我想，对大多数人来说，青春里最重要的事并不一定是爱情，而很可能是高考。
高中三年，青春中最美好的时光，也是青春中压力最大的时期。因为高考，总是有太多忧伤，也因为高考，你可能要在最美好的青春时光舍弃许多东西。
高考算的上是每个高中生都难以逃避的人生大事，因为高考的成绩决定了你能上一所什么样的大学，而你所上的大学往往决定了你将来会成为一个怎样的人。
大多数的人在上高中时都希望自己自己能考上名牌大学，只是其中一部分人，在意识到自己不愿学习，自己被定义为差生后，逐渐的对自己否定，对现实屈服了。于是，他们破罐子破摔，对学习成绩无所谓，对上一所怎样的学校无所谓，最终也就真的成了别人眼中的差生。
可是，事实上，这个世界上并没有所谓的差生。优等生与差生的区别往往并不是由智商决定的，而是与后天的个人努力密不可分。所以，高考真正检验的并不是一个人是否聪明，而是检验一个人是否足够努力。
我想你一定听过类似于这样的话，“我儿子并不是学习不好，他就是不用功学习，其实他很聪明。”，“我不是学习不好，我只是不爱学习，如果我好好学习，一定比你成绩好。”，“其实，我觉得xx挺聪明，但是他的聪明没用在正确的地方，要不然他一定比我学习好”……
确实，这个世界上的许多人都不笨，甚至可以说是很聪明，但是真的不是聪明就等于学习好。
学习固然与智力有关，但是更多的与毅力，努力和付出密不可分。正因为如此，才有了“笨鸟先飞”这一说。
在去年火遍了日本，而最近在中国上映并受到广泛欢迎的影片《垫底辣妹》讲述的女主角沙耶加由一个火辣的不务正业的少女，逆袭考上了日本知名大学的故事更是诠释了这一点。
另外，在我们的身边也真实的存在着许多这类例子，我在高中里就见过许多看似很笨的人通过自身的不断努力最终在学习上超过了那些一开始看似很聪明的人，考上了理想的大学。
高中三年，同一个学校，同一个班级，接受同相同老师的教育，却产生不同的成绩，因此被划分出所谓的“好学生”与“坏学生”。
好学生，往往是优等生的代名词，老师们对他们充满希望，认为他们拥有无限可能；坏学生，往往是差生的代名词，老师们对他们失望，认为他们不行。
可是，我想说的是坏学生可能并不坏，也不差，只是不够努力，对待学习的态度不够积极。
然而，无论是“好学生”还是“坏学生”在高中的青春岁月里都要经历一个叫做高考的考试。有人说，高中三年主要的就是为了高考的那一纸成绩。虽然这样说有些牵强，但是这句话多少能够体现出高考对每个高中学生的重要性。
在学校，老师重视高考，这关系到他们的教学水平，关系到他们的声誉；在家里，家长重视高考，这关系到他们的脸面，也包含了他们对子女的期待；学生们在学校里学习时经常面临着学习成绩的比拼，学习的好坏决定了高考的结果，决定了他人对自己的印象，决定了自己未来的命运。因此，大多数的学生们其实都很看重高考的。
高考决定了考生未来能够上一所什么样的大学，而不同的大学能够给人带来的影响也是不同的。所以说高考可能真的是我们在青春里第一次必须面对的要做出选择的人生十字路口，未来的路要怎样走，就要看你要以怎样的态度去迎接高考。
接下来，请大家看看影片《垫底辣妹》的女主人公是如何面对这个十字路口的选择的。
影片《垫底辣妹》是根据《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》改编，这部书由女主人公原型小林沙耶加的教师坪田信贵亲自撰写，销量超过了90万册。
影片中女主角开始的情况很糟糕：抽烟、喝酒、泡、穿着暴露、没有常识、学习倒数第一。糟糕的不仅仅是她自己，还有她的紧张家庭状况。爸爸把希望都寄托在弟弟身上，而对她很是忽视；妈妈每个月只能拿到很少生活费，这使得妈妈最初的愿望是“让这个孩子一直幸福地笑着”看来也是很难达到；学校里的老师因为女主角成绩不好更是对她一味的否定与嘲笑，甚至想让她退学。
还好，因为在课外辅导班她遇到了一个好的老师，人生得到了改变。她的家庭关系也随之改善，一直默默隐忍付出的妈妈终于有了地位，一直凶悍不如意的爸爸也开始变得柔和。
可以说，这是一部轻松的、正能量的主流**。故事简单、节奏爽快、充满戏剧化，在高考前的一段时间能够被引进国内，我想一定会给即将参加高考的学子们带来满满的正能量与激励。
有人称这部影片是鸡血**，像是一碗充满正能量的心灵鸡汤。
我看完后很喜欢这部**是因为这部影片中的很多场景令我倍感熟悉，容易让我在观看的过程中想到自己的高中生活。
所以，我想对于那些正在准备着高考的学生们来说，观看完此片一定会激发你努力向上，好好学习的动力的；对于已经经历过高考的人来说，观看此片就当做是缅怀青春吧，而且相信这部影片也会引发你对人生的思考的。
看完这部**我主要思考了三个问题:
一，我们有时会怀疑自己，对自己失去信心，会对自己产生行不行的质疑。事实上，自己行还是不行呢？
我想答案是只要你认为你行，你就行。
我们常质疑自己，并不是因为自己真的做不成什么，而是往往被他人否定与怀疑。一个人被他人打击多了，质疑多了，难免不会对自己产生怀疑。就像影片《垫底辣妹》中沙耶加在学校只顾吃喝玩乐，被班主任冠以“渣滓”的称号。在班主任眼中她就是一个一无是处的“渣滓”，他认为她将一事无成更不可能考上应庆大学。
由于，沙耶加被质疑，被嘲笑，被打击，她也曾对自己产生怀疑，怀疑自己的能力，认为自己或许真的无论怎样努力都不会考上应庆大学。好在，她该有支持她的妈妈，默默支持她的好朋友，经常鼓励她的课外辅导老师，他们增加了她的自信。
但是，这并不是她逆袭的主要原因，最主要的原因还是她自己选择了相信自己可以，相信自己并不是不行。所以她付出了巨大的努力，最后靠着自己的努力成功逆袭。
二，我们的梦想，该如何实现？
我们每个人都会有许多梦想。可是梦想总是很丰满，现实却很骨感。在我们逐梦的路上总会遇到很多挫折，我们该如何去逐梦？
对于这个问题，我在观看完影片后的想法是，面对那些遥不可及的梦想，我们必须坚定能实现的信心，同时必须要有为逐梦付出努力的痛苦实践。不畏惧逐梦中的苦与累，也不要在意反对你的质疑声，要拿出破釜沉舟的勇气，一往无前。
就像影片中沙耶加说的，“人生路上本来就少不了困难挫折，对于这些挫折，不再逃避勇敢面对才是最好的方法。我为了能成为比原来更好的人，就算再苦再累也会努力。”
