大家知道 创新思维 方式有哪些吗?当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。下面就由我为大家介绍下常见的几种创新 思维方式 ，希望可以帮到大家哦。
创新思维方式
逆向思维
(1)概念
逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向总是与常人的思维取向相反，比如人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式，当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时，它也就变成了正向思维模式。
逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策思维的重要方式。
(2)特性
A?反向性
反向性是逆向思维的重要特点，也是逆向思维的出发点，逆向思维离开了它也就不存在。
B?异常性
逆向思维总是取特殊的方式来解决问题，这是它的异常性。
C悖论?
反向性和异常性的存在，使得逆向思维在实践中常给人?悖论?的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学，其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。
(3)类别
A?反向思维
通常对普遍接受的信念或做法进行质疑，然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的，那么就朝对立面方向进行。
在如下情况下，可以进行反向思维：一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的，而你是正确的，但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。
B?雅努斯式思维
在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面，并使它们同时并存于大脑里，考虑它们之间的关系，相似之处、正与反、相互作用等，然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难，因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中，是一种大脑技能。
C?黑格尔式思维
取一种观念，容纳它的反面，然后试着把两者融合成第三种观念，即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤：论题、反题以及合题。
(4) 方法
A?怀疑法
有一种敢于怀疑的精神，打破习惯，反过来想一下，这种精神越强烈越好。习惯性做法并不总是对的，对一切事物都报有怀疑之心是逆向思维所需要的。
B?对立互补法
以把握思维对象的对立统一为目标。要求人们在处理问题时既要看到事物之间的差异，也要看到事物之间因差异的存在而带来的互补性。
C?悖论法
就是对一个概念、一个设或一种学说，积极主动从正反两方面进行思考，以求找出其中的悖论之处。
D?批判法
对言论、行为进行分辩、评断、剖析，以见正理。以批判法来进行逆向思维仍然需要以一般性的思维技能为基础，比如比较、分类、分析、综合、抽象和概括等。
E?反事实法
在心理上对已经发生了的进行否定并表征其原本可能出现而实际未出现的结果的心理活动，是人类意识的一个重要特征。这就是反事实思维。主要有加法式、减法式、替代式三种类型。
形象思维
(1)概念
形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维，人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。
形象思维内在的逻辑机制是形象观念间的类属关系。 抽象思维 是以一般的属性表现着个别的事物，而形象思维则要通过独具个性的特殊形象来表现事物的本质。因此说，形象观念作为形象思维逻辑起点，其内涵就是蕴含在具体形象中的某类事物的本质。
(2)作用
形象思维是反映和认识世界的重要思维形式，是培养人、 教育 人的有力工具，在科学研究中，科学家除了使用抽象思维以外，也经常使用形象思维。在企业经营中，高度发达的形象思维，是企业家在激烈而又复杂的市场竞争中取胜不可缺少的重要条件。高层管理者离开了形象信息，离开了形象思维，他所得到信息就可能只是间接的、过时的甚至不确切的，因此也就难以做出正确的决策。
(3)特性
主要有：形象性;想像性;直接性;敏捷性;创造性;思维结果的可描述性;情感性等。
(4)方法
A?模仿法
以某种模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。很多发明创造都建立在对前人或自然界的模仿的基础上，如模仿鸟发明了飞机，模仿鱼发明了 潜水 艇，模仿蝙蝠发明了雷达。
B?想像法
在脑中抛开某事物的实际情况，而构成深刻反映该事物本质的简单化、理想化的形象。直接想像是现代科学研究中广泛运用的进行思想实验的主要手段。
C?组合法
从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组合，构成新的事物或新的产品的创造技法。常见的组合技法一般有同物组合、异物组合、主体附加组合、重组组合四种。
D?移植法
将一个领域中的原理、方法、结构、材料、用途等移植到另一个领域中去，从而产生新事物的方法。主要有原理移植、方法移植、功能移植、结构移植等类型。
灵感思维
(1)内涵
灵感直觉思维活动本质上就是一种潜意识与显意识之间相互作用、相互贯通的 理性思维 认识的整体性创造过程。
