创新行为在我们的日常生活中可说是随处可见的，是每一个人都有可能做到的事。比如，路边炸油条的师傅把洗衣粉放在油锅里，就能把油条炸得蓬松挺拔，虽然并不值得提倡，但也算得上创新了一把。其实，创新不仅非常普遍，而且是一个有逻辑、有套路的思维方式，以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过：?创新可以复制，灵感可以生产?。下面我为你整理小学数学培养创新思维的必要性，希望能帮到你。
小学数学教学中创新思维的培养及其训练
一、小学数学教学中培养与训练创新思维的必要性
数学是一门与数字打交道，研究事物数量关系等辩证关系的学科，是人类科研研究的基础，在人类历史发展中发挥了重要作用，有利于促进人类社会的生产实践，同时也是一门理论与实践相结合的学科。小学数学是学习数学课程的基础，在小学数学创新思维进行培养与训练，这是由数学这门学科本身性质决定的，也是学生认识世界的重要基础，起到对事物认知的启蒙作用。
二、小学数学教学中培养与训练创新思维需要坚持的原则
(一)对教学主体加以明确
在小学数学教学中教师面对的是学生，通过数学知识的传授，培养学生对于知识的运用能力，培养动手动脑的神经系统支配协调能力，培养创新思维能力，培养能力的对象是学生，所以学生是教学主体。教师应该明确与学生之间的辨证关系，明确数学学科培养的是学生哪些能力，对其加以正确引导，使其能够自主学习、思考与提问，使学生表现出高度参与教学活动的热情，培养独立思考的能力，要为学生创造数学知识运用的机会条件，才能为创新能力的发挥创造良好的环境范围。
(二)活跃课堂气氛，充分调动学生参与学习的热情
实现良好的教学效果需要教师与学生共同努力创造，创造活跃的课堂气氛，创造有利于保持良好学习环境的条件，活跃的课堂气氛能够增加乐趣，使原本枯燥乏味的知识通过教师幽默的语言与生动的演示增加几分趣味性，学生愿意跟随教师的思路，参与到学习中来，享受学习带来的无限乐趣。
数学学科的学习每天都在与数字、公式打交道，面对复杂一些的题目需要动脑，常常令学生抓耳挠腮，难免会产生厌倦、缺乏热情的心理表现。小学生生性活泼好动，注意力不集中，很容易受到环境因素的影响，数学又是一门在很多学生看来很枯燥的学科，活跃课堂气氛，调动参与学习的热情是使其端正学习行为的重点，也是提升创新思维能力的重点。虽然小学生的注意力很容易分散，但是他们具有很强的求知欲，如果使其亲身接触到感兴趣的事物，注意力就会集中起来。小学数学中通过教师生动有趣的教学设计，活跃课堂气氛是为了引起学生的注意力，进而激发对数学学习的兴趣。因此，在教学中教师应尤为注意采取有效、有趣的教学方法，营造活跃的课堂气氛，为学生发散思维，充分发挥创新思维的作用提供有利条件。
三、小学数学教学中创新思维的培养及其训练的策略
(一)引导学生主动提问
主动提问是学习自主性的体现。有疑才有问，有问题的产生才会思考，思考的过程有利于激发创新思维的产生，所以，也可以说问题是产生创新思维的原动力。教学活动中应注意使学生发现问题、提出问题，通过自己的思考或者教师的帮助解决问题。由教师提出问题或者学生主动提出问题，采取必要的措施，构建良好的师生关系，多鼓励大胆提出问题，循序渐进地给予指导，对提出问题的学生给予奖励，调动学生勇于提问发言的热情，培养独立思考的能力，在不知不觉中创新思维便会得到很好的训练与提升。
(二)创造机会向学生提出问题
教师的任务是教，学生的任务是学，教与学才是完整的教学活动构成因素，是师生互动的双边活动。教师的义务与责任当然是传授知识，但是不能在传授知识的过程中过于古板，不能忽略学生主体地位，不能不考虑到学生的感受，要对其表现给予激励，给予启发与引导。将教学活动看作是一部?戏剧?，如何导演好?戏剧?，关键是教师这位?导演?采取什么样的教学方法，在这场?戏剧?中设置提出问题的情景，给予学生为解决问题创造机会，使学生作为?主角?积极思考探索，养成动手动脑的习惯，竭尽全力激发出创新思维演好这部?戏剧?。
(三)引导学生大胆尝试
问题是尝试的基础，有问题才会尝试，而尝试促进创新能力的产生与发展。尝试是探索与解决问题的实践活动，本身就是一种激发创新思维能力产生的行为。这就要求小学数学教师应对教学方法、思想观念进行创新，改革教学方法，设置多个问题，使学生尝试逐步解决问题，不断提出新问题，不断解决新问题，这样在问题的提出与解决过程中，学生通过不断的尝试，得以激发创新能力的提升。通过激励因素的运用，使其大胆猜想，大胆尝试创造。
四、结语
陈嘉禾/ 文 在地球这个45亿年 历史 的蓝色星球上，生命最早出现于约35亿年前的原始海洋中。而人类作为一个单独的物种，出现于大约100万年前，也就是最后0.029%的时间。
但是，在人类出现以后很长一段时间，我们的人均GDP都没有出现大幅的飞跃。直到大约发生于250年前的工业革命开始，人类 社会 的GDP才开始一路上涨，而这250年，也只占100万年的0.025%。
把这两个百分比相乘，我们会得到一个更小的数字，0.000007%。也就是说，在这个星球已知的生命 历史 中，我们现在所熟知的几乎一切经济活动，都是在最后0.000007%的时间里，被有意识的创造出来的，真可谓是“万世一时”。
那么，在过去两三百年中，我们这个 社会 究竟发生了什么，才造成如此巨大的飞跃？在造成 社会 如此巨大的改变之中，有组织、有意识的科学技术领域的创新，无疑是最重要的因素之一。
为了告诉我们创新究竟从何而来，英国著名科普作家马特?里德利，用他的新作《创新的起源：一部科学技术进步史》，向我们展现了 科技 创新是如何发生、如何展开的？而当创新遇到了阻碍，又如何不屈不挠的、彻底的改变了世界？
创新的起源
作者: 马特·里德利（Matt Ridley）
出版社: 机械工业出版社
副标题: 一部科学技术进步史
译者: 王大鹏 / 张智慧
出版时间: 2021-6-20
创新构成的世界
看看我们今天的生活，我们应当感到庆幸。和哪怕只是几百年前相比，今天人们的生活水平，都要比那时候大幅提升。