为此，她开始了艰苦的努力。告别自己喜欢的化妆品，活动，甚至是自己的好姐妹；每天熬夜学习，制定学习目标；自己给自己打气，认真向老师请教与讨论等等，她付出了她为了达成目标能做的一切努力。
所以，如果是你，为了你的梦想，也付出你能做到的一切努力，你会不成功吗？即使你还没成功，我想你也很接近你的梦想了。
三，我们成长中遇到的贵人。
其实，在我们成长的过程中，我们往往不是一个人在战斗。我们的成长与进步，往往与许多在我们身边的人有关，尤其是那些能够关心你，帮助你，给你力量的贵人。
影片中，沙耶加一开始遇到的家庭问题令人感觉她很不幸。可是，当她遇到了改变她命运的坪田老师后一切都发生了改变，她最后发现不止是坪田老师，还有她的妈妈，弟弟，朋友，甚至是那那个看似不关心她的爸爸，其实一直都是她能够坚强的支撑力量。
我们的人生或许也是这样，我们的成长进步从来都离不开父母与亲人，老师与同学，同事与领导等的帮助与扶持，哪怕有些人实际上伤害了你，但是他们也值得你感激，最起码他们使你学会了坚强，使你遇见更好的自己。
看完《垫底辣妹》这部影片，我真心觉得我们每个人都会有更好的自己等待着我们去遇见。只是，发现更好的自己需要许多条件，而其中最重要的就是你要相信你自己会很棒，你愿意为很棒的自己而努力，尽管这些努力可能会很艰难。
所以，如果你也有这样的想法，就让我们一起鼓励自己，为了遇见更好的自己而努力起来吧！加油！
2020年10月14日，大连理工大学发出通报，10月13日一名研究生在实验室上吊自杀，自杀前把遗书留在了微博上，微博昵称为“红烧土豆叶”。他的微博只有一条动态，长达五篇的文字，一个定位和两个字的配文“再见”，接着他就这样草率地结束了自己短暂的一生。
许多人看到他的遗书那一刻，也设身处地地感到了他的崩溃，成年人的世界从来没有容易，那么为了头衔放弃生命真的值吗？我觉得不值得。
一封诉说衷肠的遗书
他在遗书中说到了研究生生涯的种种不顺，贸易战开打，世界疫情来势汹汹，导师的授课质量差……这三年研究生读得稀碎。
他说，实验设备经常不能正常运转，组里老师的一句“做出来的数据都没意义”的评论，推翻了他寒之前的所有努力。
他说他拼了命的赶进度，通宵的做实验，但每一次都得到不同的结果，他开始怀疑自己，觉得自己笨，没用，脑子出了毛病，这二十几年家里人养了一个废物出来。他觉得自己消失最好，不配加入公务员队伍为人民服务。
“去死吧，那好吧”，触目惊心的几个字，消磨了他最后的希望，也深深地刺痛了我们所有人的心。
这篇遗书的末尾他感谢所有看完他这篇文章的人，他说，他希望来生自己成为某间猫咖里的一只猫，野猫也行。
这世间除了死亡，一切都是擦伤是什么让他来生即使愿意当一只野猫，也不愿意再当人去看遍世间万种风情了呢？
虽说未知全貌，不予置评。但微博上的投票73.6%的网友都赞成研究生的压力来源于学习与学术研究，我们姑且不去批判现代教育结构的不足，单从心理教育上来说，确实是存在漏洞的。
个别研究生导师享受着名誉、地位和俸禄尸位素餐，仅用一句“多去看文献，看看别人怎么做的。”打发研究生的困惑，日积月累，学生对导师能够指点迷津的期待也被消磨殆尽。
即便是这样，如果受大环境所迫，每个人都选择以自杀结束生命，那么他们当初那么拼命读书的意义又是什么？如果无法得到研究生的头衔，就真的没有出路了吗？
这个世界一直教我们成功与卓越，“心灵鸡汤”和“毒鸡汤”充斥着朋友圈和微博，给我们不断洗脑，却没人教我们如何接受平庸。但不可否认的是，我们大多数人都是平庸的人，而且终此一生可能也只是个平庸的人。
我觉得人生可怕的不是平庸，可怕的是没经历过奋斗便甘于平庸，最后一生碌碌无为。你已经看到过自己奋斗的模样，因此即使是失败也获得了心灵的满足。伸手摘星，即使徒劳无功，亦不致满手污泥。
这世间除了死亡，一切都是擦伤。即便没有研究生的光环，即便你在学业上暂时一败涂地，你也有活下去的理由，因为你还年轻。
唏嘘之余，我也被一条评论戳中：
这位研究生，以及所有苦苦挣扎在研究生生涯的学子们，圣女果吃不了就不吃了，实验做不出就不做了，研究生毕不了业，那就不读了，公务员考试太难了，那就不考了，因为没有什么比活着更重要。
碎银几两，能解世间惆怅。如果没有腰缠万贯，这几两碎银也能让人度日；如果世界灰暗，那便在心中留给自己一份净土，对外界失望时有后路可退，阴霾终将散去，与美好不期而遇。
意林简介：
意林杂志社坐落在吉林春，意林发行周期为月刊：意林发行途径主要是订阅、报刊亭零售、特定人群赠送等。欢迎在意林投放广告，意林广告价格请参看意林广告价格明细表，意林广告折扣和代理公司可以参看意林广告代理频道。如果本意林简介仍然无法满足您的要求，请到意林问题频道提问。如果不了解吉林春，请查看吉林春的介绍。 《意林》始于公元787年，唐朝马总集诸子百家精华，编成《意林》六卷，流传至今。《意林》杂志创刊于2003年8月，秉承前人意趣，以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”，坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊理念，打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。
“意”就是意境、意韵、意义、意味，意有所得，“林”即智慧之林。即通过很多故事营造生命意境、展现哲思意韵、阐述人生意义、透析生活意味。意林倡导积极健康的思想理念，关注现实生活，弘扬博爱宽容的为人处世之道，表现人与人之间最真实的情感接触。力图通过温馨的故事、生动的语言，补充读者的生活经历，延展读者的精神边界，打造中国人最真实最贴心的心灵读本
谢谢希望能给你带来帮助！！
在大家的日常里，或多或少都接触过演讲或者上台演讲，那你们知道有哪些关于世界读书日的演讲稿吗？下面是由我为大家整理的“世界读书日演讲稿200字10篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