灵感直觉思维作为高级复杂的创造性思维理性活动形式，它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动，而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
(2)特点
A?突发性和模糊性
由于是没有在显意识领域单纯地遵循常规逻辑过程所形成，所以灵感直觉思维产生的程序、规则以及思维的要素与过程等都不是被自我意识能清晰地意识到的，而是模糊不清、?只可意会不可言传?的。
B?独创性
独创性是定义灵感思维的必要特征。不具有独创性，就不能叫灵感思维。
C?非自觉性
其他的思维活动，都是一种自觉的思维活动，灵感直觉思维的突出性，必然带来它的非自觉性。
D?思维灵活活动的意象性
在灵感直觉思维活动过程中，潜意识领域或显意识领域总伴有思维意象运动的存在。没有意象的暗示与启迪就没有思维的顿悟。
E?思维高度灵活的互补综合性
思维高度灵活的综合互补性是其思维的重要特征，如潜意识与显意识的互补综合，逻辑与非逻辑的互补综合，抽象与形象的互补综合等等。
(3)方法
A?久思而至
指思维主体在长期思考竟日不就的情况下，暂将课题搁置，转而进行与该研究无关的活动。恰好是在这个?不思索?的过程中，无意中找到答案或线索，完成久思未决的研究项目。
B?梦中惊成
梦是以被动的想象和意念表现出来的思维主体对客体现实的特殊反映，是大脑皮层整体抑制状态中，少数神经细胞兴奋进行随机活动而形成的戏剧性结果。并不是所有人的梦都具有创造性的内容。梦中惊成，同样只留给那些?有准备的科学头脑?。
C?自由遐想
科学上的自由遐想是研究者自觉放弃僵化的、保守的思维习惯，围绕科研主题，依照一定的随机程序对自身内存的大量信息进行自由组合与任意拼接。经过数次、乃至数月、数年的意境驰骋和间或的逻辑推理，完成一项或一系列课题的研究。
D?急中生智
利用此种方法的例子，在社会活动中数不胜数。即情急之中做出了一些行为，结果证明，这种行为是正确的。
E?另辟新径
思维主体在科学研究过程中，课题内容与兴奋中心都没有发生变化，但寻解定势却由于研究者灵机一动而转移到与原来解题思路相异的方向。
F?原型启示
在触发因素与研究对象的构造或外形几乎完全一致的情况下，已经有充分准备的研究者一旦接触到这些事物，就能产生联想，直接从客观原型推导出新发明的设计构型。
G?触类旁通
人们偶然从其他领域的既有事实中受到启发，进行类比、联想、辩证升华而获得成功。他山之石，可以攻玉。触类旁通往往需要思维主体具有更深刻的洞察能力，能把表面上看起来完全不相干的两件事情沟通起来，进行内在功能或机制上的类析。
H?豁然开朗
这种顿悟的诱因来自外界的思想点化。主要是通过语言表达的一些明示或隐喻获得。豁然开朗这种方法中的思想点化，一般来说要有这样几个条件：一是?有求?，二是?存心?，三是?善点?，四是?巧破?。
I?见微知著
从别人不觉得稀奇的平常小事上，敏锐地发现新生事物的苗头，并且深究下去，直到做出一定创建为止。见微知著必须独具慧眼，也就是用眼睛看的同时，配合敏捷的思维。
J?巧遇新迹
由灵感而得到的创新成果与预想目标不一致，属意外所得。许多研究者把这种意外所得看作是?天赐良机?，也有的称之为?正打歪着?或?歪打正着?。
逻辑思维
(1)概念
逻辑思维是指符合某种人为制定的思维规则和思维形式的思维方式，我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为?抽象思维?或?闭上眼睛的思维?。
逻辑思维是人脑的一种理性活动，思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念，运用概念进行判断，并按一定逻辑关系进行推理，从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。
(2)特征
概念的特征：内涵和外延。
判断的特征：一是判断必须对事物有所断定;二是判断总有真。
推理的特征：演绎推理的逻辑特征是：如果前提真，那么结论一定真，是必然性推理;非演绎推理的逻辑特征是：虽然前提是真的，但不能保证结论是真的，是或然性推理。
(3)方法
A?定义
是揭示概念内涵的逻辑方式。是用简洁的语词揭示概念反映的对象特有属性和本质属性。定义的基本方法是?种差?加最邻近的?属?概念。定义的规则：一是定义概念与被定义概念的外延相同;二是定义不能用否定形式;三是定义不能用比喻;四是不能循环定义。
B?划分
是明确概念全部外延的逻辑方法，是将?属?概念按一定标准分为若干种概念。划分的逻辑规则，一是子项外延之和等于母项的外延;二是一个划分过程只能有一个标准;三是划分出的子项必须全部列出;四是划分必须按属种关系分层逐级进行，不可以越级。
发散思维
(1)概念
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。
(2)特性
A?流畅性
就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。
流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
B?变通性
就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。
变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。
C?独特性
指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。
D?多感官性
发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生，把信息情绪化，赋予信息以感彩，会提高发散思维的速度与效果。
(3)方法
A?一般方法
材料发散法以某个物品尽可能多的?材料?，以其为发散点，设想它的多种用途。