从人均寿命来说，今天全球主要经济体的人均寿命，都比几百年前要延长了1-2倍。而从工作小时来说，今天的人均工作小时数，要远远低于封建时代。今天人们的体重普遍正常、甚至超标，当年随处可见的饥饿与瘦弱的体型，在今天这个 社会 已经不常见到。
在医学方面，今天的孕产妇死亡率之低（在一些发达地区可以达到十万分之几），在古代即使是最尊贵的帝王之家，也绝对不可能达到。中国 历史 上著名的康熙皇帝，被选做继承人的原因之一，就是他曾经得过天花并且幸存。因此，康熙作为帝国的最高统治者，死于天花的概率就低于旁人。但是在今天，天花这种传染病，已经在疫苗的作用下被连根拔去。
今天的人们所享受的物质生活，是几百年前的祖先们完全无法想象的。正常工薪阶层每个月都可以买不少新衣服，这在几百年前不可想象，更遑论今天的衣服质量比当年要好得多。
今天的人们可以随意享用空调和冰箱，而这在中国古代，是被称为“伐冰之家”的尊贵家庭才能享受的特殊待遇。唐朝的杨贵妃曾因为“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的奢侈生活，被当时的人们所鄙夷，而今天只要在荔枝丰收的季节，中国任何一座城市的水果超市都能有荔枝出售。
对于熟悉 历史 ，尤其是经济史和生活史、而不只是帝王将相传记史的人们来说，今天的生活比几百年前的改进之大，是让人震惊的。在这几百年之中，人类 社会 最巨大的、不同于以往几千年的变革，就是如雨后春笋般出现的科学技术创新。可以说，创新造就了我们今天的一切。
那么，这些 科技 创新，又是如何产生的呢？
渐进多于突变
只要仔细观察，我们就会在生活中发现无数创新留下的财富。今天几乎每家都有的电热水壶，让人们可以随意饮用烧开的、没有病菌的饮用水，这在没有电能的时代是不可能做到的，用柴火烧开一壶水的费力程度，你能想象吗？
就连在今天公寓中随处可见的抽水马桶，也是一个非常有用的创新。如果没有这些由水箱、座便器和S型弯构成的抽水马桶，人们想要得到洁净的生活，几乎没有可能。在中国古代的风水学中，居室必须建造的远离厕所，就是因为那个年代的厕所粪便横流、蚊虫乱飞、极其不卫生。而在抽水马桶被普遍使用的今天，毫不夸张的说，现代的卫生间甚至可以比古代蚊蝇乱飞的厨房还要干净。
作为一个对于我们如此重要的创新，抽水马桶的发明带有许多科学技术发明的典型特征，渐进式的创新远远多于突变式的创新。
在我们的普遍意识中，科学发明被文学家描述成了一种突然产生的事情。艾萨克?牛顿被苹果砸到脑袋，就发现了万有引力；阿基米德在坐进浴缸的一霎那，发现了浮力的存在。
其实，创新的步骤远比这些文学化的描述来的缓慢、复杂。一代代能工巧匠们不断对一种设备、或者一个理论完善升级，才是创新的真相。那些看似激动人心的瞬间，只不过是文学家们为了调动我们的情绪，创作出来的场景而已。
如果没有苹果砸到牛顿头上，他也一样会发现万有引力；或者即使没有牛顿这个人，万有引力也一定会被另外一个人所发现。有时候，一种创新会被好多人做出来。之所以大多是渐进、而不是突变的，这背后的原因我们等会儿再看。
我们先来看看里德利在《创新的起源》中所记载的抽水马桶的创新史。
在1596年，伊丽莎白一世的教子、约翰?哈灵顿爵士（Sri John Harington），就发明了一个抽水马桶的原型。但是，哈灵顿爵士的抽水马桶只是把排泄物冲走，却没有解决马桶中的异味问题。
直到一百多年以后，出生于1733年的英国发明家亚历山大?卡明（Alexander Cumming）给抽水马桶的下方加上了S型弯，这才用清水隔绝了臭气。到了1778年，约瑟夫?布拉默（Joseph Bramah）又给抽水马桶设计了螺旋状的水流，增加了抽水马桶的清洁能力。而一直到19世纪末，室内抽水马桶才真正成为一个生活必需品。
也就是说，今天我们所熟知的抽水马桶，其创新过程持续了整整300年的漫长岁月。如此渐变、而不是突变的创新过程，也曾经出现在许多发明创造上，比如集装箱、 汽车 、飞机、飞艇、灯泡、计算机、、坦克……
对于这一并不浪漫的现象，马特?里德利在《创新的起源》中做了如此的描述：“你观察的越深，你就越不太可能看到一个突变的时刻，反而只有一系列的小步前进。你不可能说，具体哪一天，是在它之前计算机不存在、过后却存在的日子。正如你不可以说，某个类人猿是猿，但是她的女儿是一个人一样。”
渐进的创新能取得的成就之大，就像一幅关于胡佛水坝（曾经一度是世界上最大的人工建筑）的漫画一样。这幅漫画描绘了一只海狸和一只兔子在看胡佛水坝，海狸对兔子说，“这坝的确不是我造的，但是它的创意来自于我修的小水坝。”要知道，海狸是一种会用倒下的树木建造一个超小型水坝的动物。
那么，你觉得在胡佛水坝的创造中，是海狸的“突变式创新”更重要呢，还是后来人类所做的、基于海狸的水坝原型的“渐进式创新”更重要呢？
创新常常出于偶然
在“渐进远多于、重要于突变”的特性之外，创新的第二个特性，就是许多创新是偶然发生的、而非有计划地创造出来的。这种“偶然性远大于计划性”的特点，导致创新的起源变得更加难以捉摸。
治疗男性性功能障碍症的辉瑞公司所研发的药物（Viagra），在其研发之初，是奔着研发心脏病药物的方向进行的。结果，心脏病没有治好，却歪打正着的创造出了世界上最负盛名的一款性功能障碍症药物：辉瑞公司也从中赚到了不菲的利润。
谷歌公司的创始人最初没想弄一个搜索引擎，而Instagram（一款修饰应用软件）的创始人最初试图做一个手机 游戏 软件，推特（一个广受欢迎的社交网络）的创始人最初则试图发明一种让人们找到播客的方法。显然，创新的出现和这些最初设想完全不一样。
今天我们常见的微波炉，是美国企业、雷神公司的高级工程师珀西?斯潘塞在研究雷达真空管时，无意中发现了微波的加热效应，从而创造出来的。而今天人们在亲子鉴定、犯罪识别等领域常常用到的基因识别技术，一开始只是为了研究人类DNA变异而进行的研发，结果在研发过程中发现每个人的DNA都有所不同。到了今天，这项技术在 社会 领域中所起到的作用，绝不输于在医疗领域中起到的作用。
所以说，创新的过程充满了随机性和偶然性。而这也解释了为什么在资本市场上，对于创新型企业的投资如此之难。当发明家和创新者本人都搞不清自己的创新究竟能搞成什么样、会有怎样的 社会 应用场景，那么手握金钱、置身事外的投资者，又如何能做到准确的判断呢？