世界读书日演讲稿200字10篇(篇一)亲爱的同学们：
伴随着春天的脚步，伴随着4月23日世界读书节的临近，我校“我读书，我快乐，我成长”第三届读书绝也隆重地拉开了帷幕。
一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会落后。美丽的三月飘来了温馨的书香，我校的读书月也在今天翩然而至。为了让我们的校园更加充满书香。我们在此倡议全校师生：
读书吧！
我们倡导读书，是因为中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉。
我们倡导读书，是因为读书是一种享受，也是一种乐趣。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
我们倡导读书，是因为开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、手不释卷，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。
希望我们新区二小的每一个小朋友都能博览群书。让我们养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命，获得成功。
最后我们一起呼出读书月的口号：“我读书、我快乐、我成长”。
谢谢大家！
世界读书日演讲稿200字10篇(篇二)读书给我带来了许许多多的快乐，这种快乐并不和玩耍带来的快乐相同，这是一种发自内心的快乐。它比玩耍更快乐。
在我口渴的时候，书就像是一杯茶，滋润我的心田；在我寒冷的时候，书就像是暖融融的太阳，温暖着我的内心；在我孤独的时候，书就像我的知已，陪我聊天，给我带来许许多多快乐。
我喜欢读古代的名人名传，写英雄的书，走近他们的世界，体验不一样的人生滋味；我也喜欢读、散文之类的，没事的时候读几页，放松放松心情，我还喜欢读童话、寓言故事书，带我到一个没有邪恶、没有危险，只有正义和美好的地方。
我最喜欢读童话故事，读童话故事，可以把我带到一个自己都想象不到的世界，那个世界非常古怪、非常魔幻，到处都有精灵、仙女、魔法。让我体会到了什么是快乐。
我读书的时候，也能体会到入迷的快乐，有一次晚上，家里停电，但我每次这时候都在读书，那时，我真的急得自己无法控制，我借来妈妈的手机，按一下，就亮了，用那些微弱光芒，满足我读书的愿望，我看着看着，就已经到了书海的世界，忘了时间，忘了自我，等家里来电的时候，我都不知道，等妈妈拍我肩膀的时候，我才从书海的世界回来，这种入迷的快乐可以把我带到一个魔幻的世界。
书，就像是我的知已，帮我分忧解难，不断地给我带来快乐。
世界读书日演讲稿200字10篇(篇三)亲爱的姐妹们：
几场雨之后，地上竟然落满了许多的花瓣。“读书不觉春已深”，仿佛就在不经意间，我们已然在和春天同呼吸、共芬芳。这样美好的时节，想必，你们也都在忙碌着——工作、踏青、赏花、照顾孩子。这固然是美妙的生活，似乎一切都趋于完美。民国儒医熊伯伊在《四季读书歌》里写到，“春读书、兴味长，磨其砚，笔花香”，可见，春天也是读书的好时节。再过几天，便又到了“世界读书日”。自1995年起，联合国教科文卫组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，到今天正好整整21年。
21年，足以让婴孩长成青年，少女成熟为母亲。21年，倘若每年能坚持读完10本好书，在21年的时光浸润下，暂且不说是不是真能“腹有读书气自华”，持续的阅读却足以让一个人拥有开阔的眼界、宽容的心态和正确的世界观。母亲如此。孩子亦如此。
从古至今，世界多有赞美母亲的诗句、歌曲和绘画。生命的孕育固然是奇妙而伟大的，但这些赞美，更多的却是在告诉人们，孩子最终成长为什么样的人，往往折射出母亲的愿望与培养——母亲若是高山，孩子定会如山一般坚强；母亲若是大河，孩子也会似水那样柔和；若母亲是一本好书，那孩子想必会拥有书中所书写的一切高贵品质。
读书能成长。母亲阅读书籍，孩子阅读母亲。人们对于这个世界最初的试探与认知，都来自于母亲自身的修养、引导和教育。除了与生俱来的善良、坚韧、悲悯和真诚，女性更需要阅读。惟有不断地阅读，才能让我们站在更高的地方看到不一样的风景，也是帮助我们获取更多的知识与智慧。如此，当自己的孩子因为这个世界给出的难题而惊慌失措时，母亲能紧紧握住他们的手，从容面对。
读书能养气。每个女性都是一朵花。含苞待放的娇羞、怒放枝头的艳丽、甚至凋谢后也会留有婉约的芳香。每一朵花，都曾怀有旖旎的梦想，而孩子，便是她绽放的理由和底气。“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失清爽。”母亲的阅读不仅能让自己耳聪目明、举手投足皆是风。那一本本书，最终会幻化成一节节的脊梁，让孩子拥有“别人怀宝剑，我有笔如刀”的坚毅、慷慨之志。
最是书香能致远，女儿襟怀有山河。亲爱的姐妹们，我们不仅仅是女儿、妻子、母亲，我们更是我们自己——要有“书味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”的安静，更要有“人读等身书，如将兵十万”的豪迈与大气。而这些，全部深埋于各类书籍之中，只待我们打开书本，就能与他们亲密相拥。
20xx年，你们都准备好读书了么？可不要辜负了这样烂漫的春色与春光啊！
世界读书日演讲稿200字10篇(篇四)敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx级8班的xx，很荣幸今天能站在国旗下演讲。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。联合国等教科文组织，将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
我国是一个历史悠久的文明古国，自古以来，就有崇尚读书，热爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的经验之谈？