功能发散法从某事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性。
结构发散法以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。
形态发散法以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。
组合发散法以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。
方法发散法以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。
因果发散法以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。
B?设推测法
设的问题不论是任意选取的，还是有所限定的，所涉及的都应当是与事实相反的情况，是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。
由设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的，这并不重要，重要的是有些观念在经过转换后，可以成为合理的有用的思想。
C?集体发散思维
发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑，有时候还需要用上我们身边的无限，集思广益。集体发散思维可以取不同的形式，比如我们常常戏称的?诸葛亮会?。
系统思维
(1)概念
系统是一个概念，反映了人们对事物的一种认识论，即系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体，系统的整体不等于其局部的简单相加。这一概念揭示了客观世界的某种本质属性，有无限丰富的内涵和处延，其内容就是系统论或系统学。系统论作为一种普遍的方法论是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。
系统思维是指以系统论为思维基本模式的思维形态，它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态。系统思维能极大地简化人们对事物的认知，给我们带来整体观。
按照历史时期来划分，可以把系统思维方式的演变区分为四个不同的发展阶段：古代整体系统思维方式近代机械系统思维方式辩证系统思维方式现代复杂系统思维方式。
(2)方法
A整体法
是在分析和处理问题的过程中，始终从整体来考虑，把整体放在第一位，而不是让任何部分的东西凌驾于整体之上。
整体法要求把思考问题的方向对准全局和整体、从全局和整体出发。如果在应该运用整体思维进行思维的时候，不用整体思维法，那么无论在宏观或是微观方面，都会受到损害。
B结构法
进行系统思维时，注意系统内部结构的合理性。系统由各部分组成，部分与部分之间组合是否合理，对系统有很大影响。这就是系统中的结构问题。
好的结构，是指组成系统的各部分间组织合理，是有机的联系。
C要素法
每一个系统都由各种各样的因素构成，其中相对具有重要意义的因素称之为构成要素。要使整个系统正常运转并发挥最好的作用或处于最佳状态，必须对各要素考察周全和充分，充分发挥各要素的作用。
D功能法
是指为了使一个系统呈现出最佳态势，从大局出发来调整或是改变系统内部各部分的功能与作用。在此过程中，可能是使所有部分都向更好的方面改变，从而使系统状态更佳，也可能为了求得系统的全局利益，以降低系统某部分的功能为代价。
辩证思维
(1)概念
辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中，事物一般是?非此即彼?、?非真即?，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里?亦此亦彼?、?亦真亦?而无碍思维活动的正常进行。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题。
辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用，唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
(2)方法
A?联系
就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法，是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。
B?发展
就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法，是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。
C?全面
就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法，即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。换言之，就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法。 大家知道创新思维方式有哪些吗?当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。下面就由我为大家介绍下常见的几种创新思维方式，希望可以帮到大家哦。
创新思维的八个方法在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代，据一些经济发昆达国家的销售专家预测，到本世纪末，随着科技的加速进步，现在的80%-90昆%的产品将被降低档次销售，或被迫廉价抛售，或被迫彻底淘汰，为更加高档时新昆、功能多样的产品所取代。这就需要突破传统的思维模式，进行产品创新思维，这里简介八法，以资借鉴。