一共有21个人独立地将电灯泡发明出来
进步方向难以预测
在“渐进性”和“偶然性”之外，创新的产生还有一个特性：难以预测性。对于许多已经度过了“偶然出现”、进入了“渐进演化”的创新来说，其演化的方向，往往也是难以预测的。
比如，在交流电和直流电同时出现时，人们争论到底应该普及交流电还是直流电，在当时，大发明家托马斯?爱迪生就强烈支持直流电，理由是直流电更安全、交流电会电死人。
但是，随着电能的普及，交流电而不是直流电，凭借更高的效率成为了胜出的技术。今天，虽然交流电仍然会电死人，但是我们凭借更加安全的电气设备，已把这种危害下降到很低的水平。
交流电和直流电的事实证明，大发明家爱迪生也会搞错，如果连爱迪生都无法准确判断创新的发展方向，那么今天的我们，又如何能判断准确一项技术的创新方向呢？
在航空器发明的初期，飞艇曾经一度主宰天空，可今天除了一些科学研究和军事侦察，飞艇已经退出了绝大多数领域。在新能源 汽车 发展如火如荼的今天，电能、氢能、三元锂电池、磷酸铁锂电池、钠电池……种种技术路线彼此争夺，至今尚未有定论。
在手机刚出现的头十年里，诺基亚公司仍然把手机的坚固耐用作为评判标准，结果被提供了更多服务、但是机身却很脆弱的智能手机弯道超车。
所以，创新这种驱动了人类文明发展的神力，是如此不可预测、不可捉摸。那么，为什么这种不可捉摸的创新因素，却能够让我们的 社会 步入今天的辉煌呢？
创新与 社会 相互激励
虽然创新如此不可捉摸，但是有趣的是，从 社会 整体发展的角度来说，创新又是必然产生的。
在《创新的起源》一书中，马特?里德利指出，关于创新在某一时刻必然产生的最好的例子，莫过于电灯泡：“一共有21个人独立地将电灯泡发明出来，在绝大部分情况下，这些人都不知道彼此正在做发明电灯泡的工作。”
在另一段文字里，里德利从多个案例中指出，创新往往不是由一个发明家孤立完成，而是同时有多个技术团队在入手。就算史旺或者爱迪生，以及佩奇和布林在幼年遭遇不测，世界上还是会出现电灯泡和搜索引擎，可能这些发明会需要更长时间才能问世，它们的名字和样式会变得不太一样，但是创新依旧会发生。
这似乎有些令人难以接受，但对每一位科学家和发明家来说，这是不可否认的事实。
即使没有纽科门，蒸汽机还是会在1730年前后出现；没有达尔文，则会由华莱士（Wallace）在19世纪50年代发现进化论；没有爱因斯坦，亨德里克?洛伦兹（Hendrik Lorenz）也会在几年内提出相对论；没有西拉德，链式反应和也会在20世纪的某个时间点问世；以及就算没有沃森和克里克，莫里斯?威尔金斯（Maurice Wilkins）和雷蒙?高斯林（Ray Gosling）也会在几个月内发现DNA的双螺旋结构，更别说威廉?阿斯特伯里（William Astbury）和埃尔文?贝顿（Elwyn Beighton）早在一年前就发现了DNA的结构，只不过当时他们还没有辨认出来。
从人类的文字这个远古时期的发明中，我们也可以体会到这一点。在中国的传说中，仓颉造字是汉语的起源，似乎没有仓颉我们就不会有文字。实际上，今天的研究越来越倾向于认为，最早的汉字并非由仓颉一人创造，而他可能只是把大量人们已经在用、但是并不规整的文字进行了整理。
而与汉字同时——或者稍微早晚一些，世界上其它文明也都发明了自己的文字，包括拉丁文、玛雅文、古埃及文等等。这些文字彼此迥异，证明他们的发明者彼此没有沟通：那个时代也不允许他们互相沟通。但是，当人类文明发展到一定程度以后，文字的出现似乎一定是必然。
也就是说，创新并不是从0到1的产物，似乎没有单个发明家，某些东西就不会被发明出来。创新更应当被理解为是一种 社会 现象：当 社会 发展到某个层次时，某种创新会自然而然在 社会 个体中产生。同时，这些创新反过来会继续激励 社会 的发展。
在过去两三百年里，这种“创新与 社会 进步的相互激励机制”，可能正好触及了一个爆发点：在漫长的封建 社会 发展末期， 社会 开始变得足够富裕；欧洲的黑死病又在一定程度上导致人均财富进一步增加；马铃薯的出现让人们开始有更加充足的食物（以及更多的空余时间用来琢磨创新）；同时出现的对私有产权保护、专利制度、有限责任公司制度等等，又进一步刺激了人们追求科学技术的改进；同时，新大陆的发现和航海技术的提升，更加刺激创新的发展。
当这一切因素在两三百年前汇集时，人类 社会 出现了量变到质变的过程：创新开始大量的、系统性的刺激 社会 经济的增长。而这种刺激又反过来带动了人们的创新性，工业革命以后的人们开始意识到，凭借凡人的双手进行创新，所获得的 社会 改进，远比向神祈祷来得更有效果。
当宗教的教条统治让位于世俗的利益，当封建王权的压制让位于对财富的渴望，人类的创新能力在两三百年前，如同被一系列条件激发出来的核裂变一般，突然达到了临界点，不可阻挡地膨胀开来。人们勇于尝试，不惧失败，只为了凭借自己的努力和运气，创造属于自己的、更好的生活。
由此，在创新的催化之下，人类 社会 的物质文明便一路增长，再不回头。
（作者为九圜青泉 科技 首席投资官）
创新方法在应用化学领域的实践应用如下：
教育者在高中化学教学中积极创造创新氛围迎合创新实验课程的开展，创新是一个国家和民族生存发展不竭的动力，教堂教学理念和模式在一定程度上影响学生接受创新教育的成果。因此，在高中化学教学中教育者要积极的营造创新氛围。
在保障高中生充分掌握高中化学知识的同时，有效的开展培养学生创新思维构建和提高学生创新能力的教学工作。教育者在实际高中化学教学中要改变自己传统的教学模式，突破传统局限，积极有效的进行教学理念的更新和教学模式的创新。
教育者要坚持“从实际出发”“以人为本”的教学宗旨，尊重化学科学以及学生的主体地位，在实际高中化学课堂上增加学生自主提问、想法表达、实践活动的机会，尽最大可能的提高学生对高中化学课堂的参与程度.提高学生自主学习的积极性。教育者要巧妙的提出问题的核心。
根据不同创新实验选取不同的实验背景，巧妙的创设情境，营造创新氛围，鼓励学生在创新氛围浓郁的课堂上自主创造创新思维，将思维发散，充分培养学生敢于质疑问题，发现问题，解决问题的能力，保证高中生可以自身滋生创新意识，激发高中生创新潜能。