人们相信，读书不仅是个人修养的文明标志，更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径，民族的文化的传承民族精神的延续，民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失，而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢？
书，是人类最亲密的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口，当我们疑惑、孤单寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话“学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星”。
在此，我提议：打开书，尽情读吧！不仅在世界读书日而且在生活中的每一天，让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中，快乐健康成长！）
世界读书日演讲稿200字10篇(篇五)众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？
当捧起《中国上下五千年》，我看到了历史的更替，社会的变革，那过去的世界让我自豪；当捧起《神奇的仿生学》，我知道了动物身上居然有这么多秘密，那科技的世界让我震撼；当捧起《宇宙的奥秘》，我了解了宇宙的浩瀚与神奇，那蓝色星球之外的世界让我憧憬。
但是，在另外一本书中，我看到了一个“三无”的世界，这本书就是海伦。凯勒的自传——《如给我三天光明》。作者在几个月大时得了一场重病而丧失了听力和视力，从此，她便生活在那无色、无光、无声的黑暗世界中。然而就是这样一个又瞎有聋的人考上了世界一流的哈佛大学，这无疑是一个奇迹，这只能说明她比别人付出了更多的汗水，克服了无数难以想象的困难，更能说明她是一个坚强的人。在阅读过程中，我的心时刻被牵引着，为她的不幸感到悲伤，为她的勇气感到震撼。看完这本书后的一天，我对妈妈说：“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的这本书，明白了，她用一块长布条蒙住了我的眼睛，顿时我前面一片漆黑，妈妈在离我远一点的地方对我说：君铭，过来我这。我抬脚不知该往什么方向走，前面会有什么东西挡住我，我伸手摸索着往前走，扑通一声，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我终于知道我们是一个健全的孩子是件多么幸福的事。谢谢你，海伦。凯勒，我会永远记住你的那句话，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境，都要不断努力，都要学会满足”。
海伦。凯勒生活在“三无”的世界里，但她的世界是色彩斑斓的，是丰富多彩的。这我是从书中感受到的，读书教会了我识别善与恶，欣赏真善美，未来还会教会我很多很多。德胜的学子们：让我们一起端起书，走进书的海洋，去充实思想，开阔视野，去认识一个个多彩的世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
世界读书日演讲稿200字10篇(篇六)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯，让书香飘满校园》
草长鸢飞四月天，大地春浓焕新颜。时光悄悄，转眼开学已经一个多月了，我们走进了明媚的四月。四月，是梦幻般的季节，和风在大地穿梭，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。 但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书，对此，我提出以下建议：1.精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。2.泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有我们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书，选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获。
同学们，为了我们的未来，行动起来吧！到书本的海洋中去尽情的遨游吧！去分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。让阅读成为习惯，让书香飘满校园的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。
世界读书日演讲稿200字10篇(篇七)老师们，同学们：
早上好！4月23日是世界读书日。所以今天我演讲的题目是《自由地阅读，安静的力量》。
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气才华”。一本好书往往能改变人的人生。所以，书，真是个好东西，阅读，真是个好习惯。
20xx年全国国民阅读调查报告显示：以色列人均阅读率最高，每年达60本以上，而且以色列的图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅。俄罗斯人为35本，美国人均阅读率是7本左右，日本是8本左右，韩国是11本左右。而中国的人均纸质阅读率仅为4.56本，“微信读者”人均每天超过40分钟，其中聊天、看朋友圈比例均超80%，数字化阅读接触率达58.1%。另据两次国际中学生阅读评量报告，在阅读能力方面，芬兰、加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等名列前茅，我国榜上无名。这个报告应引起学子们淡淡地哀愁、深深地思考。在我校，小学生的阅读率是完美的、绽放的100%，，中学生的阅读率只有80%。好多学生会说，我好忙，根本就没有时间看书、阅读。其实这都是借口，你有时间聊天、聊QQ，玩游戏，就没时间阅读了吗？就图书馆往年的统计而言，一般情况，各奖学金班的阅读量、率都高于普通班，这是为什么！一个真正的读者是没有时间空间性的，有自己的读书癖好、读书兴趣、读书口味。所以对于面向国际，接轨国际化的实验学校而言，阅读量率的提升空间是无限制的。