1、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产昆品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为昆到达终点而把握起点的思路。
2、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。
3、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析昆和思考，从中发现未来产品的开发创新。
4、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的昆更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，昆市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。
5、物极思维。有一种现象:一只 足球 掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛昆然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。昆物理学家称此为 物极原理 。
6、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪，从而形成昆产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例昆子。美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫昆斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸成纪念昆币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有昆意义的纪念品供人选购。所有这一药，都与名扬天下的 自由女神 相联系。这样昆一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍昆的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种 变废为宝 的发散式创新技世，一时昆传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。
7、否定思维。 否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。
8、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开昆发中向某一个焦点发起创新攻势。
创新思维的主要形式创新思维的形式多种多样，主要有以下几种：
第一，延伸式思维。所谓延伸式思维，就是借助己有的知识，沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识，将认识向前推移，从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。
第二，扩展式思维。所谓扩展式思维，就是将研究的对象范围加以拓广，从而获取新知识，使认识扩展的思维方式。
第三，联想式思维。所谓联想式思维，就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考，从而获得新知识的思维形式。
第四，运用式思维。所谓运用式思维，就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律，从而获得新的认识的思维形式。
第五，逆向式思维。所谓逆向式思维，就是将原有结论或思维方式予以否定，而运用新的思维方式进行探究，从而获得新的认识的思维方式。
第六，幻想式思维。所谓幻想式思维，是指人们对在现有理论和物质条件下，不可能成立的某些事实或结论进行幻想，从而推动人们获取新的认识的思维方式。
第七，奇异式思维。所谓奇异式思维，就是对事物进行超越常规地进行思考，从而获得新知识的思维方式。
第八，综合式思维。所谓综合式思维，就是在对事物的认识过程中，将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用，从而获取新知识的思维形式。 创新思维形式是多种多样的，我们只有真正理解、掌握创新思维的多样性，在实践中灵活运用创新思维的多种形式，才能自由地步入创新王国，获取创新的丰硕成果。
创造性思维的方法相关内容如下：
1、头脑风暴法：这是一种广泛使用的创造性思维方法，旨在通过集思广益来激发创新。在头脑风暴中，参与者们围绕一个特定主题展开讨论，每个人都积极提出自己的想法和观点，不受任何限制和批评。这种方法有助于激发灵感，拓展思路，并通过集体智慧来解决问题。
2、逆向思维法：逆向思维是一种反常规的思考方式，它挑战传统观念和既定模式。通过从问题的反面或非常规角度思考，往往能够产生全新的解决方案。逆向思维有助于打破惯性思维模式，打破旧有的观念和偏见，从而推动创新。
3、联想思维法：联想思维是一种通过将不同事物或概念联系起来以寻找创新解决方案的方法。这种方法鼓励人们在不同领域和学科之间寻找相似之处，从而发现新的组合和可能性。通过联想思维，可以将看似不相关的想法联系起来，创造出独特而新颖的观点。
4、类比思维法：类比思维是通过比较两个或多个事物或现象来发现它们之间的相似性和差异性的方法。这种方法可以帮助人们更好地理解复杂的概念或问题，同时也可以启发新的创意。类比思维鼓励人们将不同领域的事物进行比较，从中获取灵感并解决类似的问题。