同时，教育者要对高中生进行合理的鼓励，鼓励学生培养创新意识，细读高中化学课本，遵守课本的基础上还能够敢于质疑课本内容，确保学生的思维不会受到任何局限。教育者在高中化学教学中引入创新实验，注重学生综合素质培养。化学这门学科在现实生活中随处可见。
高中生学习化学知识对学生今后的发展有着深远的影响。创新实验引导教育者开始注重在传授课堂知识时教育学生将课堂学习内容与实际生活连接在一起，增加学生学习的欲望，充分培养学生综合素质。教育者在引导学生进行创新实验时可以引入当代生活中常见的化学现象。
通过现代科技技术、环保问题、生活问题等多个方面寻找实验素材，让高中生对化学自主产生浓厚的学习兴趣，提高学生自主学习化学的积极性。任何学习都离不开在实际中应用，高中生利用创新实验提高对社会的认知，提高生存技能，对其今后的生活也有很大的影响作用。
创新行为在我们的日常生活中可说是随处可见的，是每一个人都有可能做到的事。比如，路边炸油条的师傅把洗衣粉放在油锅里，就能把油条炸得蓬松挺拔，虽然并不值得提倡，但也算得上创新了一把。其实，创新不仅非常普遍，而且是一个有逻辑、有套路的思维方式，以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过：“创新可以复制，灵感可以生产”。下面我为你整理创新思维在理论与实践中的作用，希望能帮到你。
创造性思维在理论与实践中的作用
理论与实践是辨证的统一，人的创造性思维能力在理论与实践相互转换过程中起到最关键的作用。
理论来源于实践，实践为理论提供最原始的材料，提供最直观、最感性的证据。把这些原始的、杂乱无章的东西变为一个理性的系统化的理论，则需要人的创造性思维，也是人区别于动物的重要标志之一。
理论一旦形成，就对实践具有指导作用，但是要发挥理论真正有效的作用，而不盲目、用错理论对实践产生误导，对理论中各种方法的灵活运用，什么领域、什么时间、什么地点需要采用最合适、最恰当、最优化的理论方法。也就是具体问题具体分析，根据实际情况采用最恰当的理论来指导实践。这些都要靠人的创造性思维才能实现。
在理论指导实践过程中，实践随时对理论有着反馈作用，不断给出新的资讯、新的讯号，出现新的问题，这时就需要人运用大脑思维的功能及时捕捉这些资讯，并运用创造性思维能力做出及时的判断，产生新的决策，及时调整理论，寻找解决实际问题的最佳理论方法。
从实践到理论，再从理论到实践，是一个不断回圈发展的过程。其转化速度决定其效率，而人的创造性思维能力则决定了转化速度。也就是，创造性思维能力越强的人，实践到理论，理论再到实践的转化速度越快，也越容易找到解决问题的最佳方法、方案，从而容易高效速成。
关于创新思维的小故事
需要一把剪刀
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地进行，缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方法，都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。
终于有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了今天我们看到的篮网样式。 去掉篮筐的底，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解，然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使得我们的思维就像篮球被“囚禁”在了篮筐里。于是，我们盲目地去搬梯子、去制造机器……
生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮筐”，生活原本并没有那么复杂。
创新思维的名言警句
1. 发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。
2. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
3. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
4. 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
5. 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
6. 人生最高之理想，在求达于真理。
7. 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
8. 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
9. 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题
10. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志著科学的真正进步。
11. 只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
12. 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
13. 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
14. 既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
15. 距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
我们的社会需要创新，我们最讨厌的就是一成不变，循规蹈矩，被各种各样的牢笼所束缚了。以下是我整理的关于创新的议论文题目，希望可以帮到大家!
关于创新的议论文题目：谈创新
