任何不能用数学来解释的学科就不是科学
Williamson(1985)指出，人天生具有机会主义倾向，自我利益保护等特点。Frank(1983)指出，人类情感是通过承担行动装置而为长期的自我利益服务的。可以看到，西方经济学家更推崇从机制控制等方式上来解决各种社会问题，而我国更多是从人文和道德层面企图减少各种社会不良现象。实践证明，西方的各种机制控制理论更符合社会的发展。必须认识到，各种防范措施是从自利角度出发来构建成立的，而这些保障措施在长期的演化中内化在组织、制度、文化中，最终注入到个人的偏好中，才逐渐形成一种社会普遍的价值观和文化。所以当各种机制还不甚完善的时候，过于强化其进程中最终的文化和价值观，不符合其发展的客观规律。如果从经济学角度来解释社会现象，无疑比较残忍。人们放弃或者选择一项事物，是由于在各种道德风险、逆向选择存在的条件下，不断博弈过程中，认识到他们的选择所带来的风险成本和成本低于其选择所带来的长期收益和现实获益，或者说，其选择的长期平均期望收益帕雷托优于单阶段的纳什均衡。如此以来，很多社会现象和人的行为，有很大的预期和控制的可能。这样一来，单纯从情感、道德规范中解释的现象更加客观和实际。虽然从我个人角度来讲，把传统的道德理论抛开，用客观的分析方法来考虑生活中的很多事情是难以接受的，但是，我支持把科学量化的理论。“任何不能用数学来解释的学科就不是科学”，我想，自然事物必然有其特定规律，在宜昌的时候和一个老师也讨论过，而规律就有可以量化或者归纳性的特点。物如此，人亦如此。
数学知识与生活息息相关 例如，银行方面。
储蓄与是银行的两项主要业务，而银行中的这两项业务都与数学息息相关。
示例如下：
今年春节，我得了不少压岁钱，仔细一数竟有2000元，我高兴得不得了。妈妈问我：“压岁钱你打算怎么用啊？”我想了想说：“老师说我们应该节约，不能乱花钱。我现在上小学，用不着花什么钱，我把压岁钱存起来吧。”妈妈非常赞成，让我自己选择如何把钱存起来。
我去银行看了一下，存款有很多种方式，如果用定期存款的话，年利率如下表：
存期 1年 2年 3年 5年
年利率 2.25% 2.79% 3.33% 3.60%
从表中发现：存期越长利率越高。可我又想，存期短的话，钱到期后利息也可以有利息呀。到底怎样存钱才更划算呢？
（望纳(*^__^*) 嘻嘻）
数学与生活是息息相关的，数学思维可以帮助我们更好地理解生活中的各种现象和规律。在本文中，我们将通过数学思维解析生活中的奥秘，探究数学与生活的关系。
第一章：数学与时间
时间是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们需要用时间来安排日程、未来。但是，时间是如何被计算出来的呢？
1.1时间的起源
时间的起源可以追溯到人类文明的发展史上。最早的时间单位是天，人们通过观察太阳和月亮的运动来计算时间。后来，人们发明了水钟、沙漏等计时工具，时间单位逐渐细化为小时、分钟、秒等。
1.2时间的计算
时间的计算是基于时间单位的换算和加减运算。例如，我们可以将1小时转换为60分钟，1分钟转换为60秒，然后进行加减运算。另外，我们还可以通过时钟来测量时间，时钟的原理是利用机械或电子装置来保持时间的稳定和准确。
第二章：数学与空间
空间是我们生活中另一个重要的方面，我们需要通过空间来定位、导航、规划等。但是，空间是如何被理解和描述的呢？
2.1空间的几何学
空间的几何学是研究空间形状、大小、位置等性质的学科。其中，欧几里得几何学是最为常见的一种几何学，它描述的是平面和立体图形的性质和关系。除此之外，还有非欧几里得几何学、微分几何学等。
2.2空间的坐标系
空间的坐标系是一种用数学方法描述空间位置的方式。最常见的坐标系是笛卡尔坐标系，它是由三个相互垂直的坐标轴组成的，分别表示空间中的三个方向。通过坐标系，我们可以用数学语言来描述空间中的位置、距离、角度等。
第三章：数学与统计学
统计学是一种研究数据收集、分析、解释和预测的学科。在生活中，我们需要通过统计学来了解社会、经济、医疗等各个领域的现象和规律。
3.1数据的收集和分析
数据的收集和分析是统计学的基础。在收集数据时，我们需要确定数据的类型、来源、样本量等因素。在分析数据时，我们需要运用各种统计方法来描述数据的分布、关系、趋势等。
3.2统计学的应用
统计学的应用非常广泛，它可以帮助我们了解社会经济现象、医疗健康状况、环境污染程度等。例如，我们可以通过统计学来预测股市走势、评估医疗治疗效果、分析环境污染程度等。