5、组合思维法：组合思维是一种将不同元素或想法组合起来以形成新的创意的方法。这种方法鼓励人们从不同的来源中收集信息，并将其组合成新的、独特的解决方案。组合思维可以帮助人们跨越不同的领域，将不同的想法和元素结合起来，创造出全新的概念。
培养创造性思维的重要性：
1、推动创新与进步：创造性思维是推动人类社会进步和创新的关键因素。通过培养创造性思维，人们能够不断探索新的领域，发现新的问题解决方案，并创造出前所未有的价值。创造性思维是创新型社会的基石，它为人们提供了应对复杂挑战和实现持续发展的能力。
2、提升解决问题的能力：创造性思维能够帮助人们更好地解决各种问题。在面对复杂的问题和挑战时，创造性思维能够引导人们从不同的角度思考问题，并发现新的解决方案。它鼓励人们跳出传统思维模式，尝试新的方法和途径，从而找到更有效和创新的解决方案。
3、增强个人竞争力：培养创造性思维能够提高个人的竞争力和适应性。在不断变化的社会环境中，具备创造性思维的人能够更好地应对新的挑战和机遇。他们能够灵活地调整自己的思维方式和方法，适应不同的环境和情况，提高自己在各个领域的竞争力。
4、促进个人成长与发展：创造性思维是个人成长与发展的重要推动力。通过培养创造性思维，人们能够不断拓展自己的知识领域，提高自己的综合素质和能力。创造性思维鼓励人们不断尝试新事物，探索新的可能性，从而促进个人的成长和发展。
5、改善生活质量：创造性思维有助于提高人们的生活质量。通过培养创造性思维，人们能够更好地理解和解决生活中的问题，提高自己的生活品质。同时，创造性思维还能够为人们带来更多的灵感和创意，丰富人们的文化生活，让生活更加多彩和有意义。
6、增强团队合作精神：创造性思维有助于培养团队合作精神。在团队中，每个人的观点和想法都可以为团队带来新的思路和创意。通过培养创造性思维，团队成员可以更好地交流和合作，共同解决问题，提高团队的凝聚力和合作效率。
创新思维 的内在发生机制与形成过程遵循复杂系统的自组织演变过程。常见的创新 思维方式 有哪些？以下是我为大家准备的创新思维的基本含义及常见形式，仅供参考! 创新思维方式基本含义
创新创新是当今世界出现频率非常高的一个词，它最早源于拉丁语，包含三层意思(1)更新;(2)创造新的东西;(3)改变。
思维思维是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，或者说是指向理性的各种认识活动。
显然，创新思维是一种有创见的思维，即人脑对客观事物未知成分进行探索活动，是人脑发现和提出新问题，设计新 方法 ，开创新途径，解决新问题的活动。
创新思维方式常见形式(或种类)创新思维有很多种，仅向大家介绍几种常见的、主要的形式或种类。
创新思维方式(1) 逆向思维
逆向思维，是指对现有事物或理论相反方向的一种创新思维方式，它是创新思维中最主要、最基本的方式。在事物发展及其学问问题上，古人曾有?于无疑处有疑，方为进矣?、?有疑则进，无疑不进?，以及?大疑大进，小疑小进?的 名言 教诲。也就是说，没有?问题?的生活，便平淡无趣，溅不起浪花。一个人不会发现问题和解决问题，他的生活乃至事业必定是一团糟。
运用逆向思维，可以从三点把握。
一是面对新的问题，我们可以将通常思考问题的思路反过来，用常识看来是对立的，似乎根本不可能的办法去思考问题。?油水不合?，即使在今天仍被人们当作常识。油水真的不相合吗?在印刷业，人们从相反的方向进行思考。经过试验发现，常规搅拌，油水确实不合，而用超声波技术进行油水混合，再适量加点活性剂，问题就解决了。
二是面对长期解决不了的问题或长久困扰着我们的难题，我们不要沿着前辈或自己长久形成的，固有思路去思考问题，使我们的思路越来越窄，而应该?迷途知返?，即从现有的思路上返回来，从与它相反的方向寻找解决问题的办法。日本有一个叫中田的人，他想发明一种圆珠笔，并试图解决圆珠笔中最令人头痛的漏油问题。冥思苦想了好久，就是找不到解决的办法。后来，他反回来想，圆珠笔漏油，一般发生在写了两万字之后。那么，造一种写了两万字就用完了的圆珠笔，问题不就解决了吗?新式圆珠笔问世之后，果然很受人们的欢迎。
三是面对那些久久解决不了的特殊问题，我们可以取?以毒攻毒?的办法，即不是从彼一问题中来寻找解决此一问题的办法，而是相反，就从此一问题本身来寻找解决它的办法，免疫理论的创立和付诸实践，就是这种思考方法的结果。当时，面对给千百万人的生命造成严重威胁的瘟疫，许多科学家都在寻找一个能防治瘟疫的药物，而巴斯德却沿着和大家相反的方向去思考，给人或动物注射少量的菌苗，增强其免疫力而达到防疫的效果。巴斯德获得了成功。
反向思考法是一种科学复杂的思考方法。因此，在运用它时，一定要对所思考的对象有全面、深入、细致的了解，依据具体情况具体分析的原则。决不能犯简单化的毛病，简单化只能产生谬误，它同需要严密科学的创新思维是没有缘分的。
创新思维方式(2) 发散思维
发散思维，最早是由美国科学家、哲学家托巴斯?康恩提出并创立的。
发散思维，是指在对事物或对问题的研究中，保持思想活跃和开放状态的思维。
它作为一种创新思维方法，不仅是在科学研究和科技发明中所运用的一种重要的思维方式，也是经济社会发展和企业经营中所运用的一种重要的思维方式，同时，又是我们每个人事业有成中应当掌握和运用的一种重要的思维方式。
发散性思维，通俗地讲，就是辅射地思，多向地思，从中心向各方向沿着直线伸展出去，由一点思及一片，思及一面。
如果说，创新是一个民族的灵魂，那么发散思维便是创新的基石。它是典型、艺术化的思维，它能使我们对工作、生活和学习产生(浪漫)，它是智慧(幽默)的发源地，是兴趣(幽默)的乐园。
比如：《刘墉论?夫?》。某日，乾隆皇帝下江南，见一农夫荷锄而过，即问左右道：?这是何人?和坤抢前一步答道：?是个农夫。?乾隆又问：?这农夫的
夫字怎写?