有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽?抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词，创新。
何为创新?创造新的东西，便是创新。历经前人所没有经历过的，那便是创新。创新不仅仅是个人，还有民族，还有世界。创新的力量，便是支持着一个人活下去的动力，那是支持一个国家站着发展的动力，那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。
其实我想说一句真实的话。与国界无关，与尊严也无关。
很多人说不支持国产就是卖国。其实不然，这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭，产品抄袭，很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星，那么你们怎么拯救?不思索怎么创新，只会一味的贬低外国产品?好吧，谩骂也是创新。那么，只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错，你们争吵的这些功夫，已经够国外有多少东西被创造出来上市了。
我其实很期待?中国制造?可以变成?中国创造?，我也曾欢欣的想过，如果真的创造出来会如何，我也这样的希望过，中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。
我希望创新，我也希望自己可以成为创新的主力大军。
创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧，那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者，说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去，一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及，只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌，他们选择与它背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负上了道德和法律的枷锁，永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的，为何不去接受。创新是不竭的动力，它的力量真正显现的时候，连天地和时光都要为它停下脚步，为它高唱赞歌。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位，创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界为之震撼，它让时代为之崛起。
关于创新的议论文题目：换一种角度去思考-----创新
现在是经济飞速发展的时代，高科技﹑生物工程﹑航空航天技术，一切具有跨时代气息的词语，接踵而来。?创新?无非是经济腾飞的原动力，一切伟大的创举皆始于?创新
创新的精髓就在于?新?字，新的方法，新的思想，必定是前所未有的。创造性，新意，抛开旧的事物，创造新的事物，这就是对?创新?的解释。但内在的，更深层次的，?创新?一词在生活中的表达意义就是-----换一个角度去思考。
如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机，也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄，单纯的拘泥于一种角度的记录，那么拍摄出的景色永远只是那样平凡，毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄，换一种姿势去拍摄，那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比，精彩无限?
也许，在生活中的大部分时间中，人们都忽视了?新?的存在，都忘记了要去?创新?，或认为生活很平凡无?新?可创。这是极其错误的想法。?新?就在我们身边，?新?随处可见，更重要的是你是否有一双善于发现?新?的眼睛，有一个善于多角度思考的脑，有一颗善于创新，勇于创新的心?
不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有。也许你曾经不知吃过多少个苹果，通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出，倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案。
是的，苹果很普通﹑平常，但是知道苹果的?秘密?的人却很少。人们只是局限于常规的思考﹑行动，很少有人想过换一种方式去切苹果。既是一个人一生吃过再多的苹果，然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂。
展望我们的现实生活，困难重重，艰难重重。困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面，而创新就像是一把开启铁门的钥匙，能助我们脱离险境。如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力，使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考，另择出路，那么最终我们将被锁死在门后。其实?乌鸦喝水?也是这个道理。如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下，换角度思考，它最终也不会喝到甘甜的溪水?
虽说，婴儿生下来时，没有生活经验，眼中的景物皆是倒像，但我们为何不像婴儿一样换个角度观察，换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!
