积极性都可以发挥出来。
“也”这个副词，虽然常用在并列复句中表并列关系，但是往往有强调的作用。“伯乐识马”是大家熟知的，而“马投伯乐”才是这句话要重点表达的内容。因些，如果了解了这一规律，见到类似的句子就容易辨认了。
（三）归纳总结，明方法
辨析病句的方法有很多，现归纳如下几点：
（1）长句紧缩，抓主干
有些句子由于较长，修饰成分多，语病不容易看出来。因此这类句子在辨析时宜用紧缩法，把主干突出出来，这样有些语病往往就一目了然了。例如：
《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利”。
如果把这个句子紧缩一下，就变成了《铁道游击队》描写……“描写”什么？显然不应该是“胜利”，由此可以发现这个句子缺少宾语。
（2）修饰语多，理枝叶
如果紧缩后，句子主干并不缺成分，就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语，或几个谓语带一个或几个宾语的，也应注意是否能够一一搭配。例如：
如操着一口流利的上海口音和生动的表情，把每一个细节都描述得绘声绘色。
句中“操着……口音”没什么问题，但“操着”“表情”就不合适了。“描述得绘声绘色”语义重复，因为“描述”就是“绘”，应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。另外，“流利的口音”搭配也不恰当。对于修饰成分复杂的句子，一定要注意枝叶的搭配问题。
（3）文字是复句，注意关联词
在复句中，关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。因此对复句病句的考查，常常从关联词语入手。关联词语的使用，一要看位置，二要看搭配，三要看运用恰当与否。例如：
五金厂一方面能急车辆厂之急，主动送货上门，保证了材料的供应；另一方面，车辆厂也及时把对产品质品的意见提供给五金厂，使五金厂产品的质量逐步提高。
这段话前后有两个主语，一个是“五金厂”，一个是“车辆厂”。在前后两个主语不同的时候，关联词“一方面”应放在主语“五金厂”前。相反，如果前后主语相同，关联词语就该放在主语后面。上面例句后半部分如果是这样的：另一方面，还及时主动向车辆厂征求意见，提高产品质量。前后主语就都变成“五金厂”了，关联词在主语后就没什么毛病了。
如果作者的想象超出了实有人物的行动，使事迹过于夸大，反而可能给人一种不真实的感觉。
“事迹过于夸大”自然会“给人一种不真实的感觉”，这里用了“反而”，与前面的“如果”不搭配了，应该改为“就”。
尽管现在还是冬季，早晚较凉，然而在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热。
这句话中，说冬季，天气冷，穿毛衣也不热，前后并没有转折的意思。因此“尽管”“然而”两个关联词用得不妥。如果一定要用关联词的话，可以在后一个分句前加“即使”。
（4）代词指代，要清楚
句中如果有代词的话，应该注意指代是否清楚。例如：
那位瘦瘦的女看守说来也奇怪，她似乎很听这位女人的话，她支使她，她差不多都能瞒过看守照着去办。
一个句子中，第三人称所指的对象最好能一致，句中的第二个“她”如改为“这个女人”，句意就明确了。
（5）一面两面，要搭配
句中如果出现“是否”“能不能”“能否”“与否”“要不要”“该不该”“好坏”“高低”“成败”“优劣”等表示正反两面的词语时，就应该注意前后有没有与之呼应的词语。例如：
文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
前面“文字通顺”只从“好”的一方面表述，后面却“好坏”并提，因此，应该在“文字”后面补出“是否”两字，这样前后才搭配。
（6）语句通顺，看逻辑
如果经过以上五个方面的考查，都没有发现什么问题，那么就应看看是否有逻辑错误。例如：
连诗歌、古诗词、对联都有专门刊物，唯独杂文作品没有自己的专刊，这是很不正常的。
从语法上说，这句话本没什么毛病，但是，“诗歌”“古诗词”并列，在概念使用上就出现问题了，这应属于逻辑上分类不当的错误。
（一）修改原则
判明病因，是病句修改的先决条件，修改时，一定要对“症”下药。如前面“病例解析”所说的那样，有针对性地进行修改。修改病句要掌握好以下原则：应注意最大限度地保持原意；应根据表达的实际需要去改（要看清题目要求）；要尽量少改，改一处能解决问题的，决不改两处；将修改后的句子插入原文，要前后连贯，风格统一。
（二）修改方法
成分残缺的，要增（补）；成分多余重复的，要删；搭配不当及表意不明的词语，要换；语序不当的，要调。
好像一共6个类型吧
一、语序不当
1. 成分位置不当 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（江西卷第6题A项） 句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。
2. 分句位置不当 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷第5题D项） 句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
二、搭配不当
1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生**节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。（全国卷Ⅰ第3题A项） 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。
2. 动（介）宾搭配不当 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。（浙江卷第5题A项） 句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。