很多人批评中国没有信仰，不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰，而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢？ 我觉得应该在书里。原则上说，没有哪本书是必须要读的，但事实上，有些书对一个人的精神成长、信念信仰往往具有基本价值，是民族的文化之根。如《圣经》是西方人的文化之根，它之于西方人，莎士比亚之于英国，泰戈尔之于印度，而孔孟、楚辞、诗骚、李杜、《孙子兵法》、《红楼梦》等等都是中华民族的文化之根，她之于全球华人。毫无疑问，这些书对一个人的思想启蒙而言，你读和不读是不一样的。
读书是为了愉悦精神，更是为自己积累知识财富，开阔视野、创造思路。 古人云，“食不可无肉，居不可无竹”。现在我们再补一句：“人不可无书”。
阅读是一种安静的力量，在生命中超越。无论你是跪着读书、站着读书、坐着读书、躺着读书、走着读书，让读书成为一种习惯，因为天堂大致就是图书馆的模样。
自由地阅读，是一种水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影响着你。绵不绝、清澈底。
自由地阅读，是一种涵养性灵的力量，让我们安静地存在。所以我们在活着的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。
世界读书日演讲稿200字10篇(篇八)暑期间，我有幸拜读了《平凡的世界》，仿佛走进了那遥远的黄土高原，那个不一样的世界……
《平凡的世界》不平凡。初读这本厚重的著作，我的内心就被黄土高原的苍凉与厚重所深深震撼。路遥先生笔下的黄土大地，是与喧嚣的繁华闹市截然不同的一个世界。那里充满了粗犷与豪迈的气息，养育着一代又一代朴素而又勤劳的炎黄儿女。书中讲述了双水村的人们日出而作，日落而息，勤劳耕作的情景，虽贫穷落后，他们却不卑不亢，苦并快乐着，给人一种头顶青天，脚踏黄土的踏实感。这种朴素与纯真深深地感染了我。
平凡的人们不一般。最让我欣赏的，不是孙少平和孙少安，而是田润叶——那朵开在每个人心底的小雏菊。她有着蝴蝶般的温婉柔情，落落大方。她不肆意张扬，也不矫揉造作，内心强大得足以撑起一片天空。她那跌宕起伏告诉了我，如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感；如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗？它应该使我们伟大！什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的“平凡”！
把平凡的事情做好即不平凡，把简单的事情做好即不简单。“习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘记了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。”这，也许就是我最美的“悦见”，也是最不一样的“悦见”！
世界读书日演讲稿200字10篇(篇九)亲爱的老师们，亲爱的学生们：
今天是世界阅读日，请让我们纪念这个读者日。4月23日是世界文学的象征日，在这一天，塞万提斯、莎士比亚和维加等许多世界作家出生或死亡。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界阅读日”，以鼓励人们发现阅读的乐趣。
近年来，“世界阅读日”已经成为许多国家读者的节日。培根说：“读书是为了创造完整的人格。”正因为如此，所有发达国家，无论是高层还是普通人，都把读书当做生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆持卡人数仍高达1。48亿，也就是每两个美国人中就有一个持有读卡器；据统计，美国国民去公共图书馆的人数是看足球、篮球、棒球和曲棍球的五倍多。
俄罗斯人以热爱阅读而闻名于世。在莫斯科的地铁上，像知识分子这样的人总能专心读书。而且这些读者都读过陀翁、陀翁等苏联大师的名著。
犹太人更喜欢读书。在每一个犹太人家里，孩子稍微懂事的时候，妈妈就会打开《圣经》，在上面滴一点蜂蜜，然后让孩子在《圣经》上亲吻蜂蜜。这个仪式的目的不言而喻：书是甜的。书经常被放在犹太人的墓地里，因为“在夜深人静的时候，死人会出来看书”。当然，这种做法有一些象征意义，就是生命终结，求知永无止境。犹太家庭还有一个代代相传的传统，就是书柜要放在床头，如果放在床尾，会被认为是对书的不尊重。
中国是世界闻名的文化大国，历代都重视教育和读书。古代有许多感人的苦读故事，如“削壁偷光”的匡衡，“映雪”的车胤，吊梁捅股的孙敬、苏秦，欧阳修的“三高”读书，范仲淹的苦读故事等。他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而穷，为书而瘦，成千上万。
又一个世界阅读日到来了。读书日，顾名思义，就是引导人们自觉阅读，养成阅读的习惯。读书不仅是提高自身修养和健全人格的事情，更是提高全民族思想文化修养的大事。
我的发言到此结束，谢谢！
世界读书日演讲稿200字10篇(篇十)老师们、同学们：
大家早上好。
同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗？它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
《意林》主要栏目介绍