关于创新的议论文题目：在创新中进步
鲁迅先生曾说过：?什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的?鲁迅先生还说过：?世上本没有路，走的人多了也便成了路?如果没人去开辟没人去走也便就没有路，第一走的那个人就是敢于创新的。
不知道大家是否还记得卖猪肉的清华才子陈生，他是个十分有创新意识的人，他的思维和普通人的不一样。毕竟作为清华毕业生，在常人眼里再怎么说也不可能选择去卖猪肉，也正是因为没人走这条路，陈生勇敢地迈开了第一步。当时他是不被家人支持没被朋友看好的，都觉得这是个没前途的行业，他曾说过卖猪肉比卖电脑更有技术含量，这不仅是大学生没看到的，还是卖猪肉的也不会分析到的商业模式。，他在短短一年内开设了近100家猪肉连锁店，成为广州乃至广东最大的猪肉连锁店，被人称为广州猪肉大王。这足以证明他的成功，正是因为他的成功为之后的毕业生提供了创新创业的成功例子，并且会有人跟着他的脚步走。
除开清华北大的传说，我们身边也有很多这样富有创新理念的普通人。比如我的数据库老师他是个研究生，而他的第一份工作是现在被很多人调侃的职业搬砖。那时他的家人对他已经不报任何希望了，他自己却干劲满满工作了两年，后来因为工地的原因他无奈被迫失业。之一段时间他做了很多其他职业，最后才做的老师，他的教学经历不长，但今年的颁奖典礼上他是最优秀的教师。这还得感谢他的第一份搬砖职业，正因为有这份经历，他给学生讲课思维很活跃，讲课方式也很形象的用工地的各种事物做比喻，这使抽象的数据变得简单易懂，所以他的教学质量是非常高的，这何尝又不是源于创新而获得的成功呢?
如果发展中坚持的是一成不变，一味模仿，那就不叫发展，只能算是时间的流逝，社会是在创新中发展的，没有创新社会就不会前进。没有创新的人就如活着没了灵魂;没有创新的企业就如楼层没有阶梯，有创新才会进步。
路是人走出来的，不要等着别人去走，如果每个人都这样想这样做，那么这世界上就不会有路，要勇于创新，每个人都可能成为某条路的鼻祖。
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1. 科技改变生活的作文
1.时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络现在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习…然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。
小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的出现才有了种种例子。
科技改变生活。虽然科技让我们的生活更舒适，但是环境的恶化他们是否看到，空气越来浑浊，人们再也无法呼吸到新鲜空气，冬天下雪很少，难道你们都不知道吗？
科技不仅改变了我们的生活，动物也难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。
科技改变生活，我希望科技有一天能真正“改变生活”。
2.
从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅懂得了许多知识，而且还增强了表达能力。
我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。
小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮助的东西。可是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。
对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。
当年瓦特发明蒸汽机的时候，曾经轰动全世界，今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！
科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我们应该自豪！
科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好！
2. 科技改变生活作文随着科技的发展，人类的生活质量又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯，用电话加快通讯，用汽车加快了生活的节奏，用电饭煲做美味可口的饭菜……
科学改变了我们的生活方式，每一次的科技进步，都给我们的生活带来了巨变，科学技术的展示人们的生活更加方便、快捷、舒适。比如：电脑。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。它一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超级电脑，每秒的运算速度在1 0000 0000次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管，就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是电脑主要的输入设备。
电脑可以让我们足不出户却看到大千世界，那么无氟变频空调这项“高科技”可以低碳环保。所谓“无氟”，其实用的就是不破坏大气层的臭氧层中的制冷剂。而变频，就是改变（降低）供电率，解决了电网电压的不稳定而影响电器工作的难题，使室温处在一个用户自主设定的恒定温度之下。
在科技发展的同时，我们不得不面对一系列环保的问题。我希望在未来的生活中，会有燃料电池汽车。它是一种以清洁燃料为燃料、无有害气体排放的新型环保车。从能源的利用和环境保护方面来说，燃料电池汽车是一种理想的、无污染的汽车。 其高效节能、接近零排放的良好环境，可以让空气减少污染。
只要我们相信科学、学习科学，未来就一定会有更好的高科技，让我们过上更好的智慧生活！
3. 帮我写一篇科技改变生活的作文,谢谢同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时；我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时；当我们沉浸在与同学在电话里快乐地聊天时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化？是科技！是科技的巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界！
随着科技的逐渐发展，我们的生活有什么变化呢？
爸爸说：我们的劳动变得轻松了！再也不用像爷爷那个年代——靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活，靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭了。在采用高科技术的农业暖菜棚里，一年四季的气候都是温暖的。当粮食成熟时，耕地、播种、收割等繁多、劳累的程序都可以用计算机来管理，用农业器械完成。所以，科技把人们从繁重的体力劳动中拔了出来。
妈妈说：如今我们的生活变好了！是呀，以前，人们都在为吃不饱睡不好等问题发愁。可是现在，不论是什么问题，只要科技出马，所有问题全部迎刃而解了！我们不仅仅装满了米篮子，还装满了菜篮子，比以前吃得更有营养更丰富了！去年，爸爸还在我的房间里装了一台空调，即使是在炎热的夏季，我在自己的小房间里看书都不会了。
如果要我来说，我觉得科技把世界变小了，电脑就是最主要的一类。因特网上，我用QQ跟许多不曾相识的陌生人成为了好朋友，自己有什么烦恼的话就可以向他们倾吐。科技的发达不仅仅这些，想当年唐僧去印度取经时，一路上跋山涉水、风餐露宿、历尽艰辛，整整走了好几年才到达目的地现在，舒适安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。这个国庆节，我和爸爸还一起去了一趟世博会呢！
在新世界的东方，我们的祖先发明了火药、指南针、印刷术、造纸术，创造了自己辉煌的历史。我们幸运地成长在一个崭新的时代，科技的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，科技的道路从来没有像今天这样宽广辽阔。同学们，让我们从小去培养、去发扬爱科技、爱思考、爱创造的好习惯，创造我们为爱幸福美好的家园！ ，度娘上的
4. 科技改变生活作文现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。
爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号…… 人类还发明了许多对人类有用的物品：电话、电脑、电视……这些物品使人方便干一些事情。
像电话：两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。
如果有什么节日，发一个E-mail，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还可以快速让别人收到……科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量！ 新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学习，日后好好地服务社会。