和坤微微一怔，不知皇上此问何意，便即答曰：?农夫之夫，即两横一撇一捺。与轿夫的夫，孔夫子的夫、夫妻的夫和匹夫的夫同一写法。?乾隆听罢大摇其头，大摆其手，说：?你身为宰相，纵无经天纬地之才，却如何连一个?夫?字都不能解!?转脸道：?刘墉，你来 说说 看，农夫的?夫?字当作何解?
刘墉见皇上点名让他解答，便不慌不忙地上前朗然答道：?农夫是刨土之人，故而上为土字，下加人字;轿夫为肩扛竹竿之人，应先写人字，再加两根竿子;孔夫子上通天文，下知地理，当作天字出头之夫;夫妻是两个人，该是心心相印，二字加人可也;匹夫乃天下百姓之谓也，可载舟亦可覆舟，是为巍巍然大丈夫，理应作大字之上加一才对。用法不同，写法自当有别，岂可混为一谈?乾隆闻言，拊掌大笑，赞道：?真不愧大学士也。?
再如：《凿壁偷光》。匡衡凿壁偷光被人发现以后，人们议论纷纷?
有人说：?这人太做作，白天那么多时间干啥了?偏偏夜里才看书，脑子会不会有问题?
有人说：?笨驴一头，穷得连灯也点不起，还读什么书?要我早就下海捞票子去了。?
有的说：?匡衡凿壁偷光还不是想扬名四海?所以他的动机不纯，小小年纪就这样，长大以后不知会咋样呢?
有的说：?这人太精明，连光也要偷呀?以后还真得防着他点呢!?
还有的说：?你们呀，千万不要被表面现象所迷住，我看啊，他凿壁偷光是，隐私才是真啊!
创新思维方式(3)联想思维
联想思维，是在原先并不相关的事物之间，搭配(起)一座认识的桥梁，将表面看来互不相关的事物联系起来，从而达到创新思维的境地。
这种联想思维，可以使我们扩展思路，升华认识，把握规律。
①接近联想。即由一事物容易联想到在时间上或空间上相接近的另一事物。如：我们由?阳春三月?容易想到?桃花?，由?天安门?容易想到?人民大会堂?。看到大雁南飞，容易想到我是不是能像大雁那样，也回到我南方的故乡?由三角形的外角和是360?，容易想到四边形、多边形的外角和是不是也都是360?一些重明，可以说就是联想思维的结果。如：鲁班从山上可以割破人皮肤的野草中受到启发，创造了锯子;人们从鸟和蜻蜓的飞行中受到启发，发明了飞机，从鱼儿可以在水中有升有浮中受到启发，发明了 潜水 艇，等等。
②对比联想。即由一事物联想到和它具有相反特点的另一事物。如：由朋友想到敌人，由水想到火，由战争想到和平等。
③相似联想。即由一事物想到另一个在与它性质上接近或相似的事物。如：由大海想到海浪，想到鱼群，想到轮船，想到海底电缆，想到的开发和利用等。
④关系联想。即由事物所具有的各种关系而形成的联想思维。如《?钱?的来历与联想》。
古时候，最早做生意用的钱是贝壳。其价值按贝壳大小、优劣、多少而定。《说文》中讲，?至秦废贝行钱?(秦朝，秦帝国公元前221年)。贝壳虽已废止，但汉字中的?贝?字，做偏旁时仍然与钱有关。
货物的?货?。由?化?与?贝?组成。化者，变也;货就是变钱的。商谚云：?货不停留钱自来，薄利多销照样能发财。?
