您是数学老师吧?!感谢您的敬业精神。个人看法:1.首先找出热点。什么是热点?就是不理解的学生多的抽象数学概念2.逐一攻破。您的问题说起来简单,实则艰难。我在企业里做过许多培训,同样的出结论:自己理解一个原理、抽象概念
时间:2024-10-05  |  阅读:29
艺术家陈彧凡在父辈和祖父辈合影老照片前导言:近期,艺术家陈彧凡在今格空间的个展呈现了他的12件绘画和装置作品。作品形态的丰富性,展览借用回转、游离、溯源的叙述方式把如此丰富的作品形态以舒展清新的观展体验呈现出来。这些作
时间:2024-09-16  |  阅读:38

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