5. 科技改变生活为主题作文日常生活亦因科技改变
随着现代科学技术的迅速发展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。
以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯若比邻……是的，科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的！
唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝，但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来，为了保证新鲜，累死了多少匹快马啊！可是如今，想吃到新鲜荔枝在市场随处可见，是普通百姓桌上的家常便饭。可见，科技的发展给我们带来多大的方便啊！
在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。
现在好了，可以给在远方的家人发信息，速度很快，不到一秒钟对方就可以知道你想说什么，不仅可以对话，还可以视频聊天，这样，就随时可以与在远方的亲人聊天了，也可以看见在远方亲人的模样了，要是在以前，可以与远方的亲人见一面，那是多么幸福快乐的一件事啊！人民没法解决的东西，科学技术一定能帮你解决，比如，学习遇到困难，只要打开电脑，打打字，正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学，再大的困难都不用愁了。
但是，科学技术在发展的同时，却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里，使人们吃不到放心的海鲜，大规模地浪费宝贵资源，却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时，也要保护好环境。
科技，是一把双刃剑，它是我们人类前进的动力，它给我们带来方便，带来发展，同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处，也不能忽略我们赖以生存的环境哦。
6. 作文：科技改变生活（500字）三个作文[1]科技改变生活 眼下，科技越来越来发达，人们逐渐进入了信息时代.现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机. 手机的外型小巧玲珑，很轻便.它的功能可不少，能发信息、拍照、查日历、上网、录像…… 其中功劳最大的，也是最常用的就是快速的发信息和通话了.要想在古代，人们见一次面，传递个消息，都得用上几天或更长的时间.还有写信，你在东城，我在西城，从东城送一封信给我，有时要十天半月甚至几个月的时间.多漫长的等待呀！ 可是，自从有了手机，生活就改变了.有紧急情况，不用急，只要发一条信息，也就几秒的时间对方就收到了.要在哪里碰个面，只要打个电话就行.多快捷呀！让我们节省少了许多富贵的时间. 当然，手机并不代表所有科技.现在的因特网呀，人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适，更加便捷.总之科技让我们的生活改变了很多.[2]科技改变我的生活 随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富.地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等.这些科技的发展改变了我们的生活. 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上.原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进.这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境.日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮.英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车. 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块.为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动.有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车.液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损.圆形的罐体承受压力也比较均匀. 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星.卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成.我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器.这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了. 高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑.高层建筑的形成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等.常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风能力较差.圆柱形建筑抗风能力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆.锥形建筑的抗风能力最好，而且抗震的能力比较强大. 科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会.只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！ [3] 科技改变生活 时代在变化，科学在进步.科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络现在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习…然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化. 小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天.这种例子屡见不鲜.正是有了电脑的出现才有了种种例子. 科技改变生活.虽然科技让我们的生活更舒适，但是环境的恶化他们是否看到，空气越来浑浊，人们再也无法呼吸到新鲜空气，冬天下雪很少，难道你们都不知道吗？ 科技不仅改变了我们的生活，动物也难逃厄运.空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡. 科技改变生活，我希望科技有一天能真正“改变生活”.。
7. 科技改变生活作文从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。
在饭桌上，我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅懂得了许多知识，而且还增强了表达能力。我还有个特点——爱问为什么。
“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮助的东西。
可是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。
而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。
也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。
点点滴滴，时时事事，科技无处不在。当年瓦特发明蒸汽机的时候，曾经轰动全世界，今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。
从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我们应该自豪！科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好。