智慧札记 卷首语心灵鸡汤 ．幸福讲义． 通过生活的点滴、故事感悟人生幸福意义。 ．心灵乡村． 从容、淡泊、宁静、大气的心灵文字，让人获得心灵的舒缓。 ．冷暖人生． 捕捉人生旅途的细节，侧重当下的生存状态。 ．往事留声． 重现生命历程的某个难忘瞬间，记录岁月深处的痕迹。 ．标杆集． 于短小精悍的故事中体现人生哲理、智慧的文章。 世间感动 ．念亲恩． 反映父爱、母爱、兄弟姐妹之间的感人故事。 ．亲子幸福园．家长教育孩子的故事，或者是和孩子相处的故事。 ．我爱我家． 有关家庭生活的故事，体现亲情的深厚博大。 ．仁勇风范． 体现高尚品质、勇气、爱心的纪实性的故事。 ．生命颂． 对生命意识的赞颂，动物之间亲情，人在险境中求生的故事。
成功之钥 ．路标． 通过职场故事反映人在追求事业的过程中应该怎样去做。．商道． 在商业社会中独特的、积极的生存故事也规则。 ．事在人为． 通过故事对成就事业的某一元素进行解读。 ．过人之处． 成功者总有与众不同的一面。 ．人生转折点．表现对人生有着积极关键作用的人和事的故事。 有智斯有成 ．智慧之灯． 通过故事展现人的灵性，折射人在生活中灵光一现。．另类思考． 独特视角，新颖思维解决难题，发现、创造的故事。 人与社会 ．意林话题． 与社会联系紧密的热门话题，通过故事来展现其思想内涵。 ．纪事． 通过普通人的喜怒哀乐和生活细节，讲述生活的意义。 人与社会 ．人间正道． 反映法制、人性、良知等社会道德的故事。 生活之友 ．健康书． 介绍健康知识等。 ．心理人生． 侧重对心理的分析与解读，引导人走出误区。 ．关系篇． 通过一个故事，或者其他引导性文章反映人际间的处世之道。 新知博览 ．万象苑． 国外的风俗、规则、社会现象，其中所折射的出意义和启示．历史碎片． 过往的引起思考和启发的故事； ．新知小识． 揭开生命之谜，破解人性密码，拓展阅读视野。 ．音乐故事． 对某首歌曲的体悟，或是歌星，作曲家以及歌曲的故事。 ．词悬乎． 当前社会流行词语的词义解读。 专栏 ．我的故事． 侧重个体人生经历的描写，对人有启发或引人共鸣。 ．窗下思潮． 对古今社会、人文现象的思索。 ．含英咀华． 原先的“首译”栏目，刊登中英文对照的文章。 ．人之初． 对人有启发、借鉴价值的成长故事； ．讣文录． 感念逝者的生命历程，重现其鲜活动人的精彩人生。 ．拇指文学． 短而精的小故事，小美文集合。 ．魔鬼定义． 对词语的另类解读。 ．幽默、．．花生． “言论” ．望月亭． 诗歌
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内容预览：
自从接触文学，经常会有应酬，也就经常听人说，与文字沾边的人，总会在无形中给人一种难言的气质。
这句话我不知道是对是错，但自我感觉，从接触文字后，我学到了很多，体会了很多，感悟了很多！
我知道，我身边的很多朋友，包括我见过的没见过的认识的不认识的都有或曾有一个在文学方面发展的梦想却苦恼找不到途径。烟台南山学院的朋友们，现在机会来了……
以传播烟台南山学院校园文化、为南山子弟提供文学平台为宗旨 在南苑风文学社 陈安琪社长领导 王永江总编辑 窦芳主编 附属《南苑风》杂志的网络杂志 《家》（三日后 新浪 南苑风 《家（第一期）》可手机点阅）正式开始面向全校征稿了！
稿件文体随意，题材要求健康向上，亲情友情 校园见闻 幽默趣事 心灵鸡汤 ，只要是自己愿意写的，认为值得写的都可以！我们不要求文笔多好、不要求文笔多华丽，我们不要韩寒，不要郭敬明！我们只要温馨的文字，只要感动，只要给这些出门在外的学子们一种温馨似家的感觉……
知音，格言都不错，青年文摘还可以
《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版总社主办，创刊于1981年1月，自2000年起改为半月刊，是中国发行量最大的青年杂志，单期发行145-150万册。 《青年文摘》是一本面向全国、以青少年为核心读者群的文摘类综合刊物，刊物集萃来自报纸、期刊、图书等大众媒体的名篇佳作，旨在为青少年打造一个丰富生动、健康向上的精神空间。刊物分上下半月刊（上半月刊红版，下半月刊绿版）、彩版（ 半月刊 ）。
办刊宗旨： 以“宏扬先进文化，服务引导青年”为办刊宗旨，汇萃海内外名篇佳作，是新时期青少年成长、成才、成功的心灵读本。
风格特色： 内容观点健康，思想厚重，表达方式新颖，青春色彩浓郁。
读者年龄比例： 17—25岁占72%；16及16岁以下占15%；25岁（不包括25岁）以上13%。
读者性别比例： 女性占57%；男性占43%。
读者受教育度： 高等占52%；中等占41%；初等占7%。
读者状况：该刊在社会及读者中具有优秀的品牌形象，刊出的每篇文章都经过了认真的精编细选，具有很高的阅读、欣赏和收藏价值。《青年文摘》的传阅率为7人。
订阅率： 该刊的订阅数量占杂志总销量的17%。
印刷发行：上半月刊封面标识为红底白色刊名，提前一个月的13日出版；下半月刊封面标识为白底绿色刊名，提前一个月的29日出版。（注：上、下半月刊均提前半个月出版）
希望纳，谢谢
《意林》更注重励志《读者》生活感悟更加多一些 觉得《读者原创版》更加不错《哲思》没有看过 《视野》这本杂志不错，的确如名字所言，能够开拓视野《格言》比较适合中学生看 汇总类的信息更加多《青年文摘》人物故事值得看看 其他就都无所谓了
据报道，现在的中学生对“名著”越来越“无动于衷”，甚至家长、老师指定读一些名著，他们也不愿读。反过来，他们对、青春、武侠奇幻、流行杂志这些被老师、家长们视为“快餐文化”的读物却格外青睐。有人认为现代的中学生越来越“肤浅”、浮躁，他们正在被快餐文化吞噬；也有人认为一个时代有一个时代的精神标杆，为什么一定要在中学时代读那些大部头名著呢？到底如何看待这个令老师头疼、令家长担忧的文化现象？记者访了有关专家、学者。
中国青少年研究中心副主任《少年儿童研究》杂志总编孙云晓这是正常现象但要加以引导