赚钱的?赚?。由?贝?与?兼?组成。辞典讲?兼?可作?加位?、?合并?解，?赚?就是使钱加位、成倍、翻番。
?贪?由?今?和?贝?组成。?今?指现在、眼前。急功近利者只求眼前，不顾将来;只管捞钱，不问后果，这是由于自私所致。今日有钱今日花，?贪?是万恶之源，?人为财死?就是由贪而来。
?贫?字由?分?和?贝?组成，有钱乱花，把钱分了，分散了，就会一贫如洗，导致贫穷、贫困。
的?赌?，贝者，钱也;者者，人也。人在无所事事时，和钱在一起，玩钱，耍钱，就是。
玩味钱的结构，给人的启发实在不小。钱，用明人郑暄的话说：?金旁着戈，而且两个，真之物，而人不自悟也。?君子爱才，要取之有道。取之无道而贪，迟早会有被?杀?的一天。?从来有名士，不用无名钱，?说的就是这个道理。
创新思维方式(4)纵向思维(纵深思维或纵深思考)
任何事物的发展以及与其他事物的联系，总是呈现纵向态势和横向态势。纵向态势即纵向思维同横向思维一样，都是认识事物发展以及与其他事物相联系的重要创新思维方式。
纵向思维，通俗地讲，就是按照既定目标、方向，在现有基础上，向纵深领域深化、挖掘的一种创新思维方式。
老子曰：?挖井7仞而不及泉，废井也。?(仞是计量单位，7仞约等于2丈多一点)挖井7仞没有出水，是废井，而7.1仞出水了，甘泉涌流，就是好井。成功往往只差那么一点。可见，这一点，常常就是成功之分。须记住，任何时候都不能灰心泄气，灰心泄气就等于前功尽弃。
纵深思考的创新思维方法，不仅对我们搞好重明有帮助，有意义，而且对我们加强品德修养，塑好人格形象，其影响和作用都是不可低估的。如：
俗、仙、佛这三个字，接着《现代汉语词典》解释，似乎没有什么感彩，没有什么新鲜味道。如果我们结合品德修养实践作深入思考，结果则大不一样。
俗：左人右谷。意思一是民以食为天，人是吃五谷杂粮的。二是如果世人的心态往山谷坠落，那就没有超凡脱俗，注定是个凡人，是个凡夫俗子。
仙：左人右山。意思一是人要修身养性，必须得到僻静处，即山里去，只有在僻静处，到山里修行，才能成仙;二是如果世人的心态，价值取向，奋斗目标，一直向上攀登，向山上攀登，向高处攀登，才可能成仙。
佛：左人右弗。弗即不是。意思就是佛不是凡人，不是一般的人，?人圆即成佛。?所以，六祖慧能说，一念?觉?，即是佛，一念?迷?，便是众生。
再如：眼、耳、鼻、舌、心。
眼：人有两只眼睛，并且是平行的，所以应当平等看人。既不能米眼朝上看，也不能学狗眼看人低。
耳：人有两只耳朵，并且左右并列，所以不能偏听一面之词。
鼻：人的鼻端共有两个孔，所以不应当随着别人一个鼻孔出气。
舌：人只有一条舌头，所以不能说两面话，阴一套，阳一套;当面一套，背后一套。
心：人只有一个心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己着想，也要为别人着想。
创新思维方式(5)灵感思维
灵感思维，是指在事物的接触及思考中，因受到某种启发而产生的灵发性创新思维方式。
它同顿感思维一样，是在科学研究和文学艺术创作中经常出现和运用的一种创新思维方式，也是在经济社会发展中，人生事业中经常出现和运用的一种创新思维方式。
由于这种创新思维方式具有转瞬即逝的偶发性，所以，要善于抓住这种稍纵即逝的灵感思维，对此进行深入思考和研究，以促使新生事物的应运而生或疑难问题的解决。
在这方面，我曾有切身感受，18年我当战士时，曾为写一篇说明批评和表扬对一个人的成长进步同样有益处的 文章 而发愁。甚至连续多日吃不好，睡不安。写了抛，抛了再写。有一天，我在担任连值日员点茶炉烧水的时候，心头一亮，豁然开朗，思想火花或者说灵感出现了，于是，一篇富有哲理的随感?《填料与除渣》应用而成了，寄给军区的《前进报》后，很快被刊用。领导和同志们看后，一致评价：寓意深刻，哲理性强。
创新思维的八个方法世纪之交，在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代，据一些经济发昆达国家的销售专家预测，到本世纪末，随着科技的加速进步，现在的80%-90昆%的产品将被降低档次销售，或被迫廉价抛售，或被迫彻底淘汰，为更加高档时新昆、功能多样的产品所取代。这就需要突破传统的思维模式，进行产品创新思维，这里简介八法，以资借鉴。
1、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产昆品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为昆到达终点而把握起点的思路。
2、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。
3、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析昆和思考，从中发现未来产品的开发创新。
4、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的昆更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，昆市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。