8. 科技改变生活作文四百字五年级《科技改变生活》作文：科技到底带给了我们什么样的生活呢？还记得从前，那些顶着烈日佝偻着背下地干活的农民伯伯，有时干了一个月还拿不到多少钱，而现在呢？那些坐在躺椅上悠闲地看着自己的农庄，手里还捧了杯茶的又是谁？还是农民伯伯.昔日的斧子、镰刀，如今已变成耕地机；昔日的耕牛，如今已消失了踪影；昔日荒凉的田地，如今已一片金黄.大篷里，各式各样的水果、蔬菜占满了地.就连农民伯伯简陋的小木屋，也变成了洋房别墅.是什么让我们这么快乐，而又满足呢？是科技.你们一定看过《西游记》吧！《西游记》里的唐僧和他的三个徒弟跋山涉水，历经千辛万苦，终于来到了雷音寺.如果他们在现在，交通工具随便选啊，汽车、火车、飞机，还有刚上天的神舟七号，想上哪就上哪，甚至还可以带我们上另一个星球.你知道吗？家庭数字化，生活电子化已经出现在了我们生活当中.无论你在何时，无论你在何地，只要一个小小的手机，你就可以轻松上网，听音乐、看**、发电子邮件.是什么给我们带来了这么大的便利呢？是科技.大家想像一下，如果没有了电脑、没有了手机、没有了宽带，我们的生活会变得怎样？我们用手机和父母联系，方便父母知道自己的位置，让他们放心；我们还上网参加网络会议，全国各地的小朋友可以一起讨论同一个话题；我们通过上网查资料，补充课外知识，了解时事新闻.2008年奥运会在电视上看是不是不过瘾啊？别急，可以上网看，想什么时侯看就什么看，想看什么就看什么！是什么给我们带来了这么精彩丰富的生活？是科技，是科技改变了我们的生活，改变了世界.我觉得现在的我们是多么幸运，生活在这样一个科技发达的世界，我们更应该努力地学习，未来的科技发展就要靠我们来创造。
9. 科技改变生活作文文采要好一点的,随着科技的发展，人类的生活质量又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯，用电话加快通讯，用汽车加快了生活的节奏，用电饭煲做美味可口的饭菜……科学改变了我们的生活方式，每一次的科技进步，都给我们的生活带来了巨变，科学技术的展示人们的生活更加方便、快捷、舒适.比如：电脑.如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户.它一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑有台式的，笔记本的，最新式的是平板的.另一类是超级电脑，每秒的运算速度在1 0000 0000次以上，主要用在银行、科研、军事等方面.电脑由硬件系统和软件系统组成.电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成.主机就是电脑的主管，就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作.显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看.键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是电脑主要的输入设备.电脑可以让我们足不出户却看到大千世界，那么无氟变频空调这项“高科技”可以低碳环保.所谓“无氟”，其实用的就是不破坏大气层的臭氧层中的制冷剂.而变频，就是改变（降低）供电率，解决了电网电压的不稳定而影响电器工作的难题，使室温处在一个用户自主设定的恒定温度之下.在科技发展的同时，我们不得不面对一系列环保的问题.我希望在未来的生活中，会有燃料电池汽车.它是一种以清洁燃料为燃料、无有害气体排放的新型环保车.从能源的利用和环境保护方面来说，燃料电池汽车是一种理想的、无污染的汽车.其高效节能、接近零排放的良好环境，可以让空气减少污染.只要我们相信科学、学习科学，未来就一定会有更好的高科技，让我们过上更好的智慧生活。
人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷远古时候闪电烧了森林，远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；两个石头撞击后会产生火花，于是学会了生火；远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来，于是从中学会了耕种；......鸟类有翅膀可以飞，于是去发明飞机；......
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达的文明！
鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据青蛙眼发明了电子蛙眼；根据鲸的身体的“流线型”发明了轮船；根据小鸟发明了飞机；根据蓝藻发明了仿生光解水的装置；根据水母的顺风耳发明了水母耳风暴探测仪；根据苍耳发明了尼龙搭扣。.根据海豚的定位系统发明了声纳~
2.根据鸟巢的结构建造的北京2008奥运会主场管（名字就叫鸟巢）
3.根据变色龙遇到危险变色逃生的启示人们发明了用与不同地理环境的特种军服
回答者：sms2001 - 助理 二级 4-2 16:41
通过蜻蜓发明了直升机
通过鱼的身体发明了水下动力学
回答者：babywy521 - 举人 四级 4-2 16:42
人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷
参考资料：
,nm,乌贼和鱼雷诱饵 乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。
船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
大自然是美丽的，我们应该保护它，他给了我们那么多的启示，我们不应该去破坏它。
科学家们发明了人类梦寐以求的飞机，可有时侯却成了人们的忧患：机毁人亡，飞机断翼！这是为什么呢？其实，蜻蜓早就解决了这个问题，蜻蜓的翅膀末端有个小黑点，这个黑点比翅膀本身要重一点，这个斑点就是用来稳定翅膀的振动大小的，如果科学家们早知道这一点，那就会少发生一些机毁人亡的事啦！
有圆圆头的鲸和有尖尖头的轮船比起来，我们都会说船要快，但实际比起来———是鲸要快许许多多，因为工程师们发现：鲸的形状是极为理想的——流线型！
大自然给我们的启示真好啊！
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大自然对人类的启示
大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事.
从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？
大自然的启示
古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。
故事之二：有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那膳碌奶?炕罨畹赝塘私?ィ《?庖磺星『帽灰晃痪睦先丝吹剑?簿偷玫搅酥匦禄钕氯サ挠缕?＠先说玫氖前┲ⅲ∷?绞げ⊥椿盍讼吕础6嗷盍撕眉改辏?偃ナ朗彼?档淖詈笠痪浠笆牵焊行荒强檬鳎?
瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。
是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。
是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。
仙人掌、蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著？它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗？
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
17。人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。
18。对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
19。不久前，伊利诺伊州立大学的科研小组仿生开发出一套可使机器人拥有“第六感”的人工侧线，它与鱼类的侧线系统相似。这种人工侧线由许多排列在表面的，类似于发束的微小硅片组成，每一条都通过微较链连接在一个电子感应器上。当水流与硅束接触时，硅束会因不同的水流速度而弯曲，使传感能侦测到硅束弯曲的角度和方向，从而帮助机器人找出它想去的方向。
20。信天翁是一种海鸟，它具有淡化海水的器官——“去盐器”。对其“去盐器”的结构及其工作原理的研究，可以启发人们去改善旧的或创造出新的海水淡化装置。
21。白蚁能把吃下去的木质转化为脂肪和蛋白质，将会对人工合成这些物质有所启发
直升机是受蜻蜓的启示发明的
（苍蝇）的复眼与蝇眼照相机
蝙蝠的声波探路与雷达
潜艇是受鱼的启示 .
相传,鲁班有一次上山砍木,被一种带齿的草割伤了皮肤,于是他从中得到启发,使发明了竹锯。
通过对水中生活的鱼类的模仿，古人伐木凿船，用木材做成鱼形的船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍制成双桨和单橹，由此取得水上运输的自由
古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。
故事之二：有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去！而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到，也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症！他战胜病痛活了下来。多活