中学生正是人生观、价值观慢慢形成的时期，对各种各样的新生事物都会感兴趣，而且特喜欢时髦的东西，社会上有什么、班上的其他同学有什么马上就会去学，否则会感到落伍。比如他们都对、青春、武侠奇幻、流行杂志感兴趣，这其实都是正常现象。毕竟任何时代谈经典、谈名著的人都比较少，既要学问，又要耐心，而流行文化更容易被大众接受，更何况现在的中学生和他们的父辈不同的是，他们是在“读图时代”而不是在“读字时代”中长大的，从小就伴着电视、动画、卡通，对画面感到特别亲切，对大部头文字不很感兴趣。
当然，从我接触的中学生看，还是有个引导的问题。有个班级就做得好，老师要求每人买一本《世界文学经典》丛书中的一本，轮流着读，结果花钱少，还很受欢迎，每个人拼命阅读，惟恐自己落后，慢慢地形成一股读经典名著的风气。
深圳市社会科学院文化研究所教授张军一味吃“快餐”令人担忧
文学名著是历史积淀下来的人类文化结晶，无疑有很高的价值，但是由于时代、文化的差异性，使得这些名著与中学生有隔膜感，离他们的生活比较远，这恐怕是他们宁愿看，读青春、武侠奇幻、流行杂志的主要原因。另外从整个社会的大背景来说，快餐文化更有市场，不光中国如此，西方一些发达国家，还有日本、俄罗斯等国都这样，分辨能力、鉴赏能力还不是很高的中学生，不可能不受其影响。在他们眼里，、青春里面有比较虚幻的故事情节，读起来亲切、轻松。不过，从提高文学涵养、人文素质的角度看，我觉得还是应该多读文学名著，不说文化的创造，就只讲文化的传承，如果一味的“快餐”下去，那也是很令人担忧的。至于什么时候读名著，因为各人所处年代不一样，对名著的看法也会不一样，读名著的年龄或许也会不一样，不必强调一致，阅读名著应该是每个人终生的事情。
深圳翠园中学副校长高级语文教师刘人云若引导得法名著还是有人看的
我在中学语文一线从事教学这么多年，参加语文教改也有很多次，我觉得中学生读名著的问题，关键还是在于老师如何引导，只要引导得法，他们是很愿意读名著的。现在有人提出来“老师和学生要同步发展”，也就是说，如果要学生读的名著，老师都没有读过，那怎么引导，以其昏昏，使人昭昭？现在《高中语文新课程》里面有大量的现当代外国作家的作品，甚至拉丁美洲的作家作品也收入不少，早已不是中国古代几大名著的概念了。老师如果讲不出一点“子曰诗云”来，光是从字面上去做点解释，光是教几个要考试的文学知识，没有自己独特的见解，没有自己的思想，怎么引导学生、吸引学生？现在的中学生“口味”刁得很。所以，在引导学生读名著的过程中，老师这一关先要过，然后才能把名著与学生的距离拉近，与学生的生活拉近。
深圳一中学生家长高级工程师刘正凯尽早在孩子心里占块“地盘”
正像武侠满足了成年人的幻想一样，“快餐文化”满足了中学生兴趣选择的需要和好奇、冒险的心理，作为家长，虽然并不喜欢这类“快餐文化”，但作为与孩子沟通的一条渠道，也应学会去了解它。同时，在孩子还比较小的时候，就得为他打一点名著的基础，在他的脑子里占一块“地盘”。我的儿子现在读初三，在小学前，他就“读”过图画版名著，对其中的一些人物、简单故事有所了解，虽然不了解什么作者身世、写作背景，但人物、故事已经与他亲近。到小学低年级时，读过配拼音的删节本名著，到小学高年级时，已经接触了一些中外文学名著的原版，中国的四大古典文学名著都看过好几遍，可以与人探讨其中的人物性格、命运，评价其得失，体味其美学价值。
教育有问题问题不在教育本身
所谓的中国传统文化，其实是一个很笼统的表象词，特别在现代社会，诸元诸流皆成“文化”的今天，传统与“不传统”文化的争论，在真正的文化人那里，听到就笑了。
我觉得，真正掌握文化实质的人，是真正懂得了部分文化的人，也就好比双手掬起了长河里的一捧水，这一捧水，就是他所拥有的文化。而许多自诩的文化人，可能就是水面上行舟的渔夫，他浪荡在文化上，真正的目的却是水中的鱼。这是目前社会某些文化盛行的“浮世绘”。所以，有清醒的人士说：尽管科技发达，生活水平提高，物质极大富裕，教育得到最大化的普及，但是，真正学富五车，胸藏万章，谦恭如牛的“士”，稀缺了！特别是人文历史方面，也是真正能代表“文化”说话的方面。
教育出了问题是有目共睹的，教育到底错在哪里，似乎是专家们的事情，但究其根本，深植于百姓中间的功利思想，才是最害人的。而当孩子也把这种思想贯彻到学习之中的时候，贻误的不会是一个人。一个人，可能会成为成功的××家，功成名就，象西方标榜的个人成功因素一样：美女、名车和豪宅。我认为他贻误的就是民族文化的衍续，说小了，就是成功之后的惶惑！
这个惶惑，他将背负一生。
日前，几个朋友家庭聚会，男人们在一起海阔天空，母亲们大都“伺候”着自己的孩子们吃喝，其实几个孩子都在十一二岁的年龄，肯定会自己吃饭了，但母亲们还是殷切不停的为他（她）们挟菜。看着孩子们胖乎乎的身材和心安理得的接受着母亲的照顾，不由我“杞人忧天”。我想象着若干年以后，这一桌菜也许就是社会上的“”，终究会靠每个人手中的筷子，去分一杯羹。这里，我担心的不是他们分不到，而是担心母亲们和他们的生活状态，是不是如现在一样，只会盯住桌上的“菜”，而没有其他。
男人们也谈到了对孩子们的教育问题，目标大致统一，那就是，只要孩子肯学习愿意学习，家庭肯定会“砸锅卖铁”的供应。目的只有一个，拿个高学历，要个好文凭，好找一个“薪金高又不累的工作”，度过自己美满的一生，老头老太太们也就知足安命了。
这种认知几乎就是目前整个社会对教育的期待，也是教育目前所承载的最大最重的任务，这里面有错误吗？没有！
一人谋还是为众人谋
没有错误的原因在于我们目前的社会，已经把功成名就的概念确定为拥有多少钱了。实事求是的讲，通过个人奋斗，摸爬滚打而成为羡慕的富翁，这种人是值得尊敬的。但这不是功成名就者的惟一标签，有钱只是其中的一种，或者说，只是非常狭隘的一种代表。但有一个事实却是：几乎所有的成功者，都不会再为金钱谋，有的人本身拥有了，象富翁；有的人，本就不用为金钱忙碌，象高官；有的人，名声与金钱兼备，象演员、书画家和作家。
作为人类，我们无法模拟动物们的一生，以吃为一生的惟一任务，当然，还有传宗接代。但是，如果把人类对物质的贪婪一并归类到“吃”的里面，人类目前的状态，实与动物一无二致，全然在城市乡村的各个栅栏里，你抢我夺，以“吃”到年限终老完结。