5、物极思维。有一种现象:一只 足球 掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛昆然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。昆物理学家称此为?物极原理?。
6、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪，从而形成昆产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例昆子。美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫昆斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸成纪念昆币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有昆意义的纪念品供人选购。所有这一药，都与名扬天下的?自由女神?相联系。这样昆一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍昆的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种 变废为宝 的发散式创新技世，一时昆传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。
7、否定思维。?否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。
8、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开昆发中向某一个焦点发起创新攻势。
教你几种创新思维方式近代的客机把稳定翼安装在靠近机头处，螺旋桨放置在机尾用以推动尖端悬浮系统的流线型机身，既增加飞行速度，又可以排除失速和旋冲，提高飞行的安全性。如果对螺旋桨和稳定翼的位置重新组合，即把螺旋桨放置机身顶部，稳定翼安装在机尾，则变成直升飞机的结构了。这种通过重新组合事物的结构或事物形成的操作程序，从而产生新成果的思维方式类型就叫做重组型。
重组从性质上说是一种发明、创造活动。著名科学家爱因斯坦曾经说过:组合(重组)是创造性思维的本质特征。重组又是当今社会发明、创造的主要方式。
调整和择优是重组型的两条思维原则。
调整:事物的性质和功能是由结构决定的。要改变事物的现状，唯有打破原先的格局，重新考虑其结构的组合，使之形成新的性质和功能，以满足新形势发展的需要或人们的新需求。
择优:在考虑调整的过程中，往往会出现多个方案，经过反复权衡利弊和可行性论证后，从中选择出一个最优的方案。所谓最优方案就是在最大程度上满足新形势发展需要的或人们新需求的方案。
重组型有两种思维模式:
结构重组模式结构包括数量、形状、材料等等。对它们进行重组就是结构重组模式。
程序重组模式如把原先的操作程序1、2、3、4、5改为1、3、5、2、4甚至5、4、3、2、1?
用创造学之父、美国人奥斯本的名字命名的奥斯本检核表法就是上述两种重组模式的集中体现。奥斯本检核表法又称设问法，即以提问的方式从9个角度对现有产品或发明创造物的材料、颜色、气味、声音、形状及其大小、轻重、粗细、上下、左右或前后等结构或顺序进行重组而形成的发明方法。
我国研究者许立言和张福奎提出了如下?12个聪明方法?，进一步完善和发展了奥斯本检核表法。
加一加 能在这件东西上添加些什么吗?
减一减 可在这件东西上减掉些什么吗?
扩一扩 把这件东西扩展会怎样?
缩一缩 让这件东西缩小会怎样?
变一变 改变一下形状、颜色、声音、气味会怎样?改变一下次序会怎样?
改一改 这件东西存在什么缺点需要改进?
联一联 把某些东西或事物联系起来能达到什么目的?
学一学 模仿 其它 事物的结构会有什么结果?学习它的原理、技术又有什么结果?
代一代 有什么东西能代替另一些东西?
搬一搬 把这些东西搬到别的地方，能有其它用处吗?
反一反 一件东西、事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外颠倒一下，会有什么结果?
定一定 为解决某问题或改进某东西，需要规定些什么吗?
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1、一日一设想，这种方法能使每一份职业都还有很大的改善空间。
2、想象截留法，想象包括了梦想、联想、幻想等。
3、角色互换法，就是站在对方的立场上去思考。
4、相似构想法，就是用形体相似的东西来刺激自己产生构想。
5、逆向思考法，就是从相反的方向来思考问题。
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