3. 主宾搭配不当 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（全国卷Ⅲ第4题B项） ①句的主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保障模范单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。
4. 一面与两面搭配不当 能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（全国卷Ⅰ第3题C项） 句子前面述及肯定和否定（“能否”）两个方面，而后面却都只述及肯定（“构建、促进”）一个方面，为使前后照应，可删去前面的“能否”。
三、成分残缺或赘余
1. 成分残缺 （1）主语残缺 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。（浙江卷第5题B项） 句中的介词结构“在……中”掩盖了主语“这部作品”，应删去“在……中”。 （2）宾语残缺 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。（全国卷Ⅲ第4题D项） 句中的动词“羞辱”后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上“商家”“经营者”等宾语。
2. 成分赘余 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。（全国卷Ⅲ第4题C项） 此句是一个设关系的复句，第一个分句中的“时”破坏了句子结构的完整性，应删去。
四、结构混乱 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。（北京卷第5题A项） 句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，而后半部分又易辙为“河流和山峰”，可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。
五、表意不明
1. 断句不一 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（天津卷第4题C项） 句中的“晚上来”如果断成“晚上/来”，意思就是“夜里来”；如果断成“晚/上来”，意思就是“上山晚”，可将“晚”改成“迟”或“后”。
2. 词语多义 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（江苏卷第4题B项） 句中的“和”如果理解为连词，“说服”的对象就是“老师和你”两个人；如果是介词，“说服”的对象就仅是“老师”一个人。
3. 关系多重 他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废弃影液一点一滴地收集起来。（广东卷第4题A项） 句中的“180多家”既可仅限制“医院”，也可限制“医院、照相馆、出版社”，可将“180多家”调到“单位”前。
4. 指代不明 今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（全国卷Ⅱ第4题B项） 句中的“自己”既可指说话人，也可指“老师”
六、不合逻辑
市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全国卷Ⅰ第3题B项） 句中的“生活用品”包含“床上用品”，用“和”连接，就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。 命题走向 高考关于辨析并修改病句的试题虽然年年都在变化，但其命题思路和基本模式并没有变化。从考查范围看，辨识病句每年都有考题，修改病句时有考及。从试题特点看，辨识病句题一般在第Ⅰ卷的单选题中出现，修改病句题一般在第Ⅱ卷中出现。从病句来源看，试题中所选的病句，一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。从试题结构看，每一道题均从不同方面考查病句的辨识与修改能力，同一种语病在同一个题中一般不同时出现两次。
试题精选
1. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大的改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。 B． 山城的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。 C． 阅读文章，常常以筛选、提取有价值的信息为目的，或汲取观点，或搜集论据，或感受文章情感。 D． 我们顺利地按照老师提示的思路解出了这道难题。
2. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 大足石刻门票价格不高，对文物保护十分不利，不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量。 B． 生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。 C． 金钱会腐蚀一些艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨其艺术个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。 D． 大学毕业以后，他做过各种各样的工作，最后任职于浦东房地产展销中心副总经理。
3. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 B． 记叙文通过对人物、的描述来表现主题的，它主要通过形象来表达作者的思想感情。 C． 最新推出的这种波浪型牙刷，比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。 D． 明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。