伟人的伟大之处用一句歌词可以概括，这句歌词是：“他为人民谋幸福”；水稻专家袁隆平的伟大之处在于他把稻米的产量一升再升，解决了多少人的吃饭问题；桥梁专家茅以升的伟大之处在于他使多少人免受跋涉之苦。这些伟人的功成名就，在我们目前所知的资料中，没有一个贪恋过什么高官厚禄，即使成功的桂冠戴在头上的时候，他们可能仍在水田里、工地上，为自己的理想而生活。我们之中有很多人怀疑过周恩来那句“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，因为我们在学生时也曾发出过这样或那样的理想誓词，但周恩来用他一生的追求来阐释了这句话的神圣。这使我们大憾颜，我们似乎觉察到我们对眼前利益的过分追求，已使我们忘却了自己那种没有个人利益在内的宣誓。当物质诱惑蒙蔽了我们心灵窗户的时候。我！我！我的概念象蛇一样绕缠住我们的时候，我们要当科学家、当医生、当作家的目的性，产生了游移。如此，当某一天我们达到了目标——我们终究会成为：作为企业主奴隶的科学家；拿患者红包的医生；不惜写暴力换取钞币的作家——从而丧失文化道德的保护层，沦落为动物园里的一员。
快餐教育的几个方面
在那次家庭聚会上，由于吃的是一家韩国料理，自然，韩流《大长今》成为一时话题，当我们谈到朝鲜时，孩子们纠正说是韩国，于是我很耐心的解释韩国与朝鲜的渊源。十一二岁，不知道这段历史是囿于教课书的局限，还是家长平常对历史“小百科”的一种忽视。这个时候，其实是在观赏或认知其他文化的一种补充，不然，看到什么便是什么！在学习知识方面“与时俱进”，似乎是很“犯浑”的无知表现，这是家长的失职，同时，也凸显了孩子们认知方向的问题。
我认为，四大名著之所以成为四大名著，重要的因素是中国传统文学之中，有章回故事情节的书籍太少，太过倾向于诗词歌赋，只有士大夫们消遣的文学，而忽视了普通阶层对文学的渴求。因为少，而成为经典。后来，经过“五四”的洗礼，经过苏联文学的影响，经过前后大量文学作品的问世，经过改革开放后的文学空前繁荣，读物如笋，渐渐已成万杆绿竹之势，可能有几代人，已深受四大名著的好处，但也可能深受其害。因为四大名著本身就存在“才子佳人、莽汉英雄们”的局限，更缺少现实意义。所以再让现代人通读四大名著，我认为不妥，甚至看个大概就行。这里不是讲四大名著有什么不好，而是，如若再把这些奉若非读不可的“国粹”，似乎偏颇了许多。
《读者》们的失察；作为快餐填鸭似的读物代表，《读者》等文摘类读物的最大缺陷是过于理想化。虽然所选皆是美文，可谓字字珠玑。但我姑且认为，老师一样的，居高凌下似的文章居多，心灵鸡汤似的文章居多，就好象摆满了一剂剂的麻沸散；可能心灵的共鸣一时陶醉了读者的心灵，但对解决实际生活中的困难，无甚帮助，这种美文的功效在于一时，不若《小学生字典》等工具书，在于一世。当然，诸君可以坚持认可自己的认知，美文读来又有什么不好！你是对的！我探讨的问题是，千万不要以认为未来世界里，困难都会从文字里解决，美文只是一种工具；只是一种修养的体现方式；一种表达的途径；很多门之中的一把钥匙。
认可辅导教材。现在书商们认准了一个真理，学生们的钱太好挣了。日前，有一书商良心发现，大曝其丑，他说同一种辅导教材，他可以变化几个书名推出，目的只有一个，黑挣钱。家长们甚至老师们很多时候不加识别，只管购进，让那些埋头苦读的学子们，一遍遍走“老路”死学，为分数而“斗争”。学来学去，只为考试；考上大本，还要吃盐（研）；吃完盐巴，还要支“士”（硕、博）；混个白领，了此一生的歌谣，已成为一个学子不二的理想人生。
古时文人的理想是修身齐家尔后治国。修身齐家好理解，治国则很多人没有这个机会。现代社会这三个理想，均不是很容易做到的事情，经济社会物欲横流，真正做到身正家和为民效力，还真是楷模之人。果真立下此志，做到并非太难，坚定为众人谋福益的思想，全然把自己放在一旁，永远把公益当做自家的事情，这个社会才会真正进入文明社会、小康社会，不然光小康而不文明，教育还会是缺少榜样的官样文章，没有说服力。
快餐文化丢掉了什么
大学校园从来没有像现在这样与时尚前沿如此接近。据调查，电脑、手机和MP3已经成为大学生的新宠，而传统文化却受到冷落。这种快餐文化、网络文化现象，正引起越来越多教育界人士的忧虑。
大学生的“新三大件”
大学生小刘入学后的第一件事，就是向家里要钱购置电脑，加上以前购买的手机、MP3，小刘的一套标准校园装备总算齐了。回宿舍玩电脑，上课发短信，走路听MP3，这可以说是当前一个都市大学生的标准写照。电脑、手机和MP3也因此成为大学生的“新三大件”。
据调查，学生宿舍上网的学生约占在校学生总数的92％，在校生平均每天上网时间三四个小时，有的甚至达到五六个小时。另外，大学生的手机拥有率相当高。每50个人中就有40多个拥有手机，拥有率达80％以上。对于毕业生来说，这个数字就更高，手机拥有率能达到85％—90％。
大学生中拥有MP3的比率也在逐渐提高。
流行文化充斥校园
某高校计算机学院学生小钟对笔者说，自己的电脑平时用在学习上的时间很少，也就是搜集一些专业资料，写写论文等。最主要的用途是下载**，还有就是看综艺节目、球赛、玩电脑游戏。据调查，大学生上网一般都是看**，看球赛，听音乐，浏览网页，聊天等。
与网络相比，短信因为其方便、快捷等特点，正成为大学生中非常流行的交际方式。大学生之间互发的短信，相互调侃的内容占了较大比例，其中包括一些**短信。
“我平常只看电脑报，除此之外就是玩电脑，文学书籍几乎不看。”某师范院校计算机专业的一位大学生对笔者说。据说，这种现象在理科学生中间并不鲜见，即使在一些文科院系，不读书的现象也时有存在。一位新闻学院的学生对笔者说，中学升学压力大，很少有时间看闲书，上了大学，主要精力用在考研和学英语上面，业余时间上网，除了看几本专业书外，阅读面很窄。
针对这种现象，一些专家学者表示担忧，快餐文化、网络文化很难真正提高人的人文素养。在大学阶段接触传统文学必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。针对当前校园流行的快餐文化，专家认为，提高大学生的人文素养，不是学生单方面的责任，需要社会、学校和老师都提