4． 下面一段文字因话题不统一而使上下文不够连贯，请在适当的地方作些修改，使文意贯通。 可是，现在有些人却取一种盲目的态度，不加分析，不分是非，把一切外来的文化都视为珍品，其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍，竟五体投地，顶礼膜拜。 答：
5． 找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。
2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。
参考答案： 1. C。A成分残缺，应在最后加上“的进程”。B搭配不当，将“目标”改为“”。D语序不当，“顺利”应该修饰“解出”，而不是“按照”。
2. B。A语序不当，将“对文物保护十分不利”与“不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量”对调。C中主语残缺，第一、二、三分句的主语是“金钱”，而第四分句的主语残缺。D句式杂糅，应改为：“最后在浦东房地产展销中心担任副总经理”。
3. D。A不合逻辑。不是“戴上伪科学的面具”，而应该是“戴上科学的面具”。B缺谓语，在“通过”前加上“是”。C“多达三分之一”表意不明，是在原来的基础上还是最终的结果。
4． 原话题的主语是“有些人”，故应将“其中的某些流派和创作方法被一些人”改为“甚至把某些流派和创作方法”。
5． 错误改正示例：第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐”改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐。第二处是‘绘声绘色的表演”改为“精妙绝伦的表演”。
(一)语序不当
所谓语序不当是指由于句子中某些词语的组句顺序不正确而造成句子的病态。常见的情况有定语和中心语的位置颠倒、定语放在状语的位置不当、关联词语位置不当等等。
例如：我国棉花的生产，长期不能自给。(“棉花的生产”应改为“生产的棉花”)
又如：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(应将“几千年前”调至“文物”前，后再加一个“的”)
再如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 (“他”应移到“如果”的后面)
(二)搭配不当
句子中各语法成分的搭配不恰当也是比较常见的病句类型。主要表现为句子中主、谓、宾的搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。
例如：他的精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”)
又如：隆重庆祝六一儿童节的到来。(“庆祝”的只能是“儿童节”，不能是“到来”，把“的到来”删去)
再如：既然他已经认错了，你也原谅他吧。(“既然”和“也”不能搭配使用，应将“也”改为“就”)
(三)成分残缺或多余
句子成分残缺，犹如人之残疾，句子成分多余，则是画蛇添足，显得不伦不类。成分残缺或多余一般包括句子主语、谓语、宾语的残缺或多余、附加成分的残缺或多余等。
例如：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(缺谓语。可去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”)
又如：这次学术交流会，时间并不长，收获很大。(关联词语残缺。应在“时间”前加“尽管”， “收获”前加“可”)
再如：通过这次活动，使我们的思想认识有了很大的提高。(介词多余。“通过”和“使”随便删去一个。)
(四)句式杂糅
一个单句中含有两种或以上的句式结构，这种情况就叫做句式杂糅。在修改这类病句的时候只能把句子改为单一的句式结构。
例如：这本书的作者是一位旅居海外二十多年的美籍华裔作家之手。(主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，可去掉句末的“之手”，或把“的作者是”改为“出自”。）
(五)表意不明
一个句子中包含两种或以上意思，有两种或以上理解，从而不能准确的表情达意，这种句子就属于表意不明，也叫句子歧义。
例如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。(“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。)
再如：不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢？还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号)
(六)不合逻辑
所谓句子不合逻辑一般是从句子表达的意思上讲的，在语法上一般是没有问题的。句子不合逻辑主要表现在句子表达的意思或违背事物规律，或前后矛盾，或由于否定不当而造成南辕北辙等。
例如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个呢”?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。)
又如：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌。(“无时无刻不”即“任何时候都”的意思，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”)
再如：由于用了新技术，今年棉花的生产成本比去年减少了两倍。(设“去年棉花的生产成本”为随便一个数字，那么“今年棉花的生产成本”就是负数，明显不合常理。)
